飞天圆梦
杨利伟：飞天圆梦
杨利伟：飞天圆梦杨利伟，男，汉族，辽宁绥中人，大学文化程度，1965年6月出生，特级航天员，副军职，少将军衔，两次荣立三等功，在原空军部队安全飞行1350小时。
2003年10月15日北京时间9时，杨利伟乘由长征二号F火箭运载的神舟五号飞船首次进入太空，是中华人民共和国第一位进入太空的太空人。
他选择了向梦想挑战，而同时，他自己也成了13亿中国人的共同选择。
他圆了自己的一个梦，而同时，也圆了中华民族做了几千年的一个梦。
杨利伟出生在辽宁省绥中县。
绥中靠近渤海湾。
大海养育了杨利伟，同时也塑造了他刚毅质朴、沉静温雅的性格。
儿时，面对蓝色的大海，他有一个梦想，希望有一天，能像海鸥那样，向着蓝天飞去。
少时梦想：要做火车司机杨利伟的文笔生动、朴实、流畅、大气，既有对故事的生动描述，也有对自己的感觉、感情的细腻解剖。
他的父亲是大学中文系毕业的，杨利伟小时候非常爱看书，他写过一篇作文《我见到了周总理》曾入选了作文集。
《天地九重》由20万字和150幅珍贵图片组成。
对于进入太空的所经、所历、所见、所感，杨利伟不遗余力地作了迄今为止最为全面和详尽的描述。
从中，我们可以读到：他在太空飞行14圈，经历了地球上14个昼夜，看见了怎样的太空奇景以及他在太空中遇到了什么样的危险与痛苦，经历了哪些惊心动魄的时刻。
1965年6月21日，杨利伟出生在辽宁省绥中县绥中镇。
他一直梦想做火车司机，却没想到后来成为中国太空第一人。
1983年6月，在他高中三年级的时候，空军招飞人员要在当地应届毕业生中选拔飞行员，而从小就有从军梦的杨利伟第一个到选飞报名处报上了自己的名字，经过严格的选拔、考察、体检、面测等程序，18岁的杨利伟正式成为中国人民解放军空军飞行学院的一名学生。
1992年夏天，杨利伟所在部队来到新疆某机场执行训练任务。
突然，飞机发出一声巨响，碰上了严重的“空中停车”故障，飞机的一个发动机不工作了！紧急关头，杨利伟异常冷静，竟然将战机开回了基地，因此荣获了三等功。
“飞天圆梦”话题学生作文10篇
“飞天圆梦”话题学生作文10篇“飞天圆梦”话题学生作文篇12003年10月16日早上6点23分，在内蒙古自治区的大草原上，中国人自行研制的第一个航天载人飞船安全地降落在大地上。
中国第一个航天员杨利伟终于圆了中华五千年遨游太空的飞天梦！为了这一天，中国人等得太久太久；为了这一天，多少科技人员累倒在了实验室里；为了这一天，多少人献出了自己毕生的精力。
现在，一个几千年都没能实现的梦想终于化为现实。
人们欢天喜地，载歌载舞，不少人流下了激动而热烈的眼泪……几千年来，不少人想飞向天空、飞向宇宙。
中国古代有个叫万户的人，身上绑上用火药做成的箭，想飞向天空，但最终还是失败了。
国外的达芬奇也梦想飞向天空，实验了无数次，但都失败的。
后来，美国的莱特兄弟发明了飞机，人类终于飞向了天空。
1961年原苏联一箭冲天，火箭飞出地球，飞向太空，航天员加加林成为人类航天第一人。
美国也在数年后发展起了航天业，飞向了太空。
但在美国以后，几十年也没有一个国家得以发展起载人航天技术。
终于，在2003年，中国的第一个载人飞船成功发射并安全着陆，成为世界第三大航天国。
杨利伟成了中国第一个航天员。
现在我要好好学习，向杨利伟叔叔学习，不怕困难，顽强拼搏，学好真本领，长大了为国家做出更大的贡献。
“飞天圆梦”话题学生作文篇2从前，有一片美丽的森林，里面有一只小乌龟，呆头呆脑的，所以小伙伴们都叫他“笨笨”。
一天，笨笨路过花丛，他看见花蝴蝶在花丛中自由自在的飞来飞去，他对花蝴蝶说：“美丽的花蝴蝶，你能不能带我飞一会儿？”听了笨笨的心愿，花蝴蝶们都笑了起来，你？飞起来？痴人说梦。
“你这么重，怎么飞起来呀？”花蝴蝶一边嘲笑乌龟笨笨，一边向另一片花丛飞去。
这时，天空出现了一只洁白的天鹅，他感觉找到了希望，他也对这只洁白的天鹅提出了同样的请求。
天鹅生气地说：“你这么脏，如果弄脏了我的新衣，我还怎么向我亲爱的王子交代呀！”说完他便骄傲的和他的王子约会去了。
笨笨无奈地摇摇头，紧接着他回家洗了个澡，然后睡觉去了。
小语五下第6课梦圆飞天教学反思
小语五下第6课《梦圆飞天》教学反思《梦圆飞天》是小学语文五年级下册第6课的课文。
课文依照情形进展顺序生动详尽地记叙了“神州”5号飞船载着航天员杨利伟第一次飞行太空的进程，表现了中国人民实现飞天妄图的非常喜悦与自豪。
全文共20个自然段，依照送行—发射—问候—梦圆，能够分为四段。
第一课时，我以课题为冲破口，让学生体味“梦圆飞天”那个题目的特点，若是让你写自己写那个题目，一样用那个四个字，你用如何表达。
有的学生说“圆梦飞天”，有的说“飞天圆梦”，也有的说“飞天梦圆”。
那作者什么缘故要把“梦圆”那个词放到前面呢？有何用意？让学生明白词语倒装的作用，明白得作者遣辞造句的用意。
从而把那个题目读得有情感。
因为文本比较长，因此第一课时我重点指导学生把课文读正确，在此基础之上理清课文的写作顺序。
明白课文是依照情形的进展顺序写了四个场景。
第二课时，我重点抓住了第一部份（1—5）的第二末节，体会那时兴奋人心的送行场面。
在教学时，我以让学生自己去悟为主。
先让学生自己读读这一末节，边读边体会，哪些句子或词语让你心情难以安静，哪些词语让你心动了。
学生通过自读找到了“此刻。
响起来了”，我问学生里的省略号，省略了什么呢？你能加上一些吗？有的学生说：“航天员的家人来了。
”我说能够，加进去读一读；还能够加什么？有的学生说：“周围的乡亲们来了。
”我说能够，再加进去读。
如此的训练让学生明白此处的省略号省略的为内容的列举部份。
接着，我再让学生读这一节，看看还能读出什么？学生从第一句话（环境描述）中读出环境的恶劣，体会出人们不畏严寒，前来送行的兴奋心情；体会出了航天员工作的艰辛。
现在，再来读“此刻”这句话，学生读得就有情感了。
接着学习第3、4、5节，抓住人物描述的方式（外貌、语言、神态）去体会航天员的意志坚决与必胜信心。
为有情感的朗诵作铺垫。
第二部份的教学，我重点抓住了发射前的紧张、发射中的壮观、发射后的喜悦去引导学生体会整个发射进程人们复杂的心情。
飞天圆梦作文5篇
飞天圆梦作文5篇我们都向往那美丽的星辰大海，痴迷那璀璨的浩瀚太空，幻想去太空中漫游、生活和学习。
下面是小编给大家带来的飞天圆梦作文（5篇），以供大家参考！飞天圆梦作文篇1从小我就有一个飞天梦，想和鸟儿一样在天空中自由地飞翔。
幼儿园大班时，最喜欢看的故事书和电视就是《西游记》，里面的孙悟空、二郎神那腾云驾雾的本领，人间天上来去自如，让我羡慕极了。
常常梦到自己也长出了一对翅膀，飞到广寒宫里去玩耍，飞到蟠桃园里去吃仙桃。
上小学后，我了解到了许多航天方面的故事，也知道了早在2003年10月，杨利伟叔叔乘坐神舟五号第一次进入太空，完成了中华民族千年飞天梦。
他从太空中俯瞰地球，与祖国和家人通话：“我看到咱们漂亮的家了，十分好！”于是我的梦中就时常出现那颗美丽的蔚蓝色星球，这时我的飞天梦变成了航天梦。
我想长大了变成一名宇航员，穿着帅气的轻便的宇航服，乘着飞船到太空中看一下地球母亲的美丽，熟练地操控着宇宙飞船在星际自由飞翔。
那时候的飞船不再需要火箭来发射，它可以自行加速冲出大气层，直接飞向太空。
人们在许多不同的星球上建立生活基地，我们宇航员的任务就是将地球上的植物种子和建设物资带到基地中。
许多人可以乘坐我们的飞船去这些基地中生活，地球人口过多的压力得到根本解决，污染了变少了，环境也变好了。
成为一名宇航员后，我就能在宇宙中尽情遨游，飞越一颗颗美丽的星球，领略无限宇宙的风采，能够参与到祖国各项天文科学实验中去，为更深入地探索了解宇宙贡献自己微薄之力，能从宇宙其他星球上带来新的资源和能源，造福人类……我知道这是一个非常具有挑战性的梦想，要实现梦想需要艰苦地努力，要想成为一名合格的宇航员，必须要掌握丰富的科学知识，才能应对太空航行中遇到的各种意外和困难，要有强健的体魄和坚强的意志，才能抵抗太空失重和恶劣的自然环境的考验。
为了实现梦想，我要从现在开始加倍地刻苦学习，积累知识，还要坚持不懈地进行体育锻炼，磨炼精神意志，以杨利伟、翟志刚等航天英雄为榜样，持之以恒不半途而废，一步一个脚印地努力前行，勇敢战胜在实现梦想道路上遇到的挫折和困难，我就会距我的航天梦越来越近！飞天圆梦作文篇2科技兴国，航天筑梦，寄托了亿万中国人民的热切期盼，承载了中华民族富强繁荣的壮丽追求。
《飞天圆梦》作文(精选5篇)
《飞天圆梦》作文(精选5篇)《飞天圆梦》作文精选篇1小时候，每当仰望夜空，看到浩瀚无垠的天河，繁星闪烁，是那么神秘美丽，引人无限遐想。
那月亮之上，是否住着美丽的嫦娥？她可以长生不老吗？她住在那么高的地方不冷吗？……各种问题萦绕在脑海中，我越想越好奇，不禁想要飞到天上去看一看。
于是，我想到故事里嫦娥误食仙丹而飞天的场景，便急匆匆地跑向母亲问道：“妈妈，哪里有吃了可以飞天的仙丹呢？”母亲听后，笑着摇了摇头，说道：“长大后你就知道了。
”从那时起，我心中就有一个小小的“飞天梦”。
我们带着梦想，一路前行。
在历经无数个日夜、无数艰难险阻后，中华民族实现了“飞天梦”。
圆梦之路上的每一次探索、每一次实践、每一次飞跃，都见证着成长，见证着奇迹。
当看到小鸟在天空中自由地飞翔，古人受到了启迪，制作了纸鸢，纸鸢象征着古人向往自由、勇于探索的精神。
孩子手里拿着风筝，每当风筝借着风，在空中飞舞，孩子们开心极了，奔跑着、跳跃着，风筝像极了自由飞翔的鸟儿。
后来，科学家们不断探索，经过无数次的失败，终于制造出了飞机。
今天，一架架飞机在云层中穿梭，好似展翅高飞的雄鹰。
飞机不仅改变了人类出行速度，更是实现了人类向往飞天的梦想。
现在，伟大的中华民族在向未知不断探索，向宇宙进发，人造地球卫星、宇宙飞船、空间站、航天飞机以及空间探测器等，开启了中国探索宇宙的新纪元。
今天的中国，航天事业的发展走在了世界的前列。
“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨游星辰，这些都离不开一代代航天人的努力。
他们坚持不懈、勇于探索、前赴后继，为祖国的航天事业作出了巨大的贡献，他们顽强拼搏、不屈不挠、勇敢坚毅，不断推动着中国航天事业的发展，实现了我们的航天梦。
我热爱航天事业，敬佩那些飞往“天上宫阙”的航天员们，他们承载着我们的飞天梦想，勇敢探索，不断实践，是航天路上的前行者。
虽然我没能像他们一样成为一名航天员，但是他们身上坚强、勇敢、探索未知的精神值得我们学习。
我一定要向他们学习，在平凡的工作岗位上，脚踏实地、不断创新、勇于探索，在人生道路上实现属于自己的“航天梦。
六下语文《飞天圆梦》学案
六下语文《飞天圆梦》学案【教学目标】．会认“嫦、娥、绚、穹、锲”5个生字，读读记记“绚烂、壮举、凌云壮志、积劳成疾、坚持不懈、锲而不舍”等词语。
2．默读课文，了解炎黄子孙的飞天梦是怎样变成现实的，从而理解我国航天人的勇于探索、锲而不舍的科学精神。
3．体会炎黄子孙为实现中华飞天梦的执著与努力，从中受到熏陶与教育，激发民族责任感及探索科学的热情。
感受我国航天事业的蓬勃发展，激发民族荣誉感。
【教学重点】了解炎黄子孙的飞天梦是怎样一步一步实现的。
【教学难点】理解把梦想变现实这一过程所体现的中国航天人勇于探索、锲而不舍的科学精神。
教学准备．生字新词卡片。
2．多媒体课时安排：一课时。
教学过程预习提纲：.搜集我国航天工程的有关信息，及相关神话传说的图片。
2.自由读课文，勾画并自学出生字词语，标注自然段序号，思考课文主要写了一件什么事，给课文分段，概括段意。
一、欣赏图片，谈话揭题．教师出示以下图片，学生自由欣赏，认识图片中的人物。
女蜗补天、嫦娥奔月等图片。
2．导语：这些神奇的人物有着我们人类所没有的法力，他们腾云驾雾，自由行走于天地之间，他们是我国古代劳动人民丰富想象力的杰作。
是什么样的梦想激发着古人创造出这样生动的神话，塑造出这般神奇的人物呢？3．学生发言。
（这个梦是飞天的梦想，是飞离地球、邀游太空的渴望。
“圆”是圆满，周全的意思；“圆梦”，是指实现梦想或理想。
课题的意思是“飞天的梦想变成现实了”。
）4．教师揭题：（从远古时期“嫦娥奔月”的神话，到敦煌的“飞天”壁画，再到人类真正的“航天始祖”万户，我们这个古老民族的飞天梦已做了几千年。
这是一个瑰丽绚烂的梦，这是一个充满激情和想象力的梦。
为了实现这个梦想，千百年来炎黄子孙们不懈地努力着，XX年10月15日早晨，随着一声巨响，“神舟五号”飞船带着杨利伟叔叔——这位中国第一名航天员来到了太空，首次取得了载人航天飞行的成功，向全世界宣告着中华民族几千年的飞天梦，终于成为美好的现实。
中国飞天圆梦的话题优秀作文10篇
中国飞天圆梦的话题优秀作文10篇中国飞天圆梦的话题优秀作文范文（10篇）中国飞天圆梦的话题优秀作文如何写?梦想，是人类精神的依托，力量的源泉，有梦想的人，才是真正意义上的人，一个国家也不例外，下面是小编为大家搜集整理的关于中国飞天圆梦的话题优秀作文10篇，供大家参考，快来一起看看吧!中国飞天圆梦的话题优秀作文篇1今年的12月2日是我国特殊的日子——“嫦娥三号卫星”发射的日子，全国人民都万分激动的期待着和关注着这一刻的到来。
凌晨2点17分，承载着中国探月新梦想的嫦娥三号就将怀抱“玉兔”准时在西昌发射，在现场的人们和坐在电视机前的人们都抑制着激动的心情等待着火箭的发射。
坐在电视机前的我情绪也是激动无比，正在这时，几只蝙蝠从外面飞了进来，那黑幽幽的蝙蝠扰乱了我们全家人激动的心情，离火箭发射没剩几分钟了，正因为我怕蝙蝠，所以爸爸带上太阳镜到客厅里把灯开了，才把蝙蝠赶走了。
“一分钟准备！”2日1时29分，零号指挥员洪亮的声音，在静谧的山谷间骤然响起。
“5、4、3、2、1，点火！”1时30分，指挥员发出铿锵有力的口令，发射控制台操作手白春波迅速按下了红色点火按钮。
刚好爸爸进来时，时间正好到了，发射！火箭一二级分离、火箭二三级分离，三级发动机一次关机、三级发动机二次点火……器箭组合体始终保持正常飞行姿态。
2日1时48分许，器箭分离。
北京航天飞行控制中心传来数据显示，卫星在太平洋上空正高速进入近地点210公里、远地点约36.8万公里的地月转移轨道……2日2时18分许，太阳翼展开。
火箭发射成功！看到眼前壮观而又雄伟的这一幕时，我惊呆了，简直不敢相信自己的眼睛，高兴地欢呼起来，又蹦又跳，我们全家都分外高兴，在现场的工作人员终于松了一口气了，也很高兴，有的互相握握手，有的互相拥抱一下，表示庆祝。
以后，等我长大了，也要学学这些科学家们，要比他们更厉害，发明出世界上独一无二的更先进的科学仪器，为祖国的航天事业做贡献。
同学们，只要我们一起努力，付出的汗水滴在中国这块沃土上，我们的中国就会成为一颗光芒四射的明珠，让我们一起用行动为美好的中国梦奋斗！中国飞天圆梦的话题优秀作文篇2人类从很早很早的时候，就有一个梦想，那就是有一天能飞上太空，后来这个飞天梦终于实现了，你知道吗？从人类的梦想到真正飞上太空，人类经历了一个漫长的过程。
S版小学六年级语文下册《11飞天圆梦》观摩课示范课公开课优质课赛教课精品课件PPT
“消失在火焰和烟雾之中”含蓄地说明了万户 为梦想而献身，给人一种悲壮感。
读课文，思考问题。 3.第⑤段在文中起什么作用？
该段是承上启下的过渡段，一方面说中华民族 遨游太空的飞天梦想遭遇了很多失败和挫折，另一 方面引出下文，说明炎黄子孙没有放弃，继续顽强 地实现自己的梦想。
段落大意
一、飞天梦想，执著追求。（①~④） 二、飞天梦想，步步实现。（⑤~⑬）
三、飞天梦想，永不止步。（⑭）
结构图示
飞天的梦——勇于实践 飞天梦圆 实现梦想——默默奉献
更高的梦——探索宇宙
二、再读课文
读课文，思考问题。 1.第②段第一句点明了什么？
点明炎黄子孙早就怀有飞天的美好梦想。
读课文，思考问题。
2.字词整合
ｃｈá ｎｇ
音序
（1） 生难字
C
部首
女
14 画
嫦
é
笔画
结构
组词 音序 部首 笔画 结构 组词
左右
嫦娥 E 女 10 画 左右 宫娥/娥眉
娥
ｘｕà ｎ
音序 部首 笔画 结构 组词
X 纟 9画 左右 绚丽/绚烂 Q
绚
ｑｉó ｎｇ
音序
穹
部首
笔画
穴
8画
结构 组词
上下 天穹/穹庐
易错提示
正音： 绚烂（ｘｕàｎ ｘｉàｎ） 锲而不舍（ｑｉè ｑì） 辨形：“绚”字的右边不要写成“句”；“锲”字右上部的 “刀”不要写成“刃”。
一、初读感知
1.背景资料
“东方红一号”卫星1970 年4 月24 日21 时 35 分, “东方红一号”卫星由“长征一号”运载 火箭发射升空,开始了中国进军太空的万里长征。 “东方红一号”卫星进入轨道以后, 运行情况 良好, 各种仪器工作正常。 卫星上的短波无线电 发讯机, 循环播送《东方红》乐曲和遥测讯号, 乐曲声音清晰嘹亮。人造地球卫星上的遥测仪 器不断地发回各种数据。人们从广播和报纸上 兴奋地关注着卫星运行的情况，为我们的祖国 而感到骄傲。 “东方红一号”卫星的发射成功,是我国航天 技术取得的首次重大突破, 使我国成为继苏联、 美国、法国和日本之后世界上第五个能自行研 制和发射航天器的国家。
2022年度感动中国人物
2022年度感动中国人物2022年度感动中国人物1、杨利伟：中华飞天圆梦人杨利伟1996年起参加航天员选拔，1998年1月正式成为我国首批航天员。
经过5年多训练，他最终从众多候选者中脱颖而出，成为我国首位登上太空的宇航员。
那一刻当我们仰望星空，或许会感觉到他注视地球的眼睛。
他承载着中华民族飞天的梦想，他象征着中国走向太空的成功。
作为中华飞天第一人，作为中国航天人的杰出代表，他的名字注定要被历史铭记。
成就这光彩人生的，是他训练中的坚韧执著，飞天时的从容镇定，成功后的理智平和。
而这也正是几代中国航天人的精神，这精神开启了中国人的太空时代，还将成就我们民族更多更美好的梦想。
2、钟南山：抗击非典第一功臣从2022年年初，广东等地开始爆发不明肺炎的时候起，钟南山就在密切注视着疫情的发展情况。
在疫情最严重时，他主动请缨，他尊重科学，实事求是，使广东成为全球非典病人治愈率最高、死亡率最低的地区之一。
面对突如其来的SARS疫情，他冷静、无畏，他以医者的妙手仁心挽救生命，以科学家实事求是的科学态度应对灾难。
他说：“在我们这个岗位上，做好防治疾病的工作，就是最大的政治。
”这掷地有声的话语，表现出他的人生准则和职业操守。
他以令人景仰的学术勇气、高尚的医德和深入的科学探索给予了人们战胜疫情的力量。
3、达吾提"阿西木：舍小家顾大家2022年2月新疆地震中琼库恰克乡受灾最重，达吾提"阿西木就是琼乡6大队的村党支部书记，他地震中痛失5位亲人。
但是他强忍巨大悲痛，不顾4位家人受伤，舍小家顾大家，带领村民抢救灾民，重建家园。
他隐藏起最深重的悲痛，他握紧心灵的伤口，在他那颗流血伤痛的心里还装着更多的村民。
他以一个共产党员对群众朴素的情感，在百姓中传播着温暖；他以舍我其谁的气魄，在危难的时候担当起百姓的精神支柱；他在废墟中挺起脊梁，他的坚强和无私为刚刚经历了噩梦的村民们撑起重建家园的希望。
4、高耀洁：民间防艾第一人高耀洁被称作中国“民间防艾第一人”。
高中“飞天圆梦”作文
高中“飞天圆梦”作文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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飞天圆梦主题优秀征文10篇
飞天圆梦主题优秀征文10篇浩瀚的宇宙神秘无限，飞天的梦想千年不断，让我们的飞船越飞越远，探索宇宙的更多奥秘。
下面是小编给大家整理的飞天圆梦主题优秀征文，希望大家喜欢！飞天圆梦主题优秀征文篇1在很久很久以前，人们就幻想着有一天能飞上太空，因此就产生了对天空的许多幻想，比如“嫦娥奔月”、“牛郎织女”等等。
甚至还有一些莫名其妙的想法，比如让鸟儿带着自己在天空中飞翔，人死后可以升天等等。
然而，这些在以前来说是无比艰难的奇思妙想却在高科技发达的今天实现了。
一百多年前，人类放飞了第一架飞机，一百年后，人类在太空中漫步，这也许是我们的老祖宗根本没有想到的事情，那就让我们一起来看一下人们的飞天历程吧！1782年11月25日，法国蒙哥费尔兄弟点燃麦秸产生热气放飞了一只纸做成的大气球。
1783年9月19日，他们奉国王路易十六的命令，用热气球载着绵羊、公鸡和鸭子，飞上了450米的高空。
1852年法国人吉法尔发明了飞艇，而在1929年，一艘名为“齐伯林伯爵”，长度为236米的飞艇开始了充满了惊险与刺激的载客环球之旅。
而真正让人激动的，是在1903年的12月17日，在美国一座名为“斩魔山”的山坡上，莱特兄弟驾驶着一架名为“飞行者一号”的，长度为36.6米的飞机飞上了蔚蓝的天空，在短短的12秒的时间里，飞机飞行了36米，莱特兄弟也因为这个原因被称做“飞机之父”。
此后，飞机走上了不断进步的发展历程，在1911年的2月8日，飞机可以开始载客。
1914年的10月15日，飞机加入了战斗，成为战斗中不可缺少的一部分。
如今，飞机还在不断进步中，出现了苏-30、F-122等许多飞机，更厉害的还有隐形飞机、波音-737等等。
从热气球到飞艇，再到飞机，直到今天的火箭、宇宙飞船，人们的飞天梦正在一步步地实现。
如今，科技的发展越来越快，当然，这离不开人们无穷的智慧和幻想，这些科技成果都是人们智慧的结晶。
浩渺的天空正在召唤着我们，引起人们更多的想象，我相信，随着科技的发展，人们在太空中居住的梦想总有一天也会变成现实的！飞天圆梦主题优秀征文篇2故事《飞天梦》讲述了美国波音737客机的女机长如何实现她梦想的故事。
飞天圆梦
中国航天之父 ——钱学森
中华人民共和国成立后，决心发展自己的导 弹和火箭，创立自己的航天事业。 1956年2月17日，钱学森将《建立我国国防工 业意见书》上书国家领导人被周恩来、聂荣臻等 中央领导人采纳。当年5月16日，中央军委正式做 出了发展中国导弹和火箭的决定。从此，中国航 天正式启航。 被称为“中国航天之父”的钱学森，1935年赴 美国麻省理工学院留学，专攻火箭喷气技术。 1955年10月，钱学森冲破重重障碍，回到祖国， 协助周恩来、聂荣臻筹组国防部五院，并任院长。 此后，长期担任我国火箭导弹和卫星研制部门的 领导，为中国导弹和航天事业的创建与发展做出 了杰出的贡献。
甘肃敦煌莫高窟壁画
中国是个文明古国，曾有“ 四大发明” 的辉煌历史。中华民族是个伟大的民族， 曾出现过无数的英雄豪杰。中国人民又 是极为聪明和具有丰富想象力的人民， 很早很早以前就有飞天梦想。 甘肃敦煌莫高窟壁画中的“ 飞天”， 最为有名。她潇洒飘逸，婀娜多姿，衣 袖一甩，飘然而上，畅游于天地之间。 还有黄帝乘龙升天、唐明皇遨游月宫等， 都是脍炙人口的美丽传说。 嫦娥奔月是中国家喻户晓的神话。嫦 娥和后羿原为天上神仙，受尧之请，下 凡射九日，除六害。因为太阳是天帝之 子，由此得罪了天帝，被永贬凡间。羿 求助于西王母，得到了不死药一颗。嫦 娥偷吃不死药后，抱兔升天。嫦娥从此• 1961年4月12日,前苏联成功地发射了东方-1号载人飞船，尤 里· 加加林成为世界上第一名宇航员。1969年7月20日，美国宇 航员阿姆斯特朗从登月舱走出，跨出了人类历史上最不平凡的 一步。40多年后，神舟5号飞船发射成功，中国成为第3个掌握 载人航天技术的国家。 • 在过去的40年里，科学技术发生了翻天覆地的变化，神舟号 飞船是基于21世纪最先进的科学技术的载人航天器，其技术水 平理所当然地要比属于第一代飞船的前苏联“东方”号或美国 “水星”号飞船先进的多。即使我们拿她去和目前正在服役的 俄国第3代宇宙飞船联盟TM号相比也毫不逊色，各具特点。 • 中国的第一次太空飞行不是一次简单的太空旅行，我们正在 向世界发出中国人进入太空，探索未知领域的信号。 • 2003年10月15日，一个令每个中国人自豪的日子，一个注 定会载入中华民族史册的伟大时刻。中国人乘坐自己的飞船遨 游太空，中华民族几千年的飞天梦想在这天变成现实。
飞天圆梦,一步擎天。看诗词中的飞天梦
飞天圆梦，一步擎天。
看诗词中的飞天梦1.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
——《离骚》先秦·屈原航天路漫漫，但每一代的中国航天人都务本求真，砥砺前行，风雨无阻地为实现“中国航天梦”而努力奋斗。
致敬，中国航天人！2.仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱。
——《兰亭集序》魏晋·王羲之宇宙浩大，万事万物种类繁盛，我们望眼宇宙，我们渴求对宇宙的探索。
3.好招明月共清影，托与白云行太空。
——《次韵赵元功赠李季言之什》宋·张元干对太空无限的想象，对明月发自内心的喜欢，一直存在于每一个中国人的心底，也许在不经意间就触动了浪漫。
4.醉后不知天在水，满船清梦压星河。
——《题龙阳县青草湖》元·唐温如在喝醉之后，也许不经意就看到了自己心中最美的画面，好像就睡在了那满天星河之中。
5.揽慧星以为旍兮，举斗柄以为麾。
——《远游》先秦·屈原摘下彗星充当小旗摇曳,举起北斗之柄作大旗舒卷。
6.下视宇宙间，四溟皆波澜。
——《登敬亭山南望怀古赠窦主簿》唐·李白宇宙之大，概其无边无尽，太白之心胸，胜过宇宙之宽广。
7.迟迟钟鼓初长夜,耿耿星河欲曙天。
——《长恨歌》唐·白居易星河，寄托着中国人心中的那一抹思念，也承载着我们从古至今的那个浪漫的梦。
8.天高地迥，觉宇宙之无穷。
——《滕王阁序》唐·王勃天地宽广，宇宙无穷，一声感慨发出，更能体会到中国如今的航天成就是多么的来之不易。
9.他时定是飞升去,冲破秋空一点青。
——《答从叔愈》唐·韩湘在这个秋天，梦天实验舱发射成功，最后一个主体舱段即将与问、梦两仓共同构建出中国的太空舱。
让我们期待接下来中国的太空之旅吧！。
《飞天圆梦》作文优秀范文10篇
《飞天圆梦》作文优秀范文10篇《飞天圆梦》作文优秀范文篇1我有一个伟大的飞天梦，就是想登上月球去开创一片人类新的领地。
我希望能够坐上宇宙飞船，带上蔬菜和谷物的种子，矿泉水，氧气瓶、一些露营用具和笔记本电脑。
来到月球以后，先撒播蔬菜和谷物的种子，然后再用笔记本电脑跟地球联系，用宇宙飞船运一些鱼、肉来，然后在打开氧气瓶，月球上没有氧气。
晚上，我把露营用具中的帐篷拿出来，在月球上住宿几天。
再把肉拿出来放在烤架上烤，作为晚餐。
第二天，我再开了一罐氧气瓶，以免缺氧。
再用矿泉水给种子浇水。
要是嫌得无聊，我就会用笔记本电脑跟地球上的人聊天。
过了几天，氧气不够用了，我只好回到地球，重新凑足氧气瓶，再次登上月球，这时候，稻谷已经熟了，我把稻谷、蔬菜采摘下来，储备起来，日后可以吃。
接着，我把鱼拿出来烤，可以丰盛我的午饭。
把环境安置好，我就把生活在地球上的贫困的人运到月球上去居住，因为那些贫穷的人没吃没穿，我还在月球上给他们预备了许多食物和水。
我有信心，也有决心。
总有一天，我绝对会登上月球，实现我的飞天梦想的。
《飞天圆梦》作文优秀范文篇2“五、四、三、二、一、发射！”“噗“的一声，神舟七号顺利地脱离地球，发射出去。
我们一家人都开心地叫了起来，有这么多的飞船，这一次不真是与众不同呀！二十年后，我成为了一个航天员，曾驾驶过神舟一百、一百零一、一百零二号飞船上过天。
这次我乘坐超光速飞船神舟一百零三号，速度是每秒50万千米。
不同的是，我要去银河系寻找新的生命。
飞船发射了，一分钟后我见到了海王星，一天过去了，两天过去了，一年不知不觉地也过去了……十年后，我终于抵达银河系了，先去哪里呀？哦，这边也有一个太阳，它旁边肯定有生命，去接近它的星球看看吧！我来到了一个与地球十分相似的星球。
哇噻，竟然有大都市！竟然有先进的文明！竟然还有外星人！外星人可真大，比地球人要大一百倍以上，而且脸上都杀气腾腾。
我冒了一身冷汗。
我赶紧拿出我的照相机，拍了一张又一张的照片，毕竟第一次看见外星人，太激动了！对了，我应该去跟他们的总统交流交流。
语文s版11课飞天圆梦试题(带答案)
课内阅读专项训练沈阳市实验学校小学部第11课飞天梦圆炎黄子孙有一个梦，这个梦做了很久很久。
当“嫦娥奔月”的神活产生的时候，当工匠们在敦煌石窟上勾勒“飞天‟‟造型的时候，这个梦就已经萦绕在人们的脑海里。
这是一个瑰丽绚烂的梦，这是一个充满激情和想象力的梦。
这个梦就是：飞离地球，遨游太空。
…千百年的岁月流转中，炎黄子孙们不断尝试去圆这个美丽的梦。
人们制作了巨大的风筝，人坐在风筝上，借风力飞上天去。
可是，风筝飞不了多高多远，在空中呆不了多长时间。
明朝有个名叫万户的官员，是世界上第一个试验乘火箭上天的人。
他动作描写，他用于为科学把四十七支火箭捆绑在椅子下面，自己坐在椅子上，手拿两个大风筝，然献身的精神使我感动。
后叫人点火发射。
随着一声巨响，他消失在火焰和烟雾之中。
这是一次不成功的尝试，但是万户为梦想献身、勇于实践的探索精神，却赋予了这个悲剧积极的意义。
为了纪念他的壮举，国际天文学联合会将月球上的一座环形山命名为“万户”。
一次又一次的失败，并没有消磨掉炎黄子孙为实现梦想而努力的决心过渡段，承上启下，他们虽一和意志。
他们从失败中爬起来，顽强地继续着圆梦的行动。
次次失败，但这并没有使他们1949年新中国的成立，掀开了中华民族历史的崭新篇章，中国的航停止圆梦，他们的锲而不舍、天事业也呈现出前所未有的勃勃生机。
1958年5月，也就是苏联第一颗坚持不懈的精神令我感动。
人造地球卫星上天后的第二年，毛泽东主席郑重地提出：“我们也要搞人造卫星！”十多年后，历史的脚步终于跨进了一个神圣的日子：1 970年4月24日。
这一天，、在西北大漠深处的酒泉卫星发射中心，中国成功地将自己的第一颗人造地球卫星“东方红一号”送上了太空。
自太空传来的《东方红》乐曲声，宣告中国进入了航天时代，成为世界上第五个能独立发射卫星的国家。
这一壮举，让海内外所有的炎黄子孙激动不已，因为他们知道，中国已经迈出了圆千年之梦的坚实一步。
1992年9月21日，党中央决定实施载[Zai]人航天工程。
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飞天梦圆
教学目标：
1、默读课文，了解炎黄子孙的飞天梦是怎样变成现实的，从而理解我国航天人的勇于探索、锲而不舍的科学精神。
2、会认“嫦、娥、绚、穹、锲”5个生字，读读记记“绚烂、壮举、凌云壮志、积劳成疾、坚持不懈、锲而不舍”等词语。
教学重点：了解炎黄子孙的飞天梦是怎样一步步实现的。
教学难点：理解把梦想变成现实这一过程所体现的中国航天人的精神。
教学准备：
1、查找、搜集有关中国航天事业发展的资料。
2、预习课文，了解课文主要内容。
课时安排：1课时
教学设计：
一、导入新课，走进千年飞天梦
从远古时期“女娲补天”“嫦娥奔月”的神话，到敦煌的“飞天”壁画，到人类真正的“航天始祖”万户，我们这个古老民族的飞天梦已做了几千年。
这是一个瑰丽绚烂的梦，这是一个充满激情和想象力的梦。
今天我们一起走进课文《飞天梦圆》，去感受这个千年的梦是怎样圆的。
（板书课题：飞天梦圆）
学生读课题，质疑，理解课题。
（这个梦就是“飞离地球，遨游太空”，“圆”是圆满，周全的意思；“圆梦”，是指实现梦想或理想。
课题的意思是“飞天的梦想变成现实了”。
）
二、初读课文，梳理课文内容
1、自由读课文，读准“嫦、娥、绚、穹、锲”等字音，把课文读正确、通顺。
2、默读课文，理清顺序：课文先讲什么？再讲什么？最后讲什么？
先写炎黄子孙为了实现飞离地球，遨游太空的梦想，进行了不断的尝试。
再写新中国成立以后，炎黄子孙的飞天梦，一步步地实现了。
最后写炎黄子孙还要实现更高、更远、更绚烂的梦，登上月球，探索火星，遨游更深更远的宇宙。
三、研读“飞天梦圆”的过程，感悟航天精神
1、默读课文，想一想：炎黄子孙瑰丽绚烂的飞天梦是怎样一步一步实现的？
2、第一步——人造地球卫星“东方红一号”发射成功。
导言：做任何事情都得一步步地来，中国实现飞天梦也是如此。
中国圆千年之梦迈出了怎样的一步呢？
（1）出示“东方红一号”人造地球卫星图片，请学生说出中国第一颗人造地球卫星的名字。
（2）读第六自然段，说一说你知道了什么？想到了什么？
教师小结：1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”在酒泉卫星发射中心发射成功。
卫星上播放的《东方红》成为了中华民族叩响太空之门的声音。
（3）“东方红一号”的成功发射在我国航天史上有什么重要的意义呢？
宣告中国进入航天时代，成为世界上第五个能独立发射卫星的国家。
标志着中国已经迈出了圆千年之梦的坚实一步。
3、第二步——载人航天飞行成功。
（1）1992年9月21日，党中央决定实施载人航天工程。
这是中国航天史上规模最大、技术最复杂、安全性和可靠性要求最高的跨世纪重点工程。
广大科技人员、工人和解放军官兵们为了千年飞天梦圆，他们怎样努力着，拼搏着？
学生自读课文第七自然段，结合课文内容谈感受。
（2）欣赏杨利伟在神舟五号飞船成功返回时向国人招手的图片，学生谈感受。
（3）指导学生有感情朗读第十三自然段，读出“神五”升空时的壮观，读出对航天英雄的深情与热爱以及对飞天梦圆的无比激动与自豪的感情。
（4）神舟五号飞船的成功发射在中国乃至在世界载人航天史有什么重要的意义？
“神舟五号”飞船的成功发射，向全世界宣告：中国已成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家。
这是中国航天发展史上的一个新的里程碑，它标志着中华民族探索太空的千年梦想终于实现。
（5）有感情地朗读句子，感悟航天人默默奉献、勇于探索、锲而不舍的精神
它同时充分表明了，中华民族几千年的梦想，几代人的执着追求，以及数十年坚持不懈、锲而不舍的奋斗，终于在今天变成了美好的现实。
4、介绍“神六、神七、嫦娥一号”，中国载人航天三步走计划。
四、规划明天，实现更绚烂的梦
1、朗读课文最后一个自然段，说说航天人还有哪些更绚丽的梦需要实现？
2、中国的航天事业还有更绚烂的梦，谁来圆梦？
五、拓展延伸，感受我国航天新成就
结合资料，谈一谈你还知道我国航天事业上取得的哪些新成就？
六、布置作业
1、抄写课文中的词语和句子。
2、口述炎黄子孙圆飞天梦的经过。
3、办一期有关我国航天事业成就的小报或墙报。
板书设计：
11飞天梦圆
“东方红一号”迈出坚实一步
杨利伟神舟五号飞船圆了飞天梦
……
当堂训练：
1、写出下列词语的近义词。
绚烂（）郑重（）蜿蜒（）
神圣（）执着（）萦绕（）
2、词语填空。
（）（）如生（）云（）志积（）成（）
（）（）欲聋（）而（）舍坚（）不（）
3、写三句使你感动的句子。
教学反思：。