最新学生行为习惯调查表(家长卷)
学生自律家长问卷调查表
学生自律家长问卷调查表1. 个人信息- 姓名：- 学生姓名：- 联系- 电子邮件地址：2. 学生自律情况请回答以下问题，选择适用于您家庭的答案。
1. 学生是否能够按时完成作业？- [ ] 是- [ ] 否2. 学生是否会自觉遵守学校规章制度？- [ ] 是- [ ] 否3. 学生是否喜欢参加课外活动？- [ ] 是- [ ] 否4. 学生是否经常迟到或早退？- [ ] 是- [ ] 否5. 学生是否有良好的时间管理能力？- [ ] 是- [ ] 否3. 家长参与程度请回答以下问题，选择适用于您家庭的答案。
1. 您是否与学生一起制定研究计划和目标？- [ ] 是- [ ] 否2. 您会帮助学生检查作业和复材料吗？- [ ] 是- [ ] 否3. 您是否定期与学校老师交流学生的进展？- [ ] 是- [ ] 否4. 您是否对学生的研究成绩给予关注和认可？- [ ] 是- [ ] 否5. 您是否与学生一起参加学校组织的家长会议？- [ ] 是- [ ] 否4. 对学生自律的看法请回答以下问题，选择适用于您家庭的答案。
1. 您认为学生的自律能力对他们的学业发展有多重要？- [ ] 非常重要- [ ] 重要- [ ] 一般- [ ] 不重要2. 您是否认为学生自律能力是可以培养和提高的？- [ ] 是- [ ] 否3. 您对学生的自律情况感到满意吗？- [ ] 满意- [ ] 一般- [ ] 不满意4. 如果您的学生自律能力不足，您会采取什么措施帮助他们？（请在下方填写具体措施）5. 其他意见和建议请在下方填写您对学生自律的其他意见和建议。
{请在此填写您的其他意见和建议}谢谢您参与本次问卷调查！您的意见对我们非常重要。
小学生行为习惯问卷调查表
小学生行为习惯问卷调查表1、学校里，你捡到钱会交给老师寻找失主吗？A、会B、不会C、有时会2、你在对别人许下诺言时，会认真考虑吗？A、会B、不会C、有时会3、当你看到老奶奶摔跤时，你的做法是什么？A、会扶奶奶B、不理她C、看心情4、老师改卷时多给了你2分，你将：A、这不是我的错，不用改了B、找老师过来C、等老师或同学发现了再改5、学校里，同学之间有借文具等现象，借了后你是否会及时归还？A、是B、否C、偶尔会拖欠6、你有没有欠交过作业？A、经常欠交，屡教不改B、偶尔欠交C、从未欠交过，都能按时完成7、你在教学楼、操场处乱扔垃圾吗？A、扔B、不扔C、时扔时不扔8、别人乱扔垃圾扬长而去，你会捡起来放进垃圾桶吗？A、会B、不会C、有时会9、当绿色草坪已有践踏出来的“近道”，你会抄近道吗?A、会B、不会C、有时会抄近道10、吃不完或不对味的饭菜，你会倒掉吗？A、会B、不会C、有时会11、在教室里，在走廊里，要A、保存安静，不喧哗B、自由交谈C、随便，无所谓12、当和同学发生冲突时，我A、先想想自己有没有错B、不管，反正不输给同学C、和同学讲道理13、你会不会在地摊上买路边小吃？A、会B、不会C、有时会14、你会不会有乱用钱的坏习惯？A、会B、不会C、有时会15、你在学校大扫除的时候有没有偷懒？A、会B、不会C、有时会16、如果你下课时不小心把同桌的墨水弄翻了，没有人发现的情况下会怎么做？A、赶快溜B、对同桌说是别人弄的C、说出真相，赔礼道歉。
小学习惯养成教育家长问卷（合集五篇）
小学习惯养成教育家长问卷（合集五篇）第一篇：小学习惯养成教育家长问卷A、是的B、需要引导C、不能接受10、您的孩子对于一些行为有可能引起的危险后果（）班级：学生姓名：家长姓名：A、时刻注意B、偶尔会忘记C、从不注意小学阶段是培养习惯的关键期，一二年级又是最佳期。
中国教育鼻祖孔子对从小养成习惯的重要（三）学习习惯方面也作了好的解释：“少成若天性，习惯成自然。
”从小养成良好习惯，优良素质便犹如天性一样坚不可习惯养成教育家长问卷（低年级）摧。
基于此，作为家长我们应该引起高度重视。
本问卷要求被测试人根据实际情况如实填写。
一、选择题（在所给的答案中选择一个合适的，填在题后的括号里。
）（一）生活习惯方面1、您的孩子自己的学习用具用完后（）A、主动整理B、、偶尔能主动C、从不整理2、您的孩子看到父母因家务而忙碌时（）A、主动帮忙B、偶尔会帮忙C、从不帮忙3、您的孩子每次吃饭前洗手（）A、每次都洗B、有时洗C、太脏了才洗4、您的孩子对体育活动（）A、喜欢参加B、有些喜欢参加C、嫌累不想参加5、您的孩子每天能否保证8小时的睡眠（）A、能B、基本能C、不能6、您的孩子在规定的时间里就餐、睡觉、学习和游戏活动等，养成有规律的生活习惯。
（）A、做得非常好B、做得较好C、做不到7、您的孩子经常给孩子买零食吗？（）A、不买B、有时候买有时候不买C、经常8、您的孩子自己整理房间吗？（）A、孩子整理B、有时候孩子整理，有时候家长整理C、家长整理9、您的孩子晚上看电视吗？A、平时从来不看，节假日看B、晚上偶尔看看新闻C、每天都看10、您的孩子在平时个人活动时，对于一些危险后果（）A、时刻注意B、偶尔会忘记C、从不注意（二）道德习惯方面1、您的孩子见到长辈与老师时（）A、主动问好B、被动问好C、低头走过2、您的孩子对于学校纪律（）A、能自觉遵守B、偶尔不遵守C、很少遵守3、您的孩子和别人交流时使用文明礼貌用语（）A、经常使用B、偶尔使用C、从不使用4、您的孩子在集会、电影院等公共场所（）A、安静有秩序B、偶尔安静有秩序C、喧哗、走动5、您的孩子对于社会规则:（如遵守《交通规则》、遵守公共秩序、爱护有益动物、保护环境等）（A、能自觉遵守B、偶尔不遵守C、很少遵守6、孩子经常参加社区实践活动吗？（）A、经常B、偶尔C.从不7、您的孩子能知错就改（）A、能发现错误并主动道歉或认错B、需要家长的教导C、会撒谎为自己错误辩解8、您的孩子有爱心，懂谦让，乐于与他人一起分享快乐。
学生行为习惯调查表(家长卷)
中小学生行为习惯现状的调查问卷（家长卷）尊敬的家长：感谢您一直以来对我校工作的理解与支持！为了进一步完善我校的教育教学管理工作，现就您的孩子行为习惯和学习习惯问题向您问卷调查，请您根据实际进行选择，谢谢合作!1、您认为孩子的教育问题应该是（）A、学校的事情，家长不需要管；B、学校管学习，家长管生活；C、家校共同协作。
2、父母（监护人）与孩子的关系模式是各不相同的，您的状况是：A、平等民主和谐的朋友关系；B、父母的地位要高于孩子的关系；C、溺爱娇惯型关系。
事事以孩子为中心，孩子是“小皇帝”、“小公主”；D、放任自发型关系，没有时间管孩子，他也会成人3、父母（监护人）与孩子之间形成“代沟”是因为：（）A、上下代之间都这样，没办法；B、缺乏理解和沟通；C、现在的社会环境不好，对孩子形成不良影响；D、其它。
4、父母（监护人）最关心孩子的哪一方面的事情：（）A、身体、心理是否健康；B、学习成绩是否优秀、进步；C、品德修养是否端正；D、将来是否有出息；5、有时候孩子出现问题，往往是父母（监护人）出现了问题，例如：离异、争吵、自私自利、心理有问题等。
您认为：（）A、赞同；B、不赞同；C、其它。
6、您的孩子的生活习惯怎么样？（）A、自己的事情自己做，如按时起床，做扫地、洗小衣物等小家务事；B、总得大人督促提醒，很少做家务；C、孩子时间很紧的，父母该多帮助孩子处理生活问题，家务不用做，孩子只管把学习搞好就行了；D、其它。
7、您的孩子的学习习惯怎么样？（）A、自己知道学习，不用怎么操心，放学回家后先完成作业，然后才看电视或者玩；B、需要大人提醒他先写作业，然后再看电视或者玩；C、顾不上管他，反正作业他得写，有时会写到很晚才完成；D、其它。
8 、孩子看电视、上网的时间家里有明确的规定吗？（）A、有，孩子能执行；B、没有明确规定；C、有、但孩子不能执行。
9 、您与自己孩子的关系如何：（）A、很亲密；B、一般化；C、很紧张。
学生行为规范家长调查问卷
学生行为规范家长调查问卷
请家长们花费几分钟时间填写以下调查问卷，以了解您对学生行为规范的看法和意见。
我们希望通过您的回答，改进学生行为管理措施，提供更好的研究环境。
个人信息
1. 学生姓名：____________
2. 学生班级：____________
3. 家长姓名：____________
4. 联系____________
问题
请您在以下问题中选择最符合您观点的选项或填写相关信息：
1. 您认为学生行为规范的制定对学生的发展和研究成绩有何影响？
- ( ) 有积极影响
- ( ) 没有明显影响
- ( ) 有负面影响
- ( ) 其他，请注明：____________
2. 对于学生行为规范的内容，您认为应包括以下哪些方面？（可多选）
- ( ) 尊重他人
- ( ) 守时守约
- ( ) 着装整洁
- ( ) 课堂纪律
- ( ) 合理使用电子设备
- ( ) 其他，请注明：____________
3. 您希望学校对学生行为规范做出哪些改进？
____________________________
4. 您认为应如何对不遵守学生行为规范的学生进行处罚？
____________________________
5. 您是否愿意参与学校举办的家长会或相关活动，共同讨论学生行为规范和管理措施？
- ( ) 是
- ( ) 否
6. 如果您有其他任何关于学生行为规范的建议或意见，请在下方提出：
____________________________
感谢您的参与和宝贵意见！您的反馈对我们改进学生行为规范具有重要意义。
孩子行为习惯调查问卷
孩子行为习惯调查问卷根据实际情况在合适的括号里打“√”或在括号里填写1．孩子每天早睡早起吗？每天自觉早睡早起（）周末或放假不是（）需要时时提醒督促（）2．孩子喜欢锻炼并乐意参加户外活动吗？喜欢（）有时喜欢（）不喜欢（）3．喜欢的户外活动主要有：( )。
4．孩子在家是否合理饮食，不挑食，不偏食？合理饮食（）一般不挑食（）很挑食（）5．孩子自己的事自己做吗？（如洗脸、穿衣、吃饭、梳头、刷牙等）完全自己做（）自己做一些（）大部分家长帮着做（）6.孩子能自己收拾玩具、整理自己的房间能（）有时能（）不能（）7．孩子能够做到自己整理书包，准备学习用品吗？每天都是自己做（）大多数时候能（）有时能（）从不会（）8.孩子自己能做到“三勤”（勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲），讲究个人卫生吗？常能做到（）有时能做到（）很难做到（）9．孩子参与家务劳动情况积极参与（）有时参与（）不放心让孩子参与（）不愿参与（）10．家里有好吃的，孩子会怎样做？主动先请长辈或弟妹吃（）和大家一起吃（）自己一人吃（）11．孩子上学、放学或出去玩时给家里人打招呼吗？经常打招呼（）有时会打招呼（）从不打招呼（）12．当孩子遇到困难时或看到新奇现象时喜欢思考或观察吗？喜欢（）有时喜欢（）不喜欢（）13．孩子喜欢主动与家长谈自己的学习和学校的事吗？很喜欢说（）受表扬时说（）受欺负时说（）从不说（）14．当孩子犯了错误，家长教育时孩子的表现乐于接受，主动认错（）找借口开脱（）不理睬（）15．孩子在公共场所是否能做到遵守公共秩序？能（）有时能有时不能（）不能（）16．孩子喜欢在墙壁或桌椅等东西上乱涂乱画，有意损坏公共设施吗？从不（）有时会（）经常这样做（）17．孩子自我保护意识强吗？强（）一般（）没有（）18．孩子过马路时都是走斑马线（）有时走斑马线（）想怎样走就怎样走（）19．孩子在家里是否能主动积极学习或完成家庭作业？能（）需要家长督促（）常敷衍了事（）20．孩子的书写习惯（如书写姿势、格式、卷面、专注程度等）好（）一般（）不好（）21．你们希望学校或老师在孩子良好习惯培养工作的哪些方面还需加强或改进：（）。
小学生行为习惯问卷调查表
小学生行为习惯问卷调查表学校生行为习惯问卷调查表友爱的家长、老师和同学们，为了更好地了解学校生的行为习惯，我们诚邀您参加我们的调查活动。
此次调查旨在了解学校生在学校和家庭中的行为习惯，以便我们能够供应更好的教育和家庭环境。
请您在填写问卷之前，认真阅读以下说明：1. 本问卷调查为匿名调查，不涉及个人隐私信息，请您放心填写。
2. 请您依据孩子的实际状况回答问题，不必过分担忧回答是否正确，我们只盼望了解真实状况。
3. 请您尽量精确地回答问题，以确保我们获得精确的数据。
现在，请您急躁填写以下问题：一、基本信息1. 同学姓名：2. 班级：3. 班级：二、学校中的行为习惯4. 同学是否遵守课堂纪律，如遵守老师的指示、不打搅他人等？5. 同学是否自觉遵守学校规章制度，如按时上课、不说脏话等？6. 同学是否敬重师长和同学，如敬重老师的意见、不欺侮同学等？7. 同学是否乐于助人，如主动关心同学、关怀他人等？8. 同学是否团结合作，如与同学一起完成任务、乐观参加集体活动等？三、家庭中的行为习惯9. 同学是否遵守家庭法规，如按时回家、完成家务等？10. 同学是否敬重长辈和家人，如敬重父母、敬重长辈等？11. 同学是否有良好的卫生习惯，如勤洗手、保持房间干净等？12. 同学是否有良好的饮食习惯，如吃蔬菜水果、不挑食等？13. 同学是否乐观参加户外活动，如运动、探究自然等？四、其他问题14. 同学是否擅长自我管理，如合理支配时间、自觉完成作业等？15. 同学是否有良好的沟通力量，如与他人友好沟通、表达自己的想法等？16. 同学是否有良好的自控力量，如面对困难时保持冷静、掌握自己的心情等？17. 同学是否有乐观的学习态度，如主动思索、擅长提问等？18. 请您对同学的行为习惯进行总体评价，并提出您的建议或意见：特别感谢您的参加和协作！您的回答将有助于我们更好地了解学校生的行为习惯，并为他们供应更好的教育和成长环境。
假如您对问卷调查有任何疑问或建议，请随时与我们联系。
学生行为表现家长评价问卷(家长)
学生行为表现家长评价问卷(家长)学生行为表现家长评价问卷（家长）尊敬的家长：您好！为了更好地了解学生在校园内的行为表现，促进学生全面发展，我们特制定此问卷，诚邀您积极参与填写。
请您根据学生在本学期内的表现，客观、公正地评价。
我们承诺，您的个人信息和评价结果将仅用于本次调研，并严格保密。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 学生姓名：____________________2. 学生年级：____________________3. 学生班级：____________________4. 家长姓名：____________________5. 联系方式：____________________二、学生行为表现评价1. 学生在课堂上的表现：（1）认真听讲：____（2）积极发言：____（3）遵守纪律：____（4）互动合作：____2. 学生在课间休息时间的表现：（1）保持安静：____（2）文明游戏：____（3）爱护公物：____ （4）礼貌待人：____3. 学生在校园内的表现：（1）遵守交通规则：____ （2）排队等候：____ （3）垃圾分类：____ （4）热爱劳动：____4. 学生在家庭中的表现：（1）独立完成作业：____ （2）自觉复：____（3）孝敬父母：____（4）分担家务：____5. 学生在社会上的表现：（1）遵守法律法规：____（2）关爱他人：____（3）诚实守信：____（4）积极参加公益活动：____三、意见和建议请您就学生在行为表现方面存在的问题，提出宝贵的意见和建议，以便我们更好地进行教育教学工作。
1. 您认为学生在哪些方面需要改进？__________________________________2. 您认为学校如何在培养学生良好行为惯方面做得更好？__________________________________3. 您对学生在本学期的表现有哪些期待？__________________________________感谢您花时间完成这份问卷调查！您的反馈对我们非常重要，我们将认真分析您的意见和建议，不断改进教育教学工作，为学生的健康成长助力。
小学生生活习惯问卷调查表
小学生生活习惯问卷调查表为了更好地了解小学生的生活习惯，以便于我们提供更有效的教育和指导，我们特制定此问卷。
请您耐心填写，我们将对您的反馈保密并用于统计分析。
基本信息1. 性别：- 男- 女2. 年龄：- 6岁- 7岁- 8岁- 9岁- 10岁3. 学校名称：4. 班级：生活习惯5. 你每天起床的时间是？- 6:00-7:00- 7:00-8:00- 8:00-9:00- 9:00-10:006. 你每天晚上睡觉的时间是？- 8:00-9:00- 9:00-10:00- 10:00-11:00- 11:00-12:007. 你每天刷牙的次数是？- 两次- 三次- 一次- 不到一次8. 你是否有吃早餐的习惯？- 是- 否9. 你的午餐通常在哪里吃？- 学校食堂- 家里- 外面10. 你每天使用电子设备（如手机、平板、电视等）的时间是？- 1小时以内- 1-2小时- 2-3小时- 3小时以上11. 你每周是否有运动锻炼的习惯？- 是- 否12. 你的主要娱乐活动是什么？- 看书- 玩电子游戏- 玩玩具- 出去玩13. 你是否有做家务的习惯？- 是- 否14. 你每周的零花钱通常是多少？- 10元以下- 10-30元- 30-50元- 50元以上学习习惯15. 你每天做作业的时间是？- 1小时以内- 1-2小时- 2-3小时- 3小时以上16. 你是否有提前预习的习惯？- 是- 否17. 你在学习时是否容易分心？- 是- 否18. 你通常如何安排课余时间？- 做作业- 玩耍- 参加兴趣班- 其他19. 你是否有参加课外辅导的习惯？- 是- 否心理健康20. 你是否经常感到焦虑或紧张？- 是- 否21. 你是否经常感到孤独或无助？- 是- 否22. 你在遇到困难时通常如何应对？- 寻求帮助- 自己解决- 放弃23. 你是否对学习有浓厚的兴趣？- 是- 否24. 你对自己的未来有何期望？- 学习好- 事业成功- 家庭幸福- 其他感谢您的参与！您的反馈对我们非常重要！。
小学生行为习惯养成家长问卷调查
小学生行为习惯养成家长问卷调查一、问卷调查目的本次问卷调查旨在了解家长在培养小学生良好行为习惯过程中所遇到的问题、采取的方法以及他们对于帮助孩子养成良好行为习惯的期望，以此为基础提出相应的建议和指导。
二、个人信息1. 性别：（）2. 年龄：（）3. 孩子的年级：（）4. 孩子的性别：（）三、问题1. 您认为小学生养成良好行为习惯的重要性是？2. 您是如何培养小学生良好行为习惯的？3. 在培养行为习惯的过程中，您遇到过哪些困难？4. 您采取了什么措施来解决这些困难？5. 您认为家长应该在孩子养成良好行为习惯的过程中扮演怎样的角色？6. 您是否认为小学生行为习惯会受到同伴影响？为什么？7. 您期望学校在帮助小学生养成良好行为习惯方面能够做些什么？8. 您对于学校、家长、孩子三方合作共同促进小学生养成良好行为习惯有何建议？四、总结和建议通过本次问卷调查，我们能够看到大部分家长都意识到小学生行为习惯的重要性，同时也面临着培养孩子良好行为习惯的一些困难。
为了解决这些困难，我们提供以下建议：1. 家长应该树立良好的行为榜样，在孩子面前展示出积极向上的行为习惯。
2. 建立明确的规则和奖惩机制，让孩子知道什么行为是正确的，什么行为是不被接受的。
3. 给予孩子足够的自主权，让他们在思考和决策过程中培养良好的判断力和责任感。
4. 家长和学校之间应该保持良好的沟通和合作，共同关注孩子的行为习惯，并及时进行反馈和调整。
5. 学校应该在课程设置和教育活动中注重培养学生的行为习惯，鼓励学生积极参与集体活动，提升他们的社交能力和合作精神。
通过家长和学校的共同努力，我们相信小学生良好行为习惯的养成一定会取得良好效果，孩子们将会成长为有责任感、有素质的社会人才。
感谢您参与本次调查！。
学生行为习惯家长评价表
项目
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
总计
1.7：00,按时起床,不赖床。
2.自己穿衣，系好红领巾，不挑剔家长选的衣服。
3.自己叠被子、洗脸、刷牙，睡觉。
4.早饭吃得好，不挑食。
5.7：30,按时上学，不迟到，路上不玩耍。
6.下午15：40。放学，放学后要按时回家，放学、上学路上不乱跑，遵守交通规则。
7.到家后先洗手，养成讲究卫生的好习惯。每天坚持喝水，吃水果，坚持跳绳
8.不随便在任何地方乱刻乱画，特别是书本，养成爱护公物，爱护学习用具的好习惯。
9.作业认真，坐姿正确，做到三个一，书写工整，不拿自动铅笔写作业，不一边作业一边玩耍。写作业25分钟后休息10分钟。独立完成作业后自己先检查，家长再检查。发现错误后要及时改错。
10.吃晚饭前要主动摆碗筷，吃饭，不挑食，吃得多又好。
11.收碗筷，洗碗，扫地，倒垃圾，洗小件衣服，帮家长做其他家务事。（每天至少从中选一件事来做）
12.19:00——19：30，看新闻联播
13.19:40——20:10，大声朗读课外书，或讲故事。不认识的字查字典或问家长，并作好记录。
14.20：20——20：50，自己收拾书包，洗脸脚，刷牙，睡觉.
15.。不向家长或长辈发脾气，说话有礼貌.看电视/电脑的时间不超过半小时。
17.不买零食，不乱花钱。
总计(打“√”的个数)
说明：1、请各位家长密切配合班主任严格管理教育孩子，此表逐周运行，每周一上午让孩子带回学校交班主任。（此表内容由家长先复印10份后每周用一份)
2．家长评价结果：按要求做的请在相应的栏目内打“√”，不按要求做的请在相应的栏目内打“×”.老师根据孩子的表现，给予ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ子表扬。不交表给班主任的将计入孩子的学籍卡。
学生文明礼仪习惯的调查问卷(家长卷)
关于文明礼仪习惯的调查问卷（家长篇）班级：学生姓名：家长姓名：尊敬的家长：为了使您的孩子进一步增强文明礼仪意识，养成良好的行为习惯，现结合我校《小学生文明礼仪养成教育的实践与研究》德育课题，对学生在家庭、社区的文明礼仪情况进行调查，请您在百忙之中如实填写以下问卷，并以此为契机对孩子进行文明礼貌教育，让孩子健康、快乐地成长！下面的问题，敬请您从备选答案中选择一个填写，谢谢！1、起床后或睡觉前，您的孩子会说“早上好”“晚安”一类的话语吗？（）A、经常会说B、有时会说C、从来没有说过2、您的孩子在上学前会说“我去学校了”，放学回家时说“我回来了”一类的话语吗？（）A、经常会说B、有时会说C、从来没有说过3、您的孩子用餐前能主动洗手吗？（）A、基本能做到B、有时能做到C、做不到4、家中来客时，您的孩子能够做到热情礼貌，主动为客人倒茶，与客人交谈文明，大人讲话不打扰吗？（）A、基本能做到B、有时能做到C、做不到5、您的孩子是否做到每天服装整洁干净？（）A、基本能做到B、有时能做到C、做不到6、您的孩子用餐时是否能做到不大声说话，不伏桌端碗吃饭？（）A、基本能做到B、有时能做到C、做不到7、您的孩子吃完饭后会对还没吃完饭的人说“请慢用！”吗？（）A、基本能做到B、有时能做到C、做不到8、父母批评教育时，您的孩子能够做到不顶嘴吗？（）A、基本能做到B、有时能做到C、做不到9、您的孩子向人问好时，能做到声音响亮、清晰吗？（）A、经常B、偶尔C、几乎没有10、您的孩子与同伴交流时能使用礼貌用语吗？（）A、基本能做到B、有时做到C、做不到11、您的孩子见到邻里能够主动招呼问好吗？（）A、基本能做到B、有时做到C、做不到12、您的孩子和邻里孩子玩游戏时，能做到互相谦让，友好相处吗？（）. A、能做到. B、有时做到C、几乎不能13、您的孩子用餐时能否先让长辈就餐吗？（）A、能B、有时能C、不能做到14、和您一起外出时，您的孩子能做到不随地吐痰，乱扔垃圾吗？（）A、能做到B有时做到C、经常做不到15、和您一起接待客人时，您的孩子能做到不随便拿或动客人的东西吗？（）A、能做到B有时做到C、经常做不到16、您的孩子用餐时能做到不抢吃自己喜欢的菜吗？（）A、能B、有时能C、不能17、您的孩子在进入你的房间时是否能先敲门，再进入房间？（）A、基本能做到B、有时能做到C、不能做到.18、您的孩子能在家接听电话时是否运用礼貌用语吗？（）A、基本能B、有时能C、不能19、长辈生日时，母亲节、父亲节，孩子会送上温馨的问候吗？A、基本会做到B、有时会做到C、不能做到20、您的孩子在公共场所是否能做到不大声喧闹？（）A、基本能B、有时能C、不能再次感谢您的配合，祝您身体健康，工作顺利，家庭幸福！评论(0) | 阅读 (475)关于培养子女文明礼仪习惯的调查问卷（家长篇）学生姓名：班级：家长姓名：一、选择题1、您觉得有必要培养孩子的文明礼仪吗？（）A：有B：没有C：无所谓2、在下面哪个方面，您觉得您的孩子做得最好？（）A：尊敬师长B：关心弱小C：与同学和和睦相处D：遵守公共秩序３、您注意在孩子面前做出表率吗？如在车上给老弱病残让座。
小学生良好行为习惯培养问卷调查(家长卷)
小学生良好行为习惯培养问卷调查(家长卷)work Information Technology Company.2020YEAR调查问卷（家长卷）学生姓名：尊敬的家长：您好!学校的各项工作离不开您的关心和支持，为了更好的教育咱们的孩子，请填写一下问卷。
本表由学校统一分析汇总，不涉及学生和教师评价，希望您能如实认真填写。
(在相应选项上打对号，可多选)1、您的孩子早上起床依靠：（）A．自己 B．父母 C．闹钟2、您的孩子每天起床，收拾床位和衣物（）A．独自完成 B．父母帮忙 C．随便3、您孩子每天的学习用具（）A、独自准备B、父母帮忙督促C、随便4、您的孩子吃饭时表现得怎样（）。
A、自己盛饭、拿筷子；B、大人帮他拿筷子、盛饭；C、多时是大人做；D、孩子根本不做。
5、您对孩子的个人生活自理经验培养的（）A．好B．一般 C．不好6、您提倡孩子在家里承担力所能及的家务吗? （）A、提倡B、不提倡C、无所谓7、您要孩子做家务事吗（）A、经常B、固定几件小事C、孩子太小，从不要他（她）做8、您孩子做家务是否自愿（）A、自愿；B、不自愿；C、从来不做。
9、您的孩子在规定的时间里就餐、睡觉、休息、学习活动等，养成有规律的生活习惯。
（）A、一般能做到B、做得较好C、做得非常好D、做不到10您孩子完成作业、复习功课时有自觉、主动学习的习惯吗（）A、自觉按老师的要求办B、不自觉不主动C、能自主安排学习计划11孩子每天晚上整理书包时，需要父母（）A、经常提醒带好作业，课本。
B、不提醒时，孩子经常忘带东西。
C、不需要提醒，孩子会自己整理的很好。
12在家里，您如何指导孩子完成家庭作业：（）A．亲自检查，发现错误或书写不认真时及时纠正。
B．教给孩子检查的方法，鼓励孩子进行自己检查。
C．简单问一问是否完成。
D．工作忙，没时间检查。
14、您认为孩子在学习上急需养成的好习惯是（）A．学习自觉，认真 B．爱思考、善于表达C．积极上进 D．书写认真15、您每学期为孩子买过几本课外书（）A．0本 B．1-2本 C．3-4本 D．5本及以上16、您的孩子在完成作业后，空余时间做得最多的事情是什么（）A．看书 B．看电视 C．玩游戏 D．跟别的孩子玩E.做家务17、您孩子如实向您汇报不太令人满意的表现和考试成绩时，您通常会（）（可多选）A．鼓励 B．批评 C．一起分析原因 D.觉得无所谓18、您觉得有必要培养孩子的文明礼仪吗（）A、有B、没有C、无所谓19、您注意在孩子面前做表率吗如在车上给老弱病残让座（）A、很注意B、从来不注意C、偶尔注意20、您觉得孩子的健康成长与家庭教育的关系（）A、有直接的关系，很重要B、有关系，但不重要C、没有关系。
学生在家行为规范评价表(供家长填写)
学生在家行为规范评价表(供家长填写)(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）学生在家行为表现评价表（供家长填写)注:ﻩA级做到等级内容中4项.B级做到等级内容中３项。
C级做到等级内容中2项。
D级做到等级内容中１项或1项都没有做到。
蘑菇气镇中心校年班年月蘑菇气镇中心校年班年月学生日常生活习惯和行为规范养成教育科研总结高三(3) 孙发菊青少年是整个社会成员的重要组成部分，是我们未来事业的接班人.他们的道德素质状况如何将直接关系到新一代国民的道德水平。
而青少年道德教育的一个重要内容就是良好行为习惯的养成。
素质教育的核心是培养健康人格，而健康人格必然以一系列优良素质为基础。
为此我校德育处在开学之初制定实施班主任德育科研工作，现将这学期德育科研成果总结如下:一、目的意义对于广大青少年学生而言，素质教育的成功实施离不开一系列具体素质的培养。
其中一个极为重要的方面就是让学生在成长过程中养成一系列做人、做事、学习等方面的良好习惯。
因此，坚持从学生的行为习惯养成教育入手,不仅有利于克服长期以来德育工作中追求“高、大、全”的弊端，增强德育工作的针对性和实效性，而且对推进素质教育，适应新的时代环境和形势都具有重要意义。
二、目标和任务１、目标：—-培养中学生良好的行为习惯和学习习惯，促进他们健全人格的发展.-—研究制订中学生良好行为习惯的培养方案和不良习惯的矫正方案，做到良好习惯的培养和不良习惯的矫正相结合。
——培养中学生良好的个性心理品质，促进他们智力发展，使广大中中学生有正确的学习态度和习惯，掌握科学的学习方法，提高他们的学习成绩。
-—培养学生自我教育的能力。
2、任务：中学阶段是人的行为习惯形成的重要时期，而人的行为习惯是通过训练、强化形成的。
要通过示范法、实践法、榜样法对学生进行培养训练,做到“知、情、意、行”相统一。
⑴遵规守纪教育:要重点抓好校规、校纪和基本社会法规两方面的教育.⑵学习习惯的培养：包括与学习态度相关的习惯，与学习过程相关的习惯，与能力相关的习惯，以及与生理相关的习惯等内容。
【免费版】儿童行为问卷(父母)
Rutter儿童行为问卷（父母）姓名_________ 性别____ 年龄____ 出生日期________ 年级______以下是一些有关孩子平时表现情况的描述，请仔细阅读，根据你孩子近一年的实际情况，选择适合你小孩的答案。
（1.从来没有 2.轻微或有时有 3.严重或经常出现）1. 头痛 1 2 32. 肚子痛或呕吐 1 2 33. 支气管哮喘或哮喘发作 1 2 34. 尿床或尿裤子 1 2 35. 大便在床上或在裤子里 1 2 36. 发脾气(伴随叫喊或发怒动作) 1 2 37. 到学校就哭或拒绝上学 1 2 38. 逃学 1 2 39. 非常不安，难于长期静坐 1 2 310. 动作多，乱动，坐立不安 1 2 311. 经常破坏自己或别人的东西 1 2 312. 经常与别的儿童打架，或争吵 1 2 313. 别的孩子不喜欢他 1 2 314. 经常烦恼，对许多事都心烦 1 2 315. 经常一个人呆着 1 2 316. 易激惹或勃然大怒 1 2 317. 经常表现出痛苦，不愉快流泪或忧伤 1 2 318. 面部或肢体抽动和作态 1 2 319. 经常吸吮拇指甲或手指 1 2 320. 经常咬指甲或手指 1 2 321. 经常不听管教 1 2 322. 做事拿不定主意 1 2 323. 害怕新事物和新环境 1 2 324. 神经质或过分特殊 1 2 325. 时常说谎 1 2 326. 欺负别的孩子 1 2 327. 有没有口吃(说话结巴) 1 2 328. 有没有言语困难，而不是口吃(如表达自己转述别 1 2 3人的话有困难)29. 是否偷过东西 1 2 330. 有没有进食的不正常 1 2 331. 有没有睡眠困难 1 2 3。
学生行为规范问卷调查表(家长)
学生行为规范问卷调查表(家长)学生行为规范问卷调查表（家长）亲爱的家长，感谢您抽出时间来参与我们的学生行为规范问卷调查。
通过您的回答，我们将了解学生在校内的行为表现以及促进他们积极发展的方式。
请您在以下问题中选择最符合实际情况的答案。
---1. 学生是否遵守学校的规章制度和行为规范？- [ ] 是- [ ] 否---2. 学生在校内的纪律表现如何？- [ ] 非常优秀- [ ] 较好- [ ] 一般- [ ] 需要改进---3. 学生是否经常参与欺凌行为，包括言语或身体上的暴力？- [ ] 从未参与- [ ] 偶尔参与- [ ] 经常参与---4. 学生在课堂上的表现如何？- [ ] 非常积极参与- [ ] 较为活跃- [ ] 一般- [ ] 需要更多参与---5. 学生是否有研究上的不诚实行为，比如抄袭或作弊？- [ ] 从未有过- [ ] 很少发生- [ ] 偶尔发生- [ ] 经常发生---6. 学生在课余时间是否积极参与体育、艺术或其他社交活动？- [ ] 非常积极参与- [ ] 较为活跃- [ ] 参与较少- [ ] 很少参与---7. 对于学生的行为规范，您认为学校应该采取哪些措施来促进他们的发展？请简述您的意见。
请在此回答问题7。
---非常感谢您的参与！您提供的信息将有助于我们制定更有效的教育计划，促进学生的全面发展。
如有任何补充信息或疑问，请在下方备注栏中填写。
谢谢！---备注栏：请在此填写任何补充信息或疑问。
小学生家庭作业家长问卷调查表
小学生家庭作业家长问卷调查表seek； pursue； go/search/hanker after； crave； court； woo； go/run after小学生家庭作业家长问卷调查表年级班尊敬的家长同志：您好,我想了解我班学生做家庭作业的具体情况,希望您如实填写下面的表.谢谢您的参与1.您的文化程度：小学初中高中或中专大学研究生2.您的家庭结构：三代同堂核心家庭父母与子女其他类型3.您家里谁负责照顾孩子：父母母亲父亲祖父母4.您最关心孩子学习的哪一方面：学习成绩作业习惯5.您家里有多少书：5 0本以上30本左右10本左右没有6.您家里一直订阅有关文学类、学习类的报刊杂志吗订了没有以前有过7.你孩子有放学到家就写作业的习惯吗有没有偶尔有8. 您子女每天做作业所花时间：30分钟内 1小时内 1小时以上9.10.您知道除书面作业外还有其他的固定家庭作业吗知道不知道11.当得知孩子忘了写作业时,您的态度是：训斥打骂无所谓主动联系老师,积极处理12.您怎样对待孩子的家庭作业督促孩子做,自己不检查让其自己做,然后检查不过问13.孩子在家里做作业时,您一般都在做什么陪着,不干扰在旁边看电视做自己的事一般不在家14.发现孩子不写作业后,您的做法是：帮助分析原因,制定措施训斥一顿督促补上,然后就不问了不闻不问15.您在系统学习教育孩子的有关知识吗正在学习没有地方学习没有时间学习不知道怎么学习不想学习17. 18.您检查孩子作业情况吗经常有空就检查没时间检查19.您知道孩子每天的读书时间除作业以外是多少 30分钟以内 30－60分钟 60分钟以上这份调查表共发下去56份,回收53份,分析情况如下：1、学生家长的文化程度比较高,大学以上学历43人占76%,帮助学生在家辅导提供了有利条件.2、学生家庭以核心家庭父母与子女为主.主要是母亲照顾孩子.3、有38%的家长最关心孩子的成绩,而不是学生的作业习惯,这一点不容乐观.4、75%的家庭一直给学生订阅有关文学类、学习类的报刊杂志.5、68%的学生到家就写作业,但是有21%的学生偶尔有到家就写作业的习惯,说明还有不少学生没有养成好的作业习惯.6、家长对学生的在校表现基本了解,有27%的家长得知孩子忘写作业时的态度是训斥、打骂,这也是值得关注的事情.7、孩子每天的读书时间较少,能每天读一个小时以上的只有8人占14%.家长学校作业学生姓名家长姓名 _____________ 选择题：1、义务教育法规定,年满几周岁的儿童应该接受义务教育A、5周岁B、六周岁C、7虚岁D、7周岁 2、符合义务教育法定年龄的儿童无故不入学,其父母或监护人 A、有责任B、无责任 C、也可以说有也可以说无 3、儿童因病可暂缓入学,暂缓入学的申请手续由 A、学校办理 B、家长办理C、家长或监护人办理D、镇政府办理 4、义务教育年龄范围内的儿童无故不如学,政府或司法部门对父母或监护人 A、可以进行处罚 B、无权进行处罚 5、家长对子女的日记 A、不可以看 B、可以看 C经子女本人同意后方可看 6、十六周岁一下的儿童触犯刑律 A、不可判刑事罪 B、可以判刑事罪 C、只能进劳教所教育 7、交通法规规定岁以下的儿童不准骑自行车 A、十周岁 B、十一周岁 C、十二周岁D、十四周岁 8、交通法规规定岁以下儿童上街必须由成人陪伴 A、八周岁 B、七周岁 C、六周岁 D、5周岁 9、学校附近的歌舞厅,电子游戏室 A、能开办 B、不能开办C、已经开办的能开,新增的不能开.家长学校作业学生姓名家长姓名 _____________简答 1、怎样纠正孩子做作业潦草的缺点2、家长对子女爱而不溺应该做到哪几点家长学校作业学生姓名家长姓名 _____________填空： 1、父母应怎样引导孩子学习2、家长如何培养孩子的独立性简答：家长在家庭教育中的作用是什么只要求答出要点即可家长学校作业学生姓名家长姓名 _____________判断：1、家长在家庭教育中的作用是家长的榜样作用.2、在家里,不管对错,家长说了算.3、家长培养孩子的独立性要做到遇到困难就要放弃.4、家长要鼓励孩子做力所能及的事.5、家长爱孩子要适时、适量.6、要和孩子保持距离,不要接近他.7、孩子遇到困难试着让孩子独立解决,家长不要包办.论述作为父母,应该怎样培养孩子的独立性联系自己的生活和学习实际谈一谈家长学校作业学生姓名家长姓名 _____________填空 1、教育孩子的最佳方法是_________________.2、_________是青少年接受教育最早、时间最长的场所.3、南京一位普通的工厂技术员____________将全聋的女儿周婷婷培养成材,给我们的启示是：赏识你的孩子.4、教小孩要从小教起,_______________是家长要做的第一件事情.5、我校决定每个星期_______为家长开放日,每学期以班为单位召开_______家长座谈会.6、家长要少用__________的语气、_________的态度、__________的心态对待孩子.调查题在你的做法或想法后面画“√” 1、你每周陪孩子学习的时间大约是 1一小时左右 2一小时以上 3根本没时间陪2、你和家人是否每天给孩子零花钱 1给孩子零花钱 2偶尔给孩子零花钱 3根本不给孩子零花钱3、你和家人指导孩子阅读课外书籍吗 1每天都进行 2偶尔辅导 3从来不辅导4、遇到困难,你的孩子有自信心吗 1有,而且很强 2有时有,有时没有 3很脆弱,没自信心5、你的孩子每年春节可以收到的“压岁钱”有多少1500元以内 2500—3000元 33000元以上6、你愿意老师通知来学校吗 1很愿意 2比较愿意 3不愿意（1）父母不该说的话有哪些（2）关键1：不行、不可以关键2：等一下关键3：你看你,你再看看人家关键4：你一定要,你必须 2家长“惯坏”孩子的六大原因是什么（3）原因1：孩子应该放到首位幸福指向：让孩子学会关爱他人原因2：现在的孩子都很幸福幸福指向：让孩子学会体验快乐原因3：吃饭穿衣长大了自然会幸福指向：让孩子学会生活自理原因4：尽量满足孩子的愿望幸福指向：让孩子学会克制要求原因5：家务活父母干就行了幸福指向：让孩子学会承担劳动的义务原因6：板凳把你绊倒我打它幸福指向：让孩子学会承担责任（4）。
学生家庭学习情况家长问卷调查表
学生家庭学习情况家长问卷调查表学校班级学生：家长：尊敬的家长：您好！为了更好的了解我班同学的学习习惯、学习情况，有针对性的对学生进行教学和帮助，请您如实填写下面的表。
谢谢您的参与！1、您是孩子的：爸爸（）妈妈（）其它（请填写）：2、您的文化程度：初中（）高中（）中专（）大学（）3、您家里谁负责照顾孩子：父母（）爷爷奶奶（）祖父母（）4、您最关心孩子学习的哪一方面：学习成绩（）作业习惯（）5、您最关心孩子哪一学科学习：语文（）数学（）英语（）其它（）6、您家里孩子课外书有多少书：50本以上（）30本左右（） 10本左右（）没有（）7、您家里一直订阅学习类的报刊杂志吗？有（）没有（）以前有过（）8、孩子放学到家第一时间做什么：做作业（）看书（）看电视（）吃东西（）玩耍（）9、孩子平时有看书的习惯吗？有（）没有（）监督就看（）10、您对孩子在学校的表现了解的程度：了如指掌（）基本了解（）11、您了解孩子学习情况的方式是：看考试成绩（）听孩子汇报（）和老师联系（）没了解过（）12、您知道除书面作业外还有其他的固定家庭作业吗？知道（）不知道（）13、您怎样对待孩子的家庭作业？孩子自己做自己检查（）做完后检查（）只看完成没有（）不过问（）14、孩子在家里做作业时，您一般都在做什么？陪着，不干扰（）在旁边看书报（）在旁边看电视（）一般不在家（）15、发现孩子作业没有完成，您的做法是：帮助分析原因（）训斥一顿（）督促补上（）不闻不问（）16、您的孩子每天做作业所花的时间：30分钟左右（）1小时左右（）1个半小时左右（）2小时左右（）17、您希望老师每天布置作业，学生所花的时间在多少内最好：30分钟左右（）1小时左右（）1个半小时左右（）2小时左右（）18、您知道孩子每天上学、放学的时间吗？不知道（）不知道（）。
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中小学生行为习惯现状的调查问卷
（家长卷）
尊敬的家长：
感谢您一直以来对我校工作的理解与支持！为了进一步完善我校的教育教学管理工作，现就您的孩子行为习惯和学习习惯问题向您问卷调查，请您根据实际进行选择，谢谢合作!
1、您认为孩子的教育问题应该是（）
A、学校的事情，家长不需要管；
B、学校管学习，家长管生活；
C、家校共同协作。
2、父母（监护人）与孩子的关系模式是各不相同的，您的状况是：
A、平等民主和谐的朋友关系；
B、父母的地位要高于孩子的关系；
C、溺爱娇惯型关系。
事事以孩子为中心，孩子是“小皇帝”、“小公主”；
D、放任自发型关系，没有时间管孩子，他也会成人
3、父母（监护人）与孩子之间形成“代沟”是因为：（）
A、上下代之间都这样，没办法；
B、缺乏理解和沟通；
C、现在的社会环境不好，对孩子形成不良影响；
D、其它。
4、父母（监护人）最关心孩子的哪一方面的事情：（）
A、身体、心理是否健康；
B、学习成绩是否优秀、进步；
C、品德修养是否端正；
D、将来是否有出息；
5、有时候孩子出现问题，往往是父母（监护人）出现了问题，例如：离异、争吵、自私自利、心理有问题等。
您认为：（）
A、赞同；
B、不赞同；
C、其它。
6、您的孩子的生活习惯怎么样？（）
A、自己的事情自己做，如按时起床，做扫地、洗小衣物等小家务事；
B、总得大人督促提醒，很少做家务；
C、孩子时间很紧的，父母该多帮助孩子处理生活问题，家务不用做，孩子只管把学习搞好就行了；
D、其它。
7、您的孩子的学习习惯怎么样？（）
A、自己知道学习，不用怎么操心，放学回家后先完成作业，然后才看电视或者玩；
B、需要大人提醒他先写作业，然后再看电视或者玩；
C、顾不上管他，反正作业他得写，有时会写到很晚才完成；
D、其它。
8 、孩子看电视、上网的时间家里有明确的规定吗？（）
A、有，孩子能执行；
B、没有明确规定；
C、有、但孩子不能执行。
9 、您与自己孩子的关系如何：（）
A、很亲密；
B、一般化；
C、很紧张。
10 、您在孩子心目中的形象是：（）
A、警察
B、严师；
C、朋友
D、保姆。
11 、您与自己的孩子在一起时经常感觉到：（）
A、愉快；
B、宽松；
C、紧张；
D、无奈。
12、您是怎样与自己的孩子沟通的：（）
A、命令式；
B、平等式；
C、哀求式。
13 、您与自己的孩子沟通的主要方式是：（）
A、在共同活动中；
B、餐桌上；
C、谈心；
D、其他。
14 、在家里和孩子谈得最多的话题是：（）
A、孩子感兴趣的事；
B、孩子的为人处事；
C、学校里发生的事；
D、社会新闻。
15、当孩子给您讲学校、老师、同学的故事时，您的的态度是：（）
A、耐心听、细致问；
B、一只耳进一只耳出；
C、不耐烦。
16 、您对孩子在学校的表现了解的程度如何？（）
A、了如指掌；
B、基本了解；
C、不想了解，那是老师的事
17 、您了解孩子学习情况的方式是: ( )
A、看考试成绩；
B、听孩子汇报；
C、到学校问老师；
D、没了解过。
18、当孩子心情不好时，您能给予及时的关心和帮助吗？（）
A、每次都给；
B、偶尔发现了就管；
C、没有
D、小孩的事不需要管。
19 、当孩子在学校犯了错误时，您的态度是：（）
A、训斥打骂；
B、抱怨学校、老师；
C、主动与老师联系，积极处理。
20.您的孩子能自己整理房间内务，讲究个人卫生吗？
A．能B.有时能C.不能
21.您要求孩子帮您做家务吗？比如刷碗、扫地、墩地。
（）
A．经常要求孩子做B.偶尔自己忙不过来时要求孩子做C.从不要求孩子做
22.你是否认为学校应该禁止孩子带手机进入校园？
A.应该禁止
B.不应该禁止
23你对孩子在家里的表现是否满意？
A.很满意
B.满意
C.不满意
24.你认为孩子的穿着打扮是否得体？
A.很得体
B.还可以
C.不得体
25.你的孩子愿意和家人交谈，能理解和体谅家人的难处吗？
A.能
B.有时能
C.不能
26.孩子在家能主动完成老师布置的作业并能做好预习吗？
A.能
B.有时能
C.不能
27.孩子在家能正确使用电脑辅助学习吗？
A.能
B.有时能
C.不能
28.孩子经常找您讨论学习上的问题吗？
A.经常
B.不太经常
C.从不。