2013福建高考作文范文
2013福建高考满分作文
2013福建高考满分作文选择自己需要的顾城在《忧天》中表达了自己的意思：拒绝做无衣无附在天宇飘行的流星，愿变成“扎根地层深处的树根”。
顾城清楚地知道自己需要选择的是什么，他选择后者，是生活的智者。
如果选择自己不需要的，那样只能让人感到惊恐。
为什么现在很多人活得特别累?因为他们背上“房贷”“车贷”等包袱。
其实这些都不一定是他们现在所需要的，他们选择了，就让他们的生命负载了沉重。
为什么?因为有了这些东西，他们就感到特别的惊恐，每天变得特别的小心了，生怕丢了工作就无依无附了。
所以一个人，不要老想着一些自己还不需要的东西，要知道，那些东西得到了也只会成为你的包袱。
我们不要被“飘行在天宇的流星”迷了眼，而失去自己真正想要的。
选择自己需要的，才能时刻充满动力。
当你清楚自己需要什么，你就去追求它，全世界都会为你让路，因为有一个目标的人比任何人都强大。
像邓亚萍，她知道自己只当一个教练，以后肯定会后悔，所以她坚持退出体育界。
她从一个连二十六个字母都写不全的人转变为一个以英语为专业的清华学士、剑桥博士、搜索引擎总裁。
她的成功让所有人都为之喝彩。
但是，她是怎样做到的?因为她选择的都是自己需要的、想要的。
这些让她时刻充满活力，为之奋斗，不知疲倦。
弄清什么事自己所需，才是智者。
一个人只有弄清楚自己需要的是什么，他才会走向成功。
因为当他知道自己的目标是什么，自然不会被“夜空的流星”迷了眼。
就像保罗·罗曼，他在通用电气公司深受重用，老总杰克·韦尔奇几次暗示他离副总裁的位置和与之相匹配的百万年薪仅差一步之遥。
然而他懂得自己所需要的，没有因为名利的诱惑而留在公司，他毅然决定辞职，放弃了“一步之遥”的副总裁的位置和百万年薪，专攻木工制作，一年后，他出版了世界第一部木工类杂志——《优质木工》，最终成为了木工方面的杰出人物。
如果他没有离开通用电气公司，或许现在能否升职加薪还只是个谜;如果他不懂得自己需要的是什么，或许还将一生默默无闻。
2013年高考满分作文福建卷：守望千年的美丽
2013年高考满分作文福建卷：守望千年的美丽2013年高考满分作文福建卷：守望千年的美丽又是一年端午，又是粽子飘香时。
算来端午节也有两千多年的历史了。
想我泱泱华夏上下五千年，遗留太多的美丽下来了。
单就文学一脉而言，从《诗经》到《楚辞》，从先秦散文到汉赋，从唐诗宋词元曲到明清小说，便足以让我们深深感受到中华宏阔的文化精神和有容乃大的文化气派。
更别说还有曲艺的优美，国画的空灵，茶文化的高雅，各种器具各种建筑的精致……追寻我们的文化之根，那种传承千百年的美丽常让我们觉得它们美令人无所适从，目不暇接。
可惜，这种千百年来传承下来的美丽似乎正在离我们越来越远。
敢于破格、日新、造世界、思将来，常觉一切事无不可为的中国青少年正在为追寻思想上的“自由”而努力远离传统带来的“束缚”，我们的成年人也在努力为他们搭建这样的平台。
于是，我们青少年的英文、韩语流畅无比却看不懂一段文言文；我们会写漂亮的英文花体字，却不会拿中国的毛笔；我们喝着咖啡、可乐，却忘记了曾是世界级奢侈品的中国茶；我们吃着肯德基、麦当劳，却忽视了营养丰富、色香味俱佳的中餐；我们过着西方的圣诞节，却被韩国人拿着我们的端午节去申遗；我们看着美国大片、韩国电视剧、日本动漫，却忘记了曾经让世界惊诧的中国水墨动画；我们狂热地学习外国文化礼仪，盼着孩子出国留洋，可外国人却纷纷建立孔子学院要学习中国文化……正因为如此，传统文化的缺失日益严重。
可这种缺失，并没有给我们带走发展中的束缚和带来真正的思想解放的自由。
恰恰相反，这种无所依附的“自由”让我们感到的是无所归依的彷徨。
放眼看去，小学生对传统美德的了解仅限于“勤俭节约”，成年人不知道中华文化基本精神的主题内容，不了解中国典型性人格的核心——怎样做谦和好礼、勇毅力行、孝悌仁爱的中国人，这些问题，正在因为我们文化根基的缺失而让我们茫然无措。
中国传统文化是中国数千年沉淀下来的精华。
数千年的文化史，也是中国人数千年的思想和行为的演变史。
2013福建高考英语作文
2013福建高考英语作文It was the year of 2013, and the day of the Fujian high school entrance examination. I was feeling a mix of nervousness and excitement as I walked into the examination room. The room was filled with the sound of pencils scratching against paper and the occasional cough or sniffle. I took my seat and prepared myself for the challenge ahead.The first section of the exam was the listening comprehension. As the tape began to play, I strained to catch every word, trying to block out the sounds of shuffling papers and the ticking clock. It was a relief when this section was over, and I could move on to the next part of the exam.The reading comprehension section was next, and I found myself grappling with the complex passages and questions. I had to read quickly and think critically to answer the questions within the time limit. It was a mental workout,but I pushed through and completed the section to the bestof my ability.The writing section was the last part of the exam, andI was both eager and anxious to showcase my language skills.I carefully crafted my essay, making sure to organize my thoughts and express myself clearly. The topic was challenging, but I drew on my knowledge and experiences to write a compelling piece.As I walked out of the examination room, I felt a sense of relief and accomplishment. I had given it my all, andnow it was out of my hands. All I could do was wait for the results and hope for the best. The experience had been intense, but I knew that it was a rite of passage thatwould shape my future.。
2013福建高考作文题
2013福建高考作文题2013福建高考满分作文：热爱诞下创造的婴孩纪德有言：“我为美好的事物消耗着自己的感情，它们的光辉来自于我不断地燃烧，但这是一种美妙的消耗。
”这美妙的事物，便是我们创造的事业，这消耗便是我们的热爱。
若不是有了那些关于水稻的梦，若不是有了那种投入其中的热爱，袁隆平何以从田间完成伟大的创造?何以用枯瘦的双肩担起全球的饱食之忧?他因胸怀天下苍生而热爱他的事业，他因热爱而诞生创造的婴孩。
圣埃克苏佩里曾言：“创造，是以有限的生命去交换无限的事物。
”一个热爱创造的人，往往是因为他执着追求于某种恒久的价值。
这价值，在袁隆平心中便是天下人皆饱，在爱因斯坦那里便是“科学的美感”，在乔治奥威尔那里便是揭破一切的谎言。
梭罗在《瓦尔登湖》中曾有讲述这样的寓言：“一个工匠想做一柄最完美的权杖，于是他日夜不息，任时空流转百年，最终那权杖，成了梵天世界最美的作品。
”梭罗在这里暗示我们：一旦我们认定了某种创造有值得我们付出一切的价值，我们就应完全投入其中，热爱并坚定地追求。
回望历史长河，又有哪一个伟大成就不是源于创作者的爱?贝多芬《命运交响曲》汹涌而来，凡高的火焰色向日葵，乃至牛顿的三大定律，又有哪一个不是饱含着创作者澎湃的激情，穿越千古破空而来?我已无法历数古今中外多少因热爱而造就的'伟大创造，可这种繁盛，恰与当下创造之光的暗淡形成触目惊心的反差。
我们有袁隆平，有王选，有钱学森，可这些科学巨匠已垂垂老矣，而后起之秀乏善可陈，为何?我想正是因为当下已绝少对科学本身有着痴爱的年轻人，我们有的，只是一群又一群为了名利，为了一纸证书而在实验室里苦干的学生，他们一旦获得了所求的名利，便裹足不前，再不愿在黑暗中前行。
同样，在文学领域，如今又有几人能如桑塔格一般从容说到：“我写作不是因为那里有读者，而是因为那里存在着文学”?一个一个作秀者，只看见红地毯和金钱，作者比作品更有名的情况比比皆是。
在看似繁盛的文学世界里，我们只见得浮光掠影般的“商品文学”，吾不见哪怕只是一个有着创造之光的作品。
2013年福建卷优秀作文
2013年福建卷优秀作文【原题】阅读下面的材料，根据要求作文。
（70分）我仰望着夜空，感到一阵的惊恐：如果地球失去引力，我就会变成流星，无依无附在天宇飘行。
哦，不能！为了拒绝这种“自由”，我愿变成一段树根，深深地扎进地层。
上面的材料引发你怎样的感悟或联想？请就此写一篇不会少于800字的议论文或记叙文。
要求：①必须符合文体要求；②角度自选；③立意自定；④题目自拟；⑤不得抄袭，不得套作。
【解析】一、难得一见的“好材料”今年福建省高考作文题，“材料”为顾城的诗《忧天》，算是多年来难得一见的“好材料”。
仍是“供料作文”题型，“供料作文”逃不掉的是“材料”的片面、简陋，以至虚假、杜撰；逃不掉的是命题者“命意”（显性或隐性），考生“被立意”。
但由于这道题所“供”之“料”是诗歌，内涵较丰富，属于“半隐性命意”，诗中阐明了作者“一半”的观点：“为了拒绝这种‘自由’……”，“拒绝这种‘自由"就是显性“命意”。
另一半“我愿变成一段树根，深深地扎进地层”，是“隐性”的“命意”。
就“命意”而言，“隐性”的优于“显性”的。
考生要理解该诗的半隐性内涵，才可能较好地“选意”或“定意”，这就在一定程度上考察到了学生的理解力、想象力、发现力、概括力、选择力。
其次，该诗之意是“二元对立”的，较去年“人生的赛跑……”只讲要跑得快的片面性要好。
该诗的规定性较丰富，可以发掘的空间较大。
这些都是该题值得肯定之处。
二、命题知性与理性兼具总体来说，今年的高考作文命题不错，材料充满诗性，同时蕴含理性思考，展示了多元的矛盾关系。
而矛盾是议论分析的基础。
知性与理性兼具，避免了考生在写作时空洞抒情。
对考生来说，能否透彻、到位地理解材料的深层意义，决定了其作文水平的高下。
一般考生可能会关注到流星与树根、天空与地层、理想和现实的这几组矛盾冲突。
层次高一些的考生会关注到流星如果没有地球引力，在空中就会无依无附，没有束缚（“自由”）的代价是没有归属等更深层次的内容。
2013福建高考作文
2013福建高考作文范文：梦想与现实，是我们每个人都会面对的问题。
有人说，梦想是一种奢侈，是一种不切实际的幻想；有人说，梦想是一种力量，是一种前行的动力。
而我，对梦想与现实的关系有着自己的理解。
梦想，是一种向往，是一种追求。
它让我们有了前进的方向，有了奋斗的目标。
正是因为有了梦想，我们才会在平凡的日子里拼搏努力，不断地向前迈进。
梦想，是我们心中的那盏明灯，照亮了前行的路途，让我们不至迷失在现实的迷雾中。
而现实，却是我们每天都要面对的挑战，是我们需要去克服的障碍。
它让我们感受到生活的压力和艰辛，让我们明白，梦想终归是要落实到现实中的。
然而，梦想与现实之间的距离，却常常让我们感到迷茫和无力。
有时，我们的梦想太过美好，而现实却太过残酷；有时，我们的梦想太过遥远，而现实却太过无情。
于是，我们开始怀疑，开始放弃，开始迷失。
然而，正是在这些犹豫和挣扎中，我们才会更加清晰地认识到梦想与现实之间的关系。
梦想并不是一种遥不可及的幻想，它是我们心中的信念，是我们前行的动力。
而现实并不是一种无法逾越的障碍，它是我们成长的舞台，是我们实现梦想的舞台。
梦想和现实，是相辅相成的关系，是我们人生道路上不可或缺的两个元素。
正是因为有了梦想，我们才会在现实中不断前行；正是因为有了现实，我们才会更加珍惜自己的梦想。
所以，我们要学会在梦想和现实之间取得平衡，不要被梦想迷失，也不要被现实击倒。
我们要有梦想的勇气，也要有现实的坚韧。
只有在梦想和现实之间找到平衡点，我们才能真正成长，才能真正实现自己的人生价值。
在我看来，梦想与现实是一对孪生兄弟，相互依存，相互成就。
我们要学会在梦想中看到现实的影子，也要在现实中找到梦想的踪迹。
只有这样，我们才能真正成为一个有梦想、有担当、有责任的人。
梦想与现实，是我们每个人都会面对的问题。
但只要我们能够正确看待它们的关系，勇敢追逐梦想，脚踏实地地走在现实中，我们就一定能够实现自己的人生价值，成就自己的梦想。
福建高考作文2013
福建高考作文20132013年福建高考作文题目为，《梦想的翅膀》。
范文参考：梦想的翅膀。
梦想，是心灵的飞翔，是生命的希望，是奋斗的动力。
梦想，如同一双翅膀，让我们可以飞向远方，追逐心中的美好。
梦想，是人生的指南针，是我们追求幸福的方向。
每个人都有自己的梦想，它或许是成为一名科学家，或许是当一名医生，又或许是成为一名艺术家。
而无论梦想是什么，它都是我们生命中最宝贵的财富。
小时候，我就有一个梦想，那就是成为一名作家。
我喜欢写故事，喜欢用文字来表达自己的情感。
每当我坐在书桌前，拿起笔来写作，我就仿佛拥有了一双翅膀，可以飞向一个属于我的世界。
我相信，只要我努力去追求，我的梦想一定会实现。
然而，梦想的实现并非易事。
在这个现实的社会中，我们会遇到各种各样的困难和挑战。
有时候，我们会因为种种原因而放弃自己的梦想，选择了一条看似更加现实的道路。
但是，我相信，只要我们坚持不懈地努力，梦想终究会成真。
正如那句名言所说，“梦想是一双翅膀，坚持是飞翔的动力。
”。
要实现梦想，首先要有一个明确的目标。
我们要清楚地知道自己想要什么，然后为之努力奋斗。
其次，我们要有坚定的信念。
在追求梦想的过程中，我们会遇到各种挫折和困难，但只要我们坚持不懈，相信自己，就一定能够战胜一切。
最后，我们要有勇气去追求梦想。
梦想是需要付出代价的，我们要有勇气去面对一切困难和挑战，不断地超越自己。
在实现梦想的过程中，我们还需要有正确的方法和态度。
首先，我们要不断地学习和积累知识，提高自己的能力。
只有不断地充实自己，才能更好地实现自己的梦想。
其次，我们要有一颗谦逊的心。
在追求梦想的过程中，我们要虚心向他人学习，不断地完善自己。
最后，我们要有一颗感恩的心。
在实现梦想的过程中，我们会得到很多人的帮助和支持，我们要感恩他们的付出，不忘初心，回报社会。
梦想，是我们生命中最美好的东西。
它如同一双翅膀，让我们可以飞向远方，追逐心中的美好。
只要我们坚持不懈地努力，梦想一定会实现。
2013年高考语文福建卷作文范文《扎根大地,拒绝“自由”》!
2013年高考语文福建卷作文范文我仰望着夜空，感到一阵惊恐；如果地球失去引力，我就会变成流星，无依无附在天宇飘行。
哦，不能！为了拒绝这种“自由”，我愿变成一段树根，深深地扎进地层。
要求：根据上述材料，写一篇不少于 800 字的记叙文或议论文。
《扎根大地，拒绝“自由”》当我仰望夜空，想象着地球失去引力后的情景，心中涌起一阵惊恐。
成为一颗无依无附、在天宇飘行的流星，看似自由，实则充满了无尽的迷茫与孤独。
于是，我坚定地告诉自己，为了拒绝这种虚幻的“自由”，我愿变成一段树根，深深地扎进地层。
扎进地层的树根，虽不见阳光，却能在黑暗中坚守自己的位置，为大树的生长提供坚实的支撑。
它默默无闻，却承载着生命的重量。
这种坚守，是对责任的担当，是对稳定的追求。
回顾历史，那些为国家和民族默默奉献的人们，不正像深深扎根地层的树根吗？“两弹一星”功勋科学家们，隐姓埋名，扎根于艰苦的科研环境中，为国家的国防事业奉献了自己的一生。
他们放弃了外界所谓的“自由”和荣耀，选择了在艰苦的条件下坚守，为国家的强大筑牢根基。
在当今社会，也有许多人选择扎根基层，为社会的发展贡献力量。
乡村教师们坚守在偏远的山村，用知识的光芒照亮孩子们的未来；基层干部们扎根在贫困地区，为脱贫攻坚付出辛勤的汗水。
他们拒绝了繁华都市的诱惑，选择了在艰苦的地方扎根，用实际行动诠释着责任与担当。
然而，现实中也有一些人，盲目追求所谓的“自由”，却失去了人生的方向。
他们不愿付出努力，不愿承担责任，只想享受一时的轻松与快乐。
最终，他们在人生的道路上迷失了自我，如同流星般瞬间即逝，没有留下任何有价值的痕迹。
真正的自由，并非毫无约束的飘荡，而是在坚守中实现自我价值。
就像树根，在黑暗的地层中，坚定地为大树输送养分，成就了大树的参天之势，也实现了自己的存在意义。
作为新时代的青年，我们应当拒绝虚幻的“自由”，勇敢地选择扎根。
无论是在学术研究的道路上，还是在为人民服务的岗位上，我们都要像树根一样，深深地扎进地层，汲取营养，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
2013福建高考语文作文
2013福建高考语文作文2013年福建高考语文作文题为《梦想的翅膀》，以下是一篇高质量的范文：梦想的翅膀。
梦想，是一种力量，是一种信念，是一种追求。
它如同一双翅膀，让我们能够飞向远方，实现自己的理想和抱负。
而对于我来说，我的梦想就是成为一名优秀的医生，为社会健康事业贡献自己的力量。
小时候，我就对医生这个职业充满了向往。
每当看到医生为病人治病救人的场景，我都感到由衷的敬佩和羡慕。
我想，如果有一天我也能成为一名医生，那将是多么美好的事情啊！于是，我便立下了自己的梦想，决心要为之努力奋斗。
然而，现实往往是残酷的。
在学习的道路上，我遇到了无数的困难和挑战。
医学专业的学习需要掌握大量的知识和技能，而且竞争也非常激烈。
我常常感到无比的压力和挫折，甚至有过放弃的念头。
但是，每当我想起自己的梦想，想起那些需要我帮助的病人，我就能重新振作起来，继续坚持下去。
梦想的翅膀，让我不断地飞翔。
在学习的过程中，我不断地充实自己的知识，提高自己的能力。
我努力学习医学知识，积极参加各种实践活动，不断提升自己的专业技能。
同时，我也注重培养自己的人文素养和医德医风，希望能成为一名有爱心、有责任感的医生。
梦想的翅膀，让我不断地追求。
在学业之余，我还积极参与各种社会实践和志愿服务活动。
我参加过一些医疗援助活动，为一些贫困地区的人民提供医疗帮助。
我也参与过一些健康宣传和义诊活动，希望能为更多的人提供帮助和服务。
我深知，作为一名医生，不仅要有扎实的专业知识和技能，更要有一颗爱心和责任感，要能够为他人的健康负责，这也正是我一直努力追求的目标。
梦想的翅膀，让我不断地成长。
在追求梦想的过程中，我不仅学会了坚持和奋斗，更学会了成长和进步。
我明白，要成为一名优秀的医生，需要不断地学习和提高自己。
我会继续努力，不断完善自己，为实现自己的梦想而不懈努力。
梦想的翅膀，让我不断地奔向远方。
我相信，只要我坚持不懈地努力，我的梦想一定会实现。
我期待着那一天，当我成为一名医生的时候，我会用自己的双手去拯救更多的生命，用自己的知识和技能去帮助更多的人，用自己的爱心和责任感去关怀更多的病人。
2013福建高考语文作文
2013福建高考语文作文2013年的福建高考语文作文题目是《梦想与现实》，这是一个非常有深度和启发性的话题。
梦想和现实，是两个似乎相互矛盾却又密不可分的概念。
每个人都有自己的梦想，但在现实中，梦想往往会受到各种限制和阻碍。
那么，我们应该如何看待梦想和现实之间的关系呢？首先，梦想是人生的动力和目标。
每个人心中都有一个理想的未来，这个未来可能是成为一名科学家、艺术家、医生，或者是实现某种社会理想。
梦想是人生的动力源泉，它能够激发人们不断奋斗、不断进取的勇气和信心。
正是因为有了梦想，人们才会在现实中不断努力，不断学习，不断追求自己的目标。
然而，现实往往是残酷的。
在追求梦想的过程中，我们会遇到各种各样的困难和挫折。
有些人因为家庭的贫困而无法接受更好的教育，有些人因为社会的不公平而无法实现自己的理想，有些人因为种种原因而在现实中屡屡受挫。
这时，我们就需要正视现实，去寻找一条更加适合自己的道路。
然而，梦想和现实，并不是水火不容的。
相反，梦想和现实之间应该是相互促进、相互支持的关系。
梦想是我们前进的方向，现实是我们脚下的大地。
有了梦想，我们才会在现实中不断努力，不断超越自己；而在现实中的经历和收获，又会不断丰富和完善我们的梦想。
正是在这种相互作用下，我们才能够不断成长，不断前行。
因此，我们不应该把梦想和现实看作是对立的，而是应该在两者之间寻找到一种平衡和和谐。
在追求梦想的过程中，我们需要脚踏实地，不断努力，不断奋斗；在面对现实的时候，我们也要保持乐观，不放弃希望，不断调整自己的方向和目标。
只有这样，我们才能够在梦想和现实之间找到一条通向成功的道路。
总而言之，梦想和现实是两个相互联系、相互影响的概念。
我们应该正确认识并处理好这两者之间的关系，不断努力，不断追求自己的梦想，同时也要在现实中脚踏实地，不断完善自己，才能够走向成功的道路。
希望每个人都能够在梦想和现实之间找到属于自己的平衡点，实现自己的人生价值。
2013年福建高考作文
此类 材料 的审题 关键 在于 抓意 象 ，析主 旨。诗 中的 “ 流 星 ”、 “ 树根 ” 实 际上 呈 现 了两 种 不 同 的 生命 状态 ；诗 歌的重 点是 在后 面几 句 ： “ 我 要 拒绝 这 种 ‘ 自由 ’ ，
… …
我 总在 别人 的 照片 中定 格 ，哪 怕 是
冲 突。层次 高一些 的考 生会 关注 到 流星 如果没 有地 球引力 ，在 空 中就 会无 依 无 附 ，没 有束 缚 （ “ 自 由” ）
真 正的 自 由 福建考 生
矛盾 中 ，诗人 把矛盾 的 主要方 面确 定 为现实 ，为 了现实 ，宁 愿牺 牲 自 由。这个 题 目 想 象 的空 间很大 ，不 仅 是 情 感 的 空 间 ，还 是 理 性 的空
间。
我是 一朵 云 ，在 天 空 中 自在地 飘 着 ， 阳 光 总 是 从 我 的身 体 里 穿 过 ，格 外 的 温 暖 。 我 去 过 很 多地 方 ，有 人说我 像棉 花糖 ，也有 人说 我 是 一张 雪 白的帘幕 ，我喜欢 别人 这 样 说 ，我 接 受着 所 有人 的赞 美 。
我又 被带 到 了上 帝 的身 旁，看 着 这个 慈祥 的老 人 ，我对 他 咧嘴 一 笑。 我想 我 已经 明 白了。前世 的 自 由都是 我臆想 出来 的 ，每 天 漫无 目
可是 ，突然有 一天 ，上 帝右 手
一
挥 ，顿 时风 起云 涌 ，一 阵大风 直
作 文水 平的 高下 。一般 考生会 关 注
我又 变成 了一朵云 ，可是皮 肤
没 以前 白 了，体 重 比以前 重 了，阳 光再 也没 给我 带来温 暖 ，再 也没 有
根” 、 “ 自由 ” 与 “ 束缚 ” 、 “ 理
2013年福建高考优秀作文
（66分）守住寂寞，拒绝浮躁“我愿变成一段树根，深深扎进地层”，“树根”在地层是黑暗，是寂寞的，但它正是在黑暗寂寞中吸收养料，让大树枝繁叶茂。
由此联想，面对现今喧嚣浮华的社会，一个人只有心灵耐得住外界的纷扰，守住寂寞，人生才会更加美好。
深深扎进地层的“树根”，只有耐得住黑暗的寂寞，才能长成参天大树；同样，人只有耐得住生活、事业和心灵的寂寞，才能在潜心修行中让心灵的到升华。
我国的文学大家钱钟书先生生前潜心专注于编写《管锥编》，在“文化大革命”的动荡期依旧恬静淡泊，耐住浮躁与寂寞于牛棚中读书写字。
这就是一种对寂寞的坚守品质。
钱钟书先生之所以能够学贯中西，游走于古今，正是因为他能耐得住文人研究学问、钻研难题的寂寞，摒弃对外界纷繁迷眼的物质追求和享受，所以他的人格魅力持久弥香。
古往今来，大凡有成就的人正是因为懂得耐住寂寞，专注事业，人生才更加美好。
苏轼面对荒凉寂寞的黄州依旧笑呤“也无风雨也无晴”，中国无动力帆船航海第一人崔墨心怀梦想，独自一人耐住旅程中的寂寞与艰辛完成壮举；李桂林、陆健芬夫妇在大山里为孩子们撒下希望的种子，在寂寞中坚守18年……他们的时代不同，事业不同，他们却中谙一个相同的人生真谛：人生的奋斗旅程是充满寂寞与艰辛的，唯有守住心灵的寂寞，始终默默无悔地执着于自己的梦想和事业，我们的人生之树才能由此绽放艳丽的花朵，从而在收获得季节结出累累的硕果。
与此相反，当代的某些所谓“文人大师”却无法按捺住坚守的寂寞，总是受到高利益、好名声的刺激与驱使，胡乱造假论文、东拼西凑文章、连夜印刷只为追求销售量。
急功近利的举动只会使原本静如水的心变得浮躁空虚，拒绝尘世浮躁诱惑的原因所在。
塞林格的寂寞坚守，著出《麦田里的守望者》，令人敬佩；莫言的寂寞坚守，成为中国首位诺贝尔文学获得者，令人景仰；罗阳的寂寞坚守，托起航空母舰舰载机歼-15，令人动容……面对喧嚣浮华的社会，我们应该拒绝浮躁，像“深深扎进地层”的树根一样，耐得住黑暗，耐得住寂寞。
福建高考语文满分作文精选
2013年福建高考作文201、空谈会误事实干见成效2014年06月03日17:21与其做一颗无依无附飘行在天宇的流星，不如做一段树根，深深扎进地层。
在日常生活中，我们也要拥有树根“深深扎进地层”的精神，道理不言而喻：空谈会误事，实干见成效。
人生的确如此，梦想并不会因为你的空谈而现实，只有拥有实干的精神，用自己的打拼，自己的奋斗，才能得到丰硕的果实。
莫言的成功，不仅得意于魔幻现实主义的巧妙运用，还离不开他的实干精神。
君不见，他扎根高密乡村几十年，致力于打造乡土题材作品；君不见，他将自己的切身体会融入字里行间；君不见，他写下的是源于生活有高于生活的传世佳作。
如果莫言的作品脱离了现实，毫无根据地高谈阔论，它们还有拥有这么大的魅力吗？俗话说：“站在岸上学不会游泳。
”可以说，实干精神在一定程度上造就了莫言的成功。
邓小平层说过，没有实干，就谈不上实现人生理想和奋斗目标。
袁隆平的事迹想必大家都耳熟能详。
忘不了，他叮嘱学生“仅仅埋在实验室里是种不出庄稼”的教导；忘不了，他烈日下黝黑的皮肤分泌出的豆大汗珠；忘不了，他躬耕陇亩，刚握过奖金的手上又沾上了泥土。
如果袁隆平一味做着在稻穗下乘凉的美梦却在实验室里吹空调，他还会演绎一个又一个田间的神话，从而解决世界上大多数人的吃饭问题吗？冰心如是说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初它得芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
”可以说，正是因为袁隆平心怀梦想的同时脚踏实地，讲求实干，他才一步一个脚印地走向成功。
如果只是高谈阔论不脚踏实地地，终将误国、误事。
翻开史册，漂落在扉页的因空谈招来的恶果而哭泣的面孔不胜枚举。
赵括纸上谈兵，因战败而悔恨的眼神仍历历在目；马谡盲目指挥痛失街亭，因败北而沮丧的泪水还未蒸干；历代国君耽于声色，摔下龙椅的闷响还在耳畔萦绕。
我们应牢记历代前贤“空谈会误事，实干见成效”的忠告；畅游红学海洋，我们不妨学周汝昌“为芹辛苦见平生”的执着；观世界政坛，我们何不学奥朗德“改变就是现在”的热情？我们的确要仰望星空，更需要脚踏实地。
2013福建高考作文题
2013福建高考作文题
福建高考作文题2013
亲情
我有一个非常负责任的父亲，他总是为了让我过上更好的生活而努力工作。
每天早上，当我刚刚醒来的时候，爸爸已经去工作了；而当我到家的时候，他还在忙碌着，只是为了给我一个温馨的家。
记得有一次，我考试不及格了，整个人感到很沮丧。
当我回到家的时候，看见爸爸坐在书桌前专心地看书。
我告诉他考试失败的事情，爸爸叹了一口气，然后默默地把书合上了。
接着，他走到我面前，轻轻地拍了拍我的肩膀，说：“孩子，失败只是暂时的，只要你肯努力，一定会成功的。
下次考试，加油！”听了爸爸的话，我觉得仿佛被一股暖流包围了，心情也随之好起来。
爸爸每个月都会抽出时间陪我出去玩，哪怕只是简单的散步也可以让我开心很久。
我们一起去公园、电影院或者是吃饭。
那些时光是我最快乐的时光，也是我与父亲之间最深的记忆。
爸爸还是我的榜样，他总是以身作则，教育我要做一个好人、一个勇敢坚强的人。
在我迷茫的时候，父亲总是会给我鼓励和支持。
他告诉我相信自己，相信明天会更好，这些话一直鼓舞着我。
父爱是一种沉默的力量，它不需要华丽的言辞，只需要用行动去诠释。
他付出了太多太多，让我无法言表的感激。
我知道，无论遇到什么困难，爸爸都会在我身边支持我。
在我的成长道路上，父爱就像一座座安全的港湾，总是在我需要的时候为我遮风挡雨。
在我整个人生的旅途中，爸爸是我最坚实的后盾。
爸爸，我爱你！。
2013福建高考语文作文
2013福建高考语文作文我怀揣梦想，毕业的辛酸。
春暖花开的时刻，我胸怀着对未来的期许，踏入了校门。
时光荏苒，转眼间，三年的高中生涯即将结束。
我回想起这段时间内的点点滴滴，心中不禁有诸多感慨。
这三年来，我经历了无数次的挫折和失败，也有过痛苦和迷茫的时刻。
初中的成绩比其他同学稍差，这让我一度感到自卑和无力。
但是，我没有放弃，我告诉自己要相信自己的潜力，要用实际行动来证明自己的价值。
我奋发努力，从不放过任何一个学习机会。
每天埋头苦读，在老师的指导下一边学习，一边改正自己的不足。
我不断地提高自己，争取每一次进步的机会。
也正是这种坚持和努力，让我在高考中取得了不错的成绩。
然而，这并不意味着我没有失去什么。
这三年的高中生涯，我失去了很多与同学一起上课、放学一起回家的时光，我错过了很多难能可贵的家庭时刻。
我常常看到父母皱纹加深，我知道他们为了我的学业付出了很多。
而这一切，对于我来说，也是一种成长。
我懂得了珍惜，懂得了感恩。
我告诉自己，以后要把这种感激之情转化为实际行动，回报他们对我的爱与支持。
离开高中，我会带着对这段时光的回忆，继续探寻未来的道路。
我相信，通过高中的锻炼，我已经变得更加坚强和自信，我已经有了一颗面对困难和挫折的勇气。
我会勇往直前，用实际行动证明自己的价值。
梦想，是我高考道路上的动力。
梦想，是我毕业的奋斗目标。
而我，将用自己的汗水和努力去追逐这个梦想。
我相信，只要不放弃，付出总会有回报。
无论未来如何，我都会对自己的努力感到骄傲和满意。
毕业的辛酸并不重要，重要的是我成长的历程和未来的路途。
我坚信，我会迎来更加美好的未来。
2013年福建高考作文
2013年福建高考作文：根据顾城的《忧天》：我仰望着夜空，感到一阵惊恐；如果地球失去引力，我就会变成流星，无依无附在天宇飘行。
哦，不能！为了拒绝这种“自由”，我愿变成一段树根，深深地扎进地层。
——文体不限(不含诗歌)，不少于800字扎根的品性画栏冠中秋，桂花以水木清华的君子品性熏染着世界；有暗香浮动，梅花以峥峥傲骨的绝代风茂傲视于寒冬；花开开彼岸，蔓珠沙华以生生相错的悲情苦恋氤氲着世间。
无数生灵凭借着自身的品性卓绝于世间。
王勃的“穷且益坚，不坠青去之志”，印证了作为一代诗人应有的姿态；曹植“燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。
”抒发了作为有志之士应有的抱负；岳飞“壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
”渲染了成为一种英雄应该带的责任。
要想屹立不倒，深深扎根于世间，无自身品性，谈何报谓抱负、责任？抚髀长叹，想起昔日宋玉悲歌“何泛滥之浮云兮，猋雍蔽兮明月。
”他的赋被曲解为风流艳事，他却无何辩解；还有同时代的屈原，愤恨而投汩罗江，哀到“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
”两人同系苍生，才华横溢，却都遭侫臣诬陷。
但他们从不为此躬卑屈膝，谄媚阿谀，反而心里更澄澈，更清灵。
这是我所赞赏的品格，一种扎根的坦然。
切勿随波逐流，品性的独特才是屹立的资本。
无论是“采菊东篱下，悠然见南山。
”的陶渊明，还是“怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时。
”的杜甫，还是“高山安可仰，携此揖清芬。
”的李白，抑或有“西风多少恨，吹不散眉弯。
”的纳兰性德。
虽生处于不同时代，造就这此文学大家的正是他们的独特的品性，陶渊明返璞归真，杜甫忧国沉思，李白清逸旷放，容若温丽婉约。
他们从不因别人闲言碎语而怀疑自己。
相反地，道越阻，他们的激情越是热烈，他们的文章越深沉。
如水中芙蓉，出淤泥而不染，于风狂雨骤中而愈标致，如云中月，微云蔽日而光愈清，如禁宫枊，庭衰漆落而风姿不改。
“人生如逆旅，我亦是行人。
”只有扎根于大地，才不惧骤浪狂风，云啸雾低，才能扼住命运之喉咙。
但这是做人的基本，是我一身本应遵守的品性，也许遍体鳞伤，又有何惧？我欲穿花寻路，直入白云深处，浩气展霓虹。
福建2013高考满分作文
以下是无忧考网为大家整理的高考满分作文议论文：勿以好恶论断之的文章，供大家学习参考！人有七情，自有喜好与厌恶之情，然而，当这种好恶之情掺入对真理的认识时，又会有怎样的影响呢?也许腊梅讨厌冬风的肆虐与无忌，却依然在寒冬中吐露芬芳;也许鱼儿讨厌巨浪的汹涌与狰狞，却依然与巨浪为伴，成全生命的真讳;也许落叶对这个天地无比依恋，然而，当秋风吹来时，它毅然地飘落，告别那个美好的世界，成全来年萌发的草芽……勿以好恶论断之，这是一种怎样的人生境界！这是一种何等的明智选择！当一个人可以将对事物的判断游离于感情的亲疏之外，那他必是明哲之人了！公子小白曾被管仲箭射衣带钩，自是对其痛恨无比。
然而，当他认识到管仲的才识时，放下心里的厌恶，重用管仲，终成一代霸主。
刘邦不喜韩信的出言无忌，却委其以重任，让韩信统兵作战，征讨四方，终于灭了西楚霸王，成为天之骄子。
房玄龄曾为李建成出谋害李世民，李世民又岂能不恨?然而李世民不计前嫌，重用房玄龄为臣，遂有"贞观之治"之盛世，感情的亲疏可以蒙蔽你的双眼，让你看不清事物的真面目，阻碍你对真理的认识，成为你求知路上的绊脚石。
勿以好恶论断之，楚王不听信郑袖之辞而疏远屈原，自不会为秦国所吞并。
勿以好恶论断之，李存勖不宠幸伶人，重用伶官，不谈国事，自不会因1人之乱而七庙隳，为天下苍生所笑。
勿以好恶论断之，诸葛亮不听信马谡的信誓旦且，自不会痛失街亭，1败千里，死不螟目。
举目四望，古今中外，有多少英雄豪杰因内心之好恶而惨遭滑铁卢?古代如此，今天亦如此，或许，将来也如此。
对真理的探求是独立的，对事物的认识也不能掺杂上感情，“做学问就是做学问”，陈景润的话也许揭示了这个真理。
自然，人非圣贤，孰能无过?我们不必苛求，不过，不可不求。
勿以好恶论断之，也许你会发现，狗尾草也会开出美丽的花。
道学学派的鼻祖老子有言：“有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随。
”几千年前的老子就道出矛盾的对立统一性，怕与不怕是相依相赖而存在的，没有绝对的畏惧或喜欢，一切取决于你的态度。
2013年高考语文福建卷作文范文《扎根深处,方得自由》!
2013年高考语文福建卷作文范文我仰望着夜空，感到一阵惊恐；如果地球失去引力，我就会变成流星，无依无附在天宇飘行。
哦，不能！为了拒绝这种“自由”，我愿变成一段树根，深深地扎进地层。
要求：根据上述材料，写一篇不少于 800 字的记叙文或议论文。
《扎根深处，方得自由》望着那浩瀚的夜空，我陷入了深深的沉思。
若地球失去引力，我将如流星般漂泊无依，这种看似自由的状态，实则让人心生恐惧。
于是，我渴望成为一段树根，深深地扎进地层，因为只有扎根深处，才能真正获得内心的自由。
扎根地层，是一种坚守与沉淀。
树根在黑暗的地下，默默地延伸、拓展，紧紧抓住土地，为树木的生长提供稳固的基础。
它不被外界的繁华所诱惑，不被虚浮的自由所迷惑，而是专注于自身的使命。
古往今来，多少仁人志士选择了扎根深处，从而实现了人生的价值，获得了真正的自由。
司马迁，因李陵之祸，遭受宫刑，但他没有放弃，而是选择扎根于历史的深处，忍辱负重，发愤著书，终于完成了被誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》。
他在苦难中坚守，在困境中沉淀，最终获得了精神上的自由，其思想和著作流传千古。
扎根深处，也是对责任的担当。
钱学森放弃国外优厚的待遇，毅然回国，扎根于祖国的航天事业。
他在艰苦的条件下，带领科研团队攻坚克难，为我国的航天事业奠定了坚实的基础。
他的扎根，是对国家和民族的责任担当，也正是这种担当，让他在为祖国奉献的道路上获得了无比的自由和满足。
然而，在现实生活中，有些人却追求表面的自由，不愿扎根，最终一事无成。
他们频繁更换工作，没有长期的规划和坚持，看似自由，实则内心空虚，没有方向。
真正的自由，不是随心所欲，而是在明确目标后，坚定地扎根，努力地成长。
就像那树根，虽然身处黑暗，但因为深深扎根，所以能给予大树生机与活力，也让自己的生命变得有意义。
在这个瞬息万变的时代，我们更应该学会扎根。
无论是在知识的海洋中，还是在职业的道路上，我们都要像树根一样，深入下去，沉淀自我，担当责任。
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2013福建高考作文范文【篇一：2013年高考福建作文解读及优秀作文】2013年高考福建作文解读及优秀作文【高考真题】阅读下面的材料，按照要求作文。
（70分）我仰望着夜空，感到一阵惊恐；如果地球失去引力，我就会变成流星，无依无附在天宇飘行。
哦，不能！为了拒绝这种?自由?，我愿变成一段树根，深深地扎进地层。
上面的材料，引发你怎样的感悟或联想？请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
要求：（1）必须符合文体要求；（2）角度自选；（3）立意自定；（4）标题自拟；（5）不得抄袭，不得套作。
1【考题解读】2013年福建高考语文作文题以诗歌为材料的形式，出题新颖，且选择的诗歌平实易懂，没有在审题上给考生设置太多的障碍，让考生容易入题，写作空间较大，联想的宽度和角度比较多，能引领扩展考生的人生境界。
以顾城的《忧天》作为材料，用诗歌简练的语言反映深刻的内涵，是今年语文作文题的点睛之笔。
一般来说，诗歌的语言和思维都比较跳跃，但这首诗导向明确，诗中出现的?自由??扎根?等关键词，以及?不能??拒绝??我愿?这样有明显感情倾向的字眼，能让考生较快找到切入点。
审题没有设置太多障碍，能让考生将更多的时间发挥在写作上。
近年来，福建省高考语文作文命题往往思辨性较强，这一特色也得到了全国认可。
今年的高考作文虽然仍是?给材料作文?，但延续了?闽派语文思辨性?的特点，思辨性强、写作空间大，考生能够根据自己对材料的的理解来立意布局。
可以反映出考生对社会、对人生、对自我的思考。
那么，如何正确地审题立意，找到写作的突破口呢？一、紧扣材料，准确审题，把握主旨?诗歌型?新材料作文题，要注意紧扣材料，准确审题：善于捕捉关键语句——关键词语句子往往是?文眼?，它蕴含着材料的主旨，因此可以把它作为把握材料审题立意的突破口。
这道题以一段浅显的当代诗为材料，关键语句是：失去引力，成为流星，无依无附，拒绝这种?自由?，(原因)——愿变成树根，深深地扎进地层(结果)。
考生可以通过?由果溯因?弄清这二者之间的因果关系。
诗人先表达担心失去引力的?惊恐?，再以漂浮在天宇的流星和扎根土地的树根作对比，得出诗人自己的观点：拒绝自由，扎根实地。
语言浅显，主题鲜明。
诗句语意晓畅明了，这两层意义：一是失去引力，会变成无依无附的流星，明确告诉考生没有了?引力?的?自由?是不可取的；二是不能接受这种无引力的?自由?（为了更好地活着），愿意变成树根，深深地扎进底层。
诗歌的重点是在后面几句，?我要拒绝这种‘自由’，我愿变成一段树根，深深地扎进地层。
?它体现了?我?的人生价值取向，抓住它就可以把握诗歌的主旨和命题者的意图。
二、抓住关键，品味意象，发散思维总体上领悟了诗歌的主旨后，就要注意抓住关键，品味诗中的意象，而分析诗歌中意象的深层意义（如比喻义、象征义等）是写好?诗歌型?材料作文的基础与关键。
诗中?流星?与?树根?这两个意象是审好题、挖掘材料的内涵的关键。
考生若能洞悉材料中的?树根?与?流星?的特质，就能领悟出：?树根?虽然明显受制于地球的?引力?，似乎不那么?自由?，但却能根深叶茂、充满勃勃的生机，而失去地球引力的?流星?却飘忽不定、无所依附。
可以说，诗中的?流星?、?树根?实际上呈现了两种不同的生命状态。
考生由这两个角度引申发散，就可以找到不同的写作切入点。
1.从?流星?的角度：考生可以选取的立意有?人生没有绝对的‘自由’，引力无时无刻地约束着你?、?适当的约束与无依无附地飘行的辨证关系?、?莫让‘自由’遮慧眼?、?天下无绝对的自由，因为每个人都应该担当责任?……2.从?树根?的角度：考生可以选取的立意有?美好生活，需要脚踏实地?、?人生因实干而不同?、?若要成功，既要有高远的理想，更要深深地扎进地层，汲取营养，孜孜不倦?、?脚踏实地，扎根基层，找到精神依托，实现自我价值? (2)3.从综合的角度：人内心必须有所依存，绝对的自由，只会使心灵在真空中失重，面对未知的浩瀚宇宙，产生恐惧；人生应该要的追求，实实在在的才是归依，不能被所谓的?自由?诱惑。
?仰望星空?，给人提供了另一个精神的维度，让灵魂超越宇宙空间；?扎根大地?，则呼唤?自由价值?的回归，不做无根之浮萍，不建无基的楼阁。
既要异想天开，又要脚扎根大地。
考生如果从?人要有高远的追求?、?面对纷繁复杂的万千世界，要拒绝各种各样的诱惑?、?世事纷杂，要会选择属于自己的人生?等角度入手，也是很好的写作立意。
4.从?流星?逆向的角度：诗人惊恐失去?引力?会变成?无依无附?的?流星?，这种担忧不正是对当下缺少?自由?价值，缺乏?自由?精神的一种写照吗？那些选择了接受?自由?，甘愿化作流星，在宇宙中随意来去的人，不也能够领略到更美好、更丰富的风景吗——愿做一颗流星，哪怕无依无附，也要追求闪亮的瞬间，以短暂的生命划出美丽的风景。
……可以说，抓住诗歌的意象，从诗歌的引申义、比喻义或象征义入手去悟，才能由表及里，透过表层意义，探究到它的深层内涵，写出自己对社会生活的认知和感悟，才能使文章既能具备应有的思想深度，又能拥有内容的与众不同而脱颖而出。
这是?诗歌型?新材料作文的审题立意的突破口。
三、最佳切入，彰显思辨，感悟人生：考场作文尤其要有亮点，要与人不同，写出自己的个性，那么?切入?角度就很关键，?切入切入?，就是先切而后入。
?横看成岭侧成峰，远近高低各不同?，材料的意义点多了，确定自己的观点时，一定要从切出来的众多角度中寻找一个最佳的角度作为自己文章的突破口。
也就是说作者在选择最佳切入点时，既要考虑最佳角度，也要考虑最适合自己展开的角度，即别人少有顾及的意向而自己却感悟最深、有话可说且能把话说好的角度。
比如，考生如果从诗的后半段入题，写追求、坚守、信念、扎根、底线这样单方面的文章，立意就比较普通，不够出彩。
考生如果能够从全诗着眼，写到?仰望夜空与立足脚下??自由与坚守??避免浮躁，脚踏实地走好自己的人生?之间的辩证关系，让学生思考人生的意义、人生的价值，立意会更深刻。
另外，写作时，为了保险，最好能引用材料中和你的角度、观点相关的句子加以分析、假设，这样立论就扣住了?不要脱离材料的含意作文?的要求。
观点有出处，有来由，言之有理，容易得到阅卷人的认可，否则极易被判为偏题。
准确理解材料的含意，根据自己的知识储备、生活经历和思想认识选定作文中心（选取材料中的一个?意义点?），即可构思作文。
【优秀作文】最朴素的根有最美丽的梦一考生顾城为什么愿意变成?树根?深深地扎进地层呢？因为地层里是最朴素的根，它有众多的根须，蜿蜒曲折，遍布地下，如若不是有它们的支撑，大树何谈大树，一如草芥。
根在地层的痕迹你不会看到，它朴素无华，始终努力着默默着让树枝繁叶茂，让树身姿完美！我们也有自己的根。
我们自己的根就是内心朴素的品质。
拥有内心朴素的品质，通过努力就能实现自己的梦想。
3根是最朴素的，因为它拥有的只是在黑暗中也能摸索前进的勇气，在泪水与汗水的灌溉下也能茁壮成长的个性；人的品质也是最朴素的，因为它不受外界的影响，不浮躁，不喧哗，只是在泥土中摸爬滚打，才显得充盈、明媚、美丽而且强大。
中国?杂交水稻之父?袁隆平，面对物欲横流的社会，始终把跟扎在那片黑土地上。
他穿着水田靴，两腿沾满了泥点子，就像一位普通的农民一样，忙碌在田间地头；他身子瘦小，后背微驼，脸色红黑，双手布满伤痕，比田间的劳动者更像劳动者。
正是因为他具有最真诚最朴素的品质，为了杂交水稻，几乎奉献了自己的一切，知识、汗水、灵感、心血，才让梦想化为了现实。
根是最朴素的，即使在喧闹的城市中也能保持丰富的安静。
人的品质也是最朴素的，它朴素得以至于忘记了自己，只是在自己那逼仄的空间为自己的梦想不断地加油。
中国最美?洗脚妹?刘丽，家境贫寒，14岁就辍学外出打工，挣钱为弟弟妹妹交学费、贴补家用。
她先后到湖北、江苏等地打工，做过服务员，当过保姆。
后来一直在厦门一家足浴城当?洗脚妹?，为了?生计?打拼的刘丽，她朴素得以至于忘记了自己、忘记了家庭的艰辛，把辛辛苦苦攒下来的大部分积蓄都捐助给了贫困学生。
一个瘦弱的姑娘，一副疲惫的肩膀，正是因为她具有最真诚最朴素的品质，在她身上发出了圣洁的光芒，才在风雨里长成南国高大的木棉，结出红硕的花朵。
在天地之间，我等一如草芥，怎样才能立足于这世间？唯有拥有一个强大的根，朴素的根，忘了自己却能被别人记住，古之圣人不都如此？如此，抑或可达逍遥游的境界，不借外物，只凭自己的内心，自己的根。
绿荫浓蔽是每一棵大树的梦想，可是真正做到的，只有那些根系强大的。
树根与树不是美与丑的对照，而是两种美的联系，树根的美是树的美的基础，像树根一样的美才是最永久的。
最朴素的根有着最美丽的梦，人亦是。
【点评】作者能很好地以一种独出心裁的思维去关注、感悟、品评，进而提炼出写作的新视角——?最朴素的根有着最美丽的梦，人亦是?。
与众不同的立意，匠心独运的构思，耐人寻味的标题，富有诗意的开头，旗帜鲜明的观点，考生为自己的作文创造了多处亮点。
最值得称道的是，本文诗意隽永，富含哲理。
你看，绿荫浓蔽是每一棵大树的梦想，可是真正做到的，只有那些根系强大的。
树根与树不是美与丑的对照，而是两种美的联系，树根的美是树的美的基础，像树根一样的美才是最永久的。
作者由此及彼，由树及人，富有思维的深度，更彰显了思辨的色彩。
可以说，本文不仅语言灵动彰显了丰富的文化底蕴，更从不同的角度深刻有力地揭示了文章的中心，是一篇上乘之作。
4【篇二：2013年福建省高考作文范文汇编】2013年福建省高考作文范文汇编守住内心的“灵魂”人生在世，须有立身之本。
何为本？我想，就是扎进地层的“树根”，我们内心深处的“灵魂”。
如果把人生比作一棵大树，那么灵魂就是深入土层的树根，有了它，大树才会茁壮成长；反之，如果我们失去了灵魂，就会像没有了引力束缚的流星，最终陨落在天际。
莫言荣获2012年诺贝尔文学奖，各界人士都在热议高论，采访的记者多如过江之鲫，文学爱好者也突然暴涨，书店里的莫言著作一抢而空，相干不相干的大学都在竞相邀请莫言当名誉教授??面对此情此景，莫言很淡定，他声称自己很希望能够回到老家高密继续安静地创作。
正因莫言守住了自己的阵地，没有因名利浮华而改变自己写作的初衷。
他坚守自己文学创作的初衷，坚守内心深处的灵魂，对人性进行深入的探讨，对人生进行深刻的体悟，于是写出了像《我们的荆轲》《蛙》等具有深刻思想的作品，终为诺奖青睐。
台湾作家林清玄曾说过“人应该站在传统上，内心才会深刻”。
在都市忙碌浮躁的生存状态下，林清玄仍能有这样的体悟，写出这样的文字，离不开他对生活的态度。
“一味追求物质和现实的享受，其实内心充满迷惘。
”正是林清玄这种对生活从容、淡泊的传统观念，他的作品才更富有哲理与内涵。
林清玄守住了内心深处的灵魂，成为了生活的主人。