13课《一夜的工作》PPT
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新课标人教版小学六年级语文下册13《一夜的工作》课件精品PPT课件
小练笔
你学了课文后还想对周 总理、自己或者全世界的人 说些什么？
朽敬 ！爱 的 周 总 理 永 垂 不
通过学习《一夜的工作》从周总理的工作、 生活可以看出，他是一个 怎么样的人？
看啊，这就是我们 中华人民共和国的总理。 我看见了他一夜的工作。 他每个夜晚都是这样工作 的。你们看见过这样的总 理吗？
周总理生命中最后的日子
1972年，周总理被确诊患了肺癌。
1975年，周总理的病情开始恶化，但他仍然拖着只剩下
周恩来在武汉
留周 影恩 来 和 邓 颖 超 结 婚 期 间
重周 庆恩 来 和 邓 颖 超 在
议周 总 理 出 席 会
泉周 山总 理 在 北 京 玉
黙读课文，看看课文
是围绕哪句话来写的？ 请在文中找出来，画上
思考回答
1、课文是从哪些方面叙述周总理一夜的工作的？
思考回答:
2、从课文中的哪些事说明周总理工作辛苦？用 “～ ～” 线划出有关语句
工作量大
工作认真 工作时间长
一尺来高的一叠文件 他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那 一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍 就算了，而是一边看一边思索，有时停笔 想一想，有时问我一两句。 喝了一会儿茶，就听见公鸡喔喔喔地叫明了
时间：1974年3月26日27日（此 时已患重病） 下午三时：起床 下午四时：与尼雷尔会谈 晚七时：陪餐
1975年6月7日，周总理会见菲律宾总统马科斯。 1975年8月26日，周总理在医院会见柬埔寨首相哈努克亲王。
1975年9月7日，周总理不顾病情的严重恶化和医护人员的 一再劝阻，坚持会见罗马尼亚党政代表团。
1975年12月20日，生命已处于重危状态的周总理，向应约 前来的罗长青询问台湾的近况，谈话不到15分钟，周总理就 昏迷过去。 1976年1月7日深夜11时，周总理从昏迷中苏醒，用微弱 的声音对身边的医生说：“我这里没什么事，你们还是去……
《一夜的工作》 一夜的工作ppt课件
《一夜的工作》一夜的工作ppt课件《一夜的工作》第二课时教学重点：理解课文，了解周总理一夜工作的情景，体会周总理工作的辛苦和生活的简朴。
教学难点：学习作者表达真情实感的方法教学过程：一、导入1、师生谈话，学生汇报课前收集到的有关周总理伟大人格的感人事迹，特别是生活简朴，工作劳苦的事例（让学生由衷地对总理产生崇敬的感情）2、默读课文，想想课文是从哪两个方面叙述总理一夜的工作？3、在书上划出有关的句子并有感情地朗读这些句子，看看自己感受到了什么？然后可以同桌、三人小组、四人小组交流二、学生朗读，汇报自己的体会。
（学生读，学生评）（1）总理指着写字台上一尺来高的一叠文件说：我今天晚上要批这些文件。
（一尺、一叠说明总理每天的工作量是巨大的，每天都要工作到很晚。
）（2）他一字一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。
他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停下笔想一想，有时问我一两句。
（这是写总理审稿时的情形。
周总理不是浏览，而是一句一句地审阅。
看、画、想、问四个动词，是说周总理对每句话都认真思索，遇到不清楚的地方总要问个明白，保证文件正确无误。
充分反映出周总理审阅文件时的严肃认真，一丝不苟。
联系前面可以想象出那一尺来高的文件，也是这样审阅完的，说明周总理一夜的工作是多么的辛苦。
）（3）那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。
（极其简单就是简单得不能再简单了。
一张还是不大的写字台，两把小的转椅，一盏台灯，这几样是一个工作人员必不可少的办公设备。
如此而已在课文中的意思是仅仅这几样，再也没有别的东西了。
用了如此而已这几个字，更加强调了陈设极其简单。
高大的宫殿式的房子与极其简单的摆设形成了鲜明的对比，说明总理的生活极其俭朴。
）（4）值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上。
总理让我和他一起喝茶、吃花生米。
花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。
《一夜的工作》ppt课件
看了视频后同学们有什么感受呢？
[心情沉重
难受 悲痛万分]
讨论： 为什么总理受到这么多人的爱戴呢？
一 夜
的工
作
课文是从哪些方面叙述周总 理一夜的工作的？
他是多么劳苦，多么简朴
从课文中的哪些事说明周总理工作劳苦？用 “～ ～”线划出有关语句。
总理见了我，指着写字台上一尺来 高的一叠文件，说：“我今晚要批这些 文件，你们送来的稿子，我放在最后。 你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫 你。”
他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句 后面画上一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了， 而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问 我一两句。
喝了一会儿茶，就听见公鸡喔喔喔地叫 明了。总理站起来对我说：“我要去休息 了。上午睡一觉，下午还要参加活动。你
也回去睡觉吧。”
周总理生活简朴又从哪些事看出来？用“ 有关句子。
（周总理连续工作了22个小时）
历 史 性 的 握 手
周总理参加义务劳动
周总理到灾区看望人民群众
小资料： “1976年1月8日，周恩来逝世时，设在美国纽约的联合国 总部门前的联合国旗降了半旗。自1945年联合国成立以来，世 界上有许多国家的元首先后去世，联合国还没有为谁下过半旗。 一些国家感到不平了，他们的外交官聚集在联合国大门前的广 场上，言辞激愤地向联合国总部发出质问：我们的国家元首去 世，联合国的大旗升得那么高，中国的总理去世，为什么要为 他下半旗呢？ 当时的联合国秘书长瓦尔德海姆站出来，在联合国大厦门 前的台阶上发表了一次极短的演讲，总共不过一分钟。他说： “为了悼念周恩来，联合国下半旗，这是我决定的，原因有二： 一是，中国是一个文明古国，她的金银财宝多得不计其数，她 使用的人民币多得我们数不过来。可是她的周总理没有一分钱 存款！二是，中国有10亿人口占世界人口的1/4，可是她的周 总理没有一个孩子。你们任何国家的元首，如果能做到其中一 条，在他逝世之日，总部将照样为他降半旗。” 说完，他转身 就走，广场上外交官各个哑口无言，随后响起雷鸣般的掌声。”
[心情沉重
难受 悲痛万分]
讨论： 为什么总理受到这么多人的爱戴呢？
一 夜
的工
作
课文是从哪些方面叙述周总 理一夜的工作的？
他是多么劳苦，多么简朴
从课文中的哪些事说明周总理工作劳苦？用 “～ ～”线划出有关语句。
总理见了我，指着写字台上一尺来 高的一叠文件，说：“我今晚要批这些 文件，你们送来的稿子，我放在最后。 你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫 你。”
他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句 后面画上一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了， 而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问 我一两句。
喝了一会儿茶，就听见公鸡喔喔喔地叫 明了。总理站起来对我说：“我要去休息 了。上午睡一觉，下午还要参加活动。你
也回去睡觉吧。”
周总理生活简朴又从哪些事看出来？用“ 有关句子。
（周总理连续工作了22个小时）
历 史 性 的 握 手
周总理参加义务劳动
周总理到灾区看望人民群众
小资料： “1976年1月8日，周恩来逝世时，设在美国纽约的联合国 总部门前的联合国旗降了半旗。自1945年联合国成立以来，世 界上有许多国家的元首先后去世，联合国还没有为谁下过半旗。 一些国家感到不平了，他们的外交官聚集在联合国大门前的广 场上，言辞激愤地向联合国总部发出质问：我们的国家元首去 世，联合国的大旗升得那么高，中国的总理去世，为什么要为 他下半旗呢？ 当时的联合国秘书长瓦尔德海姆站出来，在联合国大厦门 前的台阶上发表了一次极短的演讲，总共不过一分钟。他说： “为了悼念周恩来，联合国下半旗，这是我决定的，原因有二： 一是，中国是一个文明古国，她的金银财宝多得不计其数，她 使用的人民币多得我们数不过来。可是她的周总理没有一分钱 存款！二是，中国有10亿人口占世界人口的1/4，可是她的周 总理没有一个孩子。你们任何国家的元首，如果能做到其中一 条，在他逝世之日，总部将照样为他降半旗。” 说完，他转身 就走，广场上外交官各个哑口无言，随后响起雷鸣般的掌声。”
《一夜的工作》ppt课件
生活简朴
那是一间高大的宫殿式的房 子，室内陈设极其简单，一张不 大的写字台，两把小转椅，一盏 台灯，如此而已。
生活简朴
花生米并不多，可以数得清颗数，好像 并没有因为多了一个人而增加了分量。
工作劳苦
总理见了我，指着写字台上一尺 来高的一叠文件，说：“我今晚上要 批文件。你们送来的稿子，我放在最 后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时 候叫你。”
1975年12月20日，生命已处于重危状态的周总理， 向应约前来的罗长青询问台湾的近况，谈话不到15分钟， 周总理就昏迷过去。 1976年1月7日深夜11时，周总理从昏迷中苏醒，用 微弱的声音对身边的医生说：“我这里没什么事，你们还 是去照顾别的生病的同志，那里更需要你们。”这是周总 理活着的时候说的最后一句话。
1976年1月8日上午9时57分，周总理的心脏永远停止了跳 动。
面 对 这 样 的 总 理 ， 你 有 什 么 话 想 说 ？
你是这样的人 把所有的心装进你心里， 在你的胸前写下：你是这样的人， 把所有的爱握在你手中， 用你的眼睛诉说：你是这样的人。 不用多想，不用多问， 你就是这样的人！ 不能不想，不能不问， 真心有多重，爱有多深！
学——
用你们喜欢的方式读课文，用 “ ”画出体现周总理工作劳苦 的句子，用“ ” 画出体现周 总理生活简朴的句子。把相关句子读一 读，并在旁边写上简单的批注。
展——
交流提示：
我找到的句子是（请大家看到 …… ） 请大家跟我读 请大家在 这些词语下作上着重符号。我从 这里体会到周总理
注意：先交流体现周总理生活简朴的句子，再交流体 现周总理工作劳苦的句子。
讨论：
你们看见的仅仅是总理一个晚上的 工作，但你们怎么敢断定总理每个夜晚都 是这样工作的，凭什么？
《一夜的工作》PPT课件
把所有的生命归还世界
不能不想 不能不问
真心有多重 爱有多深
人们在心里呼唤
你是这样的人......
一夜的工作
那是一间高大的宫殿式的房 子，室内陈设极其简单，一张不 大的写字台，两把小转椅，一盏 台灯，如此而已。 值班室的同志送来两杯热腾 腾的绿茶，一小碟花生米，放在 写字台上。总理让我跟他一起喝 茶，吃花生米。花生米并不多， 可以数得清颗数，好像并没有因 为多了一个人而增加了分量。
生 活 简 朴
工 作 时 间 长
1972年，周总理被确诊患癌症。 1975年周总理的病情开始恶化，但他仍然拖 着只剩30公斤的重病之躯继续顽强的工作着。 6月7日，总理会见菲律宾总统。 8月26，总理会见柬埔寨的西哈努克亲王和宾 努亲王。 9月7日，周恩来不顾病情的严重恶化和医护 人员的一再劝阻，坚持会见罗马尼亚党政代表团。 9月20日下午，总理做住院后的第四次大手术， 在进入手术室的前一刻，吃力地握住邓小平的手说： “把工作做好!”
10月24日，总理做了第五次大手术， 这次手术后，一再叮嘱邓颖超：死后不要 保留骨灰。 12月20日，生命正处于垂危状态的 总理，向应约前来的罗青长询问台湾近况， 谈话不到15分钟，总理就昏迷不止。 1月7日，深夜11时，从昏迷中苏醒。 用微弱的声音说道：“我这里没有什么事 了。你们还是去照顾别的生病的同志，那 里更需要你们……” 这是周恩来留下的最后一句话。
公元1976年1月8日9时57分
总理的心脏停止了跳动
把所有的心装进你心里 在你的胸前写下
把所有的伤痛藏在你身上 用你的微笑回答
你是这样的人
把所有的爱握在你手中
你是这样的人
不用多想 不用多问
用你的眼睛诉说
你是这样的人
你就是这样的人
不能不想 不能不问
真心有多重 爱有多深
人们在心里呼唤
你是这样的人......
一夜的工作
那是一间高大的宫殿式的房 子，室内陈设极其简单，一张不 大的写字台，两把小转椅，一盏 台灯，如此而已。 值班室的同志送来两杯热腾 腾的绿茶，一小碟花生米，放在 写字台上。总理让我跟他一起喝 茶，吃花生米。花生米并不多， 可以数得清颗数，好像并没有因 为多了一个人而增加了分量。
生 活 简 朴
工 作 时 间 长
1972年，周总理被确诊患癌症。 1975年周总理的病情开始恶化，但他仍然拖 着只剩30公斤的重病之躯继续顽强的工作着。 6月7日，总理会见菲律宾总统。 8月26，总理会见柬埔寨的西哈努克亲王和宾 努亲王。 9月7日，周恩来不顾病情的严重恶化和医护 人员的一再劝阻，坚持会见罗马尼亚党政代表团。 9月20日下午，总理做住院后的第四次大手术， 在进入手术室的前一刻，吃力地握住邓小平的手说： “把工作做好!”
10月24日，总理做了第五次大手术， 这次手术后，一再叮嘱邓颖超：死后不要 保留骨灰。 12月20日，生命正处于垂危状态的 总理，向应约前来的罗青长询问台湾近况， 谈话不到15分钟，总理就昏迷不止。 1月7日，深夜11时，从昏迷中苏醒。 用微弱的声音说道：“我这里没有什么事 了。你们还是去照顾别的生病的同志，那 里更需要你们……” 这是周恩来留下的最后一句话。
公元1976年1月8日9时57分
总理的心脏停止了跳动
把所有的心装进你心里 在你的胸前写下
把所有的伤痛藏在你身上 用你的微笑回答
你是这样的人
把所有的爱握在你手中
你是这样的人
不用多想 不用多问
用你的眼睛诉说
你是这样的人
你就是这样的人
《一夜的工作》ppt课件
审阅 陈设 极其
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一小碟
01.
02.
03.
04.
自读思考：
01
02
课文是围绕哪句话来写的？请在文中找出来画上“——”。
03
课文是从哪些方面叙述周总理一夜的工作的？
01
文中哪句话，能概括周总理的一夜的工作。
喝了一会儿茶，就听 见公鸡喔喔喔地叫明了。
喝了一会儿茶，就听 见公鸡喔喔喔地叫明了。
说明休息时间很短,工作时间长
那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。
一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。
那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。
那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单。
03
用上“虽然……但是……”一词说话：
辨析词语
选词填空 1.简易 2.简陋 3.简单 4.简朴 爷爷前几年一直住在（ ）的木板房中，现在的住所也很（ ），屋里的陈设十分（ ）。他的一生一直就这样过着（ ）的生活。
02
他是多么劳苦，多么简朴！
01
哪些句子写出总理工作的
03
哪些句子写出总理生活的“简朴”，请用“~~~~”画出。
02
“劳苦”，请用“——”画出，
总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”
总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”
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一小碟
01.
02.
03.
04.
自读思考：
01
02
课文是围绕哪句话来写的？请在文中找出来画上“——”。
03
课文是从哪些方面叙述周总理一夜的工作的？
01
文中哪句话，能概括周总理的一夜的工作。
喝了一会儿茶，就听 见公鸡喔喔喔地叫明了。
喝了一会儿茶，就听 见公鸡喔喔喔地叫明了。
说明休息时间很短,工作时间长
那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。
一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。
那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。
那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单。
03
用上“虽然……但是……”一词说话：
辨析词语
选词填空 1.简易 2.简陋 3.简单 4.简朴 爷爷前几年一直住在（ ）的木板房中，现在的住所也很（ ），屋里的陈设十分（ ）。他的一生一直就这样过着（ ）的生活。
02
他是多么劳苦，多么简朴！
01
哪些句子写出总理工作的
03
哪些句子写出总理生活的“简朴”，请用“~~~~”画出。
02
“劳苦”，请用“——”画出，
总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”
总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”
一夜的工作ppt课件
短语搭配与用法
讲解文章中常见的短语搭配，以 及其在具体语境中的用法，提高 学生的短语运用能力。
长难句剖析与理解技巧
长句结构分析
对文章中的长句进行结构分析，帮助学生理解句子的主干和枝叶，提高阅读理 解能力。
难句解读技巧
讲解难句的解读技巧，如寻找关键词、联系上下文等，帮助学生突破阅读难点 。
修辞手法鉴赏及运用
02 文本解读与赏析
文章结构和写作特点
结构清晰
文章采用时间顺序，详细描写了 一夜工作的过程，整体结构清晰
明了。
描写细腻
通过对人物动作、神态、心理等细 节的描写，展现了人物的性格特点 ，增强了文章的可读性。
语言简练
文章语言简练明了，没有过多的华 丽辞藻，符合一夜工作的紧张氛围 。
关键人物形象分析
同时代作家及其作品风格比较
茅盾
《子夜》等作品，以现实主义手法深刻描绘 了中国社会的矛盾和变革，与何其芳的诗意 现实主义风格形成鲜明对比。
沈从文
《边城》等作品，以细腻的笔触描绘了湘西 乡村的风土人情，与何其芳的抒情风格有异 曲同工之妙。
当代文学中类似题材作品推荐
余华
《活着》等作品，通过叙述普通人的生活和 命运，展现了历史的沧桑和人生的无常，具 有深刻的现实意义和人文关怀。
修辞手法辨识
带领学生辨识文章中使用的修辞 手法，如比喻、拟人、排比等，
增强学生的修辞意识。
修辞效果鉴赏
分析修辞手法在文章中的表达效 果，帮助学生理解修辞对于增强
文章表现力的作用。
修辞运用实践
指导学生进行修辞运用的实践练 习，如仿写句子、创作短文等，
提高学生的修辞运用能力。
04 课堂互动环节
问题抢答：关于文章内容和主题思想
讲解文章中常见的短语搭配，以 及其在具体语境中的用法，提高 学生的短语运用能力。
长难句剖析与理解技巧
长句结构分析
对文章中的长句进行结构分析，帮助学生理解句子的主干和枝叶，提高阅读理 解能力。
难句解读技巧
讲解难句的解读技巧，如寻找关键词、联系上下文等，帮助学生突破阅读难点 。
修辞手法鉴赏及运用
02 文本解读与赏析
文章结构和写作特点
结构清晰
文章采用时间顺序，详细描写了 一夜工作的过程，整体结构清晰
明了。
描写细腻
通过对人物动作、神态、心理等细 节的描写，展现了人物的性格特点 ，增强了文章的可读性。
语言简练
文章语言简练明了，没有过多的华 丽辞藻，符合一夜工作的紧张氛围 。
关键人物形象分析
同时代作家及其作品风格比较
茅盾
《子夜》等作品，以现实主义手法深刻描绘 了中国社会的矛盾和变革，与何其芳的诗意 现实主义风格形成鲜明对比。
沈从文
《边城》等作品，以细腻的笔触描绘了湘西 乡村的风土人情，与何其芳的抒情风格有异 曲同工之妙。
当代文学中类似题材作品推荐
余华
《活着》等作品，通过叙述普通人的生活和 命运，展现了历史的沧桑和人生的无常，具 有深刻的现实意义和人文关怀。
修辞手法辨识
带领学生辨识文章中使用的修辞 手法，如比喻、拟人、排比等，
增强学生的修辞意识。
修辞效果鉴赏
分析修辞手法在文章中的表达效 果，帮助学生理解修辞对于增强
文章表现力的作用。
修辞运用实践
指导学生进行修辞运用的实践练 习，如仿写句子、创作短文等，
提高学生的修辞运用能力。
04 课堂互动环节
问题抢答：关于文章内容和主题思想
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以小见大
运用真实的细节描写，渗透对人物 的描写，表现人物品质或特点。
周总理生命中最后的日子
1972年，周总理被确诊患了肺癌。
1975年，周总理的病情开始恶化，但他仍然拖着只剩下 30公斤的重病之躯，继续顽强地工作着。
1975年6月7日，周总理会见菲律宾总统马科斯。
1975年8月26日，周总理在医院会见柬埔寨首相哈努克亲王。
周恩来在黄埔军校
周 恩 来 和 邓 颖 超 结 婚 期 间 留 影
周 总 理 在 北 京 玉 泉 山
周 总 理 在 工 作
1976年1月8日9时57分，周总理在北京医院不幸逝世了
十里长街送总理
十里长街送总理
看了图片后同学们有什么感受呢？ [心情沉重 难受 悲痛万分]
讨论：为什么总理受到这么多人的爱戴呢？
理解：从这些词语中可以看出周总理审阅文件时极 其细致、一丝不苟。他认真思考，反复斟酌，并且 谦虚地征求别人的意见。可想而知，他要审阅完一 尺来高的一叠文件该是多么辛苦啊！
喝了一会儿茶，就听见公鸡喔喔地叫明了。总理 站起来对我说：“我要去休息了。上午睡一觉，下午 还要参加活动。” 理解：公鸡喔喔地叫明了表示天亮了，总理已经工作 了整整一夜，直到天亮才休息。下午还要参加活动， 体会周总理夜以继日地工作，日理万机，非常忙碌， 十分辛苦。
繁重与食物的简单形成鲜明的对比。这不仅表现了
周总理生活极其简单，也突出了周总理的劳苦。
体会总理的生活简朴：
一张不大的写字台、 两把小转椅、一盏台灯。
办公室陈设简单
食物简单
一杯绿茶 一碟花生米 可以数得清颗数
对比：突出总理 生活的简朴
从课文中的哪些事说明周总理工作辛苦？用 “～ ～”线划出有关语句。
理解：“极其简单”，就是简单得不能再简单了。 “如此而已”在课文中的意思是仅仅这几样，再 没有别的东西了。高大的宫殿式的房子，与极 其简单的摆设形成鲜明的对比，说明总理生活 极其简朴。
值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生 米，放在写字台上。总理让我跟他一起喝茶，吃花 生米。花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没 有因为多了一个人而增加了分量。 理解：周总理工作了整整一夜，用来充饥的只是一 杯绿茶、一小碟可以数得清颗数的花生米，工作的
总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文 件，说：“我今晚要批改这些文件，你们送来的稿 子，我放在最后。” 理解：“一尺来高的一叠文件”说明文件很多，而总理 要在一夜的时间内批阅这些文件，可见总理的工作量 大，任务繁重。
他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面 画上一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看 一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。夜很静， 经过相当长的时间总理才审阅完，把稿子交给了我
一
夜 的
工 作
周恩来同志是 党和国家的卓越领 导人，是中国人民 解放军的创始人之 一。新中国成立之 后，担任政府总理， 为中国革命和建设 日理万机，鞠躬尽 瘁，无私地奉献了 自己的一生。他高 尚的品质，赢得了 全国人民乃至全世 界人民的崇敬和爱 戴。
少年时期的周恩来
在 法 国 勤 工 俭 学 时 的 周 恩 来
1、作者为什么想高声对全世界说？
总理的精神深深地感动了作者，使他感情激荡，不 能自已。他想让全世界都听见他诉说的内心感受，他为 我们有这样的好总理感到无限的幸福、骄傲、自豪。 如何去朗诵最后两个自然段？
（充满激动，自豪的语气来朗诵）
２、他每个夜晚都是这样工作的，这说明了什么？
进一步强调了总理工作劳苦，由“一夜”写到“每夜”，可见 总理为国家、为人民真是日理万机、鞠躬尽瘁啊 ！
1976年1月8日上午9时57分，周总理的心脏永远停止了跳动。
周总理名言
如果我写书，我就写我一生中的错误，让活着
的人们都能从过去的错误中吸取教训。——周 恩来 为中华之崛起——周恩来 学生读书目的是担负并实现“国家将来艰巨之 责任。”——周恩来 我们爱我们的民族,这是我们自信心的源 泉。—— 周恩来
走进课文：
默读课文，回答问题
1
找出文章的中心句. 他的工作多么劳苦，生活多么简朴。
课文是怎样围绕中心句来写的?把相关句 子或词语找出来. 3 作者看到总理工作一晚后的感受如何?
2
幸福、激动、自豪、崇敬
周总理生活简朴又从哪些事看出来？用“ 有关句子。
”划出
那是一间高大的宫廷式的房子，室内陈 设极其简单，一张不大的写字台，两把小 转椅，一盏台灯，如此而已。
板书设计
摆设：一张不大的写字台、 两把小转椅、一盏台灯。 饮食：一杯绿茶、一小碟 花生米 工作量大：一尺来高、一叠 工作劳苦 工作认真：一句一句地审 阅，看、画、想、问
生活简朴 一 夜 的 工 作
工作时间长：公鸡叫鸣
他 的 工 作 多 么 劳 苦 ， 生 活 多 么 简 朴 。
写作方法
对比
更好地突出被表现 事物的本质特征。
３、课文最后用了什么句式结束？有什么作用？
你们看见过这样的总理吗？
以反问句结束。表达了作者激动、自豪的心情， 抒发了对总理无限敬仰的强烈感情。 4、谈谈自己的感受或你有什么话想对总理说？ 敬爱的周总理，你是多么劳苦，多么俭朴，你为 了国家，为了人民，呕心沥血，让人敬仰，你是 我们的好总理，我们永远崇敬您、怀念您！
感受总理工作劳苦：
一尺来高、一叠文件
工作量大
一句一句地审阅， 看、画、想、问
工作认真
工 作 劳 苦ຫໍສະໝຸດ 公鸡叫鸣工作时间长
时间：1974年3月26日27日（此时 已患重病） 下午三时：起床 下午四时：与尼雷尔总统会谈
晚七时：陪餐
晚十时：政治局会议
晨二时半：约民航同志开会
晨七时：办公
中午十二时：去东郊迎接西哈 努克亲王和王后 下午两时：休息
1975年9月7日，周总理不顾病情的严重恶化和医护人员的 一再劝阻，坚持会见罗马尼亚党政代表团。
1975年12月20日，生命已处于重危状态的周总理，向应约 前来的罗长青询问台湾的近况，谈话不到15分钟，周总理就 昏迷过去。 1976年1月7日深夜11时，周总理从昏迷中苏醒，用微弱 的声音对身边的医生说：“我这里没什么事，你们还是去……
周 总 理 的 一 天
朗读、悟真情
看到这样的总理，此时此刻作者最想说 的是什么？
在回来的路上，我不断地想，不断地对自 己说：“这就是我们新中国的总理。我看见了 他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴！” 我想高声对全世界说，好像全世界都能听 见我的声音：“看啊，这就是我们中华人民共 和国的总理。我看见了他一夜的工作。他每个 夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理 吗？”