四等水准测量实习报告
四等水准仪测量实习报告
实习报告：四等水准仪测量实习一、实习目的与任务本次实习的主要目的是让同学们熟悉并掌握四等水准仪的测量原理、操作方法以及数据处理过程。
通过实习，同学们能够独立完成一条闭合水准测量路线的观测、记录、计算检核以及数据处理，提高实际操作能力和团队合作意识。
实习任务是每个同学独立完成一条闭合水准路线的观测。
二、实习原理与方法1.水准仪的构造与使用方法：水准仪主要由望远镜、圆水准器、管水准器和脚架等部件组成。
在使用过程中，要熟练掌握水准仪的安置、整平、瞄准与读数等基本操作。
2.水准测量原理：水准测量是利用水准仪和水准尺测定地面两点间的高差，然后根据已知高程点推算出其他未知点的高程。
3.四等水准测量观测顺序：后-后-前-前，黑-黑-红-红。
即先观测后视标尺，再观测前视标尺，且前后视标尺的颜色应分别为黑色和红色。
4.数据处理方法：在完成一条闭合水准路线的观测后，要计算水准路线的高差闭合差，以对水准测量路线成果进行检核。
在高差闭合差满足要求的情况下，对闭合差进行调整，求出数据处理后各待测点的高程。
三、实习过程与体会在实习过程中，同学们按照给定的已知高程点，在测区选择数十站（必须是偶数站），形成一条闭合水准路线。
在观测过程中，同学们熟练掌握了水准仪的操作方法，正确记录了观测数据，并进行了测站检核。
在数据处理环节，同学们利用所学知识对观测数据进行处理，求出水准路线的高差闭合差。
通过对比实际测量数据和理论计算数据，同学们发现实际测量数据与理论计算数据基本一致，说明测量结果具有较高的准确性。
通过本次实习，同学们不仅掌握了四等水准仪的测量原理和操作方法，还培养了团队合作意识和个人责任感。
大家充分认识到测量工作的科学性、精密性，提高了解决实际问题的能力。
四、实习总结本次四等水准仪测量实习取得了圆满成功。
同学们在实习过程中积极学习、认真操作，掌握了水准测量的基本技能。
通过实际操作，同学们对水准测量原理有了更深入的理解，同时也发现了自己在测量过程中存在的问题和不足。
测量实习报告内容（通用3篇）
测量实习报告内容（通用3篇）测量内容篇1通过测量实习，首先我学到了很多，比如对仪器的操作更加熟练，加强了对所学知识的理解和掌握，很大程度上提高了动手和动脑的能力。
书上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
在实习中，面对的是实实在在的任务，来不得半点推委和逃避，野外作业也没有给你回去翻书的时间，一切都必须在现场解决。
因此，这让我深深明白理论知识的重要，在学校余下的时间里，我要安心把所学的理论知识进行梳理和回顾，做到胸中有沟壑，一目了然。
为以后实际的工作打下坚实的基础。
其次，拓展了与人交际、合作的能力。
我深感一次测量工作的圆满完成，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能快速而高效。
因此，在以后的工作中自己在不断加强业务能力的同时，要学会和同伴和睦相处，学会包容，学会忍受。
再次，通过实习我也认识到虚心求教的重要性。
在工作中，同伴有的只是中专或者中学学历，他们没有受过高等教育，在理论知识上他们往往有些欠缺，但是他们丰富的经验却是一种宝贵的财富，这种财富在课本上是学习不到的。
因此，在以后的工作中需要向常年工作在一线的测绘工作人员学习，不能摆架子，耍脾气。
虚心求教，认真学习，坚持理论和实际相结合，使自己更快的成为一名合格的工程人员一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。
而这些，就是在测量之外所收获的了。
小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。
此次外业实习的每个步骤都以了然于胸，对于书本上的知识已基本掌握，这样来讲，也就没有太多的遗憾了。
还有对数字化成图软件的使用感受。
我们所用的是南方测绘公司的CASS5。
1软件。
这是一款以AutoCAD20xx为基础开发的专业测绘成图软件，使用方法简单，成图速度快，功能方面也足以满足实际需要。
但软件稳定性稍有不足，成图错误较多，可能在成图时为追求速度而简化了计算过程。
通过内业实习的数据整理和作图，将课堂上所讲的知识和实际应用结合到了一起，又一次感受到了理论联系实际的重要性。
四等水准测量心得体会
四等水准测量心得体会篇一：测量学实习报告及心得体会前言本次测量实习是在课堂教学期间在实习场地集中进行的测绘实践性教学，是各项课间实验的综合应用，也是巩固和深化课堂所学知识的必要环节。
所以由学校统一部署安排，我们园林111班所有学生进行为期一周的测量实习。
通过实习，不仅了解基本测绘的全过程，系统地掌握测量仪器操作、施测计算、地图绘制等基本技能，而且可为今后解决实际工程中的有关测量问题打下基础，还能在业务组织能力和实际工作能力方面得到锻炼。
在实习中应具有严格认真的科学态度、踏实求是的工作作风、吃苦耐劳的献身精神和团结协作的集体观念。
1、实习时间：XX年11月12日——11月16日2、实习地点：常州大学武进校区10号学生公寓3、小组信息：组长：组员：组员分工：选点与跑尺：观测与读数：记录与计算：描点与绘图：为了让每个成员掌握测量的全过程，我们轮流进行各项操作。
4、实习目的：巩固和强化理论知识，在实践中训练分析问题，解决问题的能力，培养综合应用测量知识的能力。
练习并掌握水准仪、全站仪的使用方法，获得测量工作的初步经验和基本技能，掌握小地区控制测量和碎部测量的基本方法和测量工作中应该注意的事项。
提高计算和绘图能力，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识。
本次实习将以上基本观测量的量测方法于一项任务中，即测绘校区平面图。
5、实习任务：1、平面控制测量（闭合导线路线的测量）: 布设闭合导线，自己建立坐标系统，规定第一条导线的坐标方位角，根据测量各导线边的边长和转折角来计算各导线点的坐标。
2、高程控制测量（普通水准路线的测量）：建立高程控制网，可借用闭合导线平面控制网（理工辅楼和理工楼室内地坪高程为＋米），测绘各导线点的高程。
3、碎部点的测量（大比例尺地形图的绘制）：测量典型地物点与导线边的距离、角度和高程，测绘地物的位置。
在实习过程中，所有外业观测数据必须记录在测量手簿（规定的表格）上，如遇测错、记错或超限应按规定的方法改正；内业计算也应在规定的表格上进行，全部实习结束后，应对成果资料进行整理编号。
四等水准测量仪实习报告
一、实习目的本次实习旨在使学生熟悉四等水准测量仪器的操作方法和测量原理，掌握四等水准测量的基本操作步骤，提高学生对实际工程测量工作的认识，培养学生的实际操作能力和团队协作精神。
二、实习内容1. 四等水准测量仪器介绍四等水准测量仪器主要包括水准仪、水准尺、尺垫、脚架等。
水准仪是一种光学仪器，用于测量两点之间的高差。
水准尺是一种带有刻度的直尺，用于读取水准仪中的读数。
尺垫是一种用于固定水准尺的垫子，脚架用于支撑水准仪。
2. 四等水准测量原理四等水准测量原理基于几何光学原理，即通过测量两点之间的高差，可以计算出两点之间的高程差。
具体操作步骤如下：（1）在已知高程点（水准点）上安置水准仪，并整平仪器。
（2）在后视点（待测点）上立尺，读取水准仪中的读数。
（3）将水准仪搬至前视点，立尺并读取水准仪中的读数。
（4）根据后视点与前视点的读数，计算出两点之间的高差。
3. 实习操作步骤（1）了解四等水准测量仪器的操作方法和注意事项。
（2）在已知高程点上安置水准仪，整平仪器。
（3）在后视点上立尺，读取水准仪中的读数。
（4）将水准仪搬至前视点，立尺并读取水准仪中的读数。
（5）根据后视点与前视点的读数，计算出两点之间的高差。
（6）重复步骤（3）至（5），完成多条水准路线的测量。
4. 数据处理与成果整理（1）将测量数据整理成表格，包括水准路线、测站、前后视点、读数、高差等信息。
（2）对测量数据进行检查和校核，确保数据的准确性。
（3）根据测量数据，计算出各待测点的高程。
三、实习心得1. 通过本次实习，我对四等水准测量仪器的操作方法和测量原理有了更深入的了解，提高了自己的实际操作能力。
2. 在实习过程中，我学会了与团队成员密切配合，共同完成任务，培养了团队协作精神。
3. 实习让我认识到测量工作的重要性，它为工程建设、地形测绘等提供了基础数据，对我国的经济发展具有重要意义。
4. 通过本次实习，我认识到自己在实际操作中还存在不足，如操作不够熟练、数据处理不够严谨等，需要在今后的学习中加以改进。
实习报告四等水准测量
实习报告：四等水准测量一、实习目的本次实习的主要目的是使学生熟悉水准仪的使用方法，掌握四等水准测量的观测、记录、计算和检核方法，以及学会独立完成一条闭合水准路线的实际作业过程。
通过本次实习，进一步提高学生的实际操作能力和理论联系实际的能力。
二、实习内容1. 熟悉水准仪的基本构造、性能和作用，了解其主要部件的名称和位置。
2. 学习水准仪的正确安置、瞄准和读数方法。
3. 掌握普通水准测量的施测、记录、计算、闭合差调整及高程计算的方法。
4. 进行四等水准测量实验，包括选定水准路线、布置测站、观测、记录、计算检核以及数据处理。
三、实习过程1. 实习前期准备：了解四等水准测量的基本原理和方法，学习相关规范和标准，熟悉水准仪的操作步骤。
2. 实习实施：（1）水准仪的认识与使用：了解水准仪的基本构造，学会正确安置、瞄准和读数。
（2）水准路线的选定与布置：根据已知高程点，在测区选择数十站（必须是偶数站），形成一条闭合水准路线。
（3）四等水准测量观测：按照“后-后-前-前”、“黑-黑-红-红”的观测顺序，进行前后视观测，记录观测数据并进行测站检核。
（4）数据处理：求出水准路线高差闭合差，对闭合差进行调整，计算出各待测点的高程。
3. 实习总结与成果检核：对实习成果进行整理和分析，检查闭合差是否满足要求，对不符合要求的数据进行调整和处理。
四、实习成果与分析通过本次实习，我掌握了四等水准测量的基本方法和操作步骤，学会了使用水准仪进行实际测量，并能够独立完成一条闭合水准路线的观测和数据处理。
在实习过程中，我了解了水准测量中的注意事项，提高了自己的实际操作能力和团队协作能力。
同时，我也发现自己在实习中存在一些问题，如观测精度不够高、数据记录不够规范等。
在今后的学习中，我将加强对水准测量理论的学习，提高自己的观测技能和数据处理能力，为今后的工程测量工作打下坚实的基础。
五、实习体会通过本次四等水准测量实习，我对水准测量有了更深入的了解，掌握了实际操作技能，提高了自己的实践能力。
四等水准测量的实习报告
（1）四等水准测量比工程水准测量有更严格的技术规定，要求达到更高的精度，其关键在于：前后视距相等（在限差以）；从后视转为前视（或相反）望远镜不能重新调焦；水准尺应完全竖直，最好用附有圆水准器的水准尺。
（2）每站观测完毕，立即进行计算和进行规定的检核，若有超限，则应重测该站。全线路观测完毕，线路高差闭合差在容许围以，方可收测，完毕实验。
在实习课之前，我以为自己对水准仪的使用方法掌握的很不错，以为自己都会了，比如调平，读数，观测顺序之类的。但是通过这次的实习课，我立马发现自己的很多方面都没掌握好。在粗平的时候，我光知道理论知识，但是没有成功把圆水准器的气泡居中。在进行读书与记录的时候，没有与时发现数据的误差超出了要求围，也没有与时进行更正并再读数。还有在计算数据的时候我还发现自己本来课堂上听老师讲都会计算了的，但是在实际计算中又不知该如何下手。
在这次的实习课上，真的学到了不少，有些东西也不是用语言能讲述的清楚的吧。总之，学到的都是自己的！
③ 前视水准尺红面，精平，读取中丝读数；
④ 后视水准尺红面，精平，读取中丝读数。
（3）记录着在“四等水准测量记录”表中按表头说明次序（1）～（8）记录各个读数，（9）～（10）为计算结果：
后视距离：(9)=100×{(1)-(2)}
前视距离：(10)=100×{(4)-(5)}
前、后视距之差：(11)=(9)-(10)
当然我不是在否认我们书本上的理论知识，通过前一次在课堂上的理论学习，我们对四等水准测量都有了一定的了解。如果没有前面预先的理论学习作铺垫，我想我们的实习课是很难进行的，正如让一个完全不知道乒乓球的人一上场就把乒乓打的很好，那几乎是不可能的。因此我们的理论学习还是很重要的。
至于如何把理论的知识变成我们自己的，把理论知识运用的更好 ，这就要求我们把理论与实际高差之差（mm）
四等水准测量实习报告心得
四等水准测量实习报告心得在过去的一段时间里，我有幸参加了四等水准测量实习。
通过这次实习，我对水准测量原理、仪器操作、数据处理等方面有了更深入的了解，同时也培养了我的团队合作意识和解决问题的能力。
首先，在实习的前期，我们学习了水准测量的基本原理和四等水准测量的相关知识。
我了解到四等水准测量是一种精密的测量方法，用于确定地面上两点的高程差。
这种测量在工程建设、地形测绘等领域有着广泛的应用。
通过学习，我掌握了水准仪的基本构造、使用方法以及观测、记录、计算和闭合差调整等步骤。
在实习过程中，我们进行了实际的水准测量工作。
我们小组负责施测一条长约1km的四等水准闭合路线。
首先，我们需要根据给定的已知高程点，选择合适的站点，并确保路线的布置合理。
在测量过程中，我们严格按照四等水准测量的观测顺序进行，即后-后-前-前，黑-黑-红-红。
我们操作水准仪，进行观测，并记录观测数据。
同时，我们也进行了测站检核，确保数据的准确性。
在完成测量工作后，我们需要对数据进行处理，求出水准路线高差闭合差。
如果闭合差满足要求，我们需要对闭合差进行调整，并求出各待测点的高程。
这个过程需要我们运用所学的知识和技巧，进行数据的计算和分析。
通过这个过程，我不仅提高了自己的计算能力，也培养了解决实际问题的能力。
在实习的过程中，我也深刻体会到了团队合作的重要性。
我们需要相互配合，确保测量工作的顺利进行。
每个人负责一部分工作，但同时也需要整体考虑，确保整个测量路线的准确性和可靠性。
通过这次实习，我学会了与他人合作，提高了自己的团队协作能力。
总之，通过这次四等水准测量实习，我对水准测量有了更深入的了解，掌握了相关的仪器操作和数据处理方法。
同时，我也培养了自己的团队合作意识和解决问题的能力。
我相信这次实习对我的专业学习和未来的工作都有着重要的意义。
水准仪测量实习报告(3篇)
水准仪测量实习报告（3篇）水准仪测量实习报告篇一一、实习目的1、巩固和加深课堂所学理论和知识，培养学生理论联系实际的能力、动手能力、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神。
2、进一步熟练掌握常规仪器的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能，具备从事绘图工作的初步素质。
3、培养一丝不苟的绘图技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。
二、实习要求1、掌握水准仪、经纬仪、全站仪等测量仪器的操作方法；2、掌握地形测图的基本方法，能够具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力；3、各小组分工明确、通过合作完成测量任务，增强独立工作能力与团队协作意识。
三、实习任务1、小组上交成果及资料指定实习范围的一幅图幅为50x50，比例尺为1：500地形图（CAD图及手绘图）。
2、个人上交成果及资料3.实习时间：xx年，1973年正式引水灌溉。
自xx年开始水厂停用黄河水，改用地下水。
灌区控制平阴县境内安城、城关、玫瑰、孔村、孝直五个乡镇169个行政村。
设计灌溉面积19.7万亩，有效灌溉面积10万亩。
灌区内总人口25.2万人，占平阴县总人口三分之二以上。
灌区内分干渠设计流量7.0立方米/秒，年均引水1xx年的历史，堽城坝由翻板闸、冲沙闸、溢流坝、橡胶坝等部分组成，全长562米。
翻板门共14个孔，长一qi7米，每孔净宽12米，高2.5米，闸门型式为钢筋混凝土水力自控翻板门，闸顶高程69.00米，闸底高程66.5米，溢流坝长1xx年级：xx年12月14日至xx年1月1日实习地点：福建农林大学下安区教学楼小组成员：四、实习过程1、踏勘选点及建立标志：首先，明确此次测量的任务。
在老师的指导下开始第一步的选点工作。
在下安实验楼区根据老师给定的范围在迂回的道路上进行选点，由于之前有的班级已经做好了路上的点号标记，所以我们有时也直接使用他们的点作为控制点进行控制测量。
在此，我们也回顾选点时应注意的事项：（1）通视良好，便于测角；（2）地面平坦，便于量距；（3）视野开阔，便于测图；（4）点位稳定，便于保存；（5）边长适当，足够密度；（6）便于安置仪器。
四等闭合水准测量实习报告
四等闭合水准测量实习报告一、实习目的与任务本次实习的目的是通过四等闭合水准测量，掌握水准仪的操作使用、水准测量原理、观测方法、数据记录与处理以及闭合差的计算等基本技能。
实习任务是独立完成一条闭合水准路线的观测与计算，确保测量结果的准确性。
二、实习原理与方法1. 实习原理四等闭合水准测量是利用水准仪和双面水准尺，通过观测高差来确定待测点高程的一种方法。
其基本原理是：在闭合水准路线上，从已知高程点出发，依次观测前视点和后视点的高程，最后回到已知高程点，通过计算闭合差来检查测量结果的正确性。
2. 实习方法（1）水准仪的认识与使用：了解DS3型水准仪的基本构造、性能和作用，学会正确安置、瞄准和读数。
（2）水准测量观测：掌握普通水准测量的施测、记录、计算、闭合差调整及高程计算的方法。
（3）闭合差的计算与调整：求出水准路线高差闭合差，对闭合差进行调整，求出各待测点的高程。
三、实习步骤与过程1. 准备阶段：了解实习要求，熟悉水准仪的操作方法和测量原理，了解实习步骤和注意事项。
2. 实习实施：（1）选定已知高程点作为起点，根据测区情况选择数十站（必须是偶数站），形成一条闭合水准路线。
（2）按照“后-后-前-前”的观测顺序，依次进行后视、前视观测，记录观测数据。
（3）观测过程中，严格遵循测量规范，确保观测数据的准确性。
3. 数据处理：（1）计算各测站的高差值，求出闭合差。
（2）分析闭合差是否在允许范围内，若超出允许范围，进行闭合差调整。
（3）根据调整后的高差值，计算各待测点的高程。
四、实习结果与分析通过本次实习，我独立完成了一条闭合水准路线的观测与计算，掌握了水准测量的基本技能。
实习成果表明，我所测得的高程值与实际高程值吻合度较高，闭合差在允许范围内，测量结果具有可靠性。
五、实习总结通过本次实习，我对四等闭合水准测量有了更深入的了解，熟练掌握了水准仪的操作使用、观测方法、数据记录与处理等基本技能。
同时，我也认识到水准测量工作的重要性，了解到在实际工作中应当严谨认真，确保测量结果的准确性。
有关测量的实习报告3篇
有关测量的实习报告3篇测量的实习报告篇1历经7天左右的测量学实习结束了，在这几天里，我基本掌握了水准仪与全站仪的使用方法，并且对四等水准测量，闭合导线，测回法，碎部点测量，以及地形图的绘制都有了比较深刻的认识。
在测量的第一天，我们进行了四等水准的测量，在测量过程中我真正体验了测量学“步步有检核”这一原则，再没测出一个值的时候我们都会进行检核，如果超出范围就要重新测。
因为対仪器使用非常不熟练，所以四等水准测量我们用了两天才完成。
完成四等水准测量之后我们进行了控制点的选取。
因为没有太多使用全站仪的经验，所以在开始调整仪器位置与调平的时候我们用了很长的时间。
调好仪器之后，我们用数步子的方法确定了控制点，之后就用开始测距侧角度。
测量的过程比较顺利，但是当我们来到最后一个点JD09点时，我们遇到了困难。
这个点因为每个小组都要使用，所以有很多小组都在排队，我们只能等待。
在等了将近一个半小时后我们前面的小组测完了，但是在我们正在准备放置仪器的时候，一个其他的组插了过来，说我们只测一个角，当时我们拒绝了，可是那个小组根本就没把我们的话放在眼里，继续使用仪器。
就在这时又一个小组说要测一个角。
我们生气了，坚决的拒绝了。
一个JD09让我看到了人自私的本性，不免心里为那两位插队的兄台感到惋惜，为了一个测量点，出卖了自己的人性。
确定控制点之后我们就开始了碎部测量与地形图的绘制。
这是测量实习中最困难的工作。
在测量的几天里北京天天都在下雨，我们就这样打着伞，在雨中测量。
而且我们组一共六个人，有两个人由于各种原因不是每次都来，所以更多的时候我们是五个人在工作，在最后几天我们也有四个工作的情形。
通过这次实习，不仅学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力；也学到了小组之间的'团结、默契，更锻炼了自己很多测绘的能力。
首先，我们是熟悉了水准仪、全站仪的用途，熟练了水准仪、全站仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。
其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的________，其主要有三个方面：仪器误差（仪器本身所决定，属客观误差________）、观测误差（由于人员的技术水平而造成，属于主观误差________）、外界影响误差（受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差________）。
四等水准报告3篇
四等水准报告3篇1【第1篇】四等水准测量实习报告书一，实习目的与要求：1，巩固和深化对《数字测图原理》课程的理解，具体包括一下三个方面：熟练掌握常用测量仪器的使用;掌握小地区大比例尺地形图的成图过程与测绘方法;了解数字测图的基本程序及相关软件的应用。
2，培养同学们的基本功，充分锻炼同学们在测，记，算绘个方面的能力。
3，帮助同学们形成良好的团队协作意识和个人责任感。
4，充分认识到测量工作的科学性，精密性，引导专业素质的养成。
5，培养同学们快速，严谨而有创造性的解决实际问题的能力。
二，实习任务：1，每小组施测一条约1km的四等水准闭合路线。
2，每小组完成一幅1：500比例尺地形图(测区面积为150m*150m)的白纸测图。
3，每小组完成老师规定的数字测图任务。
实习内容一，实习项目：在老师的分配下，本小组的实习任务由2月13日起，共为时两周，实习具体内容由两大部分组成：一，在武汉大学信息学部，对一条长约1km闭合路线进行四等水准测量，并且闭合路线所包含的区域中应有图书馆，运动场，友谊广场等学校的主要地物;二，在武汉大学信息学部中，以夏坚白雕塑为中心，对周围150米*150米的区域完成一幅1：500比例尺的白纸测图。
整个实习过程中采用的技术规定主要是《城市测量规范》cjj8-9和《1：500，1：1000，1：2000地形图图式》gb/t7929。
二，测区概况：水准测量与地形图测绘都在武汉大学信息学部内进行，由于学校整体建筑在低矮破碎的丘陵地形上，各点之间相对高程不大，这给水准测量提供了一定的便利。
但就进行地形图测绘的局部区域来说，测区内树木，灌木较多，通视情况一般，且多陡坎，沟渠的复杂地物，给我们并不熟练的地形图测绘带来了一定难度。
另外，由于测区位于校园主干道附近，且周围有教学楼，图书馆，幼儿园等设施，导致测区内人流量与车流量较大，容易对实习中的人员和仪器造成干扰或者带来危险。
在实习过程中，武汉市区的天气状况以阴天为主，并且时常伴随着小到中雨，气温也一直在10度以下徘徊，这些，也都给测量工作带来了一定的困难。
四等水准仪实习报告
四等水准仪实习报告一、实习目的与要求1. 了解DS 3型水准仪的基本构造，认清其主要部件的名称、性能和作用。
2. 练习水准仪的正确安置、瞄准和读数。
3. 掌握普通水准测量的施测、记录、计算、闭合差调整及高程计算的方法。
二、实习时间与地点实习时间：2023年2月24日实习地点：XX大学地理学院实习基地三、实习过程与方法1. 实习前的准备：在实习前，我们学习了四等水准测量的基本原理、方法和相关知识，了解了DS 3型水准仪的基本构造、使用方法和高程计算公式。
2. 实习过程：（1）水准仪的认识与使用：首先，我们学习了水准仪的基本构造，包括望远镜、调整手轮、圆水准器和脚架等部件。
然后，我们在指导下进行了水准仪的正确安置、瞄准和读数练习。
（2）水准测量原理：实习过程中，我们了解了水准测量原理，掌握了水准仪组合、望远镜、调整手轮、圆水准器、微调手轮、水制动手轮、管水准器等部件的使用方法。
（3）水准路线的选定与布置：在实习过程中，我们学会了如何选定和布置水准路线。
根据给定的已知高程点，我们在测区选择了一系列站点，形成了一条闭合水准路线。
（4）观测与记录：我们按照“后-后-前-前”的观测顺序，进行了四等水准测量的观测。
观测过程中，我们认真记录了观测数据，并进行了测站检核。
（5）闭合差计算与调整：实习结束后，我们计算了水准路线的高差闭合差，并对闭合差进行了调整。
在高差闭合差满足要求的情况下，我们求出了数据处理后各待测点的高程。
四、实习总结与体会通过本次实习，我们对四等水准测量有了更深入的了解，熟练掌握了水准仪的正确使用方法，学会了水准路线的选定、布置、观测、记录、计算和闭合差调整。
同时，我们也认识到水准测量中的误差来源，如仪器误差、环境误差和操作误差等。
在实习过程中，我们学会了与团队成员密切配合，提高了团队协作能力。
通过实际操作，我们发现理论知识与实际操作相结合的重要性，以后会更加注重理论知识的学习，为今后的工作打下坚实的基础。
四等水准实训实习报告
一、实习目的本次四等水准实训实习的主要目的是通过实际操作，巩固和深化对《数字测图原理》课程的理解，掌握四等水准测量的原理、方法、步骤和注意事项，提高实际操作能力，培养团队协作意识和个人责任感。
二、实习时间及地点实习时间：2023年3月15日至2023年3月20日实习地点：某市某县某乡某村三、实习内容1. 实习背景本次实习是在我国某市某县某乡某村进行四等水准测量，该地区地形较为平坦，交通便利，适合进行水准测量。
2. 实习任务（1）熟悉水准仪的基本构造和操作方法；（2）掌握水准测量的原理、方法、步骤和注意事项；（3）进行水准点布设、水准路线测量、数据记录、计算和成果整理。
3. 实习过程（1）水准仪的认识与使用在实习过程中，我们首先了解了DS3型水准仪的基本构造，包括望远镜、圆水准器、管水准器、脚螺旋、基座等部件。
在老师的指导下，我们学习了水准仪的正确安置、瞄准和读数方法。
（2）水准测量的原理、方法、步骤和注意事项水准测量是利用水准仪测定两点间高差的方法。
在实习过程中，我们掌握了以下内容：①水准测量的原理：利用水准仪测量两点间的高差，通过高差计算得到两点的高程。
②水准测量的方法：采用单程法、往返法、闭合法等进行水准测量。
③水准测量的步骤：a. 布设水准点：根据实际情况，选择合适的位置布设水准点。
b. 水准路线测量：按照规定的路线进行水准测量，记录观测数据。
c. 数据记录：将观测数据记录在水准测量记录簿上。
d. 数据计算：根据观测数据，计算水准点的高程。
e. 成果整理：将计算结果整理成水准点成果表。
④水准测量的注意事项：a. 仪器安置要稳定，防止仪器移动影响测量精度。
b. 观测时要注意消除视差，确保读数准确。
c. 记录数据要规范，便于后续计算和成果整理。
（3）实际操作在实习过程中，我们按照老师的要求，进行了水准点布设、水准路线测量、数据记录、计算和成果整理。
在操作过程中，我们注重团队协作，互相帮助，确保了实习任务的顺利完成。
四等水准测量的实习报告版
四等水准测量的实习报告精编版
四等水准测量的实习报告精编版应包括以下内容：
一、实习背景及目的
1.实习背景：对于建筑、土木工程及其他测量工作需要用到水准仪进行准确测量，四等水准测量就是指建筑物或者其他地形高程等数据测量技术。
2.实习目的：通过实习，使学生了解水准仪的原理、方法及操作流程，以便在实际工作中能够正确使用水准仪，并根据观察的数据绘制准确的示意图。
二、实习内容
1.学习水准仪的原理及操作方法：学习水准仪的原理、构造、功能及操作方法。
2.设置测量站：根据水准仪操作手册，在测量点上设置测量站，检查装置是否完整。
3.观测数据：使用水准仪对测量站指定的点进行观测，观察应得到的数据，是高程、水平距离和角度等。
4.分析数据：根据观测的数据，计算出每个测量点的高程和水平距离，并绘制出正确的示意图。
三、实习心得体会
1.本次实习让我掌握了四等水准测量的基本原理及操作方法，掌握水准仪的正确使用及测量过程中应遵守的安全措施。
2.实习中，我不断熟悉和掌握了使用水准仪进行测量的程序，并结合实际情况，正确读取数据，绘制示意图，让我深刻体会到水准仪操作的重要性。
3.本次实习也让我总结出，在使用水准仪时，要正确熟悉操作流程，仔细检查设备，做好安全保护，并且要对测量结果进行有效的数据分析，以保证测量结果的准确性。
4等水准测量实习报告(仅供学习交流)
实习报告（2012年6 月02 日— 6 月15 日）课程名称：铁路工程测量放线系（部）：交通系班级：11022 班辅导教师：尹辉增使用教材：《铁路工程测量放线》学生姓名：范永斌学号：201001022048教师评语：石家庄铁路职业技术学院目录第一部分四等水准测量 (1)1.1、实习目的 (2)1.2、仪器设备 (2)1.3、实习任务 (2)1.4、实习要点及流程 (2)1.5、注意事项 (3)1.6、数据记录及处理 (4)1.7、误差及误差分析 (6)2.1、实习目的 (8)2.2、仪器设备 (8)2.3、实训任务 (8)2.4、数据计算 (10)2.5、测量方法 (18)2.6、误差以及误差分析 (18)第三部分桥梁施工测量 (19)3.1、实习目的 (19)3.2、仪器设备 (19)3.3、实训任务 (19)3.4、曲线数据计算 (21)3.6、测量方法 (33)参考文献 (34)摘要本次实习共有三个内容，一是四等水准测量，这个要求我们数量的掌握水准仪的使用方法，以及如何读书，还有就是注意两个不同尺子的位置，如果漏掉其中的一项，就会出现错误，易导致数据不对，还得重测。
测量时记录数据的人是关键，他必须立刻计算出来，看黑面尺的读书经过红面尺的检查是否正确，还要控制前后视距差不要超限，随时告诉测量者调整前后视距差，当然，若想取得好的成果，还要每个人的配合，只有团队的合作，才能取得成功。
二是线路施工测量，这个任务和水准的截然相反，水准测量是先测完后在计算内业，而这个是先进行大量的数据处理，求出每个点的曲线坐标和边庄坐标，才能进行野外的实习，如果内业没计算好，那么外业的工作就一点也没法做，外业时应注意，首先把仪器摆放好，这要求我们应熟练地掌握全站仪的使用方法，立棱镜的人应把棱镜立直，不然误差很大。
三是桥梁墩台的测设，这个和线路施工测量差不多，就是内业处理上不同，外业上都一样，至于内业上如何处理，后面将做详细的介绍。
水准测量实习报告(共5篇)
水准测量实习报告〔共5篇〕第1篇：水准测量实习报告实习目的：1.熟悉水准路线的选定、布置。
掌握四等水准测量路线的观测、记录、计算检核以及集体配合、协调作业的施测过程掌握水准测量路线成果检核及数据处理方法。
学会独立完成一条闭合水准测量路线的实际作业过程。
实习任务：每一个独立完成一条闭合水准路线的观测。
实习过程：1.根据给定的高程点，在测区选择数十站〔必须是偶数站〕，形成一条闭合水准路线。
2.四等水准测量的观测顺序是：“后-后-前-前〞，“黑-黑-红-红〞。
3.后视标尺立在点〔或待测点〕上，在前面适宜的位置架设水准仪〔距离为40-80m〕，扶前视标尺的同学，从后视标尺开始量步子到仪器，然后从仪器开始向前相同的步子放上尺垫，并立尺。
4.整平仪器，进行观测，记录观测数据并进行测站检核。
5.第一站施测完并检核无误后，水准仪搬至第二站，上一站的前视立尺员不动作为本站后视，上一站的后视立尺员那么从本站的后视立尺点开始量步子到仪器，然后从仪器开始向前量相同的步子放上尺垫并立尺，作为本站的前视标尺，依此类推6.水准路线施测完毕后，应求出水准路线高差闭合差，以对水准测量路线成果进行检核。
7.在高差闭合差满足要求时，对闭合差进行调整，求出数据处理后各待测点的高程8.实习任务(1)：水准测量实习过程：我们在老师上课教过后由自己组独立完成.1首先是安置水准仪,张开三角架,调节其长度,是架头大致水平,压紧脚架,将仪器从箱中取出,放在脚架上,并把连接螺旋拧紧.2粗平,先将三角螺旋的高度调成一样,并处于适中的位子,然后用右手前后左右移动脚架的一条腿,使圆气泡大致居中,旋转脚螺旋,使气泡居中3瞄准,瞄准是用望远镜准确地瞄准目标。
首先是把望远镜对向远处明亮的背景，转动目镜调焦螺旋，使十字丝最清晰。
再松开固定螺旋，旋转望远镜，使照门和准星的连接对准水准尺，拧紧固定螺旋。
最后转动物镜对光螺旋，使水准尺的清晰地落在十字丝平面上，再转动微动螺旋，使水准尺的像靠于十字竖丝的一侧。
四等水准测量技术总结
四等水准测量技术总结篇一：四等水准测量实习报告一.四等水准测量实习报告一、实习时间和实习地点实习时间为七天，在这七天里不包括周末，周末正常休息。
实习的地点为校内的公路上。
2017年6月1日至2017年6月10日二、实习目的和任务实习的目的为(一) 掌握水准仪的安置、瞄准、精平、读数、。
首先，是安置水准仪，张开三脚架，调节其长度，使架头大致的水平，压紧脚架，将仪器从箱中取出，放在脚架上，并把连接螺旋拧紧。
其次，是进行粗平，先将三个脚螺旋的高度调成一样，并处于剧中的位置，然后用手前后左右的移动脚架的一条腿，使圆气泡大致居中，旋转角螺旋，使气泡居中。
然后，在读数之前，应用微倾螺旋调整管水准器泡居中，使实现精确水平。
最后，是读数转动目镜调焦螺旋，使十字丝清晰。
转动仪器，用仪器的粗瞄准器瞄准标尺，拧紧制动螺旋。
转动物镜调焦螺旋，使水准尺分化清晰，再旋转水平微动螺旋，使十字丝的竖丝贴近水准尺的边缘。
转动微倾螺旋，使符合水准器气泡影像严格符合。
先估读毫米数，然后米、分米、厘米共四位数一起读出，以毫米为单位。
（二）熟悉微倾式水准仪及自动安平水准仪的基本构造和性能，使用方法水准仪主要是有望远镜、水准器、基座三部分组成。
望远镜由物镜、目镜、调焦螺旋、和十字丝分划板组成。
物镜：将远处的目标在十字丝附近形成缩小而明亮的实像。
调焦螺旋：通过其改变等效焦距，再通过目镜的作用，就可以清晰的看到放大的十字丝和目标影像。
十字丝分划板：其中横丝是用来测高差，而上下两条短丝称为视距丝，用来测量距离。
四等水准测量的实习报告(精选8篇)
四等水准测量的实习报告〔精选8篇〕四等水准测量的实习报告〔精选8篇〕四等水准测量的实习报告篇1一、实习时间和实习地点实习时间为七天，在这七天里不包括周末，周末正常休息。
实习的地点为校内的公路上。
XX年6月1日至XX年6月10日二、实习目的和任务实习的目的(一) 掌握水准仪的安置、瞄准、精平、读数。
首先，是安置水准仪，张开三脚架，调节其长度，使架头大致的程度，压紧脚架，将仪器从箱中取出，放在脚架上，并把连接螺旋拧紧。
其次，是进展粗平，先将三个脚螺旋的高度调成一样，并处于剧中的位置，然后用手前后左右的挪动脚架的一条腿，使圆气泡大致居中，旋转角螺旋，使气泡居中。
然后，在读数之前，应用微倾螺旋调整管水准器泡居中，使实现准确程度。
最后，是读数转动目镜调焦螺旋，使十字丝明晰。
转动仪器，用仪器的粗瞄准器瞄准标尺，拧紧制动螺旋。
转动物镜调焦螺旋，使水准尺分化明晰，再旋转程度微动螺旋，使十字丝的竖丝贴近水准尺的边缘。
转动微倾螺旋，使符合水准器气泡影像严格符合。
先估读毫米数，然后米、分米、厘米共四位数一起读出，以毫米为单位。
(二)熟悉微倾式水准仪及自动安平水准仪的根本构造和性能，使用方法水准仪主要是有望远镜、水准器、基座三部分组成。
望远镜由物镜、目镜、调焦螺旋、和十字丝分划板组成。
物镜：将远处的目的在十字丝附近形成缩小而亮堂的实像。
调焦螺旋：通过其改变等效焦距，再通过目镜的作用，就可以明晰的看到放大的十字丝和目的影像。
十字丝分划板：其中横丝是用来测高差，而上下两条短丝称为视距丝，用来测量间隔。
视准轴望远镜的物镜光心与十字丝中心的连线。
视场：望远镜静止不动时，通过望远镜所能看到的空间。
视差：当望远镜瞄准目的后，眼睛在目镜处上下左右的做少量的挪动，发现十字丝和目的有着相对的运动。
水准器包括管水准器、圆水准器、符合水准器管水准器：s成为水准点的零点，零点附近无分化，零点与圆弧的切线ll称为水准管的水准轴。
圆水准器：连接水准器中心与球心的直线叫做圆盒水准器轴。
四等水准测量实习报告
四等水准测量实习报告1，巩固和深化对《数字测图原理》课程的理解，具体包括一下三个方面：熟练掌握常用测量仪器的使用;掌握小地区大比例尺地形图的成图过程与测绘方法;了解数字测图的基本程序及相关软件的应用。
1，每小组施测一条约1km的四等水准闭合路线。
3，每小组完成老师规定的数字测图任务。
在老师的分配下，本小组的实习任务由2月13日起，共为时两周，实习具体内容由两大部分组成：一，在武汉大学信息学部，对一条长约1km闭合路线进行四等水准测量，并且闭合路线所包含的区域中应有图书馆，运动场，友谊广场等学校的主要地物;二，在武汉大学信息学部中，以夏坚白雕塑为中心，对周围150米*150米的区域完成一幅1：500比例尺的白纸测图。
整个实习过程中采用的技术规定主要是《城市测量规范》CJJ8-9和《1：500，1：1000，1：2000地形图图式》GB/T7929。
水准测量与地形图测绘都在武汉大学信息学部内进行，由于学校整体建筑在低矮破碎的丘陵地形上，各点之间相对高程不大，这给水准测量提供了一定的便利。
但就进行地形图测绘的局部区域来说，测区内树木，灌木较多，通视情况一般，且多陡坎，沟渠的复杂地物，给我们并不熟练的地形图测绘带来了一定难度。
1，四等水准测量：各类测站的选择：在所选择的闭合回路上选取2个普通水准标石作为固定点，将整个闭合回路分为2个测段，每个测段中设置偶数个测站，站与站之间距离应适中。
各项限差：(1)图根控制测量：各类控制点的布设方案：经过实地勘察后，本小组以在点位稳定，安全性好，通视情况良好，便于观测为原则在测区内选择了6个点作为控制点，并用油漆画⊕作为标记，由这6个控制点构成闭合导线，并且以其中两点连线方向做为正南正北方向，给其中一控制点赋予坐标值(1000，1000，100)。
在各个控制点的观测时，导线的转折角，导线边，导线控制点的高程进行观测，并量取仪器高和棱镜高，其中对转折角及导线边长采用一测回观测，而三角高程测量时采用对向观测。
大学生工程测量实习报告(精选5篇)
大学生工程测量实习报告(精选5篇)大学生工程测量实习报告(篇1)校内集中实训是在教学过程中必不可少的环节，以小组为单位，每组六人。
每组组长一名，副组长一名，安全员一名。
进行了为期三周的实训，通过实训使我们能够从理论高度上升到实践高度，提高我们的计算能力和应对事物的处理方法，能够更好的实现理论与实践的相结合，能够为我们今后的工作和学习奠定良好的基础。
实践是检验真理的唯一标准，只有锻炼我们的实际能力，才能让我们在未来面对选择更有信心和勇气。
一、实习目的1、掌握水准仪的安置、瞄准、精平、读数。
2、掌握四等水准测量的观测、记录、计算和校核方法。
3、熟悉四等水准测量的主要技术要求、水准路线的布设及闭合差的计算。
二、实习计划1、学生分组；实习小组由四至六人组成，分别担任观测员、记录员、扶尺员，设组长、副组长、安全员各一名。
2、仪器配置：每小组配备DS3水准仪一台、水准尺两根、记录表格、铅笔若干、尺垫两个。
3、实习时间：两学时。
4、实习场地：xx学院校园周边。
5、实习内容：每组布设一条五段闭合水准路线，计算各待点高程；进行高差闭合差的计算与调整。
三、实习步骤1、选择一条闭合水准路线，按顺序逐站进行观测（四等水准路线一般沿道路布设，尽量避开土质松软、水准点的距离为x公里。
水准点选在地基稳固、能长久保存和便于观测的地点）。
2、安置水准仪，张开三脚架，调节其长度，并把连接螺旋拧紧；其次，是进行粗平，先将三个脚螺旋的高度调成一样，并处以中间的位置，然后有用前后移动脚架的一条腿，使居中圆水准气泡居中；然后在读数之前，应用微倾螺旋调整管水准气泡居中。
3、在距起点与第一个转点大致等距离架设水准仪，在起点与第一个待测点竖立水准尺。
4、整平：先转动两个脚螺旋，使圆水准器的水准气泡移向两脚螺旋的中间位置。
使水泡居中。
5、观测：用水准仪读取水准尺的起点与待测点黑面上、下丝读数，同时记录观测数据，符合限差要求，用水准仪读取起点与待测点的黑面和红面中丝读数，记入数据。
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一.四等水准测量实习报告一、实习时间和实习地点实习时间为七天，在这七天里不包括周末，周末正常休息。
实习的地点为校内的公路上。
2012年6月1日至2012年6月10日二、实习目的和任务实习的目的为(一) 掌握水准仪的安置、瞄准、精平、读数、。
首先，是安置水准仪，张开三脚架，调节其长度，使架头大致的水平，压紧脚架，将仪器从箱中取出，放在脚架上，并把连接螺旋拧紧。
其次，是进行粗平，先将三个脚螺旋的高度调成一样，并处于剧中的位置，然后用手前后左右的移动脚架的一条腿，使圆气泡大致居中，旋转角螺旋，使气泡居中。
然后，在读数之前，应用微倾螺旋调整管水准器泡居中，使实现精确水平。
最后，是读数转动目镜调焦螺旋，使十字丝清晰。
转动仪器，用仪器的粗瞄准器瞄准标尺，拧紧制动螺旋。
转动物镜调焦螺旋，使水准尺分化清晰，再旋转水平微动螺旋，使十字丝的竖丝贴近水准尺的边缘。
转动微倾螺旋，使符合水准器气泡影像严格符合。
先估读毫米数，然后米、分米、厘米共四位数一起读出，以毫米为单位。
（二）熟悉微倾式水准仪及自动安平水准仪的基本构造和性能，使用方法水准仪主要是有望远镜、水准器、基座三部分组成。
望远镜由物镜、目镜、调焦螺旋、和十字丝分划板组成。
物镜：将远处的目标在十字丝附近形成缩小而明亮的实像。
调焦螺旋：通过其改变等效焦距，再通过目镜的作用，就可以清晰的看到放大的十字丝和目标影像。
十字丝分划板：其中横丝是用来测高差，而上下两条短丝称为视距丝，用来测量距离。
视准轴望远镜的物镜光心与十字丝中心的连线。
视场：望远镜静止不动时，通过望远镜所能看到的空间。
视差：当望远镜瞄准目标后，眼睛在目镜处上下左右的做少量的移动，发现十字丝和目标有着相对的运动。
水准器包括管水准器、圆水准器、符合水准器管水准器：S成为水准点的零点，零点附近无分化，零点与圆弧的切线LL称为水准管的水准轴。
圆水准器：连接水准器中心与球心的直线叫做圆盒水准器轴。
（三）掌握仪器的常规检验项目（1）圆水准器的水准轴应平行于仪器的垂直角先将管水准器平行于任意两个角螺旋，将圆气泡整平，用微倾螺旋将符合气泡符合。
然后旋转180°，若符合气泡不符合，旋转微倾螺旋，使符合气泡移动偏差的一半，再相对旋转与管气泡平行的两个角螺旋，使符合气泡移动偏差的另一半，即符合气泡符合。
（2）十字丝的横丝应水平检核的方法：由于横丝与竖丝垂直。
先整平仪器，在10~20m 处悬挂一吊锤。
然后观测竖丝是否与吊锤线完全重合。
若不重合则，则应校正。
校正方法：旋下十字丝校正螺丝的护盖。
旋松十字丝环上的校正螺丝。
转动十字丝，使竖丝与吊锤完全重合。
拧紧螺旋，盖上护盖。
（3）望远镜的视准轴应与管水准器的水准轴平行（i角的检核）水准测量是用水准仪所提供的水平视线来测定连点间的高差。
而水平视线的获得是靠水准仪的管水准器，也就是说，仪器的视准轴和管水准器的水准轴二者必须的平行。
当二者不平行时，存在一个很小的夹角i时，显然，管水准器整平时，视准轴并没有水平，而与水平线有一个很小的夹角i。
I角检核的方法：1检验的方法（1）量取三段为20.6m的距离固定点a、b，先在a、b的中点安置水准仪，测出a、b两点的高差。
（2）仪器搬到距a点（或点）约2～3处。
离仪器2、3米点的读数距离近，可以认为读数正确。
精平后读取两点的尺读数。
如果高差与仪器放在中间的高差一致，则说明仪器不需要校正，否则需要校正。
2校正的方法由于仪器距点很近，产生误差较小，所以认为读数误差略去不计。
仪器在a点上读取标尺读数后，加上仪器放在中间读取的高差即为离仪器b点的读数。
水准管的校正，根据上式的计算结果，转动微倾螺旋使十字丝横丝对准b点尺上的读数处。
这些要反复多次进行。
水准测量的方法：中间水准测量（用于高程控制）向前水准测量（工程测量）我们在实习中所采用的是三段法来进行检测。
就如同上边量取三个20.6m的距离。
分别在a、b两点架设仪器。
其中要注意的是无论是a点还是b点，在读数的时候都是先读a面再读b面。
当i角＞20″的时候需要重新的检测。
三、作业依据四等水准测量设置测站的要求：视线长度＜100 ＜150 前后视距差3.0视距累计差10.0 视线高度：三丝能读数测站观测限差要求观测方法：中丝读数法基辅分化所测高差之差：3.0 检测间歇点高差之差5.0四、外业作业过程四等水准测量的观测顺序为：后—后—前—前（1）水准仪照准后视标尺的黑面、粗平，读取上、下丝（2）转动倾斜螺旋，使符合气泡严格居中，稳定后读取中丝读数，记入表栏。
（3）后视标尺转为红面，确认符合气泡居中，读取红面中丝读数，记入表栏。
（4）转动望远镜，照准前视标尺依上述1、2、3步骤读取前视黑面上、下丝，前视黑面中丝读数和红面中丝读数分别计入表格。
同时外业观测中应注意以下几点:1、安置仪器于AB之间，立标尺于A、B点上；2、粗略整平仪器；3、瞄准A尺，精平、读数a，瞄准B尺，精平、读数，并记录。
4、数据记录和观测以及计算要绝对准确，如超限，必须重新观测。
5、标尺必须放端正，否则误差很大。
6、同一测站上观测时，不得两次调焦。
每一测段往测与返测时，其测站数均应为偶数，由往测转为返测时，两只标尺须互换位置，应重新的整置仪器。
五、内业作业过程1、检查外业观测的数据资料，看观测时的计算是否的正确，绘制草图。
将在学校内实习时，所测的水准路线绘制下来。
检查一下所观测的路线是否正确。
2、有没有什么的遗漏，算错的地方。
还有就是数据是否超限。
3、进行高差配赋，计算闭合差、改正数等。
看是否符合要求。
4、编辑打印成果导线测量一、实习时间和地点时间：2012年6月12日至2012年6月22日地点：学校体育场二：实习目的和任务目的：能熟练的掌握经纬仪外业导线观测和内业计算、展点的方法。
以及熟练掌握仪器的操作。
并能独自的测量一条闭合的导线，并能熟练计算任务：测一条闭合导线并测量出各边距离长度，熟练的观测以及快速计算出2c值、方位角、闭合差看其是否超限。
算出改正数和坐标增量最终求出坐标。
三：作业依据见附表四：外业作业过程（1）选点。
根据选点注意事项，再测区内选定4～6个导线点组成闭合导线，在各导线点打下木桩，钉上小钉或用油漆标定点位，绘出导线略图。
我们在校内操场上选取了六个点，还有一已知点，并在上边钉上小钉并且用油漆标定点位。
（2）量距。
用钢尺往、返丈量各导线边的边长（读至mm），若相对误差小于1/3000，则取其平均值。
在实习过程中由于时间紧，我们直接用全站仪测的距离。
（3）测角。
采用经纬仪测回法观测闭合导线各转折角（内角），每角观测一个测回，若上、下半测回差不超±40″，则取平均值。
若为独立测区，则需用罗盘仪观测起始边的磁方位角。
（4）测高差。
经纬仪测角的同时用视距法观测各相邻导线点间的高差，若高差闭合差不超限，则将其调整后，根据起点高程（可假定）计算其他各导线点的高程。
（5）计算角度闭合差和导线全长相对闭合差。
外业成果合格后，内业计算各导线点的坐标。
五：内业作业过程（1） 查看一下自己所测得的数据是否有问题，检查核对所有已知数据和外业数据资料。
（2） 角度闭合差和限差公式角度闭合差：ƒβ=∑β—（n-2）•180º 限差：ƒβ容=±40″n（3） 坐标方位角的推算：α前=α后+180º-β右；若逆时针编号时： α前=α后+β左-180º由起始边αab 算起，应在算回αAb ，并校核无误。
（4） 坐标增量闭合差的计算和调整：纵坐标增量闭合差：ƒX =∑⊿X 测横坐标增量闭合差：ƒY =∑⊿X 测D f（5）坐标增量计算：⊿X AB=D AB·cosαAB ⊿X AB=D AB·sinαAB（6）高差闭合差的计算与：根据各边往、返测高差计算各边平均高差：h= 1/2 (h往-h返) 计算高差闭合差：ƒh=∑h计算高差闭合差的限差：ƒh容=±40D㎜若︳ƒh ︳≤︳ƒh容︳，则将ƒh按符号相反，边长成正比例分配给各边。
（7）坐标计算：若干与国家控制点连测，可假定起点坐标。
X B=X A+⊿X ABY B=Y A+⊿Y AB由X A、Y A算起，应再算回X A、Y A，并校核无误。
（8）高程计算：H B=H A+h AB 由A点算起，应再算回A点，并校核无误。
（9）展点。
根据所选比例尺大小及起点在测区位置，在坐标纸上绘出纵、横坐标线。
根据各导线点坐标，将其展绘在图纸上，并将高程注于其旁。
六：提交成果见附表数字化测图一：实习时间和实习地点①实习时间：2012年5月22日—2012年5月31日②实习地点：河边树林教职工楼东侧，一号教学楼前边，机电系实训楼。
二：实习目的和任务实习目的：（1）掌握测角的功能键的应用，知道各功能键的作用，并熟练的操作仪器掌握测距的功能键的应用，掌握数据采集的应用，在实际的测图的过程中，能调出自己所测得数据，找到自己所建立的文件夹，并能调用。
（2）熟悉测站点的设置，能准确的找出所在的位置，测站点应设在能通视的地方，以便于测量。
（3）熟悉碎部点测量方法（4）熟悉数据传输、数据转换及测量数据的管理方法（5）了解成图软件系统的功能与特点及安装方法，能熟练的将所测得的数据，用软件转化为点并能把图熟练的绘制出来。
（6）掌握成图软件的菜单功能和操作方法，熟知绘图软件的各项功能，并能熟练的应用。
（7）初步掌握成图软件的主要图形编辑功能，进行图形编辑与打印、绘图输出。
将自己所在组的数据转化为图。
实习任务：（1）野外数据采集及数据传输（2）内业数据成图三：测区范围及概况测区范围：河边树林教职工楼东侧，一号教学楼前边，机电系实训楼。
概况：地形比较复杂，障碍物很多有很多的植物，经常不能通视，且路面比较崎岖，多泥土这样架设仪器的时候比较的困难。
四：外业作业过程（1）设站：对中整平，量仪器高；输入气温、气压、棱镜常数；建立（选择）文件名；输入测站坐标、高程及仪器高；输入后视点坐标（或方位角），瞄准后视目标后确定。
（2）检查：测量1个已知坐标的点的坐标并与已知坐标对照（限差为图上0.1mm）；测量1个已知高程的点的高程并与已知高程比较（限差为1/10基本等高距）；如果前两项检查都在限差范围内，便可开始测量，否则检查原因重新设站。
（3）立镜：依比例尺地物轮廓线折点，半依比例尺或不依比例尺地物的中心位置和定位点。
（4）观测：在建筑物的外角点、地界点、地形点上竖棱镜，回报镜高；全站仪跟踪棱镜，输入点号和改变的棱镜高，在坐标测量状态下按测量键，显示测量数据后，输入测点类型代码后存储数据。
继续下一个点的观测。
（5）皮尺量距：对于那些本站需要测量而仪器无法看见的点，可用皮尺量距来确定点位；半径大于0.5m的点状地物，如不能直接测定中心位置，应测量偏心距，并在草图上注明偏心方向；丈量的距离应标注在草图上。