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公共基础知识讲义整理-第六章-管理知识
公共基础知识讲义整理第六章管理知识第一节管理概述管理是指在特定的环境条件下，以人为中心对组织所拥有的人力、物力、财力、信息等资源进行有效的计划、组织、领导、控制，以期高效的达到既定组织目标的过程。
一、主要管理理论及代表人物（一）古典管理阶段1.泰勒及其科学管理理论美国的弗雷德里克·泰勒是科学管理理论的核心代表人物（其主要贡献是将管理由一种经验发展为一门学科），被誉为“科学管理之父”（其研究的主要是如何提高管理的效率，进而提高整体的劳动生产效率）。
他提倡管理要科学化、标准化。
其主要著作有：《科学管理原理》（1911）、《科学管理》（1912）。
泰勒使管理由经验发展为一门科学。
泰勒的科学管理理论主要内容：科学管理的中心问题是提高劳动生产率，必须为每项工作选择“第一流的工人”（将每个工人安排到与其相适应的岗位，这样他才能热爱自己的工作，发挥自己的积极性，提高生产效率。
），实施标准化管理（想要提高生产效率，必须挖掘工人潜力，这就需要将工人多年积累的经验和技巧进行归纳总结，腥草一种共性/规律性的东西，即标准化，这样在管理中就可以形成一种科学的方法，利用这种方法就能将工人的操作方法、使用工具和时间进行合理搭配，消除种种不合理因素，形成一种系统性的、共性的管理方法，再利用经验和技巧将其标准化，所有工人都按照这种模式进行工作，工作效率就能提高。
），实行“差别计件工资制（根据大家工作量的多少或贡献大小与工资匹配，提高工作积极性。
）”强调雇主与工人合作的“精神革命”（改变劳资双方对彼此的态度，只有双方密切合作，才能创造更多的财富，工人才能拿到更高的工资，资本家才能获得更多的利润），主张计划职能与执行职能相分离（让专业的人干专业的事），实行职能工长制。
2.法约尔法约尔是以大企业为研究对象，提出的是管理整个企业的理论和方法，这一理论不仅适用于公私企业，也使用于其他各种组织，因而他的管理理论被叫做“一般管理理论”（因其理论不仅适用于一般企业，也适用于行政单位，具有普适性）。
公共基础知识(常识)马克思主义哲学讲义-1-哲学概论
公共基础知识（常识）讲义第一章马克思主义哲学第一节哲学概论哲学主要研究世界：（1）自然界；（2）人类社会→认识世界+改造世界一、哲学与世界观1.哲学：是理论化、系统化的世界观，又是方法论。
2.世界观：人们对于生活于其中的世界以及与世界关系的根本观点、根本看法。
3.方法论：是人们认识世界、改造世界的一般方法，是人们用什么样的方式、方法来观察事物和处理问题。
4.世界观主要解决世界“是什么”的问题，方法论主要解决“怎么办”的问题。
哲学：世界观——观世界→世界是什么？方法论——论方法→怎么做？注：在我国，只有马哲才是科学的世界观和方法论。
【习题】任何一个健全的成年人都会在其生活实践的过程中形成一定的世界观，人们在日常生活中就是按照自己的世界观来解释一切现象和处理各种问题的。
上述事实说明( ) 。
A.方法论决定着世界观（体现）B.世界观是人们对于整个自然界的根本观点（自然界和人类社会）C.有什么样的世界观就有什么样的方法论D.哲学是人类社会存在和发展的基础（物质资料生产）世界观决定方法论——方法论体现世界观物质资料生产是人类社会存在和发展的基础。
二、哲学与具体科学的关系哲学与具体科学是一般与个别、共性与个性的关系，二者既相区别又相联系：（1）区别：具体科学以世界某一领域的特殊规律为研究对象；哲学则以整个世界的最一般规律为研究对象。
（2）联系：哲学以具体科学的成果为基础，并随着具体科学的发展而发展。
哲学所概括的关于自然、社会和思维的普遍规律的理论，又为具体科学的研究提供了世界观和方法论的指导（宏观指导）。
【习题】恩格斯说：随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。
这主要体现了（）。
B.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导（本身说法正确，但与题干无关）C.哲学揭示一般规律，具体科学揭示个别规律（本身说法正确，但与题干无关）D.哲学是对具体知识的概括和总结（本身说法正确，但与题干无关）具体科学：自然科学：物理、化学、生物社会科学：历史、政治、经济思维科学：心理、逻辑【习题】我国著名的地质学家李四光在从事地质学研究中，自觉应用马克思主义哲学的基本原理和方法，创立了地质力学的新理论，对我国石油地质工作作出了巨大的贡献。
公共基础知识法律部分-民法讲义-3-民事法律行为
公共基础知识（法律部分）讲义第四章民法第三节民事法律行为一、民事法律行为的含义民事法律行为是民事主体通过意思表示设立、变更、终止民事法律关系的行为。
二、民事法律行为的分类1.根据民事法律行为的成立需要一方还是双方或者多方的意思表示，可以分为单方法律行为（如立遗嘱）和双方（如签合同）及多方法律行为。
2.根据双方法律行为中当事人双方是否均取得一定的利益，可以分为有偿法律行为与无偿法律行为。
3.根据民事法律行为的成立是否以一方向另一方交付实物为条件，可以分为诺成性法律行为（不需要交付事物）与实践性法律行为（需要交付事物）。
注：（1）我国绝大多数合同都是诺成性的，如常规买卖合同。
（2）常见实践性合通：借用合同、自然人之间的借款合同、定金合同、保管合同。
4.根据两个相互关联的法律行为的相互地位，可以分为主法律行为与从法律行为。
（如向银行借贷时，借款合同是主合同，抵押合同是从合同。
）三、民事法律行为的生效要件1.行为人具有相应的民事法律行为能力；（包括完人和限人）2.意思表示真实；3.不违反法律、行政法规的强制性规定，不违背公序良俗。
四、无效民事法律行为1.无民事行为能力人实施的民事法律行为无效；2.行为人与相对人恶意串通，损害他人合法权益的民事法律行为无效；3.违反法律、行政法规的强制性规定的民事法律行为无效；4.违背公序良俗的民事法律行为无效；5.行为人与相对人以虚假的意思表示实施的民事法律行为无效。
注：阴阳合同中阳合同是虚假合同，无效；但阴合同有效。
五、可撤销的民事法律行为（可以申请撤销也可以不撤销）（一）可撤销民事法律行为的情形1. 重大误解基于重大误解实施的民事法律行为，行为人有权请求人民法院或者仲裁机构予以撤销。
因认识错误实施的行为，主观上属于过失。
行为人因对行为的性质、标的物的品种等的错误认识，使行为的后果与自己的意思相悖。
（如将买卖合同误解为赠与合同、搞错合同方发错货）2.显失公平一方利用对方处于危困状态、缺乏判断能力等情形（也包括趁人之危），致使民事法律行为成立时显失公平的，受损害方有权请求人民法院或者仲裁机构予以撤销。
公共基础知识法律部分-民法讲义-5-民事责任
公共基础知识（法律部分）讲义第四章民法第五节民事责任一、民事责任概述（一）种类1.违约责任（发生于合同生效之后）2.侵权责任3.缔约过失责任（发生于合同定立过程当中）（二）对见义勇为者的保护因保护他人民事权益使自己受到损害的，由侵权人承担民事责任，受益人可以给予适当补偿。
没有侵权人、侵权人逃逸或者无力承担民事责任，受害人请求补偿的，受益人应当给予适当补偿。
（三）对英雄烈士的保护侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名誉、荣誉，损害社会公共利益的，应当承担民事责任。
（四）自甘风险自愿参加具有一定风险的文体活动，因其他参加者的行为受到损害的，受害人不得请求其他参加者承担侵权责任；但是，其他参加者对损害的发生有故意或者重大过失的除外。
（五）民事责任优先民事主体因同一行为应当承担民事责任、行政责任和刑事责任的，承担行政责任或者刑事责任不影响承担民事责任；民事主体的财产不足以支付的，优先用于承担民事责任。
二、违约责任（一）违约责任的概念当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。
承担违约责任的方式主要有：继续履行，采取补救措施（修理、更换、重作、退货、减少价款或者报酬等），支付违约金，定金罚则（事前）和赔偿损失（事后）等。
“三包”：包修、包退、包换（二）适用定金罚则定金，是合同当事人约定的，为确保合同的履行，由一方当事人预先支付给另一方的一定款项。
定金的数额由当事人约定；但是，不得超过主合同标的额的百分之二十，超过部分不产生定金的效力。
当事人可以约定一方向对方给付定金作为债权的担保。
定金合同自实际交付定金时成立。
（实践性合同）债务人履行债务的，定金应当抵作价款或者收回。
给付定金的一方不履行债务或者履行债务不符合约定，致使不能实现合同目的的，无权请求返还定金；收受定金的一方不履行债务或者履行债务不符合约定，致使不能实现合同目的的，应当双倍返还定金。
【注意：定金和违约金不能并用】当事人既约定违约金，又约定定金的，一方违约时，对方可以选择适用违约金或者定金条款。
公共基础知识(常识)马克思主义哲学讲义-3-辩证法
公共基础知识（常识）讲义第一章马克思主义哲学第三节辩证法两个观点——世界是普遍联系的、世界是永恒发展的（辩证法的总特征）。
三大规律——质量互变规律、否定之否定规律、对立统一规律（重点学习三大规律）。
五对范畴——原因与结果、必然与偶然、可能与现实、本质与现象、内容与形式。
一、两大观点——辩证法总特征（一）世界的普遍联系1．联系的概念：联系指的是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约、相互作用。
事物与事物之间，即外部联系；事物内部要素之间，即内部联系。
2．联系的特点：△（1）客观性：事物本身所固有的客观现象。
事物的联系是事物本身所固有的，不是主观臆想的，世界上没有孤立存在的事物，每一种事物都是和其他事物联系着而存在的，这是一切事物的客观本性。
联系分为自在事物联系（人出现以前就有的）和人为联系（通过实践；独立于意识之外；固有规律），均是客观的。
（2）普遍性：时时有联系，事事有联系。
（无孤立的事物）事物联系的普遍性有三层含义：第一，任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的，也就是说，任何事物都具有内在的结构性；第二，任何事物都不能孤立存在，都同其他事物处于一定的相互联系之中；第三，整个世界是相互联系的统一整体。
（3）多样性：形式是多样的。
直接联系——间接联系（有中介）必然联系——偶然联系（如守株待兔）内部联系——外部联系（4）条件性：联系的形成需要一定的条件。
事物都处于联系之中（普遍性），但并非任何两个事物之间均存在联系（需要有一定的条件）。
“六度空间理论”（条件联系）区别：普遍性性强调有联系，任何事物都不是孤立的；客观性强调不以人的意志为转移，承认有联系，但不能主观臆造；多样性强调在承认普遍性基础上认为联系的形式多种多样。
条件性侧重于说并非任何两个事物都有联系，需要搭建一定的条件才能发生联系。
3.整体与部分原理区别含义整体是指由事物的各内在要素相互联系构成的有机统一体及其发展的全过程。
部分是指组成有机统一体的各个方面、要素及其发展全过程的某一个阶段。
2024年公共基础高分笔记
2024年公共基础高分笔记一、政治部分。
1. 马克思主义哲学。
- 唯物论。
- 世界的物质统一性原理：物质是世界的本原，意识是物质的产物且对物质具有能动作用。
理解物质的概念（不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在），以及意识的起源、本质和作用。
- 规律的客观性和普遍性：规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。
尊重客观规律是发挥主观能动性的前提，发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件。
- 辩证法。
- 联系观：联系具有普遍性（任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系）、客观性（联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移）和多样性（直接联系和间接联系、内部联系和外部联系等）。
- 发展观：发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。
用发展的观点看问题，要做好量的积累，促成事物的质变。
- 矛盾观：矛盾即对立统一。
矛盾具有普遍性（事事有矛盾，时时有矛盾），要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾；矛盾具有特殊性（不同事物有不同的矛盾，同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾，同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性），要具体问题具体分析。
- 认识论。
- 实践与认识的辩证关系：实践是认识的基础（实践是认识的来源、发展动力、检验认识真理性的唯一标准、目的），认识对实践具有反作用（正确的认识促进实践的发展，错误的认识阻碍实践的发展）。
- 在实践中追求和发展真理：真理是客观的（真理的内容是客观的，检验真理的标准是客观的）、具体的（任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一）、有条件的（任何真理都有自己适用的条件和范围）。
2. 中国特色社会主义理论体系。
- 邓小平理论。
- 社会主义的本质：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
理解改革开放的意义，是决定当代中国命运的关键抉择。
2024公共基础知识点整理必背!
2024公共基础知识点整理必背!一、政治部分。
1. 马克思主义哲学。
- 辩证唯物主义。
- 物质与意识的辩证关系。
- 物质决定意识，意识是对物质的反映。
这要求我们一切从实际出发，实事求是。
例如，中国制定政策都是基于本国的国情和实际发展需求。
- 意识对物质具有能动作用，正确的意识促进事物发展，错误的意识阻碍事物发展。
所以我们要重视意识的作用，树立正确的意识，如积极的价值观、科学发展观等。
- 规律的客观性和普遍性。
- 规律是客观的，不以人的意志为转移，不能被创造和消灭。
我们必须尊重规律，按规律办事。
例如，生态环境有其自身的发展规律，人类过度开发违背规律就会遭到惩罚。
- 在尊重规律的基础上，人们可以发挥主观能动性，认识和利用规律。
如人类利用科学技术开发新能源，就是在认识能源规律的基础上发挥主观能动性的体现。
- 历史唯物主义。
- 社会存在与社会意识的辩证关系。
- 社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。
不同的社会发展阶段有不同的社会意识，如封建社会的等级观念和现代社会的平等、民主意识。
- 社会意识对社会存在具有反作用，先进的社会意识推动社会发展，落后的社会意识阻碍社会发展。
社会主义核心价值观就是先进社会意识，对推动社会和谐发展有着积极意义。
- 人民群众是历史的创造者。
- 人民群众是社会物质财富的创造者，是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。
这就要求我们坚持群众观点和群众路线，全心全意为人民服务。
在各项政策制定中要充分考虑人民的利益和需求。
2. 中国特色社会主义理论体系。
- 邓小平理论。
- 改革开放。
- 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
改革开放以来，中国经济迅速发展，综合国力不断提升，人民生活水平显著提高。
如深圳从一个小渔村发展成为国际化大都市就是改革开放的成果。
- 改革是社会主义制度的自我完善和发展，开放是我国的一项基本国策。
通过引进外资、技术和管理经验，我国不断融入世界经济体系。
- “三个代表”重要思想。
公共基础知识 常识 讲义
公共基础知识与常识讲义
哎呀妈呀，咱今儿个就唠唠这公共基础知识与常识讲义。
这公共基础知识和常识啊，那可老重要了！就好比盖房子，这就是那根基啊！咱先说说咋整。
首先呢，你得把那些个知识点都整明白喽，啥政治啊、法律啊、经济啊、历史啊、科技啊，一个都不能落下。
然后呢，得多做题啊，不做题咋知道自己会不会呢？做的时候可别瞎糊弄，得认真对待，错了的题好好琢磨琢磨，为啥错了，下回可不能再错了。
注意啊，可别三天打鱼两天晒网的，得坚持住啊！
再说这过程中的安全性和稳定性。
就像走路似的，你得稳稳当当的，别东倒西歪的。
学习这玩意儿也一样，得一步一个脚印的，别寻思一蹴而就。
得保证自己学的东西都扎实，别学个半拉架子。
而且啊，心态也得稳住喽，别遇到点困难就打退堂鼓，那可不行！
那这公共基础知识和常识有啥优势呢？哎呀，那可多了去了。
你不管是考公务员啊，还是找别的工作，这都是加分项啊！就好比你有个秘密武器，关键时刻就能拿出来使。
而且啊，懂这些知识，平时跟人唠嗑也有话说啊，显得咱有文化不是？
咱再说说实际案例。
就说上次有个哥们考公务员，那公共基础知识和常识答得老好了，结果就考上了。
你说这多厉害！这就是实实在在的效果啊！咱要是把这些都学好了，那机会不就多了嘛！
咱就得重视这公共基础知识和常识，把它当成个宝似的。
这可关系到咱以后的发展呢，可不能马虎啊！咱得加油学，好好
学，让自己变得更厉害！这就是我的看法，你们说是不是这么个理儿？。
公共基础知识讲义最新整理(打印版)—法律篇
公共基础知识讲义(法律篇）法律之宪法概述（什么是宪法）一、宪法的形式特点1．内容:规定国家最根本、最重要的问题：2．法律效力:法律效力最高。
3．制定和修改的程序:宪法比其他法律更加严格。
【真题-多选】宪法的特征主要有（）。
A. 宪法具有最高效力B. 宪法规定国家的根本性问题C. 宪法的制定要通过特定的程序D. 宪法的修改要通过特定的程序ABCD二、宪法的原则1. 人民主权原则2. 基本人权原则3. 权力制衡原则4. 法治原则核心价值：限制国家权力保障公民权利【真题-单选】我国现行宪法的结构体系是( )。
A 序言，总纲，国家机构，公民的基本权利和义务，国旗、国歌、国徽、首都B 序言，总纲，国家机构，公民的基本权利和义务，国徽、国歌、国旗、首都C 序言，总纲，公民的基本权利和义务，国家机构，国旗、国歌、国徽、首都D 序言，总纲，公民的基本权利和义务，国家机构，国徽、国歌、国旗、首都C权力机关一、全国人民代表大会1．性质：最高的国家权力机关，立法机关。
2．组成和任期：省级区域选出的代表组成。
每届任期为5 年。
3．职权（1）修改宪法和监督宪法实施提议：全国人民代表大会常务委员会或者1／5 以上的全国人大代表提议通过：全体代表的2／3 以上的多数通过。
（2）制定和修改国家基本法律(特别行政区基本法）【真题-多选】下列属于国家宪法修改程序组成部分的内容是：( )A. 1/5 以上的全国人大代表提议B. 全国人大常委会提议C. 全体到会代表的2/3 以上多数通过D. 全体代表2/3 以上多数通过ABD【真题-单选】香港特别行政区基本法修改权属于（）。
A. 特别行政区立法会B. 全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会C. 全国人民代表大会D. 全国人民代表大会常务委员会C（3）监督权：对国家机构组成人员的选举、决定和罢免（注：总理由国家主席提名，全国人大决定）（4）决定国家的重大事项批准省、自治区和直辖市的建制；决定特别行政区的设立及其制度；决定战争与和平。
公共基础知识(法律部分)讲义-第五章-行政法
公共基础知识（法律部分）讲义第五章行政法第一节行政法概述一、行政法的基本原则1.合法行政原则（法无授权即禁止）2.合理行政原则（公平公正）3.行政应急性原则在特殊紧急情况下，国家安全、社会秩序或公共利益的需要，行政机关可以采取没有明确法律依据的或与通常状态下法律规定相抵触的措施，是合法性原则的例外，行政机关不必承担法律责任。
4.程序正当原则（1）行政公开原则。
（2）公众参与原则（3）回避原则。
5. 高效便民原则6. 诚实守信原则（1）行政信息真实原则。
（2）保护公民信赖利益原则。
7. 权责统一原则二、行政法律关系主体行政法主体=行政法律关系主体法律法规授权的组织：如大学，有权授予学生学位行政主体：处于管理地位，（1）有相应职权；（2）可以以独立名义做出；（2）做错了可以独立承担被授权的机关：独立被委托的机关：不独立行政相对人：处于被管理地位第二节行政行为一、行政行为的概念和特征（一）行政行为概念行政行为是指行政主体行使行政职权，做出的能够产生行政法律效果的行为。
（二）行政行为的特征1.主体是行政主体2.行为必须是行使行政职权的行为。
二、行政行为的分类行政行为可以根据不同的标准进行分类。
对行政行为的分类主要有：（一）内部行政行为与外部行政行为，以行政行为的适用与效力作用的对象范围为标准划分。
内部行政行为（作用对象为内部人员）：如行政处分等；外部行政行为（作用对象为外部人员）：如行政许可行为、行政处罚等。
（二）抽象行政行为（管理对象不特定）与具体行政行为（管理对象特定），以行政行为的对象是否特定为标准划分。
抽象行政行为：如制定行政法规、行政规章等行政行为。
具体行政行为：包括行政许可行为、行政处罚行为等。
（三）羁束行政行为与自由裁量行政行为，以行政行为受法律规范拘束的程度为标准划分。
羁束行政行为：如税务机关征税。
自由裁量行政行为：处以100元以上1000元以下罚款。
（四）依职权的行政行为与依申请的行政行为，以行政主体是否可以主动作出行政行为为标准划分。
公共基础知识-常识讲义
常识第一部分经济常识一、市场经济理论01资源配置的方式02市场经济和社会主义市场经济市场经济，或称市场取向的经济，是指由市场进行资源调配的商品经济，是商品经济发展的高级阶段和高级形式，是发达的商品经济。
社会主义市场经济是在积极有效的国家宏观调控下，市场对资源配置起决定性作用，能够实现效率与公平的经济体制。
（单选）在房地产的开发中，很多传统产业涉足房地产，产业空心化蔓延，伤害实体经济。
这说明：A.两极分化是市场经济的必然结果B.激烈的市场竞争使资源配置得到优化C.没有计划经济也就没有真正的市场经济D.市场经济具有盲目性，国家必须加强宏观调控答案：D二、微观经济01需求（一）需求的含义需求是指消费者在一定的时期内在各种可能的价格水平愿意并且能够购买的该商品的数量。
（二）影响需求的因素（三）需求弹性需求的价格弹性通常被简称为需求弹性。
其衡量的是：一种商品的需求量的变动对于该商品的价格变动的反应程度。
02供求法则需求、供给、价格三者之间客观存在的关系，称为供求法则。
其内容是：当需求大于供给时，价格上升——物以稀为贵——卖方市场；当需求小于供给时，价格下降——货多不值钱——买方市场03市场理论对价格控制市场类型厂商数目产品差异程度进出难易程度典型市场的程度完全竞争很多完全无差别无很容易农产品近似垄断竞争很多有差别的替代品部分较容易轻工业、零售业能源、大型机械寡头垄断几个有差别或无差别相当程度较困难制造业很困难，几乎不可公用事业完全垄断唯一唯一产品很大程度能（单选）以下叙述符合需求规律的是：A.汽油价格提高，汽车销量减少B.丝绸价格提高，游览公园人数增加C.药品价格上升，药品质量下降D.照相机价格下降，导致销量增加答案：D三、宏观经济01宏观经济的目标1.含义经济增长是指一国一定时期内生产的产品和提供的劳务总量的扩大。
表现为GDP总量或人均量的增加。
2.国内生产总值（GDP）和国民生产总值（GNP）（二）充分就业通常在实际统计中，一般用失业率来衡量一国的就业状况。
【收藏】《公共基础知识》专项知识点
【收藏】《公共基础知识》专项知识点一、知识概述《公共基础知识》①基本定义：公共基础知识就是涉及政治、经济、法律、人文、历史、科技、行政、公文写作等很多方面的基础知识。
打个比方，就像个大杂货铺，啥都有一点。
②重要程度：在很多招聘考试、公职考试里占挺重要的地位。
比如考公务员或者事业单位，这部分内容必考，就像盖房子的地基一样重要。
③前置知识：有一定的社会生活常识会比较好，像知道一些常见的国家机构职能之类的。
像我的一个朋友，之前对国家机构职能有点了解，再学公共基础知识的时候就轻松一点。
④应用价值：在实际生活中，懂得这些知识有助于提高咱们的政治意识、法律意识等。
例如知道一些消费者权益保护法相关知识，在购物被坑的时候就知道怎么维权。
二、知识体系①知识图谱：在整个学科体系里，公共基础知识是很宽泛的基础部分，覆盖了很多学科分支。
②关联知识：和时事政治关联紧密，会根据实时发生的事件出题；也和高中的文科知识有一定联系，像历史等知识很多相通之处。
比如在高考历史里学过的历史事件，在公基里可能从不同角度考。
③重难点分析：掌握难度比较适中，但是范围广，记忆点多是难点。
关键在于知识点的梳理和重复记忆。
我一开始就觉得范围大的无从下手，还走了一些弯路。
④考点分析：在考试里几乎涉及所有题型。
像单选题、多选题或者判断题都会考，考查方式主要是知识点的直接考察或者通过案例来考察。
三、详细讲解由于是综合性的公共基础知识，下面分不同方面进行讲解：【理论概念类- 政治部分】①概念辨析：政治里面基本概念很多，比如唯物主义，简单说就是认为物质是第一性的哲学观点。
和唯心主义是相对的，唯心主义就认为意识是第一性。
②特征分析：唯物主义的特点就是以客观的物质世界为出发点去看待事物发展变化。
③分类说明：唯物主义分古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义和辩证唯物主义。
比如古代朴素唯物主义认为世界是由金木水火土等基本元素组成的。
④应用范围：在分析社会现象，比如解释社会发展动力的时候可以用唯物主义的观点，但局限性在于如果机械的遵循唯物主义，有的时候会忽视人的主观能动性。
【讲义】公共基础知识——主观题
【讲义】公共基础知识——主观题主观题⽬录主观题之简答论述 (2)主观题之辨析题 (5)主观题之案例分析 (7)主观题之简答论述考核范围⼀、政治1、马哲实践对认识的促进作⽤表现在哪些⽅⾯。
简述⽣产⼒和⽣产关系的关系。
简述辩证的否定观的基本内容。
论述：物质和意识的关系是什么?对社会主义建设的指导意义是什么？试⽤历史唯物主义关于社会存在与社会意识辩证关系的原理，并结合我国的实际，评析加强社会主义精神⽂明建设的意义。
2、⽑概试述⽑泽东思想是中国化的马克思主义。
3、中特科学发展观的内涵建设社会主义新农村的主要任务有哪些？简述国家宏观调控的必要性？贯彻落实科学发展观，关键是实现哪五个⽅⾯的转变？社会主义核⼼价值体系其基本内容4、经济我国现代企业制度的基本特征是什么？简述社会主义市场经济体制的基本框架。
简述市场经济的含义。
市场经济的构成要素有哪些？试论述如何认识我国国民收⼊及其分配。
⼆、法律1、法理法的实施⽅式有哪些⽴法的基本原则。
2、宪法我国的国家机构在组织活动中必须遵循哪些原则？我国公民的基本权利和义务有哪些3、民法列举合同⽆效的⼏种情形。
简述民法的基本原则。
4、⾏政法简述⾏政法律关系与民事法律关系的区别。
三、管理⾏政管理职能的含义是什么？⾏政决策的基本程序是什么？⾏政执⾏⼿段有⼏种？领导者选拔任⽤应遵循哪些基本原则？四、公⽂公⽂的主要功能在公⽂写作中，“请⽰”的主要特点题⽬特点⼀、范围⼴泛政治（马哲、⽑概、中特）、法律（宪法、民法、⾏政法、刑法）、管理⼆、题⽬基础，难度不⼤选择题简答化三、答案来源1.答案来源于教材，设问⽐较明确、简洁、⼀般不附材料，例：⽴法的基本原则？⾏政决策的基本程序是什么？特点：答案规范，解答也⽐较容易。
解这类题⾓度要抓准，层次要抓全。
2：答案来源于考⽣对基本知识的理解掌握，题⽬灵活，⼀般附情景材料。
教材例：1、运⽤政治常识，说明“必须让权⼒在阳光下运⾏”的理由。
2、“对于同⼀颗⼤树，在⽊匠的眼⾥是⽊材，画家看到的是⾊彩和⾊调，植物学家看到的是它的形态特征”这句话包含了哪些哲学道理？特点：考核对所学知识的应⽤，重在考核学⽣思维。
2023年公务员考试公共基础知识政治常识知识点复习精讲
公务员考试公共基础知识政治常识知识点复习精讲马克思主义哲学原理一【考试分析】本部分旳考点重要包括辩证唯物论、唯物辩证法、辩证唯物主义认识论、历史唯物主义。
从历年真题来看分值一般在2-4分，常见考察形式是重要考点旳识记理解和运用哲学原理分析有关问题，故复习时务必在记忆旳旳基础上学会理解运用。
【考点精讲】一、唯物论（2个关键、2大原理）2个关键：物质、意识物质（客观实在性）物质是标志客观实在旳哲学范围，物质是对一切可感知旳事物旳共同本质旳抽象，它旳唯一特性是客观实在性。
意识（反应性）1、（来源）意识与人脑：意识是人脑旳机能，人脑是意识旳物质器官。
2、（本质）意识与客观存在：（近似、能动、原形）意识是对客观存在近似旳、能动旳反应；任何意识都是客观存在旳反应，都能从客观实在找到原形，也即没有被反应者就没有反应。
（内容与形式）意识旳内容是客观旳，但形式是主观旳；意识体现了客观内容和主观形式旳统一。
两大原理：唯物主义一元论（世界物质统一性原理）、物质和意识辩证关系原理唯物主义一元论（世界物质统一性原理）（多样性旳统一性在于物质性）世界是多样旳，又是统一旳；世界旳统一性在于物质性；物质世界旳统一，是多样性旳统一：自然界和人类社会都具有物质统一性。
物质和意识辩证关系原理（意识对物质旳依赖性原理、意识能动性原理）1、意识对物质旳依赖性原理，即物质第一性、意识第二性，意识旳来源和本质旳原理。
2、意识旳能动作用，亦称为主观能动性，指意识能动地反应世界和指导实践，通（更多考试资讯尽在）过实践改造世界旳能力和活动，是人之因此区别于物旳特点。
详细三方面体现①认识世界；②指导实践、变化世界；③对人体生理活动旳控制和调整。
二、辩证法（2个关键、3大规律、4对范围）2个关键：联络、发展联络和发展旳观点是唯物辩证法旳总特性，唯物辩证法就是关系普遍联络和永恒发展旳学说。
联络（客观性、普遍性、多样性）1、（内部要素及互相之间旳关系）联络是指事物内部诸要素之间以及事物之间旳互相影响、互相作用和互相制约。
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递推算法在数值计算中是极为常见的。但是，对于数值型的递推算法必须要注意数值计算的稳定性问题。
4．递归
（1）基本思想
为了降低问题的复杂程度，将问题逐层分解，最后归结为一些最简单的问题，这种将问题逐层分解的过程，实际上并没有对问题进行求解，而只是当解决了最后那些最简单的问题后，再沿着原来分解的逆过程逐步进行综合。
表示家庭成员的各成员名：父亲、儿子、女儿
数据处理：对数据集合中的各元素以各种方式进行运算，包括插入、删除、查找、更改等运算，也包括对数据元素进行分析。
【注意】作为某种处理，其中的数据元素一般具有某种共同特征，一般情况下，在具有相同特征的数据元素集合中，各个数据元素之间存在有某种关系，这种关系反映了该集合中的数据元素所固有的一种结构。
【例4】一年四季的数据结构可以表示成
B＝（D，R）
D＝{春，夏，秋，冬}
R＝{（春，夏），（夏，秋），（秋，冬）}
2．数据的存储结构
定义：数据的逻辑结构在计算机存储空间中的存放形式。
【注意】
①各数据元素在计算机存储空间中的位置关系与它们的逻辑关系不一定是相同的，而且一般也不可能相同。
②在数据的存储结构中，不仅要存放各数据元素的信息，还需要存放各数据元素之间的前后件关系的信息。
（2）特点
在工程上，有些实际问题很难归纳出一组简单的递推公式或直观的求解步骤，并且也不能进行无限的列举。对于这类问题，一种有效的方法是“试”。
三、算法复杂度
主要包括时间复杂度和空间复杂度。
1．算法的时间复杂度
（1）定义
执行算法所需要的计算工作量。
（2）衡量标准
通常用算法在执行过程中所需基本运算的执行次数来度量算法的工作量。算法所执行的基本运算次数还与问题的规模有关。
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• 第5题 • 二次污染，指的是污染物由污染源排入环境后，在 物理、化学或生物作用下生成新的污染物，而对环境产 生的再次污染。以下属于二次污染的是( )。 • A. 汽车尾气中的有害化合物，在阳光作用下发生光 化学反应，生成以臭氧为主的多种强氧化剂，伤害人类 健康 • B. 房屋装修时，施工机械发出强烈噪声，严重影响 周边居民休息与生活 • C. 农药残留在棉花、麻纤维之中，制成服装后虽残 留甚微，但经常与皮肤接触，对人体造成伤害 • D. 人们在公共场所吸入了二手烟 • 【正确答案】：A
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第1题 “心诚则灵，心不诚则不灵”的说法是( )。 A. 主张物质和意识具有统一性的辩证唯物主义观点 B. 主张思想就是物质的庸俗唯物主义观点 C. 认为世界是绝对精神外化的客观唯心主义观点 D. 夸大了意识能动作用的唯心主义观点 【正确答案】：D
• 第2题 • 依据课税对象的性质，关税属于( • A. 直接税 • B. 商品税 • C. 财产税 • D. 资源税 • 【正确答案】：B
• 第6题 • 有关人权，下列表述错误的是( )。 • A. 人权是一个社会历史的范畴，不同社会、不同阶级有不 同的人权观 • B. 人权的本质特征是自由和平等，其实质内容和目标是人 的生存与发展 • C. 享有人权的主体是所有的人，不仅包括单个的人，也包 括人的结合 • D. 人权就是“人的权利”，是天赋的，和公民权是一回事 • 【 • 我国现行的分配制度是以按劳分配为主体、 多种分配方式并存的分配制度。下面不属于多 种分配方式范围内的分配是( )。 • A. 资本 • B. 国有企业职工劳动 • C. 土地 • D. 管理 • 【正确答案】：B
• 第4题 • 世界上最大的岛屿是格陵兰岛，它属 于( )。 • A. 阿根廷 • B. 波兰 • C. 加拿大 • D. 丹麦 • 【正确答案】：D