魔方教学心得

魔方教学心得

自从五峰县开展一年一度的科技节活动以来，大松树学校魔方竞赛一直是缺项，作为科技活动的负责人来说，我一直耿耿于怀。就在去年，受我儿子的影响，我决定在魔方这一块儿花点时间，看看有没有突破。想法一定，我打开魔方公式，结合儿子的方法，开始琢磨。很快我就看懂了公式。于是马上拿来魔方开始操作，可是，当我面对实物魔方时，不知如何下手，只好返回再次看公式，细细一看，魔方第一步“十字架”要自己努力琢磨。

心急的我马上上网求助，不一会，一段视频让我明白了魔方的“一”在哪里，“二、三”又在哪里。这时，我很兴奋地站起来，面对高傲的魔方说：“你没什么了不起的，今晚我搞定你”。大约20分钟左右，魔方被我整的服服帖帖。还别说，真是功夫不负有心人，魔方在我面前不得不低头服输了。

第二天，我把玩魔方的能力展现给老师们，并把魔方竞赛缺项的想法告诉校长，得到老师们的大力支持。于是，我开始整理了一套让孩子们很容易就懂的魔方公式（把原来的字母公式改成文字和图标指示公式）。在教学中，学生拿着我归纳总结的公式，通过指导一下子就明白了，个别学生（杨箫、赵祥淯、胡鸿杰）只用了一天的休息时间就完成了六面还原。2017年6月一日魔方PK活动中六年级杨潇同学以40 秒时间完成魔方六面还原；三年级陈毅武以13秒时间完成一面归位的好成绩留下大松树小学魔方首次记录。看着他们那种有无比成就感的样子，我特别欣慰。第十六届青少年科技活动，大松树小学也有选手了。

附页：大松树小学魔方一点通