基因的分离定律练习题.(精选)

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2024届高三生物一轮复习基因分离定律训练题

2024届高三生物一轮复习基因分离定律训练题

高三生物一轮复习基因分离定律训练题一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1.下列关于紫花豌豆与白花豌豆杂交实验的叙述,正确的是()A.豌豆花瓣开放时需对母本去雄以防自花授粉B.完成人工授粉后仍需套上纸袋以防自花授粉C.F1自交,其F2中出现白花的原因是性状分离D.F1全部为紫花是由于紫花基因对白花基因为显性2.在一对相对性状的遗传实验中,会导致子二代不符合3∶1性状分离比的情况是() A.显性基因相对于隐性基因为完全显性B.子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等,雄配子中也相等C.子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异,雌配子无差异D.统计时子二代3种基因型个体的存活率相等3.下列有关假说—演绎法的叙述中,正确的是()A.“F1测交后代应有两种类型,比例1∶1”属于假说内容B.F2的3∶1性状分离比一定依赖于雌、雄配子的随机结合C.为了验证假说的正确性,孟德尔设计并完成了正反交实验D.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的遗传因子组成4.下列现象中未体现性状分离的是()A.F1的高茎豌豆自交,后代中既有高茎豌豆,又有矮茎豌豆B.F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配,后代中既有短毛兔,又有长毛兔C.花斑色茉莉花自交,后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花D.黑色长毛兔与白色长毛兔交配,后代出现比例相等的黑色长毛兔和白色长毛兔5.在某种牛中,基因型为AA的个体的体色是红褐色,aa是红色。

基因型为Aa的个体中雄牛是红褐色的,而雌牛是红色的。

一头红褐色母牛生了一头红色小牛,这头小牛的性别及基因型为()A.雄性或雌性,aa B.雄性,Aa C.雌性,Aa D.雄性,aa或Aa6.将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植;另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。

具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是()A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体B.豌豆都为隐性个体,玉米既有显性又有隐性C.豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3∶1D.玉米都为隐性个体,豌豆既有显性又有隐性7.水稻中非糯性(W)对糯性(w)为显性,非糯性品系的花粉和种子遇碘呈蓝黑色,糯性品系的花粉和种子遇碘呈红褐色,下面是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代进行观察的结果,其中能直接证明孟德尔分离定律的一项是()A.杂交后亲本植株上结出的种子(F1)遇碘全部呈蓝黑色B.F1自交后结出的种子(F2)遇碘后,3/4呈蓝黑色,1/4呈红褐色C.F1产生的花粉遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色D.F1测交所结出的种子遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色8.南瓜为雌雄同株植物,其花是单性花,果皮的绿色和金黄色是一对相对性状,由一对等位基因控制。

5.1基因的分离定律专题练习(有解析答案)

5.1基因的分离定律专题练习(有解析答案)

5.1基因的分离定律专题练习(有解析答案)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题(题型注释)1.某校高二年级研究性学习小组调查了人的眼睑遗传情况,他们以年级为单位,对班级的统计进行汇总和整理,见下表:A .第①种B .第②种C .第③种D .三种都可以2.下列不属于...相对性状的是 A .羊的细毛和长毛 B .猫的黑色与白色C .豌豆花的紫与白D .小麦的抗锈病与感锈病3.A 型血型色觉正常的女人曾结过两次婚,第一个丈夫的血型为B 型,且色盲;第二个丈夫血型为A 型,色觉正常。

此妇人生了4个小孩,这4个小孩中可能是第二个丈夫孩子的是 ( )A.男孩、O 型血、色盲B.女孩、AC.女孩、O 型血、色盲D.女孩、B 型血、色觉正常4.请你依据所学的生物学知识,分析下列直方图,其中错误的是( )5.已知一批胚的基因型为AA 与Aa 的豌豆种子数之比为1:2,将这批种子种下,自然状态下(假设结实率相同)其子一代中胚的基因型为AA 、Aa 、aa 的种子数之比为A.4:4:1 B .3:2:1 C .3:5:l D .1:2:16.下列科学家在研究过程中所运用的科学方法依次是①1866年孟德尔的豌豆杂交实验:分离定律的发现②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程:提出“基因在染色体上”的假说③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验:果蝇的白眼基因位于X 染色体上A.①假说——演绎法 ②假说——演绎法 ③类比推理B.①假说——演绎法 ②类比推理 ③类比推理C.①假说——演绎法 ②类比推理 ③假说——演绎法D.①类比推理 ②假说——演绎法 ③类比推理7.低磷酸酯酶症是一种遗传病,一对夫妇均正常,他们的父母也都正常,但丈夫的妹妹和妻子的哥哥患有低磷酸酯酶症,这对夫妇生患病儿子的概率是A.1/3 B.1/18 C.1/8 D.5/248.鼠尾草植株有红、白、紫三种颜色,由两对等位基因C、c和P、p控制。

分离定律练习题

分离定律练习题

分离定律练习题一、选择题1. 下列关于分离定律的描述,错误的是:A. 分离定律又称为孟德尔第一定律B. 分离定律是指在形成配子时,同源染色体上的等位基因彼此分离C. 分离定律适用于所有生物的遗传现象D. 分离定律说明了基因在亲子代间的传递规律2. 在孟德尔的实验中,下列哪一项不是他所研究的性状?A. 豌豆种子的颜色B. 豌豆种子的形状C. 豌豆花的颜色D. 豌豆的性别3. 下列关于等位基因的描述,正确的是:A. 等位基因是指位于同源染色体上控制同一性状的不同表现类型B. 等位基因在体细胞中不分离C. 等位基因在配子中成对存在D. 等位基因在减数分裂过程中不分离二、填空题1. 分离定律又称为________定律,是指在形成配子时,同源染色体上的________彼此分离。

2. 在孟德尔的实验中,纯合子与杂合子的杂交实验,F1代表现为________,F2代表现为________。

3. 根据分离定律,一个杂合子的个体能产生________种类型的配子。

三、判断题1. 分离定律只适用于真核生物的遗传现象。

()2. 在减数分裂过程中,等位基因随着同源染色体的分离而分离。

()3. F1代自交后代中,显性性状与隐性性状的比例总是3:1。

()四、简答题1. 请简要解释分离定律的实质。

2. 为什么F1代自交后代会出现3:1的性状分离比?3. 请举例说明分离定律在生物遗传中的应用。

五、综合分析题1. 某植物的花色由一对等位基因控制,红色(R)对白色(r)为显性。

现将一株红色花植物与一株白色花植物杂交,F1代全部为红色花。

请预测F2代的花色比例,并解释原因。

2. 一对表现型正常的夫妇,生了一个患有镰刀型细胞贫血症的孩子。

请根据分离定律,分析这对夫妇的基因型及孩子的基因型。

六、计算题1. 在一个豌豆杂交实验中,如果显性纯合子(DD)与隐性纯合子(dd)杂交,F1代的基因型是什么?F2代中显性表型与隐性表型的比例是多少?(1)F1代中纯合子(AA和aa)的比例。

基因分离定律专题训练(共23页)

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2、豌豆做遗传实验是孟德尔获得成功重要原因之一,因为豌豆是( B )
①自花传粉植物
②异花传粉植物
③闭花受粉植物
④具有易于区分的相对性状
⑤豌豆花大,易于去雄和人工授粉
⑥是单性花,易于进行人工授粉
A ②③④⑥
B ①③④⑤
C ①③⑤
D ②④⑥
题型二:分离定律的实质:等位基因随同源染色体的分离而分离
Байду номын сангаас
3、基因型为Dd的细胞进行有丝分裂时,一条染色体上的一条染色单体上
所占 比例
杂合 子
纯合子
显性 纯合子
隐性 纯合子
显性性 状个体
隐性性 状个体
1/2n
1-1/2n 1/2(1-1/2n)1/2(1-1/2n) 1/2(1+1/2n) 1/2(1-1/2n)
基因分离定律专题训练(共23页)
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将上表中的纯合子、杂合子所占比例在坐标轴曲线图中表示出来, 如图所示。
误的是(D )
A.AA个体占3/8
B.Aa个体占1/4
C.红花植株中杂合子占2/5
D纯合子与杂合子的比例相同
2.基因Bb水稻连续自交三代,后代中基因型为bb个体占群体总数(D)
A. 1/16 B. 2/ 16 C. 4/16 D. 7/16
基因分离定律专题训练(共23页)
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自交概率的计算
(1)自交是指遗传因子组成相同的生物个体间相互交配的过程。 遗传因子组成为 Aa 的个体连续自交,如图所示。
基因分离定律专题训练(共23页)
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自交时一定要看清楚题目问的是第几代,然后利用图解逐代进 行计算,从图中可以看出,在Fn中杂合子等个体的情况如表所示。

基因分离定律习题答案

基因分离定律习题答案

基因分离定律习题答案基因分离定律,又称孟德尔第一定律,是指在有性生殖过程中,生物体的每个性状都由一对等位基因控制,这对等位基因在生殖细胞形成时会分离,使得每个生殖细胞只携带一个等位基因。

以下是一些关于基因分离定律的习题及答案。

习题1:假设有一对纯合的黄色圆粒豌豆(YYRR)与一对纯合的绿色皱粒豌豆(yyrr)进行杂交,后代的基因型和表现型是什么?答案1:纯合的黄色圆粒豌豆(YYRR)与绿色皱粒豌豆(yyrr)杂交,其后代的基因型为YyRr,表现型为黄色圆粒。

习题2:如果上述杂交后代自交,其后代的基因型和表现型比例是什么?答案2: YyRr自交,其后代的基因型比例为1YYRR:2YyRR:1yyRR:2YyRr:1yyRr:1YYrr:2Yyrr:1yyrr,表现型比例为黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒 = 9:3:3:1。

习题3:一对杂合的黄色圆粒豌豆(YyRr)与另一对杂合的黄色圆粒豌豆(YyRr)进行杂交,其后代的基因型和表现型比例是什么?答案3:两对杂合的黄色圆粒豌豆(YyRr)杂交,其后代的基因型和表现型比例与习题2相同,即基因型比例为1:2:1:2:1:1:2:1,表现型比例为9黄色圆粒:3黄色皱粒:3绿色圆粒:1绿色皱粒。

习题4:如果一个生物体的基因型是AaBbCc,其中A、B、C分别控制不同的性状,且这三个基因位于不同的染色体上。

当这个生物体进行自交时,其后代的基因型和表现型比例是什么?答案4:由于A、B、C三个基因位于不同的染色体上,它们遵循独立分离定律。

因此,每个基因的分离定律可以单独考虑。

对于Aa自交,后代的基因型比例为1AA:2Aa:1aa;对于Bb自交,后代的基因型比例为1BB:2Bb:1bb;对于Cc自交,后代的基因型比例为1CC:2Cc:1cc。

综合这三个基因,后代的基因型比例为1(AA BB CC):2(Aa BB CC):1(aa BB CC):2(AA Bb CC):1(AA bb CC):1(aa Bb CC):2(Aa bb CC):1(aa bb CC),表现型比例则取决于每个基因的显性与隐性关系。

历年(2019-2023)高考生物真题专项(基因的分离定律)练习(附答案)

历年(2019-2023)高考生物真题专项(基因的分离定律)练习(附答案)

历年(2019-2023)高考生物真题专项(基因的分离定律)练习 考点1 基因分离定律的实质及其应用〖2023年高考真题〗1.(2023ꞏ全国ꞏ统考高考真题)水稻的某病害是由某种真菌(有多个不同菌株)感染引起的。

水稻中与该病害抗性有关的基因有3个(A1、A2、a);基因A1控制全抗性状(抗所有菌株),基因A2控制抗性性状(抗部分菌株),基因a控制易感性状(不抗任何菌株),且A1对A2为显性,A1对a为显性、A2对a为显性。

现将不同表现型的水稻植株进行杂交,子代可能会出现不同的表现型及其分离比。

下列叙述错误的是()A.全抗植株与抗性植株杂交,子代可能出现全抗:抗性=3:1B.抗性植株与易感植株杂交,子代可能出现抗性:易感=1:1C.全抗植株与易感植株杂交,子代可能出现全抗:抗性=1:1D.全抗植株与抗性植株杂交,子代可能出现全抗:抗性:易感=2:1:12.(2023ꞏ广东ꞏ统考高考真题)下列叙述中,能支持将线粒体用于生物进化研究的是()A.线粒体基因遗传时遵循孟德尔定律B.线粒体DNA复制时可能发生突变C.线粒体存在于各地质年代生物细胞中D.线粒体通过有丝分裂的方式进行增殖3.(2023ꞏ海南ꞏ高考真题)某作物的雄性育性与细胞质基因(P、H)和细胞核基因(D、d)相关。

现有该作物的4个纯合品种:①(P)dd(雄性不育)、②(H)dd(雄性可育)、③(H)DD(雄性可育)、④(P)DD(雄性可育),科研人员利用上述品种进行杂交实验,成功获得生产上可利用的杂交种。

下列有关叙述错误的是()A.①和②杂交,产生的后代雄性不育B.②③④自交后代均为雄性可育,且基因型不变C.①和③杂交获得生产上可利用的杂交种,其自交后代出现性状分离,故需年年制种D.①和③杂交后代作父本,②和③杂交后代作母本,二者杂交后代雄性可育和不育的比例为3∶1 4.(2023ꞏ北京ꞏ统考高考真题)二十大报告提出“种业振兴行动”。

油菜是重要的油料作物,筛选具有优良性状的育种材料并探究相应遗传机制,对创制高产优质新品种意义重大。

分离定律练习题

分离定律练习题

分离定律练习题一、选择题1. 孟德尔分离定律描述的是:A. 基因的连锁与交换B. 基因的独立分配C. 基因的显性与隐性D. 基因的突变与重组2. 以下哪个选项正确描述了分离定律中的“分离”:A. 杂合子在减数分裂时,等位基因分离B. 杂合子在有丝分裂时,等位基因分离C. 杂合子在受精时,等位基因分离D. 杂合子在胚胎发育时,等位基因分离3. 孟德尔的分离定律适用于:A. 所有生物B. 只有植物C. 只有动物D. 只有单基因遗传4. 以下哪个实验结果不符合分离定律:A. 杂合子自交后代出现3:1的比例B. 杂合子测交后代出现1:1的比例C. 杂合子杂交后代出现1:2:1的比例D. 杂合子杂交后代出现9:3:3:1的比例5. 以下哪个选项是分离定律的直接结果:A. 杂合子的产生B. 等位基因的分离C. 基因型与表现型的一致性D. 显性与隐性的区分二、填空题6. 在孟德尔的豌豆杂交实验中,他发现________性状的分离比是3:1。

7. 孟德尔分离定律的数学基础是________定律。

8. 杂合子在减数分裂过程中,等位基因的分离导致配子中________的基因型。

9. 孟德尔分离定律的发现,为现代________学的发展奠定了基础。

10. 根据分离定律,如果两个性状的基因位于同一染色体上,它们的遗传将不遵循________。

三、简答题11. 简述孟德尔分离定律的主要内容。

12. 解释为什么在某些情况下,分离定律不适用。

13. 描述一下孟德尔如何通过豌豆杂交实验发现分离定律。

14. 举例说明分离定律在现代遗传学研究中的应用。

15. 讨论分离定律在遗传咨询和遗传病预防中的重要性。

四、计算题16. 已知一个杂合子(Aa)自交,计算其后代中纯合子(AA或aa)所占的比例。

17. 如果一个杂合子(Aa)与一个隐性纯合子(aa)测交,计算后代中显性表现型与隐性表现型的比例。

18. 假设一个杂合子(Aa)与另一个杂合子(Aa)杂交,计算后代中各种基因型的比例。

【高一生物】基因分离定律课后练习题(含答案考点解析)

【高一生物】基因分离定律课后练习题(含答案考点解析)

一.选择题(共8小题)1.某植物的花色受一对等位基因(A 、a )控制,下列四种杂交实验中判断错误的是基因分离定律课后练习题()A .若红花×红花→红花,则红花为显性性状B .若红花×红花→301红花+110白花,则白花为隐性性状,红花为显性性状C .若红花×白花→粉红花,粉红花的基因型为Aa ,则红色对白色为不完全显性D .若红花×白花→红花,则红花为显性性状2.在下列一对相对性状的遗传实验中,符合3:1性状分离比情况的是()A .基因型为bb 的豚鼠在胚胎时期死亡B .若红花(AA )×白花(aa ),则子代开粉红花C .基因型为Gg 的波斯猫在形成配子时,g 配子失活D .高茎(Dd )豌豆产生的D 、d 两种类型配子数目相等3.将遗传因子组成为Aa 的水稻自交一代的种子全部种下,待其长成幼苗后,分成①②两组,在下列情况下:①组全部让其自交;②组人工去掉隐性个体后,让所有植株自交。

①②两组的植株上AA 遗传因子组成的种子所占比例分别为()A .B .C .D.4.下列性状的遗传现象,属于不完全显性的是()A .纯合红花紫茉莉与纯合白花紫茉莉杂交,子一代都为粉红花B .红果番茄与黄果番茄杂交,子一代都为红果C .一对血型分别为A 血型和B 血型的夫妇,子一代都是AB 血型D .豌豆高茎和矮茎杂交,子一代都为高茎5.某种植物的花色有紫色、红色、粉红色、白色四种,分别由基因Q a 、Q b 、Q c 、Q d 控制,四种基因之间的显隐性关系为:Q a >Q b >Q c >Q d (前者对后者为显性)。

现有基因型为Q a Q d 与Q c Q d 的个体杂交,则后代个体的性状表现及比例为()A .紫色:粉红色:白色=2:1:1B .紫色:红色:白色=2:1:1C .紫色:红色:粉红色:白色=1:1:1:1D .紫色:白色=3:16.某植物种群中,AA 、Aa 和aa 基因型的个体依次占40%、40%、20%。

高考生物专题复习-专题十一基因的分离定律-考点二基因的分离定律及其应用-高考真题练习(附答案)

高考生物专题复习-专题十一基因的分离定律-考点二基因的分离定律及其应用-高考真题练习(附答案)

专题十一基因的分离定律考点二基因的分离定律及其应用1.(2022浙江6月选考,9,2分)番茄的紫茎对绿茎为完全显性。

欲判断一株紫茎番茄是否为纯合子,下列方法不可行的是() A.让该紫茎番茄自交 B.与绿茎番茄杂交C.与纯合紫茎番茄杂交D.与杂合紫茎番茄杂交答案C番茄的紫茎对绿茎为完全显性,让该紫茎番茄自交,若后代全为紫茎,则该紫茎番茄为纯合子,若后代发生性状分离,则该紫茎番茄为杂合子,A法可行;让该紫茎番茄与绿茎番茄杂交,若后代全为紫茎,则该紫茎番茄为纯合子,若后代既有紫茎也有绿茎,则该紫茎番茄为杂合子,B法可行;让该紫茎番茄与纯合紫茎番茄杂交,不论该紫茎番茄是否为纯合子,后代均全为紫茎,C法不可行;让该紫茎番茄与杂合紫茎番茄杂交,若后代全为紫茎,则该紫茎番茄为纯合子,若后代既有紫茎也有绿茎,则该紫茎番茄为杂合子,D法可行。

2.(2022山东,6,2分)野生型拟南芥的叶片是光滑形边缘,研究影响其叶片形状的基因时,发现了6个不同的隐性突变,每个隐性突变只涉及1个基因。

这些突变都能使拟南芥的叶片表现为锯齿状边缘。

利用上述突变培育成6个不同纯合突变体①~⑥,每个突变体只有1种隐性突变。

不考虑其他突变,根据表中的杂交实验结果,下列推断错误的是()杂交组合子代叶片边缘①×②光滑形①×③锯齿状①×④锯齿状①×⑤光滑形②×⑥锯齿状A.②和③杂交,子代叶片边缘为光滑形B.③和④杂交,子代叶片边缘为锯齿状C.②和⑤杂交,子代叶片边缘为光滑形D.④和⑤杂交,子代叶片边缘为光滑形答案C两突变体杂交,若子代叶片边缘为光滑形(野生型),说明这两种突变是由不同基因突变而来的,突变基因互为非等位基因;若子代叶片边缘为锯齿状(突变型),说明这两种突变是由同一基因突变而来的,突变基因互为等位基因。

分析杂交实验结果,可得①③④是由同一基因突变而来的,B正确。

①与②是不同基因的突变,所以②和③是不同基因的突变,A正确。

基因的分离定律-含参考答案

基因的分离定律-含参考答案

基因的分离定律-同步练习题-含参考答案-新人教版一、选择题1.关于杂合体的叙述不正确的是A.至少有一对等位基因B.自交后代有性状分离C.自交后代仍是杂合体D.能产生多种类型的配子2.我国婚姻法规定禁止近亲婚配的医学依据是A.近亲婚配其后代必患遗传病B.近亲婚配其后代患隐性遗传病的机会增多C.人类的疾病都是由隐性基因控制的D.近亲婚配其后代必然有伴性遗传病3.一株纯种黄粒玉米与一株纯种白粒玉米相互授粉,比较这两个植株结出的种子中胚和胚乳的基因型,其结果是A.胚的基因型不同,胚乳的基因型相同B.胚的基因型相同,胚乳的基因型不同C.胚和胚乳的基因型都相同D.胚和胚乳的基因型都不同4.桃果实表面光滑对有毛为显性。

现对毛桃的雌蕊授以纯合光桃的花粉,该雌蕊发育成的果实应为A.光桃B.毛桃C.光桃的概率为31D.毛桃的概率为31 5.要判断某一个体是不是纯合体,最好的方法是A.让其与杂合体交配B.让其与纯合体交配C.让其与隐性类型交配D.让其与显性类型交配6.有一种软骨发育不全的遗传病,两个有这种病的人结婚,生了一个患软骨发育不全的孩子,而他们的第二个孩子却是正常的,他们再生一个孩子患此病的几率是A.100%B.75%C.25%D.50%7.番茄中红果(R )对黄果(r )为显性,如果把黄果植株的花粉授到红果的柱头上,所结果实的颜色和果实内种子的胚的基因型分别是A.黄或红,rrB.红,RrC.红,Rr 或rrD.橙黄,Rr8.甲植株的基因型为AA ,乙植株的基因型为aa ,将乙的枝条接到甲上,自花授粉,接上的枝条上所结种子的胚细胞的基因型是A.AaB.AAC.aaD.AA 、Aa 、aa9.小麦抗锈病对易染锈病为显性。

现有甲、乙两种抗锈病的小麦,其中一种为纯合体,若要鉴别和保留纯合的抗锈病小麦,应选用下列哪项为最简便易行A.甲×乙B.甲×乙得F 1再自交C.甲、乙分别和隐性类型测交D.甲×甲、乙×乙10.蜜蜂的体色褐色相对于黑色为显性,控制这一相对性状的基因在常染色体上。

基因的分离定律练习题

基因的分离定律练习题

基因的分离定律练习题一、单选题:1.人类的多指(A)对正常指(a)为显性,属于常染色体遗传病,在一个多指患者的下列各个细胞中不含或可能不含显性基因A的是①神经细胞②成熟的红细胞③初级性母细胞④次级性母细胞⑤肌细胞⑥成熟的性细胞A. ②④⑥B. ④⑤⑥C. ①③⑤D. ①②⑥2.测知某玉米种子中胚的基因型都是Aa,胚乳的基因型都是Aaa,则该植物一定为:A.显性纯合子 B .显性杂合子C.叶细胞中有两个染色体组 D.分生区细胞基因型是aa3.右图为某植物的体细胞中染色体数示意图,将其花粉经离体培养得到植株的基因型最可能是A、 AaBbB、ABC、abD、AAaaBBbb4.基因型为Aa的植物产生的配子是A、雌:雄=1:1B、A:a=1:1C、AA:aa=1:1D、雌:雄=1:45.控制下列生物性状的遗传物质的传递,不遵循孟德尔遗传定律的有①大肠杆菌中抗青霉素性状的遗传②紫茉莉枝条的绿色和白色性状的遗传③人类的苯丙酮尿症的遗传④豌豆果皮和种皮性状的遗传A.①③ B.③④ C.①② D.①②④6.已知白化病基因携带者在人数中的概率为1/200。

现有一表现型正常的女人,其双亲表现型均正常,但其弟弟是白化病患者,该女人和一个没有亲缘关系的男人结婚。

试问,生一个白化病孩子的概率为A.1/9 B.1/1200 C.1/600 D.1/67.豌豆的高茎对矮茎是显性,现进行高茎豌豆间的杂交,后代既有高茎豌豆又有矮茎豌豆豌豆,若后代全部高茎进行自交,则所有自交后代的表现型比为A.5∶1 B.3∶1∶5 C.9∶6 D .1∶18.用黄色公鼠甲分别与两只黑色母鼠乙和丙交配,在几次产仔中,母鼠乙产仔鼠为9黑2黄,母鼠丙产16只黑鼠,纯合体的亲体是A.甲和乙 B.甲和丙 C.乙和丙 D.只有丙9.具有一对相对性状的杂合体,要使其后代中出现的纯合体占总数的95%以上时,至少要自交几代后能达到目的A.3 B.4 C.5 D.610.从杂合高茎豌豆(Dd)所结种子中任意取两粒种植,它们都发育成高茎豌豆的几率是A.1/4 B.1/2 C.3/4 D.9/1611.已知白化病基因携带者在人数中的概率为1/200。

基因分离定律测试题

基因分离定律测试题

基因分离定律专题训练试题班级_______ 姓名______ 得分______一、选择题(每题2分)1、下列有关推理不正确的是( )A、隐性性状的个体是纯合体B、隐性个体的显性亲本必为杂合体C、显性个体的基因型难以独立确定D、后代全为显性,则双亲必为显性纯合体2、在豌豆的杂交实验中,能判断出高茎为显性性状的是( )A、高茎×高茎→F1高茎B、高茎×高茎→F1高茎、矮茎C、矮茎×矮茎→F1矮茎D、高茎×矮茎→F1高茎、矮茎3、人类多指是由显性基因A控制的一种常见畸形。

下列叙述不正确的是( )A、双亲一方的基因型为AA,那么子女均患多指B、双亲一方只要含有A,其后代有可能出现多指C、双亲均为Aa,那么子女就患多指D、双亲均为Aa,那么子女患多指的可能性为3∕44、已知白化病基因携带者在人数中的概率为1∕300。

现有一表现型正常的女人,其双亲表现型均正常,但其弟弟是白化病患者,该女人和一个没有亲缘关系的男人结婚。

试问,生一个白化病孩子的概率为( )A、1∕1200B、1∕1800C、1∕600D、1∕45、孟德尔选用豌豆作为杂交试验材料的原因不正确的是( )A、它是严格的自花传粉植物B、容易去雄和人工授粉C、相对性状区分明显D、具有两性花6、下图是某白化病家族的遗传系谱,请推测Ⅱ2与Ⅱ3这对夫妇生白化病孩子的几率是( )A、1∕9B、1∕4C、1∕36D、1∕187、有一种软骨发育不全的遗传病,两个有这种病的人结婚,生了一个患软骨发育不全的孩子,而他们的第二个孩子却是正常的,他们再生一个孩子患此病的几率是( )A、100%B、75%C、25%D、50%8、根据下图实验:若再让F1代黑斑蛇之间自交,在F2代中有黑斑蛇和黄斑蛇两种表现型同时出现,根据上述杂交实验,下列结论中不正确的是( )A、所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇B、F1代黑斑蛇的基因型与亲代黑斑蛇的基因型相同C、F2代黑斑蛇的基因型与F1代黑斑蛇的基因型相同D、黄斑是隐性性状9、某男患白化病,他的父、母和妹妹均正常。

《基因的分离定律》练习

《基因的分离定律》练习

基因的分离定律练习题1.下图能正确表示基因分离定律实质的是()2.大豆的白花和紫花是一对相对性状,下列杂交实验中能判断显隐性关系的是()①紫花×紫花→白花②紫花×紫花→301紫花+101白花③紫花×白花→紫花④紫花×白花→98紫花+102白花A.1组B.2组C.3组D.4组3.将基因型为Aa的豌豆连续自交后代中的纯合子和杂合子按所占的比例做得如图所示曲线图,据图分析,不正确的说法是()A. a曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例B. b曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例C. 隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小D. c曲线可代表杂合子随自交代数的变化4.果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性,现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交,产生的F1再自交产生F2,将F2中所有黑身果蝇除去,让灰身果蝇自由交配,产生F3。

问F3中灰身与黑身果蝇的比例是()A.3∶1B.5∶1C.8∶1D.9∶15.玉米是一种雌雄同株的植物,通常其顶部开雄花,下部开雌花。

在一个育种实验中,选取A、B两棵植株进行了如图所示的三组实验。

据图回答有关问题:1)在玉米粒颜色这一对相对性状中,隐性性状是________。

2)实验一:将植株A的花粉传授到同一植株的雌花序上。

实验二:将植株B的花粉传授到同一植株的雌花序上。

实验三:将植株________的花粉传授到植株________的另一雌花序上。

3)如果用G代表显性基因,g代表隐性基因,则植株A的基因型为________,植株B 的基因型为________。

实验一中,子代黄色玉米粒的基因型是________,黄色玉米中杂合子占________。

4)若植株A接受植株B的花粉,则在植株A上所结种子的种皮和胚细胞的基因型依次是________、________。

5)玉米的高茎(D)对矮茎(d)为显性。

假如玉米一年只种植一次,现有一粒玉米种子,要检测其基因型,至少需要_______年的时间。

高三生物专项训练试题:基因的分离定律(附参考答案)

高三生物专项训练试题:基因的分离定律(附参考答案)

专项训练试题:基因的分离定律一、单选题1. 在一对相对性状的杂交实验中,孟德尔提出的假说不包括( )A. 生物性状是由遗传因子决定的B. 遗传因子在体细胞中成对存在,配子中只含有其中一个C. F 1产生配子时,不同对的遗传因子可以自由结合D. 受精时,雌雄配子的结合是随机的2. 孟德尔的一对相对性状的遗传实验中,F 2高茎豌豆与矮茎豌豆的数量比接近3∶1,最关键的原因是A. B. C. D.3. 某品系油菜种子的颜色由一对等位基因A/a 控制,并受另一对等位基因R/r 影响。

用结黑色种子植株(甲)、结黄色种子植株(乙和丙)进行如下实验。

下列相关叙述不正确...的是( ) A. 种子颜色性状中黑色对黄色为显性 B. 甲、乙、丙均为纯合子 C. 实验二中丙的基因型为AARRD. 实验二的F 2中结黄色种子植株的基因型有5种4. 番茄的花色和叶的宽窄分别由两对等位基因控制,且两对基因中某一对基因纯合时会使受精卵致死。

现用红色窄叶植株自交,子代的表现型及其比例为红色窄叶∶红色宽叶∶白色窄叶∶白色宽叶=6∶2∶3∶1。

下列有关表述不正确的是A. 这两对基因位于两对同源染色体上B. 这两对相对性状中显性性状分别是红色和窄叶C. 控制花色的基因具有隐性纯合致死效应D. 自交后代中纯合子所占比例为1/6组别亲代F 1表现型F 1自交所得F 2的表现型及比例实验一甲×乙全为结黑色种子植株结黑色种子植株:结黄色种子植株=3:1实验二乙×丙全为结黄色种子植株结黑色种子植株:结黄色种子植株=3:135. 下列有关基因分离定律的几组比例,能说明基因分离定律实质的是( )A. F 2的表现型比为3:1B. F 1产生配子的比为1:1C. F 2的基因型比为1:2:1D. 测交后代性状分离比为1:16.下图是某单基因遗传病的家系图,下列相关分析错误的是()A. 12号带有致病基因的概率是1/2B. 该病的遗传方式为常染色体隐性遗传C. 7号与8号再生一个患病男孩的概率是1/12D. 11号的基因型有两种可能,杂合的可能性大于纯合7. 如果在一个种群中,基因型AA 的比例为25%,基因型Aa 的比例为50%,基因型aa 的比例为25%.已知基因型aa 的个体失去繁殖能力,在随机交配产生的后代中,具有繁殖能力的个体所占比例为( )A. 3/4B. 8/9C. 1/9D. 1/168. 南瓜果实的黄色和白色是由一对等位基因(A 和a )控制的,用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交,子代(F 1)既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜,让F 1自交产生的F 2的表现型如图所示,下列说法不正确的是( )A. 由①②可知黄果是隐性性状B. 由③可以判定白果是显性性状C. F 2中,黄果与白果的理论比例是5:3D. P 中白果的基因型是aa9. 人类的秃顶基因位于常染色体上,表现型如表所示.一对夫妇中,妻子非秃顶,妻子的母亲秃顶;丈夫秃顶,丈夫的父亲非秃顶.则这对夫妇所生的一个女孩秃顶的概率和秃顶男孩的概率分别为( )A. 1/4;3/8B. 1/4;3/4C. 1/8;3/8D. 1/8;3/4BBBb bb 男非秃顶秃顶秃顶女非秃顶非秃顶秃顶10.人类单眼皮与双眼皮的遗传规律如表所示(A、a表示相关遗传因子),一对单眼皮的夫妇生了一个双眼皮的孩子甲,则()AA Aa aa男性双眼皮单眼皮单眼皮女性双眼皮双眼皮单眼皮A. 甲是男性,遗传因子组成为AaB. 甲是女性,遗传因子组成为AaC. 甲是男性,遗传因子组成为aaD. 甲是女性,遗传因子组成为aa二、多选题11.苏格兰牛的耳尖V形与非V形是一对相对性状,由一对等位基因控制。

基因分离定律练习题及答案

基因分离定律练习题及答案
1.已知白化病基因携带者在人数中的概率为1/200。现有一表现型正常的女人, 其双亲表现型均正常,但其弟弟是白化病患者,该女人和一个没有亲缘关系的 男人结婚。试问,生一个白化病孩子的概率为 A.1/9 B.1/1200 C.1/600 D.1/6 2.豌豆的高茎对矮茎是显性,现进行高茎豌豆间的杂交,后代既有高茎豌豆又有矮 茎豌豆豌豆,若后代全部高茎进行自交,则所有自交后代的表现型比为 A.5∶1 B.3∶1∶5 C.9∶6 D.1∶1 3.已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状,基因位于常染色体上。将纯种的灰身蝇和 黑身蝇杂交F1全为灰身。让F1自由交配产生F2,将F2中的灰身果蝇取出,让其自由 交配,后代中灰身和黑身果蝇的比例为 A.1∶1 B.8∶1 C.5∶1 D.3∶1 4.喷瓜有雄株、雌株和两性植株,G基因决定雄株,g基因决定两性植株, g-基因决定雌 株。G对g、g-是显性,g对g-是显性,如:Gg是雄株,gg-是两性植株,g-g-是雌株。下列分 析正确的是( ) A.Gg和Gg-能杂交并产生雄株 B.一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子 C.两性植株自交不可能产生雌株 D.两性植株群体内随机传粉,产生的后代中,纯合子比例高于杂合子
9.番茄中红果对黄果为显性。让黄果植株作母本,接受红果植株的花粉,受精后所 结果实的颜色是( )。 A.红黄之比为3:1 B.全为红色 C.红黄之比为1:1 D.全为黄色 10、已知小麦高秆是由显性基因控制的。一对相对性状的纯合子杂交再自交得F2, 淘汰其中矮秆植株后,再自交得F3,从理论上计算,F3中矮秆植株占总数的( ) A.1/4 B.1/6 C.1/8 D.1/16 11.用黄色公鼠甲分别与两只黑色母鼠乙和丙交配,在几次产仔中,母鼠乙产仔 鼠为9黑2黄,母鼠丙产16只黑鼠,纯合体的亲体是 A.甲和乙 B.只有丙 C.乙和丙 D.甲和丙 12、低磷酸酯酶症是一种遗传病,一对夫妇均正常,他们的父母均正常,丈夫的 妹妹和妻子的哥哥患有低磷酸酯酶症,这对夫妇所生的两个正常女孩都是纯合 子的概率是( ) A.1/3 B.1/4 C.7/12 D.5/24 13、番茄中红果(R)对黄果(r)是显性,如果把红果植株上的花粉授到黄果植 株的柱头上,所结果实的颜色和果实内某一粒种子所含胚的基因型分别是( ) A.黄或红,rr B.黄,Rr或rr C.红,RR或rr D.黄,Rr

(完整版)基因分离定律归类习题有答案

(完整版)基因分离定律归类习题有答案

孟德尔的豌豆杂交实验一(基因分别定律)一基础观点【相对性状】(同种生物同一性状的不一样表现种类)1 以下性状中不属于相对性状的是()A. 高鼻梁与塌鼻梁B.卷发与直发C五指与多指 D.眼大与眼角上翘2. 以下属于相对性状的是()A. 人的身高与狗的体重B.兔的长毛与短毛C. 棉花的细绒与长绒D.猫的白毛与狗的黑毛3.以下各组中不属于相对性状的是()A 水稻的早熟与晚熟B豌豆的紫花与红花C 家兔的长毛与细毛D小麦的抗病和不抗病(易得病)【采纳豌豆原由】4.豌豆做遗传实验是孟德尔获取成功重要原由之一 , 由于豌豆是()①自花传粉植物②异花传粉植物③闭花传粉植物④拥有易于划分的相对性状⑤豌豆花大,易于去雄和人工授粉⑥是单性花,易于进行人工授粉A ②③④⑥B①③④⑤C①③⑤D②④⑥5、进行豌豆杂交试验时 , 为防止其自花传粉 , 孟德尔采纳的举措()①花蕾期 , 不去雄蕊②花蕾期,去雄蕊③去雄后,套上纸袋④去雄后 , 不套纸袋⑤待花成熟时,收集另一株植物花粉涂在去雌蕊柱头⑥待花成熟时 , 拿开纸袋任其在自然状况下传粉受精A ②④⑥B①③⑥C②③⑤D②④⑥6 科学研究过程一般包含发现问题, 提出假定 , 实验考证 , 数据剖析 , 得出结论等。

在孟德尔研究遗传规律的过程中 , 致使孟德尔发现问题的现象是()A.成对的遗传因子相互分别B.具一对相对性状亲本杂交,F2 表现型之比为 3:1C.F1 与隐性亲本测交,后辈表现型之比为1:1D.雌雄配子联合的时机均等7、分别定律的本质是()A.F2 (子二代)出现性状分别性状分别比是3:18、基因型为 Aa 的植物体产生的雌雄配子的数目是()A.雌配子∶雄配子= 1∶ 1B.雄配子比雌配子多C.雄配子∶雌配子= 3∶ 1D.雄配子A∶雌配子a=1∶39. 有关纯合体与杂合体的表达正确的选项是()A. 纯合体自交 , 后辈不发生性状的分别B.杂合体杂交,后辈不发生性状分别C. 纯合体自交 , 后辈发生性状分别D.杂合体自交,后辈不发生性状分别10.以豌豆的一对相对性状为研究对象 , 将纯合显性个体和隐性个体间行栽种 ,隐性一行植株上所产生的子一代将表现为()A、显隐性个体的比率为1:1 B 、都是隐性个体C、显隐性个体的比率为3:1 D 、都是显性个体【显隐性判断及基因型判断测交性状分别】11. 对隐性性状的正确表述是()A 后辈中表现不出来的性状B后辈中不常出现的性状C 杂种 F1 未出现的亲天性状D F2未出现的亲天性状12. 一对有耳垂的父亲母亲生了一个无耳垂的孩子, 这说明()A 有耳垂为显性性状B无耳垂为显性性状C 有耳垂为隐性性状D不可以说明问题13.大豆白花和紫花是一对相对性状 , 下四组杂交能判断显性和隐性关系()①紫花×紫花→紫花,②紫花×紫花→ 301 紫花+ 101 白花,③紫花×白花→紫花,④紫花×白花→ 98 紫花+ 102 白花。

分离定律练习题(打印版)

分离定律练习题(打印版)

分离定律练习题(打印版)一、选择题1. 在孟德尔的豌豆杂交实验中,下列哪一项是分离定律的基础?A. 遗传因子的分离B. 遗传因子的自由组合C. 遗传因子的连锁D. 遗传因子的独立分配2. 以下哪个选项正确描述了分离定律?A. 每个基因座上的等位基因在配子形成时随机分离B. 每个基因座上的等位基因在配子形成时随机组合C. 不同基因座上的等位基因在配子形成时随机分离D. 不同基因座上的等位基因在配子形成时随机组合3. 假设一个基因座上有两个等位基因A和a,以下哪个杂交组合会产生分离比为3:1的后代?A. AA x aaB. Aa x AAC. Aa x aaD. Aa x Aa二、填空题4. 孟德尔的分离定律表明,在有性生殖过程中,位于同一基因座上的_________等位基因会随着配子的形成而_________。

5. 在一个杂交实验中,如果亲本的基因型为Aa x Aa,那么根据分离定律,后代中AA、Aa和aa的比例应该是_________。

三、简答题6. 请解释为什么分离定律是遗传学中的一个基本定律,并举例说明其在现代遗传学研究中的应用。

7. 描述一下在进行杂交实验时,如何通过观察后代的表型比例来验证分离定律的正确性。

四、计算题8. 假设一个植物的花色由一个基因座上的两个等位基因控制,基因型为BB和Bb的植物开蓝色花,而基因型为bb的植物开白色花。

如果一个Bb的植物自交,计算后代中开蓝色花和白色花的比例。

答案一、选择题1. A2. A3. D二、填空题4. 一对;分离5. 1:2:1三、简答题6. 分离定律是遗传学中的一个基本定律,因为它描述了在有性生殖过程中,等位基因是如何从亲本传递给后代的。

这个定律的发现为理解遗传模式和基因的传递提供了基础。

在现代遗传学研究中,分离定律被用来预测杂交后代的基因型和表型,以及在基因定位和遗传疾病研究中的应用。

7. 在进行杂交实验时,可以通过观察后代的表型比例来验证分离定律的正确性。

人教版 必修二 专题 基因的分离定律(习题)

人教版 必修二 专题 基因的分离定律(习题)

人教版必修二专题基因的分离定律(习题)一、选择题1.(2019黑龙江双鸭山考试)下列关于等位基因的叙述中,正确的是( )A.等位基因均位于同源染色体的同一位置,控制生物的相对性状B.交叉互换实质是同源染色体的姐妹染色单体之间交换了等位基因的片段C.等位基因的分离可以发生于减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期D.两个等位基因的本质区别在于脱氧核苷酸的种类、数目和排列顺序均不同答案 C 等位基因位于同源染色体的同一位置,如果四分体时期发生交叉互换,等位基因也可位于一对姐妹染色单体上,A错误;交叉互换实质是同源染色体的非姐妹染色单体之间交换了等位基因的片段,B错误;两个等位基因的本质区别在于脱氧核苷酸的排列顺序不同,D错误。

2.(2018山东青岛质检)关于下面遗传图解的说法,错误的是( )A.①②表示产生配子的减数分裂过程B.③体现了基因分离定律的实质C.Aa能产生两种数目相等的雌配子,即A∶a=1∶1D.子代中,Aa个体在显性个体中所占的比例为2/3答案 B 分析图示,①②分别是Aa个体通过减数分裂产生雌雄配子的过程,A说法正确。

③过程是雌雄配子随机结合,基因分离定律是指产生配子时,成对的等位基因分离,分别进入不同的配子中,B说法错误。

Aa个体产生配子时,等位基因A与a分离,分别进入不同的配子中,形成A、a两种配子,且比例相等,C说法正确。

子代基因型及比例为AA∶Aa∶aa=1∶2∶1,所以在显性个体中Aa占2/3,D说法正确。

3.(2019安徽铜陵考试)下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述中正确的是( )A.通过“一对相对性状的遗传实验”证明了两大遗传定律产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代应出现两种表现B.根据假说,进行“演绎”:若F1型,且比例为1∶1自交产生3∶1分离比的原因,所以假说成立C.假说能解释F1D.通过正反交实验验证假说成立答案 B 通过“一对相对性状的遗传实验”只能证明基因的分离定律,两对相对性状的实验可以证明基因的自由组合定律,A错误;提出假说,依据假说进行演绎,若F产生配子时,成对的遗传因1子分离,则测交实验后代应出现两种表现型,且比例为1∶1,B正确;假说能解释自交实验,但是假说是否成立需要通过测交实验去验证,CD错误。

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基因的分离定律题型总结(附答案)-超级详细、好用一、名词:1、相对性状:同种生物同一性状的不同表现类型,叫做~。

(此概念有三个要点:同种生物——豌豆,同一性状——茎的高度,不同表现类型——高茎和矮茎)2、显性性状:在遗传学上,把杂种F1中显现出来的那个亲本性状叫做~。

3、隐性性状:在遗传学上,把杂种F1中未显现出来的那个亲本性状叫做~。

4、性状分离:在杂种后代中同时显现显性性状和隐性性状(如高茎和矮茎)的现象,叫做~。

5、显性基因:控制显性性状的基因,叫做~。

一般用大写字母表示,豌豆高茎基因用D表示。

6、隐性基因:控制隐性性状的基因,叫做~。

一般用小写字母表示,豌豆矮茎基因用d表示。

7、等位基因:在一对同源染色体的同一位置上的,控制着相对性状的基因,叫做~。

(一对同源染色体同一位置上,控制着相对性状的基因,如高茎和矮茎。

显性作用:等位基因D和d,由于D和d有显性作用,所以F1(Dd)的豌豆是高茎。

等位基因分离:D与d一对等位基因随着同源染色体的分离而分离,最终产生两种雄配子。

D∶d=1∶1;两种雌配子D∶d=1∶1。

)8、非等位基因:存在于非同源染色体上或同源染色体不同位置上的控制不同性状的不同基因。

9、表现型:是指生物个体所表现出来的性状。

10、基因型:是指与表现型有关系的基因组成。

11、纯合体:由含有相同基因的配子结合成的合子发育而成的个体。

可稳定遗传。

12、杂合体:由含有不同基因的配子结合成的合子发育而成的个体。

不能稳定遗传,后代会发生性状分离。

13、携带者:在遗传学上,含有一个隐性致病基因的杂合体。

二、语句:1、遗传图解中常用的符号:P—亲本♀一母本♂—父本×—杂交自交(自花传粉,同种类型相交)F1—杂种第一代F2—杂种第二代。

2、在体细胞中,控制性状的基因成对存在,在生殖细胞中,控制性状的基因成单存在。

3、基因型和表现型:4、纯合子自交一定是(纯合子)杂交不一定是(纯合子),杂合子杂交不一定都是(杂合子)。

8、纯合体只能产生一种配子,自交不会发生性状分离。

杂合体产生配子的种类是2n种(n为等位基因的对数)。

(一)应用基因的分离定律来解释遗传现象通常需要六把钥匙。

(1)DD × DD DD 全显(2)dd × dd dd 全隐(3)DD × dd Dd 全显(4)Dd × dd 1/2Dd :1/2 dd 显:隐=1:1(5)Dd × Dd 1/4 DD : 1/2Dd :1/4 dd 显:隐=3:1(6)DD × Dd 1/2DD : 1/2Dd DD:Dd=1:1三遗传规律中解题思路与方法1、正推法方法:由亲代基因型→配子基因型→子代基因型种类及比例。

(2)实例:两个杂亲本相交配,子代中显性性状的个体所占比例及显性个体中纯合子所占比例的计算:由杂合双亲这个条件可知:Aa×Aa→1AA︰2Aa︰1aa。

故子代中显性性状A 占3/4,显性个体A 中纯合子AA占1/3。

2、逆推法:方法:由子代表现型或基因型,推导出亲代的基因型或表现型。

(1)隐性突破法若子代中有隐性个体(aa)存在,则双亲基因型一定都至少有一个a存在,然后再根据亲代表现型做进一步推断。

(2)根据子代分离比解题①若子代性状分离比显︰隐=3︰1→亲代一定是。

即Bb×Bb→3B︰1bb。

②若子代性状分离比为显︰隐=1︰1→双亲一定是类型。

即Bb×bb→1Bb︰1bb。

③若子代只有显性性状→双亲至少有一方是,即BB×→B。

【总结】:亲代基因型、正推型子代基因型、逆推型表现型及比例表现型及比例(三)性状的显、隐性及纯合子、杂合子的判断方法1.确定显、隐性性状的方法方法1:亲2子1,即亲代两个性状,子代一个性状,即可确定显隐性关系。

(无中生有为隐性)方法2:自交的方式,亲1子2,即亲代一个性状,子代两个性状, 发生性状分离,即可确定显隐性关系。

(有中生无为显性)2.判断纯合子与杂合子的方法方法1:自交的方式。

让某显性性状的个体进行自交, 若后代能发生性状分离,则亲本一定为杂合子;若后代无性状分离,则可能为纯合子。

此法是最简便的方法,但只适合于植物,不适合于动物。

方法2:测交的方式。

让待测个体与隐性类型测交, 若后代出现隐性类型,则一定为杂合子:若后代只有显性性状个体,则可能为纯合子。

待测对象若为生育后代少的雄性动物,注意应与多个隐性雌性个体交配,以使后代产生更多的个体,使结果更有说服力。

3.确定基因型的一般解题步骤:(1)先确定显隐性性状(2)再确定基因型(3)基因型的确定技巧①隐性纯合体突破法②也可以根据后代分离比推断法四、练习题1、(2009江苏·高考)下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是()A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交B.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性2、依次解决①--④中的遗传问题可采用的方法是()①鉴定一只白羊是否是纯种②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯度④检验杂种F1基因型A.杂交、自交、测交、测交B.测交、杂交、自交、测交C.杂交、测交、杂交、自交D.杂交、杂交、杂交、测交3、下列各组中属于相对性状的是()A.兔的长毛和短毛B.玉米的黄粒与圆粒C.棉纤维的长和粗D.马的白毛和鼠的褐毛4、下列不属于相对性状的是()A.水稻的早熟与晚熟B.豌豆的紫花和红花C.绵羊的长毛和细毛D.小麦的抗病和易染病6、纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植,收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米子粒,而非甜玉米果穗上却无甜玉米子粒,原因是()A.甜是显性 B.非甜是显性 C.相互混杂 D.相互选择7、已知豌豆的高茎对矮茎是显性,欲知一高茎豌豆的基因型,最佳办法是()A.让它与另一纯种高茎豌豆杂交B.让它与另一杂种豌豆杂交C.让它与另一株矮茎豌豆杂交D.让它进行自花授粉10、高粱有红茎和绿茎,如果一株高粱穗上的1000粒种子种植萌发后长出760株红茎和240绿茎,则这株高粱的两个亲本的基因型是()A Rr×Rr B Rr×rr C Rr×RR D RR×rr11、已知豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性,在杂交试验中,后代有1/2的矮茎,则其亲本的基因型是()A DD×ddB DD×DdC Dd×DdD Dd×dd12、牛的无角性状(B)对有角性状(b)为显性。

有角母牛和无角公牛交配,生了一头有角小牛,则这头公牛无角的基因型是() A bb B BB C Bb D Bb或bb13、鸡的毛腿(B)对光腿(b)为显性。

现让毛腿雌鸡甲、乙分别与光腿雄鸡丙交配,甲的后代有毛腿,也有光腿,比为1:1,乙的后代全部是毛腿,则甲、乙、丙的基因型依次是()A BB、Bb、bbB bb、Bb、BBC Bb、BB、bbD Bb、bb、BB题型十二:概率的计算——计算概率的一般方法1、根据基因分离定律六把钥匙,在知道亲代基因型后可以推算出子代基因型与表现型及比例。

重点计算(4)Dd ×dd 1/2Dd :1/2 dd 显:隐=1:1 (5)Dd ×Dd 1/4 DD : 1/2Dd :1/4 dd 显:隐=3:1 强调2/3 Dd的应用。

2、概率中的两个定理——乘法定理和加法定理。

(1)加法定理:当一个事件出现时,另一个事件就被排除,这样的两个事件为互斥事件或交互事件。

这种互斥事件出现的概率是它们各自概率的和。

例如:肤色正常(A)对白化(a)是显性。

一对夫妇的基因型都是Aa,他们的孩子的基因型可是:AA、Aa、aA、aa,概率都是1/4。

然而这些基因型都是互斥事件,一个孩子是AA,就不可能同时又是其他。

所以一个孩子表现型正常的概率是1/4(AA)+1/4(Aa)+1/4(aA)=3/4 (AA或Aa或aA)。

(2)乘法定理:当一个事件的发生不影响另一事件的发生时,这样的两个独立事件同或相继出现的概率是它们各自出现概率的乘积。

例如,生男孩和生女孩的概率都分别是1/2,由于第一胎不论生男还是生女都不会影响第二胎所生孩子的性别,因此属于两个独立事件。

第一胎生女孩的概率是1/2,第二胎生女孩的概率也是1/2,那么两胎都生女孩的概率是1/2x1/2=1/4。

20、先天性聋哑是一种常染色体隐性遗传病。

若一对夫妇双亲均无此病,但他们所生的第一个孩子患先天性聋哑,则他们今后所生子女中患此病的可能性是()A 100% B 75% C50% D25%题型十四:乘1/2问题性别在前,性状在后 问男,女患病几率——不乘1/2问男女患病占总体子女的几率——乘1/2。

性状在前,性别在后——乘1/221、某男子患白化病,他父母和妹妹均无此病,若他妹妹与白化病患者结婚,则生出患白化病孩子的概率是()A 1/2B 2/3C 1/3 D1/422、视神经萎缩症是一种常染色体显性遗传病。

若一对夫妇均为杂合子,则生正常男孩的概率是()A 25%B 12.5%C 37.5%D 75%23、现有一对表现型正常的夫妇,已知男方父亲患白化病,女方父母正常,但其弟也患白化病。

那么这对夫妇生出白化病男孩的概率是( )A 1/4B 1/6C 1/8D 1/12题型十三:遗传系谱图的考查遗传系谱分析题是对基因分离定律的理解和运用能力的另一种考查形式,解题的关键是用“无中生有为隐性、有中生无为显性”一般规律或假设验证法对遗传病的类型作出准确判断。

在此基础上对基因型推断、相关概率计算等问题进行处理的时候,要注意隐含条件的挖掘。

24、下图是一个遗传家图,该遗传病由常染色体上的一对等位基因控制,A 为显性基因,a 为隐性基因。

请回答:(1)该遗传病的致病基因是 性基因。

(2)3号的基因型是 。

(3)7号是纯合子的概率是 。

(4)8号与表现型正常的男性结婚,所生孩子患该遗传病的最大概率是 。

25、下图是一个白化病的系谱图(设该病由一对等位基因控制,A 是显性,a 是隐性)。

据图回答下列问题。

(1)Ⅱ5和Ⅲ9的基因型分别是 和 。

(2)Ⅲ10可能的基因型是 ,她是杂合子的概率是 。

(3)如果Ⅲ8和Ⅲ10结婚,生出病孩的几率为 。

26、据右图回答:①该病是 性基因控制。

②若Ⅲ7与Ⅲ8婚配,则子女患病概率为 。

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方便更改ⅠⅡⅢ12 34 5 6 7 8 9 10。

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