高考历史新设计大一轮人教新高考(鲁津京琼)专用讲义:第二单元 西方的政治文明 第4讲 Word含答案

合集下载
相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第4讲古代希腊罗马的政治制度

1.了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响,认识西方民主政治产生的历史条件。

2.知道雅典民主政治的主要内容,认识民主政治对人类文明发展的重要意义。

3.了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用,理解法律在人类社会生活中的价值。

考点一雅典民主政治

知识点一形成条件

1.地理:希腊良港众多,以航海和海外贸易为主,使希腊人较早养成了平等互利的民主意识。

2.政治:希腊城邦小国寡民和独立自主,使公民能直接地参与城邦政治,积极追求民主权利。

3.经济:在海外贸易和工商业发达的城邦,新兴工商业者阶层强烈渴望民主权利。

地理环境对古希腊文明的产生有重要影响,但不是古希腊文明产生的决定因素,文明的产生是由经济、历史及文化传统等多方面因素综合决定的。 知识点二 确立过程

1.梭伦改革

(1)背景⎩⎨⎧①旧氏族贵族实行专横统治,新兴工商业者阶层对旧氏族贵族不满。②普通民众苦不堪言,很多人沦为债务奴隶,社会矛盾尖锐。

(2)时间:公元前6世纪初。

(3)内容⎩⎨⎧①确立财产等级制度;确立公民大会为最高国家权力机关。②建立四百人议事会;建立公民陪审法庭;废除债奴制。

(4)影响⎩⎨⎧①动摇了旧氏族贵族世袭特权。

②保障了公民的民主权利。③为雅典民主政治奠定了基础。

2.克利斯提尼改革

(1)时间:公元前6世纪末。

(2)内容⎩⎨⎧①建立地区部落,代替原来的氏族部落进行选举。②设立五百人议事会;成立十将军委员会。③扩大公民大会的权力;创立“陶片放逐法”。

(3)影响⎩⎨⎧①基本铲除了旧氏族贵族的政治特权,公民参政权空前扩大。②雅典民主政治确立起来。

3.伯利克里当政时期

(1)时间:公元前5世纪。

(2)内容⎩⎪⎨⎪⎧①所有成年男性公民可以担任几乎一切官职并参加公民大会。②五百人议事会的职能进一步扩大。③陪审法庭成为最高司法与监察机关。

④鼓励公民参政,发放工资。⑤吸引公民观剧,发放“观剧津贴”。

(3)意义:使雅典民主政治发展到顶峰,进入雅典民主政治的“黄金时代”。

雅典民主政治中的“权限交叉”现象

雅典国家机构权限相互交叉,公职人员的权限也部分交叉,因此,恩格斯说:“在雅典没有总揽执行权力的最高官员。”

——蒋云芳、胡长林《雅典民主政治的特征及对西方民主的影响》知识点三历史评价

1.进步性

(1)雅典民主的理论与实践,为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。

(2)民主氛围创造的空间,使雅典在精神文化领域取得了辉煌成就。

2.局限性

(1)雅典民主只是“成年男性公民当家作主”的政治制度。

(2)是小国寡民的产物。过于泛滥的直接民主,成为政治腐败、社会动乱的隐患。

雅典创造出了法治基础上的民主运作方式,原则上公民都有权决定和管理国家大事,其实质是建立在奴隶制基础上的奴隶主自由民阶级的民主,有很大的局限性和狭隘性。

【构图解史】雅典民主形成的条件

信息提取:雅典民主政治形成有两个重要条件:小国寡民,独立自主的城邦制度和一定数量的具有参政素养的雅典公民。

【构图解史】雅典的权力机构

信息提取:雅典国家权力运行中存在着民主权力的制约,这种制约以国家机构权限的交叉为特色,以图达到“权力和谐”。

【漫画说史】“民主暴政”

信息提取:陶片放逐法虽然保证了多数公民的直接投票权,但也出现了对城邦有贡献的人被驱逐的“民主暴政”。

探究1从“历史解释”角度认识雅典民主政治的创新性

(1)特点:直接民主,主权在民,轮番而治,崇尚法治,权力制约。

(2)集体管理和民主运作的新形式:差额选举制、任期制、议会制、比例代表制,对近代西方资产阶级民主政治有着深远的影响。

(3)监督保障机制逐渐完善

(4)赋予希腊精神新的内涵。民主制重视全体公民的个体自由和责任感,铸就了雅典人渴求知识、乐于探究的民族性格,促进了希腊的全面繁荣。

(2011·山东文综)“想参加陪审团的公民按先后秩序依次进入,直到既定的人数到齐为止……开庭审理前,陪审员对案件一无所知,他们了解整个案情、进行判

决的唯一依据是诉讼人的演说陈述。”古雅典的这一制度()

A.体现了其民主的运作方式

B.表明公民只享有形式上的平等

C.保证了案件判决的公平公正

D.为后世提供了完备的司法程序

解析材料体现古雅典陪审制度的运作过程,无法保证其判决的公平公正,故C 项排除;形式上的平等与司法程序的完备无法体现,排除B、D项,故选A项。答案 A

探究2从“家国情怀”角度理解雅典公民素养与现代公民意识

(1)“公民意识”是指公民个人对自己在国家中地位的自我认识,是社会意识的一种存在形式。雅典公民的参政意识和强烈的社会责任感使他们致力于公务,并以参加公务为荣。雅典公民有守法的义务,认为法律面前人人平等,即使被认为是不公正的法律,也必须被遵守。

(2)现代公民意识

①参与意识:公民的参与意识,主要是指公民作为政治共同体的成员,具有积极参与公共权力运行的主人意识,实质上也是一种践行权利的意识。

②监督意识:公民监督意识是制约权力的保障,国家权力受到人民的监督是人民主权原则的核心所在。

③责任意识:公民责任是指公民履行与自己的公民身份相适应的责任,自觉维护公共利益。

④法律意识——规则意识:即依据明确的规则来协调各种相冲突的意志和行为,而不是由某个个人或某个利益集团决定,这些规则都是公民共同合意的结果,或是通过国家予以确认,或者是通过习俗加以强化。

1.(2018·课标全国Ⅲ,32)公元前5世纪,雅典公民获得更多表达自己想法的机会,公民的成功“依赖于在大型公共集会上谈话、论辩与说服的能力”。据此可知,在当时雅典()

A.公民必须能言善辩

B.参政议政十分活跃

C.民主政治出现危机

D.内乱引发思想纷争

相关文档
最新文档