案例分析比赛策划终稿
娃哈哈案例分析终稿
企业外部分析 (2)一、饮料行业的PEST分析 (2)1政治环境分析 (2)2经济环境分析 (3)3社会文化环境分析 (3)4技术环境分析 (3)二、行业成功关键因素分析 (4)1赶上了改革开放政策的浪潮，迎合国家政策的发展 (4)2加强与国外企业战略合作，发展民族品牌 (4)3满足消费者的追求健康的观念，抓住细分市场，积累资金 (4)4走新型工业化道路，采用先进的技术装备，实施企业信息化 (5)三、行业竞争结构分析（波特五力） (5)1现有竞争强度分析 (6)2潜在进入者 (6)3供应商分析 (7)4买方分析 (7)5、替代产品分析 (7)四、行业营销策略分析 (7)1产品策略 (7)2渠道策略 (8)3促销策略 (10)4价格策略 (11)企业内部分析 (12)五、娃哈哈内部分析 (12)1企业资源分析 (12)2企业价值链 (12)3企业核心能力 (13)4企业持续竞争力 (14)5娃哈哈经营环境分析（SWOT） (15)六、娃哈哈成功因素分析 (15)1宗庆后对娃哈哈的影响 (15)2品牌策略 (16)3产品策略 (18)4促销策略 (19)5价格策略 (20)6营销渠道 (20)七、问题 (20)1渠道优势逐渐弱化 (21)2产品线缺乏核心竞争力 (22)3品牌价值危机 (22)4销售管理仍有不足 (22)5营销模式急需创新 (23)八、未来发展建议 (23)1对品牌策略的建议 (23)2对产品策略的建议 (24)3对渠道策略的建议 (24)4对价格策略的建议 (25)5对促销策略的建议 (25)九．结论 (26)企业外部分析一、饮料行业的PEST分析1政治环境分析改革开放政策的浪潮，让这些民营企业有了发展的空间和机会。
1984年10月20日，中国共产党十二届三中全会在北京举行。
会议一致通过《中共中央关于经济体制改革的决定》，明确提出：进一步贯彻执行对内搞活经济、对外实行开放的方针，加快以城市为重点的整个经济体制改革的步伐，是当前我国形势发展的迫切需要。
巴林银行案例分析终稿
四、经验教训
❖ 投资者必须控制好风险 ❖ 金融机构内部建立有效的相互制约机制 ❖ 必须加强对金融机构高级管理人员和重要岗位业务人员的资格审查和监督管理 ❖ 加强公司的信息沟通，解决信息不对等问题 ❖ 加强企业文化建设
谢 谢 观 看！
外部审计师的行为准则在英国审计业务委员会的相关规则中有明确规定，其中包括了对银行审计师 的特殊要求。但其中缺乏内部审计师与外部审计师工作关系的标准和要求，造成实践中内外审计的脱 节，于是在巴林银行，里森作为一个外部审计师在遇到问题时并没有很好地同内部审计师进行沟通， 而内部审计师也不按照标准同外事部审计师协作，最终导致了银行的破产。
二、每年终里森都将“88888”账户冲转为极少数余额或为零，瞒过审计师审计。在1994年审计员发现 保证金与交易所数字不符，相差77.18亿日元，审计师要求看三个证明文件，却被里森通过剪辑、 复印、传真伪造了三个证明文件，总行没有认真审查与研究，都被瞒骗过关，说明总部控制根本未 能严格执行。
内外审计师缺乏有效沟通
赫赫有名的巴林银行毁于一旦二原因分析管理过程管理道德决策决策领导控制控制沟通沟通组织组织管理者的道德素质管理者的道德素质个人决策的失误?一错误判断日本股市走向1994年下半年里森认为日本股市会有大涨趋势于是大量买进日经期货然而后来的日本关西大地震使得股市暴跌里森损失惨重但还不足以撼动总部银行
❖ 一、案例简介 ❖ 二、原因分析 ❖ 三、具体对策 ❖ 四、经验教训
三、不该执迷不悟，一错再错。或许人都难免犯错，但当我们意识到我们在犯错时，应及 时修改。而里森非但不改，还变本加厉，继续犯错，直至无法挽回最终的残局。
三、具体对策
一、划分明确的职能和岗位 1、建立以一线岗位双人、双职、双责为基础的第一道监控防线。属于单人单岗处理业务 的，必须有相应的后续监督机制。会计内控系统应确实落实事先、事中、事后监督作用， 加强柜面监督，并建立有效的预警预报系统。
活动案例分析报告范文
活动案例分析报告范文一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，公众对于健康生活方式的追求日益增加。
为了提高社区居民的健康意识，增强其身体素质，我们社区中心策划并实施了一次以“健康生活，快乐运动”为主题的社区运动会。
此次运动会旨在通过体育活动，促进邻里间的交流与合作，同时普及健康知识，营造积极向上的社区氛围。
二、活动目标1. 提高社区居民的健康意识，普及健康知识。
2. 增强社区居民的身体素质，培养运动习惯。
3. 促进社区居民之间的交流与合作，增进邻里关系。
4. 展示社区的团结精神和积极向上的形象。
三、活动实施1. 活动策划与准备- 成立活动筹备小组，明确分工，制定详细的活动方案。
- 确定活动日期、地点以及参与人员。
- 准备活动所需的物资，包括运动器材、奖品、医疗急救用品等。
2. 活动宣传- 利用社区公告栏、微信群、社区网站等渠道进行宣传，确保信息覆盖到每一位社区居民。
- 发放活动宣传单，介绍活动内容、时间、地点及参与方式。
3. 活动执行- 活动当天，组织志愿者提前到场布置场地，确保各项设施就绪。
- 按照计划开展各项体育比赛，如篮球、羽毛球、乒乓球等。
- 设置健康知识宣传点，由专业医生为居民提供健康咨询。
4. 活动收尾- 比赛结束后，组织颁奖仪式，表彰表现优异的运动员。
- 对活动场地进行清理，确保环境整洁。
四、活动效果评估1. 参与度评估- 活动吸引了超过300名社区居民参与，参与度较高。
2. 健康意识提升- 通过健康知识宣传点的咨询，许多居民表示对健康生活方式有了更深的认识。
3. 社区关系促进- 活动结束后，许多居民表示通过这次活动认识了更多的邻居，社区的凝聚力得到了加强。
4. 活动反馈收集- 通过问卷调查和口头反馈，收集了居民对活动的意见和建议，为今后的活动提供了改进的依据。
五、反思与建议1. 反思- 活动筹备过程中，部分物资准备不够充分，导致部分比赛项目未能顺利进行。
- 宣传力度不够，部分居民对活动了解不足，未能及时参与。
法律案例分析大赛(3篇)
第1篇一、案例背景某市某房地产开发公司（以下简称“开发公司”）于2008年开始在市区某地段开发住宅项目。
项目占地约100亩，总投资约10亿元。
项目规划总户数2000户，配套设施齐全，包括商业、教育、医疗等。
项目于2010年竣工，但由于市场原因，部分配套设施未能及时到位。
2011年，开发公司开始销售住宅。
在销售过程中，开发公司承诺所有购房者在入住后两年内，配套设施将全部到位。
然而，由于种种原因，配套设施的到位时间一拖再拖。
直至2014年，部分配套设施仍未完工。
在此期间，购房者对开发公司进行了多次投诉，要求其履行承诺。
开发公司以各种理由推脱，甚至采取威胁、恐吓等手段对付购房者。
购房者们忍无可忍，遂向当地法院提起诉讼，要求开发公司履行配套设施承诺。
二、案件争议焦点1. 开发公司是否应当履行配套设施承诺？2. 开发公司是否应当承担违约责任？3. 购房者能否要求开发公司承担违约金？三、案例分析（一）开发公司是否应当履行配套设施承诺根据《中华人民共和国合同法》第二条规定，合同是平等主体之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。
开发公司与购房者签订的购房合同中，明确约定了配套设施的到位时间。
因此，开发公司有义务按照合同约定履行配套设施承诺。
（二）开发公司是否应当承担违约责任根据《中华人民共和国合同法》第一百零七条规定，当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。
开发公司未按照合同约定履行配套设施承诺，已构成违约。
因此，开发公司应当承担违约责任。
（三）购房者能否要求开发公司承担违约金根据《中华人民共和国合同法》第一百一十四条规定，当事人可以约定一方违约时应当根据违约情况向对方支付一定数额的违约金，也可以约定因违约产生的损失赔偿额的计算方法。
在本案中，购房合同中并未约定违约金条款。
但根据《中华人民共和国合同法》第一百一十三条规定，当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定，给对方造成损失的，损失赔偿额应当相当于因违约所造成的损失，包括合同履行后可以获得的利益，但不得超过违反合同一方订立合同时预见到或者应当预见到的因违反合同可能造成的损失。
甘肃祁连山平凉“2.27”事故案例分析 20140220 (终稿)
生产安全绩效考核办法》和《设备检修安全管理
制度》，规范了安全管理，做到了制度保证。 同时，公司严格按照“ PDCA ”循环的管理要求， 对每一次的隐患治理情况进行了复查验证和通报， 促进了制度落实工作。来自Page13四、整改措施
7、开展安全生产宣传教育培训工作，提高职工安全技能与素质 全年公司共组织开展安全宣传教育培训 5次，培训415人。各
顺利通过了考试，尽可能提高安全管理人员的专业素质。
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四、整改措施
集团蒲太安部长带队在天水公司矿山进行 安全检查
集团安全生产大检查张华带队在 甘谷公司进行安全检查
甘肃省安监局二处处长李晓群在天水公司 检查安全工作
集团栾军副部长带队在漳县公司开展专项 安全检查
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四、整改措施
4、切实加强薄弱环节整治，提高检修安全管控水平。
Page4
三、事故原因分析
• （二）直接原因 1、柳东升在危险作业许可证过期的情况下，违章安排本班作 业人员进入磨内作业，导致进入磨内的雪龙、潘世勇CO中毒。 2、现场班长和副班长在已经发现原料磨时有烟气冒出情况下， 未通知中控进行操作调整，未采取强制通风措施，导致事故发生。 3、黄小龙作为原料班兼职安全员和当班检修作业的安全监护 人，未尽到监护职责，监护失职。 4、熟料部临时工潘世勇、雪龙，在磨内没有保持微负压的情 况下，违章进入磨内作业，造成雪龙中毒窒息死亡。 5、雪龙、潘世勇中毒后，盲目施救，造成柳东升、黄小龙、 陈玉、雪恩和林顺等人同样CO中毒，其中陈玉、柳东升、黄小龙 因中毒窒息死亡，林顺中毒受伤。 6、平凉公司未配备有毒有害气体检测仪，现场人员不能准确 判断磨仓内有毒有害气体浓度。
度，严格查处各类习惯性违章与隐患整改不落实等问题,严肃制
案例分析活动策划书3篇
案例分析活动策划书3篇篇一《案例分析活动策划书》一、活动背景二、活动目的1. 提升参与者的案例分析能力和思维水平。
2. 增强团队合作和沟通能力。
3. 促进知识的分享和交流。
三、活动时间与地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]四、活动对象[具体参与对象范围]五、活动流程1. 开场致辞由主持人介绍活动背景、目的和流程，欢迎参与者。
2. 案例展示展示精心挑选的案例，包括背景、问题等。
3. 分组讨论将参与者分成若干小组，针对案例进行讨论和分析。
4. 小组汇报各小组推选代表进行汇报，分享小组的分析结果和建议。
5. 互动交流其他小组和观众可以提问、交流，进一步深入探讨案例。
6. 专家点评邀请专家对各小组的表现进行点评和指导。
六、活动准备1. 精心挑选具有代表性和启发性的案例。
2. 准备活动所需的场地、设备等。
3. 邀请专家担任点评嘉宾。
4. 提前通知参与者，确保其有足够的时间准备。
七、活动宣传1. 通过内部通知、社交媒体等渠道宣传活动。
2. 鼓励参与者邀请身边的人一同参加。
八、活动预算主要包括案例准备费用、场地租赁费用、设备租赁费用、专家费用等，具体预算根据实际情况进行确定。
九、注意事项1. 确保活动现场的秩序和安全。
2. 合理安排时间，确保每个环节都能充分进行。
3. 鼓励参与者积极参与，但要尊重他人的意见和观点。
十、活动评估1. 通过参与者的反馈意见评估活动的效果。
2. 分析活动中存在的问题和不足，为今后的类似活动提供经验教训。
篇二《案例分析活动策划书》一、活动背景在当今竞争激烈的社会环境中，对于各种案例的深入分析和理解变得越来越重要。
通过案例分析，可以帮助人们更好地掌握知识、提升解决问题的能力。
为了促进大家对案例分析的重视和能力提升，特举办此次案例分析活动。
二、活动目的1. 提升参与者对案例分析的理解和技巧。
2. 培养团队合作精神和沟通能力。
3. 通过实际案例分析，增强参与者对现实问题的应对能力。
巨人集团案例分析 终稿
• 二、不注重核心竞争力，走泛多元化道路。
巨人是做计算机发家的，但是史玉柱认为太辛苦了， 便选择了房地产和生物工程两个相关性不强的产业，无法 集中全部资源提升集团的核心竞争力。
组织不科学
• 一、军事化组织运作。
史玉柱走上多线开战、俱荣俱损的大冒进之路后，亲自挂帅，成 立了所谓三大战役总指挥部，下设华东、华中、华南、华北、东北、 西南、西北和海外八大方面军，其中30多家独立分公司改变为军、师， 各级总经理都改为“方面军司令员”或“军长”、“师长”。此举一 看便极具大跃进运动式发展，完全不符合现代人力资源理念。
• 五、建立起完善的财务控制制度。首先是 财务管理、监督、审计和制约机制的建立， 保证财务管理的健康透明。加强对财务管 理人员的资格审查和管理监督，时刻保持 财务危机意识，随时防备最坏的结果，让 企业永远保持充沛的资金流。
• 六、构建以企业诚信为核心的企业文化。 首先在精神文化层面培育企业的诚信理念 和诚信精神，塑造企业的诚信形象。第二， 注重广告宣传的同时切忌过于夸大产品效 果，欺瞒消费者。第三，建立与消费者的 沟通交流机制，及时反馈信息，接受消费 者的监督，互相形成信任关系。
领导不力
• 一、零负债理论的“杯具”后果
史玉柱崇尚零负债理论，坚决不贷款，对于巨人大 厦资金的缺口光凭着卖楼花和自有资金支撑，本来以为这 是一招妙棋，却不知道房地产行业需要金融资本做后盾的 定理，且其卖楼花赚到的甜头更是把预期利益当成实际利 益，以此为基数开展计划，却没想到巨人大厦的预算不断 上升，后来终至不堪重负，无法继续。 盲目扩张经营， 跳出电脑产业，走产业多元化的 扩张之路，以发展寻求解决矛盾的出路，但整个扩张过程 都只是在规模方面，其亟待完善的经营管理制度和企业组 织结构却严重滞后。
日本事件风险案例分析终稿
一、可以以各国财政预算缴纳一定比例的形式，建立永久性的全球 巨灾基金，使受害国在发生灾害后更好地提供迅速可靠的援助。 二、创立全球巨灾商业保险联合体，这样可以整合各国商业保险的 资源和资金实力。 三、加大巨灾风险信贷、债券、期权等多钟金融工具的使用。比如 巨灾债券就是一种场外交易的债权衍生物，是保险公司或者再保 险公司通过直接发行公司债券，利用债券市场来分散风险的风险 证券化形式，以实现保值增值。因此，巨灾融资渠道的拓宽不仅 使投资主体从政府援助、保险市场扩展到了资本市场，也有效实 现了风险的转移与分散。 四、建立巨灾保险的再保险体系，成立巨灾保险风险准备金等形式， 保证巨灾风险基金的后续资金投入。风险储备金可包括各参与国 的保费，多方捐赠信托基金用于运营支出之外的部分，储备金的 利息收入，储备金通过国际资本市场获得的资本利得等等。
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三、事件风险损失的原因分析
• 关于地震：专家解释说，日本这次强震是由太平 洋板块在日本海沟俯冲入日本下方，并向西侵入 欧亚板块造成 ，即为大自然灾害。 • 关于海啸：专家认为，海啸规模如此之大原因有 二，一是地震本身规模大且震源浅，二是震源所 在海域海岸地形特殊，放大了海啸能量。 • 关于核电站：由于如此强的地震、海啸，整个核 电站的管道、设备、阀门、电器盘柜都受到了不 同程度的损伤，使得几乎所有的机组的冷却功能 都受到了损坏，甚至完全失效 。堆芯失去了冷却 功能，堆芯热量载不出来就造成严重的事故。
•
四、日本福岛核电站的核泄漏与核试验 的风险比较什么是核试验？
什么是核试验？
为了军事研究和科学研 究目的在预定条件下进行 的核爆炸装置或核武器爆 炸试验。
按试验时的环境条件不同，核试验的方式有： 大气层核试验、高空核试验、地下核试验和水下 核试验。核试验方式的选择与试验目的有关。 核试验其主要目的是：鉴定核装置的威力及其 他性能，验证理论计算和结构设计是否合理，为 改进核武器设计或定型生产提供依据；在核爆炸 环境下研究核爆炸现象学和各种杀伤破坏因素的 变化规律，研究核爆炸的和平利用等。它是一项 规模很大、需要多学科、多部门协同配合和耗费 大量人力、物力的科学试验 。
案例分析比赛策划书3篇
案例分析比赛策划书3篇篇一案例分析比赛策划书一、赛事主题“析案例之道，谋破局之策”二、赛事目的1. 提升学生对案例分析的能力和兴趣。
2. 培养学生的团队合作精神和创新思维。
3. 促进学生对不同领域的了解和思考。
三、参赛对象全体学生四、比赛时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、比赛流程1. 报名阶段（[报名时间]）学生自由组队，每队人数为[人数]，并填写报名表发送至。
2. 比赛阶段（[比赛时间]）（1）初赛采用书面案例分析的形式，各队根据给定的案例进行分析和研究，提交书面报告。
评委会根据报告的质量评选出若干支队伍进入决赛。
（2）决赛进入决赛的队伍进行现场案例分析展示和答辩。
各队将有[时间]进行案例展示和分析，然后回答评委的提问。
评委会根据展示和答辩的表现评选出一、二、三等奖及优秀奖。
3. 颁奖阶段（比赛结束后）举行颁奖仪式，对获奖队伍进行表彰和奖励。
六、比赛规则1. 参赛队伍根据给定的案例进行分析和研究，提交书面报告或进行现场展示和答辩。
2. 报告或展示应紧扣案例，逻辑清晰，观点明确，具有创新性和实用性。
3. 答辩环节由评委针对案例分析和展示进行提问，参赛队伍进行回答。
4. 评委会根据案例分析的质量、展示和答辩的表现进行评分。
七、奖项设置1. 一等奖[数量]名2. 二等奖[数量]名3. 三等奖[数量]名4. 优秀奖若干名八、评委组成由相关领域的专家、教师和学生代表组成评委会。
九、宣传推广1. 在学校官网、社交媒体平台发布比赛通知和宣传海报。
2. 组织校内宣传活动，如宣讲会、经验分享会等。
3. 邀请学校媒体对比赛进行报道和宣传。
十、赛事组织与安排1. 成立赛事组织委员会，负责比赛的策划、组织和协调工作。
2. 设立赛事工作小组，包括宣传组、后勤组、评委组等，负责比赛的具体执行工作。
3. 确保比赛的公平、公正、公开，做好参赛队伍的培训和指导工作。
十一、赛事预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十二、注意事项1. 参赛队伍应遵守比赛规则和要求，如有违反将取消参赛资格。
公共案例大赛策划书格式3篇
公共案例大赛策划书格式3篇篇一公共案例大赛策划书一、活动背景随着社会的发展和进步，公共问题日益受到人们的关注。
为了提高公众对公共问题的认识和理解，促进公共政策的制定和实施，我们计划举办一场公共案例大赛。
二、活动目的本次大赛旨在通过对公共案例的分析和研究，提高公众对公共问题的认识和理解，促进公共政策的制定和实施。
同时，大赛也为广大学生提供了一个展示自己才华的平台，提高学生的综合素质和创新能力。
三、参赛对象全体在校学生四、比赛时间[具体时间]五、比赛地点[具体地点]六、比赛流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]参赛者需要在规定时间内提交报名材料，包括个人信息、参赛作品等。
2. 初赛阶段：[初赛开始时间]-[初赛结束时间]组织专家对参赛作品进行评审，选出优秀作品进入决赛。
3. 决赛阶段：[决赛开始时间]-[决赛结束时间]进入决赛的团队进行现场展示和答辩，由专家评审团进行打分，评选出获奖团队。
七、奖项设置本次比赛设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，同时为优秀指导教师颁发优秀指导教师奖。
八、活动预算本次活动预算共计[X]元，主要包括场地租赁、专家评审费、证书制作费、宣传费等。
九、宣传推广1. 制作大赛海报和宣传册，在学校各个重要位置张贴和发放。
2. 利用学校官网、公众号、微博等平台进行宣传，扩大活动影响力。
3. 邀请学校电视台、广播站等媒体对活动进行报道，提高活动知名度。
十、注意事项1. 参赛作品必须为原创作品，严禁抄袭。
2. 参赛作品应符合大赛主题和要求，具有一定的创新性和实用性。
3. 参赛作品应注重团队合作，体现团队成员的分工和协作。
[主办方][日期]篇二公共案例大赛策划书一、活动背景随着社会的发展和进步，公共案例在各个领域的重要性日益凸显。
为了提高公众对公共案例的认识和理解，促进公共案例的研究和应用，我们计划举办一场公共案例大赛。
二、活动主题创新驱动，公共案例引领未来三、活动目的本次大赛旨在通过公共案例的征集、评选和推广，提高公众对公共案例的认识和理解，促进公共案例的研究和应用，推动社会的进步和发展。
管理案例分析大赛策划书
管理案例分析大赛策划书一、比赛背景随着社会发展和经济全球化的加速，管理能力成为企业成功的重要因素。
而管理案例分析作为一种培养学生解决实际问题、虚拟实践管理的重要方法，能够培养学生的分析、判断和决策能力，成为当前高校管理教育的重要内容。
二、比赛目标本次管理案例分析大赛旨在培养学生的实际操作能力，加深对管理理论的理解，并通过实践将理论应用到实际问题中。
具体目标如下：1. 培养学生的分析和解决问题的能力：比赛将通过一系列案例分析题目，考察学生的问题分析能力、解决问题的能力以及在复杂情境下的判断和决策能力。
2. 提高学生的团队协作能力：比赛将以小组形式进行，从而促进学生之间的合作和交流，培养团队协作能力。
3.增强学生的沟通表达能力：比赛将在规定时间内进行，要求学生在紧张的时间内对案例进行分析和解答，并通过口头和书面形式进行表达，提高学生的沟通表达能力。
4.加深学生对管理理论的理解：比赛的案例将覆盖不同的管理领域，如人力资源管理、营销管理、战略管理等，帮助学生深入理解和应用管理理论。
三、比赛流程1. 报名参赛：学生按照规定的时间和方法报名参赛，报名截止时间为XX年XX月XX日。
2. 筛选参赛队伍：根据报名情况，筛选出合适的队伍参加比赛，每支队伍由3-5名学生组成。
3. 发布竞赛题目：在比赛开始前发布竞赛题目，每支队伍在比赛开始后的规定时间内答题。
4. 答题和评分：每支队伍根据竞赛题目进行分析和解答，然后提交答案。
评委根据答案综合考察学生的分析能力、判断和决策能力以及沟通表达能力。
5. 决赛：根据初赛成绩，评选出前X名的参赛队伍进入决赛。
决赛将在规定时间地点进行，决出获奖团队。
6. 颁奖和总结：对决赛获奖的队伍进行颁奖，并举办总结会议，总结比赛的经验和教训，为下一届比赛做好准备。
四、比赛内容和评分标准1. 比赛内容：比赛将设置若干CASE，每个CASE将涉及不同的管理领域，如人力资源管理、营销管理、战略管理等。
案例分析大赛 策划书3篇
案例分析大赛策划书3篇篇一案例分析大赛策划书一、活动主题“探索商业奥秘，解析实战案例”二、活动目的本活动旨在为学生提供一个将理论知识应用于实际的平台，通过对实际案例的分析和讨论，提高学生的商业思维能力、团队协作能力和问题解决能力。
同时，也为学生提供一个展示自我、拓展人脉的机会。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参赛对象全校学生六、活动安排（一）前期宣传1. 制作宣传海报、传单，在学校宣传栏、教学楼、食堂等地点张贴、发放。
2. 利用学校官网、公众号、微博等网络平台发布活动信息。
3. 邀请学校老师、企业嘉宾等进行宣传推广。
4. 组织校内宣讲会，向学生介绍活动内容、流程和奖励设置。
（二）报名方式1. 线上报名：在学校官网或公众号指定填写报名信息。
2. 线下报名：在学校指定报名点填写报名表格。
（三）比赛流程1. 初赛（2）提交报告：参赛队伍将分析报告提交至指定。
（3）筛选入围：主办方根据报告质量筛选出若干支队伍进入决赛。
2. 决赛（1）现场展示：入围队伍进行现场展示，讲解案例分析报告。
（2）评委提问：评委针对展示内容进行提问，队伍进行答辩。
（3）颁奖环节：根据评委打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖，并颁发证书和奖品。
（四）奖项设置1. 一等奖 1 名2. 二等奖 2 名3. 三等奖 3 名4. 优秀奖若干名七、活动预算1. 宣传费用：海报制作、传单印刷等，预计[X]元。
2. 评委费用：邀请学校老师、企业嘉宾等的费用，预计[X]元。
3. 奖品费用：购买证书和奖品的费用，预计[X]元。
4. 其他费用：场地租赁、设备租赁等，预计[X]元。
八、注意事项1. 参赛队伍需在规定时间内提交分析报告，逾期视为弃权。
2. 现场展示环节需严格遵守时间规定，超时将酌情扣分。
3. 参赛队伍需遵守比赛规则，不得抄袭、作弊，否则将取消参赛资格。
4. 活动主办方将为参赛队伍提供必要的指导和支持，但不负责解决案例分析中的具体问题。
Fabritek公司案例分析[终稿]
![Fabritek公司案例分析[终稿]](https://img.taocdn.com/s3/m/4256482682c4bb4cf7ec4afe04a1b0717ed5b35f.png)
案例分析报告案例概要：Fabritek是一家零件制造加工企业，生产经营状况良好。
1992年1月上旬，接到了一家大型汽车制造商皮尔格瑞姆公司的订单：在大约6个月的时间里，交付17000个单位的发动机关键零件。
具体就是从1月31日开始，Fabritek每周五装运650个单位的零件，直到合同完成。
该零件由买来的铸件加工而成，由于要被装进发动机承受高温和摩擦压力，所以需要高精密度。
此项合同意义重大：如果其产品质量和交货表现均令对方满意，那么更大更长期的合同可能接踵而至。
该公司将贝克被提任为汽车产品经理。
在管理人员的精心策划和合理安排下，前两周运转情况良好，顺利发货。
但是之后原铣床操作员周末发生了一场交通事故，几周之内将无法正常工作。
Fabritek管理层在不得已的情况下指派技能熟练的操作员亚瑟.莫雷诺顶替。
由此而发生了一系列问题，莫雷诺的操作速度很快，为了获得原来那般高的工资，在获得领班许可，莫雷诺的产量很大，但并未得到物料操作检查员的即时和全面检查。
这引起的后果就是为铣削准备工件的物料操作检查员忙不过来，大量的半成品在钻孔和研磨工序前开始堆积，订单无法按时完成，同时产品的质量下降，较大比例的产品被拒收。
问题讨论：1、这里我们看到了哪种工艺流程？铸件的加工工艺流程：拆包装（肉眼检查购买的铸件）粗铣轴承表面精铣轴承表面铣削外形铣削键槽钻孔精细研磨轴承表面检查包装2、订单高废品率的可能原因是什么？可能的原因：①亚瑟.莫雷诺的操作不规范。
材料中说到，在亚瑟.莫雷诺接替上岗的第一周，产品订单准时完成，过渡工作顺顺利利。
当得到弗兰克.迪尔的许可，让他放手去做，不必担心下一道工序的时候，亚瑟.莫雷诺的产量上去了，同时后面一系列的问题也随之而生。
正是由于亚瑟.莫雷诺一味的追求产量和个人的报酬所得，而忽视了与下一道工序之间的合作，才导致出订单高废品率的出现。
②克拉克的不满。
正如弗兰克.迪尔所说的一样，克拉克看到面前堆积的半成品越来越多，亚瑟.莫雷诺的酬劳那么的高，受到管理层的照顾又多，肯定会不满。
案例分析比赛策划书3篇
案例分析比赛策划书3篇篇一《案例分析比赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和竞争的加剧，案例分析能力已成为许多领域中不可或缺的技能。
为了提高同学们的案例分析能力和综合素质，激发大家对专业知识的深入研究和探索，特举办此次案例分析比赛。
二、活动目的1. 提升同学们的案例分析能力和解决问题的能力。
2. 增强同学们对专业知识的理解和应用。
3. 培养团队合作精神和沟通能力。
4. 提供一个展示自我和交流学习的平台。
三、比赛主题“洞察案例，展现智慧”四、参赛对象[具体参赛范围，如全校学生等]五、比赛时间及地点[详细的比赛时间和地点安排]六、比赛流程1. 报名阶段通过线上线下相结合的方式进行报名，参赛队伍需在规定时间内提交报名信息。
2. 初赛阶段3. 决赛阶段（1）现场展示：进入决赛的队伍进行现场案例分析展示，包括 PPT 演示和讲解。
（2）问答环节：评委和观众对参赛队伍进行提问，参赛队伍进行回答。
（3）评委打分：评委根据参赛队伍的表现进行综合打分。
七、比赛规则1. 参赛队伍需由[具体人数]名成员组成。
2. 比赛过程中必须遵守比赛规则和纪律，不得抄袭或作弊。
3. 决赛展示时间需控制在[具体时长]内。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发荣誉证书和奖品。
2. 二等奖[X]名，颁发荣誉证书和奖品。
3. 三等奖[X]名，颁发荣誉证书和奖品。
4. 优秀奖若干名，颁发荣誉证书。
九、宣传方案1. 制作宣传海报和传单，在学校各教学楼、宿舍区等场所张贴和发放。
2. 利用学校官方网站、公众号等平台进行宣传推广。
3. 邀请学校相关专业老师进行推荐和宣传。
十、预算安排1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十一、活动组织人员安排1. 负责报名工作的人员：[具体人员名单]2. 负责案例准备的人员：[具体人员名单]3. 负责比赛现场组织的人员：[具体人员名单]十二、注意事项1. 确保比赛的公平、公正、公开。
分析策划书模板(4篇)
分析策划书模板(4篇)分析策划书模板(4篇)活动引言：本届全国高校学生案例分析大赛是由共青团湖北省委主办。
大赛面向全国所有高校学生，以活动的生动性、实践性、拓展性吸引着广大学子。
活动是为了锻炼大学生分析报考的写作能力，通过对周边企业或店面的观察，然后进行实际调研、分析、思考、论文的撰写。
整理出企业或店面的运营现状，根据分析并提出自己的观点或建议，从而锻炼大学生的综合能力。
我系为了积极相应学校的“三位一体”的育人模式，特此承办此次活动，一是让更多的在校大学生得到锻炼;二是为与全国同类专业的重点高校接轨，与同类专业的其他高校优秀学生交流提供一个平台。
一、活动主办单位主办单位共青团怀化学院委员会策划承办单位经济学系学生分会文体生活部二、参赛资格大赛可以是以个人的形式，也可以是团队的形式开展。
每个团队人数上限为4个人;参赛队伍可以采取自由组队的形式。
(可以跨专业组队)三、赛程安排初赛——案例分析报告撰写 (5月7日之前)大赛组织者将给出三家店子(西区：特产之家;东区：博客书吧、艾伦咖啡)作为参考，以及专业案例分析文本撰写的规范要求，由参赛队伍根据其基本信息，自行选择其中一家店子进行实地调研和数据收集，也可以自行另选择一家店子(必须是怀化市内)，对其进行全方位分析并形成规范的分析报告文本，同时提交实地调研的相关视频资料或图片材料。
决赛——案例分析展示+现场答辩 (5月20日)5月11日公布结果，论文将由经济学系的资深教师评判。
届时大赛承办方将及时通知各晋级队伍，若有任何疑问，请与大赛负责人联系。
晋级决赛的队伍在初赛案例分析报告的基础上，制作ppt、视频等材料。
决赛流程为：1、现场案例分析展示，利用ppt等材料2、评委答辩。
四、报名地点东、西校区主干道均设有统一报名点五、奖项设置一等奖一名院级证书、奖金二等奖二名院级证书、奖金三等奖三名院级证书、奖金作品上交方式：东区：5月7日前，交与经济学系系干办公室(e2c 4楼)西区：5月7日上午9：30在西校区门口统一收取联系电话：大学生案例分析大赛策划书分析策划书模板(2篇)武汉理工大学案例分析大赛策划书一：活动介绍1）活动宗旨：进一步探索专业和课程的案例教学和实践教学，深化应用性人才培养模式及教学模式改革，提升学生对专业知识的应用能力和创新能力，增强岗位技能，促进学以致用，引导大学生理论联系实际，鼓励求是拓新，通过案例分析接触大量实际情景，凝聚团队智慧力量，指点市场风云，评判成败得失。
幼儿园体育竞技活动案例分析 幼儿园体育竞技
一、引言体育竞技活动在幼儿园教育中扮演着重要的角色，有助于培养孩子们的团队合作意识、身体协调能力以及培养他们的集体荣誉感。
然而，在幼儿园体育竞技活动中，一些问题也日益凸显，需要引起我们的重视和思考。
在此背景下，本文将通过对幼儿园体育竞技活动的实际案例进行分析，探讨其中存在的问题，并提出相应的解决方案。
二、案例分析1.案例一：幼儿园足球比赛在某幼儿园举办了一场足球比赛，比赛参与人数多，场地有限，在比赛过程中，由于场地拥挤，孩子们易受伤；一些家长在比赛中表现过于激动，甚至与其他家长发生冲突，严重影响了比赛秩序。
2.案例二：幼儿园田径运动会某幼儿园举办田径运动会，比赛项目多，参与人数众多，但是由于缺乏统一的组织和规划，比赛场地混乱，比赛秩序难以维持，导致一些孩子的比赛受到了影响。
三、问题分析1.组织规划不够充分幼儿园体育竞技活动缺乏统一的组织和规划，容易出现场地拥挤、秩序混乱等问题，影响了孩子们的比赛体验。
2.家长参与度过高一些家长在幼儿园体育竞技活动中表现过于激动，甚至出现了冲突，影响了比赛的正常进行。
3.比赛项目过多幼儿园体育竞技活动的比赛项目过多，导致场地混乱，比赛秩序难以维持，影响比赛质量。
四、解决方案1.加强组织与规划幼儿园在举办体育竞技活动时，应提前制定详细的组织计划，包括场地布置、参赛人员安排、比赛项目设置等，确保比赛的顺利进行。
2.加强家长教育幼儿园应加强对家长的教育工作，引导家长理性参与体育竞技活动，避免过度激动和冲突行为的发生。
3.合理安排比赛项目幼儿园在举办体育竞技活动时，应合理安排比赛项目，避免项目过多导致场地混乱和比赛秩序难以维持，确保比赛质量。
五、结语幼儿园体育竞技活动对幼儿的健康成长和素质提升起着重要作用。
而要保证体育竞技活动的有效开展，关键在于组织策划的合理性和参与者的积极配合。
希望通过本文的分析和讨论，能够引起幼儿园和家长们的重视，共同努力，为孩子们营造一个良好的体育竞技环境。
操作比赛案例分析报告范文
操作比赛案例分析报告范文1. 案例背景本次操作比赛主要针对电子商务平台A进行分析。
A是一家拥有数百万用户的电子商务平台，提供了丰富的商品和服务供用户选择。
由于市场竞争的激烈，A希望通过优化用户体验和增加用户黏性来提高平台的竞争力和用户忠诚度。
为了达到这一目标，A决定通过操作比赛的形式来激励用户参与和购买。
2. 比赛设定A决定举办一次名为“购物狂欢”的操作比赛，比赛期间为一个月。
比赛的规则如下：- 用户需在比赛期间内在A平台购物，并且每次购物的金额越大，积分越多。
- 用户可以通过邀请好友注册并购物来获得额外的积分奖励。
- 每次用户购物后，系统会根据购物金额和邀请的好友数量来计算该用户的总积分，积分排名越靠前，奖励越丰厚。
3. 比赛效果通过对比赛数据的分析，我们得出以下结论：3.1 用户参与度提升在比赛期间内，用户参与比赛的意愿明显提升。
因为比赛设定了购物金额与积分之间的关系，用户会通过购物来获取更多积分，从而提升排名和获得更多奖励。
这种竞争机制激发了用户的参与热情，促使更多用户积极购物，并邀请好友参与比赛。
3.2 销售额增加比赛期间内，A平台的销售额明显增加。
由于用户参与度提升，购物次数和金额也随之增加。
部分用户为了能在比赛中获得更多积分，会主动选择在A平台购物，从而带动了平台的销售额上升。
3.3 用户黏性提高通过比赛的开展，用户对A平台的黏性得到提高。
用户为了争取更多的积分排名，会反复在A平台购物，并且愿意邀请朋友一同参与比赛。
这种参与行为增加了用户对平台的互动性和依赖性，促使用户更长时间地停留在A平台，并且增加了用户留存率。
4. 运营策略优化建议基于以上比赛效果的分析，我们为A平台提出以下优化建议：4.1 持续开展类似的操作比赛比赛对于用户参与度的提升和销售额的增加有明显的效果。
为了保持用户的活跃度和提高用户黏性，A平台应该持续开展类似的操作比赛。
比赛可以定期进行，活动形式可以有所变化，以吸引更多用户的参与。
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案例分析比赛策划主题：汇聚团队智慧，评点市场风云目录1 活动目的--------------------------------------------22 活动背景--------------------------------------------23 活动组织者------------------------------------------24 参赛对象--------------------------------------------25 活动全过程5.1 赛事准备------------------------------------25.2 大赛流程------------------------------------36 活动效益分析----------------------------------------57 评委信息--------------------------------------------88 经费预算--------------------------------------------8一、活动目的1、本次比赛的举办将会给同学们提供一个模拟的竞争与实践平台。
丰富大学生的校园生活，提升学生对专业知识的应用能力和创新能力促进学以致用，引导大学生理论联系实际，鼓励求是拓新，通过案例分析接触大量实际情景，凝聚团队智慧力量，发掘个人潜力，指点市场风云，评判成败得失。
2、提供互相交流学习提的机会与平台3、扩大各高校社团的影响力，吸纳更多志同道合的人加入社团，并提高西安各大高校在社会的影响力4、增进西安各高校友谊，实现大学城资源共享5、为同学们提供实习机会，减轻就业压力二、活动背景在2011年夏季到来之际，同学们都有着满腔的激情和热血，大一新生也已适应了新生活，逐渐活跃在校园的各个角落。
三、活动组织者西安外国语大学商学院创业联盟，社联（决赛主办方）西北大学西北政法大学陕西师范大学西安电子科技大学西安交通大学西安邮电大学三、参赛对象全体在校学生规模：每个校区大概共有50组参选，每支队伍平均有3-5人，总规模来说大概有1500人参加四、活动全过程Ⅰ、赛事准备<一>、组织工作1.赛前必须制定详尽的海选、初赛、复赛和总决赛工作执行计划。
2.组织专门的工作班子负责赛事各项具体工作。
宣传部负责宣传工作，秘书部负责报名工作，活动部负责联系场地等等。
3.各阶段赛前必须落实各项赛事比赛场地的准备工作以及安全工作，场地要求宽敞、明亮，利于赛事展开，及时妥当处理现场意外伤害情况。
4.决赛时妥善安排各校选手的食宿及交通，确保卫生、安全。
5.在大赛开始前必须落实大赛场地、评委、主持人、节目、赞助商等。
大赛场地要求有活动条件，宽敞明亮，有利于选手比赛；评委人数和资质要符合要求。
<二>、赛事推广（五月中旬，共6天）1:媒体宣传A.校内媒体平面媒体：校报音频媒体：校广播台B.校外媒体网络媒体：由西安电子科技大学提供网络宣传以及网站建设、学校BBS链接2:行政宣传由校团委向各学院分团委发布参赛通知，导员通知到各班。
3:常规宣传A.KT宣传板：内容应包括比赛历史、比赛程序与规则、奖项设置、决赛时间地点内容。
共有六种宣传方式：海报，展板，外展，横幅，纪念品与宣传单。
具体宣传如下：a.海报内容：本次大赛的参赛方，赞助商，活动内容，时间地点，网站地址。
海报背景要求构思新颖，主题突出，富有创意，能够很好的吸引同学们的眼球。
展出时间：大赛开始一周前展出地点：学校各个宣传栏，以及人群密集处b.展板内容：初赛宣传板主要以介绍此次活动为主，包括比赛历史、比赛程序与规则、奖项设置、决赛时间地点。
决赛宣传板主要以介绍此前赛况，吸引更多的学生。
内容简明扼要展出时间：大赛开始一周前展出地点：广场（根据各个学校而定）c．横幅内容:以赞助商冠名为主，扩大赞助商知名度展出时间：3至4周展出地点：根据学校而定d、外展内容：采用站桌形式，两人为一组，对前来咨询本次大赛的同学们答疑解难，并且采取现场报名的形式展出时间：1~2周展出地点：人群密集处e、宣传单内容：本次大赛的简介，赞助商，要求详细介绍本次活动的过程及奖项发放方式：在外展的时候向前来咨询的同学发放时间：1~2周f、纪念品形式：待定（纸袋，挂饰，笔），上面印有本次大赛的主题及赞助商发放方式：在外展的时候随机发放，送完为止宣传要求：赛前推广，赛后报道。
确保所有同学能看到本次活动的发展和进行，并吸引尽可能多的同学参加。
同时巩固扩展活动在校内的影响力，为将赛事推广为省市级大赛做好舆论准备，形成社团品牌效应。
<三>、大赛进行流程：此次大赛将在7个高校分别设立分赛区1,报名：报名方式：报名分为现场报名和网上报名。
现场报名即同学们在本校外展时填写报名表格，网上报名要选手在XXX网站下载报名表，填写完后发至各高校指定邮箱。
报名要求：要求选手填写真实有效的个人和小组信息，便于及时联系。
截止日期：2010年5月（）日，即宣传活动结束之时。
每个校区大概50组，每个小组3~5 人2,初赛：各高校独立举办案例筛选：内容要求：案例必须涉及以下几方面：经济金融商法会计人力资源管理市场营销题目要求：xxx公司现阶段需要解决xxx问题，根据该公司近几年的运行状况及市场分析提出合理解决方案，附公司背景时间要求：案例必须在报名截止之前选好并通过评审组的评审。
案例发送：五个比赛案例随机发到每个报名小组邮箱（报名截止立即发送）作品上交：作品要求：对所给案例进行深入分析，内容应该包括市场调研，数据分析，财务表报分析、公司运营等内容。
要求应用到商业方面相关知识，解决方案具有实际可操作性，切忌硬套理论，假大空。
以WORD或PDF形式上传，并以“团队名+案例序号”命名作品整理：秘书部负责此阶段的选手初赛稿件接收整理工作，设立单独的邮箱及飞信群。
截止时间：报名截止后4天作品筛选：请评委筛选，前6名进入复赛，由秘书部整理并通过飞信、网站公布晋级选手名单。
3、复赛：各高校独立举办（初赛后三天）比赛形式：沿用初赛案例，修改作品，并制成PPT形式并进行讲解。
时限10分钟（超时扣分），评委提问并点评3分钟要求：所有参加者穿正装比赛流程：1、主持人开场白，申明此次活动的意义，介绍嘉宾，宣布比赛开始2、比赛内容分四部分：团队简介、参赛宣言、案例分析、回答老师提问团队简介：介绍自己的团队人员构成、介绍命名的意义（每个团队自己取名）、参加比赛的初衷参赛宣言：给自己的团队加油打气，渲染气氛案例分析：团队分工展开案例分析，包括PPT演示、演讲内容，团队合作评分标准：企业现有运营模式分析、现有实际问题归纳、解决方案及实施步骤、PPT制作水准、现场演示与口才3、评委对参赛小组进行提问，小组成员自由选人回答4、中场休息10-20分钟才艺展示5、根据打分结果，评出团队一、二、三等奖根据现场表现评选出个人奖项：最佳商业潜质奖3名颁发荣誉证书及提供企业参观与实习机会宣布一等奖晋级决赛。
6、嘉宾老师对参赛选手进行点评7、主持人总结活动成果并感谢评委的出席4,决赛：场地暂定西安外国语大学各高校冠军组晋级决赛赛前集中辅导（在复赛结束后一天）比赛内容：重新给出一个既定案例，选择标准如初赛培训结束后发放新案例，三天分秒必争的准备时间比赛过程类似复赛，增设环节——为考验其作为管理者的随机应变能力，此时评委会在比赛现场设置一些障碍，由选手们在当场进行解决，可通过队员内合作完成。
颁奖结束后举行庆祝PARTY,邀请所有参与本次大赛的工作人员、评委嘉宾及参赛选手参加（活动总结+进一步交流）五、活动效益分析Ⅰ、企业方面：①过本次案例分析大赛大力宣传和展观本公司企业文化和管理经验，并且树立关怀大学生发展的企业形象，体现公益责任，赢得学生好感，扩大企业的社会影响。
②可以提前介入人才招聘程序，发现优秀人才，进行人才储备。
各大高校强强联手，各类人才应有尽有。
在会计方面，西外学生更高的外语水平，良好国际化视野著称最近各校举班ACCA CIMA CFA 等教改班使会计更加国际化2009年西外校荣获2009年CIMA 国际案例分析大赛西北赛区冠军，成功获取上海PWC 实习机会2010年我校荣获2010年CIMA 全球商英精英挑战赛季军，获得上海暑期实习训练营的实训机会。
西安交大经管学院在全国首屈一指，学生能力毋庸置疑。
政法学生以系统的法律知识和实践技能，以法学特色鲜明，法商结合复合型人才为培养对象，法商结合，所向披靡。
其他高校学生也各有千秋③可以让企业更好的了解学校与教育状况，有针对性地展开人力资源工作，为公司以后在本校选拔人才创造平台、提供机会。
④与电视和报纸相比，赞助广告更贴近学生的现实生活，宣传途径更加多彩全面，更加生动活泼，资金的耗用也是较少的。
⑤学生的消费需求是很大的，只要贵公司的产品质量过硬、价格合理、样式美观，通过我们的宣传必将助您更好的开拓校园市场。
⑥便捷的申请途径。
商家在高校内宣传必须经过申请，过程烦琐，而通过协会的途径，会减少很多不必要的麻烦，节省时间和劳动力。
⑦人力资源丰富，大学生创业联盟是一个实力较强的院级学生团体，我们会投入尽可能多的人力为您作全面的宣传。
﹡操作细则：①独家赞助商拥有活动的冠名权。
②观众入场时发放的抽奖号码牌可以在后面印上贵公司的宣传语或产品标志。
③公司领导或代表可以为获奖观众抽奖或是颁奖。
④公司可以在提供的物品或是奖品上印上自己的标志，或者是使用自己生产的商品。
⑤我们可以针对公司已有的产品宣传语，加以改编，融入主持人话语中，贯穿在协会人员之中，使之能够在校园广泛流传。
⑥可以针对产品的特点或谐音，改动歌词，加以宣传。
⑦后续宣传：1、经双方协定，贵公司提供印有公司标志的文化衫，在我协会下次大型活动中，组织会员集体着装，为公司免费宣传。
2、在下一次的大型活动里，活动标牌将提及公司名称⑧贯穿整个赛事宣传【赞助方式】1、活动经费由赞助公司承担。
（也可与贵公司签订合作协议，达成共识，帮助贵公司完成某项业务）2、横幅、pop宣传海报，参赛者导航手册，展板，由赞助公司提供彩印。
广告、传单及现场礼品可由赞助公司提供（如均印有赞助公司宣传语，则相关费用不记入活动经费预算）。
任何宣传用语均需通过双方协商后方可使用。
3、为了更利于赞助商产品形象及服务宗旨的宣传，公司亦可加入到整个活动的筹备工作，在策划过程中可有公司宣传内容。
4、赞助商可以派公司员工参加协会活动现场布置（可穿代公司标记或带有公司宣传内容的任何得体的服装）。
5、赞助公司也可以为我们协会活动的服务人员统一服装饰物。
6、赛前指导的宣传物品及大赛期间的用品：带有贵公司商标的水，比赛用文具（纸，笔等）7、比赛间，公司可到学校作外展8、如果赞助商有其他要求，请联系协会活动负责人。