初中学生性教育之女生篇优质

青春期少女爱美八不宜
一不宜拔眉描眉。二不宜扎耳戴坠。 三不宜浓妆艳抹。四不宜束胸。 五不宜不戴文胸。六不宜穿高弹裤。
七不宜穿尖头高跟鞋。 八不宜长期用一侧牙齿咀嚼食物。
青春期心理变化
随着生理的变化，以及社会、家庭和学校 的影响，心理迅速走向成熟，但又未成熟。 （１）思维的独立性、批判性和创造性有 了明显发展。对他人的想法和观点一般不 轻信和盲从，喜欢发表独立见解，但水平 较低，观点常常偏激、片面化和表面化。
青春期到了，要注意什么？
节食会损坏姑娘们的智商
研究人员调查了 11岁至18岁的595名女孩，她们 英国伦敦国王学院的纳尔逊博士说： 来自伦敦北的三所学校，包括各种少数种族。 一项英国进行的研究发现， “我们惊讶地发现，很少一点铁水平的 姑娘们提供了血样以供检查血色素和细胞量。 下降，就会带来智商水平的下降。” 四分之一被调查的姑娘正在 研究人员发现，在铁水平最低、铁水平不足和 铁水平充足的三个等级中，智商水平也相应地 因为节食和缺铁毁坏她们的 英国年轻姑娘中普遍存在铁水平不佳的 出现很大变化。虽然这项研究是针对年轻女子， 现象，而铁在造就人的智商时具有举足 智商。 但65岁以上的人如果缺铁也会发生认知障碍。
不算是真正的爱情。
青少年如何正视文艺作品中 的性描写
良好的性道德的养成，是一个长期的渐进 的过程，要经过反复的实践，日积月累， 包含性描写的文艺作品，大体上可以分为 文艺作品对青少年世界观、人生 第二类，有一定思想性和艺术性 逐渐培养起来。同时，在这一过程中，要 三类。第一类，思想艺术性都很高或比较 第三类，黄色小说、录像。小报等。 观、情感、性格的形成发生着重 注意抵制坏习惯的影响。已经染上某些坏 的文艺作品，或者具有一定的社 高，属于好的文学作品，其中虽然包含性 这些东西，实际上算不上什么文艺 习惯的，要下大力气纠正。总之，良好的 会认识意义的作品，其中包含性 大影响。青少年阅读优秀的文艺 描写，但都是为了更深刻地揭示人物的性 作品，既无思想价值，也无艺术价 性道德行为，是良好的社会环境、舆论、 描写，但这些描写露骨、低级、 作品，是帮助青少年道德形成的 格与内心，或者表现当时的社会风貌，有 值，有的只是赤裸裸的丑恶的令人 教育内化为个人的自觉性的结果，是一个 下流、淫秽。这些作品在青春期 认识价值。对于这类作品，青少年是应当 重要途径。 作呕的描写。他们严重腐蚀青少年 潜移默化过程。在青春期奠定了基础，将 看的，但要加以正确体会，防止把性描写 最好不要看。 健康的性心理，青少年要坚决抵制。 会获益终生。
3.同学的观点：其实你不懂我的心
其实“性”就是那么一会事，大人搞得 神神秘秘，反而引起我们的好奇心。事 实上大人们根本无法遮住我们的眼睛。 在书刊、网上能找到黄色图片和文字。 现在孕育着未来，未来生长于现在。同 学们，你们懂的东西很多，但那些知识 都是 “偷”来的，你们的理解可能有偏 差，一不小心就“偷”出问题来了。为 什么不接受学校科学的、全面的教育？
青少年早恋的
几个阶段
开始关注某一个异性，默默地思 第三阶段：约会
第二阶段：有所行动
第一阶段：确定目标
念，这一阶段可有眉目传情、暗 中学生异性之间写情书、递 逐步进入一对一的比较稳定 送秋波的表示。有些中学生的早 纸条、赠小礼物等，即是对 恋只停滞在这个阶段，成为“单 的约会，可能公开化，似乎 某一异性有好感的表示。同 相思”，不敢与自己喜欢的异性 时可有约会行为，如一起逛 已经确定了“恋爱”关系。 交往，也会形成情绪障碍，影响 公园、看电影、外出旅游等。
少女如何获得并发展健康的心理？
1)应该学习基本哲理和道德的理论， 4)要充分了解自己，愉快地接纳自 树立正确的人生观和远大的理想， 总之，心理健康的少女应该 5)注意劳逸结合。学习、工作 己，即要有自知之明。要善于控制 使自己变成一个高尚的人。做到心 是襟怀坦荡，目光远大，热 自己的情绪，要能经受起悲痛、欢 适度，业余生活丰富多彩，才 胸开阔，知足常乐，不患得患失， 乐、失望等的刺激。心理健康的少 能保护大脑和神经系统的健康。 爱生活，信心百倍，精神愉 不自寻烦恼。 女，必须有较强的自制力，培养自 而适当的劳逸对于保持心理健 快，活泼可爱以及孜孜不倦， 2) 科学地、客观地、勇敢地面对 康极为重要。 我疏导、自我超脱的精神；学会抑 奋发上进的。 现实、适应现实。 制内心情感的起伏和客观保持平衡，
初潮前后少女身体会有什么变化？
儿童时期的女孩和男孩除生殖器官不同外，从身 （ 2）生殖器官的变化：卵巢开始工作后， （ 1）全身的变化： 体外表来看并没有什么明显的区别。可是，到了 随着卵泡的发育和激素的产生，生殖器 14岁以后，女孩在体形上和性格上就逐渐地显示 官也发生明显的变化，开始长阴毛，大 乳房逐渐发育，胸部、肩部和臀部 出女性的特点。这是因为儿童时期女孩子的卵巢 阴唇变得肥厚，小阴唇变化同时有色素 还没有开始工作。虽然有很多个原始的卵泡，可 的皮下脂肪日益丰满，骨盆变得宽 是这些卵泡都没有发育。女子一般到了 10岁以后， 沉着，阴道变深变宽，阴道新膜也变厚， 大，开始长腋毛、阴毛，发音尖细 她的大脑就通过丘脑和垂体对卵巢产生影响，让 卵巢逐渐增大，产生卵泡并产生雌激素， 高亢，显出女性特征，性格上也显 卵巢开始工作，这时卵巢里的少数原始卵泡开始 子宫增大，子宫内膜受卵巢产生的激素 发育。卵泡在发育过程中能产生雌激素，这种激 出女性的特点，这些变化在医学上 影响，出现周期性变化，开始来月经。 素一旦进人血液循环，对全身将发挥作用，使少
青春期是儿童期过渡到成年期，
由幼稚走向成熟的中间阶段，一般 是指12—22岁。青春期是一生中身 体发育和智力发展的黄金时期，也 是形成正确的人生观、价值观、爱 情观和婚姻观的重要时期。进行青 春期教育，意义重大。
这次青春期性教育的目标
1. 了解青春期身体和心理出现哪些 变化，探讨怎样健康、安全度过青 春期。
叫做第二性征。 女全身和生殖器官都出现女性特有的变化。
青春期到了，要注意什么？
动物实验显示：紧张会影响青春期 的大脑发育
人脑中的海马区在 记忆 和 学习 中发挥着重 美国研究人员公布的动物实验结果 哈佛大学医学院的安德森等当天在美国 要作用。突触体素是该区域一种关键蛋白质， 显示，青春期所经受的紧张和压力 神经系统科学协会年会上报告说，他们 它的多少可作为衡量脑细胞间关联程度的指标， 研究人员称，新结果首次表明，青春期承 将青春期阶段的实验鼠放进笼子里，让 其含量低意味着大脑活动相对较弱。通常情况 可能会在大脑中留下“烙印”，对 受的紧张和压力可能影响到成年后脑细胞 下，人脑海马区中突触体素水平在 18到20岁时 其在紧张和压力下孤独地生活，结果发 大脑海马区正常发育产生负面影响， 间的关联，也许有助于解释为什么早期经 达到最高值，但研究人员发现，青春期有过紧 现这些鼠成年后大脑海马区内突触体素 并在成年后显现。 历过一些精神创伤的人，成年后其海马区 张生活经历的实验鼠，其突触体素水平在相应 的含量要低于正常水平。 可能会变小。 年龄段内未出现正常攀升。
2.某记者采访全国各地60家医院妇产科， 发现最少一家一年发现4个少女孕妇，最 多一家一年27个。这些少年孕妇年龄 16—18岁，也有14岁以下的。其中12— 14岁52人，12岁以下13人，有3例10岁的。 更严重的是，还有15个少女妈妈，最小 只有11岁，最大的16岁。已经出生的15 个婴儿中，只有12个活下来。为什么会 出现上面的事情？怎样避免这样的事情？
2. 知道怎样进行正常的男女交往， 初中阶段进行恋爱的危害性。 3.学会控制自己，正常的交往，努 力的学习，使青春无悔。
什么叫性？
性，是生物界存在的普遍现象。生物科学揭 大自然孕育了生物，生物进化出 示了生命产生于海洋。最早出现的生命体结 现了性，性是生物繁衍的基础，也 构很简单，它们依赖最原始的生殖方式通过 是生物的一种自然本能。对于人类 一分为二的自身分裂，进行着繁殖，慢慢地 来说，性既有自然属性，又有社会 在生物进化过程中出现了性别，开始出现雌 雄两性。动物界通过雌雄两性的交配方式， 属性。“性”是一个心理学术语， 使两种异性生殖细胞结合产生新的个体，维 它是人们对男性和女性生物学特征 持种族，延续生命。在有性繁殖中，低等动 的意识和反应。 物有的是在体外进行受精，如鱼在水中受精， 而哺乳动物形成了一个特殊的器官——阴茎， 把精子直接导入雌性动物体内。
（２）情绪发展情感丰富易变。活泼而富 有朝气，常有冲动性，不善于克制自己。 情感易变，意志不稳定。
（3）自我意识发展，感到自己是成年人， 极力想表现出成人的作风和气魄。但是 在自评和互评的问题上，常常不客观、 不全面、不稳定。在情感上不再依赖父 母，独立地选择所喜欢的事物。但遇到 挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师 的关怀。 （4）随着身体的发育，性意识也开始萌 动，男女生交往成为一个值得注意的重 大问题。
正常生活和学习。
早恋的危害
1、影响学习，磨灭理想。 2、对青少年的心理承受极为不利。
3、草率地对待恋爱，会酿成终生 苦果。
4、出现过火行为，引发犯罪。
未婚先孕的危害
众多医生对怀孕少女频繁做流产手术表 在全球范围内，进行流产的 示忧虑。梁医生说，由于青少年的性器 人中有50％是青少年，每分 官未发育完全，过早性生活不仅严重影 响她们的身心健康，还会打乱她们的内 钟有10名少女进行不安全流 分泌系统，极易引发宫颈癌、子宫内膜 产，对于15岁以下的少女， 炎、输卵管炎症、附件炎、阴道炎等， 死于因为生育和怀孕引发并 成年后无法怀孕 甚至导致成年后无法怀孕。在心理上， 发症的危险是25岁以上年轻 意外怀孕会导致孩子焦虑、烦躁、羞于 妇女的25倍！ 见人，形成心理阴影，致使成年后无法 进行正常的性生活。
初中青春期教育自知，自爱源自自律 健康安全度过青春期女生篇
为什么要进行青春期性教育?
1.法国思想家、教育家卢梭说过： “人生当中最危险的一段时间是 从出生到12岁。在这段时间中还不 采取摧毁种种错误和恶习的手段的 话，它们就发芽滋长，以致以后采 取手段去改的时候，它们已经扎下 了深根，以致永远也把它们拔不掉 了。”