初中生物总复习教案及学案.doc

南充市初中生物总复习教案

（七年级上）

第一单元生物和生物圈2课时

章节知识要点常见题点

认生生物的基本特征1根据生物的基本特征判断下列各项是否属于

识物生物智能机器人、钟乳石、珊瑚、石笋、生物（1）生物的生活需要营养

生的化石、蘑菇、枯叶蝶、家蚕、衣原体

（2）生物能进行呼吸

物特2人体可以通过、、等形式将（3）生物能排出体内废物

征体内产生的废物排出。

（4）能对外界刺激作出反应

（5）生物能生长和繁殖

3除外，生物都是由细胞构成的。

第了解调查的基本方法。认识我1尝试列举20种生物，并进行简单的分类。

二们身边的一些生物并尝试对生2调查的基本步骤是、、节物进行简单的分类

、、、。生生1生物圈的范围1生物圈包括、和。物物2生物圈为生物生存提供的基2生物圈为生物的生存提供了、、圈圈本条件

、、和。

是第影响生物生存的环境因素下列各生物现象各是受哪一环境因素的影响

所二（1）非生物因素阳光、温度、（1）南桔北枳（2）人间四月芳菲尽，山寺桃花

有节水、空气等始盛开（3）海洋中绿、褐、红藻的分布（4）白生

（2）生物因素捕食竞争合菜不能分布在沙漠中（5）生活在高原地区的人

物作血液中红细胞数目较多

的

第1生物对环境的适应1生物既能环境，又能环境。

家三2生物对环境的影响2生物的是普遍存在的。

节

生1生态系统的组成1生物圈中的植物能进行光合作用，制造有机

态物，被称为，而动物则直接或间接的以

植物——生产者

系生物部分动物——消费者植物为食，是，细菌、真菌则是。

统细菌、真菌--分解2生产者和消费者之间的吃与被吃的关系而形者成。在生态系统中，它们彼此相互交

非生物部分错而形成。

2食物链和食物网3生态系统中的生物种类越多，越强。

3生态系统的自我调节

第1多种多样的生态系统1最大的生态系统是。

五2生物圈是一个统一的整体2生物圈中的生态系统是多种多样，从，节

，三个方面来说，生物圈是一

个统一整体。

第二单元生物和细胞

章节知识要点常见题点

观第1显微镜的构造2显微镜的使用①取镜1在显微镜下看到的像是原物体的。察一和安放②对光转动，使对准2显微镜的放大倍数是。细节通光孔；转动，把一个对准3用显微镜观察标本时，若光线较强，

胞通光孔；左眼注视目镜，右眼睁开，转则选用和。

的动，直到可以看到的视野③4显微镜最重要的部件是。结观察④

构第1常用的玻片标本切片涂片装片

植物细胞的基本结构主要包括、二2制作植物细胞的临时装片

、、、叶绿体和液节净、滴、取、盖（避免出现气泡）、染泡等。其中起支持保护作用的是。

第1制作人体口腔上皮细胞的临时装片

动物细胞的基本结构包括、三2动物细胞的基本结构

、。它与植物细胞的节3动、植物细胞结构的异同

主要区别是。细第1细胞生活所需的物质1细胞的生活需要和。

胞一有机物糖类、脂类、蛋白质、核酸2细胞中能控制物质进出的结构是。的节无机物水、无机盐、氧它能让进入细胞，生2细胞膜控制物质的进出

把挡在细胞外面。活3细胞质中的能量转换器3植物细胞中的能量转换器有；

叶绿体：太阳能——有机物中的化学动物细胞中的能量转换器有。

能

线粒体：化学能——生命活动动力

第1遗传信息储存在细胞核中。1细胞中被称为遗传信息库的是。

二2细胞核中易被碱性染料染成深色的物2染色体是由和共同组成的。

节质被称为染色体。3决定性状的小的DNA片段是。

3遗传信息的载体是DNA。4细胞是、和的统一体。

第1细胞生长使细胞体积增大1生物体能由小长大，是和三2细胞分裂使细胞数目增多

的结果。

节2细胞分裂的过程是

。新老细胞中的是一样的。细第1细胞分化成组织1人体的四大基本组织包括、胞一2组织形成器官

、、。

怎节3器官构成系统和人体2细胞分化是指。样第1绿色开花植物的六大器官1动、植物体的生长发育都是从开构二根、茎、叶、花、果实、种子始的。

成节2植物的几种主要组织保护组织、营2分生组织的细胞，细胞壁，细生

养组织、输导组织、分生组织、机械组胞核，细胞质，具有。物织

体第1常见的单细胞生物草履虫、酵母菌、1在制作观察草履虫的装片时，从草履三衣藻、眼虫、变形虫虫培养液的吸一滴培养液。

节2草履虫的结构和生活（结构单细胞）2草履虫依靠的摆动而旋转前进。

运动、呼吸、摄食、排泄、应激性依靠进行呼吸。

3单细胞生物的结构有完整的细胞结3与草履虫的消化有关的结构有

构。

4单细胞生物与人类的关系

病1病毒的发现1用才能观察到病毒。

毒烟草花叶病毒的研究、电子显微镜的使2根据病毒寄主的不同，可以将病毒分用为、、

2病毒的种类

三大类。

3病毒的结构3病毒是由外壳和内部的组

4病毒生命活动特征

成。它只有寄生在活细胞内，才能表现5病毒与人类的关系

出生命活动。

第三单元生物圈中的绿色植物

章节知识要点常见题点

绿第绿色植物生活需要水

色一1植物生活为什么需要水

植节2水影响植物的分布

物第水分进入植物体内的途径1写出各标住线所

和一1根适于吸水的特点：

示结构的名称。

生节成熟区细胞壁薄、质少、液泡大，2茎的主要结构是

物有根毛，它是由

圈2水分由导管自下而上运输

、、

中3茎的结构

三部分组成，不能进行加粗生长的植物

的茎中没有。

水3运输水分无机盐的是，运输有机物的

循是。两者的区别是。环第1植物的蒸腾作用大量失水

一

（1）观察叶片的结构

节练习徒手切片

叶片的结构

（2）蒸腾失水的途径

（3）蒸腾作用的意义

3绿色植物参与了生物圈中的水1写出各标号所示结构的名称

循环①②③④⑤

2图中能进行光合作用的结构有。

3图二所示结构处于状态。