论语十则练习题及答案
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论语十则练习题
一 填空:
1、 孔子名____, 字_____ ,_____时期鲁国人,是我国古代伟大的_____ 家,____ 家,
是 ____ 家学派创始人,被尊称为 。
2、《论语》是___ 家学派经典著作之一,容是记录 的一部书。
二、原文填空
1.学而时习之, ?有朋自远方来, ?
2.《论语》中认为能保持君子风格的一句 ,
3 .谈“学”与“思”辨证关系的句子 ,
4. 唐太宗有一句名言,“以人为鉴,可以知得失”。由此可以联想到《论语》中孔子的
话, ,
5. 在全国中学生夏令营会场开营仪式上,主持人说“孔子说过
__________,___________!”对远道而来的朋友,我们感到由衷的高兴欢迎大家来!“
6.孔子认为认识事物的正确态度是________________,_____________.
7.曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子
8.《论语》中说向一切人学习,随时随地都要注意学习的句子______
9.论述要学习别人的长处,还要借鉴别人的短处的句子是
10.曾子鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗的句子是
11. 孔子认为可以终身奉行的一个字是 “ ”,并阐述
为: , 。
12.论述新旧知识关系的句子是: , 。
13.比喻君子始终能坚守志节的句子是: , 。
四、解释加点的词:
时.习 不亦说.乎 不愠. 吾日.
三省.
吾身
不信. 传.不习 温故. 罔.
殆. 诲女. 是知. 弘毅.
五、翻译句子
⑴人不知而不愠,不亦君子乎?
⑵为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎?
⑶温故而知新,可以为师矣.
⑷见贤思齐焉,见不贤而自省也.
⑸三人行,必有我师焉。
⑹士不可以不弘毅,任重而道远。
⑺岁寒,然后知松柏之后凋也。
⑻己所不欲,勿施于人。
六、按要求从本文找出例句
学习方法:
学习态度:
品德修养:
4 从本文找出八个成语,并解释其中三个。
5 你对本文的哪一则感受最深,谈谈你的理解。
6孔子曾说过:“善人,不善人之师;不善人,善人之资(资:这里有借鉴的意思)。”用课文中的话说就是
7宋开国丞相普曾说:“半部《论语》治天下。”这句话是什么意思?有什么目的?
8、“有朋自远方来,不亦乐乎?”中的“朋”指什么样的人?为什么会不亦乐乎?
9、在孔子看来,“人不知而不愠”也是一种“君子风”,那么作为“君子”应具有那些风呢?
10、“吾日三省吾身”已经成为很多人的座右铭,请结合实际谈谈这么做的好处。
11、我们从“温故而知新”这句话中,得到什么启示?
12、学习与思考有什么关系?请结合文中孔子的话加以分析。
13、“己所不欲,勿施于人”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道,请你结合实际谈谈为什么要“己所不欲,勿施于人”?
14、青少年正处于求学阶段,正需要正确的学习态度和良好的学习方法,试选取课文中与学习有关的一则,谈谈它对你学习的指导。
《桃花源记》阅读练习题一.晋中……怡然自乐。(03,04)
1.解释文中加点的词:
①穷②舍③悉④属⑤俨
然⑥缘
2.翻译下面句子。
①渔人甚异之。
②林尽水源。
③阡陌交通,鸡犬相闻。
④男女衣着,悉如外人。
⑤有良田美池桑竹之属。
⑥黄发垂髫,并怡然自乐。
3.下面诉不尽词语中“通”字与“才通人”中的“通”意思相同的一项是()
A.通风换气 B。政通人和 C。通霄达旦 D。博古通今
4.依据文中的描述,准确说明进入桃花源的山洞口所在的位置:
桃源的山洞口位于_______________________________________________。
5.第二段中,作者从哪几方面对桃花源中人们进行了描写?
答:
6.用文中的原句填空:
描写桃林美景的句子是______________________.渔人“欲穷其林”的原因是
____;文中描写桃花源中人的精神状态的句子是___________________________.
7.文中“豁然开朗”一语在现代汉语中用来形容一下子领悟某种道理,请你按这一语意造句:8.课文从桃源的___________和____________两方面来表现世外桃源的美好.
9.有些成语出自选文所在的课文,请写出其中的两个:_______________________.
10.文段节选自《》,作者是_______,名____,字_____,_____(朝代)人。
11.第四段中“渔人甚或异之”的原因有哪些?请用自己的话作答:
12.在陆游诗中哪两句也算恰到好处地体现了“林尽水源”,“仿佛若有光”,“初极狭”,“豁然开朗”这样一波三折的意境?(04)
13.《桃花源记》中描写草和花的句子是“_________,__________”。(04)
二.见渔人……不足为外人道也。
1.解释下列词语的古今意义:
①交
通②绝境
③无
论④妻子2.翻译下列句子。
①率妻子邑人来此绝境,不复出焉。
②问今是何世,乃不知有汉,无论晋。
③此人一一为俱言所闻。
3.下列句中带点的字与“皆叹惋”中的“皆”字意义不同的一句是()
A.男女衣着,悉如外人 B。咸来问讯 C.而两狼之并驱如故 D。黄发垂髫并怡然自乐
4.用简要的话概括整个故事中“渔人”的行踪,并填入方框:
5.找出写源中人热情好客的句子:
6.文中“惊者”“问者”“叹者”“不知者”指______;而“答者”“辞者”指_____。
7.下列句子都省略了主语,请选出省略同一个主语的一组()
①便舍船,从口入②见渔人,乃大惊③具答之④皆叹惋⑤停数日,辞去
A。①②③B。①③⑤ C。②③⑤ D。③④⑤
8.愈说“桃源之说诚荒唐”,那么渊明为什么要“荒唐”地虚构出这样一个美好的理想社会模式?
9.下面的理解不正确的一项是()
A.“豁然开朗”这一词语写出了渔人进入桃源后的感受。
B.课文第二段主要写了桃源的美好环境和桃源人的幸福生活。
C.桃源人见了渔人“乃大惊”,说明桃源人一向以耕作为业,从未见过捕鱼的人。
D.“设酒杀鸡作食”,“余人各复延至其家,皆出酒食”表现了桃源人的热情好客。
10.渔人临走时,桃源人为什么叮嘱说“不足为外人道也”?
答:
11.在现代生活中有人对自己周围发生的事情茫然不知,他的朋友说:“你‘乃不知有汉,无论晋’,竟成了桃源中人了。”这个人说的话意思是什么?用简要的话来回答。
答: