人教版九年级历史第三单元测试卷二

人教版九年级历史第三单元测试卷二

一、单选题（共22题；共44分）

1.西欧封建制初期，基督教会通过哪一事件进行领土扩张，并由此而建立教皇国（）

A. 采邑改革

B. 丕平献土

C. 政教之争

D. 马丁.路德宗教改革

2.世界三大宗教产生的顺序依次是（）

A. 伊斯兰教佛教基督教

B. 伊斯兰教基督教佛教

C. 佛教伊斯兰教基督教

D. 佛教基督教伊斯兰教

3.西欧封建制度的核心是（）

A. 封建等级制度

B. 封土制度

C. 封君封臣制度

D. 骑士制度

4.公元纪年是现在通行的纪年方式，它的产生与一种宗教有关，这种宗教是（）

A. 基督教

B. 道教

C. 伊斯兰教

D. 佛教

5.西罗马帝国及其灭亡后日耳曼人建立的诸多国家，都以哪一宗教作为国教（）

A. 佛教

B. 基督教

C. 伊斯兰教

D. 道教

6.下列语句中反映了欧洲封建社会等级制度的是：( )

A. 条条大道通罗马

B. 我的附庸的附庸，不是我的附庸

C. 你们当中有一个人要出卖我了

D. 罗马城不是一日而建的

7.查理被称为“罗马人的皇帝”，他统治时期的法兰克王国，史称（）

A. 查理曼帝国

B. 德意志

C. 法兰西

D. 意大利

8.同为犹太教、基督教和伊斯兰教圣城的城市是（）

A. 麦加

B. 伊斯坦布尔

C. 耶路撒冷

D. 大马士革

9.如图是奥斯曼土耳其人正在攻打一座城市，可判断被攻击的国家是（）

A. 希腊

B. 马其顿

C. 波斯

D. 拜占廷帝国

10.法兰克王国宫相矮子丕平在教会的帮助下篡位成功。为表感恩之情，他两次进攻与教皇作对的人，并把罗马到拉凡那的一片土地奉献给教皇，史称“丕平献土”。这说明（）

A. 中世纪基督教会的发展与封建王权联系密切

B. 教皇的魅力很大

C. 中世纪的基督教会加紧对人民进行精神统治

D. 丕平懂得知恩图报

11.在西欧，庄园为领主提供日常消费的面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物，也为领主提供衣物、鞋帽等。庄园有铁匠、金银丘、皮鞋匠、面包师等各色工匠制造不同的物品。这说明西欧庄园（）

A. 具有自给自足特征

B. 是独立的政治单位

C. 具有地方管理功能

D. 是地方经济的中心

12.在四川抗震救灾的现场上，到处活跃着带有“红十字”标记的医护人员。“红十字”成为舍己救人的象

征，始于耶稣被钉死在十字架上，你认为“红十字”标记起源于哪一宗教（）

A. 佛教

B. 道教

C. 基督教

D. 伊斯兰教

13.（2015.山东省东营市）学习历史，要注意时间概念。想想看，下列时间属于十九世纪八十年代的是（）

A. 1886年

B. 1896年

C. 1986年

D. 1996年

14.最能体现庄园主权威的是庄园法庭，庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用。主持庄园法庭的是（）

A. 领主

B. 管家

C. 领主或其管家

D. 教士

15.下列阶层中，发展成为早期资产阶级的是（）

①手工业者②大作坊主③富裕商人④银行家

A. ①②③

B. ②③④

C. ①③④

D. ①②④

16.观察如图的示意图，它表现的是（）

A. 雅典的民主政治

B. 印度的种姓制度

C. 罗马的奴隶制度

D. 西欧封建等级制度

17.在西欧封建社会发展过程中，形成了金字塔的封建等级制度。压在社会最底层的是（）

A. 商人

B. 银行家

C. 农奴

D. 手工业者

18.中世纪西欧的城市（例如瑱城）与中国当时城市最大的不同点是（）

A. 商品经济发达

B. 规模大

C. 规划科学

D. 拥有自治权

19.作为东西方文化交流的使者，他在中国元朝生活了17年，反映他的经历和见闻的著作曾激起欧洲人对东方的憧憬和向往。这部著作最有可能是（）

A. 《马可·波罗行纪》

B. 《天方夜谭》

C. 《荷马史诗》

D. 《俄底浦斯王》

20.把握历史事件的因果关系是学习历史的重要方法。下列各项中，没有因果关系的是（）

A. 罗马人对犹太人的残酷统治—基督教产生

B. 中世纪城市的兴起—欧洲大学的建立

C. 查士丁尼频频对外用兵—拜占庭帝国衰落

D. 日本大化改新—阿拉伯半岛完成统一

21.下列改革中，哪些改革使国家的社会性质发生了变化（）

①大化改新②商鞅变法③伯利克里改革④查理·马特改革

A. ①③

B. ③④

C. ①④

D. ①②④

22.下图是“劳动中的农奴”，其中的“劳动”主要是（）

A. 义务耕种领主的直领地

B. 耕种自己的份地

C. 有偿耕种领主的直领地

D. 义务耕种庄园的共用地

二、填空题（共3题；共16分）

23.阅读下列图表后判断：

以上结论是从以上材料中得出的，请在对应题号后填“A”；违背了以上材料所表达的意思的，请在对应题号后填“B”；是以上材料没有涉及的，请在对应题号后填“C”。

以上帝国都是地跨欧、亚、非三洲的大帝国（________）

24.判断题

阅读下列材料判断：宗教是对社会现实虚幻的反映，也是一种信仰和文化。在剧变的社会环境中，佛教、基督教和伊斯兰教先后形成并发展起来。佛教诞生于公元前6世纪的印度，相传创始者是乔达摩·悉达多，当时印度社会掀起反对婆罗门统治的思潮，使得佛教在下层民众之间迅速传播，并很快外传中国、东南亚等地。基督教相传由耶稣创立于公元1世纪前后的巴基斯坦、小亚细亚一带，并在遭受罗马帝国残酷统治的欧洲北非一带迅速传播，其经典为《圣经》。穆罕穆德于公元7世纪初在社会动荡的阿拉伯地区建立伊斯兰教，并获得迅速发展。如今，三大宗教在世界范围内均有广泛影响。

以下表述是从上表信息中得出的，请在机读卡相应题号的选项中涂“A”；违背了上表信息所表达的意思，