四年级上册期中测试

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

期中测试1

班级姓

名得分

一、看拼音,写词语。(12分)

xiān ruò zéguài máng lù pí bèi wéi fà

n shèn zhòng

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

Shǎng wǔ pòsuì mián yán gǎn chùdàng y àng guī lǜ

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、按要求写成语。(至少写3个)(12分)

1、形容雨大

的:

2、写白衣战士

的:

3、关于诸葛亮

的:

4、描写风景

的:

三、按要求写句子。(10分)

1、我望着母亲的脸。

句:

2、苹果被小男孩儿一切两半。“把”字

句:

3、这个话题被我吸收住了。

修改病

句:

4、电线杆之间连着的几痕细线。

比喻

句:

5、布谷鸟“布谷,布谷”地叫着。

拟人

句:

四、根据课文内容填空。(18分)

1、诸葛亮分析了()的形势,提出了

()、()的策略。齐备听了(),像

()。

2、悼公听了很受感动,说:

3、大雨前,林中的野蔷薇是这样的

)。

大雨中,野蔷薇

)。

大雨来临时,()把雨衣给了(),后来又传到了()的手里,最后()将雨衣盖在了()上面。他们一家这样做都是为了(

)。

4、《春日偶成》中描写春景的句子是:

)。

五、阅读短文,完成练习。(18分)

去年,我种了株“丑菊”,天天盼着它快开花,因为我倒要看看享有如此恶名的花儿究竟怎么样。可是,事与愿违,它偏偏跟我过不去,懒洋洋地睡大觉,连花的影子都没有,我气得真想把它拨了,但没舍得。

今年“五一”节,沉睡了一年的花儿忽然打了苞,我高兴极了,真庆幸没把它扔掉。起初,底狭头宽的绿叶芯中夹了一个绿色的小球,非常小,只有小绿豆那么大。过了几天,花苞就透出了一点黄色,有黄豆大小。又过了几天,花儿终于开了,颜色金黄金黄的,几十个花瓣摆了三四层,虽只有铜钱大小,但就更显出它的娇小、美丽。

我最欣赏的是,到了夜晚,几层花瓣便像收伞似的收拢;白天,花瓣儿又像撑伞似的张开,而且花面一直迎着太阳,跟着太阳转,显得非常恭敬。难怪它还有土名叫“状元伞”、“假葵花”呢!

是谁给它起名叫丑菊的这我不知道但我觉得那人太不公平了丑菊非但不丑而且非常美丽可爱由此我想人间事物中有不少东西往往名实并不完全相符我们在实际工作中处理问题不但要知其名更要究其实

1、给短文加个题目,写在前面的横线上。(2分)

2、给最后一个自然段加上标点符号。(3分)

3、认真阅读短文第二自然段后填空。(13分)

作者在描写丑菊开花的过程中,用()、()、()等词语表示时间的先后;用()、()、()等词语写出颜色的变化;用()、()、()三种物体形容花苞、花朵的大小。作者这样细致描写花的颜色和形状是为了写出()

4、这篇课文写了丑菊美丽、可爱的颜色和形状,是为了说明什么?请用“﹋”画出文中相关的语句。

五、习作。(30分)

题目:我的妈妈

提示:先想想你的妈妈有什么特点,再想想这个特点是从哪儿看出来的,然后选择能表现这个特点的一两个事例写下来,可以适当写一写人物的外貌.

相关文档
最新文档