初中高分作文技巧 ppt课件

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考场高分作文技法初中语文作文专项指导PPT课件

考场高分作文技法初中语文作文专项指导PPT课件
(1)词语过渡法。 (2)句子过渡法。 (3)段落过渡法。
2.精雕“豹尾”——回眸一笑百 媚生 (1)前后呼应,首尾圆合。 (2)画龙点睛,卒章显志。 (3)无疑而问,启人深思。 (4)引用佳句,丰富意蕴。 (5)表达心愿,请求号召。 (6)景物烘托,意韵深远。
3.呼应——遥相呼应,相得益彰 (1)首尾呼应。 (2)文题呼应。 (3)文中呼应。
四、文体出新法
“牛刀小试”
一、首尾设计
5
表达——烟飞云动,鸾回凤惊
1.扮靓“凤头”——轻启皓齿香
拂面
(1)直接切题,开门见山。
(2)绘景开篇,铺路搭台。
(3)妙用修辞,蓄意铺陈。
(4)旁征博引,彰显底蕴。
(5)悬念设问,引人入胜。 (6)精心切入,别出心裁。
二、过渡照应
1.过渡——水到渠成,顺理成章
三、个性语言 (1)妙用修饰词法。 (2)细腻描摹法。
(3)妙用修辞法。
(4)幽默调侃法。 (5)变换句式法。
“牛刀小试”
6
书写——规范美观,卷面整洁
近年中考作文评分标准中,书写都占相当大的比重。 虽然不要求写得像书法家的字帖,但要求书写整齐易辨认, 一笔一画清清楚楚,不写草字,更不能写错别字。 标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、 逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引 号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符 号后面挤写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在 一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。句号不能写 成一个小黑点。省略号、破折号占两个格,不能断开,写 不下时挤在一行之末。 下面,我们展示来自2015年江西省中考评卷场中的三 份真实的考场作文卷面,相信你能从中获得书写的启示。

初中作文-写作技巧初中语文作文专项指导PPT课件

初中作文-写作技巧初中语文作文专项指导PPT课件

初中作文 写作技巧一.开头技巧⑴欲扬先抑,开辟胃口唉,老师怎么让我和他坐一个桌呢?她可是我班最凶的女生啦!就因为这,大伙都叫她“虎妞”。

——《同桌》⑵开门见山,直接了当我和阿敏的交情可不普通——初中三年的同桌。

对她,我有一肚子的话要说。

——《同桌》⑶描形绘神,印象逼真她,长得真丑:黄瘦的脸;尖尖的下巴;淡得几乎看不见的眉毛下,一双细眯的眼睛;鼻子扁而大;一口参差不齐的牙齿,略有黄色……唉!甭提了,她的外表真不符合这么动听的名字——祝丽丽。

——《同桌》⑷自然交待,平引下文新学期一开始,我就注意到一个问题:我们班三十三名男生,二十七名女生,男生两人一桌恰好多一位,女生亦如此,势必浮现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。

可万万没想到这个危机会降临到我的头上。

——《同桌》⑸歌词开头,响彻云际“明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你……”一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来,那带着绵绵情思的乐曲,把我的思绪带回了三年前的时光……——《同桌》⑹排比反复,创造旋律朋友,就是我可以为他献出真挚情感的人;朋友,就是我可以对他付出全部信任的人;朋友,欢乐时与我分享,危难时与我同行。

人生中没有朋友,就像生活中没有阳光。

我就有着这样的一个好朋友。

——《朋友》⑺设问开篇,无沿无边往事如烟,随着时光的流逝,大都渐渐淡忘,而那双眼睛,怎能使我忘怀?——《朋友》⑻名言指路,开宗明义培根说过:“无真实朋友之人,可以谓之真可怜而永陷于孤傲生活之人。

”他的话道出了朋友的重要。

是的,假如一个人丧失了友情,他简直无法生存在世界上。

——《朋友》⑼对照映衬,突出重点随着岁月的流逝,许多人渐渐被我淡忘了,然而,有那末一双眼睛,一种声音一个身影,至今萦绕在我的心头,久久不能忘怀。

——《朋友》 ⑽倒叙开头,吸引读者当我们乘着离开国防教育学校的时候,不知道为什么,泪水居然在我的眼眶里打转。

难道是留恋吗?是留恋那一段虽苦虽累但充满活力的生活,还是留恋那待人苛刻却真诚亲切的军人,我们的教官?——《朋友》⑾拨乱反正,拨云见日有人说,淡泊就是看破红尘,看透一切,认为一切都是假的、虚伪的……这种看法是对淡泊的曲解。

中考复习高分作文的写作技巧PPT (共83张PPT)

中考复习高分作文的写作技巧PPT (共83张PPT)

望天上云卷云舒,我心如桃花吐蕊……这前行的日子溢满了充实,
似水的流年满是阳光!我想起了与同学面红耳赤的争辩,我想起了老师
对我似严实慈的鼓励,我想起了每日挑灯夜战的情形……繁忙中充满了 艰辛,艰辛中渗透着乐趣。我用知识充实了自己,我用双手书写着命 运,为了飞得更高,活在追求中,岂不精彩无限,快乐无比? 突然,同座拍了拍我的肩膀,笑着对我说:“笑一笑,留下你这难 得的尊容吧!”他举起相机,对我喊“田七”。我“噗”的一声大笑。 “咔嚓”
怎样开头?
• 开头犹如文章的脸,唯有端庄亮丽才能
博得青睐。
• 如何使其美起来?
作文的开头
1、引用名言名句
①问世间情为何物,直教人生死相许。元
好问的确好问,也很会问。他这一问可谓 一问问千古。多少年来,有多少人在这个 问题上徘徊,又有多少人在付出巨大代价 后作出了人生最终的答案。但各家之言却 如每个人的脸一样,各不相同。 (《问世 间情为何物》)
怎样写题记
二、题记应展示主要内容,揭示作品内涵。
题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句 子,它应让读者透视到文章的亮点,触摸到情 感的搏动。如《抹去心中的界限》的题记: “表面的界限,能用手抹去;心中的界限,只 能用心去抹平。”题记直接揭示了文章的主旨。
怎样写题记
三、题记应意蕴丰厚,情味绵长。
如《感谢父亲》的题记“年幼时,父亲 是一道港湾;年轻时父亲是一尊偶像;中年 时,父亲是一段岁月;年暮时父亲是一部史 书。”题记中把对父亲的敬爱抒写得情味悠 长,赞美了人世间这份平凡而又高尚的亲情。
突然,同座拍了拍我的肩膀,笑着对我说:“笑一
笑,留下你的这难得的尊容吧!”他举起相机,对我
喊“田七”。我“噗”的一声大笑。“咔嚓”一声便 记录下 我少见的笑颜。 在忙碌的日子里,停笔静想,你是否有一股清凉的

初中语文(中考)作文课件:考场高分作文技法PPT-附教案

初中语文(中考)作文课件:考场高分作文技法PPT-附教案
一、首尾设计 1.扮靓“凤头”——轻启皓齿香 拂面 (1)直接切题,开门见山。 (2)绘景开篇,铺路搭台。 (3)妙用修辞,蓄意铺陈。 (4)旁征博引,彰显底蕴。 (5)悬念设问,引人入胜。 (6)精心切入,别出心裁。
二、过渡照应
1.过渡——水到渠成,顺理成章 (1)词语过渡法。 (2)句子过渡法。 (3)段落过渡法。
考场高分作文技法
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授课人:文小语 2020年10月6日星期二
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考场高分作文技法
1 审题——拨云见日,掌舵航行
“牛刀小试”
4 构思——运筹帷幄,决胜千里
一、片段组合法 二、波澜生姿法
1.悬念解疑式。 2.抑扬生变式。 3.情节反转式。 三、角度另选法 1.反弹琵琶式。 2.变身“他我”式。 四、文体出新法
三、角度另选法 1.反弹琵琶式。 2.变身“他我”式。
四、文体出新法
“牛刀小试”
5 表达——烟飞云动,鸾回凤惊
㈡ 附加题记式。
就是在正文前先援引他人或自撰几句蕴涵哲理的话,或展示主 体内容,或提示作品内涵,或阐述写作缘由,让阅卷老师从中 透视到作品的亮点,触摸到情感的脉搏,从而激起他们的兴趣。 如,某考生在《“鼓励”自传》一文中精选了一中一外两个典 型事例阐述了鼓励的作用。作者在正文前加了这样的一段话:
鼓励,是学海中劈波斩浪的桨,总在汹涌波涛中给予你无穷力量; 鼓励,是人生中相互依持的拐杖,总在低谷中增强你的自信!
㈠ 分列标题式。

初中作文写作技巧 PPT课件(共6张)

初中作文写作技巧 PPT课件(共6张)

技巧八:想好主题和文体,非驴非马不可取
写作文,要么是记叙文,要么是议论文。一般来 说,多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意 抒情和总结哲理,议论文最好是“1—3—1”或者 “1—4—1”结构,中间的3或4,是分层解题。当然 也可以灵活采用夹叙夹议的手法。
技巧九:适当克隆和“抄袭”,考前备料攒信息 考试前,建议考生翻阅大量的范文,积累一 些考试作文的结构。可以把写作的梗概和套路归 纳出来,可以分别背个三五句。 此外也有一些不太规范的方法,譬如别家的感 人事迹,可以搬到自己家。这在考试的时候要灵 活慎要素是第一
任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼, 看的是字迹。因此,写作文必须要把字写好。记住,考 作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。
技巧二:考试作文五六段,干净整洁看卷面
考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得 少了,八九个段落,显得琐碎了些。除非有特殊情况, 段落以五六个为好。此外,卷面一定要整洁,不要涂改 得乱七八糟。一般来说,考试作文每段最好别超过 5行, 顶多是5行半。切忌一段都八九行。一旦给阅卷老师视 觉上的疲劳,影响他的心理,分数就受影响。
技巧四:开头结尾要简练,最好首尾两行半
除了忌八九行的行文外,“大头作文”也要不得。 建议考生在写作文的时候,开头结尾占两行半,顶多 不能超过三行半。视觉会有瞬间的疲劳,也会影响阅 卷老师的情绪。
技巧五:动笔之前要拟题,漂亮标题更有力
考试作文中,一般都是由考生自己来拟定题目,题目不 宜太长和太短,一个好的题目会起到画龙点睛的作用。拟题的 办法有2个,一是平时归纳总结一下作文老师讲述的拟题技巧。 二是考生翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本,根据题材, 选择几十个比较精彩的标题,背下来,考试的时候可能依葫芦 画瓢地就能采用到。

初中语文作文写作技巧 33张幻灯片

初中语文作文写作技巧  33张幻灯片

谈记叙文的写作技巧
2]篇末点题,画龙点睛.这种结尾大都以议论总结, 把文章推向高潮,使意境得以升华.
话音刚落,全场响起了热烈的掌声.这时问号先 生红着脸说:"刚才那位青年朋友讲得很对,但是 我们这是时空讨论会,所以各位的意见也不尽相 同.其实答案是丰富多彩的,并没有统一标准,愿 各位都能发现美.今天就到这儿,散会."(《什么 才是美》)
6.评价式. 结尾对人物或事物进行总结,评价,表达作
者的看法,突出文章的中心 如《狼牙山五壮士》的结尾:"这是英雄的
中国人民坚强不屈的声音,这声音惊天动 地,气壮山河."
谈记叙文的写作技巧 7、蕴含哲理(包括引用名言警句),发人深思. ①陆游曾说:"谁能养气塞天地,吐出自足成虹霓."即使你 没有博大的思想,但你有意识,也就拥有了发言权,站起来 吧,像王朔叫板金庸一样,舞出自我生命的亮点.(《吐出 自足成虹霓》) ③ 朱熹说:问渠哪得清如许,为有源头活水来.无源之水 绝不会清,让我们记住这句话吧! ④年轻人,来生要记住,在迷津渡口千万别选错.诚信是人 生幸福的源泉,不可丢.仅以此诗作结: 迷津渡口诚信抛, 一生苦恨悔难消. 且将虚伪付江澜, 斩闯红尘任逍遥.(《代抛弃诚信者拟墓志铭》) ⑤可见,列夫·托尔斯泰的名言"幸福之家各个相同,不幸 之家各有各的不幸"也不必完全奉为真理.关于幸福的答 案,同样是丰富多彩的.(《答案是丰富多彩的》)
谈记叙文的写作技巧
11、开头提示文章线索
例:《记一辆纺车》 “我曾经使用过一辆 纺车,离开延安那年,把它跟一些书籍 一起留在蓝家坪了。后来常常想起它。 想起它,就像想起旅伴,想起战友,心 里就充满深切的怀念。”
谈记叙文的写作技巧

中考作文指导ppt(优秀)ppt课件

中考作文指导ppt(优秀)ppt课件

用词不当或语法错误,导致表达含糊 不清或产生歧义。
句式单调
句式结构单一,缺少长短句、倒装句 等多样化表达。
应对策略
仔细审题
认真阅读题目,理解题目 要求和限制条件,确保写 作内容与题目相符。
丰富内容
通过具体的事例、细节描 写来丰富文章内容,增加 文章的可读性和感染力。
深入分析
对问题或现象进行深入分 析,挖掘其本质和内涵, 提出有深度的见解。
02
中考作文评分标准解读
评内 容、表达和特征三个方面。
评分时,以作文的整体表现为主要依据 ,同时兼顾各个方面。
作文满分为60分,根据评分细则,可 分为五个等级:一类文(54-60分)、 二类文(48-53分)、三类文(42-47 分)、四类文(36-41分)、五类文(
06
总结与展望
回顾本次课件重点内容
中考作文的重要性及影响
作文题目的类型与特点
写作技巧与策略
常见错误与避免方法
强调中考作文在语文学科及整 体中考成绩中的占比和影响力 ,提醒学生重视作文训练。
详细解析了历年中考作文题目 的类型,如命题作文、半命题 作文、话题作文等,并总结了 各类题目的特点,帮助学生更 好地把握题目要求。
THANKS
感谢观看
提升语言水平
积累词汇和句型,运用多 种表达方式和修辞手法来 提升文章的语言表现力。
中考作文备考建议与技巧分
05

备考建议
提前规划备考时间
制定详细的备考计划,合理分配时间,确 保充分准备。
注重写作基础
加强词汇、语法、句型等基础知识的学习 和运用。
积累素材和灵感
多读优秀范文,关注时事热点,积累写作 素材和灵感。
多练多改

初中作文课件-ppt课件(完美版)

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【词语别用】
三心二意
【小练笔】
第三关:选词填空 游侠李白飒然而来,他的双脚和诗笔( )了大唐的山水。 A、震动 B、撼动 C、生动
C
三、非常修辞之非常比喻
就是比喻很独特很有个性。 从结构来说,它的喻体和本体之间有时是跨度较大的、关系很远的两种事物之间的作比。总的来说,它是一种“陌生组合”。
句1用于“大战”爆发前;句2用于心情愉快时;句3用于愤怒时。
【小练笔】
第一关 用非常角度来改写句子
a 满天风雨搅动大柳树
b
张牙舞爪的大柳树舞动着 满天风雨
二、非常词语
1、词性借用 2、词语活用 3、词语别用
母亲那只高高挥动的手 , ————————————
散发着默默的叮咛。
个性化语言
指与每一个写作个体相对应的,渗透着写作个体独特生命体验和独特生命色素的语言。
作文题目
“昙花为了自己多年一现的梦想,甘愿承担往日无人的理睬;流星为了自己瞬间美好的梦想,宁可放弃灿烂闪耀的生命;彩虹为了自己绚丽多姿的梦想,即使是忍受暴风雨的洗礼;雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想,哪怕是接受生死的挑战。……” 以“为了ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ己梦想”为题,写一篇600字到800字的记叙文或散文!
雨后的青山,好像泪洗过的良心。 你,李白,是天地之间酝酿了千年的一声咆哮。 生命是一对括号,左边的括号是出生,右边的括号是死亡,我们的一生要做的是填括号。 闪电,天上一道明亮的伤口 。
四、非常搭配
寒冬的数声鸡鸣啼亮了又一个早晨。 成群的白鹤聚散无常,一起在夕阳里,翅膀驮了霞光齐飞。
【小练笔】
【词语借用】
父亲头顶的头发经不住长期的“营养不良”,都纷纷脱离“工作岗位”,“下海”去了……最令他伤心的是连最后几个“独傲霜雪”的“忠诚者”也在这几次‘行动”中下了台。终于在头顶上独立出了个“地中海”…… 面对泛滥的网络,中学生自身确实缺乏某种“抗体”。

初中得高分作文技巧(重要)优秀课件PPT

初中得高分作文技巧(重要)优秀课件PPT

闭了吗?我冷静下来思考了许久,再次努力的睁大眼睛。
是的,没错,我失去了光明。
幸福,看得见2

慢慢地我对这黑暗的世界充满了恐惧,我拥有光明时,
那些美丽的画面在我脑海一闪而过不觉珍贵。这时我才发
现,我们的眼睛是多么的重要。我不禁打了一个寒颤,我
后悔了,后悔当初在可以享受光明的时候没有好好珍惜和
保护眼睛。这时,我回想起了妈妈轻轻唠叨:“看电视不
叮咛……
——题记
• 我如今也成为“四眼族”中一员了,鼻梁上的两个玻 璃镜片,让我很是苦恼,可是也没办法,只能戴着。可眼 睛戴久了,双眼便会酸痛,每每这时,我便总会想起——
外祖母的唠叨

小时,我和外婆住在一起。外婆并不是那种会溺爱孩
子的老人家,相反,她特别严厉。那时,我的眼里还是个
清晰的世界,可是,我却从未意识到那有多幸福,反而觉
能坐得太近,写作业坐姿要端正……”;老师的孜孜教导:
“不能长时间用眼,要认真做好眼保健操……”。可是,
我明白得太晚了,我已经失去了光明。面对漆黑的世界,
我深深体会到光明的意义。

我躲在柳树下,静静的流着泪,痴心地想着:要是以
前我拥有光明的时候好好保持和珍惜;要是我听老师和妈
妈的话,不通宵达旦看小说;要是……可是,没有要是了。
• 三字要求
• 1、稳:写好事,写记叙文力求能够按照记叙文的 六要素把事情交代清楚,开头结尾注意点题,结 尾处要点明中心,稳定的发挥好自己的写作水平。 特别是写作能力较好的同学,不要强求自己必须 写出“惊世之作”来,考试作文能够发挥自己 80%的写作水平就很了不起了。
• 2、细:不要像电视剧情介绍那样的简单叙述,中 间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心 理描写,能力好的同学再来些远近相衬、动静相

中考满分作文写作技巧 PPT课件

中考满分作文写作技巧 PPT课件

怎样写语言会有磅礴气势?
生命的美丽,永远展现在她的进取之中; 就像大树的美丽,是展现在它负势向上 高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽, 是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔 中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹 涌一泻千里的奔流中。南宁《生命的美丽》
修辞方法二:运用排比
如何让语言变得文采飞扬呢?
修辞方法三:引用诗句
招式二:打造语言的修辞美
我们初三五班的孩子们疯狂地迷恋 上了作文,他们说那种感觉难以形 容。 如何使我们的那种感觉形象些?

我们初三五班的孩子们疯狂地迷恋 上了作文,他们说那种感觉就像孔 雀迷恋自己的羽毛,飞蛾迷恋灼热 的的火焰,水仙迷恋清澈的倒影。
修辞方法一:运用比喻
生命的美丽,永远展现在她的进取之中。像 大树、雄鹰和江河的美丽就展现在它们的进 取中。 南宁《生命的美丽》
让我怎样感谢你,当我走向你的 时候,我原想收获一缕春风,你却 给了我整个春天;我原想捧起一朵 浪花,你却给了我整个海洋;我原 想撷取一枚红叶,你却给了我整个 枫林;我原想亲吻一片雪花,你却 给了我整个银色世界。
修辞方法四:运用对比
除了比喻、排比、引用、对 比等修辞方法,其它修辞格,如 夸张、设问、反问、对偶等,只 要我们巧妙运用,也一定会亮人 耳目,怡人心扉。
讨厌它的恨不得百米开外捂住鼻子讨厌它的恨不得百米开外捂住鼻子绕道绕道而行而行并且皱鼻子瞪眼睛比看到恐怖组织并且皱鼻子瞪眼睛比看到恐怖组织还紧张还紧张仿佛别人打开的不是四四方方的仿佛别人打开的不是四四方方的玻璃罐玻璃罐而是携带炭疽病菌的邮政快件而是携带炭疽病菌的邮政快件
孔子说过:“言之无文,行而不远。”他强调 了文采对表达效果的重要性。江苏省语文高考阅卷 组组长何永康先生说,作文一定要有吸引人的地方, “一篇作文,出现‘月亮’,最好不过;如果没有 ‘月亮’,‘群星璀璨’也很好;没有‘群星璀 璨’,出现‘数颗星星’也就不错;千千万万不能 给阅卷老师看的是‘茫茫黑夜’‘漆黑一片’。” 所以平时习作中我们应该学会“包装”一些语句, 弄出几颗明亮的“星星”,使自己的作文生色,从 而赢得阅卷老师的青睐,取得好的成绩。 如何让阅卷老师的眼睛为之一亮,意荡神驰, 将繁重枯燥的阅卷变成一种美的享受呢?今天我们 就来研究一下。

2024年中考语文复习专题讲座 高分作文要素 课件(共61张ppt)

2024年中考语文复习专题讲座  高分作文要素  课件(共61张ppt)
中考满分 作文技巧
2024年中考语文复习专题讲座课件★★
不难2 作文题目归纳
分析各个省市的中考作文题,从应试角度来说,中考作文都 可以写成记叙文。
中考作文不外乎五道题目: 积极进取类 困难挫折类 心愿喜好类 感恩善良类 爱心亲情类。
2
不难3 作文素材大观
情:亲情、友情、师生情
己:自信、乐观、勤奋、恒心、理想、信念、 追求、拼搏、挫折、爱好……
作文歌诀
文章开头很重要,变化多端挺奇妙; 开门见山最易学,不必东转又西绕。 作文选材要认真,注意观察动脑筋;
• 要选精华动人事,下笔才能如有神。
叙事抒情或描写,生动形象又简洁;
• 写来写去不可忘,主题思想要明确。
文章立意先要准,分清对错再求新;
• 要从模仿变创作,不说假话只求真。
题材若像血和肉,文章骨架是结构;
--《一丝甘醇沁心田》
凤头3:作排比,造势磅礴
盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余晖, 我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的; 萋萋芳华,我摘一束最灿烂的,对人以和,待 人用善,待人和善。
---《待人和善》
凤头4:巧设问,引人深思
团团黑黑的硝烟还围绕在你的身边吗?轰 隆的飞机还盘旋在你头顶上的那一片天空里吗? 哦,伊拉克女孩,你那双 纯洁的双眼噙着泪水, 你无助的眼神充满了恐惧。你在想什么?
记事的记叙文要扣住记叙的要素来写,把记叙的诸要 素交待清楚,把事件的脉络及发展过程叙述明白,使读者 有个清晰完整鲜明的印象。如《童年拾趣》、《挫折》、 《难忘的一节语文课》、《成功的喜悦》等题目都可以写 成记事的记叙文。
3、审清题目“题眼”,确定文章重点。 审题还要根据“题眼”确定文章的重点, “题眼”是题目的灵 魂,是题目的核心,把握住了“题眼”,也就把握住了文章重点。

中考语文专题:考场作文高分秘籍 课件(19张PPT)

中考语文专题:考场作文高分秘籍 课件(19张PPT)

新知讲解
新知讲解 09.行文要多次扣题
材料,引语和话题中的相关文字至少在文中出现 三次以上。
开头三句话内应点题一次,结尾应回扣标题,“ 回眸一笑百媚生”。
中间至少扣题一次。几次扣题事实上也是在不断 地提醒自己不要偏题。有类似球场上叫暂停的效 果,可以调整思路和写法。
新知讲解 10.思想要健康
“思想健康”不是说要你只说冠冕堂皇的话,不 是要你刻意拔高,“健康”是针对“病态”而言 的,它的底线是不能欣赏违背法律和偏离社会道 德的事。
新知讲解
考场作文得分秘籍
01. 充分发挥自己的优势
擅长形象思维,会刻画人物的同学可选择记 叙文,擅长抒情的学生可选择散文。
初中生一般不提倡写议论文。
新知讲解
02.精写前几段给评卷老师 留下好印象 要雕刻细致,要出彩。
比如,可开门见山,直奔主题; 可制造悬念,引人入胜; 可提出问题,引人注意; 或巧用排比,比喻,拟人等修辞手法; 或巧述故事,引人入胜; 或巧用诗文显诗意。
新知讲解
07.特别要注意,不要缺标题
不是万不得已,不要以话题做标题。拟题是 显示你才气的一个好的平台,不能轻易放弃 。缺标题的影响远不止2分,恰恰给了评卷老 师一个不好的印象和扣分的理由。
新知讲解 08.文章要有一至两个亮点
如果是记叙文,应该抓住情节,通过生动 的描写来表现你的真情。如果是议论文, 就要有1~2个典型的论据。 亮点还可以是一句富有哲理的警句,也可 以是一个精彩的比喻,或是一个超常的搭 配。总之,要使评卷老师精神为之一振。
新知讲解
04.避免前松后紧,虎头蛇尾
有些同学提纲拟好后,开头反复推敲,精雕细琢, 后来发现时间不够,于是草草收兵。
此外,要谨慎对待修改,修改一般只着眼于字词方 面,可用尺子比好之后划两横。结构方面不能修改 。要保持卷面的整洁美观,要努力做到改动少而效 果好。

初中作文讲解ppt

初中作文讲解ppt
点评:文章开门见山,直奔主题,统摄全文,有提纲挈领之功 效。
在考场上,好的开头大多是言简意明的。它的目的在于 给人以清楚明白而又不同凡响的印象,激发阅卷人强烈 的阅读欲望。但是由于考场作文的写作,受时间和篇幅 的限制,所以一般以开门见山,落笔入题为好,让人一 读开头,便能感受到你的观点、思想或者情感。切忌故 弄玄虚、兜圈子,有意让人捉摸不透,进入“迷魂阵”, 不愿将意思直截了当地写出来。就字数来讲,开头结尾 不宜过长,100字左右即足够,三四行左右为宜。
○ 海的春天来了,我的春天也要来了吧!看呀,老爷爷在清理他的小船呢! 也许明天,我就能满怀信心地出发了……
○ 这种结尾能够充分地表达作者心中的情愫,激起读者的情感波澜,引起 读者的共鸣。好的“意味深长式”的结尾感情必然是油然而生的,给读 者以真实感、充足感。
一个人心灵成长和心智成熟,是一个漫长、渐进的过程。其间,亲人 的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨, 或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等,无不在我们的人生道路上留下或深 或浅的印痕,让我们从懵懂慢慢走向成熟…… 请根据自己的生活 经历和切身体验,以“就这样慢慢长大”为题,写一篇文章。
淡 泊
○ 有人说,淡泊就是看破红尘,看透一切,认为一切都是假的、 虚伪的……这种看法是对淡泊的曲解。如果我们翻一下字典就会 明白。“淡泊就是不追求名利的意思……
○ 对于某一问题,现实生活中存在一些不准确的说法,作者可以 在文章的开头予以说明,并亮出自己的观点,据此行文。
一二.以物喻人;
琐 忆
一颗老树,虽然到了它生命的最后一刻,但它仍倔强地生 长着。它的根枯了,却把汁液输给了小树;它的叶黄了, 却把生命的绿色注入了小树……如今,小树刚刚抽枝吐叶, 老树却离开了它……这正像外公离开了我……

初中作文指导PPT优秀课件(45张)

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那么我们怎样来点题呢? 第一,点题的句子应在开头一段的后半部分。 为什么强调这一点呢?我们有些同学在点了题后, 又扯到不相干的话题上去了,这样不但未达到点 题的目的,而且还容易成为废话。这是大家要注 意的。 第二,点题时可通过排比句来引出自己所要记 叙的话题。所谓映衬句,就是为了突出一个事物, 故意借用另一个事物予以映衬的句子。
用排比,增强开头的气势。
春风吹绿了大地,夏风吹散了蝉鸣,秋风吹红了枫叶, 冬风吹来了雪花。四季的旋律依在演奏,阳光依旧, 清风依旧,我也依旧想念,想念那美好的时光。 《想念》 爱,不需要多么华丽的言语,多么感人的诗 句,也许只是一句听过千百遍的叮嘱,只是 一个鼓励眼神,只是一句普通的节日快乐。 《点点滴滴都是爱》
点明题旨要少讲空话、俗话、套话。
3、 结尾要含蓄有味
有些文章,尤其是小小说之类的文章,事情发 展的本身就能表明一切(主旨)。因而结尾时, 我们没有必要点明题旨,那是画蛇添足,而可 以通过情节陡跌、留下空白等手法来使得结尾 含蓄蕴藉,耐人寻味。 1、他的第三个梦随着法院的裁决而破灭。所 以,现在的他,每天都在做着同一个梦——希 望能够回到童年。但又有谁能回到童年呢? 小时候的他是没有梦到他会在这铁窗里度过 余生的。因为那时的梦很单纯……(《他的梦》)




• 我的同桌 我的同桌叫谭帏,他中等个子,留着一个小平头,大大的 眼睛,一对招风耳,看上去非常的帅气,他非常关心别人, 又善解人意。 记得一次,我和他还有张硕玩“星球大战”的游戏,张硕 玩不过我们俩,知道我说不过他,于是就向我耍赖,说我该 下场了,我气极了,和张硕打了起来,谭帏连忙上去,才避 免了一嘲大战”。 还记得一次下雨过后,操场上积了许多雨,我们三年级和 四年级打起水仗来,其实我一个石子也没砸,四年级的同学 偏说我带头砸,要我去办公室找老师,还是谭帏“鬼计”多, 把四年级的同学骗走了,这时我才松了口气。 还有一次,老师要交试卷费,我的钱忘带了,我向谭帏借 一元钱,谭帏问我:“试卷费是2元,你怎么只借一元钱?”我 说:“没事,那一元,下午带。”谭帏却说:“做事不要托 托拉拉的,正好我这有四元钱,咱俩一人两元。”说完就把 钱塞到我手里。

初中生作文写作技巧ppt课件完整版

初中生作文写作技巧ppt课件完整版

02
互相指出作文中的 优缺点
在阅读同学的作文时,需要互相 指出作文中的优缺点,以便对方 能够更好地改进自己的文章。
03
互相学习借鉴,共 同提高
通过互相学习借鉴,可以吸收彼 此的长处,弥补自己的短处,从 而达到共同提高的目的。
老师点评指导,持续改进提高
认真听取老师的点评意见
在老师点评时,需要认真听取老师的点评意见,了解自己的不足之 处。
紧扣主题
在写作过程中紧扣文章主题,不偏离 中心思想,确保整篇文章的连贯性和 一致性。
03
段落安排与逻辑顺序
合理设置段落结构
开头段
引出主题,激发读者兴趣 ,提出观点或问题。
中间段
分析论证,展开主题,列 举事实、例证等支持观点 。
结尾段
总结全文,强调中心思想 ,给读者留下深刻印象。
保持段落内部逻辑关系清晰
要多观察生活,积累写作的素材和灵感,让写作 内容更加真实、生动。
突出细节,描写具体
在写作时,要突出细节描写,让读者更加深入地 了解所写的内容,增强文章的感染力。
3
融入情感,表达真实感受
在写作时,要融入自己的情感,表达真实的感受 和想法,让文章更加有感染力。
结构混乱,条理不清
合理分段,层次清晰
在写作时,要合理分段,让文章结构更加清晰,易于阅读 和理解。
前后段落之间要有联系,可以使用过 渡句或过渡段来衔接。
以上是对您提供的大纲的详细扩展, 希望对您有所帮助。如果您还有其他 问题或需要进一步的帮助,请随时告 诉我。
04
语言表达与修辞手法运 用
准确、生动、形象地表达思想
选用恰当的词语
在写作时,要选择最能够准确表 达思想的词语,避免使用模糊、

初中作文考场作文技巧PPT (共23张PPT)

初中作文考场作文技巧PPT (共23张PPT)



三、一个精美的片段:
要根据文章表达的需要和文体的不同,认真写 好一个一个议论段、一个说明段、一个描写段、 一个抒情段。注意段内层次、句间连贯、语言 的表达。


四、一个生动的细节:
这主要用与记叙文。要善于运用语言描写、动 作描写等手法,表现人物的性格、表现事物的 发展,渗透自己的感情。


五、一个完美的结尾:


4、情节式:
能够从小标题中窥见故事的主要情节。如《新交》中小 标题是“初交”、“考验”、“冲突”、“挚友”,明 显地突现了故事的情节。


5、镜头式:
它巧妙撷取生活中的小镜头,设置出一种能贯穿全文的 结构线索。如《初中生活剪影》:“清晨的闹钟”、 “数学课上的鼾声”、“晚自习的笑声”。

6、此外还有情景式、论点式、引用式、比喻式 等等。
显现作文的突出美点

所谓“美点”,就是文中值得肯定、值得称道 的地方。“显现作文的突出美点”是一个明确 的写作要求,也是一种应试技巧。
一、一个恰切的文题: 二、一个成功的开头:


形式上,可用写题记、引用名言、对联或段诗 等方式表现出一种风格;表达上,可用悬念法、 点题法、抒情发等表现出一种手法;语言上, 要注意生动、清新、准确,以此来先声夺人。


二、考场作文的结尾,可以多写这样的句子: 1、有余味: 如:风,更猛了。雪,更大了…… 2、有情感: 如:我不知何时再能与他相见! 3、有含义: 如:其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。 4、有意境: 如:我……不由得想起了一句诗:“驿路梨花处处开”。 5、有力度: 如:他,是口的巨人。他,是行的高标。 6、有首尾呼应 如:我要高声赞美白杨树! 7、有文采: 如:这是自由诗,这是交响乐,这就是山城、雾城——山城的 夜…… 8、有悬念: 如:我们回来的时候改乘圣玛洛船,以免再遇见他。

初中语文作文写作技巧ppt课件

初中语文作文写作技巧ppt课件

最新课件
13
悬念法
如《一次精彩的课外活动》:“上个周六,
我们7中的8年级二班发生了“轩然大波”:
一个女生哇哇地在课堂上哭,而我们的班主
任朱老师却微笑着站在讲台上,最后,全班
同学都哄堂大笑起来。至今,同学们还在津
津有味地谈论那天的事情……”设置悬念,到
底发生了什么事情呢,为什么学生哭,老师
笑,而最后同学们都哄堂大笑呢?读者感到
的浓度不大,更偏向于情景的渲染,而
设置悬念,偏向于一个出人意外的结果,
使人好奇。
最新课件
15
情景描写法
▪ 如《我对网络的悔和爱》:
“啪——”,一记清脆的耳光。
男孩子坐在床上,护着那半边红脸,低头哭泣,
内心充满了愧疚。旁边的父亲正在大声严厉
地训斥,愤怒涨红了他的脸。那个男孩就是 我。此事要从头道来——
好奇——咦,怎么会那样呢?就很想阅读下
去。
最新课件
14
情景描写法
▪ 也就是描写一个情景,让这个情景牵引
出故事的开头。这类开头方法,是记叙
文的常见开头方法,建议同学们采用。
在故事中间或者结尾,要适时加上“于
是出现了本文开头的那一幕”,以便于
呼应开头。这种开头方法,其实跟上面
的设置悬念有一定的联系。只是,悬念
2、不要用叙述代替描写,而要善于细致描 写,例如人物的外貌、语言、动作、神态 、心理描写以及景物描写。
3、不要做故事的评判者,少议论,要通过 对故事的记叙和描写折射出主题思想。
4、要把自己放在故事中,即写出真情实感 。
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1.词语翻新。
妈妈是传统的古典派,我却是现代派 。喏,那墙上的郑板桥字是她的“宝贝 ”,而我床头歌星球星的画像是我的“ 心肝”。妈妈爱听美声,我却只觉得摇 滚够味儿;妈妈跳舞是快三慢四,我却

中考作文指导:高分作文的要素(共38张PPT)

中考作文指导:高分作文的要素(共38张PPT)

开头段的特点及作用
• 开门见山,开篇点题 • 全文张目,开启下文 • 交代必要的记叙要素 • 直白交代或潜设缘由 • 语言简洁,字数有限 • 环境描写,奠定情感 • ……
三、写好开头很关键
开头直入主题或者环境烘托为最佳
切记不要议论
请任选一题,现场创作“开头”。
• 《自律》
• 《一波未平,一波又起》
收束全文; 提升主旨; 启迪人心; 照应开头。
五、结尾一定要点题
最最简单是---
看手中的作文2篇,说说你的发现。
想起小时候,即使再无聊,我也会从楼下的土堆中 寻找乐趣啊。弟弟一句话点醒了单调世界中的我,我顿 时明白了,世间万物本绚丽多彩,只不过,你需要一把 开启精彩大门的钥匙。而对我来说,弟弟不正是那把钥 匙吗?
那一刻,天空阴云尽散,那一晚,我似乎明白了, 生活依旧多姿,未来依旧可期。
思绪逐渐淡去,但弟弟的笑脸依旧历久弥新。才有 弟弟便不同,只因他点缀了我那缺少色彩的岁月,并教 会了我如何挥舞生活的画笔将锦瑟年华涂抹出缤纷的色 彩。
五、结尾一定要点题
反问式:
提出有价值的问 题,发人深省。
比喻式:巧
比妙喻,形象 生动。
作文冲刺 之 高分作文的要素
1.写记叙文
2.切入点小、新颖别致的素材
二、作文素材很重要
素材从哪里来?
新颖、共鸣是关键
1、核酸检测
2、疫情
3、朋友圈 群风波
写身边的人事
4、微信
5、家长会 试之后
6、考
7、上课写作业
8、课堂睡觉、
犯困
9、手机
10.演讲比赛/军训/实践活动/体育课/美食节等等
活动
11、停电了/U盘坏了 12、与同学发生矛盾摩擦
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它告诉我们不仅要学会感恩,更要学会感恩我们
的“仇人”。
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感恩是雪莲。雪莲在茫茫雪上绽放着与世无双 的美丽,只有跨越高山的人才能欣赏这种美。就 像,每个人的命运都是美丽的,但是只有那些跨 越了命运坎坷的人才能得到这种美。命运之神对 霍金,在常人看来是苛刻得不能再苛刻了。他口 不能说,腿不能站。他可仍然感到满足:能一根 能活动的手指,一个能思维的大脑……这些都是 霍金面对命运的感恩。感恩是雪莲,它告诉我们, 要学会感恩,就是要学会感恩带给我们不幸的命 运。
6
语文教育家何永康教授说:应考作文, 要多一点‘二锅头’,少一点‘碧螺春’! 何谓‘二锅头’?它是我国北方的一种烈 性酒,一口下去,两眼冒火,浑身发热。 何谓‘碧螺春’?此茶需要慢慢地品味, 快喝猛喝是喝不出滋味来的。
就是说,应考作文必须有很强的 ‘视觉冲击力’,以让阅卷老师在瞬间 被它吸引,被它打动。‘犹抱琵琶’, 太曲折,太含蓄,是考试作文的大忌。”
可能有一个月吧。今天,妈妈终于从杭州回来了, 我非常高兴!因为妈妈怀抱很暖和。因为妈妈回来 了爸爸的生日就能过得更好。因为妈妈在家里就能 给我读书……妈妈不在家的时候,我很想她,想妈 妈的感觉,是一种想哭的感觉。
这篇文章先后由二十多名硕士 研究生一致通过,给予一等奖。
5

作文的“点题” 的主要作 用在于表明自己的作文在文题 范围内运作。因而,“点题” 指的就是点主题、点标题。
15
3、段首明义。
将点题的话语放在中间文段的开头,也是
非常引人注目的。
建造自己的房子,需要脚踏实地,付 诸实践……
建造自己的房子,需要勇于拚搏,精 益求精……
建造自己的房子,还需要持之以恒, 至始至终……
《建造自己的房子》
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请你找一找
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感恩
有人说,感恩是鞋,穿上它,我们才 能在人生的道路上健步如飞。而我觉得, 感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花。因 为感恩,所以我们的生命变得五彩斑斓。
1
2
高分作文要素
• 真 ——真实 • 准 ——点题 • 靓 ——亮点
3
叶圣陶说过:作文 要说真话、说实话,人 家才能受感动,才会相

叶圣陶
信你。
这句话告诉我们——作文要说真 话、谈真实的感受。
4
首届“冰心作文奖”获一等奖的
作文《妈妈回来了》应该给我们一些启
示。原文才107个字:
冰心
前段时间,妈妈去杭州学习,去了好长时间,
(满分作文《爱就在我身边》的开头)
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2.纪念是内心情感的涌动,但又不是
感情的无节制挥霍;纪念需要行动来 升华,但又需要理性的引导。
真正的纪念是心灵的回响,是历
史的回音;它审视过去,启迪未 来……
(满分作文《让纪念闪耀理性光芒》的结 尾)
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二、中间醒目处点题
在中间的关键处、醒目处适当地来 上几个点题的句子,常常可起到纲举目 张、突出主旨的作用.
8
作文点题方法点拨
一要不断出现文题词语(命题作文则主要点 标题或主题),文中点题扣题的字眼宜多不 宜少,至少在文中出现三次以上。
二要学会在关键处或醒目处点题。
何谓关键处或醒目处?标题自然是,开头
结尾肯定不能忘,中间几段最好能在段首或
在段尾分别点题。必要之时,要把点题的句
子单独成段。
9
一、首尾点题
是牡丹,他告诉我们要学会感恩,就要先学会感
恩我们亲人。
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感恩是腊梅。每当寒风凛冽之时,白花凋残,
惟有腊梅,风越大,它便开得越艳。就像,对于
那些曾经伤害过我们的人,有些人的感恩之心就
像寒冬里的白花,凋残了。而有些人的感恩之心
却像腊梅那样越开越艳。《天龙八部》里的萧峰
的爸爸萧远一辈子都处心积虑地要杀死慕荣博,
7
一、点题,是获取“保险”分的“奠基石”。 二、点题,不仅是写作水平一般的同学的法 宝,而且也是想要获取高分的考生的妙招。 三、点题,是挽救离题文的“救命草”。
有一位阅卷老师这样说:“考场作文的立 意不仅要准确,而且还应该在行文时将其显豁 地展现出来,在作文中要不断提到文题,点明 你的行文和文题的关系,引领读者随你的思维 而去。”
以报杀妻之仇。可是当慕荣博倒在他面前的时候,
他却发现,正是这个仇人让他有了活下去的力量,
仇人死去仿佛天塌了,他也没有了人生目标。所
以,感恩那些曾伤害过我们的人吧!是他们磨练
了我们的心智。感恩那些曾鞭打过我们的人吧!
是他们强化了我们斗志。感恩那些曾嘲笑过我们
的人吧!是他们坚强了我们的信念。感恩是腊梅,
开头是作文的重头戏,考生要开门见山,
开篇便点明题义。结尾也是阅卷老师重点 关注的,肯定也来不得半点马虎,要卒章显 “题”,把点题的句子放在醒目的位置。高
分作文往往都是很重视首尾点题的。
10
示例:
1.罗丹说:生活中不是缺少美,而是 缺少发现。同样,生活中也不是缺少爱, 而是缺少体验,透过我的视线,我发现, 爱就在我的身边。
13
1、点题句独立成段。
点题的几个语句以独立成段的形式表达,这应
该是最醒目的点题方式。
……
忘记历史,意味着背叛。
……
忘记名利,铭记奉献。
……
忘记痛苦,铭记快乐。 《忘记和铭记》 14
2、点题句小标题式
…… 希望之火被点燃
…… 希望之火燃烧得很旺
…… 希望之火永不熄灭 ——《让希望之火燃烧得更旺》
感恩是牡丹。人人都知道牡丹的惊艳, 可没有多少人能真正地沉下心来领略其中 的美。就像人人都知道我们的父母给了我 们无私的爱,却没有多少人真正地学会了 感恩这至亲的亲人。
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在这个世界,在芸芸众生中,我们可以没有朋友、
没有同学,甚至没有兄弟姐妹,但是,我们不能
没有父母。是父母赋予我们血肉之躯,养育我们
长大,又教会我们认识自己,认识世界,做一个
有用的人。父爱是山,伟大坚实而又广博,他教
我们学会了坚强,记住了宽容,懂得了自制。母
爱是海,温暖无私而又细腻。她教会了我们如何
用爱去善待世界上的每一个人和每一件事。只要
你珍惜起生活中的幸福点滴,总有一天你会发
现——那个老冲着自己发火的爸爸和那个老爱唠
叨的妈妈,在他们的伪装下藏着深沉的爱。感恩
生命总是夹杂着欢乐与痛苦。但是,只要你 学会感恩,你的生命就会在感恩这朵不谢之花的 点缀下变得更加美丽。
21)班 卢 怡(指导老师 樊伟兰)
• 正低头写着作业,突然双眼一阵酸痛,耳边似乎又飘来那熟悉的
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