计算机学术论文
计算机论文：计算机论文范文精选十篇
计算机论文：计算机论文范文精选十篇本文是一篇计算机论文，计算机应用开发型的论文，主体部分应包括：总体设计，模块划分，算法描述，编程模型，数据结构，实现技术，实例测试及性能分析。
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计算机论文范文精选篇一1 绪论1.1 研究背景及意义21 世纪以来，全球经济进入飞速发展的轨道，产业所需电力的提升和不断增加的汽车，快速扩张的石化工业和低价航空公司的兴起，使人类对石油能源的需求日益增加。
石油既是现代工业的血液和经济命脉，也是一种战略资源，影响着国民经济的发展和国家安全，甚至成为影响国际经济和导致局部战争的重要因素[1]。
目前，人类对能源急剧增加的需求造成了国际原油价格的不断攀升的局面。
由于石油中各种组分油的物理性质和化学性质差别比较大，一般是无法直接用于工业生产过程和生活当中的，原油需要炼油企业经过一定的工序处理。
石油产品可分为：石油焦、石油溶剂与化工原料、石油燃料、石油沥青、石蜡、润滑剂等六类。
其中，各种燃料产量占的比重最大，大约占总石油产量的90%左右；而汽油作为引擎的一种重要的燃料，是石油燃料的重要产品，在石油的产品中属于消耗量最大的品种，其产量占到炼油厂很大的比重。
随着科学技术的发展以及日益严重的环境污染，各行业和政府不仅对汽油的需要量越来越大，质量要求也越来越高，随着科技的发展，现代汽车发动机拥有更好的性能，更高的压缩比（更高的压缩比意味着更高的热转化率），对于这些高性能的汽车来说，则需要使用更高辛烷值汽油（抗爆性能指数较高的汽油），辛烷值是汽油重要的质量指标之一[2]，如果高压缩比的发动机选用牌号低汽油时，也就是选用辛烷值比较低的汽油时，这种牌号的汽油在气缸中燃烧会使气缸温度迅速上升，而低牌号的汽油在气缸中会发生燃烧不完全现象，使机器发生强烈振动，从而使发动机的功率下降，内部的机件受损，最后造成的现象是汽车耗油及行驶无力。
过去主要向汽油中添加烯烃或者芳烃和丁烷来提高汽油辛烷值；当汽油中烯烃含量过高时，汽油不能完全燃烧，从而产生一种胶状物质，聚积在进气管及气门导管部位，当发动机熄火冷却一段时间后，这些胶质会把气门粘在气门导管内，这时起动发动机，就会产生顶气门现象；另一方面，汽油中含有的氮、硫等元素的化合物，在燃烧时生成二氧化硫、三氧化硫、二氧化氮等有害物质，这些有害物质随着汽车尾气排放到空气中会对环境和健康造成很大危害。
计算机技术论文(5篇)
计算机技术论文(5篇)计算机技术论文(5篇)计算机技术论文范文第1篇（1）图书馆本身的社会地位受到了影响，图书馆是公共信息的供应者，为了提高学习，从事图书员的经济信息的讨论人员从这方面动身，建立了特地的数据库，承载了更多的网上信息，成立了许多数据库公司，因此图书已经不是唯一获得文献资料的方式。
其次，图书馆在讨论理论这方面，由于计算机技术的应用，导致投入到基础业务讨论的内容削减，他们认为既然有这样的技术，学习这些内容就没有用了，就不再进行系统的讨论，导致许多系统讨论的内容受到轻视。
影响了图书馆的长远性进展，同时也导致图书馆的消失严峻的技术化倾向。
（2）图书馆的服务方式也受到了严峻的冲击，作为图书的推举、指导方式，在网络环境下，图书馆消失力不从心的现象。
另外有些不良信息进入到图书馆中，导致一些青少年看到不良信息，同时，一些工作人员为了自身便利，在计算机中安装谈天工具等，影响了他们的工作效率，严峻违反了自动化建设的初衷。
图书馆在建设过程中，设置了许多岗位，许多岗位都是需要投入巨资才建设起来的，假如长时间得不到成果，便会影响图书馆的正常进展。
图书馆的许多数码相机等，都是采集加工的工具，计算机网络能够为读者供应远程下的检索服务，因此假如这些设备得不到良好的应用，严峻影响了图书馆的网站建设，对图书馆的进展也消失很大的影响。
2计算机技术在图书馆中的作用计算机的使用，加快了图书馆的进展，计算机作为图书馆的重要设备，能够简化图书馆的工作，使以往重复性的劳动变得简洁。
随机性的劳动模式适应了时代的进展。
在工作过程中配备计算机，对许多图书馆工作人员来说，能够有效提升工作效率。
有些读者在联机中遇到问题，可以通过计算机检索进行解决，实现了一对一的课堂形式。
图书馆作为重要的工具，本身在读者活动方式这方面，可以加强信息讨论，使图书馆向更深一层次进展，满意了读者的需求。
以往的工作模式都是采纳手动编制大量卡片的形式，利用计算机可以采纳输入资料的形式，大大提高了工作效率，也便利修改，实现了工作效率的有效提升。
计算机优秀学术论文
计算机优秀学术论文随着现代信息技术的迅猛发展,计算机已经广泛地应用到社会的各行各业,下面是店铺整理的计算机优秀学术论文，希望你能从中得到感悟!计算机优秀学术论文篇一[计算机]网络安全与网络道德的思考网络安全与网络道德的思考Internet安全问题，是人们十分关注的问题。
据有关方面的了解，2001年的爱虫病毒与2002年的Code red蠕虫在若干小时之内传染了几十万台主机，每次造成10亿美元左右的损失。
有一份调查报告谈到，截止2002年10月，有88%的网站承认，它们中间有90%已经安装了防火墙和入侵监测等安全设备。
但最后一年内有88%受到病毒传染，而有关网络的研究表明，Internet具有free scale的性质，其感染病毒的域值，几乎为零。
所以国内外一些有识之士提出安全的“范式转换”，例如国外对现在的安全范式提出过两点看法：1) 传统的安全范式对Internet的“复杂性”缺乏足够的认识，安全最麻烦的问题所在是“复杂性”。
2) 以往(例如欧洲)对于信息安全所采取的措施是建立防火墙、堵漏洞，但没有从整体性、协同方面构建一个信息安全的网络环境。
可以说网络的安全问题是组织管理和决策。
研讨厅体系的精要可概括如下：1. 电脑是人脑研制出来的，在解决问题时，两者应互相配合，以人为主，充分发挥两者的积极作用。
我国的一位哲学家熊十力曾经把人的智慧(Human mind，心智或称脑智)分为性智与量智两类;性智一个人把握全面、定性的预测、判断的能力，是通过文学艺术等方面的培养与训练而形成的;我国古代的读书人所学的功课中，包括琴、棋、书、画，这对一个人的修身养性起着重要作用。
性智可以说是形象思维的结果，难以用电脑模拟，人们对艺术、音乐、绘画等方面的创造与鉴赏能力等都是形象思维的体现。
心智的另一部分称为量智，量智是通过对问题的分析、计算，通过科学的训练而形成的智慧。
人们对理论的掌握与推导，用系统的方法解决问题的能力都属于量智，是逻辑思维的体现。
计算机论文：优秀计算机论文范文精选十篇
计算机论文：优秀计算机论文范文精选十篇本文是一篇计算机论文，计算机是20世纪最先进的科学技术发明之一，对人类的生产活动和社会活动产生了极其重要的影响，并以强大的生命力飞速发展。
它的应用领域从最初的军事科研应用扩展到社会的各个领域，已形成了规模巨大的计算机产业，带动了全球范围的技术进步。
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优秀计算机论文范文精选篇一第一章绪论1.1 研究背景与意义近几年互联网技术高速发展，基于云平台的软件服务变得越来越流行。
传统平台下单机的软件服务在部署至云平台上的过程中不得不面对异构平台之间存在的兼容性问题。
与此同时，传统软件服务在部署到云平台的时候也需要满足模块化，动态性的需求，解决服务的模块化开发以及云环境中的远程模块交互的需求[1]。
近年来，Web 应用正在变得越来越复杂和大规模，并且被大范围应用在生产中[2]。
先前的面向对象的应用已经无法满足现在不断发展的要求，这些应用依赖于责任划分和高度协作来完成任务。
面向对象的优势是更少的代码，合理的系统架构和高度的可用性。
但是当对象的数量不断增加时，对象之间的重联系会使得系统变得越来越复杂，而且需要更大的代价去维护系统。
再考虑到类之间的相互依赖，这些应用经常被合并在一个项目中，这样任何对于代码的修改都需要重新部署整个项目才能使代码的修改生效[3]。
例如，一个Web 应该经常是通过WAR 包来部署，如果要添加一个功能就意味着要重新部署整个WAR 包[4]。
现如今，软件架构中更倾向于利用若干相互独立的功能模块来构建一个企业Web 应用[5]。
一个模块就是一个业务单元，这些单元隐藏了业务的内部实现然后暴露出接口提供给其他模块调用。
高度内聚提高了模块的可复用程度，同时使得Web 应用的测试变得更容易并且节省了软件后期的维护成本。
相互之间依赖的降低使得开发者并行的进行软件开发成为可能，并且专注于自己模块的实现无需关心其他模块的实现和边界问题[6]。
专业计算机论文(5篇)
专业计算机论文(5篇)专业计算机论文(5篇)专业计算机论文范文第1篇1.1专业学问进展老师的专业学问是教书育人的前提。
计算机老师的专业学问包括三个方面：一是日常生活、人文素养等基础文化学问；二是教育理论、教学方法等教育学科学问；三是综合的计算机学科专业学问。
1.2专业力量进展老师的专业力量是教书育人的核心。
计算机老师的专业力量主要包括教学力量和科研力量两个方面。
其中，教学力量是老师最基本的力量，而科研力量则是老师服务于教学、服务于社会最直接的体现。
1.3专业制造进展老师的专业制造是教书育人的拓展。
计算机老师的专业制造主要包括信息化技术在教学中的运用和社会化应用项目的开发两个方面。
一方面老师应注意将信息化技术运用到教学中，创新教学模式，提高教学质量；另一方面老师应多参加企业项目的开发，探析项目流程，提高实践力量，将学问转化为财宝。
2高职院校计算机专业青年老师专业进展生态分析2.1内部生态因素分析计算机青年老师专业进展过程中，常常会遇到专业学问结构不合理、专业力量不扎实和专业制造情意不深厚等内部生态因素的影响。
（1）专业学问结构不合理高职院校计算机青年老师大多数为工科毕业，虽具有丰富的专业学科学问，但教育学科学问却非常缺乏。
作为一名老师，不仅要知道应当教什么，还要知道应当怎样教，努力把握好教育规律。
（2）专业力量水平不扎实高职院校计算机青年老师大多数为应届毕业生或是企业引进人才，没有经过系统的教育理论、教学技能等特地性培训。
他们的教育理论功底浅薄，教学技能欠缺，课题讨论力量不足。
（3）专业制造情意不深厚一些计算机青年老师进入高职院校工作后，爱岗敬业精神不强，缺乏制造和奉献意识。
一方面他们不乐于将自己所学专业学问运用到教学、科研、人事等工作的信息化建设中；另一方面他们不屑于参加企业应用项目的开发，未能做到“学以致用，用以促学”。
2.2外部生态因素分析计算机青年老师专业进展同时也受到学问更新快、评审规定严、学术资源少等外部生态因素的影响。
计算机毕业论文（精选6篇）
计算机毕业论文计算机毕业论文（精选6篇）大学生活又即将即将结束，大家都知道毕业生要通过最后的毕业论文，毕业论文是一种有准备、有计划、比较正规的、比较重要的检验大学学习成果的形式，那么优秀的毕业论文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的计算机毕业论文（精选6篇），希望对大家有所帮助。
计算机毕业论文1一、计算机科学技术的现状计算机科学技术的发展飞快，已经渐渐融入人们日常生活的点点滴滴中，快速发展中不免有些隐患，因此谨慎分析现状也是十分有必要的，对计算机科学的进一步发展也有着积极意义。
如今，计算机科学技术作为一个生命力强、发展前景良好的科学技术，在个人、家庭、企业乃至国家各个层面区域的应用都很广泛，在开发成本、运行速度以及使用性能等方面都取得了不小的突破。
同时，计算机科学的发展也带动了集成电路技术、网络技术、软件工程、材料科学等领域的快速发展，各个行业相辅相成，共同向前进步发展。
在这个信息化的时代，计算机已经融入了千家万户的生活与工作中，在各个行业如工农业、文化教育行业、社会服务业等之中都发挥着不可代替的重要作用，对于社会来说已是不可缺少的一部分。
其中最重要的则是计算机科学技术在社会生产方面的作用。
随着全球信息化时代的进步，人与人之间、生活与工作之中，信息传递是格外重要的。
而计算机科学技术则是通过互联网的作用改善信息传递的方式，加快其速度，从而促进了信息技术行业的发展。
同时，人们对于信息的认识也与日剧增，从而对信息选择的要求也越来越高，精确性、有效性、及时性都是人们所追求的目标。
由于计算机与网络的运行形势，使得人们的劳动方式与工作模式也得到了转变。
秀才不出门，能知天下事。
人们可以足不出户得完成工作与学习任务，节省了更多人力物力去完成其他的事情，对行动与思想方面也有一定的解放作用。
这正是说明了科技乃人类社会第一生产力。
另外，计算机科学技术带动了信息技术的发展，信息技术也推动着电子技术、生物技术以及新能源新技术的研发等领域的快速发展。
关于计算机的论文3篇
前言：本文主要介绍的是关于《关于计算机的论文3篇》的文章，文章是由本店铺通过查阅资料，经过精心整理撰写而成。
文章的内容不一定符合大家的期望需求，还请各位根据自己的需求进行下载。
本文档下载后可以根据自己的实际情况进行任意改写，从而已达到各位的需求。
愿本篇《关于计算机的论文3篇》能真实确切的帮助各位。
本店铺将会继续努力、改进、创新，给大家提供更加优质符合大家需求的文档。
感谢支持！正文：就一般而言我们的关于计算机的论文3篇具有以下内容：第一篇：人工智能与计算机技术的融合发展一、引言随着科技的飞速发展，人工智能（AI）与计算机技术之间的融合已成为当今科技领域的热点话题。
本文旨在探讨人工智能与计算机技术融合的现状、挑战以及未来发展趋势。
二、人工智能与计算机技术的融合现状数据处理与分析：计算机技术为人工智能提供了强大的数据处理能力，使得AI能够在海量数据中提取有价值的信息。
机器学习算法：计算机技术的发展推动了机器学习算法的进步，如深度学习、神经网络等，这些算法在图像识别、自然语言处理等领域取得了显著成果。
智能应用：人工智能与计算机技术的融合已广泛应用于智能机器人、智能家居、智能医疗等领域，为人们的生活带来了极大便利。
三、面临的挑战数据安全与隐私保护：随着人工智能技术的广泛应用，数据安全和隐私保护问题日益突出，需要采取有效措施保护用户数据的安全和隐私。
伦理与法律问题：人工智能的发展涉及到伦理和法律问题，如AI决策的公正性、责任归属等，需要制定相应的法律法规加以规范。
技术瓶颈：尽管人工智能技术在某些领域取得了显著成果，但仍存在技术瓶颈，如计算资源的限制、算法的优化等。
四、未来发展趋势智能化程度的提高：随着计算机技术的不断进步，人工智能的智能化程度将不断提高，能够处理更加复杂的问题。
跨领域融合：人工智能将与更多领域进行融合，如生物科学、医学、环境科学等，推动这些领域的创新发展。
可持续发展：未来的人工智能技术将更加注重可持续发展，关注环境保护、资源节约等问题，为人类社会的可持续发展做出贡献。
计算机论文论文(精选5篇)
计算机论文论文（精选5篇）在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？书读百遍，其义自见，下面是漂亮的小编给大伙儿收集整理的计算机论文论文（精选5篇），欢迎参考阅读。
计算机论文篇一有很多中学计算机方面的教师都抱怨学生对dos命令不感兴趣，认为计算机不能按照简单的“工具”去理解，认为要想掌握计算机的技术一定要打好基础。
对于类似这样的观点，笔者不敢苟同，互联网的普及就是由于简单易上手，试问每个使用计算机的人，有几个懂模糊数学和微积分的，如果一定要谈到基础，一定是从数学的计算和因解发端的。
要是那样，数码时代也不会到来了。
就像现在的风光摄影一样，在数码技术非常成熟的阶段，让每个摄影爱好者都了解相机的构造和光学原理没有必要，以前的测光技术都用测光表，现在可以auto 键一键解决。
可以说，在中学计算机教育的阶段，应用是一位的，对于计算机的基础语言学习，完全可以在大学阶段解决。
另外，对计算机教学的理解，不能简单的局限于技术性操作，要上升到学科和文化的高度，可以说，计算机已经成为各个学科和知识领域的重要媒介，麦克卢汉提出“媒介就是信息”，麦克卢汉以前，人们往往认为媒介只不过就是信息的载体，是信息传播的具体承载，但是他认为，媒介和信息是相互紧密连接的，没有媒介的渠道就谈不上信息的传播。
麦克卢汉发现了媒介的重要性，后工业时代的技术革命让，媒介引起了受众和信息之间的关系的微妙变化。
可以说媒介从来没有像今天这么重要，尤其是互联网这种媒介，可以说媒介已经在某种程度超越了内容本身，那么计算机作为互联网的子体，重要性不言而喻。
所以中学的计算机教学要让学生了解和适应这种媒介的具体形态和应用。
中学开设信息技术课的真正目的，在于使学生了解计算机的基本操作，,增强学生的对信息的处理能力和把自己已学的知识按照逻辑分析的方法进行信息整合。
计算机毕业论文范文
计算机毕业论文范文1. 引言在当今信息化时代，计算机科学与技术作为一门重要的学科，已经渗透到了各个领域。
随着计算机技术的不断发展和应用的广泛推广，越来越多的学生选择计算机作为他们的专业方向，并开始探索计算机所带来的无限可能性。
本论文旨在探讨计算机科学与技术的发展趋势以及计算机领域中的一些热门研究课题。
2. 计算机科学与技术的发展历程2.1 早期计算机科学与技术的起源计算机科学与技术的起源可以追溯到20世纪40年代的第二次世界大战时期。
当时，人们意识到计算机可以对复杂的数学运算和数据处理进行自动化。
于是，第一台电子计算机诞生了，这标志着计算机科学与技术的诞生。
2.2 计算机科学与技术的快速发展随着计算机的出现和应用，计算机科学与技术开始迅速发展。
计算机的体积不断缩小，计算能力不断提高，计算机的应用范围也日益扩大。
从大型机到小型机再到个人计算机，计算机科学与技术在不同阶段都有着重要的突破和进步。
2.3 当代计算机科学与技术的特点在当代，计算机科学与技术的发展进入了一个全新的阶段。
云计算、人工智能、大数据等新兴技术不断涌现，为计算机科学与技术的快速发展提供了新的动力。
同时，计算机科学与技术与其他学科的融合也成为了一种趋势，例如计算机医学、计算机金融等交叉学科的出现。
3. 当前热门研究领域3.1 云计算与大数据云计算和大数据是当前计算机科学与技术中的热门研究领域。
云计算通过将计算资源集中管理和分配，为用户提供了一种灵活的计算模式。
大数据则是指通过对海量数据的收集、存储、处理和分析，发现其中的潜在价值。
云计算和大数据的结合为科学研究、商业决策等提供了更多可能性。
3.2 人工智能与机器学习人工智能和机器学习是当前计算机科学与技术中备受关注的研究领域。
人工智能致力于使计算机系统能够模拟人类智能，完成复杂的认知任务。
而机器学习则是指计算机通过学习数据和模式，自动改善和优化自身算法和模型的能力。
人工智能和机器学习的应用已经在图像识别、自然语言处理等领域取得了重大突破。
计算机科学与技术毕业论文范文(12篇) - 其他范文
计算机科学与技术毕业论文范文（12篇）-其他范文篇1：计算机科学与技术毕业论文题目参考计算机科学与技术专业教学的若干改革与实践计算机科学与技术专业信息安全概论课程教学的思考浅谈计算机科学与技术专业核心课程教学高师计算机科学与技术专业课程体系构建计算机科学技术史的独特教育功能探讨计算机科学技术在高校计算机教育中的应用营造创新氛围,强化优质人才培养――清华大学计算机科学与技术系的办学理念计算机科学技术在现代教育中的应用研究计算机科学与技术对经济发展的影响计算机科学技术在数学中应用浅析计算机科学与技术特色专业建设的思考与实践计算机科学与技术专业课程团队建设篇2：计算机与科学毕业论文计算机与科学毕业论文摘要:随着人们生活和经济的快速发展，计算机科学技术推动着我国社会经济的迅速发展有着重要的作用，为各领域带来了便利和好处。
本文主要针对分析计算机科学技术在各领域的应用，对计算机的发展做出深度的研究并找出计算机科学技术的发展的正确方向.关键词:信息时代;计算机发展;技术应用随着人们生活时代的快速发展，计算机科学技术在各个领域的运用也是十分的广泛,计算机具有广泛性、智能性、实用性的发展特性，要充分发挥计算机所具有的特性，扩展计算机科学技术的应用，保证计算机科学技术的应用发展具有深刻的意义。
1计算机的发展历史与现状第1代：电子管数字机（1946-1958年）世界第一台由美军方制定的计算机在美国宾夕法尼亚大学问世，这台计算机采用17840根电子管，长80英尺,宽8英尺，重28T，功率消耗为170kW，特点为体积大、功耗大、速度慢、可靠性差、价格昂贵。
技术方面使用的机器语言跟汇编语言来编辑程序。
第2代：晶体管数字机（1958-1964年）晶体管计算机给社会带来了巨大的发展，晶体管为主要的元件，高级语言和编译程序的程序更加高级。
特点是体积比一代变小、功耗也降低、可靠性也提高了、速度提高。
并开始运用到工业控制领域。
第3代：集成电路计算机（1964-1970年）在20世纪60年代，由于半导体的快速崛起与发展，集成电路也因此被制造出来，特点是速度比一代和二代更快，体积更小了，可靠性也提高，价格也没之前昂贵了，并开始应用到文字的处理和图像处理的领域中去。
计算机毕业论文2000字(通用5篇)
计算机毕业论文2000字(通用5篇)1. 人工智能在计算机视觉中的应用摘要：随着人工智能技术的发展，计算机视觉在各个领域中得到了广泛的应用。
本文主要介绍了人工智能在计算机视觉中的应用，包括图像识别、目标检测和场景理解等方面，并对当前存在的问题和发展趋势进行了讨论。
关键词：人工智能、计算机视觉、图像识别、目标检测、场景理解1.引言人工智能技术的不断发展为计算机视觉的研究带来了巨大的机遇。
计算机视觉是一门研究如何使计算机能够理解和解释视觉信息的学科，其应用广泛涉及图像识别、目标检测和场景理解等领域。
本文将重点介绍人工智能在计算机视觉中的应用，探讨其问题和发展趋势。
2.人工智能在图像识别中的应用图像识别是计算机视觉中最基础也是最重要的应用之一。
人工智能技术可以通过训练模型来识别图像中的对象和特征，从而实现图像的智能分析和理解。
例如，在人脸识别领域，人工智能技术能够通过学习大量的人脸数据，自动识别和辨别人脸，并进行人脸匹配和照片归类等操作。
3.人工智能在目标检测中的应用目标检测是计算机视觉中的一个重要任务，其目标是通过分析图像中的像素信息，自动检测和定位感兴趣的目标物体。
人工智能技术可以通过训练模型来提取图像中的特征，并根据这些特征对目标进行分类和定位。
例如，在自动驾驶领域，人工智能技术可以实时检测道路上的车辆和行人，为车辆的自主导航提供支持。
4.人工智能在场景理解中的应用场景理解是计算机视觉研究中较为复杂的一个任务，其目标是对图像中的场景进行全面的理解和解释。
人工智能技术可以通过学习大量的图像数据来分析和归纳不同场景的特征和规律，从而实现对场景的理解和推理。
例如，在智能家居领域，人工智能技术可以通过分析图像中的物体和动作信息，智能地控制家居设备的使用和管理。
5.问题和发展趋势目前，人工智能在计算机视觉中的应用仍面临一些问题和挑战。
其中包括算法的准确性和可解释性、数据集的质量和规模、计算能力和资源的需求等方面。
2023最新-计算机专业毕业论文(精选3篇)
计算机专业毕业论文（精选3篇）计算机专业毕业论文篇一随着信息技术、通讯技术及计算机技术的飞速发展，现代信息技术日渐成熟，在高校教学工作中发挥的作用越来越大，同时给高校教务管理工作带来了新的挑战和发展契机。
在信息化背景下，学校必须顺应时代发展需要，加大计算机基础理论教育，重视教师工作质量，从而符合新的教育观以及人才观。
一、信息化背景下计算机基础理论教育的教学现状信息化主要以数字化、多媒体和电子化形式存在。
在这一背景下，学校也加强计算机基础理论教育。
然而当前许多学校在给学生传授计算机基础理论时，并未在教学内容以及考试方法上面有过多的变化，同时教学课时也逐渐缩减。
造成上述原因主要有以下三个方面：首先由于当前计算机等级考试通过率比较高，使人不禁考虑是否题目设置的过于简单；其次等级考试的导向性限制了计算机教学进行改革发展的路程；最后由于传统与单一的教学方式与评价手段，影响了学生学习计算机理论的积极性，与此同时学校对于相关基础设施的建设与投入还比较欠缺。
二、加强计算机基础理论教育的主要方式1.调整结构，突出技能结合当前信息化背景，广大院校应该在调整专业培养的结构上认真的考虑，要面向目前的市场经济来设置课程，将那些已经陈旧过时的知识及时的淘汰出去，及时的加入一些能够培养应用型专业人才实际操作的课程。
一方面，可以打破目前教学计划的框架，开设多种多样的选修课。
另一方面，应该加强培养学生的动手能力。
要改变传统的教学方法，着重强调学生在教师的指导下进行自我建构，从而培养其良好的动手操作能力。
比如，可以广泛的开展第二课堂，鼓励学生使用先进的工具软件。
2.转变传统教学模式3.个体化教学方式采用个体化教学的方式，因材施教：由于各个学生水平往往不处于同一个水平线上，有些学生水平高，如果教师一味的教一些简单的知识，慢慢的就会让这些学生失去学习的兴趣；而有些水平比较差的学生，会不容易理解这些教学内容，从而失去了学习的信心和动力，因此，就需要采用个体化教学的方式，根据学生的实际水平选择合适的教学方法，在计算机教学中，针对不同水平的学生采取一些不同难度的问题，并且还能够将计算机的优势充分的体现出来，比如在学习WORD的时候，可以让学生自己做一个个人简历等等，并且进行评比，选出最好的，从而让学生获得成功的快感。
计算机课程论文(5篇)
计算机课程论文(5篇)计算机课程论文(5篇)计算机课程论文范文第1篇随着计算机的诞生和计算机科学技术的进展，计算技术作为现代技术的标志，已成为世界各国很多经济增长的主要动力，计算领域也已成为一个极其活跃的领域。
计算学科正以令人惊异的速度进展，并大大延长到传统的计算机科学的边界之外，成为一门范围极为宽广的学科，人们对计算学科的熟悉，已从学问层面上升到了方法论的高度[1]。
1989年1月，美国计算机学会(简称ACM)和美国电气和电子工程师学会计算机分会(简称IEEE-CS)联合攻关组在《ACM通讯》杂志上刊登了他们历经4年的讨论成果——“作为学科的计算科学”的报告[2]。
该报告围绕计算机的主要现象，从学科的三个基本形态，即理论、抽象和设计入手，结合科学与工程科学两高校科门类的基本特征，完成了计算学科的“存在性”证明，首次给出了计算学科的定义，为“计算”作为学科及其以后的进展奠定了基础。
如今，计算已不再是一个一般意义上的概念，它已成为“各门科学讨论的一种基本视角、观念和方法，并上升为一种具有世界观和方法论特征的哲学范畴”[3]。
在长期的社会生产实践中，计算科学的内涵与外延从学科的角度得到进一步诠释，ACM和IEEE-CS以及计算机界关于计算学科认知问题的讨论不断取得重要成果，其中，CC1991(“计算学科教程1991方案”的简称)和CC2021(“计算学科教程2021方案”的简称)报告为计算学科建立了现代课程体系。
随着计算科学的不断进展，其课程体系也在不断完善，2021年11月，ACM、AIS和IEEE-CS又联合公布了新的计算学科教程CC2021，文[4]对该课程体系做了分析与思索。
随着信息技术行业人才需求的与日俱增，世界上绝大多数高等院校均设立了计算科学或与之相关的专业，国内的高等院校也不例外。
为了有效地推行国内的计算机科学与技术教育，同时又能与国际接轨，中国计算机科学与技术学科教程讨论组于2021年提出了“中国计算机科学与技术学科教程2021”(ChinaComputingCurricula2021，简称CCC2021)[5]，该教程从计算机学科教学方案的进展、计算机学科的定义、计算机学科本科生力量培育、计算机学科学问体系演化、计算机学科课程体系结构、计算机学科课程的教学方案与组织方法等方面全面阐述了计算机科学与技术学科学问与课程体系的外延与内涵，进一步明确了新形势下计算机科学与技术学科本科生力量与素养培育的基本要求，为国内高校计算机科学与技术学科制定培育方案和形成具有自身特色的课程体系供应了指南，对中国高校计算机科学与技术学科教育的改革和进展具有重要的参考价值和乐观的推动作用。
大学计算机科学教学论文5篇
大学计算机科学教学论文5篇1. 人工智能在大学计算机科学教学中的应用人工智能已经成为当今计算机科学领域的热门话题。
本篇论文探讨了人工智能在大学计算机科学教学中的应用。
首先，我们介绍了人工智能在计算机科学教学中的优势，包括提供个性化研究体验、增强问题解决能力以及促进创新思维等。
然后，我们详细讨论了人工智能可以应用于不同计算机科学课程中的案例，如机器研究、自然语言处理和图像识别等。
最后，我们讨论了人工智能教学的挑战，并提出了一些解决方案。
本文的研究结果对于提高大学计算机科学教学质量具有重要意义。
2. 编程教学中的项目实践方法项目实践是大学计算机科学教学中的一种有效方法。
本篇论文介绍了项目实践方法在编程教学中的应用。
我们首先阐述了项目实践方法的优势，包括提高学生的实际编程能力、培养团队合作意识以及激发创新思维等。
然后，我们详细描述了如何设计和组织编程项目，包括项目选题、任务分配和进度管理等。
接着，我们讨论了项目实践教学的效果评估方法。
最后，我们提出了一些项目实践教学中可能遇到的问题，并给出了相应的解决方案。
本文的研究结果对于改进编程教学方法具有重要启示。
3. 虚拟实验在计算机科学教学中的应用虚拟实验是计算机科学教学中的一种重要工具。
本篇论文研究了虚拟实验在大学计算机科学教学中的应用。
我们首先介绍了虚拟实验的优势，包括提供安全的实验环境、实时反馈和资源节约等。
接着，我们详细描述了虚拟实验的设计和开发过程，包括实验场景的构建、实验数据的模拟和学生反馈的收集等。
然后，我们探讨了虚拟实验教学效果的评估方法。
最后，我们讨论了虚拟实验教学中可能面临的挑战，并提出了相应的解决方案。
本文的研究结果对于改进计算机科学教学质量具有重要意义。
4. 创学模式在大学计算机科学教育中的实践创学模式是大学计算机科学教育中的一种重要实践方式。
本篇论文研究了创学模式在大学计算机科学教育中的实践情况。
我们首先介绍了创学模式的特点和优势，包括培养学生的创新能力、提高问题解决能力和增强研究兴趣等。
计算机类学术论文
计算机类学术论文现在计算机技术在社会生活中得到广泛应用,而通信技术作为计算机技术的一部分也越来越受到人们的关注。
下面是店铺为大家整理的计算机类学术论文，供大家参考。
计算机类学术论文范文一：计算机网络安全数据加密技术研究摘要：在伴随着计算机的飞速发展浪潮中，带动计算机网络也在不断的发展中，然而，在网络飞速发展下使人们生活中对于网络需求越来越高的今天，计算机网络的安全问题却也是日益严重，网络安全问题严重威胁着对计算机的安全使用，因此，计算机网络安全已经受到广大人民的关注。
在计算机安全问题越来越严重的今天，计算机传输面临着巨大的安全威胁，若是不安全因素威胁到计算机网络传输，这将为用户带来巨大的损失。
因此，为了解决计算机安全传输的问题，对计算机网络进行数据加密是当务之急。
着重计算机网络的数据加密技术进行研究和探讨。
关键词：计算机;网络安全;数据加密技术;运用;探究1计算机网络威胁的要素1.1计算机网络操作系统的安全隐患在计算机的运行中，计算机的操作系统是整个计算机运行的主干部分，在整个计算机的运行中，所以的程序运行都要经过操作系统的处理。
因此，在操作系统出现问题时，整个电脑的程序运行都将会受到影响，在电脑操作系统出现漏洞时，一些不法分子利用系统缺陷侵入到电脑操作系统中，对整台电脑进行控制，并且可以通过操作系统对计算机的控制性，对各个程序里的用户信息进行查看;在计算机操作系统中若是电脑的一些重要部位出现漏洞时，比如电脑中央处理器出现漏洞时加之操作系统的安全隐患，侵入者利用这两点就可以让整个计算机处于报废状态。
在电脑系统传输过程中出现安全隐患时，在外部网络的入侵下，侵入者利用侵入病毒软件进行窥视用户传输内容，就可以使传输的内容、文件等信息暴露给侵入方。
这些种种的网络不安全的因素都是由于用户在使用电脑过程中在操作系统中运用一些不安全的软件程序引起的，所以在我们使用一些软件程序时对不熟知的软件程序在使用上一定要慎重。
关于计算机的论文3篇
关于计算机的论文第一篇：计算机网络的发展与应用计算机网络是指网络中的计算机之间通过通信线路或无线电波进行信息传输和共享资源的系统。
计算机网络的发展可以追溯到20世纪60年代，当时主要是用于军事和科学领域的通信交流。
随着计算机硬件设备和通信技术的不断发展，计算机网络在21世纪已成为了人们生活和工作中不可或缺的一部分。
计算机网络的应用范围非常广泛，涉及到了各个领域。
在商业方面，计算机网络为商业活动提供了快速、高效、安全的数据传输通道，如电子商务、网上支付等。
在教育方面，计算机网络为学生、教师、教师和家长提供了互动交流和教学资源共享的平台，如网络课程、在线图书馆等。
在医疗方面，计算机网络可以用于医疗信息管理，如病历管理、医学影像传输等。
在政府和社会公共事务方面，计算机网络也有着不可替代的作用，如政府信息公开、紧急通讯、社会管理等。
计算机网络的发展离不开人们对网络安全的关注和维护。
随着网络攻击、网络病毒、黑客攻击的不断出现，网络安全问题已经日益成为人们关注的焦点。
为了保护计算机网络系统的安全，人们不断推出各种网络安全技术，如防火墙、数据加密、自动检测、入侵防范等，不断加强对计算机网络的安全保护。
计算机网络的未来发展将更加快速和广泛。
网络技术的不断革新和演进，网络应用的不断扩展，都将推动计算机网络技术朝着更加完善和成熟的方向不断发展。
第二篇：云计算的应用和挑战云计算是近年来发展起来的一项重要的计算机技术，它是一种提供计算、存储、网络服务的方式，用户可以按需使用这些服务。
云计算采用了虚拟化技术，把计算机硬件、存储、网络等资源集中起来，形成一个大规模的计算和存储资源池，通过互联网实现对数据的存储、处理和管理。
云计算有着广泛的应用场景，如电子商务、在线数据备份、短视频制作等，具有较高的性能、可扩展性和易用性，是企业和个人所青睐的一种计算方式。
虽然云计算具有许多优点，但也面临着一系列的挑战。
首先，云计算的隐私问题存在一些难以避免的风险，如云计算提供商可能会侵犯用户的隐私，云计算集中存储数据可能会使用户的数据一旦泄漏就会造成巨大的损失。
大学计算机论文六篇
大学计算机论文六篇高校计算机论文范文1当前计算机技术进展快速，社会对高素养人才的计算机力量要求不断提高。
社会信息化高速进展，高校生不单单要拥有基本计算机操作技能，更为重要的是要把握计算机与网络应用在解决专业领域问题的力量，从而形成一种独特的思维规律力量。
这种必备规律力量就是计算思维。
计算思维可以关心同学养成习惯，将使用计算思维联合计算机工具解决实际问题变为习惯，从而成为社会需求的高素养综合型人才。
2.高校计算机基础教学的现状2.1课程内容之间联系不紧密高校计算机教学的对象一般都是刚刚入学的高校新生，对计算机毫无基本熟悉。
并且计算机基础教学的内容繁杂，章节之间没有联系性，导致同学失去了学习的爱好。
老师在教学过程中只关注同学有没有把握好计算机的操作，根本没有意识到培育同学的计算思维，致使计算思维没有起到引导计算机基础教学的作用，而高校计算机基础教学就成为了简洁的工具学习。
2.2教学方式单一，同学没有学习爱好理论教学与实践教学是高校计算机基础教学的主要内容。
在理论教学中课堂讲解传授的模式枯燥单一；在计算机实际应用教学中，老师只关注同学是否完成了试验任务，对同学的学习状态毫不关怀。
这种以老师为主体的教学模式，同学往往只会被动消极的学习，从而导致没有学习的爱好和动力，计算思维的进展受到了限制。
3.计算机基础课程目标定位高校计算机基础教学应当秉持着计算机思维的原则，主要目标是要提高同学的信息素养，培育同学创新与思维集中的力量，在处理计算机问题时使用科学的思维、表述与行为方式。
其教学目标主要是使得同学获得计算机的认知与实践运用力量，并且能够使用计算机解决实际问题。
这一目标与计算思维的主要内容不谋而合，因此在高校计算机基础教学中不单单要关心同学认知环境，更为重要的是培育同学能够拥有解决实际问题的计算力量。
计算机基础教学应当着重留意提高同学计算机认知与解决问题的力量，通过理论与实践教学以及实践应用培训来提高同学的计算思维，转变计算机基础教学仅仅只作为工具培训的现状，更加完善的实现计算机课程教学的目标。
计算机导论论文(5篇)
计算机导论论文(5篇)计算机导论论文(5篇)计算机导论论文范文第1篇通过职业督导促使高校生提高计算机应用力量，提高民族同学利用网络传播藏民族文化的意识和力量。
现代的网络媒体与传统的纸质媒介相比具有更加明显的优势。
首先，对于一个地方政府而言，利用网络进行本地区的文化传播，除了前期需要肯定量的资金，后期几乎不需要大量的资金和费用投入，较之传统的印刷方式更为节省，由于人们完全可以用WEB方式进行访问和传播。
同时，在网络上还可以更为快捷和直观的地向公众表达自己对各种文化现象或社会问题的看法。
对于藏民族的同胞来讲，通过将计算机网络运用于文化传播中，可以更加便利地进行本民族语言、历史地教育和传承。
事实表明，有了计算机网络后，无论是对于边缘个体还是社会组织，人们都可以通过论坛、微博等现代化的网络通讯方式制造、传播自己的学问从而获得更多的社会权力。
由于有了网络，地球变成了一个小村落。
从讨论中我们还可发觉，通过组建特地主题的文化网站，更是促进社区进展、文化传承的有力工具，使人们能通过网络方式和网络语言进行新形式的沟通，尽管大家相距千里并有不同的文化背景。
因此，要在实践中通过职业督导促使高校生提高计算机应用力量，提高民族同学利用网络传播藏民族文化的意识和力量，从而促进民族间的和谐建设与进展。
引导藏区高校高校生树立生涯规划意识，在今后的职业督导过程中不断跟进。
首先应当引导藏区同学关注民族地区的进展趋势，充分了解藏区特点，同时阅读有关民族文化、历史方面的书籍储备丰富学问，树立生涯意识。
可通过问卷调查、网络搜寻、实地走访、合作争论等方式进行有关藏区基本状况的调查和讨论。
例如，通过深化到康巴藏区进行实地的拍照、摄像等进行素材的收集与整理;通过各种网络手段对自己感爱好的文化主题等进行网络调查。
而教育工则可通过对现有课程体系的讨论，直接有针对性的提出教学改革的详细方案。
同时，通过与藏区的政府、企业单位进行合作讨论，深化到藏区基层，了解藏区对高校生的详细计算机力量要求，为实现订单式培育，实现校企合作打下基础。
计算机论文：优秀计算机论文范文精选3篇
计算机论文：优秀计算机论文范文精选第一篇：基于深度学习的图像识别技术研究摘要：随着社会的发展，人们对于计算机视觉技术的需求越来越高。
图像识别技术是其中的一个重要分支，本文主要研究基于深度学习的图像识别技术。
首先介绍了深度学习的基本原理和常用的深度学习模型，然后详细讲解了卷积神经网络（CNN）模型的结构和工作原理，接着利用该模型进行图像分类实验，并使用多项评价指标对其性能进行评估。
最后总结了基于深度学习的图像识别技术的研究现状和发展趋势。
关键词：深度学习；卷积神经网络；图像识别；性能评估1.引言图像识别技术是计算机视觉领域中的一个重要研究方向，其应用范围广泛，包括人脸识别、车辆识别、医学影像分析等。
然而，由于图像的维度较高，传统的机器学习算法在处理图像数据时常常受到维度灾难的困扰。
近年来，深度学习技术的兴起使得图像识别技术取得了巨大进展。
深度学习在处理图像数据方面具有天然的优势，能够自动地提取图像中的特征信息，从而更加准确地进行分类和识别。
2.深度学习模型深度学习是一种基于神经网络的机器学习方法，其可以让计算机从大量的数据中自动地学习特征，并利用学习到的特征进行分类、回归等任务。
在深度学习中，常用的模型包括前馈神经网络、自编码器、卷积神经网络等。
2.1 卷积神经网络卷积神经网络（Convolutional Neural Network，CNN）是一种特殊的前馈神经网络，其结构灵活，能够自动地提取图像中的特征信息。
CNN由多个卷积层、池化层和全连接层组成，其中卷积层用于提取图像的特征，池化层则用于降低特征图的维度，全连接层最后将特征图映射为输出。
2.2 CNN的结构CNN模型的结构如图1所示。
CNN由多个卷积层、池化层和全连接层组成，其中每个层均由多个神经元构成。
每个神经元与前一层中的若干个神经元相连，每个连接上都有一个权重。
图1 CNN模型结构示意图2.3 CNN的工作原理CNN的工作原理如下：1）卷积层：卷积层的输入是一张图像，该层的每个神经元只与输入图像中的一小段区域相连，从而可以提取出局部的图像特征。
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计算机学术论文
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计算机学术论文行动导向教学法在《计算机辅助设计》行动导向教学法在《计算机辅助设计》课中的应用 [摘一要] 文章探讨了行动导向教学法在计算机辅助设计课堂中的应用，行动导向教学法的引入为我国的职业教育改革带来了一种新的尝试，它将带来职业教育前所未有的崭新面貌。
[关键词] 行动导向;探索创新;新教学模式“行动导向教学法”是一种能力本位的教学法，是由多种教学技术、手段、方法结合而成的，以职业活动为导向，以培养学生能力为内核的教学方法。
南宋时期的理学大师朱熹说过:“事必有法，然后可成;师舍是则无以教，弟子舍是则无以学。
”由此可见，教学方法与教学质量、效益关系密不可分。
由于我国职业教育受普通教育影响，主要采用传递——接受教学模式，制约了教学方法的改革。
创新教育是教育主要内容。
想象力就是创造力，新奇的想象、巧妙的构思、闪光的灵感都是发明创造的基础。
课堂教学是学校教育教学活动最主要的构成部分，是学生获取知识及提高能力的主要渠道。
《计算机辅助设计》课是中等职业学校机械类专业的一门重要的专业基础课。
经过在教学过程中的观察，发现在《计算机辅助设计》课中把行动导向教学方法贯穿在日常教学中，能取得较好的教学效果。
在《计算机辅助设计》教学中，我们尝试把教学内容进行分解，设计成职业活动中的项目、任务，在教师的指导下，让学生带着任务去探索、研究，通过一个个项目的实施，让学生理解和把握课程要求的知识和技能，培养分析问题和解决问题的能力以及团队精神、合作能力等，学生在“做中学”，教师在“做中教”，让学生充分体验创新的艰辛与乐趣。
1、创设情景，展示任务在行动导向教学法中，任务和项目的设计、选择，是整个实施过程成败的关键，一个好的任务或项目，可以激发学生的学习兴趣，在教学过程中起到事
半功倍的作用。
1.1 创设情境。
创设情境，可以让学生走进与教学内容相关的特定情境中，亲身感受在特定情境中所激起的情感，全身心的投入，激发学生创作的热情，增强学习的主动性、自觉性，提升学生的职业意识。
1.2 展示任务。
任务的设计必须了解市场和企业的需求，并以此来设计教学活动，这样既坚定学生专业对专业发展的信心，又能引起他们对本课程的兴趣。
比如，根据 AutoCAD 在机械加工处理等方面的应用，可以设计出零件加工和制作和等项目。
任务和项目的确定，必须能将整个课程体系中的各个知识点联系起来，而且还要有一定的难度，让学生既能学到新知识、新技能，又能运用它去解决从未遇到的实际问题。
行动导向教学，教学的整个过程和内容，是以任务和项目为主线，任务和项目确定了，整个教学过程也就确定了。
例如《计算机辅助设计》课中的三维绘图部分，和实习中的钳工机件结合起来讲授，让学生绘制零件的精确图形，自主建立图层，测量尺寸、设定中轴线、绘制图形，把学生绘制的零件图形，拿到实习车间按照图形加工零件，把学生的成就感渗透到课堂当中，使创作的情境具有真实性让学生自己看实物绘图，就调动了学生的主动性，枯燥的内容变得生动起来。
于是他们就会更加主动地参与学习活动，进而学到更多的知识。
我们还可以根据专业特点，充分利用实训现场，针对学生的年龄特征和教学内容，设计出既让他们感兴趣，又能培养他们实际操作的能力的教学内容。
只有把人才培养目标、办学方针和路线有机结合起来，才能培养出具有较强的职业竞争力、较高的综合能力素质和追求新技术知识的人才。
2、知识讲解，分析任务在行动导向教学中，实例分析是不可缺少的一个环节，实例本__身可能并没有统一的答案，答案是开放的、发展的，教师通过导入实例，作简单提示性思考建议，让学生参与讨论、思考，对实例进行分析，分解出所引用的知识和技能，引出理论概念。
通过实例分析，由个体独立或群体合作方式进行分析判断，培养学生分析问题的能力和创造能力。
比如，在绘制轴承图形中，首先组织学生
根据图形进行讨论，让学生搞懂绘制这个复杂零件所需要的方法和步骤，然后根据不同组学生所得到的方法，组
织学生一起通过“方法和步骤” 进行分析，一起完成整个活动。
通过实例分析，让学生在分析思考过程中，把感悟到的东西，变成自己的知识。
3、探索创新，拓展任务教学过程是动态的思维过程，思维发展往往是从问题开始的，让学生自主探究，是培养学生自主学习、创造性学习的重要教学手段。
教师通过设计富有职业活动特点的问题，营造特定的思维氛围，来挖掘更深、更广的思考内容。
在教学过程中，鼓励学生发表自己的见解，求同存异，培养学生的创新能力和探索能力。
在一些复杂图形的绘制过程中，没有唯一的方法，没有固定的格式，让学生自己找寻、摸索。
自主探究，积极创新。
教师只是跟踪学生的设计思路，加以引导和引领。
如在画三维立体的练习中，要尽可能找一些具有同一视图的不同物体结构模型进行引导讲解，和学生们一起分析并找出他们的异同点，帮助学生总结经验规律，培养空间形体的分析能力，将具有规律性的方法重点讲解，从而求得绘图水平的整体提高。
通过推进学生的自主探究，提升学生的专业能力。
使学生真正成为教学的主体，针对不同的学生采取灵活多样的教学方法，可采用启发式、引导式、互动式的教学方法，鼓励学生独立思考，鼓励学生敢于和善于提出问题，善于观察分析，勇于探索，创造新的学习方法和工作方法。
并在教学中不断总结经验，找出不足，改进教法，以便推陈出新，使课堂教学不断完善。
4、取长补短，交流任务在行动导向教学中，对任务、项目的评价是教学活动不可缺少的一个重要环节。
当学生完成作品后，由各小组将绘制图形的思路进行介绍展示，包括活动过程中遇到的问题、困难及解决的办法，收获与感受等方面。
其他小组、学生个人及教师就任务计划的合理性、完成情况、完成质量、合作精神、创新性等方面进行评价，让学生明确在项目学习中的优点，以及了解自己在理论和技巧上的不足，完善以后的学习。
在作品的
评价中，要善于挖掘学生的优点，激励学生，并且引导学生学习他人的长处，使学生的综合能力在在评价激励中获得提高。
5、查疑补漏，总结任务《计算机辅助设计》作为一门实践性很强的课程，在实施行动导向教学的过程中，由以最大的特点就是紧紧围绕任务、项目展开教学，让任务、项目成为课堂教学的目标，让
学生在完成的过程中学习知识，增长技能，体验成功的快乐。
在行动导向教学法实施的过程当中，还有不少地方值得我们进行总结和反思。
6、教学反思6.1 教师角色的转换。
在行动导向教学中，教师不仅仅是知识传播者，还应是教学的组织者、职业实操能力的教练员、探索创新的引路人，这对教师的综合能力提出了更高的要求。
要提高教学质量，就要对教师的教学能力提出更高的要求。
教师素质是教育的基石。
“工欲善其事必先利其器”，这就要求教师要全面提高自身素质，不仅要具备良好的职业素养和专业知识，而且要具有良好的思想道德品质。
6.2 教学任务的设计。
一个好的任务，既要体现职业行动能力，同时又要贯穿相关的知识点。
这就要求教师必须了解职业特点，进行岗位分析和课程分析。
只有这样，才能有的放矢，把学生的知识技能和职业行动能力培养有机结合起来。
6.3 善于运用表现性评价。
评价的作用在于反思和激励，在评价中，既要强调教学目标，归纳知识技能，同时也要尽量找出作品的亮点加以肯定。
一个正面评价，能在无形之中激发学生的学习兴趣和专业情感，对专业教学往往会起到意想不到的效果。
总之，在《计算机辅助设计》教学中实施行动导向教学法，打破了传统的教学模式，把专业知识的学习与职业能力培养有机的结合起来，提升了学生的主动学习、主动探究能力，并使之在专业能力、社会能力和个性方面均得到发展。
随着中职学校专业教学改革的推进，我们相信，行动导向教学法将会扮演重要的角色。