2019寻找最美教师”观后感
2019寻找最美教师心得体会【汇总篇】
2019寻找最美教师心得体会【汇总篇】2019寻找最美教师心得体会【篇一】看了“最美乡村教师”，忘不了讲台前辛勤耕耘的身影，忘不了课堂上孜孜不倦的叮咛，忘不了课余时嘘寒问暖的关怀，忘不了离别时祝福期望的真情。
他们的一言一行，一举一动深深地感动了我们。
是什么让他们——最美的乡村教师在那样偏远的山区，落后的小村，缺氧的高原，人烟稀少的岛上，经受住生活条件的艰苦，教学环境的恶劣，工资待遇的低下，几十年如一日坚守那三尺讲台不离不弃呢？是孩子们强烈的求知欲望，让他们坚守那三尺讲台不离不弃。
是他们内心深处助人的善念，让他们坚守那三尺讲台不离不弃。
乡村“最美教师”身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了可亲可敬的榜样。
老师们通过撰写学习心得的形式来表达对“最美教师”的敬意。
我要向“最美教师”学习：第一是忠于职守、高度负责的精神。
最美老师，美在责任。
她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了她们敢于负责，敢于担当的精神。
向她们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
第二是乐于助人、至善大爱的精神。
最美教师，美在大爱。
这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。
向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情，扎扎实实的做好为群众服务的各项工作，努力把衢州打造成为充满爱心，人人向往的幸福之城。
第三是甘于奉献、团结互助的精神。
最美教师，美在团队。
正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了这曲感人的赞歌。
向她们学习，就要增强大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为衢州两个崛起贡献智慧和力量。
寻找最美教师观后感
寻找最美教师观后感最近观看了“寻找最美教师”的相关节目，内心深受触动。
在这个充满喧嚣和功利的社会中，这群默默耕耘在教育一线的教师们，宛如一束束温暖而明亮的光，照亮了学生们前行的道路，也让我对教师这个职业有了更深的理解和敬意。
这些“最美教师”来自全国各地，他们的教育背景、教学环境各不相同，但他们都有一颗炽热的教育之心，都在用自己独特的方式诠释着教育的真谛。
其中，给我留下深刻印象的是一位在偏远山区任教的老师。
那里的教学条件极其艰苦，学校简陋，教学资源匮乏。
然而，这位老师却没有丝毫的抱怨和退缩。
他每天要走好几里的山路去学校，风雨无阻。
他的课堂不仅仅在教室里，还在山间田野，他用大自然作为教材，让孩子们亲身感受知识的魅力。
他教孩子们认识花草树木，观察昆虫鸟兽，引导他们写下自己的观察和感受。
在他的教导下，原本对学习毫无兴趣的孩子们，逐渐爱上了学习，眼中开始闪烁着对知识的渴望。
还有一位老师，面对一群特殊的学生——身患残疾的孩子们，他付出了常人难以想象的耐心和关爱。
他为了让孩子们能够更好地理解知识，自己动手制作各种教具。
他一遍又一遍地重复着教学内容，直到每个孩子都能掌握。
他不仅关注孩子们的学习，还关心他们的生活和心理状况。
他鼓励孩子们要勇敢面对生活的挑战，要相信自己能够创造美好的未来。
在他的关爱下，这些残疾孩子们变得自信、开朗，学会了用积极的心态去面对生活的种种困难。
这些“最美教师”让我明白，教育不仅仅是传授知识，更是培养人格、塑造灵魂的伟大工程。
他们用自己的行动告诉我们，真正的教育是用心去关爱每一个学生，是用爱去点燃学生心中的希望之火。
他们的教育方法也给了我很多启示。
他们注重因材施教，根据每个学生的特点和需求，制定不同的教学计划和方法。
他们善于激发学生的兴趣，让学习变得不再枯燥乏味。
他们鼓励学生自主探索，培养学生的创新思维和实践能力。
他们不仅关注学生的学业成绩，更注重培养学生的品德和社会责任感。
同时，这些“最美教师”的坚守和付出也让我反思我们当下的教育环境。
寻找最美教师观后感作
寻找最美教师观后感作《寻找最美教师》是一部令人感动的电影，该片以感人至深的方式展现了教师的伟大和无私奉献。
通过讲述几位普通教师的故事，影片深入探讨了教师的职责和使命，唤起了观众对教育的重视和尊敬。
电影中的每一个场景都让人动容，影片开篇讲述了一个有关毕业典礼的故事，这个场景中的教师们丝毫没有表现出疲惫，而是尽心尽力地为学生们规划毕业典礼的每一个细节。
他们用自己的专业知识和经验，让每一个学生都能感受到这个特殊时刻的意义。
这些教师们的付出和关怀，让我深感教师的辛勤努力和教育工作的重要性。
除了表达了教师无私奉献的精神，电影还展示了他们在教育过程中的智慧和方法。
其中，影片中的一位教师在课上通过生动的故事、实际的例子和互动的方式，引起了学生们的浓厚兴趣，并激发了他们对学习的热情。
这位教师不仅仅是传授知识，更注重培养学生的想象力、创造力和思考能力。
我深信，这样的教师才能真正激发学生的学习潜力，培养他们全面发展的能力。
与此同时，电影也展现了教师为学生们创造安全和温暖学习环境的重要性。
在影片中，一位教师不仅关心学生的学业成绩，更关注他们的情感和心理健康。
她关注学生的困扰、理解他们的困难，并用自己的方式给予支持和鼓励。
这样的教师不仅是知识的传递者，更是学生心灵的引导者。
通过她们的陪伴和关怀，学生们能够充分展现自己，培养自信和积极向上的态度。
电影中的几位教师展现了他们对教育事业的热爱和对学生的真心关怀。
他们时刻保持着对教育的热情，不断学习和成长。
他们不满足于过去的成绩，而是时刻追求更好的教育质量。
影片中的一位教师通过自己的学习和实践，逐渐改变了对学生的教育方式，并获得了显著的成绩。
她的努力和坚持不仅对学生们有着重要的影响，也深深感染着周围的人。
影片通过展示这些故事，向观众传递了自己的价值观和教育理念。
它让人们意识到教师的工作不是一份普通的职业，而是一种伟大的事业。
教师们用自己的爱和智慧，影响着每一个学生的成长和未来发展。
寻找最美教师观后感
寻找最美教师观后感近期观看了“寻找最美教师”的相关节目，内心深受触动。
这些教师来自不同的地区，有着不同的教育背景和教学经历，但他们都有一个共同的特点——对教育事业的热爱和对学生的无私奉献。
在这些“最美教师”中，有的身处偏远山区，教学条件艰苦，但他们依然坚守岗位，用自己的知识和爱心为孩子们点亮未来的希望；有的克服了身体上的障碍，以顽强的毅力和乐观的精神为学生传递着积极向上的力量；还有的创新教学方法，激发学生的学习兴趣和潜能，培养出了一批又一批优秀的人才。
其中，给我留下深刻印象的是一位在山区支教的老师。
他所在的学校交通不便，教学资源匮乏。
然而，他没有被这些困难吓倒，反而想方设法为孩子们创造学习的条件。
他自己动手制作教具，利用课余时间为基础薄弱的学生辅导功课。
为了让孩子们了解外面的世界，他还通过各种渠道收集资料，为孩子们举办丰富多彩的课外活动。
在他的努力下，原本对学习缺乏兴趣的孩子们变得积极主动，成绩也有了显著提高。
还有一位老师，面对患有特殊疾病的学生，她付出了超乎常人的耐心和关爱。
她不仅在学习上给予特殊照顾，还关注学生的心理状态，帮助他们建立自信，勇敢面对生活中的挑战。
她用自己的行动诠释了什么是真正的师爱，让每一个孩子都能感受到温暖和关怀。
这些最美教师的事迹让我深刻认识到，教育不仅仅是传授知识，更是塑造灵魂、培养品格的伟大事业。
他们用自己的行动告诉我们，一个优秀的教师应该具备高尚的品德、扎实的专业知识和无私的奉献精神。
他们对学生的关爱是无微不至的。
他们不仅关心学生的学习成绩，更关心学生的身心健康和全面发展。
他们会耐心倾听学生的心声，了解他们的困惑和需求，并给予及时的帮助和引导。
他们用爱为学生营造了一个温暖、和谐的学习环境，让学生在充满爱的氛围中茁壮成长。
他们对教育事业的执着和坚守令人敬佩。
无论面对怎样的困难和挑战，他们都从未想过放弃。
他们坚信教育的力量可以改变学生的命运，为了这个信念，他们愿意付出一切。
寻找最美教师观后感
寻找最美教师观后感在观看了“寻找最美教师”的相关节目后，我的内心久久无法平静。
这些教师们的事迹深深触动了我，让我对教师这个职业有了更深的理解和敬意。
节目中，一位位来自不同地区、不同学校的教师，用他们独特的方式诠释着教育的真谛。
他们有的身处偏远山区，条件艰苦，但依然坚守岗位，为孩子们带去知识和希望；有的面对特殊教育的挑战，用无尽的耐心和关爱，帮助那些需要特殊照顾的学生找到自己的价值；有的则在教育创新的道路上不断探索，为学生们提供更优质、更有趣的学习体验。
其中，给我留下深刻印象的是那位在大山深处教书育人的李老师。
他所在的学校，交通不便，教学资源匮乏。
然而，他却从未抱怨，每天早早地起床，走过崎岖的山路，只为能够准时给孩子们上课。
他的课堂充满了生机和活力，他用自己亲手制作的教具，为孩子们讲解复杂的知识。
他不仅关心孩子们的学习，还关注他们的生活。
当孩子们遇到困难时，他总是第一时间伸出援手，给予他们鼓励和支持。
他就像一盏明灯，照亮了孩子们前行的道路，让他们相信，只要努力，未来就充满了无限可能。
还有一位从事特殊教育的张老师，她面对的是一群有智力障碍或身体残疾的孩子。
这些孩子在学习和生活中都面临着巨大的困难，但张老师从未放弃过他们。
她用温柔的话语和亲切的笑容，让孩子们感受到了爱和温暖。
为了让孩子们能够学会一些基本的生活技能，她一遍又一遍地耐心教导，从不厌烦。
她的付出不仅让孩子们学会了自理，更让他们拥有了自信和勇气，去面对生活中的种种挑战。
另一位让我深受感动的是王老师，他致力于教育创新，将现代科技引入课堂，让学习变得更加有趣和高效。
他组织学生们开展各种实践活动，培养他们的动手能力和创新思维。
在他的引导下，学生们不再是被动地接受知识，而是主动地去探索和发现。
他的教学方法不仅提高了学生们的学习成绩，更重要的是，激发了他们对学习的热爱和对未来的憧憬。
这些最美教师们的故事让我深刻地认识到，教育不仅仅是传授知识，更是塑造灵魂、点燃希望的伟大事业。
寻找最美教师颁奖典礼个人观后感心得【5篇精选】
寻找最美教师颁奖典礼个人观后感心得【5篇精选】寻找最美教师颁奖典礼个人观后感心得有哪些?教师的职责不是拯救灵魂，而是给学生机会，让他们自己挽救自己的灵魂!一起来看看寻找最美教师颁奖典礼个人观后感心得【5篇精选】，欢迎查阅!寻找最美教师颁奖典礼个人观后感心得1最近几年的媒体报道中，总会出现“最美……”的称号。
看得多了，听得多了，心里总会有一种不以为然：哪儿来的这么多“最美”啊?不过是宣传报道所使用的噱头罢了。
然而，在看了中央电视台“2019寻找最美教师颁奖典礼”节目之后，那一个个获奖老师的故事传说传说，让我我深受感动。
最美的，是精神，是一种默默无闻奉献的精神;最美的，是勇气，是一种抛弃奢华，归于宁静、甘于平凡的勇气。
然而就是这样的“最美”，最让人感动。
理想信念美。
最美乡村教师都有美好的理想，那就是用自己的智慧与力量守护乡村教育的基石。
据称，中国农村中小学生有6600多万人，这么多学生需要优秀的教师，需要优秀的教育，乡村最美教师从事的是最平凡却又非常伟大的坚守工作，传播文明，开启民智，使乡村教育薪火相传。
道德精神美。
乡村的风光秀美，但很多地方的教学条件却无法与自然风景相比，条件非常差，教学硬件短缺，师资奇缺，面对困难，最美乡村教师无一例外地选择了坚守，从满头青丝到发如雪霜，几十年如一日，克服了重重困难，与学生相依相伴，呵护学生成长：王偏初校长用攀爬、溜索和翻山运送出了一所边远学校;张美丽、张秀丽姐妹，难以忘记姐妹两人夜以继日的默默付出和劳累过度，两人是孩子口中的“大张老师”“小张老师”……正是他们的奉献才使学校的办学条件得到极大改善，一批批学生才得以从大山里、从小乡村走向外面的世界。
最难以忘记的是秦开美老师。
她热爱教育事业，任劳任怨，甘于奉献，兢兢业业，多次被学校评为“优秀教育工作者”，所带班级多次被评为“文明示范班级”，并且几次拒绝了私立学校的高薪聘请。
今年6月10日，一名歹徒携带爆炸物、刀具、汽油等潜入学校，一手拿着爆炸物，一手拿着打火机，直接闯入教室。
寻找最美教师观后感
寻找最美教师观后感在观看了“寻找最美教师”的相关节目后，我的内心久久不能平静。
那些在教育一线默默耕耘、无私奉献的教师们，用他们的行动诠释着教育的真谛，让我深受触动。
这些最美教师来自全国各地，他们所处的教育环境各不相同，有的在繁华的都市，有的在偏远的乡村；有的在条件优越的名校，有的在简陋的村小。
但无论身处何处，他们都怀着对教育事业的无限热爱和对学生的深情关爱，坚守着自己的岗位，为学生的成长付出了辛勤的努力。
其中，给我留下深刻印象的是一位在大山深处任教的教师。
他所在的学校交通不便，教学条件极为简陋。
然而，他却从未抱怨，每天早早地起床，走过崎岖的山路，来到学校为学生授课。
他不仅教授学生知识，还关心着他们的生活。
他会为家庭困难的学生送去温暖的衣物，会为学习上有困难的学生耐心辅导，直到他们弄懂为止。
在他的眼中，每一个学生都是一颗闪耀的星星，都有着无限的潜力。
他用自己的爱和耐心，点燃了学生们心中的希望之火，让他们相信，只要努力，就能走出大山，实现自己的梦想。
还有一位教师，她身患重病，但依然坚持在讲台上。
她的身体虽然虚弱，但她的精神却无比坚强。
为了不耽误学生的课程，她常常是一边吃药，一边授课。
她的声音或许不再洪亮，但她的每一句话都充满了力量，激励着学生们勇往直前。
她用自己的行动告诉学生们，什么是坚韧，什么是责任。
这些最美教师们，他们没有豪言壮语，没有惊天动地的事迹，但他们用平凡的行动，书写着不平凡的教育篇章。
他们用自己的爱，温暖着每一个学生的心灵；他们用自己的知识，为学生们打开了一扇扇通向未来的大门；他们用自己的坚守，诠释着教师这个职业的神圣与伟大。
观看完“寻找最美教师”后，我不禁反思自己。
作为一名学生，我们常常抱怨学习的辛苦，却从未想过老师们的付出。
他们为了我们的成长，放弃了自己的休息时间，为我们批改作业、备课、辅导。
他们在我们成长的道路上，扮演着引路人的角色，默默地为我们付出，却从未求过回报。
同时，这些最美教师的事迹也让我对教育事业有了更深的理解。
寻找最美教师观后感(优秀6篇)
寻找最美教师观后感（优秀6篇）寻找最美教师观后感篇二不是人人都有漂亮的外表，但我们通过学习却可以做最美的老师。
近几天，陈霞、姜文、江忠红三位老师和夏肖燕的感人事迹传遍了三衢大地，深深震撼了每个人的心灵，他们这种平凡中见不凡、一般中见崇高的精神，充分体现了新时代"最美老师'可敬、可亲、可学、可爱的良好形象，是我们学习的榜样。
我觉得"最美老师'的消失不是偶然的，而是必定的。
她们其实就是老师的一个代表，是老师忠于职守、乐于奉献、孜孜不倦形象的缩影。
作为一名一般的`学校老师，学习"最美老师'的先进事迹，首先要从小事做起，从身边的点点滴滴做起，从关爱每一个同学的生活起居做起，专心工作，每个人都可以成为"最美老师'。
曾经有位哲人说过："生命是没有意义的，除非有工作；全部的工作都是辛苦的，除非有学问；全部的学问是空虚的，除非有热望；全部的热望是盲目的，除非有爱。
有爱的工作才是生命的详细化，那么让我们怀着爱工作吧！'我们现在从事的正是一份有爱的工作，领导的关怀、同事的关心、同学的努力、家长的期盼，正是我们前进的不竭动力，我们是一群幸福的人。
我信任，只要我们努力工作，专心对待每一个同学，我们个个都会是"最美老师'。
让我们怀着爱工作吧，坚持不嫌弃、不抛弃、不放弃的原则，将责任、奉献精神化为自觉行动，坚守平凡的岗位，怀有一颗关爱之心，善待身边的每一个同学，为我们的训练事业进展，贡献自己的一份力气。
最美乡村教师的观后感篇三观看了最美乡村教师的视频，我深有感触，被他们的一个个动人的事迹所感动：徐德光老师37年的坚守与坚持；于桂勤老师既是校长又是老师和锅炉工，且抚养三个别人的孩子；邓丽老师的"快乐教学，体验幸福"让学生健康成长……乡村"最美教师"身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了可亲可敬的榜样。
寻找最美教师心得体会 寻找最美教师学习心得体会(13篇)
寻找最美教师心得体会寻找最美教师学习心得体会(13篇)寻找最美教师心得体会篇一一、师爱为魂,关爱无限.师德中,最重要的是必须有爱心.“师爱”是教师对学生无私的爱,它是师德的核心,即“师魂”.1、春风化雨,关爱无限.爱是人类永恒的话题,是人类的基本情感,爱更是教育的灵魂和生命,爱是架构师生心灵的桥梁,是教育成功的基石,没有爱就没有教育.陶行知先生说得好:“爱满天下,爱生如子”.这正是教师无私奉献爱心的典范,爱可以产生巨大的教育力量,教师的爱,是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光.2、爱是责任,爱是敬业.教书育人是爱的事业,关爱每一位学生是我们教师的责任,是高尚师德最直观的体现.爱心使我们热爱学生,热爱教育事业,使我们乐意做出奉献.爱心使我们时时为学生着想,关心他们的健康成长,关心他们的一切,关心他们的成人、成才、成就未来;爱心使我们在工作中,始终热情洋溢、细致入微!二、学高为师,终身学习.1、终身学习,更新知识.“学高为师,德高为范”时刻激励着我们.是的,教师职业要成为个人永久职业,必须永远保持“学高”这一范畴.“不断学习”“终身教育”成为优秀教师的基本要求.在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险,所以作为教师就要不断地学习,甚至终身学习.不断地完善自己,让自己成长为一名优秀的专业性的教师.正如我们的先哲孔子所说“学不厌,教不倦.”这也是新《规范》中对教师提出的一个较高标准,要养成终身学习的习惯,这是教师走向终身发展的基本原则,教师要把读书当成一种习惯,把学习看作一种乐趣,使自己变得更为睿智.以便真正有所提高,走向终身发展、不断进取的开拓之路.正如苏霍姆林斯基曾说:“读书,读书,再读书――教师的教育素养正是取决与此.”2、潜心钻研,勇于创新.科学不断进步,知识不断更新,为适应时代及教学的需要,我们在教学中,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断完善自我,努力提高专业素养和教育教学水平.同时也不断改革创新自己的教学方式,能做到与时俱进,精心施教,并形成了自己的特色.三、德高为范,示范表率.1、爱国守法,师德高尚.教师要做好学生的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义.全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利.才能以德治教,以德育人,才能成为一名合格的教育工作者.学生做的,自己坚决不做,在行动上为学生做出表率.总之,通过开展道德讲堂的活动,我们的职业道德水平提高了,廉洁从教、教书育人、为人师表的自觉性增强了,广大教师实施素质教育的积极性调动了,以良好的教师群体师德形象树立在社会公众面前.寻找最美教师心得体会篇二《把爱化做夕阳的光辉，照亮孩子们的心灵》文/美丽人生今天是第30个教师节，中央电视台2023年“寻找最美乡村教师”大型公益活动颁奖典礼深深的吸引了我。
寻找最美教师观后感6篇
寻找最美教师观后感6篇寻找最美教师观后感 (1) 5月28日下午我校组织教师学习了向“最美教师张丽莉”学习活动。
张丽莉老师奋不顾身、舍己救人的行为，值得我们全社会来学习。
我们要向“最美教师”学习：5月8日一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，导致双腿高位截瘫……这个不平凡的瞬间感动了国人，她目前的病情更牵动着人心。
教师张丽莉勇救学生的感人事迹经媒体报道后，在社会各界特别是学校教师中引起强烈反响。
她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。
她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象。
这位年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。
她是当之无愧的“最美教师”。
我认为，“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，在她身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了榜样。
我们要向“最美教师”学习：一是至善大爱的精神。
最美教师，美在大爱。
这种爱就是把学生真正放在自己的心里。
二是甘于奉献高度负责的精神。
最美教师，美在责任。
张丽莉不用后退一步，哪怕是站在原地不动，她都没有生命危险。
可她毅然选择了飞身上前，将即将被车撞到的两名学生奋力推开，而自己却被无情的车轮重重碾过，造成双腿高位截肢，至今仍没有脱离生命危险。
张丽莉的瞬间抉择，绝非来自于她偶然的条件反射，而是来自于她最美心灵和无远弗界的人性大爱，来自于她平常每月资助困难学生一百元钱和宁可自己挨饿也要把饭送给学生等价值观和道德心的修养历练。
也正是她这种处处以他人利益和社会集体利益为重的“道德理性”，才会有她生死时刻的自然而然之举。
然而，我们不得不承认，近些年来，我们听到和看到的那些不愿听到和看到的丑恶事情，曾经让我们甚是困惑迷茫当两岁女童小悦悦被车轧过，而身边18人路过视而不见被车二次碾轧致死;当地震来临第一个跑出教室的老师“范跑跑”还在振振有词;当“彭宇案”一度让人不相信这世上“还有好人”在;当老人摔倒无人敢扶怕遭反诬……一件件冲击道德底线事件的频频出现，人们不禁叹息当今社会的浮躁不堪、人情冷漠和道德沦丧。
寻找最美教师颁奖典礼心得体会观后感5篇【精选】
寻找最美教师颁奖典礼心得体会观后感5篇【精选】寻找最美教师颁奖典礼心得体会观后感有哪些?脚踏实地、不为名所累、不为利所趋，立足自己的岗位，努力工作和学习，以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力量。
一起来看看寻找最美教师颁奖典礼心得体会观后感5篇【精选】，欢迎查阅!寻找最美教师颁奖典礼心得体会观后感1中国古代大教育家孔子在《学记》中曾说过“亲其师，信其道”，此乃中国教坛上的一句古训。
在教育中，孔子主张对学生施以“仁爱”，就像“最美教师”说的我们学校没有大楼，没有大师，但不能没有大爱。
爱与责任是教育永恒的灵魂。
我们要做一个温柔的严师，用充满爱意的语言来严格要求我们的学生。
20_年11月10日早上，外来务工人员姚慧芬和女儿翁进城、儿子翁明冲在衢州市区清莲里的家中煤气中毒。
两名孩子就读学校的老师们发现姐弟同时旷课后，立刻打电话联系，并四处寻访，几经周折，最终在学生家中找到了煤气中毒的一家三口，并将他们从死亡边缘拉了回来。
三位老师的责任心和爱心，挽救了一家人的性命。
最初看见衢江四小三位老师的先进事迹是在网上，我深深的被她们的事迹所震撼，所感动。
同样，作为教师的我，学习了三位教师的先进事迹以后，感觉自己做的真是微不足道。
在她们身上我看见了仁爱，看见了她们的坚持不懈，看见了她们执着的责任心，看见了她们那一份坚定的信念。
作为一个人民教师，打电话给未到校的学生，这就是每个教师所应尽的职责。
一般我们打电话，听见停机的也就放弃了。
最多给充了话费以后，听到隐隐约约、语无伦次的声音，也就挂断了。
但是三位老师并没有因为这样的挫折而放弃。
调课之后，继续寻找，不求任何回报。
作为老师的我们，应该很清楚，调课是一件很麻烦的事情。
但是三位老师，以不放弃不抛弃自己的每一个学生的精神，始终坚持着这一份信念。
平凡之中见伟大，细微之处见真情。
她们的努力，她们的仁爱更是让我自惭形秽。
今后，我也要像她们一样，做一个会坚持，会尽责，会关爱学生的老师。
2019寻找最美教师观后感
2019寻找最美教师观后感(总3页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--2019寻找最美教师观后感中国工程院院士钱七虎说：“教师是最可钦佩的职业，课堂是他们言传身教的场所，奉献是他们人生的底色。
”我有幸观看了2019寻找最美教师的颁奖晚会，获奖的十位最美教师和一个最美团队的精神与信念，为教育学生，关爱学生所作出的努力令我深深动容。
郑时龄教授说人建造了建筑，建筑也在塑造人。
从他的学生们对他的评价中看，他确是一个不断自我塑造，并且将自己所学，所知，所感都教授给学生的人，他教会学生的不仅仅是建筑方面的只是，更有做人的品格，他说建筑学人要齐心协力，团结一致，同舟共济，要有静水流深的治学态度，承担社会责任和历史责任。
周贤怡是一名幼儿教师，她经常将孩子们带到绿水青山间去玩耍，去上课，让他们亲近自然。
虽然她的教学方式可能不能得到普遍认可，但是她的坚持带来了山欢水笑，她让孩子们享受到了更美童年。
正因为她的到来，她的努力，将学前教育发展到农村去，让更多的农村孩子能过享受优质教育，顺利开发思维，为未来的学习奠定更好的基础。
杜小鹭与何永诗，虽然一个是音乐教师，一个是美术教师，但是她们都有一颗爱人，爱国之心，她们将中华民族的传统文化用自己的教学方式教之于学生，让学生们在感受文化魅力的同时，也培养了他们的爱国情怀。
杜小鹭老师还关注着孩子们的身心健康，用美育感化心灵，让孩子们走出网络带来的阴影，何永诗坚信改变今天的校园，能够改变明日的世界，同时她也相信中华民族文化的核心价值永远不会随着时间流逝而消失。
少数名族的教师同样也不逊色，米玛潘多老师是同学们心中的潘妈妈，她说多做一点，孩子们的世界便会温暖一些；多付出一些，学生们的幸福就能够再多一些。
由于她的学生大多来自游牧区的家庭，他们大多数情况下很难与家人联系，因此米玛潘多同时担起了老师和妈妈的责任，将整颗心全都给了孩子，她如同一束暖阳，用爱照亮每个孩子的心灵，她是雅鲁藏布江畔的好恩师，点亮雪域高原孩子们的梦，用三尺讲台书写无悔人生。
2019寻找最美教师颁奖典礼观后感【优秀篇】
2019寻找最美教师颁奖典礼观后感【优秀篇】【篇一】xxxx 年最美教师颁奖典礼心得体会观看颁奖典礼的过程中，我一直难以抑制激动的心情，各位“最美教师”无私奉献的精神深深地打动和鼓舞了我。
当我因为工作深感疲惫的时候，在祖国的许许多多角落里，还有这么多感人至深的故事，还有这样一群默默奉献的人。
他们充分印证了教师是这太阳底下最光辉的形象，燃烧自己的能量点亮了学生的梦想，陪着学生成长，这种平凡中见不凡、普通中见崇高的精神，充分体现了新时代“最美教师”可敬、可亲、可学、可爱的良好形象，是我们学习的榜样。
在这之中，最让我感动的是来自天津大学的陈予恕教授的事迹。
他从教 60 年，带出了四代研究生和近百名博士生。
他曾经主持中国一般力学第一个国家自然科学基金重大项目，在上个世纪 90 年代创造了 4 亿多元的直接经济效益和显著的社会效益，是一位把一生都奉献给科学和教育的可敬老人。
陈先生年轻时求学之路颇为动荡， xxxx 年出生于山东肥城一个贫苦的家庭里，经历过日军侵华，甚至一度辍学， xxxx年国家因为人才紧缺决定派遣留学生赴原苏联学习，他考取了赴苏公费留学生。
在原苏联科学院机械研究所动强度研究室，他选择了非线性振动这门新兴学科作为自己的研究方向，这个选择成为陪伴他一生的学术研究。
辗转流离的求学经历，让陈予恕对于国家一直怀着一颗感恩之心。
这也影响到他的研究方向。
作为工程非线性振动专家，陈予恕做科研的态度一直是：要做对国家有用的研究，理论要能指导实践。
从解决选矿厂大型共振筛的异常振动难题，到主持开展大型旋转机械非线性动力学问题研究、为治理大型火电机组的重大振动故障提供科学依据和对策，再到近年来开展的航空发动机的振动问题研究，他的目光一直紧盯着国家的重大战略需求。
桃李无言，下自成蹊。
如今， 85 岁高龄的陈予恕仍然没有离开讲台，仍然在向人间播撒知识的种子。
xxxx 年，他组织参与了航空发动机安全运行基础的“ 973 ”项目； xxxx 年，他牵头申请了国家自然科学基金重点项目。
寻找最美教师观后感心得体会(通用13篇)
寻找最美教师观后感心得体会（通用13篇）查找最美老师观后感心得体会（通用13篇）查找最美老师观后感心得体会篇1我听了学校几位最美老师演讲后，深受触动。
总觉得：最美老师，美在难能珍贵的细心。
几位老师在平凡的岗位上做出了不平凡的事。
我们要向她们学习把工作做细、做实。
最美老师，美在大爱。
“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能训练孩子。
”老师应用自己博大的爱去暖和每一位同学。
只有喜爱同学、敬重同学，才能去细心地培育同学，只有爱得深，才能更仔细、更急躁、更细心地对同学进行训练。
当同学在学习上遇到困难，不厌其烦的急躁指导，当同学做错了事的时候，指导分析让同学知道做错事的缘由。
用温馨的语言训练同学，用妈妈般的爱感化同学，使同学感受到老师的爱如同父母，甚至胜于父母。
最美老师，美在剧烈的责任心。
比尔?盖茨曾经说过：“人可以不宏大，但不行以没有责任心。
”责任心是仔细对待工作的前提，没有良好的岗位责任心，就不会有对事业的责任心，就不行能对工作兢兢业业。
作为老师要对自己的职业有个清晰的熟悉，要有良好的平和的心态，只有视教书育人为自己的神圣职责，视同学为自己的子女，才能有端正的工作态度，饱满的工作热忱，吃苦耐劳的工作精神去做好自己的工作。
“不辞园丁苦，但求桃李香”，正是一位对训练事业的喜爱和对工作的无私奉献。
“无悔育人路，真爱献花朵”道出一个“爱”字，服务于教学，服务于同学。
作为一线训练工，我们要对孩子进行爱的训练，让我们的下一代从学校会感恩，学会赐予。
把大爱与大美奉献给同学。
并且通过同学的成长，让这份爱得以连续和升华。
因此，就让我们怀着这份爱，工作吧，坚持不嫌弃、不抛弃、不放弃的原则，将责任、奉献精神化为自觉行动，坚守平凡的岗位，怀有一颗关爱之心，善待身边的每一个同学，为训练事业的进展，贡献自己的一份力气。
我要以此为契机，在今后的工作中，鼓足干劲有热忱，以他们为榜样，克服困难，努力工作扎实走好每一步。
我也要像他们一样，无怨无悔地为训练事业奉献一生。
2019寻找最美教师颁奖典礼观后感600
2019寻找最美教师颁奖典礼观后感600观看完2019最美教师颁奖典礼之后，你的心情是否也久久不能平静下来呢?下面是由小编为大家带来的关于2019最美教师颁奖典礼600，希望能够帮到您!2019最美教师颁奖典礼观后感600一观看了这个节目，其中的情节和镜头令我深受感动，留下久久思索。
朴实乡村教师的执着与博爱，印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教育工作者树立了可亲可敬的榜样。
我们应该学习“最美乡村教师”那无私奉献、甘为人梯的精神品格：第一是忠于职守、高度负责的精神。
最美老师，美在责任。
他们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了他们敢于负责，敢于担当的精神。
向他们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实地干事，兢兢业业地工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
第二是乐于助人、至善大爱的精神。
最美教师，美在大爱。
这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值观。
向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情怀，扎扎实实地做好各项工作。
第三是甘于奉献、团结互助的精神。
最美教师，美在团队。
正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了一曲曲感人的赞歌。
向他们学习，就要增强大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为振兴永康教育贡献智慧和力量。
通过这次学习，让我们看到了中国乡村教师最美的一面，在那些条件艰苦的乡村里，他们用不知多少个春夏秋冬的坚守阐释了什么是希望的守望者。
“把平凡的事做到极致就是伟大”，从一件件看似平凡的小事里，我们看到了“最美乡村教师”的坚持和责任，体会到了他们那份始终不变的执着情怀。
在中国大地上其实有千千万万个乡村教师像他们一样在为祖国的未来、孩子的明天，在平凡的岗位上默默坚守无私奉献，像蜡烛一样燃烧自己奉献青春。
寻找最美教师观后感
寻找最美教师观后感在观看了“寻找最美教师”的相关节目后，我的内心被深深触动。
这些教师们来自不同的地区，有着不同的背景和经历，但他们都有一个共同的特质——对教育事业的无限热爱和对学生的无私奉献。
节目中，每一位“最美教师”的故事都令人动容。
他们有的坚守在偏远的乡村，面对艰苦的教学条件，却从未有过一丝退缩；有的身患重病，却依然坚持在讲台上，用自己的坚强意志为学生传递知识和力量；有的放弃了高薪的工作机会，毅然投身于教育事业，只为了让更多的孩子能够拥有美好的未来。
其中，给我留下深刻印象的是一位在山区教学的老师。
他所在的学校交通不便，教学设施简陋。
然而，他却用自己的智慧和努力，为学生创造了一个充满乐趣和知识的课堂。
他带着学生们在大自然中探索科学的奥秘，用山上的石头、花草来讲解书本上的知识。
他不仅教授学生们文化知识，还教会他们如何做人，如何面对生活中的困难和挫折。
在他的身上，我看到了教育的真正意义——不仅仅是传授知识，更是培养人格和塑造灵魂。
还有一位老师，她对待学生就像对待自己的孩子一样。
她关心每一个学生的成长，了解他们的家庭情况和心理状态。
对于那些家庭困难的学生，她会主动给予帮助，为他们购买学习用品和生活用品；对于那些学习上有困难的学生，她会耐心地辅导，一遍又一遍，直到他们完全掌握为止。
她用自己的爱温暖了每一个学生的心灵，让他们在学校里感受到了家的温暖。
这些“最美教师”的事迹让我深刻地认识到，教师是一份多么神圣而伟大的职业。
他们是人类灵魂的工程师，是学生成长道路上的引路人。
他们用自己的言行诠释了什么是爱与责任，什么是奉献与坚守。
同时，这些“最美教师”的故事也让我反思自己。
作为一名学生，我们是否真正珍惜了老师们的辛勤付出？我们是否在学习中尽了自己最大的努力？我们是否尊重和理解了老师们的良苦用心？在很多时候，我们可能会抱怨学习的辛苦，抱怨老师的严格要求。
然而，当我们看到这些“最美教师”为了我们的成长付出的一切时，我们还有什么理由不努力，还有什么理由不尊重和感激他们呢？此外，“寻找最美教师”这个节目也让我对教育事业有了更深入的思考。
寻找最美教师颁奖典礼观后感2019
寻找最美教师颁奖典礼观后感20192019寻找最美教师颁奖典礼顺利进行，那么在工作岗位上默默付出的老师们值得我们致敬，下面是由小编为大家带来的关于最美教师颁奖典礼2019，希望能够帮到您!寻找最美教师颁奖典礼观后感2019一今天观看了《2019年最美乡村教师颁奖晚会》，从中看到了几位优秀乡村教师的感人事迹，看后我的内心久久不能平静。
教师是一个既光荣又普通的职业，担负着教书育人的重要责任。
几位作为一名乡村教师，倾尽毕生精力，不计回报，使我深受感动，感动之余感人片段一直萦绕在我的脑海：有一个乡村男教师说：“老师用左手写字也非常漂亮!”画外旁白：其实老师右手因患病已抬不起来!有一个乡村女教师山村支教几十年如一日，每天背着孩子淌水过河，冰凉的河水长期浸泡早已使老师的双腿患上了风湿。
老师不得不拄着木棒背孩子过河。
年幼的孩子说：“老师，我要好好学习!长大了我给老师带回汽车、飞机让老师坐着!”孩子天真纯朴令观者动容。
有年近七旬的朱敏才、孙丽娜夫妇，他们用“小草”的精神，鼓舞着贫困山区的孩子，他们本该享受退休后的天伦之乐，却用毕生的余热照亮了山区孩子的心灵。
有凭着理想和毅力在讲台上站立了2019年的残疾老师曾维奋，他用自己的行动告诉了学生‘无论遇到怎样的困难，都要勇敢的去面对’，为学生树立生活的榜样，站着不仅是一种姿态，更是一种精神，是一种无所畏惧奋不顾身的精神;。
“最美乡村教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，在他们身上印证了平凡中的非凡、普通中的崇高，为我们树立了可亲可敬的榜样。
爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
这些老师做到了，他们坚持梦想，放弃高薪，走进大山，点燃山里孩子们的梦想;用超乎寻常的付出，教会孩子们成长，让她们真正懂得，用奋斗来改变命运。
他们无私的奉献精神，赢得了学生们独特的爱，孩子们记住了他们，大家记住了他们，成就了“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感。
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2019寻找最美教师”观后感
2019寻找最美教师”观后感
看了收看中央电视台“2019寻找最美教师颁奖典礼”，我深受感动，心中留下久久的思索。
忘不了讲台前辛勤耕耘的身影，忘不了课堂上孜孜不倦的叮咛，忘不了课余时嘘寒问暖的关怀，忘不了离别时祝福期望的真情。
他们的一言一行，一举一动深深地感动了我们。
是什么让他们——最美的乡村教师在那样偏远的山区，落后的小村，缺氧的高原，人烟稀少的岛上，经受住生活条件的艰苦，教学环境的恶劣，几十年如一日坚守那三尺讲台不离不弃呢?是孩子们强烈的求知欲望，让他们坚守那三尺讲台不离不弃。
是他们内心深处助人的善念，让他们坚守那三尺讲台不离不弃。
感人事迹，各不相同。
相同的是这些老师都有一颗无私奉献不求回报的爱心，相同的是他们都是扎根贫困地区，以自己微博的力量试图通过知识改变孩子乃至贫困地区的旧貌，相同的是他们所为之奉献青春的讲台都常年存在于破旧不堪的校舍里，相同的是他们从事的事业都是其他青年哪怕一天所不愿干的职业。
朴实乡村教师的执着与博爱，印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教育工作者树立了可亲可敬的榜样。
我们应该学习“最美乡村教师”那无私奉献、甘为人梯的精神品格:
首先我感动于他们的对教育事业的执着。
这些最美乡村教师的物质生活极为匮乏，生活条件非常艰苦，他们都是凡人，他们也有妻子儿女，有生活的各种牵绊，当面对生活的种种诱惑也有内心的挣扎，但是当面对那一双渴求知识的眼睛，他们毅然选择了坚守自己的岗位，在这样的环境下教书育人，坚持一年两年不困难，难得的是他们这样做了一辈子，他们用自己的青春、乃至生命守护着知识的家园，这物欲横流的当代社会，他们在用自己的行动撰写者传奇。
其次我感动于他们无私奉献的精神。
可以说他们把自己能够奉献的一切都奉献给了农村的教育事业。
好多老师把自己的收入也就是养家糊口的钱，都接济了自己的学生。
活着，就要活出自己的价值;活着，就要体现自己的价值;乡村教师们的坚守，照亮了农村孩子们的求学之路，也照亮了每一个人的心灵之路。
作为一名教师，我想用自己的爱去捍卫自己的岗位，也想坚守着他们的爱，实现我的人生价值。
整台节目给我传递着这样一种正能量，就是“一位好老师，胜过万卷书”，在以后得工作中，我将以他们为榜样，爱岗敬业，无私奉献，努力工作，甘做基础中的基础，争做基础中的塔尖。
用大爱谱写自己的人生，才活得有价值，年老时才不会因碌碌无为而悔恨终生。
他们的事迹将会鞭策我在以后教育教学中加倍努力工作，无怨无悔。
我顿悟!感谢那些“最美乡村教师”，他们是我的榜样，他们让我重拾心中的美好，重燃对教育的热情。
他们所做的不仅仅惠及他们的学生，更激荡着我做老师的心灵。
他们在讲台前辛勤耕耘为乡村的孩子们送去丰厚的精神食粮;
他们把自己的青春和生命奉献在为孩子们实现梦想的事业中;
他们用行动诠释了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私奉献精神!
他们就是感动了全中国的“乡村最美教师”。
平凡中的伟大。
因为平凡，所以伟大就更加散发出夺目的光彩!强大的责任感和伟大的奉献精神让他们不再平凡，让人肃然起敬!
让我们一起向这些伟大的园丁们致敬吧!。