儿童常见疾病的防治PPT课件

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《小儿常见病预防》课件

《小儿常见病预防》课件
合理控制饮食、增加运动量、养成良好 的生活习惯
增加运动量
让孩子多参加体育活动和户外游戏, 增加孩子的运动量,有助于消耗多余
的热量,预防肥胖。
合理控制饮食
控制孩子的饮食,特别是高糖、高脂 肪和高热量的食物,鼓励孩子多吃蔬 菜、水果和全谷类食物。
养成良好的生活习惯
培养孩子良好的生活习惯,如定时作 息、不熬夜、不暴饮暴食等,有助于 预防肥胖的发生。
饮食调理
合理搭配宝宝的饮食,保证营养均衡,增强 宝宝的抵抗力。
增强免疫力
鼓励宝宝多参加户外活动,增强体质和免疫 力,降低热性惊厥的发病风险。
THANKS
感谢观看
维生素缺乏症预防
总结词
合理膳食、补充维生素制剂、保持健康生 活方式
补充维生素制剂
在医生的指导下,可以适当给孩子补充一 些维生素制剂,以满足孩子生长发育的需
要。
合理膳食
让孩子多吃富含维生素的食物,如蔬菜、 水果、全谷类食物等,确保获得足够的维 生素。
保持健康生活方式
让孩子保持健康的生活方式,如定时作息 、不熬夜、不暴饮暴食等,有助于预防维 生素缺乏症的发生。
04
提高儿童健康水平
预防疾病发生,减少疾病对儿 童身心健康的危害。
减轻家庭负担
避免因病致贫,降低医疗费用 支出。
促进儿童生长发育
预防疾病干扰正常生长发育过 程。
提高儿童生活质量
减少疾病对儿童生活和学习的 影响。
02
常见呼吸道疾病预防
感冒预防
01
02
03
增强免疫力
保证宝宝充足的睡眠、合 理饮食、适当锻炼,有助 于增强宝宝的免疫力,减 少感冒的发生。
ABCD
定期检查

小儿生理特点及常见病防治PPT课件

小儿生理特点及常见病防治PPT课件

合理饮食与运动
小儿的生长发育需要充足的营养,合理 饮食是保证小儿健康的关键。
家长应根据小儿的年龄和生长发育情况, 适量的运动也有助于小儿的生长发育和
提供营养均衡的食物,包括蛋白质、脂 预防疾病,家长应鼓励小儿多参加户外
肪、碳水化合物、维生素和矿检查是及早发现和治疗小儿常见疾病的重要措施。
合理用药
严格按照医生的指导给宝宝用药,避免滥用药物或擅自更改用药剂量。
家庭康复训练
根据宝宝的病情,家长可以在医生指导下进行家庭康复训练,帮助宝 宝恢复身体功能。
05
小儿疾病预防与控制
提高儿童保健意识
建立儿童保健服务网络,提供便捷的儿童保健服务, 提高家长参与度。
定期开展儿童保健知识宣传活动,提高家长对儿童保 健的重视程度。
治疗腹泻主要是预防脱水,如保证充足的水分摄入,同时避免过度喂养和过度饮食。
营养不良
营养不良是由于饮食不当、慢 性疾病等原因导致的小儿营养 不足。
症状包括体重不增、消瘦、皮 下脂肪减少等,还可能出现生 长迟缓、免疫力低下等症状。
治疗营养不良主要是调整饮食 结构,增加营养摄入,同时治 疗慢性疾病。
肺炎
加强儿童保健教育,让家长了解儿童生长发育规律和 常见疾病预防措施。
加强健康教育
制定健康教育计划,针对不同年龄段儿童开展健康教育活动。 开展儿童营养、卫生、安全等方面的教育,提高儿童自我保护能力。
定期组织健康讲座和义诊活动,为家长提供专业指导和帮助。
建立儿童健康档案
为每个儿童建立健康档案,记录生长发育情况和 疾病史。
通过定期健康检查,医生可以对小儿的生长情况进行监测,及早发现和 干预发育异常。
定期健康检查还可以及时发现小儿的潜在疾病,如贫血、佝偻病等,以 便早期治疗和管理。

常见疾病预防主题班会PPT课件

常见疾病预防主题班会PPT课件

预防流感
1
保持良好卫生习惯
勤洗手、及时清洁鼻腔和咽喉。避免用手触碰眼睛、鼻子和嘴巴。
2
保持良好生活作息
保证充足的睡眠时间,合理安排工作和娱乐。减少熬夜和过度劳累。
3
合理膳食营养
多食用含维生素C和锌的水果蔬菜。适当补充维生素和微量元素。
4
及时接种流感疫苗
每年进行流感疫苗接种,可预防大部分流感病毒感染。
成人也需要定期接种
除了儿童疫苗,成人也应该按时接种流感疫苗、肺炎疫苗等,增强自身的免疫力。
医务人员疫苗及时接种
医护人员经常接触患者,需要优先接种各类疫苗,保护自己的同时也避免传播给他人。
如何正确戴口罩
洗手
在戴口罩之前,先用肥皂和水彻底洗手。这可以确保干净的双手不会传播病毒。
戴口罩
将口罩盖住鼻子和嘴巴,使其紧贴脸部,无缝隙。确保弹性带牢牢贴在耳后。
定期进行体检
及时发现并治疗身体问题,有利于预防疾病的恶化,确保身心健康。
问答互动
在讨论完常见疾病的预防知识后,让我们进行一些问答互动。您可以提出任何关于疾病预防的问题,我们将一起探讨并找到适当的解决方案。这可以帮助大家更好地掌握预防疾病的重要技巧,并养成良好的卫生习惯,保护好自己的健康。积极参与互动,分享您的疑问和经验,相互学习,共同提高。
对传染病患者采取隔离措施,阻断传播
通过这五个步骤,我们可以全面地预防常见疾病,保护好自己和他人的健康。
养成良好的卫生习惯
勤洗手
保持双手清洁,可以有效预防多种传染病的传播。养成经常洗手的习惯,尤其在进餐和如厕后。
注意个人卫生
保持良好的个人卫生习惯,如定期剪指甲、洗澡等,可以预防细菌和病毒的滋生。
清洁环境

儿童常见病及其预防PPT课件

儿童常见病及其预防PPT课件

第二道防线(全面防线)
绿色的是细菌,红色的是吞 噬细胞,吞噬细胞是一种能 吞噬和破坏细菌的白细胞.
第三道防线(免疫系统):
• 如果人体被病原微生物感染很严重,就会引起高烧,同时促使第三道防线 即免疫反应的开始。免疫反应受免疫系统的控制,是身体抵抗疾病的一个 系统。免疫系统的细胞能分辨各种不同的病原微生物,并对特定的病原生 物作出攻击反应。人体内主要有两种淋巴细胞, T细胞和B细胞。
• 3.解毒:如果患者是因为吃了变质的海鲜而中毒的,就可以服用稀释后的食 醋;如果患者是因为吃了变质的防腐剂或者饮料而中毒的,就可以灌服鲜牛奶或 者其他的含蛋白饮料。
• 4.保留食物样本:患者在中毒后,要保留引起中毒的食物样本或者自己的呕 吐物和排泄物,以供医生进行检测、确诊和救治。
• 1.催吐:如果患者中毒不久而且没有明显的呕吐症状,那么就可以采用催吐 的方法减少毒素的吸收。患者可以先用手指或者筷子刺激舌头根部,或者喝大量 的温开水进行反复的催吐。当呕吐物已经不再浑浊的时候,患者可以适当的饮用 牛奶来保护胃粘膜。但是如果呕吐物中有血性的液体,那么就应该暂时停止催吐。
• 2.导泻:如果患者中毒时间超过了两个小时,并且精神面貌比较好,那么就 可以采用导泻的方式将有毒物质排出体外。可以采用服用泻药的方式,也可以用 大黄冲开水服用。
• 当T细胞识别出抗原后,可激活B细胞,B细 胞针对不同的抗原产生相应的抗体,大约每 秒钟产生2000个抗体分子。
• 当抗体吸附在病毒或病菌的抗原上时,抗体 给病原菌和病毒做了标记,一些抗体使病菌 或病毒结块,另外一些抗体使病菌或病毒停 止进攻身体中已经受损的细胞,还有一些抗 体帮助吞噬细胞摧毁病菌。
• T细胞确定病原微生物的类型,即T细胞能识别病原微生物上的抗原。抗原 是细胞表面的一种分子,所有的细胞都有抗原,每个人的抗原与别人的完 全不同。不同的病菌和病毒表面的抗原也各不相同。

学前儿童常见疾病及预防ppt课件

学前儿童常见疾病及预防ppt课件

22
肥胖症
病因
能量摄入过多、缺乏运动、遗传 等
2024/1/30
症状
体重超标、身体肥胖、行动不便等
预防
控制饮食、增加运动量、培养良好 生活习惯
23
贫血
1 2
病因
缺铁、缺叶酸或维生素B12等
症状
面色苍白、乏力、头晕等
3
预防
合理饮食、增加含铁食物摄入、补充叶酸或维生 素B12
2024/1/30
24
预防营养性疾病的措施
18
荨麻疹
症状
皮肤出现红色斑块、瘙痒、水肿等。
治疗
使用抗过敏药物、外用激素类药物等。
2024/1/30
原因
过敏、感染、药物使用等因素导致皮肤炎症 反应。
预防
避免接触过敏原,注意个人卫生,增强免疫 力。
19
预防皮肤病的措施
保持皮肤清洁干燥,避免过度清洁和使 用刺激性化学品。
避免接触过敏原和刺激物,注意个人卫 生和环境卫生。
保持室内空气流通
定期开窗通风,避免长时间关闭门窗。
注意个人卫生
勤洗手,不随地吐痰,不共用毛巾等个 人物品。
10
03
常见消化道疾病及预防
2024/1/30
11
腹泻
2024/1/30
症状
大便次数增多、大便性状改变,可能伴 有发热、呕吐、脱水等症状。
原因
感染(病毒、细菌等)、食物过敏、消 化不良等。
治疗
2024/1/30
注意保湿,使用温和的洗浴用品和护肤 品。 增强免疫力,保持健康的生活方式和良 好的饮食习惯。
20
05
常见营养性疾病及预防
2024/1/30

幼儿卫生学医学PPT课件全篇

幼儿卫生学医学PPT课件全篇
46
夜惊
是指睡眠时所产生的一种惊恐反应。4-7岁的儿童较为多见。
表现: 入睡后不久,突然坐起来,尖叫哭喊,两眼瞪直或紧闭,极为惊
恐。并伴有心跳加快,呼吸急促,全身出汗等症状。难以唤醒或 哄他安静下来。数分钟后自行入睡,醒后完全遗忘。
原因: 心理因素——与父母分离,亲人伤亡,父母吵架或离异,受到严厉
37
婴幼儿心理健康
38
婴幼儿心理健康的标志:
1、智力发展正常 2、情绪稳定,情绪反应适度 3、乐于与人交往,人际关系融洽 4、行为统一和协调 5、性格特征良好
39
问 题:
在你们成长的不同阶段,有哪些事给你们造成了 很不愉快的心理感受?
幼儿阶段、小学阶段、中学阶段 案例: 树上有五只小鸟,用枪打了一只,问还剩几只。 小女孩:两只。鸟妈妈被打死了,鸟爸爸带上弟弟
眼皮。 4、滴鼻药 小儿后仰、滴药后保持原姿势3~5分钟。 5、滴耳药 存冰箱的药先室温下放置片刻; 患耳朝上;如有脓液,先棉花棍清理;滴药后揉压
耳屏;保持5~10分钟。
35
6、冷敷降体温 冷湿小毛巾,5~10分钟换一次。或冰袋。 7、止鼻血 头略低;捏住鼻翼10分钟;前额、鼻翼用湿毛巾冷敷。出血
先看水银线(35℃下)。5分钟。
2、测脉搏
安静时测;
正常小儿的脉率为:
新生儿每分钟140次;1—12个月每分钟140—120次;
1—2岁每分钟120—110次;3—4岁每分钟10—100次;
5—6岁每分钟100—90次;7—10岁每分钟90—80次;
14岁以上每分钟80—70次;
34
3、点眼药水 核对药名、洗手、左分眼皮右滴药、嘱咐幼儿转动
逃走了,就剩下姐姐和我。
40

最新婴幼儿常见疾病及其预防PPT课件

最新婴幼儿常见疾病及其预防PPT课件
(2)多参加户外活动
生活有规律、适当活动是幼儿吃得下、睡得香的前 提,所以根据幼儿年龄、体质等促进活动是增强食物的 好方法。
(3)及时发现并治疗引起厌食的疾病
运用某些药物辅助治疗。如果是微量元素锌的缺乏 ,可遵医嘱适当补充硫酸锌等药物。
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SLOGUN (十)营养不良
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(2)屈光参差性弱视
(3)视觉剥夺性弱视
(4)先天性弱视
2. 矫治
治疗弱视的最好时间是6岁以前,经过治疗,视力可 以提高,并恢复立体视觉。
年龄越小,治疗效果越好。由于弱视不容易被早期发 现,建议学前儿童3岁以后应该每半年检查一次视力。
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3. 预防
婴幼儿肥胖的出现有两个高发期:
一是婴儿期,活动范围小,食物营养丰富,食 量不予控制时很容易出现“小胖儿”;
二是学龄前期,大致在6~7岁之间,中度以 上单纯性肥胖多在7岁左右开始,就餐无规律 、吃得快而多、蔬菜吃得少,这是此阶段肥胖 幼儿的饮食特征。
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婴幼儿常见疾病及其预防LOGO
一、早发现疾病 (一)神情及脸色改变 (二)体温异常 (三)哭喊
1.非病理性哭喊 2.病理性哭喊
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(3)全身疲乏无力,较大幼儿可自诉头晕、眼前发黑 。
(4)呼吸、脉搏频率增快,尤其是活动后感到心慌、 气促。
(5)患儿时常烦燥不安或精神不振,对周围环境的刺 激不感兴趣,注意力不集中,食欲减退,个别幼儿出 现异嗜癖(如嗜食泥土、煤渣等)。

学前儿童常见传染病及其预防PPT课件

学前儿童常见传染病及其预防PPT课件

水痘
病原体
水痘-带状疱疹病毒。
症状
皮肤出现红色斑丘疹、疱疹、痂疹等, 可伴有发热、头痛等症状。
传播途径
通过飞沫和直接接触传播。
预防
接种水痘疫苗,避免接触水痘患者,保 持室内空气流通。
腮腺炎
01
病原体
腮腺炎病毒。
02
传播途径
通过飞沫传播。
03
04
症状
腮腺肿痛、发热、头痛、乏力 等症状。
预防
接种腮腺炎疫苗,保持良好的 个人卫生习惯,避免去人群密
学前儿童易感因素
03
免疫系统未发育完善
学前儿童免疫系统尚未发育完全,对病原 体的抵抗力较弱。
不良卫生习惯
部分学前儿童存在吃手、不洗手等不良卫 生习惯,易导致病原体传播。
密集接触环境
幼儿园等学前儿童聚集场所,儿童之间接 触密切,易于病原体传播。
预防措施重要性
01
降低发病率
通过预防措施,可以有效降低学 前儿童传染病的发病率。
预防
接种流感疫苗,保持良好的个人卫生习 惯,加强通风换气,避免去人群密集场 所。
手足口病
病原体
肠道病毒,主要为柯萨奇病毒A16型 和肠道病毒71型。
传播途径
通过消化道、呼吸道和密切接触等 途径传播。
症状
手、足、口腔等部位出现小疱疹或 小溃疡,可伴有发热、咳嗽、流涕 等症状。
预防
注意个人卫生,勤洗手,保持家庭 环境卫生,避免接触患病儿童。
呼吸道卫生
鼓励儿童在咳嗽或打喷嚏 时用纸巾遮住口鼻,避免 直接用手。
避免共享个人物品
如毛巾、牙刷、餐具等, 以减少病毒和细菌的传播。
环境卫生整治与消毒
室内通风换气

幼儿常见疾病及其预防 PPT课件

幼儿常见疾病及其预防 PPT课件

多数传染病的潜伏期较恒定。 在各种传染病典型症状出现之前,一般会出 现头痛、低热、食欲不振等前驱症状。一般时间 前驱 为1~2日。有的发病急骤,可不出现前驱期★前 期 驱期患者已具有传染性。 病症由轻而重,逐渐出现某种传染病特有的 症状。 ★多数传染病发病过程中伴随发热,但不 发病 同传染病发热持续的时间长短不同。这一时期一 10
淋巴 细胞
抗体
21
天花病毒侵入人体的过程
天花病毒
(病原体) ( 产生 抵抗天花病 侵入 人 淋 巴 体细 毒的物质 消灭 胞 (特殊蛋白质) )
天 花 病 毒
抗 原
抗 体
专一性、 特异性、
22
.特异性免疫与预防接 种
先天性免疫 非特异性免疫:人生来就有的,对一切侵 入机体的异物或病原体都起作用。 免疫 免疫 可分为先天性免疫 和 获得性免疫 两 获得性免疫 特异性免疫:后天获得的,只能对一定的 大类。 异物或病原体其作用的免疫,具有特异性。
(4)预防。
隔离患者保护易感儿。接触者可用板蓝根冲剂预防。
31
二、幼儿常见的几种传染病
全称禽类流行性感冒病毒 感染,是一种人畜共患的急性烈性传染病, 它主要经家禽传染给人。自1878年第一次禽 流感被发现,至今全世界已经经历了十余 次大流行。 (1)病因; 病原体甲型是流感病毒的H5N1 亚型病毒。病毒存在于口腔和粪便中, 特别是在凉爽和潮湿的条件下可存活 很长时间。人类直接接触受感染的家禽及粪便或病毒 本身都会受到感染。
4. 免疫性
6
细菌、病 传染病的基本特征: 毒、寄生 虫等

1. 有病原体
病原体—是指周围环境中能使人感染疾病的
微生物。
特征:每种传染病都有其特异的病原体。

儿童常见疾病PPT课件

儿童常见疾病PPT课件
引起。
儿童疾病预防的重要性
提高儿童健康水平
预防疾病可以降低患病风 险, 用支出,减轻家庭经济负 担。
促进儿童生长发育
预防疾病可以保障儿童正 常生长发育,有利于身心 健康。
02
儿童常见呼吸系统疾病
感冒
感冒是一种常见的儿童呼吸系统 疾病,由病毒感染引起,通常表 现为鼻塞、流涕、咳嗽、发热等
快速变化
儿童疾病发展迅速,需要 及时诊断和治疗,以免病 情恶化。
儿童疾病分类
感染性疾病
如感冒、肺炎、肠胃炎 等,由细菌或病毒感染
引起。
变态反应性疾病
营养性疾病
遗传性疾病
如过敏、哮喘等,与免 疫系统异常反应有关。
如营养不良、肥胖症等, 与饮食习惯和营养摄入
有关。
如先天性心脏病、唐氏 综合征等,由基因突变
症状。
感冒通常可以通过保持良好的卫 生习惯、充足的休息和适当的护 理来缓解。如果症状严重或持续
时间较长,建议就医。
预防感冒的关键是增强儿童的免 疫力,保持室内空气流通,避免
接触感染源。
哮喘
哮喘是一种慢性呼吸道疾病,表现为气道对各种刺激因素呈现的高反应性,通常出 现喘息、胸闷、咳嗽等症状。
治疗哮喘的方法包括药物治疗、避免过敏原和刺激因素、保持健康的生活方式等。
治疗
调整饮食,增加营养摄入,必要 时补充营养素。
肥胖症
症状
体重超过同龄同性别儿童平均值的 20%以上。
治疗
控制饮食,增加运动量,必要时药物 治疗或手术。
维生素缺乏症
症状
夜盲症、脚气病、坏血病等。
治疗
增加富含维生素的食物摄入,必要时补充维生素制剂。
06
儿童常见心理疾病

2024版大班健康《预防疾病》PPT课件

2024版大班健康《预防疾病》PPT课件

课件contents •疾病预防的重要性•常见疾病预防措施•个人卫生习惯与疾病预防•环境卫生与疾病预防•免疫接种与疾病预防•健康生活方式与疾病预防目录01疾病预防的重要性保持身体健康预防疾病是保持身体健康的重要手段,通过预防措施可以降低患病风险,减少疾病对身体的危害。

身体健康是人们进行日常生活、工作和学习的基础,只有保持良好的身体状态,才能更好地发挥自己的潜力。

预防疾病需要从饮食、运动、休息等多方面入手,建立健康的生活方式,提高身体素质。

疾病传播是危害公共健康的重要因素,预防疾病传播是保障个人和他人健康的重要措施。

通过控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等手段,可以有效地预防疾病的传播。

在日常生活中,我们需要注意个人卫生,避免接触传染源,同时也要避免将疾病传染给他人。

预防疾病传播提高生活质量预防疾病不仅可以保持身体健康,还可以提高生活质量。

疾病会给人们带来身体上的痛苦和精神上的压力,影响人们的生活质量。

通过预防疾病,我们可以减少医疗支出,避免因病致贫、因病返贫的情况发生。

预防疾病还可以提高人们的幸福感和满足感,让人们更加积极地面对生活和工作。

02常见疾病预防措施保持室内空气流通,经常开窗通风换气。

讲究个人卫生,不随地吐痰,日用品常进行日照消毒和适当处理。

有呼吸道传染病流行时,到公共场所应戴口罩,少到人口密集的地方。

可进行疫苗的接种,如接种卡介苗预防肺结核,接种流感疫苗预防流感等。

01020304010204隔离病人和疑似患者直到无传染性为止。

注意个人卫生和饮食卫生,做到饭前便后洗手,生吃瓜果要洗烫。

消灭苍蝇、蟑螂等害虫。

对病人的排泄物进行消毒处理,避免污染水源和食物。

03不与病人或疑似病人接触。

不到病家或疫区串门、探视病人等。

注意个人卫生,勤洗手、勤剪指甲,不与他人共用毛巾、脸盆等个人物品。

加强锻炼,增强免疫力,可接种相应疫苗进行预防。

03个人卫生习惯与疾病预防讲解手上细菌的来源和危害,强调勤洗手是预防疾病的有效措施。

儿童常见病处理PPT课件

儿童常见病处理PPT课件

儿童常见疾病的原因
遗传因素
某些儿童常见疾病与遗传 因素有关,如先天性心脏 病、糖尿病等。
环境因素
环境因素如空气质量、饮 食习惯、生活环境等也会 影响儿童的健康,导致某 些疾病的发生。
免疫系统发育不全
儿童的免疫系统发育尚未 完全成熟,容易感染病毒 和细菌等病原体。
02
儿童常见疾病的预防
预防接种的重要性
儿童常见病处理
• 儿童常见疾病概述 • 儿童常见疾病的预防 • 儿童常见疾病的识别与诊断 • 儿童常见疾病的治疗与护理 • 儿童常见疾病的预防与控制
01
儿童常见疾病概述
定义与分类
定义
儿童常见疾病是指儿童在生长发 育过程中容易发生的疾病,这些 疾病通常具有相似的症状和治疗 方法。
分类
儿童常见疾病可以分为感染性疾 病、慢性疾病、遗传性疾病等几 大类。
05
儿童常见疾病的预防与控制
公共卫生措施
疫苗接种
通过疫苗接种,预防和控制儿童 常见传染病,如麻疹、百日咳、
流感等。
卫生环境
保持家庭和学校的卫生环境,定 期清洁和消毒,减少病菌的传播。
食品安全
确保儿童食品的卫生和安全,避 免食品污染和中毒事件。
健康教育的重要性
知识普及
向家长和儿童普及常见疾病的预防和控制知识, 提高他们的健康意识和自我保护能力。
腹泻与肠胃疾病的处理
总结词
腹泻是儿童肠胃疾病的常见症状,家长应注意孩子的饮食卫生、避免过度饮食和不洁食 品。在腹泻发生时,应及时补充水分和电解质。
详细描述
腹泻是儿童肠胃疾病的常见症状,家长应注意孩子的饮食卫生、避免过度饮食和不洁食 品。若孩子出现腹泻症状,应及时补充水分和电解质,以防脱水。同时,应调整孩子的

学前儿童常见传染病及其预防PPT课件

学前儿童常见传染病及其预防PPT课件

3.易感者 对某种传染病缺乏特异性免疫力或免疫 力较弱,被传染后易发病的人,称为对该种传 染病的易感者。 人群中对某种传染病的易感者多,则容 易发生该传染病的流行。 托幼园所的婴幼儿是典型的易感者。
(三)传染病的预防
1.及早发现并控制好传染源
(1)早发现病人。
(2)早隔离病人,是控制流行的重要环节。
计划免疫接种程序
乙肝 疫苗 卡介 苗 脊灰 疫苗 百白破 疫苗 白破 疫苗 麻腮风 疫苗 流脑 疫苗 乙脑 疫苗 甲肝 疫苗
出生
2个月 3个月
24h内 、1月
初种
1次 1次 1次
4个月
5~6月 8个月 1岁 1次
1次
1
1 1 2次 2;1
1岁半
2岁 3岁 4岁 1次
1
1
1;1 1
1;1
1
6~7岁
13岁
经基础免疫后,体内获得相当
的种一次,就可使免 疫力再度提高,以巩固免疫效果,这种复 种称为加强免疫。
二、传染病的流行及预防
(一)传染病的特性
1.有病原体 2.有传染性 3.有免疫性 4 .病程发展有一定的规律 性。
(二)传染病发生和流行的三个环节
4. 并发症
水痘患儿的病情一般比较缓和,多很少有并发症,无须特殊治
疗,常可在7-10天内自然痊愈。但要精心护理,以防止感染。 5. 护理
呼吸道隔离,卧床休息,常洗手洗脸,勤换衣;衣物和用具消 毒;防止庖疹破溃感染。多喝水,供给营养丰富、易消化的食
物,忌辛辣鱼虾等食物;预防受凉感冒;居室经常通风。如出 现持续高烧、症状加重的患儿,需送医院治疗。
3.保护易感者
(1)增强幼儿的体质。 通过合理安排婴幼儿一日生活,提 供合理充足的营养,坚持体育锻炼和户外活动, 培养良好的个人卫生习惯,可提高幼儿对于传 染病的一般抵抗力,这对预防传染病有重要的 意义。 (2)有计划进行各种预防接种,是提高 机体免疫力、保护易感人群的有效措施。

儿科常见病的健康教育及预防PPT课件

儿科常见病的健康教育及预防PPT课件

肌肉酸痛等症状
02
咳嗽:喉咙不适,可能伴有痰液、
03
腹泻:大便次数增多,可能伴有腹
呼吸急促等症状
痛、脱水等症状
04
呕吐:胃部不适,可能伴有恶心、
05
危害:影响生长发育,降低免疫力,
食欲不振等症状
增加感染风险,影响生活质量等
健康教育
健康教育内容
疾病知识:了解常见 病的病因、症状、治
疗方法等
预防措施:养成良好 的生活习惯,如饮食、
儿科常见病的健康教育及预防
演讲人
目录
01. 儿科常见病 02. 健康教育 03. 预防措施
儿科常见病
常见病分类
01 呼吸系统疾病:如感冒、 02 消化系统疾病:如腹泻、
肺炎、支气管炎等
便秘、消化不良等
03 皮肤疾病:如湿疹、
皮炎、荨麻疹等
04 传染病:如手足口病、
流行性感冒、水痘等
05 生长发育问题:如营养
运动、作息等
心理调适:保持良好 的心理状态,学会应
对压力和焦虑
家庭护理:掌握家庭 护理的基本知识和技 能,如用药、消毒等
健康监测:定期进行 健康检查,及时发现
并治疗疾病
教育对象
01
家长
04
医生
02
儿童
05
社会工作者
03
教师
06
志愿者
教育方式
01
讲座:邀请专家 进行专题讲座,
传授健康知识
02
宣传册:发放健 康教育宣传册, 普及疾病预防知
洗澡、刷牙等
切接触、避免去人群密集的地方等
04
定期进行健康检查,及时发现并治
05
接种疫苗,提高身体免疫力

儿童常见传染病的防治PPT课件

儿童常见传染病的防治PPT课件
2023-2026
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儿童常见传染病的防 治
汇报人:可编辑
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2024-01-11
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• 儿童传染病概述 • 常见儿童传染病介绍 • 儿童传染病防治方法 • 学校与社区的防治措施 • 儿童传染病防治的未来展望
PART 01
儿童传染病概述
儿童传染病的特点
新疫苗的研究与开发
针对新型传染病
随着新型传染病不断出现,如COVID-19等,新疫 苗的研究与开发是防治工作的关键。
改进疫苗接种方案
针对现有疫苗接种方案进行改进,提高疫苗接种 覆盖率和保护效果。
创新疫苗技术
研究新型疫苗技术,如mRNA疫苗、DNA疫苗等 ,以提高疫苗的安全性和有效性。
防治技术的创新与改进
智能化监测系统
01
建立智能化传染病监测系统,实时监测疫情动态,提高预警和
应对能力。
个性化治疗方案
02
根据患者的个体差异,制定个性化的治疗方案,提高治疗效果

预防性药物研发
03
研究预防性药物,降低易感人群的感染风险。
提高公众的传染病防治意识
健康教育普及
加强传染病防治知识的普及,提高公众的自我防护意识和能力。
手足口病的症状包括发热、口腔溃疡 、手足皮疹等。
流感
流感是由流感病毒引起的一种 呼吸道传染病。
流感的症状包括发热、咳嗽、 喉咙痛、流鼻涕、肌肉疼痛等 。
预防流感的主要方法是接种流 感疫苗,同时保持良好的个人 卫生习惯。
肠道传染病
肠道传染病是一类由细菌或病毒 引起的消化道传染病,如霍乱、
痢疾等。
肠道传染病的症状包括腹泻、呕 吐、腹痛等。
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(五)急、慢性扁桃体炎
1、临床表现 (1)急性扁桃体炎 发作时有高热、咽痛、呕吐、吞咽困
难、颌下淋巴结肿大等症状。扁桃体局部弥漫性红肿, 严重时有脓性渗出物。 (2)慢性扁桃体炎 在一年之中急性扁桃体炎反复发作4次 以上。无急性发作时无不适感觉,或仅有咽部异物感。 扁桃体大小不等,表面不平,局部无炎症。 (3)并发症 如为链球菌感染,可能引起肾炎或风湿热等 疾病。 2、治疗 急性扁桃体炎同上呼吸道感染治疗,如为细菌感染所致,
(2)重度肺炎 发现重度肺炎立即转送医院治疗。
(四)急性喉炎
1、临床表现 急性喉炎起病多较急,常突然 发病于夜间睡眠时。表现为声音嘶哑、咳嗽、 咳声如犬吠样,并可有不同程度的发热和吸 气性喉鸣。严重者可出现鼻翼煽动,吸气时 胸骨上窝、锁骨上窝及肋间隙有凹陷(三凹 征)等呼吸困难的表现。
2、治疗 急性喉炎起病急骤,病情发展快, 症状严重,常因呼吸困难、窒息而危及患儿 的生命。故应立即将患儿送往医院,以免延 误治疗。
增强儿童机体抵抗力,防止病原体的侵入是关键
1、增强体质
加强体格锻炼,保证充足的户外活动时 间,多接触阳光和呼吸新鲜空气。
2、合理喂养 饮食多样化,营养均衡。
3、加强护理 应根据气候变化随时增减衣服。
4、预防疾病 注意室内空气流通,尤其冬季室内要定 时开窗,净化空气。
三、儿童呼吸道疾病的诊断与治疗
(一)急性呼吸道感染
(二)诊断
1、诊断依据 (1)大便性状有改变,呈稀便、水 样便、粘液脓血便或脓血便。 (2)大便次数比平时增多。
2、临床诊断
根据腹泻病程、大便性状、大便的肉眼所见、发 病季节、发病年龄和浒情况,估计最可能的诊断。 急性水样便:多为轮状病毒或产毒素性细菌感染。 水样便或水汤样便:如腹泻不止伴有呕吐,并迅速 出现严重脱水,应考虑霍乱。 粘液浓血便或脓血便:要考虑为细菌性痢疾;如血 多脓少,呈果酱样,多为阿米巴痢疾。
1、临床表现
(1)轻症 以局部症状为主。出现流涕、鼻塞、喷嚏、咽部 不适、轻咳。可有发热,体温在37.5℃~38.5℃,一般持 续2~3日。
(2)重症 全身症状比较明显。高热,体温在39℃~40℃, 流涕多,咳嗽,全身乏力,并可伴有呕吐及腹泻。病程 2~3周。
(3)并发症 当炎症扩散时,可引起鼻窦炎、中耳炎、颌下 淋巴结炎、支气管炎等。
2、治疗 急性支气管炎多为病毒感染,主要以中 药止咳化痰等对症治疗(应遵医嘱)为主。
(三)肺炎 1、临床表现 主要表现为发热,连续或间歇性咳嗽并 逐渐加重,并有食欲不振、腹泻腹胀等消化道症 状和烦躁不安、精神萎靡等神经症状。 (1)轻度肺炎 咳嗽并出现呼吸频率增快。2~12月 ≥50次/分,1~4岁≥40次/分。 (2)重度肺炎 咳嗽并出现胸凹陷。吸气时胸壁下 部内陷即为胸凹陷。 2、治疗 (1)轻度肺炎 应在医生指导下给予抗生素治疗,并 对发热、咳嗽予以对症处理,及时到医院就诊。
可选用抗生素治疗,或遵医嘱。
第二部分 消化系统疾病
一、 腹泻
(一)病因 1、感染性 细菌,如致病大肠杆菌、痢疾杆菌、伤寒沙门氏菌; 病毒,如轮状病毒、埃柯病毒、柯萨奇病毒等; 原虫,如溶组织阿米巴等。 2、非感染性 饮食性腹泻,如食物量过多或过少,突然改变食物成 分或食物成分不适宜等喂养不当因素所致; 症状性腹泻,如全身性疾患可造成消化系统功能紊乱。
2、病原体 引起呼吸道感染的病原体有细菌、病
毒、支原体等。儿童呼吸道感染的严重程度受病 原体的种类、数量及儿童的年龄和免疫状态的影 响。一般上呼吸道感染大都由病毒引起。
3、其他因素 气候突然变化;室内空气污浊,通
风不良,或护理不当、冷暖失宜均可使儿童机体 抵抗力下降,为病原体的侵入创造有利条件。
二、儿童呼吸道疾病的预防
儿童常见疾病的防治
➢呼吸系统疾病 ➢消化系统疾病 ➢营养性疾病 ➢肠寄生虫病 ➢儿童常见疾病症状的鉴别和处理
第一部分 呼吸系统疾病
一、儿童呼吸道疾病的病因
1、内在因素 儿童时期中枢神经系统发育 不完善,各组织器官发育又未成熟,机 体免疫功能尚未健全,加上自身呼吸道 解剖生理的特点,均成为儿童发生呼吸 道感染的内在因素。
3、脱水的评估
因腹泻时丢失大量水分患儿易发生脱水。 为早期发现,进行积极防治,将腹泻分为 腹泻无脱水、腹泻伴有轻度脱水和腹泻伴 有严重脱水的三种情况。
(三)预防
1、合理喂养 食物量应适中,添加食物种类时要采 取过渡方式,并注意食物成分的比例搭配。避免过 量冷饮和油腻食物的摄入。
2、加强饮食与环境卫生管理 注意培养儿童良好的 饮食卫生习惯,如饭前便后洗手,不喝生水,不咬 手指等。生吃瓜果和蔬菜时要洗净消毒,食物要保 证新鲜洁净。按照卫生要求加强环境卫生和粪便管 理,夏季安装防蝇设备,及时消灭蝇、鼠、蟑螂、 蚂蚁等。
2、治疗 (1)一般治疗:要充分休息,多喝开水,
给予营养丰富、容易消化的清淡食物。
(2)药物治疗:应遵医嘱。中草药治疗 急性上呼吸道感染有肯定的疗效。常 用的中成药有感冒冲剂、板蓝根冲剂 等。
(3)对症处理:鼻塞时应注意清除鼻腔 内分泌物,高热时可给予退热剂并及 时就诊。
Байду номын сангаас
(二)急性支气管炎
1、临床表现 急性支气管炎大多数继发于上呼吸 道感染之后。一般先有上呼吸道感染症状,但 以咳嗽为主要表现,开始干咳,以后有痰,大 都体温不高,全身症状较轻。如病情较重时, 可有发热,全身症状加重,甚至出现呕吐腹泻 等消化道症状。病程一般7—10天。
第三部分 营养性疾病
一、营养不良
营养不良是一种慢性营养缺乏病。主 要由于蛋白质和热能的摄入不足或消化吸 收不良而引起的。营养不良可使儿童体重 下降,生长停滞,各组织器官功能紊乱, 易合并感染,严重危害儿童健康。
3、做好消毒隔离工作 严格做好食具、用具的日常 消毒。在腹泻流行季节,要加强晨检和全日观察, 早期发现患儿,及时隔离,以防在园所中传播。
(四)治疗
腹泻病的治疗原则为:预防脱水、纠正脱水、继续 饮食、合理用药。 1、预防脱水 给患儿口服足够的液体以预防脱水。可选用以下液体: (1)米汤加盐溶液 (2)糖盐水 (3)口服补液盐(ORS)溶液 (4)如无上述液体,可进食加盐的稀粥、菜汤。 2、继续饮食 3、合理用药 4、转诊
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