人教版数学五年级上册《练习九》习题课件
人教版小学五年级数学上册《第9课时 练习课》PPT课件
4444×9999 = 44435556
5555×9999 = 55544445
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四、小白兔每小时跑34.5千米，每分钟能跑多少千米？（得数 保留两位小数） 解：34.5 ÷ 60 = 0.575 ≈ 0.58 答：每分钟能跑0.58千米。
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五、美心蛋糕房特制一种生日蛋糕，每个需要0.32千克面粉。 李师傅领了4千克面粉做蛋糕，他最多可以做几个生日蛋糕？
二、算一算，商用循环小数表示。 200÷6= 33.3 38÷0.54= 70.370
2.8÷2.7= 1.037
4÷1.1＝ 3.63
11÷0.12＝ 91.6
6.48÷1.8＝ 3.6
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三、先用计算器计算下面各题找出规律，在补充完整。 1. 4×9 = 36 44×99 = 4356 444×999 = 443556 2. 5×9 = 45 55×99 = 5445 555×999 = 554445
五年级数学上册（RJ）
教学课件
第 3 单元
小数除法
第 9 课时 练习课
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综合训练
一、选择题。
1. 37.3÷2.7的商保留两位小数约是（ C ）。
A.13.82 B.13.80 C.13.81 2. 23.5÷0.91的商（ B ）23.5。 A.小于 B.大于 C.等于
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解：4 ÷以做12个生日蛋糕。
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五年级上册数学习题讲评课件1.9练习课_人教新课标(秋) (共7张PPT)
第9课时 练习课
基础全练
能力优练
培优巧练
1.在○里填上“>”“<”或“=”。
2
基础全练
能力优练
培优巧练
2.下面各题的计算对吗?对的画“√”,错的画“×”,并把错的改正过来。
(1)6.18×1.7-1.6
改正:6.18×1.7-1.6
=6.18×0.1
=10.506-1.6
=0.618 (× )
=8.906
5
基础全练
能力优练
培优巧练
6.1平方米森林1天可制造1.25升氧气,80平方米的森林31天可制造 多少升氧气?
1.25×80×31=3100(升)
7.企业家李叔叔送给希望小学的18名同学每人一套12.8元的文具 和一本7.2元的《科技小知识》,一共要花多少钱?
18×(12.8+7.2)=360(元)
2024年新人教版六年级数学上册《教材练习9练习九 附答案》教学课件
4.武汉长江大桥全长1670m，其中引桥的长度是正桥
的 257。这座大桥的正桥和引桥的长度分别是多少米？
578
解：设大桥正桥的长度为x米。
x＋
257 578
x
＝1670
x ＝1156
引桥：1670－1156＝514（米）
答：大桥正桥的长度为1156米，引桥的长度为514米。
5.中国二十四节气中的“夏至”是一年中白昼最长、
天能挖完？
1÷（
1 20
＋
310）
＝
1÷
1 12
＝12（天）
答：两人合作，12天能挖完。
7. 甲车从A城市到B城市要行驶2小时，乙车从B城 市到A城市要行驶3小时。两车同时分别从A城市 和B城市出发，相向而行，几小时后相遇？
1÷（ 1 ＋ 1 ） 23
＝ 1÷ 5 6
＝ 1.2（时）
答：1.2小时后相遇。
5
9 5
x＝ x＝
108 60
4 5
×60
＝
48（万台）
答：去年上半年的产量是48万台，下半年的产量是60万台。
2.一套运动服共300元。其中裤子的价格是上衣的
2 3
。
上衣和裤子的价格分别是多少元？
解：设上衣的价格是x元。
x＋
2 3
x
＝300
x ＝180
2 3
×180＝120（元）
答：上衣的价格是180元，裤子的价格是120元。
义务教育（2024年）新人教版 六年级数学上册 教材练习题 附答案 教学课件
义务教育人教版六年级上册
3 分数除法
练习九
1.某电视机厂去年全年生产电视机108万台，其中上 半年产量是下半年的 4 。这个电视机厂去年上半 5 年和下半年的产量分别是多少万台？
2022新人教版数学五年级上册第三单元第9课时 解决问题(2)(教案)
◎教学笔记第9课时解决问题（2）▶教学内容完成教科书P40~41“练习九”第1、2、6、9、13*题。
▶教学目标1.进一步理解根据实际需要取商的近似值，培养应用意识。
2.经历用小数除法解决实际问题的过程，获得解决实际问题的方法。
3.了解数学源于生活，又应用于生活，体验数学在生活中的价值。
▶教学重点进一步根据实际采用“进一法”或“去尾法”取商的近似值。
▶教学难点灵活运用求商的近似数的方法来解决实际问题。
▶教学准备课件。
▶教学过程一、知识回顾师：同学们，上一节课我们学习了用小数除法解决实际问题，谁来说一说在解决实际问题的时候要注意什么？【学情预设】要根据实际情况来取商的近似值，灵活运用“四舍五入”法、“进一法”和“去尾法”等。
师：说得真好！这节课我们继续学习运用这些方法来解决生活中的实际问题。
［板书课题：解决问题（2）］【设计意图】通过回顾上节课所学的知识，使学生对“用小数除法解决问题”有了进一步的认识，为接下来的练习做好准备。
二、基本练习1.课件出示习题。
指名学生口答，并说明理由。
2.判断下面各题用什么方法取近似值比较合适，简单说明理由。
（课件出示习题）◎教学笔记师：不用计算，判断这两题用什么方法取商的近似值比较合适，说说你的理由。
【学情预设】第（1）小题用“去尾法”，因为剩下的钱不够买一支；第（2）小题用“进一法”，因为剩下的人还需要坐一辆汽车。
3.完成教科书P40“练习九”第6题。
师：大家在草稿本上列式计算，注意得数保留一位小数。
【学情预设】510÷3=170（km），170÷74≈2.3。
师：这道题先要求什么？（雨燕的速度）最后求出问题时采取的什么取值方法？(“四舍五入”法)【设计意图】三道基本练习题，由浅入深，循序渐进，既考虑了对知识的巩固，又注意了对能力的提升，使各个层次的学生都能得到不同程度的提升。
三、综合练习1.完成教科书P40“练习九”第1题。
（1）学生读题，理解题意。
2024年新人教版二年级数学下册《教材练习9练习九附答案》教学课件
54 ÷6 9 ÷3 3
8.在 里填“＋”“－”“×”或“÷”。
8 － 2＝6 42 ÷ 6＝7
4 × 9＝36 8 ÷ 2＝4
27 ＋ 3＝30 27 ÷ 3＝9 12 － 4＝8 5 × 4＝20
9.面包原来10元一个，现在优惠促销，买3个面包27元。 促销的面包每个多少钱？每个比原来便宜多少钱？ 27÷3 ＝ 9(元) 10－9 ＝ 1(元) 答：促销的面包每个9元，每个比原来便宜1元。
6.
儿童游乐项目价目表
碰碰车（每辆坐2人） 8元/人 小飞机（每架坐3人） 6元/人 过山车（每排坐2人） 9元/人
（1）18人要坐几辆碰碰车？ 18÷2 ＝ 9（辆）
答：18人要坐9辆碰碰车。
儿童游乐项目价目表
碰碰车（每辆坐2人） 8元/人 小飞机（每架坐3人） 6元/人 过山车（每排坐2人） 9元/人
答：一共需要30元。 （2）用36元可以买几个茶杯？
36÷9 ＝ 4（个） 答：用36元可以买4个茶杯。
8元 5元
9元 6元
（3）你还能提出其他用除法解决的问题并解答吗？ 用30元能买几顶帽子？ 30÷6 ＝ 5（顶）
答：用30元能买5顶帽子。 （答案不唯一）
5.走迷宫（算出的商是下一步算式的除数）。 32÷8＝4，下一步走28÷4。
（2）你还能提出其他用 乘法或除法解决的问题 并解答吗？
9架小飞机能坐多少人？ 40元能坐几次碰碰车？
3×9 ＝ 27（人）
40÷8 ＝ 5（次）
答：9架小飞机能坐27人。 答：40元能坐5次碰碰车。
（答案不唯一）
7.
27 56
÷9 ÷8
3 7
35 ÷5 74 28Leabharlann ×6 ÷424 7
练习九人教数学五年级上册PPT课件
巩固练习
8.老师要用80元买一些文具作为年级运动会的奖
品。他先花45.6元买了8本相册，并准备用剩下的
钱买一些笔，每支笔2.5元。孙老师还可以买多少
支同样的笔？ 每本相册比每支笔贵多少钱？ 45.6÷8-2.5
还能提出其 它问题吗？
=5.7-2.5
=3.2（元）
答：每本相册比每支笔贵3.2元钱。
课堂小结
25÷1.5 ≈16.7（个） 去尾法
答：这些红丝带可以包装16个礼盒。
巩固练习
1.计算下面各题。
6.8÷1.7÷0.16 =4÷0.16 =25
9.08-86.4÷24 =9.08-3.6 =5.48
巩固练习
2.美心蛋糕房特制一种生日蛋糕，每个需要0.32kg 面粉。师傅领了4kg面粉做蛋糕，她最多可以做几 个生日蛋糕？
这节课你们都学会了哪些知识？
商
“四舍五入”法
的
近
“去尾法”法
似
数
“进一法”法
感谢您的聆听
方糖？
450÷16×9
＝28.125×9
＝253.125
≈253（克）
答：大约需要253克方糖。
巩固练习
7.一条高速路长336km。一辆客车3.5小时行完 全程，一辆货车4.2小时行完全程。客车的速度 比货车的速度快多少？
336÷3.5-336÷4.2
=96-80
=16（千米/小时）
答：客车的速度比货车的速度快16千米/小时。
人教版 数学 五年级 上册
3 小数除法
练习九
复习旧知
求商的近似数有哪些方法？
求
“四舍五入”法
商
例 25 ÷1.5 ≈16.7（保留一位小数）
人教版五年级数学上册第三单元第九课时《练习课》课件
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
同学之间交流一下本节的学到了什么知识。
师生共同进行课堂小结
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
再见！
4444×9999 = 44435556 5555×9999 = 55544445
巩固练习
四、小白兔每小时跑34.5千米，每分钟能跑 多少千米？（得数保留两位小数） 解：34.5 ÷ 60 = 0.575 ≈ 0.58 答：每分钟能跑0.58千米。
巩固练习
五、美心蛋糕房特制一种生日蛋糕，每个需 要0.32千克面粉。李师傅领了4千克面粉 做蛋糕，他最多可以做几个生日蛋糕？ 解：4 ÷ 0.32 = 12.5 ≈ 12（个） 答：他最多可以做12个生日蛋糕。
3 小数除法
第9课时 练习课
巩固练习
一、选择题。
1. 37.3÷2.7的商保留两位小数约是（ C ）。
A.13.82
B.13.80
C.13.81
2. 23.5÷0.91的商（ B ）23.二、算一算，商用循环小数表示。
200÷6= 33.3
38÷0.54=70.370
2.8÷2.7= 1.037
4÷1.1＝3.63
11÷0.12＝91.6
6.48÷1.8＝3.6
巩固练习
三、先用计算器计算下面各题找出规律， 在补充完整。
1. 4×9 = 36
2. 5×9 = 45
44×99 = 4356
55×99 = 5445
444×999 = 443556
555×999 = 554445
(新插图)人教版五年级数学上册 练习九-课件
答：装这些葡萄需要46个纸箱。
9. 孙老师要用80元买一些文具作为年级运动会 的奖品。他先用45.6元买了8本相册，剩下的 钱准备用来买2.5元一支的笔，可以买多少支？
（80−45.6）÷2.5 =13.76 ≈13（支）
答：可以买13支。
10. 计算下面各题，看看你有什么发现？
二 强化巩固 (教科书第40～41页练习九)
1. 2台同样的抽水机同时工作，3小时可以浇地 1.2公顷。照这样计算，一台抽水机每小时可 以浇地多少公顷？
1.2÷3÷2 ≈0.2（公顷）
答：一台抽水机每小时可以浇地0.2公顷。
2. 一条高速公路长288km。一辆客车3小时行驶完全 程，一辆货车3.6小时行驶完全程。客车的平均速 度比货车的平均速度快多少？
由于商的小数点向右多点了一位，则除数比
正确结果的小数向左多点了一位，所以除数为1.5。
答：这道式题的除数是1.5。
提示
三 课堂小结
通过这节课的复习回顾，你有什么收获？
取商的近似值： ①“四舍五入”法 ②“进一”法 ③“去尾”法
在解决实际问题时， 不能机械地使用“四舍 五入”法，要根据实际 情况8×2 =13.6
4.2÷0.25 =16.8 4.2×4 =16.8
2.1÷0.2 =10.5 2.1×5 =10.5
1.9÷0.1 =19 1.9×10 =19
发现：除以一个不为0的数，等于乘1除以这个 数的商。
11. 中老年运动会上，刘大伯、李大伯参加了全 程1.5km的长跑比赛。跑完全程，刘大伯用 了9.7分钟，李大伯比刘大伯多用2分钟。李 大伯跑1km平均需要多少分钟？
510÷3= 170（千米/时） 170÷74 ≈2.3 答：雨燕的飞行速度大约是信鸽的2.3倍。
【五上】数学-3.13 练习九(人教版)(17页)PPT
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练习九
8.孙老师要用80元买一些文具作为年级运动会的 奖品。他先花45.6元买了8本相册，并准备用剩下 的钱买一些笔，每支笔2.5元。孙老师还可以买多 少支同样的笔？
（80-45.6）÷2.5 =34.4÷2.5
=13.76（支）
答：孙老师还可以买13支同样的笔。
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练习九
8.孙老师要用80元买一些文具作为年级运动会的
奖品。他先花45.6元买了8本相册，并准备用剩下
的钱买一些笔，每支笔2.5元。孙老师还可以买多
少支同样的笔？
每本相册比每支笔贵多少钱？ 45.6÷8-2.5
还能提出其 它问题吗？
=5.7-2.5
=3.2（元）
答：每本相册比每支笔贵3.2元钱。
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练习九
9.卫生间大约有6平方米，现在要铺上地砖。 每块地砖是边长为0.3m的正方形，至少需要多 少块这样的地砖？如果每块地砖售价是3.8元， 一共需要花多少钱？
3．材料一揭示了垃圾分类的必要性和 紧迫性 ，并对 民众的 认知与 实践情 况作了 统计； 材料二 分析了 垃圾分 类难以 有效推 进的原 因并提 出破解 之道。 4.每一座村落都有其自己的文化特色 ，不仅 表现在 当地村 民的衣 饰、建 筑和饮 食上， 还体现 了当地 特色的 节目和 生活习 惯等方 面的内 容。
1、通过分析、比较、综合，了解文本 的阐述 方向， 找准文 本所展 示的话 题，探 究材料 之间的 联系， 明确不 同点， 找准每 则材料 和图表 在内容 和观点 上的共 同点， 从而归 纳出文 本的主 要内容 及文本 主题。 2.这些材料从不同的角度呈现事物或 者主题 ，单独 看是完 整的， 合在一 起又能 够综合 地表达 意义， 它们之 间的顺 序并不 固定， 打乱了 原来的 顺序， 仍然可 以表达 原来的 意义。 所以称 之为非 连续性 文本。 具有直 观、简 明、概 括性强 、易于 比较等 特点。
四年级数学上册《练习九》习题课件
总结词
考察应用和判断能力
详细描述
选择题要求学生从给定的选项中选择正确的答案，通常涉及到对数学知识的应用 和判断。
计算题
总结词
考察计算和运算能力
详细描述
计算题要求学生完成各种数学运算，如加、减、乘、除等，以检验学生的计算和运算能力。
02
CATALOGUE
解题思路
填空题解题思路
填空题解题思路
首先仔细阅读题目，理解题意；然后 根据所学知识，找出关键信息；接着 进行计算或推理，得出答识点2
考察知识点3
长度和面积的测量与计算。练习中有 题目涉及到长度和面积的测量与计算 ，如求长方形、正方形的周长和面积 等。
除法运算。练习中有多道题目涉及到 除法运算，如平均数、商和余数的计 算等。
题目易错点总结
易错点1
乘法口诀混淆。部分学生在进行 乘法计算时，容易将乘法口诀混
淆，导致计算错误。
四年级数学上册《练习九 》习题课件
汇报人：
202X-12-30
CATALOGUE
目 录
• 练习题目 • 解题思路 • 答案解析 • 题目总结
01
CATALOGUE
练习题目
填空题
总结词
考察基础概念的理解
详细描述
填空题主要测试学生对数学基础概念的理解，包括对数学公式、定理、定义等 的掌握情况。
选择题
解题技巧2
注意除法运算中的余数。在计算 除法时，学生应特别注意余数的
存在，确保结果的准确性。
解题技巧3
测量和计算时注意单位。在进行 长度和面积的测量与计算时，学 生应准确掌握各个单位的意义，
避免混淆。
THANKS
感谢观看
易错点2
新人教版五年级数学上册第9课时 练习课-优质课件.ppt
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/182020/12/18Friday, December 18, 2020
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/182020/12/182020/12/182020/12/18
谢谢观看
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/182020/12/182020/12/1812/18/2020 7:48:56 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/182020/12/182020/12/18Dec-2018-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/182020/12/182020/12/18Friday, December 18, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/182020/12/182020/12/182020/12/1812/18/2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
人教版小学五年级数学上册《练习九》教案
练习九教学目标：1.进一步感受要根据实际需要取商的近似值，培养学生的应用意识。
2.经历用小数除法解决实际问题的过程获得解决实际问题的方法。
3.使学生了解数学源于生活，又应用于生活，体验数学在生活中的价值。
教学重点：灵活运用求商的近似值的方法来解决实际问题。
教学难点：“进一”法、“去尾”法取商。
教学准备：多媒体。
教学过程一、复习导入出示题目1．小强是用50元买了12个蛋糕，平均每个蛋糕多少钱？2．蛋糕店特制一种生日蛋糕，每个需要0.32kg面粉，李师傅领了4kg面粉做蛋糕，他最多可以做几个蛋糕？3．50个奶油蛋糕，要全部装在盒子里，每8个装一盒，至少需要几个盒子？学生独立完成后。
师：请同学们说说看，你是怎么想的呢？生1：第1题用50÷12=4.1666…（元）≈1.17（元）生2：第2题用4÷0.32=12（个）……0.16(kg),剩下的面粉不能做成一个蛋糕，最多只能做12个蛋糕。
生3：第3题用50÷8=6（个）……2（个）。
因为剩下来的蛋糕还需要装在一个盒子里，所以至少要用6＋1=7(个)盒子。
生：4：这三道题目告诉我们：要根据生活中的实际情况取商的近似数，如果求平均数或者计算题的近似值，就用“四舍五入”法;如果买东西，只能舍去小数部分，买整个的物品；如果用油桶装油，因为多出的油也要用桶来装，所以即使余下的不多，也要多算一个桶。
师：求商的近似值的一般方法是使用“四舍五入”法。
全部用“四舍五入”法解决今天的三个问题很不合理，我们必须根据实际生活需要，合理选择不同的方法来求商的近似值。
有时需要去掉小数部分（无论小数部分是多少，都要舍去），有时需要进一（无论小数部分是多少，都要进一取整数），这里所用的方法分别叫“去尾”法、“进一”法。
二、探究新知1．根据实际情况选择合适的方法求商的近似值出示：五（1）班的同学准备装饰教室，他们准备了长为5M的红纸，长为8M的黄纸。
每长为0.12M的红纸可以做一朵红花，每长为0.37M的黄纸可以做一朵黄花。
人教版小学五年级上册数学教案 3 小数除法 10.解决问题(练习课)
解决问题（2）教学内容：完成教科书P40~41“练习九”第1—4、6、11、12题。
教学目标1.进一步理解根据实际需要取商的近似值，培养应用意识。
2.经历用小数除法解决实际问题的过程，获得解决实际问题的方法。
3.了解数学源于生活，又应用于生活，体验数学在生活中的价值。
教学重点：进一步根据实际采用“进一法”或“去尾法”取商的近似值。
【本节课重点在解决问题方法策略指导】教学难点：灵活运用求商的近似数的方法来解决实际问题。
教学过程：一、导入新课【导入内容要改，改为在解决问题的过程中我们的三个步骤，阅读理解、分析解答、回顾反思】师：同学们，上一节课我们学习了在用小数除法解决实际问题时，有时需要根据实际情况取商的近似值，谁来说一说怎样取商的近似值？生：可以用三种方法取商的近似值（出示方法），在解决实际问题时，不能只机械地使用“四舍五入”法，有时要根据具体情况灵活采用“进一法”或“去尾法”求商的近似值。
师：说得真好！这节课我们继续运用这些方法来解决生活中的实际问题。
二、基本练习【用数量关系来描述解题思路——连除问题（练习九1、3题）】1.完成教科书P40“练习九”第1题。
师：仔细读题，独立完成。
谁来说一说怎样解答？生1：先求1台抽水机3小时可以浇地多少公顷，再求1台抽水机1小时可以浇地多少公顷。
【完整描述思路，再写算式，培养学生描述解题思路的能力】1.2÷2=0.6(公顷)，0.6÷3=0.2(公顷)。
【补充也可以写成综合算式1.2÷2÷3……为下一题做好铺垫】生2：我是这样想的，先求2台抽水机1小时可以浇地多少公顷，再求1台抽水机1小时可以浇地多少公顷。
1.2÷3=0.4(公顷)：0.4÷2=0.2(公顷)。
【补充综合算式】生3：我算的答案也是0.2公顷，算式是2×3=6(公顷），1.2÷6=0.2(公顷)。
师：“2×3=6(公顷)”求的是什么？生：求的是2台抽水机3小时可以浇地6公顷。
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8.
680÷15≈46（个） 答：需要46个这样的纸箱。
9.
（80－45.6）÷2.5 ＝34.4÷2.5 ＝13.76 ≈13（支） 答：孙老师还可以买13支同样的笔。
10.计算下列各题，你有什么发现？
6.8÷0.5 6.8×2
2.1÷0.2 2.1×5
4.2÷0.25 4.2×4
1.9÷0.1 1.9×10
13.小华在计算3.69除以一个数时，由于商的小数 点向右多点了1位，结果得24.6这道试题的除数是 多少？
3.69÷2.46 ＝1.5 答：这道试题的除数是1.5。
6.雨燕是长距离飞行最快的鸟。一只雨燕3小时可 飞行510km，一只信鸽每小时可飞行74km。雨燕飞 行的速度大约是信鸽的多少倍？
510÷3 ＝ 170（km/h） 170÷74 ≈ 2.3 答：雨燕飞行的速度大约是信鸽的2.3倍。
7.
4÷0.32＝12.5≈12（个） 答：她最多可以做12个生日蛋糕。
练习九
人教版数学五年级上册
1.两台同样的抽水机，3小时可以浇地1.2公顷，照 这样计算，一台抽水机每小时可以浇地多少公顷？
1.2÷3÷2 ＝0.4÷2 ＝0.2（公顷）
答：一台抽水机每小时可以浇地0.2公顷。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2.
336÷3.2 ＝ 105（km/h） 336÷3.5 ＝ 96（km/h） 105－96＝ 9（km/h） 答：客车的速度比货车的速度快9km/h。
11.一种瓶装橙子粉，每冲一杯需要16g橙子粉和9g 方糖。冲完这瓶橙子粉，大约需要多少克方糖？
450÷16≈28（杯） 28×9＝252（克） 答：大约需要252克方糖。
450÷16≈29（杯） 29×9＝261（克） 答：大约需要261克方糖。
12.
6.3÷7＝0.9（吨） 50000÷10000＝5 5×0.9×31＝139.5（吨） 答：今年8月份这片森林一共吸收了139.5吨二氧化碳。
3.
300÷3÷4 ＝100÷4 ＝25（棵）
答：一台喷雾器每小时可以喷25棵树。
4.
230－85×1.5＝102.5（元） 102.5÷0.5＝ 205（份）
答：卖出晚报205份。
5.计算下面各题。
0.75×18÷0.15 2.07÷0.23÷0.45 21.36÷0.8－12.9 7.28＋3.2÷2.5