电流和电路电压和电阻知识点复习习题中考题
初中及中考物理重点实验综合复习训练:电流与电压和电阻的关系(附答案)
初中及中考物理重点实验综合复习训练:电流与电压和电阻的关系【重要考点精练一】***1.在“探究电流与电阻的关系”实验中:图1(1)如图1甲所示,请你用笔画线代替导线,将图中电路连接完整(请勿更改原有导线,导线不得交叉)。
要求:当滑动变阻器的滑片P向左移动时,电路中的电流变大。
连接电路时,开关必须。
(2)闭合开关后,发现电压表有示数且接近电源电压,电流表无示数,其原因是。
(3)实验过程中,将5Ω的电阻接入电路中,闭合开关调节滑动变阻器滑片P至适当位置,此时电流表示数如图乙所示,则电流表示数为A.将5Ω的电阻更换为10Ω的电阻,闭合开关,应将滑动变阻器的滑片P向(选填“左”或“右”)端移动,使电压表示数为V。
2.(2021·肇庆模拟)在探究电流与电压关系的实验中,同学们设计了如下三种电路:图2(1)甲同学认为图2电路比图1电路好,理由是:。
乙同学认为图3电路比图2电路更好,理由是图3电路便于多次实验。
(2)乙同学利用图3电路(其中电阻 R=5Ω)完成了本实验,测得数据如下:实验次数电压 U(伏)电流 I(安)电压/电流1 1 0.22 2 0.43 4 0.8分析表格数据,可得出的结论是。
(3)乙同学利用图3电路进行实验的过程中,发现电流表忽然变为0,但电压表有示数,则电路的故障可能是或。
(4)实验操作过程中,丙同学发现滑动变阻器损坏,但经过思考后利用图 2 电路最终也完成了多次实验,该同学的做法是。
3.某同学利用如图3甲所示的电路探究电流与电阻的关系,实验中电源电压保持不变,选用的5个定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω和25Ω,滑动变阻器的规格为“30Ω,1.5A”。
图3(1)如果连完电路、闭合开关后,发现仅有一只电表有示数,则造成这一现象的原因可能是与(选填字母代号)。
A.电流表断路B.定值电阻短路C.滑动变阻器断路D.滑动变阻器短路E.定值电阻处接触不良(2)电路连接完好后,先用5Ω的定值电阻进行实验,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,当电流表的示数如图乙所示时,记下电压表的示数,此时电路中的电流为A;再将5Ω的定值电阻换成10Ω定值电阻进行实验时,滑动变阻器的滑片应向(选填“左”或“右”)滑动直至电压表示数为V,并记录电流表的示数。
2024年中考物理知识梳理及训练—电流 电压 电阻(含解析)
2024年中考物理知识梳理及训练—电流电压电阻(含解析)一、电流1.电流的强弱(1)电流I:表示电流强弱的物理量。
(2)电流的单位①在国际单位制(SI)中:安培,简称安,符号A。
②常用单位有毫安(mA)、微安(μA)。
③单位换算:1安=1000毫安1毫安=1000微安2.常见的电流计算器电源的电流约100μA半导体收音机电流约50mA手电筒中的电流约200mA家庭节能灯电流约100mA家用电冰箱电流约1A家用空调电流约5A雷电电流约2×105A3.电流的测量(1)电流表:测量电流大小的仪表,符号:(2)电流表的主要结构:刻度盘、指针、接线柱(3个)、调零螺母等。
(3)电流表的量程与分度值实验用电流表有三个接线柱、两个量程:(1)接“-”和“0.6”接线柱时,量程为0~0.6A,分度值为0.02A;(3)接“-”和“3”时,量程为0~3A,分度值为0.1A。
4.电流表的使用(1)要三“看清”:看清量程、分度值;指针是否指在零刻度线上;正负接线柱;(2)必须将电流表和被测的用电器串联(电流表相当于一根导线);(3)必须让电流从红色(或标识“+”号)接线柱流进,再从黑色(或标识“-”号)接线柱流出。
若接反了,指针会反向偏转,损坏表;(4)必须正确选择电流表的量程(如不知道量程,应该选较大的量程,并进行试触);(5)不允许把电流表直接连到电源的两极!否则,电流表将被损坏。
试触法:先把电路的一线头和电流表的一接线柱固定,再用电路的另一线头迅速试触电流表的另一接线柱,若指针摆动很小(读数不准确),说明选的量程偏大,需换小量程;若超出量程说明选的量程偏小(电流表会烧坏),则需换大量程。
5.电流表的读数(1)明确所选量程;(2)明确分度值(每一小格表示的电流值);(3)由指针位置读出示数,先大格后小格。
二、串、并联电路中电流的规律1.串联电路的电流规律(1)规律:串联电路中,各处的电流相等。
(2)表达式:I=I1=I2=I3=……=I n2.并联电路电流的规律(1)规律:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。
初三物理中考复习电流电压练习题
初三物理中考复习电流电压练习题电流和电压是物理中的两个重要概念,对于初三学生来说,掌握这些概念并进行相关练习是非常重要的。
本文将为大家提供一些初三物理中考复习的电流电压练习题,希望对大家的学习有所帮助。
练习题一:选择题1. 下面哪个选项是正确的?A. 电流是电子流动的方式。
B. 电压是电子流动的速度。
C. 电阻是电子流动的方向。
2. 下面哪个单位用于表示电流?A. 欧姆(Ω)B. 瓦特(W)C. 安培(A)3. 电路中2个电阻串联,电阻分别为4Ω和6Ω,总电阻是多少?A. 10ΩB. 2ΩC. 24Ω4. 电路中2个电阻并联,电阻分别为4Ω和6Ω,总电阻是多少?A. 10ΩB. 2ΩC. 24Ω练习题二:计算题1. 一个电路中的电压为12V,电阻为6Ω,求电流的大小。
2. 一个电路中的电流为2A,电阻为3Ω,求电压的大小。
3. 一个电路中的电压为6V,电流为3A,求电阻的大小。
练习题三:应用题1. 一个电路中的电压为220V,电流为2A,则该电路的功率是多少?2. 一个电路中的功率为60W,电流为6A,则该电路的电压是多少?3. 一个电路中的功率为100W,电压为220V,则该电路的电流是多少?练习题四:解答题1. 请描述电流、电压和电阻之间的关系。
2. 什么是直流电和交流电?它们之间有什么区别?3. 请简要介绍一下欧姆定律。
4. 一个电路中有两个电阻,分别为3Ω和6Ω,串联连接后电流大小为4A,求该电路的总电压。
以上是一些初三物理中考复习的电流电压练习题,希望能够帮助大家更好地理解和掌握电流和电压的相关知识。
在备考中,除了做题练习,还要多理解概念,进行思考和实践。
祝愿大家取得好成绩!。
初三中考物理总复习第七周末电流电压电阻电路(含答案)
初三中考物理总复习周末卷电路电流电压电阻(含答案)一.选择题1. 举重比赛有甲、乙、丙三个裁判,其中甲为主裁判,乙和丙为副裁判.若裁判认定杠铃已被举起,就按一下自己面前的按钮.要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己面前的按钮时,指示杠铃被举起的灯泡L才亮.以下符合这一要求的电路是(B)A .B .C .D .2. 如图所示电路,闭合开关S,灯泡L1、L2都发光.现将一根导线接在该电路中的某两个接线柱上,会导致两灯同时熄灭的是(D)A.a和b B.c和d C.e和f D.g和h3. 如图所示电路.开关闭合后两灯发光.以下说法正确的是(A)A.电压表V的示数一定等于V1的示数B.电压表V的示数一定大于V1的示数C.电流表A的示数一定等于A1的示数D.电流表A的示数一定等于A1的示数的2倍4. 通常条件下都属于绝缘体的是(C)A.玻璃、铁钉B.汽油、铜块C.橡胶、陶瓷D.橡皮、铅笔芯5. 取两个相同的验电器A和B,使A带上负电荷,可以看到A的金属箔张开,B的金属箔闭合.用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来(如图所示),观察到A的金属箔张开的角度减小,B的金属箔由闭合变为张开.下列描述错误的是(D)A.金属杆是导体B.两金属箔片能够张开是因为带上了同种电荷C.实验中金属杆和金属球接触的一瞬间,B验电器中的金属箔带上了负电荷D.实验中金属杆和金属球接触的一瞬间,金属杆中电流方向是自A流向B6.下面四个电路中,变阻器的滑片向右滑动时,电表示数增大的是( C )A.B.C.D.7. 在如图所示的电路中,电源电压保持不变,电键S1、S2同时闭合时,电路中(D)7题8题A. 电压表V的示数不变B. 电流表A1的示数变大9题C. 电压表V示数与电流表A1示数的比值不变D. 电压表V示数与电流表A示数的乘积变大8. 在如图所示的电路中,电源电压保持不变,当开关s由断开到闭合时,下列说法中正确的是( D )A. 电流表的示数减小,电压表的示数不变 B. 电流表的示数增大,电压表的示数增大C. 电流表的示数减小,电压表的示数减小D. 电流表的示数不变,电压表的示数不变9. 如下图所示,闭合开关S,两灯均不亮,电流表无示数,电压表有示数,则故障是( A )A. 灯L1断路B. 灯L2断路C. 灯L1被短接D. 灯L2被短接10.如图所示,闭合开关S时,小灯泡L1、L2都不亮。
九年级物理中考电学专题复习
九年级物理电学专题专题1电路电流电压电阻基础题一、选择题1.实践小组的同学们到工厂参观,看到车间里摆放着如图所示的高凳,工人师傅告诉大家这是电力作业安全登高凳.下列可用来制作这种高凳的材料是()第1题图A. 不锈钢B. 铁C. 铝合金D. 木头2.如图所示,闭合开关后,下列说法不正确...的是()第2题图A. 电铃利用电流热效应工作B. 电源用来提供电能C. 导线用来连接电路元件D. 开关用来控制电流通断3.按照电路图连接好电路,闭合开关S,发现电流表和电压表的指针均没有偏转.电路中仅有一处故障,故障可能是()第3题图A. 电阻R1断路B. 电阻R1短路C. 滑动变阻器R断路D. 滑动变阻器R短路4. 过交通路口时要遵守“红灯停、绿灯行、黄灯也要等一等”的规则,吉祥同学用小灯泡、电池、开关和导线来模拟路口的交通信号灯.要求红、绿、黄灯可独立发光,他设计了如图所示的电路图.其中符合题意的是()5.某同学利用表格中的几种导体探究影响导体电阻大小的因素.下列说法正确的是()A. 为检验“导体电阻跟导体长度有关”的猜想,应选用导体①与②B. 为检验“导体电阻跟导体长度有关”的猜想,应选用导体①与③C. 为检验“导体电阻跟导体横截面积有关”的猜想,应选用导体①与④D. 为检验“导体电阻跟导体材料有关”的猜想,应选用导体②与④二、填空题6. 如图所示,用一段细铁丝做一个支架,作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动,用餐巾纸摩擦吸管使其带电,这种现象叫做________,当与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管带电一端时,吸管被排斥,则在摩擦过程中吸管________(选填“得到”或“失去”)电子.第6题图7.如图所示是一个玩具电动车的简化电路图.第7题图(1)只闭合开关S1,电路为________的简单电路;电动车运动,将电能主要转化为________能.(2)要使得小灯泡L和电动机并联,则电路中的开关闭合情况为________________.(3)给电动车的电池充电时,电池相当于电路中的________.三、识图、作图题8.如图所示是未完成连接的实物电路,请用笔画线代替导线完成该电路连接.要求:两灯并联,开关S同时控制两灯,电流表测量干路电流,导线不能交叉.第8题图9. 根据图甲的实物电路,在虚线框内画出对应的电路图.第9题图拔高题10. 在“探究并联电路电流特点”的实验中,小华设计了如图甲所示的电路进行实验.第10题图(1)连接电路时,开关应处于______状态.(2)实验中,在A、B、C三处各接入一个电流表,并选择合适的量程.闭合开关,测得A、B、C三处的电流分别为I A、I B、I C,更换多组________(选填“相同”或“不同”)规格的灯泡重复实验,部分实验数据如表所示.(3)分析实验数据可得:在并联电路中,干路电流与各支路电流的关系是___________________(写出关系式).(4)小华在某次实验时,测得C处电流I C为0.30 A,观察到A处电流表指针位置如图乙所示,则A处电流大小为________A.(5)小华先将电流表接在灯泡L1所在的支路上,闭合开关,观察到灯泡L2发光,但灯泡L1不亮,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是______________(选填“灯泡L1断路”或“灯泡L1短路”).11. 如图所示,电源电压不变,闭合开关S,电压表的示数为6 V,电压表的示数为2 V.下列说法中正确的是()第11题图A. L1两端电压为2 VB. 电源两端电压为4 VC. 断开开关,只将电压表换成电流表,则L1与L2串联D. 断开开关,将两个电压表都换成电流表,则L1与L2并联12. 如图所示,两只气球自由地悬挂在空中,为了使两只气球靠拢,你所采用的方法是_______________________________,其中用到的物理知识是________________________________.第12题图13. 如图,小明用电压表测水果电池电压,由图可知:该水果电池的负极是_______片. 用水果电池给电路供电时,将_______能转化为电能.14. 如图所示电路,闭合开关S1、S2,小灯泡L1和L2正常发光,电流表和电压表均有示数.下列关于电路的分析不正确...的是()A. 灯L1与灯L2并联B. 电压表测量灯L1两端的电压C. 只断开开关S1,灯L2正常发光D. 电流表测量电路总电流专题2欧姆定律1. 图示为电阻R1和R2的I-U图像,由图可知()第1题图A. R1的阻值为5 ΩB. R1的阻值小于R2的阻值C. 将R1、R2串联接入电路,通电后R1两端的电压大于R2两端的电压D. 将R1、R2并联接入电路,通电后通过R1的电流大于通过R2的电流2. 如图所示,电源电压恒定,灯丝电阻不变,闭合开关S,当滑片P向右滑动时,下列说法错误..的是________(选填序号).第2题图A. 电流表的示数变大B. 电压的示数变大C. 电压表的示数与电流表的示数之比变小D. 电压表的示数与电流表的示数之比变大E. 电压表的示数与电流表的示数乘积变大F. 当滑片滑到最右端时,电压表的示数接近电源电压3. 如图甲,电源电压保持不变,闭合开关S,变阻器滑片从a端滑到b端的过程中,电流表示数I与电压表示数U的关系图像如图乙所示.以下分析错误..的是()甲乙第3题图A. 电源电压是3 VB. R1的电阻值是10 ΩC. R2的最大电阻值是20 ΩD. 当滑片P移到中点时,电阻R1工作10 s消耗4 J的电能4. 一只灯泡的额定电压是6 V,额定电流是0.4 A,若将该灯泡接在10 V的电源上,为使其正常发光,应______联一个________Ω的定值电阻.5. 如图所示电路,电阻R1为3 Ω,R2为1 Ω.当开关S闭合后,通过电阻R1、R2的电流之比为________,电压表、的示数之比为________.第5题图6. 如图所示,电源电压为12 V保持不变,R1=10 Ω.只闭合开关S时,电流表的示数为0.3 A,则R1两端的电压U1=________V,R2=________Ω;当断开开关S,闭合S1、S2时,则电流表的示数为________A.第6题图7. 课外探究实践作业中小明同学想利用气敏电阻自制一个烟雾浓度检测仪,通过翻阅资料了解到N型气敏元件阻值随气体浓度的增大而减小.如图是小明设计的电路图,其中R为N型气敏元件,R0为定值电阻.闭合开关S,当气体浓度越高时,会出现()A. 电流表示数增大,电压表示数增大B. 电流表示数增大,电压表示数变小C. 电流表示数变小,电压表示数增大D. 电流表、电压表示数均不变专题3电能电功电功率焦耳定律基础题一、选择题1. 下列家用电器中利用电热工作的是()A. 电风扇B. 洗衣机C. 电饭锅D. 吸油烟机2. 下列家用电器的有关数据,最符合实际的是()A. 电视遥控器的工作电流为1 AB. 洗衣机的工作电压为220 VC. 电冰箱的工作电压为380 VD. 空调的待机功率为0.01 W3. 额定电压相同的电热水壶、电烤箱和电饭锅正常工作过程中消耗的电能W和通电时间t的关系如图所示.关于这三个用电器,下列判断正确的是()第3题图A. 正常工作时,电热水壶比电烤箱产生的热量少B. 正常工作时,电热水壶比电饭锅的功率大C. 正常工作时,通过电饭锅的电流最大D. 在一个月内,电热水壶消耗的电能一定最多4. 如图所示,电路中电源电压保持不变,闭合开关S后,滑动变阻器滑片P向左移动时,下列说法正确的是()第4题图A. 电流表示数变小B. 电压表示数变大C. 小灯泡变得更亮D. 电路的总功率变大5. 如图是额定电压均为220 V的灯泡L1和L2的U-I图像.下列分析不正确...的是()第5题图A. 当L1两端的电压为100 V时,其实际功率为20 WB. 当通过L2的电流为0.45 A时,其1 min消耗的电能为4 320 JC. 将L1、L2串联,若L1两端的电压为40 V,则L2的功率为8 WD. 将L1、L2并联,若通过L2的电流为0.5 A,则L1的功率为66 W二、填空题6. 某教室共有20盏“220 V40 W”的普通照明灯泡,一盏灯泡的电阻为________Ω;如果改用20盏“220 V13 W”的LED灯,不仅亮度相当,而且可以省电,若该教室平均每天用电5 h,则一天可节约________度电.7. 某同学家中有一台电热饮水机,铭牌上部分信息如图所示,饮水机加热电阻不受温度影响.关闭家中其他用电器,只让该饮水机单独工作,电能表转盘转了50转用时60 s,电能表参数如图所示,则该饮水机在这段时间内消耗的电能为________J,此时家中的实际电压为________V.第7题图8. 如图所示,甲、乙两个透明容器中密封着等量的空气,通电一段时间后________(选填“甲”或“乙”)容器连接的U形管液面高度差较大,实验表明:电流通过导体产生的热量跟________(选填“电流”或“电阻”)的大小有关;当电流为0.2 A时,通电10 s甲容器中的电阻产生的热量是________J.第8题图9. 如图所示,R1=10 Ω,R2=5 Ω,闭合开关,电压表的示数为3 V,R1的电功率P1=________W,通电10 s后,R2消耗的电能W2=________J.第9题图10. 如图所示是一个家用电热水器的内部简化电路图,旋转开关可以接通对应的电路,实现高、中和低温三挡位切换.R1、R2为电热丝,高温挡功率为3 kW,R2的阻值为48.4 Ω,R1的阻值为________Ω;电热水器在中温挡工作1 min消耗的电能为________J.第10题图三、计算题11. 如图所示电路,电源电压保持不变,灯泡L标有“6 V 6 W”.闭合开关S,灯泡正常发光,定值电阻R两端的电压是12 V.求:第11题图(1)灯丝的电阻R L;(2)电路中的电流I;(3)电路消耗的总功率P.(4)通电1 min电路消耗的电能.12. (2022海南)如图甲电路中,电源电压保持不变.闭合开关后,调节电阻箱的阻值,记录多组数据,得到电流随电阻箱阻值变化的图像如图乙所示,电源电压为________V;当电流I=0.5 A时,通电10 s电阻箱消耗的电能为________J.第12题图13.如图所示:电能表示数为________kW·h.某兴趣小组利用该电能表和秒表检测一只标识为“220 V10 W”节能灯的实际功率.关闭其他用电器,将该节能灯接入家庭电路,分别设计出两种测量方案:方案一:测量出1 min时间内电能表转盘转过的圈数n;方案二:测量出电能表转盘转过1圈所用时间t;比较两种方案,最可行的是______ .14.如图所示,电源电压6 V不变,电阻R1=10 Ω,R2=20 Ω,当开关S接2时,电压表示数为____V;当开关S接1时,通过R1的电流10 s内所做的功为________J.专题4家用电器相关计算(含铭牌、多挡位电路)练习一基础题1. (2021齐齐哈尔)父亲节到了,小明妈妈为爷爷买了一个电热足浴盆,内部由加热系统和按摩系统两部分组成.加热系统的加热电阻额定电压为220 V,额定功率为605 W.求:第1题图(1)该电热足浴盆加热系统是利用电流的________工作的.(2)小明帮爷爷泡脚前,向足浴盆中加入6 kg初温为20 ℃的水,加热系统的加热电阻正常工作15 min将水加热到40 ℃,则此加热过程中水吸收的热量是多少?[水的比热容c水=4.2×103 J/(kg·℃)](3)加热系统的加热电阻正常工作15 min消耗的电能是多少?(4)当小明家的实际电压是200 V时,加热电阻工作的实际电功率是多少?(忽略温度对电阻的影响)2. 一题多设问(2022安徽改编)图甲为某电火锅的铭牌,其内部简化电路如图乙所示,R1、R2为阻值一定的电热丝,且R1<R2.通过控制开关S1、S2的断开或闭合状态,可以让电火锅在不同挡位工作.甲乙第2题图(1)电火锅在低温挡工作时,开关S1、S2分别处于什么状态?(2)若家庭电路的电压是220 V,某插座的额定电流是5 A,用该插座仅给电火锅供电,从安全用电和加热快这两个角度综合考虑,应选择哪个挡位?说明理由.(3)电热丝R1、R2的阻值.拓展设问(4)电火锅正常工作时,用高温挡给质量为2 kg、水温为40 ℃的水加热,经过一段时间水温升高到90 ℃,已知该电火锅高温挡的热效率为80%.则加热时间是多少秒?[水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)]3. 如图甲是小明家某型号电热加湿器的原理图.R1、R2都是发热电阻,S为旋转型开关,1、2、3、4为触点,通过旋转开关S可实现“关”“低挡”“高挡”之间的切换,某次使用加湿器在额定电压下工作,加湿器注水仓中加注冷水的质量为2 kg,其工作30 min过程中的加热功率与时间图像如图乙所示.求:甲乙第3题图(1)该电热加湿器处于“高挡”时,旋转开关S与哪些触点相连;(2)已知“高挡”加热产生热量的84%被水吸收,则“高挡”加热过程中可以使注水仓中冷水的温度升高多少℃?[c水=4.2×103 J/(kg·℃)](3)电阻R2的阻值;(4)用电高峰期,小明断开家中其他所有用电器,只接通加湿器在“低挡”加热,发现家中标有3 000re v s/(kW·h)的电能表转盘在400 s内转过27转,则此时“低挡”的实际功率是多少?练习二拔高题1. [新考法](2022河池)如图所示为某智能烘干机的简化电路原理图,其工作电路由电压为220 V的电源、阻值为55 Ω的电热丝R、红灯L和蜂鸣器组成;控制电路由电源U、电磁铁(线圈电阻忽略不计)、开关S、热敏电阻R1和滑动变阻器R2组成;R1的阻值随温度变化的关系如下表所示.当控制电路电流I≥0.05 A时,衔铁被吸合,电热丝R停止工作,同时红灯亮,蜂鸣器响发出报警信号,表明烘干机内温度过高.第1题图(1)电热丝R工作时的电流为多少?(2)电热丝R通电10 s产生的热量为多少?(3)已知控制电路的电源电压U=6 V,当调节滑动变阻器R2=70 Ω时,烘干机内温度至少多高会发出报警信号.2. [模型建构](2022山西)善于动手动脑的小明研究了汽车座椅加热原理后,计划自制具有加热和保温两挡功能且方便携带的加热坐垫送给爷爷.他在网上购买了电压为5 V的电源,两个阻值为2.5 Ω的加热电阻片,若干导线和开关.(1)请你帮助小明设计电路,并画在虚线框内;(2)求自制加热坐垫的加热和保温功率.易错强化(2018西宁) 小明家买了一台电烤箱,有低、中、高三个挡位的发热功率,如图是其内部简化电路图,开关S1可分别与接触点a、b接触.(已知:R1=48.4 Ω,R2=96.8 Ω,且电源电压保持不变)(1)当开关S1置于b端、S2断开时,此电路的连接方式是______联.(2)当开关S1置于b端、S2闭合时,此电路消耗的电功率是__________W.(3)电烤箱在高挡位正常工作100 s消耗的电能是____________ J.专题5横向实验对比复习——探究电流与电压、电阻的关系1. 一题多设问(2021陕西改编)在探究通过导体的电流与导体两端电压的关系时,小明设计了如图甲所示电路.电源电压为3 V且保持不变,R为定值电阻.第1题图(1)连接电路时,闭合开关前滑动变阻器的滑片P应处于________处.(2)正确连接电路后,闭合开关S,发现电压表示数接近3 V,电流表指针几乎不偏转,移动滑片P的过程中,两电表示数均无变化.已知导线、仪表均完好,且接触良好,则故障原因是________________.(3)排除故障后,闭合开关S,小明改变电阻R两端的电压,进行了多次实验,实验数据记录如下表:①请根据表中数据,在图乙中用描点法画出通过导体的电流I与导体两端电压U的关系图像;②分析数据可得:当导体电阻一定时,____________________________.(4)在此实验中改变电阻R两端的电压是通过改变__________________来实现的.拓展设问(5)分析数据可知,本实验所用滑动变阻器的最大阻值应该不小于________Ω.2. (2022重庆B卷改编)小亮和同学们分组探究“电流与电压、电阻的关系”,提供的实验器材有:稳压电源(电压恒为4.5 V)、开关、电流表2只、电压表2只、规格为“20 Ω 2 A”的滑动变阻器、电阻箱(阻值可调节)、导线若干.(1)小亮他们用图甲的器材先探究“电流与电压的关系”,请你用笔画线代替导线,帮助小亮将图甲中的电路连接完整(要求:滑片P向左端移动时,电路中的电流变大,且导线不能交叉).甲乙第2题图(2)在连接电路的过程中,开关应处于________状态.连接好电路后,小亮他们进行实验,电压表示数为2.4 V时,电流表指针如图乙所示,其示数为____________A.则实验中电阻箱接入电路的阻值为________Ω.(3)小亮他们继续用该电路探究“电流与电阻的关系”.他们多次改变电阻箱接入电路的电阻值,移动滑动变阻器的滑片P,保持电压表示数为2.5 V,记录下每次电流表的示数.为完成该实验,电阻箱接入电路的阻值不能超过________Ω.专题6横向实验对比复习——用电流表和电压表测量电阻、电功率1. (2022烟台)在“测量电阻的阻值”实验中:甲乙第1题图(1)请用笔画线代替导线,将图甲所示实验电路补充完整,要求滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表示数变大.(2)连接完电路后,闭合开关S,发现电流表、电压表有示数均很小,但无论怎样移动滑片P都不能改变两只电表的示数.出现这个问题的原因是____________.(3)解决问题后,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,进行多次测量并记录数据.当电压表示数为2 V时,电流表示数如图乙所示为________A,则电阻R的阻值为________Ω.第1题图丙(4)把图甲的电阻R换成小灯泡L,重复上述实验,测量小灯泡的电阻.图丙是根据两次实验数据绘制的I -U图像,其中表示小灯泡电阻的图像是________(选填“a”或“b”),判断的依据是__________________. 2. (2022牡丹江)小冰在测量小灯泡电阻的实验中,用标有“20 Ω 2 A”的滑动变阻器、电压表、电流表、开关、导线、3节干电池和额定电压为2.5 V的小灯泡,进行实验.(1)根据电路图甲,请用笔画线代替导线,将图乙中的实物电路补充完整.甲乙第2题图(2)小冰连接好最后一根导线,小灯泡立即发光,请你指出实验中操作的不当之处_________________.(3)排除电路故障后,闭合开关,移动滑片,先后测量得到2组数据如下表所示.小冰要继续测量小灯泡正常发光时的电阻,接下来的操作是__________________.第2题图丙当电压表示数为2.5 V时,记录电流表示数如图丙所示,为______A,此时小灯泡的电阻值为______Ω(保留1位小数).(4)根据测得的数据,小冰发现小灯泡在不同电压下的电阻值不相等,其原因是_____________________. 3. 一题多设问(2022河南改编)在测量额定电压为2.5 V小灯泡的电功率实验中,电源是三节新干电池.(1)请用笔画线代替导线,将图甲的电路连接完整.(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于________(选填“左”或“右”)端.(3)闭合开关,移动滑片,当电压表的示数为________V时,小灯泡正常发光,读出电流表示数,可测得额定功率.甲乙第3题图(4)继续移动滑片,电压表示数如图乙所示,为________V,此时电流表示数为0.24 A,小灯泡的实际功率为________W.为了研究小灯泡发光情况与电功率的关系,除了表中记录的电表示数和电功率,还需要增加记录的内容是________.拓展设问(5)分析实验数据可以发现,小灯泡两端的电压越高,它的实际功率________.第3题图丙(6)完成上述实验后,某小组设计了如图丙所示的电路,用原来的电源和电压表测量原小灯泡的额定功率.方案如下:①把定值电阻R0接入电路,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光;②保持滑片位置不变,将电压表改接在R0两端,读出电压表示数;③算出小灯泡的额定功率.现有阻值为5 Ω、10 Ω、20 Ω的定值电阻,为了能测出小灯泡的额定功率,结合题中的数据分析,定值电阻R0应选________Ω的.4. (2022甘肃黑白卷改编)如图所示,小明在做“测量小灯泡电功率”的实验.器材有:四节新干电池、小灯泡(额定电压为2.5 V,灯丝的电阻约为10 Ω)、电流表、电压表、开关、规格分别为R1“10 Ω 2 A”和R2“30 Ω 1 A”的滑动变阻器各一个、导线等.甲乙丙丁第4题图(1)连接电路时,小明应选用滑动变阻器________(选填“R1”或“R2”).(2)如图甲所示的电路未连接完整,请你用笔画线代替导线将电路连接完整.(3)连接好电路,将滑动变阻器滑片移到适当位置后闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数,则故障原因可能是__________.(4)排除故障后,闭合开关,移动滑片P到某位置时,电压表的示数如图乙所示,若想测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向______(选填“A”或“B”)端移动;小明根据实验数据画出了小灯泡的U-I图像如图丙所示,则小灯泡的额定功率为____________W.(5)小明去掉电压表,添加了一个电流表和阻值为R0的定值电阻也测出了小灯泡的额定功率(小灯泡的额定电压为U额).他设计的电路如图丁所示,实验步骤如下:A. 闭合开关S,移动滑片,使电流表的示数为________;B. 读出电流表的示数为I;C. 小灯泡额定功率的表达式为P额=________(用已知量和测量量表示).。
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第13章电流和电路电压电阻基础过关1. (2023宁波)如图所示是一种触摸开关,当手指直接接触这种开关面板上的金属体时,因为人体是导体,会触发开关闭合,电路中的电灯发光.用手持下列物体去接触面板上金属体时,也能使电灯发光的是()第1题图A. 木制牙签B. 金属钥匙C. 塑料尺D. 玻璃杯2. (2023唐山模拟)小伟妈妈做饭时,不小心把胡椒粉洒在粗粒盐上.小伟急中生智,拿塑料小勺在毛料布上摩擦了几下,然后把小勺靠近胡椒粉,胡椒粉立刻被吸到勺子上,成功将胡椒粉和粗粒盐分开.下列说法正确的是()A. 塑料小勺能吸引胡椒粉是因为它带了电B. 若塑料小勺带负电是因为它失去了电子C. 塑料小勺带电是通过摩擦的方法创造了电荷D. 塑料小勺摩擦毛料布带了电,说明小勺是导体【典型试题拓展】第2题1. (情境拓展)(2023抚顺改编)脱毛衣时,与毛衣摩擦过的头发会“粘”在脸上.下列说法正确的是()A. 脱毛衣时发生了摩擦起电现象B. 头发“粘”在脸上是因为同种电荷相互吸引C. 若头发带负电荷,与脸接触时的瞬间电流方向从头发到脸D. 若毛衣带正电荷,说明它有了多余的电子3. 人教九年级P70素材改编电位器实质是一种变阻器,如图所示是电位器的结构和连入电路的示意图,A、B、C是接线柱.当滑片向A端旋转时,连入电路的电阻()第3题图A. 变大B. 变小C. 不变D. 先变大后变小4. 人教九年级P34素材改编取两个相同的验电器甲和乙(如图),使甲带负电,乙不带电.下列分析正确的是()第4题图A. 甲验电器带负电是因为它得到了原子B. 甲验电器的金属箔片张开是由于异种电荷相互排斥C. 用橡胶棒连接两金属球,金属箔片的张角都会发生改变D. 用金属棒连接两金属球的瞬间,棒中电流方向由乙到甲5. (2023成都)如图所示的实验电路,还有部分导线未连接,字母a、b、c、d、e、f、g、h表示各元件的接线柱.下列操作能让灯L1、L2都亮起来的是()第5题图A. 用导线连接d、f,再闭合开关SB. 用导线连接b、f,再闭合开关SC. 用一根导线连接e、g,用另一根导线连接d、f,再闭合开关SD. 用一根导线连接e、f,用另一根导线连接d、g,再闭合开关S6. (2023常德)有ABC三根完全相同的导线,将A导线剪去一半,电阻变为R1;将B导线均匀地拉伸到原来长度的两倍,电阻变为R2;将C导线从中间对折,电阻变为R3.下列大小关系正确的是()A. R1>R2>R3B. R2>R1>R3C. R2>R3>R1D. R3>R1>R27. 人教九年级P63素材改编在探究影响导体电阻大小因素的实验中,小明连接了如图所示的电路.下列说法不正确...的是()第7题图A. 在连接电路的过程中,开关应始终保持断开状态B. 实验中通过观察小灯泡的明暗程度来判断导体的电阻大小C. 将A、D依次接入MN间,可以探究导体的电阻大小与导体长度的关系D. 为更好地反映电阻大小的变化,可以在电路中串联一个电流表【典型试题拓展】第2题2. (提出问题)如图所示,ab为一根铅笔芯,闭合开关后,小灯泡发光,说明铅笔芯是_______(选填“导体”或“绝缘体”).将夹子在铅笔芯上向左移动时,观察到小灯泡变_______(选填“亮”或“暗”),请根据实验现象,提出一个可探究的科学问题:___________________________________第2题图8. (2022朝阳)汽车在转向前,司机会拨动转向横杆,汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭,但其中一个灯损坏时,另一个仍能正常工作,这两个转向灯在电路中的连接方式为________,转向横杆相当于电路中的________.9. (2023广东)如图甲所示,电压表的读数为________V.滑动变阻器以图乙所示方式接入电路,当滑片向左滑动时,滑动变阻器连入电路的电阻________(选填“变大”“变小”或“不变”).第9题图10. (2023绥化)定值电阻R1和R2并联在如图甲所示电路中,电流表的示数为0.5 A,通过R1的电流为0.3 A,则通过R2的电流为______A;再将R1和R2串联在如图乙所示电路中,电源电压为5 V,电压表示数为3 V,则R1两端的电压为________V.第10题图11. 如图所示,小红打开水龙头,放出一股细细的水流,用在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近水流,发现水流靠近梳子,产生该现象的原因是_____________.小红想知道在干燥的头发上梳过的塑料梳子是否带负电,可操作的方法是___________________________________________________________.第11题图新考法推荐12. 科学推理假如自然界存在第三种电荷且遵循已有的电荷间的作用规律.a、b、c三个轻质小球分别带正电荷、负电荷和第三种电荷,均用绝缘细线竖直悬挂,相互靠近但始终不接触,三个小球的最终状态可能为图中的()专项突破五电路识别1. (2023泰安)下列电路中,闭合开关后,电流表能正确测量出通过灯泡L2电流的是()2. 如图所示,电表连接正确,闭合开关后两灯均能发光,则()第2题图A. 甲为电流表,乙为电压表B. 甲为电压表,乙为电流表C. 甲、乙都为电流表D. 甲、乙都为电压表3. (2023无锡)新国标电动车上装有转向灯和蜂鸣器,开关拨至“左”,左转向灯亮、蜂鸣器响;开关拨至“右”,右转向灯亮、蜂鸣器响.左、右转向灯不能同时亮.下列电路图设计合理的是()4. (2023苏州)如图,在桌面上将开关、灯泡和电源等连接好制成一套简易有线电报机.小明、小红分别在不透光挡板(图中未画出)两侧,通过控制灯泡闪光次数来向对方发送不同信息,图中虚线表示可固定挡板的位置.则()第4题图A. 挡板沿AA′固定,灯泡L1显示操控开关S1的人所发信息B. 挡板沿AA′固定,灯泡L1显示操控开关S2的人所发信息C. 挡板沿BB′固定,灯泡L2显示操控开关S1的人所发信息D. 挡板沿BB′固定,灯泡L2显示操控开关S2的人所发信息5. (2023广东)如图所示,标有“2.5 V0.3 A”的灯泡L1和标有“6 V0.15 A”的灯泡L2连接成________联电路,电源电压可调节.闭合开关S,使电源电压从0 V逐渐增加,先正常发光的灯泡是________,此时通过另一灯泡的电流是________A.第5题图6. (2022自贡)在如图所示电路中,当甲乙均为电流表且开关S1闭合、S2断开时,电阻R1、R2连接方式是________联.当甲乙均为电压表且开关S1、S2都闭合时,电阻R1、R2连接方式是________联.(均选填“串”或“并”)第6题图【典型试题拓展】第6题1.(综合判断)如图所示电路,电源电压保持不变,a、b可能是电压表或电流表,只闭合S1,滑片P移动时,a、b的示数均发生变化(已知电表均接入小量程),则a为______表,b为_______表;闭合S1、S2,滑片P 位于中点时,电路的连接情况为___________________;当__________________(填开关状态),调节滑片P 位于最___端时,电路中的电阻最大.第1题图。
中考物理总复习《探究电流与电压、电阻的关系-测量电阻》专项练习题(附参考答案)
中考物理总复习《探究电流与电压、电阻的关系-测量电阻》专项练习题(附参考答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、探究电流与电压、电阻的关系1.在探究“电流与电阻关系”实验时,老师给小明提供了如下器材:电源(电压恒定为4.5V),电流表,电压表,开关各一个,滑动变阻器甲“10Ω;2A”和滑动变阻器乙“20Ω;1A”各一个,定值电阻5Ω、10Ω、15Ω各一个,导线若干。
(1)注意在连接电路时,开关必须处于状态;(2)用笔画线代替导线,将图甲的实验电路连接完整(要求:滑动变阻器滑片P向左滑动时电流表示数变大,导线不允许交叉);(3)正确连接电路后闭合开关,发现电流表有示数,无论怎样移动滑片P,电压表都无示数,则故障可能是(答出一种情况即可);(4)排除故障后,小明把5Ω的电阻接入电路中,移动滑片P到适当位置,读出电流表示数如图乙所示,正确记录后,小明又改用10Ω电阻继续实验,闭合开关后,小明应将滑片P向(选填“左”或者“右”)移动至电压表示数为V;(5)小明在实验中所选用的滑动变阻器应该是(选填“甲”或“乙”);(6)利用老师给的器材,还能完成的电学实验有:(写出一个即可)。
2.小刚同学在探究电流与电阻的关系时,设计了如图甲所示的电路,部分实物连接情况如图乙所示。
其中电源电压恒为4.5V,滑动变阻器R0最大阻值为80Ω,定值电阻R备有阻值分别为5Ω、10Ω、25Ω、50Ω各一个。
(1)请根据甲图电路图,在乙图中用笔画线代替导线将实物电路连接完整(要求滑片P右移时接入阻值变大);(2)正确连好电路,移动滑片P到最大阻值处,闭合开关后发现电流表示数为零,电压表示数接近电源电压。
故障原因是定值电阻R ;(3)故障排除后,小刚先用5Ω电阻实验,闭合开关,调节滑片P,使电压表示数为2V,并记录此时电流表的示数,断开开关;将5Ω电阻换成10Ω,闭合开关,将滑片P向(选填“A”或“B”)端适当移动,使电压表示数为2V,记录此时电流表的示数;(4)更换其余电阻继续实验,根据4组数据作出I=1/R图像如图丙所示;分析I=1/R图像可得出:在电压一定时,电流与电阻成;(5)小刚学习了伏安法测电阻后,用刻度尺、电流表和已知最大阻值为R1的滑动变阻器来测量未知电阻R x的阻值。
物理中考专题复习《电学》练习电流和电路 电压 电阻【有答案】
电流和电路电压电阻(限时:30分钟)一、填空题1. [2018·福建]如图K14-1所示,悬挂在一起的两个气球,被毛织品擦过后彼此排斥分开,此时两个气球带(选填“同种”或“异种”)电荷,气球是因为而带电。
图K14-12. 如图K14-2所示是闪电电流通过避雷针的示意图,若云层带正电,则该电流的方向是由流向。
(均选填“云层”或“大地”)图K14-23. 林红所连接的电路如图K14-3所示。
若开关闭合,电路处于(选填“通路”或“短路”)状态,若要连成两灯串联的电路,需要拆除导线。
图K14-34. 如图K14-4所示的电路,当开关S闭合后,电流表测量的是通过(选填“电源”“L1”或“L2”)的电流,开关S控制(选填“L1”“L2”或“L1和L2”)。
图K14-45. 如图K14-5甲所示,当闭合电路中开关S后,两个灯泡都能发光,电流表A1和A2的指针均在图乙所示的位置,则通过灯泡L1的电流是A,通过灯泡L2的电流是A。
图K14-56. 如图K14-6所示,林红同学在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,这样就制成了一个盐水电池,观察电压表的接线和指针偏转可知:铜片是盐水电池的极,电池的电压为V。
图K14-67. [2018·江西]如图K14-7所示,卡通动物的对话,形象地描述了导体的电阻大小与导体的材料、和的关系。
图K14-78. 图K14-8所示为林红同学设计的调光灯模拟实验电路图。
开关闭合前,滑动变阻器的滑片P应移到(选填“A”或“B”)端;使用过程中要使灯泡变亮,滑片P应向(选填“A”或“B”)端移动;若接入电路中的接线柱改为A、C,则上述实验中滑动变阻器的调节规律(选填“不变”或“改变”)。
图K14-8二、选择题9. [2019·镇江]甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂在天花板上,它们之间相互作用时的场景如图K14-9所示,已知丙球与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同,则下列判断正确的是()图K14-9A. 甲、乙两球均带正电B. 甲、乙两球均带负电C. 甲球带正电,乙球一定带负电D. 甲球带负电,乙球可能不带电10. [2018·随州]如图K14-10所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触金属箔已张开的验电器金属球,发现验电器的金属箔先闭合,后又张开,以下说法正确的是()图K14-10A. 摩擦过程中创造了电荷B. 验电器的金属箔开始时带负电荷C. 验电器的工作原理是异种电荷相互排斥D. 此过程中,瞬间产生的电流方向是从箔片流向橡胶棒11. [2019·湘潭]图K14-11是电吹风的简化电路图,其中M是吹风机,R是电热丝。
第五、六章 电流和电路 电压、电阻
第五、六章 电流和电路 电压、电阻 知识点一:电荷1.(2010·蚌埠中考)A 、B 、C 、D 四个带电体,已知D 带正电,A 和C 互相排斥,C 和B 互相吸引,而B 和D 也互相排斥,则( )A .A 、C 带正电,B 带负电 B .A 、C 带负电,B 带正电 C .B 、C 带正电,A 带负电D .A 所带电性不能确定2.(2009·沈阳中考)用毛皮摩擦过的气球能粘在墙面上不掉下来,下列现象与其实质相同的是( )A .寒冷的冬天用湿手摸户外的金属单杠,手会被粘上B .在干燥的天气里,用塑料梳子梳头发时,头发会被梳子粘起C .两个铅柱底面削平挤压后能粘在一起D .电视里讲解棋类比赛时,棋子可以粘在竖直悬挂的棋盘上 3.(2009·常德中考)把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们相互吸引,则这个小球( )A .一定不带电B .一定带负电C .一定带正电D .可能不带电 4.(2009·昆明中考)下列说法中,正确的是( ) A .摩擦起电就是创造了电荷B .一个带正电的物体能够吸引另一个物体,另一个物体一定带负电C .规定正电荷定向移动的方向为电流的方向D .与任何物体摩擦后的玻璃一定带正电5.(2008·自贡中考)验电器可用来检测( )A 电流做功的多少B 电路中电流的大小C 物体是否带电D .电路两端的电压 6.(2007·临沂中考)下列现象中与静电无关的是( )A 用塑料梳子梳干燥的头发越梳越蓬松B .通信卫星采用硅光电池板提供电能C 运送石油的大卡车常在地上拖一条铁链D .晚上脱化纤毛衣时会有火花产生7.将一带电的有机玻璃棒靠近带正电的泡沫塑料小球时,相互作用情况如图所示,由此可知:有机玻璃棒带__电,这是因为__电荷相互____.8. (2009·达州中考)电扇使用一段时间后,扇叶很容易粘上灰尘,这是因为扇叶转动过程中带上了__________,具有_______________的性质,所以灰尘被吸在扇叶上。
初三物理中考复习电流电压电阻计算题训练含答案
初三物理中考复习电流电压电阻计算题训练含答案1.在电路中,当开关S闭合时,灯L1和L2两端的电压分别为8V-3.8V=4.2V和3.8V。
2.在电路中,根据欧姆定律,R1支路的电流为0.6A,R2支路的电流为0.3A,因此总电流为0.9A。
根据基尔霍夫定律,电源电压为U=I(R1+R2)=0.9A×(5Ω+10Ω)=13.5V。
R1支路的电流为0.6A。
3.在电路中,根据基尔霍夫定律,通过L1的电流等于通过L2的电流。
根据电流表的示数,通过A的电流为0.5A,通过B的电流为0.2A,因此通过L1的电流为0.5A-0.2A=0.3A。
4.在电路中,根据基尔霍夫定律,总电流等于I1+I2.因此I1=1.2A-0.9A=0.3A,I2=0.9A。
5.在电路中,根据基尔霍夫定律,通过L1的电流等于通过L2的电流。
根据电流表的示数,通过A的电流为0.5A,通过B的电流为0.3A,因此通过L1的电流为0.5A-0.3A=0.2A,通过L2的电流为0.3A。
6.在电路中,根据欧姆定律,电路中的总电阻为R=U/I=6V/2.5V=2.4Ω。
根据电路中的并联电路原理,小灯泡L2两端的电压等于电源电压,即6V。
7.在电路中,根据电阻定律,小灯泡的电阻为R=U/I=6V/6W=1Ω。
当电流表的示数为0.7A时,小灯泡的电功率为P=UI=0.7A×6V=4.2W。
8.在电路中,根据基尔霍夫定律,电源两端的电压为U=I1R1+I2R2=0.6A×10Ω+0.9A×(10Ω+R2),R2=5Ω。
电源两端的电压为U=9V。
9.在电路中,根据欧姆定律,电路中的总电阻为R=U/I=6V/0.2A=30Ω。
根据电路中的并联电路原理,电压表的阻值为R=U/I=6V/0.5A=12Ω。
10.在电路中,根据欧姆定律,R1和R2并联的总电阻为R=R1R2/(R1+R2)=3Ω。
根据基尔霍夫定律,电源电压为U=IR=0.2A×3Ω=0.6V,通过R1的电流为I=U/R1=0.6V/10Ω=0.06A。
2023年中考物理一轮复习:电压和电阻 高频考点练习题(含答案解析)
2023年中考物理一轮复习:电压和电阻高频考点练习题一、单选题1.(2022秋·江苏扬州·九年级统考期中)有两个电路元件A和B,流过元件的电流与其两端电压的关系如图所示。
若它们串联时电流为0.2A,并联在另一电路时电压为2.5V,则串联时的AB的总电压和并联时AB的总电流分别为()A.2V1A B.2V0.5A C.3V1A D.3V0.5A2.(2019秋·广东汕头·九年级汕头市潮阳实验学校校考期末)下列有关电现象的描述中,正确的是()A.电荷的移动就会形成电流B.油罐车上托一条铁链子的作用是将摩擦产生的电荷及时导走C.自然界只有一种电荷即正电荷D.通过导体中的电流为零时,导体就没有电阻3.(2022·安徽·统考中考真题)图示为电阻R1和R2的I-U图像,由图可知()A.R1的阻值为5ΩB.R1的阻值小于R2的阻值C.将R1、R2串联接入电路,通电后R1两端的电压大于R2两端的电压D.将R1、R2并联接入电路,通电后通过R1的电流大于通过R2的电流4.(2020秋·黑龙江双鸭山·九年级统考期末)如图所示的电路中,电源电压为3V,闭合开关S后,电路中只有一只灯泡在发光,且电压表的示数为3V,由此可以判断出()第1页共18页A.灯L1断路B.灯L2断路C.灯L1短路D.灯L2短路5.(2022秋·九年级校联考课时练习)某小组用两个电阻、电源、开关、导线和三个电压表组成的电路,进行“探究串、并联电路电压规律”的实验,其中一组实验数据为U1=1.2V、U2=1.8V、U3=3.0V,则下列说法正确的是()A.若测量结果正确,则两电阻一定是串联的B.若测量结果正确,则两电阻一定是并联的C.若测量结果正确,则两电阻的连接方式不能确定D.一定是记录数据出现错误6.(2021秋·山东淄博·九年级统考期末)下列有关“人体”的估测符合实际的是()A.人体正常的体温约为36.8℃B.对人体来说,安全电压为220VC.人体干燥的双手间电阻约为50ΩD.使用试电笔时流经人体的电流约为1A7.(2020·黑龙江哈尔滨·哈尔滨市第六十九中学校校考一模)根据你的生活经验判断,下列数据中最接近生活实际的是()A.家用电冰箱正常工作时通过的电流约为5AB.家用空调的额定电压约为3VC.酒精的比热容为4.7×103J/(kg·℃)D.汽油机的热机效率约为30%8.(2020·青海·统考中考真题)如图所示,电源电压保持不变,关于电路的工作情况,下列说法中正确的是()A.同时闭合两个开关,通过两只灯泡的电流一定相同第2页共18页。
中考物理总复习考点讲解第16讲电路电流电压电阻(含16年中考)试题新人教版
模块五电学第16讲电路电流电压电阻第1课时电路电流1.(2016·厦门)小芳在科技馆用手触摸静电球时,头发丝一根根竖起,形成“怒发冲冠”的有趣现象,如图所示,竖起的头发丝所带电荷是(A)A.同种电荷 B.异种电荷C.正电荷 D.负电荷2.(2016·滨州)取两个相同的验电器A和B,使A带上负电荷,可以看到A的金属箔张开,B的金属箔闭合.用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来(如图所示),观察到A的金属箔张开的角度减小,B的金属箔由闭合变为张开.下列描述错误的是(D)A.金属杆是导体B.两金属箔片能够张开是因为带上了同种电荷C.实验中金属杆和金属球接触的一瞬间,B验电器中的金属箔带上了负电荷D.实验中金属杆和金属球接触的一瞬间,金属杆中电流方向是自A流向B3.(2016·聊城)下列物品,通常情况下属于导体的是(C)A.橡胶棒 B.塑料梳子C.金属勺子 D.体温计4.(2016·临沂)某品牌手持式电动螺丝刀如图所示,它有两个开关,其中开关S控制照明灯和电动机,开关S1只控制照明灯,则下列电路图中符合要求的是(C)5.(2016·岳阳)与实物图对应的电路图是(A)6.(2016·福州)如图所示电路,闭合开关,以下判断正确的是(B)A.灯L1、L2串联B.电流表测灯L1电流C.电流表测灯L2电流D.电流表测总电流7.(2016·巴中)在如图所示的电路中,正确的说法是(D)A.闭合S1,断开S2,L1发光,L2不发光B.闭合S1,S2,L1,L2都发光C.S1,S2都断开,L1,L2都不发光D.闭合S2,断开S1,L1,L2都发光8.(2016·荆门)某些物质在温度很低的情况下,电阻就变成零,这种现象叫超导现象.如果把超导现象应用于实际,则(B)A.可用超导材料制作电炉丝B.可用超导材料制作输电线C.可用超导材料制滑动变阻器的电阻丝D.可用超导材料制作白炽灯泡的灯丝9.(2016·陕西)干燥的冬天,化纤衣服很容易吸附灰尘,这是衣服因为摩擦带了电,从而具有了吸引轻小物体的性质.10.(2016·十堰)为了验证并联电路电流关系,小明设计了如图甲电路进行实验.(1)实验中,应选两个规格不相同(填“相同”或“不相同”)的小灯泡.(2)小明要测量干路电流,他将电流表串联在甲图中的C(填“A”“B”或“C”),接入电流表后闭合开关,他看到两个灯泡都发光,但电流表出现如图乙所示现象,原因是正负接线柱接反了.绿版练1.(2016·呼和浩特)下列有关电的知识判断,不正确的是(C)A.自然界只有两种电荷,正电荷和负电荷B.电子带负电,所带电荷量为1.6×10-19 CC.能导电的物体叫做导体,不能导电的物体叫做绝缘体D.一个氦原子,其核中有2个正电荷,其核外有2个电子2.(2016·泉州)下列日用品中,一般情况下属于导体的是(A)A.钢勺 B.玻璃杯 C.塑料桶 D.瓷碗3.(2016·重庆A卷)如图所示,小杜同学用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,看到验电器的金属箔张开,在这个过程中(D)A.玻璃棒和验电器都带负电荷B.玻璃棒带正电荷,验电器带负电荷C.用丝绸摩擦过的玻璃棒产生了电荷D.金属箔张开是因为同种电荷相互排斥4.(2016·温州)如图所示电路,闭合开关S,灯泡L1、L2都发光.现将一根导线接在该电路中的某两个接线柱上,会导致两灯同时熄灭的是(D)A.a和b B.c和d C.e和f D.g和h5.(2016·长沙)某品牌滚筒洗衣机,筒门处有开关S1,筒门关闭时S1闭合,筒门打开时S1断开.筒门开关S1和控制开关S2必须同时闭合时,洗衣机才能工作.下列符合要求的电路模型是(D)6.(多选)(2015·潍坊)如图,是一个能吹冷风、温风、热风的电吹风的简化电路,其中M是电动机,通电后能吹风,R1、R2是阻值相等的发热电阻丝,通电后能发热,电吹风接通电源且开关S闭合后(BC)A.若闭合S1、S2,则吹出的是冷风B.若闭合S1、S2,则吹出的是热风C.若闭合S1或S2,则吹出的是温风D.若断开S1、S2,则吹出的是温风7.(2015·兰州)在如图所示的电路中,下列分析不正确的是(D)A.只闭合S1时,L1发光、L2不发光,A1测L1的电流,A2无示数B.只闭合S3时,L1、L2都发光,A1、A2的示数相等C.闭合S1、S2时,L1、L2都发光,A1有示数,A2无示数D.闭合S1、S3时,L1、L2都发光,A1、A2均有示数8.(2016·苏州)被甲材料摩擦过的乙棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒相互排斥,则乙棒带正电荷,是因为乙棒在摩擦过程中失去电子.9.(2016·江西)串联电路和并联电路是电学中的两种基本电路.通过你的观察,学校里的路灯是并联的,教室里的吊扇调速器与吊扇之间是串联的.10.(2016·兰州)有些建筑物的顶端有避雷针,避雷针是针状金属物,它可以利用尖端放电,把云层所带的电荷导入大地,若云层带正电,那么尖端放电时,避雷针中自由电子的运动方向是从大地到云层(填“从云层到大地”或“从大地到云层”).11.(2016·菏泽)为节省电能,楼道中的照明灯只有同时满足“黑暗”和“有人路过楼道”时,才会自动亮.为满足用户要求,小强设计出了楼道照明灯的“智能控制电路”.控制电路由“光控开关”和“声控开关”组成,请完成电路的连接.解:12.(2016·广州)拆开一个会发光的电动玩具,发现有电源、开关、发光二极管(简称“LED”)、电动机(符号○M)各一个及连接导线.闭合开关,电动机顺时针转动,LED亮,将电动机一端连线断开,闭合开关,LED亮.(1)在方框内画出玩具的电路图.解:(2)把电动机断开的连线连接回原处,将电源正、负极反接,闭合开关,电动机逆时针(填“不”“顺时针”或“逆时针”)转动,LED不亮(填“亮”或“不亮”).13.(2016·河南)小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验.(1)图甲是他们设计的电路图,图乙是他们测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是C(填“A”“B”或“C”)处的电流.(2)请在图乙中移动一根导线,测量另外一处的电流.在移动的导钱上画“×”,并用笔画线代替导线连接正确的电路.移动后电流表测量的是A或B(填“A”“B”或“C”)处的电流.解:或(3)测出A、B、C三处的电流如表所示,由此得出初步结论:I C=I A+I B(只写表达式).小梅指出:为了得出更普遍的规律,应当进行多次实验.操作方法是:换上规格不同的灯泡多次实验.位置 A B C电流/A 0.30 0.24 0.54(4)小海利用原有的实验器材,添加一个开关,又设计了一个电路.利用这个电路,不用更换电流表的位置,就可直接测出A、B、C三处的电流,同样可得出三处电流的关系.请在图丙中的虚线框中画出电路图.解:14.(2016·甘肃)如图所示的电路,下列说法正确的是(C)A.只闭合开关S1,灯泡L1与滑动变阻器并联,电流表测干路电路B.只闭合开关S2,灯泡L1与滑动变阻器并联后再与L2串联C.闭合开关S1、S2,灯泡L1、L2并联后再与滑动变阻器串联D.闭合开关S1、S2,灯泡L2被短路,电压表测灯泡L1两端的电压15.(2016·永州)请根据下表中给出的信息,用笔画线代替导线将实物图补充连接成完整的电路.解:开关状态灯泡发光情况闭合S,断开S1、S2L1,L2均不发光闭合S、S1,断开S2L1发光,L2不发光闭合S、S2,断开S1L1不发光,L2发光断开S,闭合S1、S2L1,L2均不发光第2课时电压电阻1.(2016·巴中)在下面的电路中,闭合开关S,能用电压表测量L2两端电压的是(C)2.(2016·天津)将一根金属导线均匀拉长后,其电阻(A)A.变大 B.变小C.不变 D.无法判断3.(2016·威海)如图是小明家安装的换气扇和照明灯的电路图,下列说法正确的是(D)A.换气扇和照明灯不能同时工作B.换气扇和照明灯只能同时工作C.换气扇和照明灯工作时,通过它们的电流一定相等D.换气扇和照明灯工作时,它们两端的电压一定相等4.(2016·黄冈)图甲为某可调节亮度台灯,图乙为其用于调光的电位器结构图,a、b、c是它的是三个接线柱,a、c分别与弧形电阻丝的两端相连,b与金属滑片相连,转动旋钮,滑片在弧形电阻丝上同向滑动即可调节灯泡亮度,下列分析正确的是(B)A.电位器与灯泡并联B.电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变灯泡亮度的C.若只将a、c接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变亮D.若只将b、c接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变暗5.(2016·凉山)在探究一个用电器中电流随电压变化关系时,小明连接好的电路如图所示,闭合开关,发现电流表、电压表均有示数,调节滑动电阻器,电流表、电压表示数都不变化,小明连接的电路有不妥之处,改正的方法是(B)A.将导线K的a端移至接线柱AB.将导线M的c端移至接线柱BC.将导线M的c端移至接线柱DD.将导线L的b端移至接线柱D6.(2016·广东)如图所示,电流表的示数是0.24A,电压表的示数是12.5V.7.(2016·兰州)如图为一种测量体重的装置,其中体重示数计是由电流表改装成的.未滑测体重时,绝缘体使电路切断(填“切断”或“接通”),电路中R1的作用是保护电路.8.(2016·怀化)小明用如甲图所示实物图来测量小灯泡两端电压,请回答下列问题:(1)在连接电路过程中,开关应处于断开状态.(2)在闭合开关前,小明应将滑动变阻器的滑片置于B(填“A”或“B”)端,并采用试触的方法来确定电压表的量程.(3)如乙图所示,电压表的读数为2V.绿版练1.(2016·漳州)以下科学家中,以其名字命名电压单位的是(B)A.牛顿 B.伏特 C.安培 D.焦耳2.(2016·台州)在番茄上相隔一定距离分别插入铜片和锌片,即为番茄电池.将铜片、锌片与电压表相连,如图所示.下列说法正确的是(B)A.锌电极是番茄电池的正极B.番茄电池可将化学能转化为电能C.番茄电池形成通路后,电子将从铜电极流出D.将电压表直接接在该番茄电池上,会损坏电压表3.(2016·湘西)如图所示,小红正准备将一电表接入电路中,她这是要测量电路中的(B)A.电流 B.电压 C.电阻 D.电能4.(2016·广安)现代人的生活已经离不开电了,为了安全用电,我们对生活中一些“电”常识的了解必不可少.下列有关常见电压值的表述,错误的是(D)A.一节干电池的电压是1.5 VB.家庭电路的电压是220 VC.手机电池电压是3.7 VD.对人体安全的电压是36 V5.(2016·湘西)实验室里将一根粗细均匀的铜导线减去一半,那么剩下部分与原来比较电阻将(C)A.不变 B.变大C.变小 D.不能判断6.(多选)(2016·宜宾)如图所示是兴趣小组研究并联电路电流特点的实物图,实验中保持电源电压不变,先闭合开关S(AB)A.甲表有示数,乙表没有示数B.再闭合开关S1,甲表示数大于乙表示数C.再闭合开关S1,甲表示数变大,乙表示数不变D.再闭合开关S1,甲表示数变大,乙表示数变小7.(2016·乐山)现需要研究的课题有:①导体的电阻跟它的横截面积的关系;②导体的电阻跟它的长度的关系;③导体的电阻跟它的材料的关系.给出三根镍铬合金线a、b、c(其长度关系l a=l b>l c,横截面积关系s a>s b=s c),电源、电流表、开关各一个、若干根导线,可以完成的研究课题是(C)A.只有① B.只有② C.①和② D.①、②和③8.(2016·龙东)如图所示,选取一根自动铅笔芯,固定夹子A,夹子B向右移动,下列说法正确的是(C)A.电路中的电阻变大,灯泡变亮B.电路中的电阻变小,灯泡变亮C.电路中的电阻变大,灯泡变暗D.电路中的电阻变小,灯泡变暗9.(2016·潍坊)读出如图所示的电阻箱的示数为231.6__Ω.10.(2016·西宁)如图所示,在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,这样就制成了一个盐水电池.观察电压表的接线和指针偏转可知:锌片是盐水电池的负极,电池的电压为0.6V.11.(2016·自贡)某同学连接的电路如图所示,他所用的电源是四节新干电池串联组成的电池组,当他将开关闭合后,电压表的示数为2 V,则L1两端的电压为4__V,L2两端的电压为2__V.12.(2015·武威)如图所示的电路中,有几根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上.补上后要求:(1)两灯泡并联;(2)电流表测灯L1的电流;(3)闭合开关后,向A端移动滑动变阻器的滑片P1两灯均变暗.解:13.(2016·贺州)如图所示,在探究影响导体电阻大小因素的实验中,导线a、b、c粗细相同,b、d粗细不同;a、b、d长度相同.(1)该实验是通过观察电流表的示数间接比较导线电阻的大小.(2)选用导线a、b分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的材料有关.(3)选用导线b、c分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的长度有关.(4)选用导线b、d分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的横截面积有关.(5)影响导体电阻大小因素除了上述因素外,还可能跟温度有关.14.(2016·宜昌)如图所示电路.开关闭合后两灯发光.以下说法正确的是(A)A.电压表V的示数一定等于V1的示数B.电压表V的示数一定大于V1的示数C.电流表A的示数一定等于A1的示数D.电流表A的示数一定等于A1的示数的2倍15.(2015·自贡)如图所示,在“○”处可以连接电流表或电压表测量电路中的电流或电压,为使L1与L2串联,以下做法正确的是(B)A.a为电流表,b为电压表,c为电流表B.a为电压表,b为电压表,c为电流表C.a为电流表,b为电流表,c为电压表D.a为电流表,b为电流表,c为电流表16.(2016·岳阳)电子秤利用了压力传感器.某电子秤使用的压力传感器的结构如图所示.弹簧钢右端固定,其上、下表面各贴一完全相同的金属电阻丝,它的阻值对长度变化很敏感.电子秤工作时,给上、下电阻丝分别提供相等且大小恒定的电流I.若在弹簧钢自由端施加压力F,则上电阻丝拉伸,下电阻丝压缩,此时两电阻丝两端的电压变为U1、U2,传感器把两电压的差值输出,用来反映力F的大小.(1)压力F增大时,上金属丝的电阻变大(填“变大”“变小”或“不变”).(2)施加压力F时,两电阻丝两端电压的大小关系为U1>(填“>”“<”或“=”)U2.。
中考物理专题-电压电阻知识点归纳和练习(含答案)
相关内容的知识结构:知识点归纳1、电流与电压的关系概念:产生持续电流的条件是:①有电源,②闭合电路例1:下列关于“电压使电路中形成了电流”的理解,正确的是()A.有电压时,电路中就一定有电流B.电路中有电流时就一定有电压C.电流和电压总是同时存在D.以上说法都不正确例2:下列说法中,正确的是()A、电路两端只要有电压就一定有电流B、电压是形成电流的原因C、电路断开后,电路中没有电流了,因此电路两端电压为零D、电路中没有电源也可以有电压存在2、电压表的连接(概念:电压表必须跟被测电路并联,电流从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出)例3:下列各图中,能正确测量L1电压的是()例4:下列各图中,能正确测量L1电压的是例5:下列关于电表的使用,正确的是()A、电流表只能与被测用电器并联,不能与被测用电器串联B、电流表不能直接接在电源的两极上C、电压表只能与被测用电器串联,不能与被测用电器并联D、电压表不能直接接在电源的两极上例6:如图所示,小灯泡能发光,下列说法正确的是()A、a、b都是电流表B、a、b都是电压表C、a是电流表,b是电压表D、a是电压表,b是电流表3、电压表的故障(概念:先用大量程进行试触,再根据实际情况选择量程,为提高读数的准确性,尽量让电压表在测量时指针偏转较大。
)例7:要测量电路中某部分的电压,进行试触发现指针偏转如图,这是因为()A 、电压表的量程选择过小B 、电压表的“+”、“-”接线柱接反了C 、电压表与被测电路串联了D 、电压表的量程选择过大例8:要测量电路中某部分的电压,进行试触,发现指针偏转如图,这是因为( )A 、电压表的量程选择过小B 、电压表的“+”、“-”接线柱接反了C 、电压表与被测电路串联了D 、电压表的量程选择过大例9:要测量电路中某部分的电压,发现指针偏转如图所示,这是因为( )A 、电压表的量程选择过小B 、电压表的“+”、“-”接线柱接反了C 、电压表与被测电路串联了D 、电压表的量程选择过大4、电路故障一(概念:如果将电压表串联在电路中,电路中没有电流,电压表的示数为电源电压。
中考物理考点《电流和电路》、《电压、电阻》专题训练含答案
中考物理考点《电流和电路》、《电压、电阻》专题训练含答案适用精选文件资料分享2012 年中考物理考点《电流和电路》、《电压、电阻》专题训练( 含答案 )电学专题一知识结构:本部分知识包含《电流和电路》、《电压、电阻》定义单位及换算丈量工具使用规则电路中的关系串通并联电流 /I 电流的强弱 1A =103mA=106uA 电流表同样点:不一样点:I=I1=I2 U=U1+U2电压/U电流形成的原由1kV=103V=106mV电压表 I=I1+I2 U=U1=U2 电阻 /R 导体对电流的阻拦作用1MΩ=103kΩ=106Ω电流表、电压表R=R1+R2 R=典型例题例1:在如图所示的电路中圆圈里填上合适的电表符号,填上后使之成为正确的电路图,闭合开关后,两灯均正常发光。
解析:初中物理实验中,电流表电阻可以以为是0,电压表可以以为是无量大。
在分析电路的连接方式时,可以将电流表等效为导线,电压表等效为断路。
答案:甲、丙为电压表,乙为电流表(或甲、丙为电流表,乙为电压表)。
例 2、以下列图,当开关闭合后,两个电压表指针偏转以下列图,则电阻R1 和电阻 R2 两端的电压分别是()A、5.6V 1.4V B 、7V 1V C、1.4V 7V D 、10.8V 2.7V 分析:第一,电压表应与用电器并联,即电压表的两端与用电器的两端分别连接。
此题中应注意电压表 V1 测的是 R 2 两端的电压。
其次,电压表或电流表都有两个量程,大批程是小量成的 5 倍。
例 3、如图是张华同学在“用电流表测电流”的实验中连接的电路。
(1)闭合开关,你会观察到灯泡 L1、L2 的发光状况是。
(2)针对上述现象,你以为该电路存在的问题是:。
(3)请你在原图上改动一根导线,使两只电流表分别测干路和支路电流。
要求:在需要改动的导线上画“ X”,将改动后的导线画出,导线不可以交织。
分析:此题观察电流表的使用。
电流表的电阻很小,可看作导线,因此电流表 A1 将灯泡 L1 短路, L1 不发光。
中考物理电路、电流、电压、电阻专题卷(附答案)
中考物理电路、电流、电压、电阻专题卷(附答案)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________评卷人得分一、选择题b)所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为A.5.6V 1.4VB.7V 1.4VC.1.4V 7VD.1.4V 5.6V2.以下科学家中,以其名字命名电压单位的是()A.牛顿 B.伏特 C.安培 D.焦耳3.如图所示是研究并联电路电流特点的实物图,电源电压保持不变,先同时闭合开关S和S1,两灯均发光,观察并记录电流表示数后,断开开关S1,此时A. 甲表示数不变,乙表示数变大B. 甲表示数变小,乙表示数变大C. 甲表示数变大,乙表示数不变D. 甲表示数变小,乙表示数不变4.在如图所示的电路图中,能用电压表正确测出灯L2两端电压的是()A. B.C. D.5.如图所示,开关由闭合到断开,电流表A1、A2的示数I1、I2的变化()A.I1变小,I2变大 B.I1不变,I2变大 C.I1变大,I2变小 D.I1不变,I2变小6.一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇。
使用时,有时需要各自独立工作,有时需要它们同时工作。
在下图所示的电路,你认为符合上述要求是()7.下面数据最符合实际的是()A.人体的安全电压是220V B.微波炉的功率约100WC.实验室小灯泡发光时的电流约3A D.一节新干电池的电压约1.5V8.某档案馆的保密室进出门有下列要求:甲、乙两资料员必须同时用各自的钥匙(S甲、S乙分别表示甲、乙两资料员的钥匙)使灯亮才能进入保密室;而馆长只要用自己的钥匙(S馆长表示馆长的钥匙)使灯亮就可以进入保密室.下列电路中符合上述要求的是()9.如图所示的电路中,甲、乙两灯泡串联后接在电路中,观察到甲灯泡比乙灯泡亮,则下列描述中错误的是A. P甲>P乙B. I甲>I乙C. U甲>U乙D. R甲>R乙10.如图所示,当开关S1断开,S2接通时,电压表读数为4.5 V,当开关S1接通,S2断开时,电压表的示数为2.1 V,那么,当S1、S2均断开时,小灯泡L1和L2两端的电压分别为()A. 2.1 V 4.5 VB. 2.4 V 2.1 VC. 4.5 V 6.6 VD. 4.5V 2.1 V11.如图所示的电路,闭合开关S后发现L1正常发光,L2只能微弱发光,以下对于这一现象产生原因的分析中,合理的是()A. 灯泡L2发生了断路B. 灯泡L2发生了短路C. 由于灯泡L2的电阻较大,其实际功率较小D. 由于灯泡L2的电阻较小,其实际功率较小12.当温度一定时,比较两根铝导线电阻的大小,下列说法中正确的是A. 长导线的电阻大B. 长度相同,粗导线的电阻大C. 细导线的电阻大D. 粗细相同,长导线的电阻大评卷人得分二、实验题13.在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中。
中考物理真题-专题13 电路、电流、电压、电阻
中考物理真题-专题13 电路、电流、电压、电阻【跨学科实践】1.(2024·青海)在火箭与导弹领域,手工制造固体燃料依然十分重要,火药雕刻技术也直接决定了一个国家武器装备的国防实力。
首先它对精度的要求极高,又因为固体燃料极其敏感,静电、不合理的摩擦,甚至刀具触碰到金属壳等都能导致其燃爆。
以徐立平为代表的“大国工匠”以精湛的火药雕刻技术让一件件大国重器华丽绽放。
结合以上材料,下列措施中能有效防止静电的是()①刀具触碰到金属壳①佩戴防静电腕带①触摸导静电棒释放静电①必须穿防静电服A.①①①B.①①①C.①①①D.①①①【结合生活实际】2.(2024·山东潍坊)共享电动助力单车极大方便人们的出行。
如图为某助力单车,使用前先摇晃车把检查电量,此时开关1S闭合,只有电量指示灯1L亮起;确认电量充足后扫码开锁,此时开关2S闭合,日间行车灯2L亮起,电动机M启动,且日间行车灯2L损坏时电动机M可正常工作;助力单车在规定区域内,开关3S始终处于闭合状态,如果驶离规定区域,开关3S自动断开,电动机M、行车灯2L均无法工作,指示灯1L可正常工作。
下列电路设计符合要求的是()A.B.C.D.考点1 两种电荷1.(2024·江苏常州)壁画所处的环境相对封闭、幽暗、潮湿,易滋生微生物,导致壁画受损。
为此,中国航天科技集团研制出机器人,机器人高速喷射带负电的粒子杀灭微生物,从而保护壁画。
该粒子可能是()A.电子B.原子核C.质子D.中子2.(2024·北京)下列物品中,通常情况下属于导体的是()A.陶瓷杯B.橡皮C.钢尺D.塑料水瓶3.(2024·江苏常州)西安交通大学研究团队研制出一种新型陶瓷材料,弹性好、韧性好(不易断裂)、绝缘性好、隔热性好、耐高温.这种材料不宜用来制作()A.沙发垫B.电工手套C.消防服D.炒菜锅4.(2024·山东济宁)在学习交流活动中,小明收集了一些观点:①人站在平面镜前,当走近平面镜时,他的像变大;①重力为5N的水能浮起重力为10N的物体;①力臂等于支点到力的作用点的距离;①海拔高度越高的地方,大气压强越大;①两物体相互摩擦,失去电子的物体带正电;①内燃机在做功冲程中将内能转化为机械能。
中考物理电流与电压和电阻的关系(重点练原卷版)
第17章欧姆定律第1节电流与电压和电阻的关系1.小刚用图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”,在此实验过程中,当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后,为了探究上述问题,他应该采取的唯一操作是()A.保持变阻器滑片不动B.将变阻器滑片适当向左移动C.将变阻器滑片适当向右移动D.适当增加电池的节数2.某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”,下列有关说法错误的是()A.实验开始时,滑动变阻器的滑片处于最大值端,作用是使电路中的电流最小,可以保护电路B.探究通过导体的电流与导体两端电压关系时,可调节滑片,使电压表的示数产生变化C.在探究通过导体的电流与导体的电阻关系时,当将R1由10Ω换成20Ω 时,应将滑片向右移动,使电压表示数不变D.实验中,多次测量是为了减小实验误差3.用如图所示电路研究电流跟电压的关系。
为了改变定值电阻R两端电压,设计了三种方案。
甲:多节干电池串联接入MN;乙:电池与滑动变阻器串联接入MN;丙:电池先后与不同定值电阻R′串联接入MN。
可行的方案是()A.仅有甲B.仅有乙C.仅有甲、乙两种D.甲、乙、丙都可行4.小明利用如图所示的电路探究“导体中电流跟电阻的关系”。
电源电压保持不变,更换阻值不同的电阻R2,通过调节滑动变阻器接入电路的电阻R1,正确完成实验,记录各次实验中电压表示数U和电流表示数I。
描点画出下列四幅图,其中最接近实际的是()A.B.C.D.5.对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”这两个实验,下列说法不正确的是()A.它们都是采用控制变量的研究方法B.它们的实验电路可以是相同的C.前者多次测量的目的是分析多组数据,得出电流跟电阻的关系D.后者多次测量的目的是取电阻的平均值,减小误差6.在做“探究电流与电阻的关系”实验中,小翔连接了如图所示的电路。
他先在电路的A、B间接入10Ω的电阻,移动滑动变阻器的滑片,读出电压表与电流表的示数;记录数据后,改用15Ω电阻替换10Ω电阻,闭合开关,接下来他的实验操作应该是()A.观察电压表,向右移动滑片,读取电流数据B.观察电流表,向右移动滑片,读取电压数据C.观察电压表,向左移动滑片,读取电流数据D.观察电流表,向左移动滑片,读取电压数据7.在研究电流与电阻的关系时,小刚先用5欧的定值电阻进行实验,使电压表的示数为3V,记下电流表的示数,接着换用10欧的定值电阻后,闭合开关,他下一步的操作是A.记录电流表和电压表的示数B.将变阻器滑片向左移动直至电压表示数恢复3VC.将变阻器滑片向右移动直至电压表示数恢复3VD.增加电阻的数直至电压表示数恢复3V8.在探究电流跟电压关系的实验中,在给出的定值电阻R1=5Ω,R2=10Ω,R3=15Ω中,应选择其中的A.只选R1B.第一次用R1,后两次用R2C.三次分别用三个不同的电阻D.第一次用R1,后两次用R39.某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时,根据收集到的数据画出了如图所示的一个图象.下列结论与图象相符的是A.电阻一定时,电流随着电压的增大而增大B.电阻一定时,电压随着电流的增大而增大C.电压一定时,电流随着电阻的增大而减小D.电压一定时,电阻随着电流的增大而减小10.如图是探究“电流与电阻关系”的实验电路。
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电流和电路电压和电阻基础回顾:1.与头发摩擦过的塑料尺、塑料笔杆,能吸引碎纸屑,我们说塑料尺带了。
2.自然界中只有电荷,正电荷,负电荷,电荷间的相互作用规律:。
3.验电器原理:。
验电器作用:。
如图是带负电的带电体接触验电器金属球,金属箔张开。
是因为过程中电荷从转移到上。
4. 叫做电荷量,符号:。
电荷量单位是符号。
5.原子由和组成,原子核带电子带。
6.在各种带电微粒中电子电荷量的大小是最小的人们把最小的电荷叫元电荷,通常用符号表示。
e = C。
原子核带的正电荷与核外所有电子带的负电荷在数量上,整个原子呈,也就是原子对外不显带电的性质。
7.如下图取两个相同的验电器A和B,使A带正电,B不带电。
用金属棒把A和B连接起来,可以看到A金属箔张角变小,则电荷从验电器转移到验电器,瞬间电流方向由到。
8. 叫做导体,例如。
叫做绝缘体,例如。
9.金属中部分电子可以脱离原子核束缚,在金属中自由移动,金属导电靠的就是。
导体导电靠的是。
10.给玻璃灯芯加热到红炽状态时,电路中的灯泡亮了,此实验说明____________________________11.电流是由形成的,我们把规定为电流的方向,在电源外部电流的方向是从,经过用电器,回到。
12.电路的组成是由、、、组成的。
○1电源的作用是提供的装置,它把能转化成的能;○2用电器的作用是;○3开关作用;○4导线作用;13.电路状态有三种、、。
请在下面方框内画出这三种电路。
14.电路图:用符号代替实物连接起来构成电路图,画出常见电路元件符号电池(标出正负极)开关电灯电动机电流表电压表电阻导线滑动变阻器二极管15.在半导体二极管中电流只能从它的一端流向另一端不能反向流动,叫性。
16.按照图甲的电路图,把图乙中所示的实物连接起来,并用彩笔在电路图上把电流的方向画出来。
17.许多家用电器的开关旁都有指示灯,是利用发光二极管来显示电源的通断。
指示灯与用电器的工作电路是串联的还是并联的?18.某家庭电路可简化成图所示的情况,用电器中哪些采用了串联接法,哪些采用了并联接法?19.电流通常用字母()表示,它的单位是符号。
还有两个常用单位是和。
1安=毫安 1毫安= 微安20.居民楼的楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着会浪费电。
但是,如果有人夜晚出来,没有灯又很不方便。
现有一种自动控制的楼道灯,当有人走动发出声音时,电路接通,灯亮;经过一两分钟后,内部的延时装置就把电路断开,灯灭。
不过,只有夜晚天黑之后灯才能亮,白天,不论发出多大的声音,电灯也会“无动于衷”。
这是因为在控制开关中装有“声敏”、“光敏”电阻。
“声敏”和“光敏”的自动装置都是比较复杂的(实际使用时它们装在同一个盒子里),我们不妨分别用这样两个符号代表它们。
大家讨论一下,怎样连接电路,可以实现上面的功能?试着画出电路图。
21.测量电流大小所用工具,使用规则:○1电流必须从接线柱流进,从接线柱流出来,如果电流方向相反,表针会,损坏电流表。
○2所测电流不能超过电流表的,对于未知电流用进行试触。
○3电流表必须和被测用电器,不能把电流表直接连到否则会损坏电流表。
22.电流表小量程范围,分度值,大量程范围,分度值,大量程是小量程的倍。
23.下面图中电流表的读数各是多少?24.日常生活中,常见的电压:一节干电池的电压是,手持移动电话的电压是,对人体的安全电压是,我国家庭电路的电压是,动力电路的电压是______V。
25. 电压表是测量的仪表,它在电路中的符号是。
使用前:(电压表的指针是否调零)①观察电压表的,②认清电压表的。
使用电压表时的规则:(二要一不):一要使电压表联在被测电路的两端;二要使电流从电压表的“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出,被测电压不要超过电压表的量程。
电压表电流表用途测量电路两端的电压测量电路中的电流与电源相接能够直接联在电源两极上绝对不允许不经过用电器直接连接方法在被测电路两端在被测电路中相同点使用前要调指针指在零刻度,弄清最小刻度值、量程,使用时都要使电流从正接线柱流进,负接线主流出,都要选择合适量程,都要等指针稳定时再读数值,不能估计出电流值电压值时可用试触法判断是否超过量程。
27.一个电动机工作时,要求电源电压是6V。
如果用干电池作电源,需要几节串联起来?如果用铅蓄电池作电源,需要几个串联起来?28. 串联电路电流的规律是:,公式表达是;串联电路电压的规律是:,公式表达是并联电路电流的规律是:,公式表达是;并联电路电压的规律是:,公式表达是29.导体的电阻用字母来表示,电阻的单位是,符号是,在电路图中用符号来表示。
180Ω= kΩ,3×105Ω= MΩ= kΩ。
30.导体的电阻是导体本身的一种,它的大小决定于导体的、和,此外,导体的电阻还跟有关;对所有金属导体,温度越高,电阻。
31.常温下,小明拿来一根电阻丝,上面标有5Ω字样,这根电阻丝接在3V的电压下,它的电阻是,接在5V的电压下,它的电阻是,不通电,它的电阻是。
32.有一种材料,它的导电性介于导体和绝缘体之间,这种材料称为_______材料,电脑的微处理器就是由成千上万个这种材料制成的元件组成;某些材料在特定温度下,电阻接近于零,这种材料物理学上称之为_______材料,此处的特定温度通常_______(选填“很高”、“接近常温”或“很低”).33.滑动变阻器介绍:①结构:电阻线是用电阻率大的合金线制成。
②原理:通过改变电阻线来改变,从而连续改变电路中的。
③铭牌:滑片上标出的数字“50Ω2A”,其中50Ω表示,2A表示。
④元件符号:⑤作用:①保护电路;②改变电路的电阻,改变电路中的电流,改变与滑动变阻器串联的用电器两端电压。
结构示意图滑片向右移动阻值变化电流变化34.连接图的电路,使滑动变阻器能够控制灯泡的亮度。
在你连的电路中,要使灯泡越来越亮,变阻器的滑片应向哪个方向移动?考点1电荷间的相互作用例1:有A 、B 、C 、D 、E 、F 六个轻小球,用绝缘丝线悬挂起来的相互作用情形如图所示,由此判断肯定带电的是 ,肯定不带电的是 ,不能确定是否带电的是 。
考点2电路故障分析例2:(2009·莆田)如图所示,电源电压不变,闭合开关S ,电路各元件工作正常。
一段时间后,若其中一只电压表的示数变大,则( ) .A 另一只电压表的示数变小V 1L 2V 2L 1SB.其中有一盏灯的亮度不变C.灯L2可能断 路D.灯L2可能短路例3:(04江苏宿迁)如图是某同学做实验时的电路图。
闭合开关S 后,发现灯泡L 1、L 2均不亮,电流表示数为零,电压表示数等于电源电压,则该电路中的故障是( )A.电源正极与a 之间断B.a 、L 1、b 之间断路C.b 、L 2、c 之间断D.c 与电源负极之间断路 考点3短路电路例题4:恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹,其引爆装置如图所示,起爆前定时开关S 是闭合的,当设定起爆时间一到,定时开关S 会自动断开,为使引爆装置停止工作,拆弹专家应在图中 (填“a ”或“b ”)处剪断导线。
拆除前起爆器上 (填“有”或“没有”电流通过。
EF B B A C D Aba起爆器sbaL 1L 2考点4:电表的特性及使用例题 (2010年福州中考题)如图所示,L 1和L 2是两只相同的小灯泡,a 、b 是电流表或者电压表。
闭合开关S 后,若两灯都能发光,则() A.a 、b 均为电流表 B. a 、b 均为电压表 C. a 为电流表,b 为电压表 D. a 为电压表,b 为电流表5:串并联电路电流的规律及测量 例题(2010年广州)在探究电路的电流规律实验时用了下列图中的某个电路,已知R1=R2<R3,电流表的读数分别是○A1为0.3A 、○A2为0.15A 、○A3为0.45A ,测量时的电路图应是()考点6:电流和电路、例题1雷雨时,避雷针的尖端能不断向空中释放电子,关于避雷针中的电流方向,下列说法正确的是( )A 从地面流向尖端B 从尖端流向地面C 没有电流D 由地面和空气带电的多少决定 例题:(2010年荆州)楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着会浪费电能。
科技人员利用光敏材料制成“光控开关”,天黑时自动闭合;天亮时自动断开。
利用声敏材料制成“声控开关”当有人走动发出声音时,自动控制闭合;无人走动时,自动断开。
若将这两个开关配合使用,就可以使楼道灯变得“智能化”,使灯只有在夜晚天黑之后,有人走过时才能亮,这种“智能化”电路正确的是()考点7:电路探究题实验例题.(2010年长沙市)小明等3人实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系,其实验过程如下:(1)把电流表分别接入到电路中的A 、B 、C 处,将第一次测出的电流填入下表:A 处的电流IAB 处的电流IBC 处的电流IC第一次测量 0.1 0.12 0.22 第二次测量 0.2 0.24 0.44 第三次测量 0.250.30.55(2)为了防止个别偶然因素的影响,他们采用了以下两种方法之一来重复实验,完成了第二次和第三次测量。
方法一:改变电源电压方法二:更换其中一条支路中的灯泡(规格不同) 请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题。
①在拆接电路时,开关必须________。
②上面设计的表格中存在的不足之处________ ③表格补充完整后,通过对上面数据的分析可知:后面两次实验是采用方法________来进行的,实验的结论是:并联电路中干路的电流等于________。
考点8:影响电阻的因素例题:1甲、乙、丙三根电阻丝材料相同,甲、乙的粗细相同, 但甲较长,乙、丙的长度相同,但丙较粗,则这三根电阻丝的电阻关系是A..R 甲﹥R 乙﹥R 丙B.. R 甲﹥R 丙﹥R 乙 C ..R 甲=R 乙=R 丙 D.. R 甲﹤R 乙﹤R 丙例题2如图所示,将导体接到电路A 、B 之间时,导体与灯泡是 联的。
如果将不同的导体分别接到A 、B 之间,闭合开关,可通过观察、比较 来判断不同导体电阻的大小。
若两个导体的电阻值差异不大,则可以用表替换灯泡,作进一步的判断。
中考练习1、某同学利用图示电路研究并联电路电流的规律。
闭合开关s 再迅速断开,发现接通电路的短时间内,两只小灯泡均发光,电流表的指针正向偏转超过最大刻度。
产生这种现象的原因可能是( )A .小灯泡L 1发生短路B .小灯泡L 2发生短路C .电流表使用的量程小了D .电流表的接线柱接反了2、 当自动电压力锅压强过大或温度过高时,发热器都会停止工作. 压强过大时开关K 过压自动断开,温度过高时开关K 过热自动断开. 图2 表示K 过压、K 过热和锅内发热器的连接,其中正确的是( )3、(1)小灯泡的结构如图22,按图23 中 图连接能让完好的2.5V 的灯泡点亮. ( )。