初中语文第五册第三单元检测
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初中语文第五册第三单元检测
命题者张玉兰
姓名班级学号
一、基础知识题
1、根据拼音写汉字:
(1)对于“qiè而不舍”的人们也一样。
(2)而鄙薄自己的岗位,一味好高wù远,是成不了才的。
(3)青少年因看坏书而遭到身心qiāng 害的事例,难道还少吗?
(4)然而人性岂真如道家所说的那样tián 淡?
(5)拿破仑一过阿尔卑斯山就得当fǔ lǔ。
(6)这不是在sŏng yŏng 他们去拾黄色、黑色的垃圾吗?
(7)我们要正确认识自己的历史文化,区分精华和zāo pò……
2、下列没有错别字的项是:()
A 为富不仁敷衍塞职汗牛充栋杞人忧天
B 艰毅不折拨地而起略事活动募集款项
C 令人敬佩敲诈勒索费尽心计有负此行
D 血气方刚单身鏖战凝神谛听搬师回朝
3、下列加点的词语在句中的含义理解有误的一项是:()
A 但那第一句话是只适用于
....赛马的,不幸中国人却奉为人的处世金针了。(“只适
用于”:说明这种特定办法适用的范围。)
B 然而,对于人生来说,终点固然诱人,起点却弥足
..珍贵。(“弥足”:更值得)
C 在今天,我们国家每一个人的工作岗位都有一条通向成才的阳关大道
....。(“阳关在大道”:这里泛指宽阔的交通大道。)
D 从修凿乐山大佛联想到我们的社会主义现代化大业,两者虽风马牛不相及
......……
(“风马牛不相及”:比喻大风下走失的牛马是不会跑到一起的。)
4、填入下列句中空格处的词语排列顺序合理的一项是:()
正是老师高尚、博大的胸怀,才有了无私奉献的精神,才,,。
A 发展了社会,点燃了文明,传播了知识
B 传播了知识,点燃了文明,发展了社会
C点燃了文明,发展了社会,传播了知识
D 传播了知识,发展了社会,点燃了文明
5、横线上应填入的一组词是:()
列宁说过,真理跨前一步,就会变成荒谬。“开卷有益”是真理,,把它绝对化,也会变成荒谬。可能我是杞人忧天,所以要补上一句:“开卷”未必“有益”。
A 因为所以只要因而
B 即使但如果同样
C 即使但因为所以
D 如果就应该因而
6、下列各句中标点正确的一项是:()
A 在各个岗位上工作的同志们,让我们扪心问问自己:“我的事业心究竟如何”?
B 《韩非子》说赛马的妙法,在于“不为最先,不耻最后。”
C 计算机这种本质,在于它汇集很多教师的经验,怎样提问?怎样答复?都有准备。
D “开卷”,就是读书;“开卷有益”,就是读书总会有益处。
7、调整语序,下面这五句话的合理顺序为()
①我们在写文章的时候,常常会遇到写不下去的情形,这是好事,因为这就暴露了需要解决的矛盾。
②但是如果不写,也许还不能发现这种情形。
③自己虽然觉得已经弄通了,其实这种思想还是比较杂乱、比较暧昧的,或者还只是个粗糙的轮廓,其中细节还很不周到,这种情形下,当然写不好文章。
④写不下去,有时是因为我们对于语言这个工具还没有很好地掌握。
⑤但有时并不是因为缺乏表达能力,而是因为我们的思想还不够成熟。
A ①④⑤③②
B ①②③④⑤
C ②①⑤③④
D ④⑤③②①
8、下列句子属于复句的一项是:()
A 他们知道,只要掌握了土地的所有权,就可以永无休止地榨取农民的血汗。
B 即使一个绿色,也各有不同。
C 只要秋天一到,你就能闻到扑鼻的桂花香。
D 中国人民伟大的无产阶级革命家,杰出的共产主义战士、伟大的马克思主义者
周恩来同志永垂不朽!
9、选出和例句相同关系的复句:()
例句:尽管困难很大,但我们仍有信心完成任务。
A 不管在怎样恶劣的环境下,它都能茁壮成长。
B 只要你细细琢磨,就一定能捕捉到文章的精髓。
C 我却仍愿抓住一点自认是永恒的东西,哪怕只有游丝般微弱。
D 我占有的别的色彩是少了些,却拥有最充足的绿。
10、下列表述,有误的一项是:()
A 《最先与最后》一文写作上的特点是借题发挥,由此及彼引出一个发人深思的道理。
B 《好兵不一定都当元帅》在批驳错误观点的基础上,提出了自己的观点。
C 辛弃疾的《清平乐》通过对农家环境老老小小勤劳淳朴的生活图景的描写,表
现出作者闲居农村时的情趣。
D 《海通精神》一文的中心论点是赞叹海通法师的精神令人敬佩。
11、下列加点的“其”与“升死,其印为予群从所得。”一句中的“其”意义、用法相同的一项是()
A 其.妻献疑曰……
B 其.真无马邪?
C 其.真不知马也!
D 其.如土石何?
12、按课文填空:
(1)所以中国一向就少有的英雄,少有的反抗,少有的武人,少有的吊客;见胜兆则纷纷聚集,见败兆则纷纷逃亡。
(2)我每看运动会时,常常这样想:优胜者固然可敬,但,和,乃正是中国将来的脊梁。
(3)而自觉得进入起点并调动起自己的美来,。(4),浓睡不消残酒,……“知否?知否?。”(5)醉里吴音相媚好,……,溪头卧剥莲蓬。
二、现代文阅读:
(一)
大家知道,生产力的基本因素是生产资料和劳动力。科学技术同生产资料和劳动力是什么关系呢?历史上的生产资料,都是同一定的科学技术结合的;同样,历史上的劳动力,也都是掌握了一定的科学技术知识的劳动力。我们常说,人是生产力中最活跃的因素。这里讲的人,是指有一定的科学技术知识、生产经验和劳动技能来使用生产工具、实现物质资料生产的人。,,,17世纪,18世纪,19世纪,人们使用的生产工具,掌握的科学知识、生产经验和劳动技能,都大小相同。今天,由于现代科学技术的日新月异,生产设备的更新,生产工艺的变革,都非常迅速。许多产品,往往不需要几年时间就有新一代的产品来代替。劳动者只有具备较高的科学文化水平,丰富的生产经验,先进的劳动技能,才能在现代化的生产中发挥更大的作用。在我们的社会里,广大劳动者有高度的政治觉悟,他们自觉在刻苦钻研,提高科学文化水平,从而必将在生产中创造出比资本主义更高的劳动生产率。
1、文中横线上依次填入的短语是:()
A 青铜器时代、石器时代、铁器时代
B 石器时代、青铜器时代、铁器时代
C 铁器时代、石器时代、青铜器时代
D 石器时代、铁器时代、青铜器时代
2、该语段阐述了什么观点?是从什么角度阐述这一观点的?
3、语段主要运用的论证方法是___________________________________。
4、文中加点的词“都非常”分别从不同角度修饰了“迅速”,“都”从角度修饰,“非常”从角度修饰。
5、根据文章内容,把下列短语填入空格中。
①劳动力②科学水平③劳动技能④生产力