中北大学大学生创新创业训练项目
仪器与电子学院本科生创新创业实践学分认定管理办法(试行)
中北大学仪器与电子学院School of Instrument and Electronics仪器与电子学院本科生创新创业实践学分认定管理办法（试行）二〇二〇年三月中北大学仪器与电子学院仪器与电子学院创新创业实践学分认定管理办法第一章总则第一条为进一步推动学院学生创新创业教育工作，培养大学生创新精神、增强创业意识、提高创新创业能力，依据《中北大学本科生创新创业实践学分认定指导意见》（实践[2019]14号），及学院本科生人才培养方案的要求，结合学院开展创新创业实践活动的实际情况，特制定本办法。
第二条创新创业实践学分是指全日制本科生在校期间根据自身的兴趣和特长，开展专业教学计划之外的科学研究、教学研究、科技创新、创业训练等实践活动等，取得具有一定创新意义的成果，经审核评定获得的学分。
第三条创新创业实践学分是学院本科培养方案的重要组成部分。
凡就读于本学院的全日制普通本科生，在校期间必须完成4个创新创业实践学分方可毕业。
第二章认定范围第四条创新创业实践学分认定范围主要包括以下类别：1.创新创业项目：指各级大学生创新创业训练计划项目。
2.学科竞赛：指由国家部委、教育部教学指导委员会及国际性和全国性学术团体组织的的学科竞赛，以及由学校、学院组织的各类学科竞赛。
3.创业实践：指学生自主创业，依法注册公司等创业实践活动。
4.学术论文：指在公开出版的学术期刊上发表的论文以及被国内、国际学术会议收录的论文。
5.知识产权：指获得发明专利、计算机软件著作权、集成电路布图专有权、实用新型专利以及外观设计专利等。
6.科研活动：参加教师实验教学自制仪器的研制或者其他科研课题研究，根据参加的时间长短由指导教师认定相应的学分。
7.学术报告：指学生结合所参与的创新创业活动，面向师生主讲的学术报告。
8.创新创业讲座：指学生参加由教务处、学生工作部（处）、团委、招生与就业工作处、学院、大学科技园、学生科协、创新精英研究院等组织的创新创业教育相关的讲座。
2019大学生创新创业训练计划项目校级和院级项目公示
创业训练计划校级项目汇总表
项目成员
陈胜、游江伟、高林艳、刘宇杰 张宏、马洲涛、闫智鹏、丁树山 郭鹏辉、田帅康、武帅、车玺 程思强、闫飞云、高琳斌、冯科 田帅康、宫江明、黄蓉蓉、杨勃 论成林、王森、李洁、贾涔一 郭嘉、白洋、卫新欣、程思强 王钰杰 郑明冲、杨淑雯、吴承伟 慕通泽、杨勃、张转玲、田瑞林 郝静娴、梁成、胡晓斌、张吉祥 聂仕晋、吴杰、张堃、刘卓云 聂仕晋、吴杰、张堃、刘卓云 刘俊华、车玺、霍佳鑫 白洋、柴丽媛、 岑强、武丽红、宋欣蕾 辛文卓、姜悦如、卫天力、郭锋彪 陈嘉伟、李静、巩帅 陈程、李琪琪、冯杰、李艺睿 关大伟、王浩、 段盼盼、续婕 杨勃、冯杰、王丽刚、王东寅 冯科、郭纬光、 郭鹏辉、田帅康 王丽刚、张煜靖
王长
20 便携式一次性加热水杯
王丽刚
21 简易多功能室内测试仪
刘俊华
22 新式弹簧给水系统
任宇
23 基于废铁屑激活的过硫酸盐处理焦废水中难降解有机污染物的机理研究 皇伟鹏
24 混凝土工艺制品的制备与研究
李凯旋
25 打击琴辅助系统
郝旭峰
26 基于成本控制下第三方逆向物流回收体系设计
加彬澍
27 新型智能红绿灯
程一鑫
28 三元金属氧化物的结构设计及电化学性能研究
吴晓军
29 一种减小安全事故损害的车外安全气囊
游江伟
30 新型无人机螺旋桨
任强
31 基于单片机的调节光线强度的系统
侯昌虎
32 有偿厕所供纸装置
王佳美
17210343 17210341 16270841 16271241 17210841 16270941 17211241 17210341 17210341 17210341 17210342 17210741 16270141 17210541 16271142 16270942 17210342 17210541 16270341 17210541 17210641 17210242
电气故障检修训练与考核装置设计
故障设置
• 电源故障
（1）开关接触不良；（2）三相电压不平衡或缺相；（3）保险熔断
• 电路故障
（1）线路断线、短路、短接；（2）接线错误
• 设备和元件故障
（1）电机接线盒螺丝松动接触不良；（2）电机振动（如安装不稳、 负载过大）；
（3）电机性能变差
中北大学大学生创新创业训练项目
电气故障检修训练与考核装置设计
中北大学大学生创新创业训练项目
电气故障检修训练与考核装置设计
第二阶段：项目实施阶段
主要工作： ·学习与项目相关的资料 ·在项目实施过程中新的资料 ·在实验室进行项目的实施，装置组装 · 与指导老师沟通项目实施过程中遇到的问题并解决 ·设置预想的电气故障并测试
中北大学大学生创新创业训练项目
电气故障检修训练与考核装置设计
项目实施方案
电气故障检修训练与考核装置设计
系统 结构
上下位机 及 受控电路
功能 模块
控制模块 连接模块 驱动模块
故障 设置
电源故障 电路故障 设备和元件故障
故障 排查
“六诊” “九法” “三先后”
中北大学大学生创新创业训练项目
电气故障检修训练与考核装置设计
• 上位机
上位机是指人可以直接发出操控命令的计算机，一般是PC，屏幕上显示 各种信号变化。
第三阶段：项目成果试行阶段
得出研究成果并形成报告
· 对装置进行参数测试 · 分析设计故障的安全性和可行性 · 与指导老师联系，并检查装置进行装置的初步使用 · 收集使用过程中出现的问题并改进，以完善装置性能
中北大学大学生创新创业训练项目
经费预算
电气故障检修训练与考核装置设计
仪器名称
国产FX型号PLC 热继电器 速度传感器 单价（元） 总计 380*1 12*4
中北大学刘鼎杯创业计划大赛获奖名单
中北大学2014年“刘鼎杯”创业计划大赛获奖名单一等奖（10件）序号项目名称 1 无人机航拍服务及相关设备开发 2 盲人乐便携式电子导盲仪销售项目 3 欧德乐养老综合服务有限公司 4 康冉精细化工有限责任公司 5 山西龙城铸创科技有限公司 6 山西本草开发股份有限公司 7 宝贝计划股份有限公司 8 MC2光速电子科技有限责任公司 9 Simpler社交网络技术股份有限公司 10 中国精镖科技股份有限公司二等奖（20件）序号项目名称 1 天伦有限责任公司 2 中国盛卓科技股份有限公司 3 新青年大学生培训公司 4 可自动对版的告诉曲面印刷机 5 心境减压室 6 太原绿源材料有限公司 7 加一生物科技生物公司 8 实梦有限责任公司尼欧宠物服务有限责任公司 9 10 夕阳红老年护理服务有限责任公司 11 智能防摔预警拐杖 12 绿生源有限责任公司13 “瀚玛”秸秆化木有限责任公司 14 菜（才）到家 15 畅游天下，乐享生活 16 RELO瑞乐果都绿色主题餐厅17 冰火奇遇主题酒吧 18 蜂鸟文化传媒有限公司 19 太原强能科技有限责任公司20 天天团团购网三等奖（40件）序号项目名称 1 3D打印的应用与服务项目 2 “静谧空间”声音处理公司3 阳光全自主农场4 E_FLOOR发电地砖有限责任公司5 硅胶“子弹头”语音鼠标笔6 一种火车煤炭快装平煤压实封尘装置7 森林消防灭火装置 8 怀特大型挂式窗帘清洗服务项目 9 自动旋转自行车停放车棚 10 绿源再生有限公司 11 高效全能物流公司 12 河南精诚磨具制造有限公司 13 山西华怡环保科技有限公司 14 山西华曦光伏科技有限责任公司 15 阎老西特产股份有限公司 16 广博网校17 “易拍集合”校园网购服务平台18 “减排精灵”超重力环保技术应用研究开发有限责任公司19 北京流雨环保科技有限责任公司 20 泉视界有限责任公司 21 中北绿能农作物综合利用研发有限责任公司22 凌通高端物流股份有限公司23 “迅绿洁”服务有限公司24 “老来乐”老年服务有限责任公司 25 易馨安全中介服务 26 清洁卫士——无水化马桶 27 智友教育机器人有限责任公司 28 地藏安全有限公司——瓦斯浓度智能监测系统 29 清雾环保有限责任公司 30 中研智博教育服务机构 31 THE DAY 云端日记 32 中国天际自由航空服务有限公司 33 必克电子科技股份有限公司 34 太行测控科技有限责任公司 35 碧扬新型环保材料有限责任公司 36 EDU教育科技创新公司 37 “高校部落”酒店管理有限公司 38 啡尝邂逅咖啡有限公司 39 山西捷运食品配送公司40 新型环保可降解色料共青团中北大学委员会 2014年4月。
中北大学信息商务学院学生创新创业实践学分制实施办法
中北大学信息商务学院学生创新创业实践学分制实施办法第一章总则第一条为了培养学生创新创业意识，鼓励学生积极参加课外竞赛活动，提升创新创业实践能力，设立学生创新实践学分。
第二条创新实践学分是指具有学院正式学籍的在校学生接受创新教育、参加课外竞赛、开展实践技能提升等活动，取得优秀成绩，经学院认定后被授予的学分。
第三条创新实践学分是学生综合素质测评中创新实践素质的评价依据。
学生在校期间取得6个以上（含6个）创新实践学分，经本人申请，学院审核通过，可以折抵公共选修课、实践类课程的学分。
第二章获取途径与认定标准第四条参加课外竞赛及认定标准：课外竞赛分为A类、B类、C类和D类四个等级，由教育部、团中央等国家部委官方主办的赛事为A类，由地方教育厅、团省委等省级厅局官方主办或A 类赛事的地区赛（省级赛）的赛事为B类，由全国教学指导委员会或全国性学会（协会）主办，并且未获教育部等相关部委官方授权的赛事为C类，由学院组织的课外竞赛及校内选拔赛为D类。
（一）获A类竞赛一等奖及其以上记6学分，获二等奖记5学分，获三等奖（包括优秀奖）记4学分，由学校推报并参加竞赛培训的未获奖记1分。
（二）获B类竞赛一等奖及其以上记5学分，获二等奖记4学分，获三等奖（包括优秀奖）记3学分，由学校推报并参加竞赛培训的未获奖记1学分。
（三）获C类竞赛一等奖及其以上记4学分，获二等奖记3学分，获三等奖（包括优秀奖）记2学分，由学校推报并参加竞赛培训的未获奖记1学分。
（四）获D类竞赛一等奖及其以上记3学分，获二等奖记2学分，获三等奖记1学分。
第五条参加校园文化活动及认定标准：校园文化活动是指学院举办的大型活动，以及通过项目化申报并准予立项的活动。
（一）参加学院组织的大型文体活动的排练或训练，记0.5学分/30小时，限1学分。
（二）参加学院立项的校园文化活动，获一等奖及其以上记3学分，获二等奖记2学分，获三等奖记1学分。
第六条开展研究创造及认定标准：研究创造指开展学生发明创造、发表论文、获得专利等研究创造活动。
中北大学软件学院创新学分实施细则
创新类学分具体加分活动（附件1）：项目考核内容及标准学分值“挑战杯”创业设计大赛；“挑战杯”课外学术作品大赛；“育才”科技立项山西省大学生创新创业大赛蓝桥杯校级获奖一等奖 2二等奖 1.5三等奖或优秀奖 1其他0.2 省级获奖特等奖 4一等奖 3二等奖 2三等奖或优秀奖 1其他0.5 获国家级奖(含国际级)特等奖 6一等奖 4二等奖 3三等奖或优秀奖 2其他 1科普知识竞赛；全国大学生英语竞赛全国大学生数学竞赛院级获奖一等奖0.5二等奖0.4三等奖或优秀奖0.3参加未获奖0.2 校级获奖一等奖 2二等奖 1.5三等奖或优秀奖 1其他0.2 省级获奖特等奖 4一等奖 3二等奖 2三等奖或优秀奖 1其他0.5 国家级奖（含国际级）特等奖 6一等奖 4二等奖 3三等奖 2其他 1全国数学建模大赛；全国电子设计大赛；周培源力学设计大赛；省级获奖特等奖 4一等奖 3二等奖 2三等奖或优秀奖 1其他0.5 国家级奖（含国际级）特等奖 6一等奖 4二等奖 3三等奖或优秀奖 2其他 1 参与教师科研在校级立项或与企事业单位合作的科研课题2学分/项在地市级立项的科研课题4学分/项在省（部）级以上立项的科研课题6学分/项学生主持完成科研项目主持研究并完成省部级（含横向课题）以上各类科研课题负责人8学分/项；参与者4学分/项主持研究并完成地市级各类科研课题负责人5学分/项；参与者3学分/项主持研究并完成校级各类科研课题负责人4学分/项；参与者2学分/项主持研究并完成与企事业单位合作的各类横向科研课题，负责人3学分/项；参与者2学分/项主持研究并完成院级各类科研课题负责人2学分/项；参与者1学分/项大学生创新创业训练项目主持研究并完成省（部）级以上创新训练项目负责人6学分/项；参与者4学分/项主持研究并完成校级以上创新训练项目负责人4学分/项；参与者2学分/项主持研究并完成院级以上创新训练项目负责人2学分/项；参与者1学分/项基金结题校级结题者 1省级结题者 1.5山西省大学生科技立项省级一等奖 3二等奖 2三等奖 1其他参加者0.5中北大学第七届ACM程序设计大赛校级一等奖 2二等奖 1.5三等奖 1其他参加者0.5IEEE电脑鼠大赛国家级一等奖 4二等奖 3三等奖 2其他参加者 1非专业性文章国家级报纸、杂志第一作者 2其他 1 省级报纸、杂志第一作者 1其他0.5 校级报纸、杂志第一作者0.5其他0.2论文发表及专利SCI、SSCI 第一作者 6合作者 3EI、ISTP 独立完成 6 第一作者 5 合作者 2国家级（或一级、甲级等）期刊独立完成 4 第一作者 2 合作者 1高校学报（不低于本校）独立完成 3 第一作者 2 合作者 1申请专利并被批准第一作者 6 合作者 3申请实用新型专利并被批准第一作者 4 合作者 2申请国家发明专利并被批准第一发明人 6 其他发明人 4申请实用新型和外观设计专利并被批准第一设计人 4 其他设计人 2科研成果参与科学研究、技术开发并通过教育或科技主管部门鉴定为国际或国内领先或者先进科研成果负责人 6合作者 4 参与科学研究、技术开发获得地市级以上科研成果奖励负责人 6合作者 4实验开放性实验完成实验并按时上交报告1学分/周创新性实验国家级负责人6学分/项；参与者4学分/项校级负责人3学分/项；参与者1.5学分/项学术、文化讲座或报告听取（限2学分）学院组织16次计1学分学校组织8次计1学分组织开展（限4学分）学院范围主讲者1学分/次；参与者1学分/2次（限4人）学校范围主讲者2学分/次；参与者1学分/次（限5人）素质拓展类具体活动加分细则（附件二）：1. 设置等级的项目全国外语六级考试（非英语专业）英语专业以专八为计成绩合格者 1 雅思、托福、GRE 等考试成绩合格者2项目考核内容及标准学分值 志愿服务 院级，校级 30个工时 1分 2013年9月迎新生现部长以上级 36工时 1.2分 志愿者、现副部级15工时 0.5分 新生杯篮球赛 新生杯足球赛 新生乒乓球赛 希望杯排球赛 羽毛球团体赛 栋梁杯篮球赛 冠军杯足球赛乒乓球团体赛 中北大学大学生网球赛游泳比赛 演讲比赛辩论赛宿舍文化大赛琴舞书画大赛、各类摄影比赛、炮火库征文比赛、就业知识竞赛 全国大学生广告设计大赛 中北大学“AUTO CAD”设计大赛国家级一等奖3 二等奖 2 三等奖1.5 其他 1 校院级获奖者1参与者 （坐场）100小时1分院迎新晚会院级 参与者、工作人员1 档案培训大会（含办公室和分科协）院级 主讲者 0.5 参与者 0.2 心理剧汇演校级凭证明加分0.5全国普通话水平测试考试二级乙等以上 1 健美操、跆拳道、钢琴、电子琴等各类获得证书 1 全国考级全国计算机等级考试获三级以上证书 1 国家承认的各类职业技能资格考试获得证书 1参加学校推荐选派的赴境外参加社会实学校相关部门认定合格 2 践、学术交流、社会调研等参加学校组织的暑（寒）假期“三下乡”取得年度优秀社会实践成果 1 社会实践活动加入学校国旗班，加入院级足球队、篮球队、合唱队、舞蹈团等，在运动会走确认参加者0.5 方阵、跳啦啦操，参加大合唱比赛（春之声、12 9等）未列入的其余各校级以上奖项，参照本细则中相关奖项等级给与相应学分。
中北大学创业意识培训心得体会
中国创业培训中北大学第28期创业意识培训（GYB）心得体会学院：环境与安全工程学院专业：安全工程班级： 14040543学号：姓名：电话：关于参加创业意识培训的心得体会随着大学毕业生人数的连年增加，当前大学生就业已成为非常突出的问题，就业中既面临着机遇，也存在挑战。
机遇：各产业发展和产业结构调整对高层次人才需求的增加。
部分新兴产业的发展带来某些专业人才的紧缺。
挑战：毕业生数量继续增长，就业压力仍然较大。
所以大学生自主创业不失为一种较好的解决就业的途径。
但是，初出茅庐的我们在对创业这条路又了解多少呢？经过这次的创业意识培训，我收获颇丰。
我不仅发现了自身的许多不足之处，同时，也了解了创业过程中的所必须具备基础知识和基本条件，清楚地认识到了自身的不足。
因此我给自己做了个人生的规划，规划了自己的短期目标，长期目标和最终目标。
懂得了自己需要什么和为之奋斗的方法。
我要做一个勇敢，自信，有目标的人——这就是我的定义。
在这次培训中令我印象深刻的是，在开课伊始，老师首先让我们对旁边的伙伴进行评价和描述，我认为这是促进团队成员间了解的好方法，也是我们以后创业所必须的重要环节，只有我们对创业团队的成员有足够的了解，我们在做事时才能配合默契，达到事半功倍的效果。
在我看来，这样做还有一层深层次的含义，在创业的过程中，我们应该学会自我行销，给别人留下深刻印象，改善自己目前的心理状态，用最好的状态来迎接广大消费者。
在这次培训中我认为最重要的是，老师为我们详细讲述了企业是什么、企业的类型是什么、创办企业面临的挑战是什么以及如何增强创业能力的方法及途径，并对这些问题做了详细的分析，分析了我们以后从事哪个行业才能更适合，才能有更长足的发展，老师为我们指明了前进的方向。
创业，不是只靠一腔热血，而是要有一定的基础。
我国伟大的思想家老子曾说过：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下”。
准备充分，做起事来才能事半功倍。
河北地质大学大学生创新创业训练计划
河北地质大学大学生创新创业训练计划一、引言大家好！今天我要给大家介绍一个非常有趣的项目，那就是河北地质大学大学生创新创业训练计划。
这个计划是为了培养我们的创新能力和创业精神，让我们在学习之余，也能够锻炼自己的实践能力。
下面我就给大家详细介绍一下这个计划的相关内容。
二、1.1 创新创业训练计划的目的我们要明确这个计划的目的。
简单来说，就是让我们在学习的过程中，能够更好地将理论知识与实际相结合，提高我们的实践能力。
通过这个计划，我们还可以锻炼自己的团队协作能力，培养我们的创新思维，为将来的创业打下坚实的基础。
三、1.2 创新创业训练计划的内容接下来，我们来看看这个计划的具体内容。
这个计划主要包括以下几个方面：1. 创新创业讲座：邀请一些成功的企业家和专家学者来给我们讲解他们的创业经历和心得，让我们从中学到很多宝贵的经验。
2. 创新创业实践：组织我们参加一些创新创业的比赛和活动，让我们在实践中锻炼自己的能力。
3. 创新创业课程：开设一些与创新创业相关的课程，让我们在课堂上学到更多的知识。
4. 创新创业团队建设：鼓励我们组建创新创业团队，共同参与项目的开发和实施。
四、2.1 创新创业讲座的重要性创新创业讲座是我们这个计划的重要组成部分。
通过听这些讲座，我们可以了解到很多成功的企业家和专家学者的经验和故事，从而激发我们的创新思维和创业激情。
这些讲座还可以帮助我们拓宽视野，了解行业的最新动态和发展趋势。
五、2.2 创新创业实践的挑战与机遇创新创业实践是我们锻炼自己能力的最好途径。
通过参加各种比赛和活动，我们可以在实际操作中检验自己所学的知识，发现自己的不足之处，并在不断的尝试和摸索中提高自己。
这个过程也会面临很多挑战，比如竞争激烈、压力大等。
但是，只要我们勇敢面对，积极应对，就一定能够抓住机遇，实现自己的价值。
六、2.3 创新创业课程的学习方法创新创业课程是我们学习的重要内容。
在课堂上，我们要认真听讲，积极参与讨论，与老师和同学互动交流。
中北大学2019年刘鼎杯大学生创新创业大赛申报书创业大赛类创业计划书模板【模板】
中北大学2019年“刘鼎杯”大学生创新创业大赛申报书创业大赛类创业计划书模板一、执行总结二、公司概况三、项目概述四、市场分析五、公司战略六、营销策略七、经营管理八、团队管理九、财务分析十、融资方案十一、关键风险与风投撤出十二、附录序号：中北大学2019年“刘鼎杯”大学生创新创业大赛课外学术科技作品竞赛类作品申报书作品名称：项目名称申报者姓名：姓名指导老师：姓名类别：□自然科学类学术论文□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□科技发明制作A类□科技发明制作B类说明1．申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。
2．申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表（不填的表格直接在文档中给予删除），所有申报者可根据情况填写C表。
3．序号、编码由中北大学2019年“刘鼎杯”大学生课外学术科技作品竞赛组委会填写。
4．学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以四号楷体打印在A4纸上，附于申报书后，学术论文及有关材料在8000字以内，社会调查报告在15000字以内（文章版面尺寸14.5×22cm左右）。
5.表内项目填写时一律用打印，作品申报书可复印。
6.作品申报书须按要求由各学院团委统一交回。
7.其他参赛事宜请向校科协负责人咨询。
8.地址：科艺苑西侧二层中北大学学生科学技术协会办公室E-mail：zhongbeixiaokexie@微信公众号：中北大学学生科学技术协会新浪微博：中北校科协QQ：中北大学学生科学技术协会（********）A1．申报者情况（个人项目）说明：1、必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）；2、合作成员仅为辅助工作，不起主要作用。
A2申报者情况（集体项目）说明：1．必须由申报者本人按要求填写；2．申报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高低排列；3.参赛队最多一共8人（其中一人位负责人。
2014年中北大学“刘鼎杯”复赛名单(服务类)
2014年“刘鼎杯”创业计划竞赛复赛名单（服务类112件）序号项目名称负责人所在学院1 联合型综合大型污水处理厂余开机电工程学院2 你的私家电脑医生季淑媛机电工程学院3 “静谧空间”声音处理工程公司王登机电工程学院4 驴友之家朱俊荣机电工程学院5 自主咖啡厅李云超机电工程学院6 西城国际教育科技有限公司郗晨浩机电工程学院7 环城资讯股份有限公司马华兴机电工程学院8 天伦责任有限公司张耀威机电工程学院9 新生活文化体验有限责任公司崔强机电工程学院10 全国校园二手书网与学生用品张俊青机电工程学院11 阳光全自主农场欧宗卫机电工程学院12 无人机航拍服务及相关设备开发（远景计划）邹峥机电工程学院13 自由麦田青少年发展发展有限公司薛宇机电工程学院14 多服务书店张鹏飞机电工程学院15 广博教育有限责任公司赵子琪机电工程学院16 “梦漫”网络文化主题旅馆彭涛机电工程学院17 南京城市后花园杜一机电工程学院18 山西省老年人服务公司梁世杰机械与动力工程学院19 蓝精灵职业公司岑亚辉机械与动力工程学院20 山西省高校大学生服务网黄金机械与动力工程学院21 多功能减压室邵鹏轩机械与动力工程学院22 睿欣智能家居设计公司田忠宇机械与动力工程学院23 校园叮当蔡豫晋机械与动力工程学院24 “DIY”厨房杨科机械与动力工程学院25 菜（才）到你家陈志会机械与动力工程学院26 云网服务聂瑞杰机械与动力工程学院27 太原户外旅游用品租赁公司王楠机械与动力工程学院28 帝艾威实业发展有限公司苗思雨机械与动力工程学院29 田园乐集团常勇机械与动力工程学院30 中国高校联盟旅游有限公司李宁机械与动力工程学院31 “猎人”驴友驿站张潇爽机械与动力工程学院32 “中北之家”校园网高超群机械与动力工程学院33 咖普部落唐超机械与动力工程学院34 乌托邦贾甜机械与动力工程学院35 柏林书苑张博强机械与动力工程学院36 微浪王超机械与动力工程学院37 校园e网情深有限责任公司史雄雄机械与动力工程学院38 高校全能物流公司陈东东机械与动力工程学院39 新青年综合素质训练营郝宽民机械与动力工程学院40 行知高校传媒科技有限责任公司赵经宇机械与动力工程学院41 衣服回收景旭峰机械与动力工程学院42 天龙考研资料中介公司解浩机械与动力工程学院43 “钟爱”儿童托管服务公司武文广机械与动力工程学院44 绿源再生资源有限公司邢萌机械与动力工程学院45 衣尚服装店胡涛机械与动力工程学院46 老年人再就业中心郑国栋机械与动力工程学院47 山西龙城铸创科技有限公司陈杰材料科学与工程学院48 爱尚走校网王顺顺材料科学与工程学院49 我的校园助手（有限责任公司）柯仁镇材料科学与工程学院50 云打印张帆材料科学与工程学院51 安全中介服务王虹捷材料科学与工程学院52 F4（Fly Fast Fresh Fruit）鲜果速递有限责任公司谭乐材料科学与工程学院53 阎老锡山西特产股份有限公司冯子琪材料科学与工程学院54 怡居社区服务公司创业计划尉谷雨材料科学与工程学院55 我家厨房——DIY餐厅夏雯雯材料科学与工程学院56 “易拍集合”校园网购服务平台邢龙谦材料科学与工程学院57 职场有约就业服务公司屈昊材料科学与工程学院58 实梦有限责任公司雷权化工与环境学院59 山西嗨旅老年旅游服务公司李爽化工与环境学院60 移动微水（无水）洗车服务有限公司周宇化工与环境学院61 “夕阳红”老年休闲活动中心王苏女化工与环境学院62 EP环保咨询服务公司杨丽化工与环境学院63 环净行无水洗车公司沈俊峰化工与环境学院64 尼欧宠物服务有限责任公司赵苗青化工与环境学院65 凌端高端物流有限公司童自强化工与环境学院66 微校科技股份有限公司刘金福化工与环境学院67 天伦孕婴服务保健公司刘慧子信息与通信工程学院68 宝贝计划有限责任公司史策信息与通信工程学院69 WE购生活购物服务王京雪信息与通信工程学院70 遇shine房有限责任公司王一信息与通信工程学院71 邦友推广有限责任公司张维昌信息与通信工程学院72 中国天际自由航空服务有限公司杨晶信息与通信工程学院73 中研智博教育服务机构王荣颜信息与通信工程学院74 夕阳红老年护理服务有限责任公司丁思杰信息与通信工程学院75 响当网创业有限公司董君信息与通信工程学院76 清洁卫士———无水化马桶谢琴凯信息与通信工程学院77 “甲方乙方”校园交易网冯文平信息与通信工程学院78 The Day(那一天)云端日记石学仲信息与通信工程学院79 期颐梦园贾鹏杰信息与通信工程学院80 Fantasy股份有限公司卢中阳仪器与电子学院81 绿生源有限责任公司刘学宇仪器与电子学院82 GG house旅行公寓周莹仪器与电子学院83 “高校部落”酒店管理有限公司闫强计算机与控制工程学院84 哈佛酒吧Harvard Bar 郭锐计算机与控制工程学院85 EDU教育科技创新公司胡杰计算机与控制工程学院86 Future plan商业策划公司李四伟计算机与控制工程学院87 啡尝邂逅咖啡厅王宇斌计算机与控制工程学院88 勤涯教育有限公司何磊计算机与控制工程学院89 温馨港湾老年服务社区张一飞计算机与控制工程学院90 线上及线下订餐网络常静计算机与控制工程学院91 “乌托邦休闲缓压会所”郭冲冲理学院92 秸秆“化”木技术侯振林理学院93 鼎盛（益智组装）社区俱乐部武靖磊理学院94 比亚迪新能源汽车创业计划原慧理学院95 畅游天下，乐享生活陈艺媛经济与管理学院96 山西捷运食品配送公司付涛经济与管理学院97 中国百事校园通服务及商贸公司蒋刚经济与管理学院98 幸福加油站俱乐部赵景碧经济与管理学院99 年代烩主题餐厅曹相宜经济与管理学院100 大D小c创意品公司阙松平经济与管理学院101 梦雅精油有限责任公司徐梦雅经济与管理学院102 兼职小管家有限责任公司李慧敏经济与管理学院103 聆听时光书吧许昕经济与管理学院104 M&L主题餐厅黄忠敏经济与管理学院105 特色健康主题餐厅田栋体育学院106 追梦工作室夏梦雨艺术学院107 “中北淘”——校内二手交易网站代琳软件学院108 青苹果时尚饮食有限公司杜鑫软件学院109 LU(Locate Undergraduate)职场教育责任有限公司罗梓庭软件学院110 送餐网的前景和商业模式杨皓翔软件学院111 “有点意思”手绘创意公司秦琦软件学院112 IMAY健康减肥互动APP平台管方软件学院共青团中北大学委员会中北大学学生科学技术协会2014年1月7日。
中北大学信息与通信工程学院创新与素质拓展学分实施细则2012.10-最新
中北大学本科生创新与素质拓展学分实施细则(试行)第一章总则第一条学生在学校组织的学科竞赛、科技创新、社会实践、校园文体等活动中，积极参与、开拓进取、取得一定成绩者，按一定程序审核认定，可获得一定量的创新与素质拓展学分。
第二条学生在校学习期间除课堂内完成必修课、选修课、实践实习环节获得学分外，还必须取得6个以上（含6个）创新与素质拓展学分，其中创新类学分不得低于4个学分，方可毕业。
创新类学分主要是指通过参加各级各类学科及科技竞赛活动，参与或主持完成科研课题，发表学术论文，获得发明专利，参加开放实验室活动，参加创新创业训练项目，听取或主讲学术讲座等获得的学分。
素质拓展学分主要是指通过参加各级各类文化竞赛活动，听取或主讲文化讲座，发表文章，参加社会实践活动，取得各类技能资格证书等获得的学分。
第二章创新与素质拓展学分认定标准第三条创新类学分认定标准1、个人或集体参加由政府部门、专业学会、行业协会、社会团体组织的各级各类学科及科技竞赛活动（包含体育、音乐、艺术、新闻传播等专业学生参加各级各类文体艺术竞赛活动）。
（1）获国家级三等奖或优秀奖及其以上（含国际级），记6学分，由学校推报参加国家级竞赛且经过至少一级赛程但未获奖记2学分。
（2）获省级一等奖及其以上，记6学分，获二等奖记4学分，获三等奖或优秀奖记2学分，由学校推报参加省级竞赛且经过至少一级赛程但未获奖记1学分。
（3）获校级一等奖及其以上，记4学分，获二等奖记2学分，获三等奖或优秀奖记1学分，报名参加校级竞赛且经过至少一级赛程但未获奖记0.5学分。
(4) 获院级一等奖及其以上，记0.5学分，获二等奖记0.4学分，获三等奖或优秀奖记0.3学分，参加者记0.2学分。
若比赛奖项按名次设置，则第1-3名参照一等奖，第4-6名参照二等奖，第7-10名参照三等奖。
同一项目在不同级别的竞赛中，以最高参赛级别获奖情况记学分；在同一项目中同时获个人和集体奖者，按高分奖项记分；同一竞赛不同项目同时获奖者，学分可以累加。
中北大学本科生科技创新活动管理办法
中北大学本科生科技创新活动管理办法为进一步促进我校本科生科技创新活动健康持续发展，不断提高科技创新活动管理的科学性、系统性、规范性、有效性和可操作性，特制订《中北大学本科生科技创新活动管理办法》。
本办法由总则、大学生创新训练项目管理、大学生学科竞赛管理和附则四部分组成。
一、总则(一) 目标着力打造大学生科技创新活动统一管理、创新实践平台支撑、实验室资源共享的良性运行体系，形成学生自主管理、教师主动指导的创新管理模式，保证更多本科生在教师的指导下，积极参与各类创新活动，接受严谨、系统的科研训练，使学生创新能力、实践动手能力得到显著提高。
(二) 组织机构及其职能学校成立大学生科技创新管理委员会（简称委员会），统筹管理全校本科生的创新活动。
委员会在学校校长、分管教学工作的副校长、分管学生工作的副书记领导下开展工作，由教务处、财务处、学生工作部（处）、校团委、工程训练中心以及学院相关的领导组成，下设办公室。
委员会办公室设在教务处，由教务处、学生工作部（处）、校团委等单位相关人员组成，负责日常管理工作。
委员会主要职能：审定规程、项目审批、资金管理与调配、奖励办法审核、项目执行过程的宏观指导等。
委员会办公室主要职责：负责相关规程的制定，项目总计划的策划、初审，项目执行过程的协调和监控，项目工作量的核算，学生、指导教师奖励的落实，编印年度总结材料和资料归档等工作。
各学院机构及主要职责：学院成立大学生科技创新领导组，负责具体实施学校有关学生科技创新活动工作，领导组下设办公室，确定一名学院领导担任负责人，并成立相应机构，统筹管理本学院学生创新活动。
(三) 经费来源及管理科技创新经费由学校专项经费和上级主管部门资助经费组成，主要用于各项创新活动的开展，实行专款专用。
学校每年根据各学院项目立项的审批情况，将本年度科技创新经费划拨至各学院。
经费由各学院科技创新领导组负责统一管理，办公室负责人签字报销，并建立经费使用记录。
中北大学信息商务学院
中北大学信息商务学院中北大学信息商务学院是由中北大学在2003年以新的机制和模式成立的一所全日制普通本科院校。
经中北大学申报，山西省人民政府批准，教育部正式确认的独立学院。
中北大学是教育部卓越计划工程师教育培养计划重点建设高校，中西部高校基础能力建设工程入围高校，是我国八大国防本科院校之一，素有人民兵工第一校的盛誉。
学院依托中北大学的优势学科资源，教学任务基本由中北大学教师完成，利用中北大学的教学资源，坚持致知于行的校训以及厚德博学致用致远的院训，近几年一直位列中国独立学院百强前列。
中北大学信息商务学院成立于2003年，原华北工学院信息商务学院，2004年更名为中北大学信息商务学院，四年制本科教学全部在中北大学校园内完成。
2007年中北大学与山西大任国际教育交流有限公司签署联合办学协议，共同致力于中北大学信息商务学院的办学事业，2008年，学院从中北大学校区迁往晋中市榆次区工业园区8号路15号，从2008级新生开始，前两年本科教学在榆次校区完成，后两年本科教学在中北大学校本部完成。
从2014年开始，学院不在回迁中北大学，四年制教学全部在榆次校区。
学院位于山西省晋中市榆次区工业园区8号路15号，与山西华澳商贸职业学院，太原学院，山西大学商务学院，山西交通职业技术学院，太原旅游职业学院等院校相邻，教学条件和学习风气优良，占地731亩，建筑面积31万平方米。
学院依托中北大学优质的教学管理资源，经过十年的建设与发展，学院的办学规模和办学实力得到了充实和提高。
拥有各类实验室面积达15300平米，建有物理、力学、数电、模电、电工电子、电子工艺、机械、计算机等基础实验室22 个和电磁、信号、光学、汽车、材料、法学、财会、经济类等专业实验室58个。
学院办学以社会需求为导向，以服务社会为目标，遵循现代教育理念，培养基础扎实、专业技能强、综合素质高的高级应用型人才[1]。
学院坚持以教学工作为中心，不断深化教育教学改革，教学质量不断提高，学生国家英语四级通过率达到80%，毕业生考取研究生率超过10%，在国际数学建模竞赛、全国大学生“挑战杯”学科知识竞赛、CCTV杯全国大学生英语演讲等比赛中我院学生合计获省部级以上奖励46人次，在2008，2009年的北京大学国际模拟联合国大会上，我院获得杰出个人奖和集体最佳代表奖，这是迄今山西省高校参加模拟联合国大会活动以来唯一最佳奖项，我院的名字第一次出现在了国际性的大学生活动颁奖台上。
中北大学大学生创新创业实践学分认定范围及标准
附件1中北大学大学生创新创业实践学分认定范围及标准一、创新创业训练项目学分的认定备注：1.以上项目必须为教务处认定的结题项目。
2.结题答辩为优秀的项目上浮1个学分。
3.项目负责人所获得的学分按上表中分值认定，项目成员按照上表中分值的50%认定。
二、学科竞赛学分的认定备注：1.获奖项目以证书或者举办单位文件为准。
2.学校参照教育部、教育厅相关文件，考虑竞赛的主办单位、含金量、影响面等因素，结合学校实际，将竞赛分为超级竞赛、一级竞赛、二级、三级竞赛。
竞赛的分级将根据教育部、教育厅分级目录的变动而进行增减，每年发布竞赛分级目录（见附件3）。
3.超级竞赛获奖项目的学分认定为上表中每个等级分值的1.5倍；一级类竞赛获奖项目的学分认定为上表中每个等级分值的1倍；二级竞赛获奖项目的学分认定为上表中每个等级分值的0.8倍；三级竞赛获奖项目的学分认定为上表中每个等级分值的0.6倍。
4.对于部分学校不掌握的竞赛，参加了国家级竞赛但未获奖，按照三级竞赛校级一等奖分值认定。
5.各级学科竞赛获奖项目负责人所获得的学分按第3项认定，项目成员按第3项分值的50%认定。
三、创业实践学分的认定备注：创办企业的法人必须为在校大学生，且公司在经营期内有盈利，企业法人所获得的学分按上表中分值认定，企业成员按上表中分值的50%认定。
四、学术论文学分的认定备注：1.论文必须是在有正式刊号的学术类刊物上发表，期刊的级别按照学校期刊定级标准确定，期刊上的文字作品一般不少于1500字。
2.第一作者所获得的学分按上表中分值认定，其他作者按上表中分值的50%认定。
五、知识产权学分的认定第一作者所获得的学分按照上表中分值认定，其他作者按上表中分值的50%认定。
六、科研活动学分的认定1.学生参与项目结束后须完成项目总结报告，1年以上的项目撰写报告字数不少于5000字，3个月到1年的项目撰写报告字数不少于3000字。
2.自制实验教学仪器设备项目须是教务处组织立项的教师自制教学仪器设备项目，科研项目须是科学技术研究院备案的科研项目。
中山大学大学生创新训练计划项目
中山大学大学生创新训练计划项目全文共5篇示例，供读者参考中山大学大学生创新训练计划项目（篇1）一、培训对象广东省普通高校本、专科在校大学生。
二、培训目的培养大学生创新精神和创业意识，提高大学生综合素质和创业能力，使大学生获得更好的职业发展前景。
对一些有潜力的大学生创业者提供指导和技术扶持，助其走上成功创业的道路。
三、师资力量聘请国内外知名公司的高级管理人员，以及对创业有资深研究和实战经验的专业人士、职业讲师、资深培训师、成功的创业者。
四、教学方式通过体验式、实践式、互动式等教学方式激发学员学习兴趣，启发学员深入思考和操作实践。
案例教学：通过真实案例的讲解与分析，启发学员思考，提高学员的创新能力和创业能力。
实践教学：通过角色扮演、创业实践等情景训练，让学员获得更真实的创业体验。
互动教学：通过小组讨论、互相点评等方式，提高学员积极性与主动性，更加具有创造性地参与教学环节。
五、课程设置创业能力培训内容主要包括五门课程：战略定位、商业模式、资源整合、销售技巧和创业实践，同时还设有课程总结、课程体验、座谈和参观等活动，总计40小时。
课程名称课程内容学时体验课程学员可以免费试听，体验案例教学、互动教学等教学方式，了解课程内容和授课形式。
2战略定位学习如何通过调查分析找到市场需求，如何选定客户，如何通过选择合适的产品与服务满足客户需求。
7.5商业模式根据选定的客户、产品或服务，学习如何建立可以持续运营的商业模式和盈利模式。
7.5资源整合学习如何通过沟通与合作的'方式整合内部与外部的资源，增强企业竞争能力，提高效率，降低成本。
7.5销售技巧学习广告、营销等知识和技能，让产品与服务快速获得客户关注并认可，让企业获得较强的销售能力。
7.5实战演练通过情景模拟、案例分析、团队pk等方式让学员在应用中更好地掌握知识技能。
4活动通过讲座、座谈等活动，让成功的创业者与学员分享经验，学员可以体验更多的真实经历。
2参观参观考察企业，了解技术发展趋势，学习企业运作流程，感受企业真实氛围。
中北大学大学生创新创业训练项目实施办法
中北大学大学生创新创业训练项目实施办法第一章总则第一条实施大学生创新创业训练项目是增强大学生创新创业能力的重要措施，为加强项目的过程管理和质量监控，特制定本办法。
第二条创新创业训练项目的遴选按照公开申报、公平竞争、择优资助的原则，由专家评审通过后立项。
第三条该项目重在倡导以学生为主体的人才培养模式和研究性学习教学改革，以课题的形式资助大学生开展研究性学习、考察调研、创新实践等。
第二章项目申报第四条资助对象是品学兼优，学有余力，有较强的独立思考能力和创新意识，对科技创新、创业活动或社会实践有浓厚的兴趣和一定基础的在校本科生。
第五条资助项目应有一定的理论意义和学术价值，立论依据充分，研究内容和目标明确，研究方法和技术路线可行。
第六条项目申请人为个人或团队，项目构思、设计和实施以学生为主，指导教师负责在项目申报和实施中进行科学指导。
第七条项目分为国家级项目、省级项目、校级项目和院级项目四类，题目来源分为教师拟定题目、学生自拟题目两种。
第八条项目申报原则上每年一次，由教务处统一安排时间、名额，各学院具体组织实施。
第三章项目评审第九条申请人或团队按要求认真填写《中北大学大学生创新创业训练项目申报书》，经指导教师审核后，送指导教师所在学院进行评审。
第十条校级、院级项目由各学院组织专家进行评审，教务处指派一名相关学科的专家参与；省级以上项目，由学校组织推荐，省级项目从校级项目中推荐，国家级项目从省级项目中推荐。
第十一条评审结果在校内公示，无异议后正式立项。
第四章项目运行第十二条立项后学院组织统一开题，项目负责人在教师指导下，做好经费使用预算及研究工作计划，重新填写《申报书》，并签订《中北大学大学生创新创业训练项目任务书》。
第十三条所有参与项目的学生应参加图书馆的查新培训，参加省级以上项目遴选的校级项目必须进行查新，以保证项目的前瞻性。
第十四条学院对项目实施全程监控，教务处对项目实施进展情况进行督导。
项目负责人和指导教师在项目实施过程中，认真填写《中北大学大学生创新创业训练项目学生手册》和《中北大学大学生创新创业训练项目教师手册》，详细记录项目进展情况。
中北大学学生创新学分汇总表
班级名称：06010641
考核时间：2009年1学年度
序号
学号
姓名
项目名称
已获学分
合计学分
备注
1
陈宇
1参加32次院级创新素质讲座
2
2中北大学第三届科普知识竞赛获二等奖
1
3参加06级元旦晚会（约120时）担任话剧演员
4获得AUTO CAD资格证书
1
5.参加2008年全国大学生英语竞赛
1
6.参加32次院级创新素质讲座
2
7.参加2008年全国大学生英语竞赛
1
8.参加“挑战杯”大学生创业设计竞赛
1
8
冯凯
1.参加32次院级创新素质讲座
2
9
E资格认证书
1
初级工程师证
1
4.普通话（二级甲等）
1
5.计算机二级证书
1
6.参加2008年全国大学生英语竞赛
1
7.参加2008年全国大学生数学建模竞赛
1
5.参加32次院级创新素质讲座
2
6.参加第七届全国大学生周培源力学竞赛
1
7.参加2008年全国大学生数学建模竞赛
1
12
张继强
1.计算机二级等级考试
1
2.“为神奇喝彩，为祖国加油”征文活动二等奖
3.普通话考试证
1
初级工程师
1
5.参加32次院级创新素质讲座
2
6.参加第七届全国大学生周培源力学竞赛
1
7.参加2008年全国大学生数学建模竞赛
1
3.普通话证
1
4. SolidWorks高级认证
1
5.参加32次院级创新素质讲座
大连理工大学大学生创新创业训练计划
大连理工大学大学生创新创业训练计划大连理工大学大学生创新创业训练计划，这个名字听起来就很厉害，让人想起了那些创业成功的大佬们。
那么，这个计划到底是怎么一回事呢？让我来给大家揭开神秘的面纱吧！让我们来了解一下这个计划的背景。
在当今社会，创新创业已经成为了一种趋势。
越来越多的人开始关注创业，希望通过自己的努力实现财富自由和人生价值。
而大连理工大学作为一所享有盛誉的高校，自然也要紧跟时代的步伐，为广大学子提供一个良好的创新创业平台。
于是，这个创新创业训练计划应运而生。
那么，这个计划具体包括哪些内容呢？其实，它主要包括以下几个方面：1. 创业意识培养：让学生们从小就树立起创业的意识，明白创业不仅仅是一种职业选择，更是一种人生态度。
这其中包括对市场的认识、对行业的了解、对商业模式的思考等等。
只有具备了这些基本素质，才能在今后的创业道路上走得更远。
2. 创业技能培训：为了让学生们更好地将创业意识付诸实践，这个计划还专门设置了一系列的创业技能培训课程。
比如市场营销、财务管理、人力资源管理等等。
这些课程旨在帮助学生们掌握创业过程中所需的各种技能，为他们的创业之路打下坚实的基础。
3. 创业项目孵化：在这个计划中，学校会为有意向创业的学生提供一定的资金支持和政策扶持，帮助他们将自己的创业想法变成现实。
学校还会为这些项目提供场地、设备等资源，以及专业的指导和咨询，确保项目的顺利进行。
4. 创业团队建设：一个优秀的团队是创业成功的关键。
在这个计划中，学校会组织各种团队建设活动，帮助学生们学会如何与他人合作，如何发挥自己的优势，形成一个高效、和谐的团队。
5. 创业实践：除了理论培训之外，这个计划还会为学生们提供丰富的实践机会。
比如参加各类创业比赛、实习机会等等。
这些实践经历不仅能让学生们更好地了解创业过程，还能锻炼他们的实际操作能力。
大连理工大学大学生创新创业训练计划是一个全方位、多层次的创新创业教育体系。
它旨在培养一批具有创新精神、创业能力的优秀人才，为社会的发展做出贡献。
培养大学生创新创业能力的探索与实践
培养大学生创新创业能力的探索与实践作者：段宏基赵斌杨雅琦赵贵哲刘亚青来源：《大学教育》2018年第05期[摘要]依托省级以上科研基地构建培养大学生创新创业能力的平台，利用科研基地的优势资源支撑大学生参与科研活动，提高创新能力，在创新创业人才培养方面具有显著的优势和重要作用。
通过阐述高校大学生参与科研实践活动以提高创新创业能力的重要性及存在的问题，并以中北大学“纳米功能复合材料山西省重点实验室”创新创业教育实践为例，对构建大学生创新创业能力培养平台进行了探索研究。
[关键词]创新创业；科研实践；人才培养；科研基地[中图分类号] G64 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2018）05-0025-032014年9月，李克强总理在夏季达沃斯论坛上发出“大众创业万众创新”的号召。
在大众创业、万众创新的热潮中，高校拥有优质教育资源及师资力量，这决定了其在创新人才培养过程中的主体地位。
而大学生作为受教育程度较高的社会群体，自然成为创新创业的“生力军”。
教育部在《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中指出：“在高等学校开展创新创业教育，积极鼓励高校学生自主创业，是教育系统深入学习实践科学发展观，服务于创新型国家建设的重大战略举措；是深化高等教育教学改革，培养学生创新精神和实践能力的重要途径；是落实以创业带动就业，促进高校毕业生充分就业的重要措施。
”如何在“大众创业万众创新”的新形势下提高学生的创新创业能力，成为当前高校人才培养新的机遇和挑战。
一、参与科研实践活动是提高大学生创新创业能力的重要途径培养大学生的创新创业能力应注重引导大学生建立良好的自我认知能力、创新创业精神和创新创业意识，同时在实践活动中充分挖掘学生的潜力，最终使学生的创新创业能力得以提升。
创新创业教育的核心精神并不是要每位大学生都去创业，而是要开发学生的创新思维，培养学生的创业意识和创业能力，提升学生的自主学习能力和实践创造能力[1][2]。
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中北大学大学生创新创业训练项目
验收报告
年度
项目名称：
学院名称（盖章）：
项目负责人：
验收单位：
验收时间：
中北大学教务处制
中北大学大学生创新创业训练项目验收报告内容
一、《项目验收申请表》见附表1
二、项目验收总结报告
总结报告题纲：
1、项目实施工作概况总结（项目的确立、思路、目前发展状况、项目的前期准备工作、项
目实施过程管理）；
2、项目主要技术特征和创新点；
3、项目总投资、投资构成和经费支出情况；
4、项目执行过程与计划任务完成情况（包括：资金落实与使用情况；经济、技术、质量指
标完成情况。
）；
5、项目执行期内取得（形成）的成果情况；（包括技术成果、经济成果、效益成果、前景预
测、论文、专利（何时何地）和其他相关成果）；
6、存在的问题及对策措施；
四、相关附件
项目执行期内取得的成果证明材料（包括：成果鉴定、专利证书、软件、著作权、获奖情况和论文等）复印件；
附表1
中北大学大学生创新创业训练项目验收申请表。