美术教案课件—海马先生

三、观察海马的特征
1.整个身体像一个什么数字？（数字3） 2.嘴巴是怎样的？像什么？（管形） 3.肚子是怎样的？（鼓鼓的） 4.尾巴是直直的还是弯弯的？（可以向前弯曲也可以向后弯曲）
使用材料
1.在纸上分别挤上颜料
大概形状
4.用纸团蘸取彩墨漏印出海马并剪下来
海马先生
教学对象：5-6岁 教学目标：
1.了解海马的特征和特性 2.掌握海马的特征，能够用漏印 的方法变现画面
教学过程
• 一、导入（绘本海马先生）
二、介绍海马的特性 1.为什么叫海马 ？ 2.海马家族是谁生宝宝？ （因为海马的头呈马头状所以叫做海马，嘴是尖尖的管形， 口不能张合，因此只能吸食水中的小动物为食，眼睛可以分 别的各自上下左右或前后转动，海马家族中的繁殖和我们人 类是不同的，爸爸又育儿袋可以生宝宝。）
5.把剪下来的海马粘贴在背景上
6.3D颜料挤出海马身体上的点点
7.最后，可以用画笔加上白色丙粉敲打出白色的点状
海马先生—完成