如何提高总结概括能力

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提高总结能力的方法

提高总结能力的方法

提高总结能力的方法
总结能力是一个非常重要的能力,无论是在学习、工作还是生活中,都需要不断地总结和归纳。

下面是提高总结能力的方法:
1. 留下笔记:在学习和工作过程中,可以随时记录笔记,把关
键的信息和内容进行总结和归纳。

可以用文字、图表、思维导图等形式记录笔记。

2. 归纳总结:在学习和工作完成后,可以抽出一些时间,对所
学和所做的内容进行归纳总结。

可以把笔记整理成一份文档或者PPT,以便后期查阅和回顾。

3. 分析思考:在总结的过程中,不仅要把知识点和信息进行归纳,还要对其进行分析和思考。

可以思考一些问题,比如:这个知识点有什么应用场景?这个方法有哪些优缺点?等等。

4. 独立思考:总结能力不仅仅是把别人的想法和观点复述一遍,更重要的是能够进行独立思考和总结。

要学会提出自己的见解和观点,发现问题并提出解决方案。

5. 多练习:总结能力是需要不断练习的,只有不断地总结和归
纳才能够提高总结能力。

可以尝试总结一些看过的书籍、参加的会议、完成的项目等等。

总结能力是一项非常重要的能力,通过上述的方法,可以不断地提高总结能力,让自己的学习、工作和生活更加高效和有价值。

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如何提升归纳总结能力

如何提升归纳总结能力

如何提升归纳总结能力归纳总结是一项重要的学习和工作技能,能够帮助我们从大量的信息中提取出关键点,理清思路,让学习和工作更加高效和有条理。

然而,很多人并不擅长归纳总结,难以在信息爆炸的时代处理好大量的杂乱信息。

本文将为您介绍几种提升归纳总结能力的方法和技巧。

一、有意识地收集信息要提升归纳总结能力,首先需要有意识地收集信息。

可以多读书、多看新闻、多关注社交媒体等,从多个渠道获取信息,帮助我们了解更多的知识和观点。

同时,也要注重记录和整理所收集到的信息,可以使用笔记本、便签、电子记录或者其他方式,将重点内容和关键点记录下来,方便后期的整理和归纳。

二、培养整理信息的习惯总结归纳的前提是对所收集到的信息进行整理。

培养整理信息的习惯,可以有效提升归纳总结的能力。

可以尝试使用思维导图、总结表格、图表等方式,将信息进行分类、归类和整理。

通过整理信息,可以更清晰地看到信息之间的联系和脉络,有助于提取出重要的和核心的观点。

三、提炼关键信息和核心观点在进行归纳总结时,需要提炼出关键信息和核心观点。

关键信息和核心观点是归纳总结的重点和精华所在,也是我们在处理大量信息时需特别注意的。

可以通过问题引导、关键词提取、摘录重点句子等方式,将信息进行提炼和概括。

同时,要时刻保持对整体情况的把握,不要陷入细节的泥潭,以免影响归纳总结的效果。

四、灵活运用归纳总结工具归纳总结工具是提升归纳总结能力的有力助手。

可以根据实际需求选择合适的工具,如思维导图软件、总结表格软件、笔记软件等。

例如,思维导图可以帮助我们将信息进行连接和梳理,形成清晰的思维框架;总结表格可以用来对比和分析不同信息之间的差异和联系。

通过熟练掌握和灵活运用这些工具,可以更好地进行归纳总结。

五、多实践,不断反思和调整提升归纳总结能力需要不断地实践、反思和调整。

除了在学习和工作中多应用归纳总结技巧外,还可以进行一些特定的训练和练习,如写作总结、口头总结、小组讨论等。

通过实践,可以不断地发现问题和不足,并加以改进和调整。

提高工作总结能力的方法

提高工作总结能力的方法

提高工作总结能力的方法
对于很多人来说,总结工作是一项难度较大的任务。

总结工作需要我们精炼、概括和提炼出工作中的核心内容,而这些核心内容又需要用简明扼要的方式表达出来。

这样才能让管理层和同事看到你的工作成果以及你未来的发展方向。

那么,如何提高工作总结能力呢?
1. 在工作内容明确的情况下,要时时记录工作成果和进展,沉淀自己的心得和体会,将此作为总结的基础。

2. 要注意对自己所做的工作进行分类,将其划分为不同的项目或任务,不同的领域,不同的时间段等等,以便于后续整理和总结。

3. 将工作内容、目标和进展以图表、表格的方式呈现,这对于工作效果的展现往往更为直观和有力。

4. 多评价自己的工作,发现问题和不足,并制定具体的改善计划。

这样不仅可以帮助你认识到自己的不足,也可以帮助自己快速进阶、成长。

5. 加强与同事、领导的沟通,提高协作能力,这样有助于自己更好的了解团队需要与贡献,并且从中更好的总结出工作重点和关键。

6. 注意利用外部资源,包括优秀的会议、论坛、培训等等,以及经验分享平台,这些都能帮助自己不断积累知识和经验。

7. 我们常常需要去审视自己的性格、习惯和思维方式,审视是否有害怕找新问题、敷衍了事等习惯。

如果能够将这些不良习惯改正过来,那么我们的工作总结能力自然会得到提升。

总之,要提高工作总结能力,需要我们不断反思和总结,不断汲取新的知识和经验,从而不断提高自己的协作、分析、沟通和思考能力,不断提高自己的总结能力。

提高工作总结的归纳总结和表达能力

提高工作总结的归纳总结和表达能力

提高工作总结的归纳总结和表达能力在工作中,每个人都需要进行总结,以便更好地理解和掌握工作的要点,提升自己的工作表现。

本文将从归纳总结的方式和表达能力两个方面,探讨提高工作总结能力的方法和技巧。

一、掌握有效的归纳总结方式归纳总结是从众多细节中提炼出核心信息的过程,有助于我们更好地理解工作内容和成果。

下面是几种常见的归纳总结方式:1. 提炼主题:将工作中的各个细节和关键点整理分组,找到彼此之间的关联,以主题的方式进行总结。

通过这种方式,我们可以更好地抓住工作的核心,准确传递信息。

2. 时间排序:根据工作的时间顺序,将各个阶段的成果和经验进行分类和总结。

这种方式有助于我们了解工作的发展过程,并在以后的工作中做出类似或更好的工作规划。

3. SWOT分析:SWOT分析是一种常用的总结方法,将工作中的优势、劣势、机会和威胁进行归纳总结。

通过这种方式,我们可以客观地评估自己的工作,找出提升的空间,并规避潜在的风险。

二、提升总结表达能力的技巧除了掌握归纳总结的方式外,表达能力对于工作总结的质量也至关重要。

下面是几种提升总结表达能力的技巧:1. 简明扼要:总结应该简洁明了,用简洁的语言概括工作要点,不要太啰嗦。

可以使用诸如“总之”、“简言之”等词汇引导总结部分,以突出工作的关键信息。

2. 逻辑清晰:总结应该具有严密的逻辑结构,使读者能够一目了然地理解内容。

可以使用分段、标题等方式进行分隔,使总结更具可读性。

3. 特点凸显:总结应该强调工作的特点和亮点,突出工作的成果和价值。

可以使用加粗、颜色等方式进行标记,引起读者的注意。

4. 言之有据:总结应该有事实依据,以数据、事例和经验为支撑。

这样可以增加总结的可信度和说服力。

总结:提高工作总结的归纳总结和表达能力,是每个人都应该注重的能力。

通过掌握有效的归纳总结方式,我们可以更好地抓住工作的核心信息,准确传递工作成果。

同时,通过提升总结表达能力的技巧,我们可以使总结更简明扼要、逻辑清晰,进而提升总结的质量和效果。

如何训练人的总结归纳能力

如何训练人的总结归纳能力

如何训练人的总结归纳能力人的总结归纳能力是指对所学知识、信息进行整合和概括的能力。

这种能力对于学习、工作及人生发展都具有重要意义。

本文将讨论如何训练人的总结归纳能力,并提供一些有效的方法和技巧。

1. 背景介绍总结归纳能力是高级思维能力的一种,它有助于人们将分散的信息、知识点或经验进行整合、归纳和概括。

拥有良好的总结归纳能力可以帮助人们更好地理解问题本质,系统化思考,快速获取所需信息,提高工作效率。

2. 重视归纳与总结为了提高总结归纳能力,我们首先要重视归纳与总结的重要性。

在学习、工作、生活中,我们经常会接触到大量的信息和知识,而归纳与总结可以帮助我们将这些信息进行整理、概括和提炼,使之更易于理解和应用。

3. 学习知识点的归纳总结在学习过程中,我们要养成及时总结和归纳的习惯。

可以通过以下方法来实现:(1)复习整理笔记:将课堂上的重点、知识点进行整理和归纳,可以使用思维导图、提纲等工具,将复杂的内容转化为简洁的形式。

(2)拓展应用:将学到的知识点与实际问题相结合,思考它们的联系和应用场景,通过解决问题来加深对知识点的理解。

(3)与他人讨论:与同学、老师或同事进行讨论,分享归纳的结果,并听取不同的观点和意见,以提高归纳总结的准确性和全面性。

4. 阅读总结阅读是拓宽知识面和提高总结归纳能力的重要途径。

以下是几个阅读时可以采取的方法:(1)读后总结:在阅读完一本书或一篇文章后,进行读后总结。

可以回答以下问题:主题是什么?作者的观点是什么?有哪些重要论证?这些理论或论点与自己的思考有什么关联?(2)摘录关键信息:将阅读过程中觉得重要的句子或段落摘录下来,记下自己的思考和感悟。

这有助于整理思路和加深记忆。

(3)与他人分享:将阅读过的内容与他人进行分享,可以通过口头或书面的方式,听取不同的意见和观点,加深理解。

5. 思维导图与图形化总结思维导图是一种有效的图形化总结工具,它可以帮助我们将信息进行整合和概括。

通过构建主题和子主题,可以清晰地展示信息之间的关系和层次,提高总结归纳能力。

如何提升自己总结能力(推荐12篇)

如何提升自己总结能力(推荐12篇)

如何提升自己总结能力第1篇1、听,即倾听的能力。

“倾听”是职场中最重要的一项基本能力,它代表青年人的悟性与潜力水平,其核心关键词是“会意”。

我们在学生时代都做过数学题,“倾听”犹如“审题”,如果我们一开始没能理解题目的意思,就无从下笔;最可怕的是,如果我们把题目理解错了,即使是演算过程和最后结果都正确,但这不是出题人需要的答案,只能给我们打个叉。

在职场中,同样是这个理,如果我们不会“倾听”,经常不能正确理解老板或领导的意思,做的事与他们交代的本意相差甚远,那我们的职场生涯就会注定平庸。

职场中哪些场合特别需要用到“倾听”呢?我总结一下,有三种场合:(1)领导向你单独布置工作时,这时,你要带上笔记本,静静地听候领导交代的事情,迅速记下每项事情的关键点,并在离开领导办公室之前,重复一下自己理解的要点,请领导给予补充与完善;(2)同事与你交流合作时,你首先要静下心听明白同事需要你配合做什么,自己能够帮助配合一定要主动配合,以后你有什么事情需要他们帮忙时也好开口;(3)领导向下属了解工作情况时,这种场合下倾听是高级管理者的一种必备能力,拥有良好的倾听技巧,能够让领导有效地获得下属的信息与信任。

2、说,即说话的能力。

“说话”是职场中一种重要的传递信息方式,其核心关键词是“场合”。

我们有一句俗话是“在什么山上唱什么歌”,这说明说话分场合非常重要。

不同的场合,有不同的听众,我们说话首先要有针对性,考虑到对方的特殊心理和需求,这样说出的话别人才爱听。

一般来说,说话要考虑三种场合:(1)公众场合的演说,你一要事先了解现场听众是谁,他们的需求是什么,爱听什么内容;二是做到不怯场;三是密切关注现场动态,根据动态随时调整自己演说策略与内容。

(2)工作协调的沟通,你关键是要学会把注意力放在结果上而不是情绪上,不能因为情绪问题,导致沟通出现障碍,影响做事的结果。

(3)向领导的口头汇报,你要事先清楚领导一般会关注结果或逻辑,要掌握汇报工作的金字塔原理:中心思想明确,结论先行,以上统下,归类分组,逻辑递进;先重要后次要,先全局后细节,先结论后原因,先结果后过程。

如何提高分析、概括、总结能力?

如何提高分析、概括、总结能力?

如何提高分析、概括、总结能力?
提高分析、概括、总结能力,在我看来这里分为两块,一块是分析能力,另一块则是总结能力。

分析指通过文字中的内容来获取描述的内容、目的。

总结能力是指通过文字的内容,通过简短的文字将内容概括,而不改变原有的意思。

分析能力:
1.知识储备:对任何内容进行分析的前提是,必须要了解这部分内容,只有在了解的前提下才能进行分析;
2.注意细节:在对文字进行分析的过程中,一定要注意一些小的细节,往往细节才是关键,细节的东西可能是决定一个事情的本质原因。

3.沟通交流:对于自己的分析结果,要与他人进行交流。

自己的见解或分析,往往主观想法偏多,此时发表自己的想法,可以在交流中验证自己的想法是否正确,同时也可以进一步的了解他人的想法,完善自己。

总结能力:
1.总结的前提是分析,没有分析就没有总结,分析是总结的开端。

2.多做记录:每次阅读或者沟通后,要对于内容进行总结,并验证总结的内容,了解总结的内容是否正确、还有哪些偏差,从而不断改进。

3.经常练习:生活中与他人沟通时,对于他人所说的内容,用自己的语言进行阐述,这样做不仅可以练习自己的总结能力,还可以确认自己的理解是否正确。

作文写作如何提高概括能力

作文写作如何提高概括能力

作文写作如何提高概括能力在作文写作中,概括能力是一项至关重要的技能。

它不仅能够帮助我们在阅读大量材料时迅速抓住关键信息,还能让我们在写作过程中更加精准地表达自己的观点,使文章结构清晰、逻辑严密。

那么,如何提高这一能力呢?首先,要学会广泛阅读。

阅读是提高概括能力的基础。

通过阅读各种类型的书籍、文章,我们能够接触到丰富多样的表达方式和内容结构。

在阅读时,要有意识地去总结文章的主要内容和核心观点。

比如,读一篇记叙文,我们要思考作者讲述了一个怎样的故事,故事的起因、经过和结果是什么;读一篇议论文,要明确作者的论点是什么,通过哪些论据来进行论证的。

刚开始,我们可以选择一些篇幅较短、结构相对简单的文章进行练习,随着能力的提升,逐渐增加阅读的难度和篇幅。

其次,要注重训练提炼关键信息的能力。

当我们面对一段文字或者一篇文章时,不能被繁琐的细节所迷惑,而是要迅速找出其中的关键语句和核心词汇。

这些关键信息往往能够揭示文章的主旨。

比如,在一段描述某个事件的文字中,关键信息可能包括事件的主要人物、发生的时间、地点、主要经过和最终结果。

我们可以通过做一些相关的练习题,如给出一段文字,要求在规定时间内概括出其主要内容,来加强这方面的能力。

另外,养成做笔记的习惯也是提高概括能力的有效方法。

在阅读或者学习的过程中,把重要的内容记录下来,并尝试用简洁的语言进行总结。

这样不仅能够加深对知识的理解和记忆,还能锻炼我们的概括能力。

例如,在阅读一本历史书籍时,可以把每个章节的主要事件和重要人物记录下来,并进行简要概括。

同时,在记录的过程中,还可以运用一些符号和缩写,以提高记录的效率和简洁性。

学会分析文章的结构也对提高概括能力大有帮助。

不同类型的文章有着不同的结构特点。

比如,记叙文通常按照时间顺序、空间顺序或者事情发展的顺序来组织内容;议论文则一般由提出问题、分析问题和解决问题这几个部分组成。

了解了这些结构特点,我们在概括时就能更加得心应手。

如何提高分析、概括、总结能力?

如何提高分析、概括、总结能力?

如何提高分析、概括、总结能力?
1.集中精神,集中注意力,仔细阅读文章,记住一些重要的细节,重要的地方,如果一下记不住的话,可以先用笔把重点划出来,待读完全篇文章后,再去把每个重点记住。

2.读完后,把自己记住了的回想一下,概括一下,最好可以再把它们写出来,尤其是重点的内容,一点要写出来,如果重点都没有写出来,那这篇文章想表达的内容就变味了,你就没有把这篇文章真正想表达的内容表达出来。

至于其他不重要的部分,一些不重要的细枝末节,可以删减的就删减了,不能长篇大论,如果一点都不删减,那不是概括、总结,而是背诵全文。

3.然后再通过自己的分析、思考,提炼和总结这篇文章具体想表达哪些内容,这就是总结部分,而这个分析、概括、总结能力,是需要经过自己的思考的,这很大程度取决于你的思考能力,如果你有很强的思考能力,如果你有很强的思维能力,如果你有很强的知识背景,你就很容易做好这一点,而这是需要锻炼的,不是天生的,这需要不断的学习和思考。

4.多读书,长期大量读书,读完后多思考,多总结,把读过的知识变成真正自己掌握了的知识,读完后,每次都复习、复盘、总结一下读后感,可以训练自己的思考、思维、分析、总结能力,慢慢地,这种能力就会变强。

5.多跟成绩好的人在一起,多跟优秀的人来往,多跟爱读书的人交往,多向别人学习他们身上的优点。

6.有什么不懂的地方,不要装懂,要主动去弄懂,有什么不懂的地方,要虚心向优秀的人请教,有的时候,别人随便一指点,你可能就会恍然大悟,你可能就很容易解决,当然也包括怎么提高分析、概括、总结能力的问题。

大家觉得呢?。

如何提升归纳总结能力

如何提升归纳总结能力

如何提升归纳总结能力摘要归纳总结是一种重要的学习和思维技能,可以帮助我们更好地理解和记忆所学知识,并更好地应用到实际问题中。

本文将介绍一些方法和技巧,帮助提升归纳总结能力。

1. 学习主动式阅读主动式阅读是指在阅读过程中积极思考、提问和总结。

当我们阅读一本书或一篇文章时,不仅仅是被动地理解和接受信息,而是主动地思考其中的观点、论证和逻辑关系。

可以尝试以下几种方法来提高主动式阅读能力: - 预读:在开始阅读之前,先快速浏览文本的标题、摘要、章节结构等部分,获取大致的整体内容和框架,这样可以帮助我们更好地理解细节和上下文; - 标记和笔记:在阅读过程中,可以使用标记和笔记来标记重要观点、关键词、思路等,以及记录自己的思考和问题。

这有助于加深对内容的理解和记忆; - 总结和复述:在阅读结束后,尝试用自己的话总结所读内容,并尝试用简短的语言复述出来。

这可以帮助我们巩固所学知识,并发现自己对某些知识点的理解不足之处。

2. 组织信息的有效方法归纳总结的关键是如何将大量的信息整理和组织起来。

以下是一些有效的组织信息的方法: - 思维导图:使用思维导图可以帮助我们将信息按照层次、关系和逻辑进行可视化展示。

可以从核心思想出发,逐级展开,将相关的概念和观点连接起来。

- 提纲:在学习和总结的过程中,可以使用提纲的形式将主要观点和细节整理起来。

提纲可以帮助我们更好地抓住重点和主线,同时也方便后续的回顾和复习。

3. 反思和总结反思和总结是提升归纳总结能力的有效方法。

在学习、工作或生活中,不仅要积极行动,还应该在行动结束后做一次回顾和总结。

以下是一些建议: - 定期回顾:将每天或每周的学习、工作或生活情况进行回顾和总结,并写下自己的收获和改进点。

这样可以帮助我们发现自己的不足,并改正错误; - 反思问题:在面对问题或挑战时,可以通过提出问题来帮助自己思考和总结。

例如,“我遇到了什么问题?问题的原因是什么?我如何解决这个问题?”等等。

提升归纳概括能力的六种策略

提升归纳概括能力的六种策略

提升归纳概括能力的六种策略归纳概括是综合的一种,是精粹的综合,是提炼精华、着重脉络梗概的综合。

在申论考试中,归纳概括就是提炼和归纳给定材料,具体而言就是在阅读理解的基础上准确、精炼地把握住和表述出给定材料所含的主要信息。

考生在平时的学习和工作中,应有意识地培养自己的归纳概括能力。

那么,我们应如何培养自己的这种能力呢?在此我们专家指出归纳概括能力培养中考生应注重的几个方面:一、角度要准确叙述的角度,就是作者以哪种叙述的口吻、身份在文章中出现。

只有按照题目给定的身份和角度,才能准确概括主要问题,恰当地提出解决问题的方案。

这方面无需赘述,但考生必须认真注意,因为在近几年的申论考试中出现过这方面的问题。

申论考试要求应试者解决的问题大多属于行政公务方面的问题,属于政府部门的一般性工作居多。

应试者偏离了这一基本出发点去概括材料,往往会不得要领。

应试者在考试时只能扮演题目中给定的角色,没有选择的余地。

只有按照考试要求所给定的身份和角度,才能准确地概括材料。

这是找准角度的最基本的涵义。

同时,找准角度还有另一方面的涵义,即应试者在概括材料时必须找到一个最适合于自己的叙述角度去组织和加工材料,如采用顺叙还是倒叙,是否需要插叙和补叙,这些都是应试者在下笔概括材料之前必须了然于胸的。

二、要素要清楚叙述要素包括:人物、事件、时间、地点、原因、结果等。

其中,人物和事件是叙述的核心,有了这两个要素,叙述才有中心、有实体。

在叙述中,它们是不可缺少的,也是不可忽略的。

时间和地点是人物活动和事件发生、发展的环境和舞台,对人物和事件有一定的影响作用,在通常的叙述中要将时间、地点交代清楚,但有时也可以适当地省略。

原因和结果是事件的起讫点,有了这两个要素,叙述才完整、交代才清晰。

在这些要素中,交代时要简略,要突出其与人物、事件、中心的联系的一面,而对人物和事件,则要进行细致的叙述,因为这二者是叙述的核心、重点。

三、顺序要合理材料有了选择和加工,要使它们成为一个有机的整体来表现主题或中心,还需要一定的顺序来组织,这样,才会给人条理清晰、结构严谨的感觉。

提高工作总结的归纳概括能力

提高工作总结的归纳概括能力

提高工作总结的归纳概括能力在工作中,总结是我们不可或缺的一项能力。

好的总结可以帮助我们梳理思路、提高效率,进而实现目标。

然而,如何提高工作总结的归纳概括能力却是一个需要我们持续努力的问题。

本文将从如何观察细节、提炼核心、确立结构以及使用适当的语言表达等十个方面展开,探讨提高工作总结能力的有效技巧。

一、观察细节在总结工作的过程中,观察细节是至关重要的。

我们应该仔细观察工作中的细节,比如会议记录、项目进度、数据分析等。

通过对细节的观察,我们能够更全面、客观地评估工作的进展和效果。

二、提炼核心在观察细节的基础上,我们需要学会提炼核心。

无论是在会议中还是在项目中,总结的重点应该是工作的核心要点,而不是冗杂的细节。

通过提炼核心,我们能够更好地抓住工作的关键,减少信息的冗余。

三、确立结构在进行工作总结时,我们应该先确立清晰的结构。

结构的建立可以帮助我们整理思路、有序归纳。

可以采用时间顺序、事件顺序、因果关系等方式来安排结构。

只有确立了清晰的结构,才能更好地进行总结。

四、信息筛选当我们开始进行总结时,面临的一个问题是信息过多。

我们需要学会筛选信息,将重要的信息提取出来。

可以根据工作的目标、进程和效果来筛选信息,将其归纳到总结中,这样可以使总结更加准确、有针对性。

五、简明扼要在进行工作总结时,要力求简明扼要。

总结并不是长篇大论,而是要通俗易懂、简单明了。

可以使用简洁的语言,避免废话,突出重点,这样读者能够更迅速地理解我们的总结。

六、避免主观感受在工作总结中,我们应该避免过多的主观感受。

总结应该以客观的数据和事实为基础,避免过多的个人情感和偏见。

要从客观、客观的角度来进行总结,这样才能得出更有说服力的结论。

七、归纳概括当我们开始进行总结时,需要将之前提取的核心要点进行归纳概括。

可以从问题、挑战、解决方案、成果等方面对工作进行归纳概括。

这样可以使总结更加有逻辑性、条理性。

八、与目标对照进行工作总结时,我们需要将工作成果与最初的目标进行对照。

公文总结归纳能力

公文总结归纳能力

公文总结归纳能力公文总结归纳能力是指在处理和撰写公文过程中,准确理解公文内容,以及将其要点、要求进行有效概括和综述的能力。

这是一项重要的工作技能,对于提高公文质量和效率具有重要意义。

以下是几个训练和提升公文总结归纳能力的方法和技巧。

一、仔细阅读理解公文首先,要通过仔细阅读理解公文的内容。

在阅读公文时,要注重理解公文的目的、主题和内容要点。

可以先阅读公文的标题、开头和结尾,快速了解公文的主旨和重点。

然后逐段仔细阅读每一段落,注意抓住公文的核心信息和要求。

在阅读过程中,可以标记关键词、划线重点句子,以帮助理清思路。

二、提取核心信息在理解公文的基础上,要有针对性地提取和概括核心信息。

可以从公文中找出关键词汇和短语,将其记录下来,帮助整理和梳理思路。

同时,也要注意分辨主次信息,将重要的内容和要求归纳总结到一起。

这样做有助于提高公文的凝练度和精确度。

三、加强逻辑思考公文总结归纳能力要求有较强的逻辑思考能力。

在撰写公文或理解他人的公文时,要注重分析公文的逻辑结构和论证过程。

可以将公文中的观点、论据和论证方式进行梳理和整理,找出公文的逻辑关系和线索。

这样不仅能更好地理解公文的内涵,也有助于提升自己的表达能力。

四、注重语言准确性在将公文内容进行归纳和概括时,要注重语言的准确性和规范性。

避免使用模糊、不准确的词语,要用准确、精炼的语言表达公文的要点和要求。

适当运用公文写作的常用语言表达方式,如使用公文常用的段落结构和引言方式。

这样既符合规范,也方便他人理解和阅读。

五、积累经验总结提高公文总结归纳能力需要长期的积累和总结。

在处理和撰写公文的过程中,要不断总结经验教训,找出自己的不足和问题,并加以改进和提高。

可以利用工作中的实践案例和经验,进行反思和思考,不断积累和丰富自己的公文处理和总结归纳能力。

总结归纳能力是处理和撰写公文必备的能力之一。

通过仔细阅读公文、提取核心信息、加强逻辑思考、注重语言准确性,并积累经验总结,可以逐渐提升自己的公文总结归纳能力。

概括能力的4个锻炼方法,让你也成为学霸

概括能力的4个锻炼方法,让你也成为学霸

概括能力的4个锻炼方法,让你也成为学霸学霸学习能力很强毋庸置疑,但是其实学霸都有强大的“概括能力”,拥有强大的概括能力会让你学习更轻松,那么该如何锻炼噶看你了呢?下面小编就带你一起来了解一下吧!概括能力效率方法一:一个字:练。

两个字:勤练。

三个字:常勤练。

这种能力也是于一种语言与思维的综合技能,是技能就只能练会。

专门的阅读课程练习,课堂上已经讲得很多了。

说说生活中的训练方式。

其实生活中时时处处都可以练。

比如地铁里听有人在打电话,对方滔滔不绝说了半个小时,你可以默默给他总结一下,说了半天可能要表达的就是:我很牛逼,还乐于助人!比如听新闻,也可以总结:事件是什么,反馈出了什么社会问题。

还有跟同学朋友聊天时,对方边说,你先猜测可能后面要表达什么,让他唠叨完了,你习惯给他用一句话总结一下:我很穷,要借钱!或是:明天想和我约个会?反正尽量英简洁的语言尽量全面概括一下。

形成这样一个习惯,在结合平时看书,看一部分,停一下,用几秒钟总结一下前面主要讲了什么。

逐渐你就会形成一个直奔要点的思维习惯,和熟练的用语习惯。

概括能力效率方法二:孩子的概括能力属于语言能力和思维能力的一个综合表现,是可以通过刻意训练提高的。

课本上的定义、定理就是训练孩子概括能力最好的例子。

在教学中我是非常注重讲解相关定义和定理的,因为定义和定理是非常严密和简洁的,通过引领学生分析定义或定理中关键字的作用,以及条件与结论之间的联系等,让他们去体会如何概括一个问题。

并且我还时常让他们用自己的话去叙述定理的内容,比如线面垂直的判定定理、椭圆的定义等。

不管是老师还是家长,要善于让孩子表达自己的想法,在学习上不光要看、要写,还要会说。

最好是让孩子自己来描述问题,讲解思考的过程,叙述的过程其实就是知识形成的过程。

下图的“学习金字塔”就可以说明这一点。

概括能力效率方法三:依托语言强化思维助力概括首先会分析会归纳,就是审视所概括事物后拆开来掰开来分析,多维观察思考,透过现象挖出本质,找出异同,而后综合。

如何做好总结

如何做好总结

提高归纳总结能力的方法
归纳总结是对知识、信息、经验等内容的加工组装和概括提炼。

提升这一能力可以让我们更好地把握事物核心,提升思考效率,并有效固化经验。

以下是一些提升归纳总结能力的技巧和方法。

提升归纳总结能力的4个技巧:
1.挖核心,概括提炼:关注核心点,通过问自己“所以,最终的
结论是……”来抓住主旨。

2.抓主干,搭骨架:利用结构化思维,建立框架体系,使用思维
导图法、书籍目录等工具帮助提炼主干。

3.观察分析,找规律,找共性:深入观察信息,通过类比分析寻
找共性和规律。

4.拔高延伸,深加工,概念化,抽象化:从更深层面挖掘内容,
将知识和结果往更普世的方向提炼。

有效训练归纳总结能力的5个方法:
1.阅读后输出:读后总结书籍内容,写读书心得,画思维导图,
练习压缩内容表达。

2.精简表达,刻意练习:在日常交流和写作中用最简练的语言清
晰表达观点。

3.反思,经验的归纳总结:对个人经历进行复盘,梳理执行过程,
积累案例和经验。

4.深入思考,自我提问:对比自己的总结与专家的总结,找出差
距并进行改进。

通过持续的训练和实践,我们可以逐步提高归纳总结能力,在个人和职业发展中实现阶梯式的精进。

概括能力提升的方法

概括能力提升的方法

概括能力提升的方法
提升概括能力可以通过以下方法实现:
1. 阅读与理解:多阅读不同领域的文章、故事或学术文献,并尝试理解全文主旨。

练习找出文章或段落的关键信息,用自己的语言概括其主要内容。

2. 笔记和摘要:练习做笔记,尤其是在阅读长文或书籍时。

尝试从中提炼核心观点,写下摘要或概括整个段落或章节的内容。

3. 思维导图:使用思维导图工具或纸笔来整理、分类信息,将主题和相关细节连接起来,帮助整体理解。

4. 练习写作概括:练习撰写短篇概括性文章或总结,强调核心信息,限制字数并保持简洁性。

5. 口头表达概括:练习口头表达能力,尝试在短时间内简洁概括某个主题或文章。

6. 复述练习:读完一篇文章后,尝试用自己的话复述文章内容,练习用简洁的语言表达主旨。

7. 练习归纳总结:练习将复杂或冗长的信息归纳到简洁的关键点,并且连贯地表达出来。

8. 多维度思考:尝试从不同角度和维度来看待一个问题或主题,将多个视角综合为一个简洁的总结。

以上方法可以帮助提高概括能力,关键在于多练习并逐步改进。

通过持续地练习、总结和归纳,你的概括能力将逐渐得到提升。

怎样提高归纳总结的能力?5个方法有效训练你的归纳总结能力

怎样提高归纳总结的能力?5个方法有效训练你的归纳总结能力

怎样提高归纳总结的能力?5个方法有效训练你的归纳总结能力一大堆纷繁复杂的信息中,有人能够提纲挈领,快速总结提炼出最有用的核心要点。

一个复杂难学的新技能,有人通过学习实践总结,从新手到大师,成长的速度惊人。

一门包罗万象的学科,有人可以拆解整合,为人们清晰明了地讲解整套知识的体系。

聊天交流,也总会有那么的一些人描述了半天,却始终说不清楚事情的重点。

其实,所有的这些都源于一个人的归纳总结能力。

本篇,唐歌和你分享的主题是:怎样提高归纳总结的能力?5个方法有效训练你的归纳总结能力。

一什么是归纳总结归纳总结是对知识,信息,经验等内容的加工组装和概括提炼。

归纳简单地说就是,通过一些实例,总结规律,推导出普遍的特征。

比如,你刚到某个新的地方出差,发现很多店铺卖的食物里面都放了很多糖,于是,你就简单总结为这个地方的人喜欢吃甜食。

归纳有的时候是基于现有的经验,对一些事情进行预判,它节省了我们很多的时间,精力(尽管某些时候可能是片面性的,并不一定完全正确)。

二提升归纳总结能力的4个方法1 挖核心,概括提炼看书学习,思考总结的时候,要狠抓核心点,不要把注意力放在一些次要的故事,案例,或者描述上面,一个有效的方法是,时常问问自己:“所以,最终的结论是……”其次,对于想要归纳总结的内容,可以多通过提炼关键词的形式进行精简压缩。

日常生活和工作,要有意识地训练自己,学会从观点,信息,数据,故事等内容中,用一两句话,概括出核心的重点。

2 抓主干,搭骨架为了让我们的归纳总结清晰明了,全面系统,就需要掌握结构化思维,通过提炼主干和分支,建立框架体系。

利用好金字塔思维,由金字塔尖的中心主题,到分论点,逐层往下细分。

比如,把某个日常的复杂工作进行结构化,提炼出最基本操作流程,每一个大的步骤里面,继续往下分解,直到拆解为不能再分解的最小工作单元。

有助于提炼框架的三个方法:① 思维导图法通过思维导图,我们能够把一个主题,从上往下拆解,最重要的结论在上面,然后是分论点,分层展开,就像一棵树,从主干,再到树枝,最后到树叶。

提升工作总结的高度概括与逻辑性

提升工作总结的高度概括与逻辑性

提升工作总结的高度概括与逻辑性在工作中,总结对于提高自身的经验总结和工作效率至关重要。

良好的总结应当具备高度概括和逻辑性,能够清晰地传达工作进展和成果。

本文将从多个角度分析如何提升工作总结的概括性和逻辑性。

一、优化总结结构在进行工作总结时,合理的结构能够使总结更加清晰有序。

可以采用“背景介绍-工作内容-工作成果”等结构,先介绍背景和任务需求,再详细叙述自己的工作内容和所取得的成果。

通过合理的结构,读者能够清晰地了解到整个工作过程和结果。

二、突出关键信息在总结工作时,应注重突出关键信息。

关键信息包括工作的重点、难点、解决方案和创新点等。

通过突出这些关键信息,使读者能够快速了解工作的核心内容,提高总结的概括性。

三、避免冗长废话要提高总结的概括性,避免冗长废话是非常重要的。

总结应紧扣主题,尽量减少细枝末节的叙述,只重点介绍工作的核心内容和成就。

避免使用长句和复杂语言,尽量用简洁明了的语言来表达。

四、清晰的逻辑关系在写总结时要注重逻辑性,确保叙述的顺序合理清晰。

可以通过时间顺序、逻辑推理等方法进行组织,保证每一段之间的逻辑关系紧密连接。

读者能够根据总结逻辑的脉络快速了解工作的整体过程。

五、客观真实的描述总结应当客观真实地描述工作的进展和成果。

要避免夸大其词或掩盖问题,实事求是地叙述。

客观真实的描述能够增加总结的可信度,并为后续的工作推进提供参考。

六、衡量工作目标和结果总结不仅应该关注工作的过程,更要关注工作的结果。

在进行总结时,要明确工作的目标和预期结果,并将实际的工作成果与之进行对比。

这样能够更客观地评估自己的工作进展和成效。

七、总结经验教训好的总结应当包含对工作中遇到的问题和经验教训的总结。

通过总结经验教训,可以帮助自己避免类似的错误,并在未来的工作中取得更好的成果。

八、对比他人的总结学习他人的总结可以提高自身的总结水平。

可以参考他人总结的优点和不足,借鉴其中的经验和方法,不断完善自己的总结能力。

九、反思和改进总结的目的在于反思和改进工作。

提升报告总结能力的技巧

提升报告总结能力的技巧

提升报告总结能力的技巧报告总结是在工作、学习和生活中常见的任务。

能够准确、简洁地总结出重点信息对于传递和理解信息至关重要。

然而,许多人在撰写报告总结时经常面临困难。

本文将介绍一些提升报告总结能力的技巧,帮助您更好地应对这一任务。

一、审视全文在开始总结之前,先审视全文是一个重要的步骤。

通读全文,了解主题和内容,并标记出关键信息。

理解作者的观点和目的,对于后续的总结是十分有帮助的。

二、筛选关键信息关键信息是在报告总结中最重要的部分。

筛选出与主题相关、表达明确的信息是提升报告总结能力的关键。

避免包含过多细节性的信息,重点关注核心观点和要点。

三、简明扼要总结应该简明扼要,避免冗长和累赘。

使用简洁的语言表达主题和关键要点,不需要重复或废话。

使用具体的描述,而不是泛泛而谈,以确保读者能够快速且清晰地理解您的总结。

四、逻辑连贯在撰写报告总结时,要保持逻辑连贯。

按照主题和内容的结构进行总结,避免信息和想法的跳跃。

通过使用过渡词和短语,如“首先”、“其次”、“最后”等,来帮助表达顺序和层次关系。

五、避免主观评价总结应该客观、中立,避免过多的主观评价。

尽量使用客观的事实和数据来支持你的总结。

如果你需要提供个人观点,要确保明确标识出来,避免让读者产生混淆或误解。

六、尽量避免使用缩写和简写为了让您的总结更易于理解,尽量避免使用过多的缩写和简写。

如果必须使用缩写或简写,在第一次出现时,请确保提供完整的术语解释,以便读者明白。

七、练习总结提升报告总结能力需要不断的练习。

找到一些与您感兴趣的文章或报告,并尝试总结它们。

请自省和寻求反馈,不断改进和提高您的总结能力。

结论总结是有效传达信息的关键。

通过审视全文、筛选关键信息、简明扼要、保持逻辑连贯、避免主观评价、避免使用缩写和简写、以及不断练习,您可以提升自己的报告总结能力。

只要您坚持运用这些技巧,您的总结能力将会逐渐提高,为您的工作、学习和生活带来更多的便利。

有效概括工作总结的关键技巧

有效概括工作总结的关键技巧

有效概括工作总结的关键技巧概括工作总结是在工作结束后对整个工作过程进行回顾和总结的一种方法。

通过概括工作总结,可以更好地了解工作的优缺点,不断提高自己的工作能力。

本文将从准备工作、分析问题、总结经验等多个角度探讨有效概括工作总结的关键技巧。

一、准备工作在开始概括工作总结之前,首先要进行充分的准备工作。

准备包括搜集相关数据和资料,结合工作目标与实际情况,搭建概括工作总结的框架。

准备足够的信息和数据,有助于深入分析和全面总结工作成果。

二、分析问题概括工作总结的关键是要深入分析问题,找到问题的关键点和症结所在。

分析问题要从多个角度进行,包括工作目标是否达成、工作过程中遇到的困难和挑战、自身工作中存在的不足等。

通过全面分析问题,可以找出解决问题的有效方法和经验。

三、总结经验总结经验是有效概括工作总结的重要环节。

总结经验包括工作中遇到的问题和困难,以及解决问题的方法和经验。

通过总结经验,不仅可以更好地指导下一步的工作,还可以帮助他人在类似情况下更好地应对问题。

四、归纳规律在总结经验的基础上,要进一步归纳出工作中的规律和原则。

归纳规律有助于更好地把握工作的本质和核心要素,提高工作效率和质量。

同时,归纳规律也是对工作的深入思考和沉淀,有助于个人职业发展。

五、突出亮点在概括工作总结中,要突出工作中的亮点和成果。

亮点是工作中的重要亮点和亮点,是工作的精华所在。

通过突出亮点,可更好地展示自己的优势和特色,增强他人对工作的认可和肯定。

六、提出建议除了总结经验和突出亮点外,还要提出具体的建议和改进方案。

建议和改进方案应结合实际情况,具有可行性和可操作性。

提出建议有助于下一步工作的改进和提升,推动工作的持续发展。

七、反思自省在概括工作总结过程中,要进行反思自省。

反思自省是对个人工作的一种内心调整和思维转变。

通过反思自省,可以更好地洞察自己的工作能力和问题,及时纠正错误和不足。

八、沟通交流在进行概括工作总结时,要注重沟通交流。

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第二卷应试篇第二章如何提高总结概括能力第二章如何提高总结概括能力对给定的材料进行总结概括几乎是申论考试的必考题型,它能够全面反映考生的认识水平、知识结构、分析概括能力和思维能力。

因此,考生应当加强对自己的分析、归纳、理解、概括能力的训练,学会从众多事物中寻找主要事物,从一组材料中寻找关键句子,从众多材料中寻找中心段落,从表面现象中发掘本质问题。

第一节总结概括的基本要求申论考试所提供的材料大约在四五千字左右,而题目往往是要求用150~200字的篇幅来概括材料的内容或所反映的问题,这就要求考生必须有高超的理解能力、概括能力和表达能力。

除此之外,考生在概括材料时还应注意以下几方面的要求:一、概括的角度要准确概括的角度是指作者想从哪个方面反映什么样的问题,如果概括的角度偏离了作者的意图,那么它就是一个不成功的概括,就不会获得高分。

因此,考生在总结概括问题时一定要紧紧围绕材料,针对材料反映的主旨提出,千万不可离题千里,任意发挥。

要从多个方面、多个角度全面理解材料,多思考、多权衡,找出最恰当、最中肯的角度进行概括。

二、概括的要素要清楚叙述要素包括:人物、事件、时间、地点、原因、结果等。

其中,人物和事件是叙述的核心,有了这两个要素,叙述才有中心、有实体。

在叙述中,它们是不可缺少的,也是不可忽略的。

时间和地点是人物活动和事件发生、发展的环境和舞台,对人物和事件有一定的影响作用,在通常的叙述中要将时间、地点交代清楚,但有时也可以适当地省略。

原因和结果是事件的起讫点,有了这两个要素,叙述才完整,交代才清楚。

在这些要素中,交代时要简略,要突出其与人物、事件、中心联系的一面,而对人物和事件,则要进行细致的叙述,因为这二者是叙述的核心、重心。

三、概括的顺序要合理材料有了选择和加工,要使它们成为一个有机的整体来表现主题或中心,还需要一定的顺序来组织,这样,才会给人条理清晰、结构严谨的感觉。

安排得巧妙,还会有波澜起伏、引人入胜的艺术效果。

一般来说,对申论材料的概括可以按逻辑顺序,也可以按时间顺序或空间顺序。

四、概括的主旨要突出对于一般的写作,中心主旨要鲜明突出。

在概括时,要处处从表现中心主旨的角度来考虑如何选材、如何组材、如何叙述、如何确定繁简重点等,这已属于整篇文章的构思。

经构思好一段概括材料,应该学会如何运用线索来选择、组织、加工材料,怎样通过线索的穿插使文章成为一个有机的整体,从而纲举目张,更好地表达中心。

五、概括的详略要得当哪些材料该写,哪些材料不该写,哪些地方该详,哪些地方该略,哪些环节要叙述得快,哪些环节要叙述得慢,这种选择与剪裁的艺术,是写文章高下、成败的关键之一。

无论写哪种体裁的文章,如果没有主次,不讲详略,像记流水账,平均使用笔墨,就会失掉吸引力。

详略处理的标准,不同的题材、文体虽有所不同,但概而言之,都要符合所要表达的内容、主题的需要。

当然,对文体的容量也得注意。

要紧扣中心内容选材剪裁,务求集中笔墨,把主题思想含蓄而又深刻地表达出来。

六、概括的线索要明确线索是贯穿全文的主线,是组织材料的思路在文章中的反映。

每篇文章都要有一条主线,把相关材料联接起来,从而统贯全篇,使文章条理清晰,结构严谨,使读者对文章有个清晰明了的印象。

七、概括的语言要精练由于在作答申论时,对字数的限制较为严格,因此,考生在概括主要内容时,一定要最精练、简洁,不可语言罗嗦,说话反复,或者将短话说成长话,东扯西凑,言之无物。

第二节概括主要内容的技巧在申论考试中,对考生概括材料能力的考核主要分为两种,即概述材料的主要内容或是概述材料所反映的主要问题。

这两种概述无论从方法上还是要求上都是存在差异的。

概括内容是指概括材料所反映的事件或现象,也包括对观点的概述。

它常常要求概括出材料所反映的问题涵盖哪几个方面、哪几个层次,或者是材料所反映的内容包括哪几方面的观点、意见、争议等。

概括主要问题则比概括内容又深入了一个层次,它需要在分析内容的基础上,挖掘内容所反映的主旨。

下面简要介绍一下概括主要内容的常用方法和技巧。

一、删繁就简法一般来说,在给定的一组材料中,往往会包括人物、事件、时间、原因、结果等各种要素,对该组材料来说,人物和事件是核心,它们表达了材料所反映的主要内容,而时间、地点、原因、结果常为辅助性要素,它们对材料的主题常常起补充说明作用。

因此,在概括材料内容时,考生应用精简的话语将主要内容抽象概括出来,去掉材料中的细枝末节,概括内容中的精髓。

即在概括材料时要将人物和事件从材料中提取出来,而对时间、地点、原因、结果等要素,可根据需要保留或删减。

某镇两所中学有50个初中学生没有入学,失学率达10%。

学校通过调查发现,50个失学学生大部分不是因经济问题,而是家长认为读书无用没有入学的。

而这些家长文化水平也很低,受教育的程度平均只有二年级,近一半家长没有进过学校。

镇政府在听取学校汇报后,采取了措施,为困难学生减免学费,召开党员大会配合做家长的思想工作,减免学杂费,但收效甚微。

在这种情况下,镇政府依照《中华人民共和国教育法》和其他有关法规规定,对辍学家长下达了行政处罚决定书,每户罚款500元。

同时决定书告知,对本处罚不服的可在15日内向镇政府提起复议,也可向法院提起诉讼。

然而,半个月过去了,家长既没有执行决定书,也没有提起复议和诉讼,镇政府申请法院执行。

法院认为镇政府处罚符合法律规定,应该执行,但非常慎重,同镇政府一道组织家长学习法律,并让家长写了保证书。

但家长没有履行诺言。

于是人民法院送达强制执行通知书,强制执行通知书送达后,除3名外出打工者外,47名学生全部入学。

这个申论材料经第一次概括后大致内容约400字左右,我们对这400字内容再进行抽象概括,去掉一些论据及其他枝枝叶叶后,可以概括为如下主题:学生辍学,学校、镇政府和人民法院都非常重视,他们作了大量的思想工作,采取了不少措施。

他们运用法制手段和思想工作相结合的方法,启发家长的觉悟,使家长认识到学习是孩子的权利,不应该剥夺,终于使47名儿童返回了学校,继续学习。

不难看出,这一主题完全建立在材料的主要内容之上,是从主要内容中抽象概括出来的,它去掉了材料内容中的细枝末节,概括了内容中的精髓,因而完全符合要求。

二、段落分层法申论考试的材料部分往往是几则材料反映共同的内容,或者是围绕同一话题展开,对于这样的几则材料往往要将其归入同一层次,然后分别分析各层次的内容,进而归纳出整个材料的主要内容。

1.低保即最低生活保障,被称为“社会保障体系中的最后一道安全线”。

目前,我国所有城镇以及部分农村地区建立了居民最低生活保障制度。

城市低保制度于1993年在上海开始试点。

1997年9月,国务院发布《关于在全国建立城市居民最低生活保障制度通知》,要求“1998年底以前,地级以上城市要建立起这项制度;1999年底以前,县级市和县政府所在地的镇要建立起这项制度”。

1999年9月,国务院再次颁布《城市居民最低生活保障制度条例》,对城市低保制度进行了明确和规范。

2.中新社江苏新闻网南京3月25日电为了低保工程成为阳光工程,杜绝“富人”吃低保现象,南京启动城市低保举报查实奖励制度。

3月19日,该市特地向社会公布了举报电话。

南京目前进入低保的家庭已达2. 5万户,惠及困难群体5. 5万多人,基本实现应保尽保。

同时,在实施低保工程过程中,少数受助家庭存在隐形就业或隐瞒实际收入,不符合条件也申领低保现象。

启动低保举报查实奖励制度,就是为了杜绝“富人”吃低保、懒人吃低保现象。

市民如发现不符合条件的,可随时拨打举报电话(025)3639603或各区县电话,一经查实,立即对不符合条件的保障对象减发、停发低保金,同时对举报人兑现奖励,奖励标准一般为举报查实后,当月退出的低保金额。

有关部门将切实保护举报人的合法权益。

城市低保生活保障金申领审批有严格的程序,街道(镇)和社区居委会对申领者实行审前、审后两次公示,张榜公示的内容、时限、地点也有严格要求。

3.民政部要求各地今年进一步加大资金投入,科学制定低保标准,通过“应保尽保”和对特别困难家庭“分类施保”,切实提高低保对象的生活水平。

据预测,今年中国城市低保对象还将增加200万人。

一些地方近期出现了虚报冒领、搭车收费、强制销售、克扣低保金等不正之风并受到查处,这些现象尽管是个别的,但造成的负面影响很大。

民政部副部长杨衍银25日强调,要进一步强化监督,坚决防止低保工作中的不正之风。

民政部要求,各级民政部门要切实加强低保工作的监督力度,当前要重点完善低保对象家庭备案和定期抽查制度,并组织社会力量进行监督检查;要建立统计报告和公示制度,每月对低保对象、资金发放、人均补差等重要数据按时向社会公布;要建立联系协商制度,会同财政、劳动、经贸、统计、工会等有关部门,及时研究解决工作中的问题。

民政部副部长杨衍银强调,各级民政部门要加强监督检查工作,监督检查要实事求是,突出重点,增强针对性,对发现的问题,要采取切实有效措施加以整改。

各级民政部门都要设立低保热线电话,以利于接受社会监督。

对于群众举报的问题要逐一登记办理,做到件件有结果。

4.去年9月22日至10月27日,重庆市綦江县组织32名工作人员,分成15个组对全县19个镇的低保执行情况展开拉网式检查,将该县587户、1282名城市居民低保对象清理出低保行列。

这意味着这1200多人此前系违规领取低保,他们每月领走低保金48581元。

此外,经过此次检查,因家庭收入增加而降低低保金的有183户、314人,月降低低保金9361元;因家庭收入降低而增加低保金的有140户、279人,月增加低保金6317元。

将所有增减相抵,此次检查将使该县每年少发放低保金近62万元。

消息传出,舆论大哗,“假低保”问题引起了重庆社会各界的广泛关注。

5.大连市西岗区低保审批工作走出办公室,走进群众中,在老百姓的监督下公开审批。

避免了以往审批工作由于不透明而导致的种种弊端,从根本上杜绝了“人情保”“关系保”,真正做到公平、公正。

以前,低保审定工作由居民自己申报,居委会调查后,将材料交给街道和区政府审批。

因评审过程中没有群众参与监督,有个别人隐藏收入,骗领保障金;居民靠拉关系领取保障金;出现“人情保”“关系保”,使应保的居民享受不到低保。

大连市实行新低保政策后,增加了低保评审委员会评审、街道干部入户调查、名单公示三天等三个环节,还增加了一些具体规定,诸如因吸毒生活困难且尚未改正的、银行存款超过当地最低生活保障标准的3倍的、家中有机动车辆等都不能享受低保政策。

6.为切实维护城市困难居民的基本生活权益,做到低保对象有进有出、标准有升有降,真正实现动态管理下的“应保应尽”,从今年2月至6月,湖北省襄樊市城区对已享受低保的对象进行了为期4个月的全面核查清理工作,收到了较为明显的成效。

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