读后感的写作技巧及范文(二)
读后感的写作技巧读后感的写作技巧范文
读后感的写作技巧读后感的写作技巧范文一、读后感的概念读后感的概念有两重含义：一是真实的、不受任何约束的读后感，二是一种作文的体裁，考试时要接受各种条件的约束。
下面这篇读后感，就接近于第一种读后感。
写这种读后感，主要是给自己看的，一定要真实，有什么感想(当然感想应当有意义，值得一写)就写什么感想，与心得笔记不同，它要展开来写，尽量像一篇文章，尽量写得生动、实在、深刻。
一般应当写清楚读了什么，有什么感想，联想到了什么，对自己有什么作用等。
它不追求文体、格式框框，写起来也可长可短。
二、读后感的写法写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的“眼睛”，它是你展开来写的基础、中心和出发点，这个问题我们已经在上一讲里说过了，这里就不多讲了。
其次，写读后感，有它一定的规矩，有的书上把它归纳为“引、议、联、结”，四个字，想公式一样。
对于这些规矩我们不可以不学，考试时只要内容有创意，套用这种公式未尝不可;但我们也不要受其所限，写成千篇一律的“八股文”，也可尝试在结构上有自己的创意，有自己的个性。
但不管怎样，读后感也离不开“读”——对原文的引述、概括、评价等等，离不开“感”——自己的感想。
只要把这两个字表达好了，就是好的读后感。
三、写读后感的基本技巧在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。
读后感的基本思路如下：(1)简述原文有关内容。
如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。
写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。
这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。
选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。
这样的句子可称为“观点句”。
这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。
“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。
读后感的写作技巧及范文
读后感的写作技巧及范文读后感是一种感悟性的文字表达形式，通过对所读内容的深入理解和个人感悟，来展现读者对作品的理解和感受。
在撰写读后感时，以下几点技巧可以帮助你更好地表达自己的想法：把握主题在写读后感时，首先要明确作品的主题和核心思想。
不仅要理解作者想要传达的信息，还要思考作品对自己的启发和影响。
通过捕捉作品的主题，可以更准确地表达自己的看法。
表达个人观点读后感是展现读者个人思想和感受的机会，因此在写作过程中要勇于表达自己的观点和看法。
不要拘泥于书中的内容和作者的意图，要结合自身经历和思考，提炼出自己独特的感悟。
举例论证为了让读后感更有说服力，可以通过举例论证的方式来支撑自己的观点。
可以引用作品中的具体片段或对比其他类似作品，以加强自己的论述。
注意观点转折在写读后感时，难免会有观点转折的情况。
当观点发生变化时，要及时说明原因并进行解释，以确保文章的逻辑性和连贯性。
温故知新读后感的写作并非只是对作品内容的简单描述，更重要的是从中获取新的认识和启示。
在写作过程中，可以结合自身经历和知识，对作品内容进行更深入的解读和思考。
以下是一篇关于《红楼梦》的读后感范文，供参考：《红楼梦》是中国古典文学的经典之作，通过对贾宝玉、林黛玉等角色的描写和情节的铺陈，展现了封建社会的荣华富贵和人情冷暖。
在阅读《红楼梦》的过程中，我深刻地感受到了作者对人性的深刻洞察和批判。
作品中贾宝玉的痴情和林黛玉的纯真，让我感受到了爱情的美好和无奈。
他们之间的纠葛和离别，让我对爱情的价值和意义有了全新的认识。
同时，作品中虚荣、势力和勾心斗角的描写，也让我看到了现实社会中的种种现象和人性弱点。
通过阅读《红楼梦》，我深刻地体会到了人情世故和权谋的复杂性。
作品中的人物形象栩栩如生，他们的言行举止反映出了人性的复杂性和多变性。
贾宝玉的软弱和林黛玉的刚烈，贾宝玉的贪欲和林黛玉的无私，让我对人性的本质有了更深层次的理解。
通过对《红楼梦》的阅读和思考，我不仅对作品本身有了更深刻的认识，也对人生、情感和社会有了更多的思考。
读后感的写作技巧范文五篇
读后感的写作技巧范文五篇读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，或一段视频后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
简单说就是看完书后的感触。
下面有小编来给大家分享读后感的写作技巧，欢迎大家来参阅。
读后感的写作技巧1一、认识读后感读完一篇文章或看完一部电视剧以后，全篇文章或其中的一部分内容给你留下深刻的印象，让你感动，而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。
二、怎样选书目选择你感兴趣的书籍，尤其是选能从中明白一个道理或学到文中人物的精神的文章。
（选写人、写事的文章最好）三、通常写法：（1）引用法：引用歌谣、名言。
（2）举例子的方法：可举古代事例、近现代事例，可举身边听说过的、自己经历的事情，只要事例所表达的中心与文章的中心一致即可。
可举正例和反例，正例的作用是让中心更明确，证明这个道理是正确的，这种品质是值得学习的。
四、结构安排：第一段：写清读书的时间、书名和总的感受。
（我受益匪浅。
给我留下深刻的印象……）第二段：用三五句话概括中心思想。
（先写主要内容再写讲明的道理或人物的品质）第三段：举由这一道理或品质想到的正面事例（古代、现代、身边的事例自己的事例）第四段：举由这一道理或品质想到的反面事例（古代、现代、身边、自己的事例）。
第五段：发出号召、倡议。
正反事例，不要同是古代或同是现代的，最好有层次感，比如举雷锋的为人民服务，再举自己的自私。
读后感的写作技巧2你最喜欢什么书？是卡通漫画，还是侦探小说？是校园文学，还是科幻故事？既然是自己最喜欢的书，请你说说喜欢的理由。
看了这本书，你印象最深的地方是什么？你会从自己印象最深刻的内容说起。
有些书的故事特别惊险或有趣。
比如，看了《名侦探柯南》，你会说柯南被坏人变成一个小娃娃的那一段，因为你读时感觉特别惊险、刺激;读了《西游记》，你会从长着青面獠牙的妖怪要吃唐僧时说起，因为你读到那感到特别恐怖。
读后感的写作方法解析6篇
读后感的写作方法解析6篇第1篇示例：读后感是读书后所产生的个人感想和体会，是对书中内容的理解和思考的表达。
写好一篇读后感，不仅可以帮助读者更好地理解书籍，还能够提升个人的文学鉴赏能力和写作水平。
那么该如何写出一篇优秀的读后感呢？下面就让我来为大家详细解析一下读后感的写作方法。
读后感的写作需要对所读书籍进行概括和总结。
在写读后感之前，务必先消化书中内容，理清主题思想，梳理出书中的重要观点和内容。
可以先花一定的时间进行思考、反复阅读，确保自己对书中的内容有透彻的理解。
只有对书籍有深刻理解，才能写出有深度、有内涵的读后感。
读后感的写作需要注重自身感受和体会。
在阐述书中内容的基础上，不妨多表达一下自己对书籍的感受和体会，这样可以增添读后感的个性化和情感化。
可以谈论对书中人物的感受、对事件的感想，甚至可以将书中的内容与自身的经历进行对比和联想。
通过这种方式，读后感不仅仅是对书籍内容的复述，更是对书籍与自己生活的结合和反思。
读后感的写作需要注意语言的表达和行文的流畅。
在读后感的写作中，语言的表达显得尤为重要。
要避免使用生僻词汇和过于繁琐的句式，尽量采用简洁明了、质朴自然的语言表达自己的观点和感受。
行文要流畅、连贯，尽量避免句子过长和结构混乱，保持段落之间的逻辑性和衔接性。
只有这样，读后感才能更容易引起读者的共鸣和认可。
读后感的写作需要注重深度和广度。
在撰写读后感时，不仅要考虑对书籍主题的深入解读，还应该关注书中所涉及的广度。
可以结合作者的背景和时代背景，分析作者的用心和用意，探究书中的文化内涵和价值取向。
只有在深度和广度上下功夫，读后感的文章才能更具深刻和丰富的内涵。
写读后感需要概括总结书籍内容，注重个人感受和体会，注意语言表达和行文流畅，以及注重深度和广度的分析。
只有在这些方面都下功夫，才能写出一篇优秀的读后感，引起读者的兴趣和共鸣。
希望通过本文的解析，能够帮助大家写出更好的读后感，提升自己的文学审美水平和表达能力。
读后感的写作方法和技巧(精选10篇)
读后感的写作方法和技巧读后感的写作方法和技巧阅读是人类获取知识和思想的重要途径之一，而读后感作为读者对所读书籍或文章的深刻理解和个人感受的表达方式，在学术研究和个人成长中发挥着重要的作用。
对于读者来说，如何写出一篇准确、有深度的读后感至关重要。
本文将介绍几种写作方法和技巧，帮助读者提升读后感的写作水平。
首先，写作开始前，可以对书籍或文章进行简要的介绍和背景介绍。
这样可以为读者提供相关信息，帮助读者更好地理解读后感的内容。
在介绍中，可以简要概括书籍或文章的主题和内容，以及作者的背景和写作动机等。
这些信息可以作为读者写作的参考，同时也使读者能更好地把握写作重点。
接下来，读者可以写下个人的阅读体验和感受。
阅读体验是读者在阅读过程中的亲身感受和体验，而个人感受则是读者在阅读后对所读内容的情感和思考。
在写作时，需要清晰表达自己的感受，可以从情感和思维两个方面写作，不仅限于表面的描述，还应结合自己的个人经历和背景，对书籍或文章中的观点和事件进行分析和评价。
文章或书籍的重要性是读后感中一个重要的要素，读者需要从自己的角度分析和解读书籍或文章的意义和价值。
可以思考书籍或文章对于自己和社会的影响和意义，并通过举例和理论来支持自己的观点。
同时，也可以比较不同书籍或文章之间的重要性和特点，帮助读者更好地理解作品的独特之处。
创新的思考和观点是一篇优秀读后感的亮点之一。
读者可以在思考时引入自己的创新观点，对书籍或文章中的观点进行深入思考和拓展。
可以通过提出新的问题、批判性思维或者对已有观点的扩展和补充等方式，展示自己独特的思考能力和深度。
创新的思考可以使读者的读后感更加个性化和有深度，同时也可以促进读者更好地理解和消化所读内容。
在写作过程中，读者需要注意文字的清晰性、用词的准确性和语言的流畅顺畅。
清晰的表达可以使读者更好地理解所写内容，准确的用词可以准确传达自己的观点和情感，流畅顺畅的语言可以使读者更好地阅读和理解。
此外，还需要遵守语文规范，避免出现语病和错别字等错误，这样可以提高读者文章的质量和可读性。
读后感的写作技巧(5篇)
读后感的写作技巧(5篇)读后感的写作技巧(5篇)读后感的写作技巧范文第1篇一、在敬重阅读教学与写作教学的独立性的前提下，查找二者的“交集” 教材对于阅读和写作的编排是两个不同的体系，有各自的目标与梯度。
统筹设置目标，要在敬重这两个体系的相对独立、不损害教材既定目标完成的前提下，去查找二者的交集，然后调整。
以高一下学期为例，继上学期写景抒感的记叙文训练之后，下学期则依据课文第一、三单元及“写出人物的共性”“写出大事的波澜”“条理清楚的说明事物”“生动形象地说明事物”等写作单元，将该学期作文目标定位为写人记事的记叙类散文和文艺性说明文，加之本册阅读部分谈论文较多，特增设一个侧重于论证方法的谈论文片断训练，使同学娴熟把握写人、记事、说明的各种技巧，同时也为高二的谈论文写作打底。
教材对“阅读”部分的编排主要依据课文的难易程度并兼顾国别、朝代、文体，以期循序渐进地培育同学观赏、研讨、评价作品的力量。
笔者在对课堂阅读教学进行目标预设时，则依据教材的编排，敬重课文本身的特点，将单篇教学目标划分到三个层面，即“基本层面”“技术层面”“审美层面”。
基本层面在于文章各类基本信息的收集归纳，解决“文章写了什么”的问题。
技术层面在于表达途径和方式的探究，解决“如何写”的问题。
审美层面在于文章内涵的深度挖掘和语言的涵咏、文风的品评，解决“美在何处”的问题。
这三个层面由浅入深，立体式的呈现课文之美，有效避开了对经典之文的浅表化解读，少一些暴殄天物。
其中关联到作文教学的主要在于技术层面和审美层面。
课文的技术层面，可为同学供应作文时仿拟的技术支撑。
课本所选皆为经典，在写法技巧的运用上可作为鲜活的范例给同学以借鉴，供其演练揣摩。
设置目标时，可先对课文突出的手法进行盘整分类，如记叙文景物烘托技巧――《边城》《荷花淀》，谈论文比方论证技巧――《拿来主义》《谏太宗十思疏》，谈论文中描写的恰当使用――《拿来主义》《师说》等等。
然后与详细的写作目标对应，抓住那些既是课文重点又是作文训练所必需的技巧，作为课堂的主要目标。
读后感写作方法及范文
读后感写作方法及范文读后感是指读者读完一部作品后，对所读的内容、情节、人物、文化内涵等进行思考、分析和感悟，并将个人所得的经验与感受写成一篇有关读后感的文章。
读后感不仅能够帮助读者加深对作品的理解，还可以让读者更深入地反思自己的思想、认识和人生价值观。
下面是一篇关于读后感写作方法及范文的文章，希望对各位读者有所启发和帮助。
一、读后感写作方法1.先认真阅读：在开始写读后感之前，一定要对所读作品有一个全面、深入的认识。
需要反复阅读，对书中的人物、情节、语言、风格、主题等有一个清晰的把握。
2.安排好时间：写读后感需要认真思考和深入分析，需要有足够的时间来思考和整理自己的思路。
要尽可能在心情平静、周围安静的环境下进行写作。
3.简明扼要：不必大篇幅地写，但一定要言之有物。
可以将感受、思考和认识慢慢地“化整为零”，最终构成连贯的文章结构。
4.遵循主题：在写作时一定要紧扣主题，将自己的看法、经验和感受与主题相呼应。
同时要注意语言规范，避免夸张和偏激的言辞。
二、读后感写作范文范文一：《小王子》读后感《小王子》是法国文学家安托万·德·圣·埃克苏佩里所写的一部儿童文学小说，也是一本适合每个年龄段人群读的散文。
在阅读这本书时，我仿佛被带入了一个纯净而浪漫的童话世界，感受到了“心灵真正的足迹从不会被大地抹去”的魅力。
通过对神秘小王子与地球人对话的深入阐述，圣·埃克苏佩里借用了富有哲学内涵的语言，阐述了自己对生命与幸福的思考。
其中最值得关注的是小王子不断寻找“朋友”的过程中，遇到的那些人物形象。
每一个形象所传达出的都是人类文化、道德、信仰和人类内心复杂的情感。
在这本书中，作者通过小王子与狐狸、玫瑰花等生物的交流，诠释了生命的温柔，表现了人类对世界的惊奇与敬畏。
其中，与狐狸的对话最为经典。
狐狸告诉小王子：“你对我这一点点不同于别人的点点就是我为了你变得不同于别的狐狸的地方。
”这句话让我想起了人类的关系，我们每个人都有自己独特的经验和历程，这些经验和历程可以让我们相互理解、感受和相信。
读后感怎么写格式范文(多篇)
读后感怎么写格式范文(多篇)一、明确主题和立意写读后感之前，要明确自己要表达的主题和立意。
读后感是针对某篇文章、书籍或影片等作品，对其中所传达的思想、情感、观点等进行自己的理解和评价。
因此，在写作过程中，要围绕主题展开，突出自己的观点和见解。
二、结构安排1. 引言：简要介绍作品背景、作者及主要观点，引出读后感。
2. 主体：分几个段落，分别阐述自己对作品的理解和评价。
每个段落都要有明确的观点，并给出具体的例子或引用来支持观点。
三、写作技巧1. 语言表达：使用简洁明了的语言，避免冗长和啰嗦。
同时，要注意语言的准确性和生动性，使文章更具吸引力。
2. 逻辑性：读后感的写作要有严密的逻辑性，观点要明确，论证要充分，使读者能够清晰地理解你的观点。
3. 情感表达：在写作过程中，要融入自己的情感，使文章更具感染力。
可以适当使用一些修辞手法，如比喻、拟人等，使文章更加生动。
四、范文示例1. 《红楼梦》读后感《红楼梦》是我国古代四大名著之一，作者曹雪芹以其独特的笔触描绘了一个繁华的家族，以及其中人物的悲欢离合。
读完这部作品，我深感作者对人性的深刻洞察和描绘。
作品通过描绘贾宝玉、林黛玉等人物，展现了封建社会中的爱情观念和家族伦理。
贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧，反映了封建礼教对个人情感的束缚。
同时，作品还通过描绘贾府的兴衰，揭示了封建社会的腐朽和衰落。
作品中的诗词歌赋，展现了作者深厚的文学功底。
如《桃花扇底水东流》一诗，通过对桃花、扇子等意象的描绘，表达了作者对美好事物的追求和对现实的无奈。
作品中的女性形象，如林黛玉、薛宝钗等，都具有鲜明的个性。
她们在封建社会的束缚下，依然保持着独立的人格和追求，令人敬佩。
《红楼梦》是一部充满人性光辉的作品，通过对人物和事件的描绘，展现了封建社会的种种矛盾和冲突。
读完这部作品，我深感作者对人性的深刻洞察和描绘，同时也对自己的生活产生了深刻的启示。
2. 《活着》读后感《活着》是我国著名作家余华的一部长篇小说，讲述了一个普通农民福贵的一生。
读后感的写作方法和技巧(精选10篇)
读后感的写作方法和技巧读后感，顾名思义，就是读完一本书或文章后的个人感受。
阅读是人类获取知识、开阔视野的重要途径之一，写出一篇读后感，不仅可以理清自己的思路，更可以提升自己的写作能力。
下面，将从简介和背景介绍、个人阅读体验和感受、文章或书籍的重要性、创新的思考和观点四个方面进行探讨。
一、简介和背景介绍在写读后感时，首先要介绍一下书籍或文章的背景和简介。
这样可以让读者了解到所讨论的书籍或文章是什么并在一定程度上了解其文本内容。
在写《论语》读后感时，可以简要介绍《论语》的作者，即孔子，及其文化背景和时代背景。
二、个人阅读体验和感受接下来，需要阐述自己的阅读体验和感受，这是读后感的核心之一。
可以从以下几个方面入手展开阐述：1、情感体验在阅读时，我们会遇到各种情感所激发的感受。
可以表达对书中人物、事件和场景的喜爱、悲伤、感动或愤怒等情感体验。
例如，在阅读《红楼梦》时，我被其中描述的爱情、亲情、友情以及人生悲欢离合的情节所深深触动。
2、思维感悟阅读也是一种思考的过程，通过阅读，我们可以开启自己的思维，发现新的问题和角度。
可以表达自己对书中人物性格、行为方式以及哲理思考的感悟和理解。
例如，在阅读《三体》时，我思考到了人类文明的道路，以及如何找到与宇宙对话的方式。
3、文学品味在阅读时，我们不仅阅读文字，更需要品味其中的文学特点。
可以自由地论述自己对书中叙事方式、语言表现、文学价值的看法。
例如，在阅读《百年孤独》时，我被其中的现实主义和超现实主义风格深深地吸引。
三、文章或书籍的重要性除了展现个人感受外，读后感还需要阐述书籍或文章的重要性。
可以结合自己的思考和感悟，对书籍或文章的内容进行一定的忠告和探讨。
例如，在阅读《围城》时，我认为其对当代女性独立精神的呼吁和对现代人生态度的警示具有重要意义。
四、创新的思考和观点最后，可以在个人感受和文章重要性的基础上，发表一些独到的观点和思考。
可以自由发挥，根据自己的阅读经验和个人见解，提出自己独特的创意和思考。
读后感的写作技巧及优秀4篇
读后感的写作技巧及优秀4篇格式篇一一、格式和写法读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。
一般用自己的感受（一两个词语）做主标题，下一行是读《》有感，为副标题。
也可直接写读《》有感或《》读后感。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。
在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
七、要选择材料。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。
对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。
八、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
原文内容往往用2～3句话概括为宜。
结尾也大多再回到所读的作品上来。
要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际，与自己的生活相结合，否则作文会显得空虚。
九、要符合情理、写出真情实感。
写读后感的注意事项①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。
应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。
③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
④注意不要写成流水账。
注意事项篇二先要重视感感要多，读要少，要善于灵活掌握。
比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。
再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
要重视"读"在"读"与"感"的关系中，"读"是"感"的前提，基础；"感"是"读"的延伸或者说结果。
读后感的写作技巧及优秀范文
读后感的写作技巧及优秀范文一、写“读（观）后感”要做到要想写出有质量的读后感，读书很重要。
在阅读的时候我们要努力做到：1.读懂原文抓中心：我们在读中可分三步去理解文章内容，把握文章的思路，只有通过认真地“读”，才有写“感”的条件。
2.选择重点作感点：一本好书和一篇好文章可“感”的点很多，从众多的感点中选择自己感受最深，角度最新，现实针对性最强，最善于写的感点，作自己读后感的切入点。
3. 读感结合:处理好写读后感时“读”与“感”的关系，做到二不二要。
4.联系实际谈感受：联系自己或别人的思想和生活实际，写出真情实感。
读过一本书或一篇文章都可能有所收获，有所感想，把自己的收获或感想写出来，就是心得体会，也叫读后感。
写读后感不仅可以加深对文章内容的理解，还可以提高思想认识和语文水平。
二、读后感基本的写作技巧那么，怎样写处有新意、有感情、有见解、有体验的读后感呢?1.读懂原文抓中心“读后感”的“感”是从读中产生的。
只有读得认真，才能有所感，并能感得深刻。
如果有必要的话，在读文章前我们可先了解一下作品涉及的社会背景、作者等。
在读中可分三步去理解文章内容，把握文章的思路：以《小音乐家扬科》为例：第一步：初读感知，理清层次：文章的来龙去脉，建立起对课文的初步总体印象。
初读《小音乐家扬科》我们知道文章记叙了具有音乐才能的波兰穷孩子扬科为了看看、摸摸地主仆人的小提琴而惨遭毒打，含冤死去的事。
第二步：细读深思，抓重点：评词析句，细读深思，体会用词的生动、准确。
细细品读文章，可先找出一些能反映扬科热爱音乐的重点词句，再细细体会语言的形象生动，故事的扣人心弦之处。
第三步：研读体悟，突破难点：掌握文章的内容和表达的中心思想，用心去感悟生活、研读章，理解含义深刻的句子，进一步明白夺去小音乐家扬科生命的罪魁祸首是人吃人，人剥削人的资本主义社会，在这样的社会里穷人的孩子即使有才能，也只能被埋没，甚至遭到被迫害至死的悲惨命运，要感悟到我们生活在社会主义社会里是如此幸福，只有通过认真地“读”，才能领会到文章的内容和作者的思想感情，在此基础上，才具备了写“感”的条件。
读后感的写作技巧及范文
读后感的写作技巧及范文范本：读后感的写作技巧及范文章节一：介绍在这一章节中，你可以简要介绍读后感的定义和写作目的，概括阐述读后感的重要性以及与日常生活中的联系。
同时，提醒读者在撰写读后感时需要注意的要点。
章节二：读书笔记的撰写这一章节将详细介绍如何撰写读书笔记。
涉及内容包括如何整理书籍的主要观点、作者的论证方式、人物描述以及其他与主题相关的要点。
此外，还可以给出示例，展示读书笔记的正确格式。
章节三：读后感的结构与格式在这一章节中，将详细介绍读后感的结构与格式。
包括引言、正文和结论的基本要求，以及每个部分的内容和实例。
还可以讨论一个好的读后感需要包含的几个方面，如个人感受、书籍的核心思想。
章节四：读后感的写作技巧这一章节将提供一些写作技巧，帮助读者撰写出有深度且有逻辑的读后感。
具体内容包括如何表达个人观点、如何运用适当的论证方式支撑观点，以及如何用恰当的语言风格来增强读后感的可读性和可理解性。
章节五：读后感范文在这一章节中，将提供几个优秀的读后感范文，覆盖不同类型的书籍，如小说、文学经典、学术著作等。
每篇范文都会注明书名和作者，并解析其中的主要观点和作者的论证方式，以供读者参考。
结尾：1、本文档涉及附件。
请阅读附件以获取更多相关资料。
2、本文所涉及的法律名词及注释：本文所提及的法律名词和法律解释仅供参考，请在实际应用中咨询专业法律人士以获取准确的法律信息。
附件：将会提供一些与读后感相关的附件，如书籍推荐清单、阅读笔记模板等。
法律名词及注释：1. 法律名词：读后感解释：读后感是指读者在阅读完一本书之后，根据自己的理解和感受撰写的对书籍内容的反思和评论。
2. 法律名词：论证方式解释：论证方式是指作者在书籍中使用的一些辩证、分析或举例等手法，旨在支持自己的观点或论述。
3. 法律名词：观点解释：观点是作者在书籍中所表达的个人见解或看法，通常通过论证方式来支持和解释。
4. 法律名词：可读性解释：可读性是指文章的语言表达和结构是否易于理解和阅读。
读后感的写作技巧及范文
读后感的写作技巧及范文读后感是指读者读完一本书或文章后的感受、体验和思考。
作为一种文章类型，写好一个读后感不仅需要看书或文章的阅读基础，还需要适当的写作技巧和格式规范。
下面我们将介绍读后感的写作技巧和范文。
一、写作技巧1. 精读文章或书籍，做好笔记要想写出一篇有深度的读后感，必须先进行精读，通过对全文的理解和分析，得出自己的感受、思考和见解。
一定要认真阅读，做好笔记，标记自己认为重要的句子或段落，以便后续整理和写作过程中使用。
2. 有主题和立意读后感不是简单的书评，它要表达读者对书籍或文章的思考和感受，需要有一个主题和立意。
在读后感的写作过程中，一定要明确主题和立意，让文章有所属于，不属于所有的文章都能成为一篇好的读后感。
3. 运用修辞手法在写作过程中，适当的使用修辞手法可以使文章更具表现力和感染力。
比如，在表达感受时要注意运用比喻、夸张、对比等手法，使文章更加生动、形象、深刻而不枯燥。
4. 深度思考和总结读后感不仅仅是表达感受和思考，更需要有一定深度和广度，需要从不同角度和思维深度去考虑。
在总结结论时，要简单明了、不偏离主题，不要太过平庸或炫酷，以表达有效的议论和感受。
二、范文语文是一种具有情感和思维意义的学科。
在学习的过程中，我们会接触到各种各样的文章、书籍，有的内容轻松愉快，有的内容沉重甚至令人感到伤心。
在读完一本书之后，写一篇读后感就显得尤为重要，以下是一篇读后感的范文：标题：《告诉自己》读后感《告诉自己》这本书，是我看过许多关于成长的书中最喜欢的一本。
书的主人公沈丹阳，与许多年轻人一样，曾经迷茫、彷徨，但她始终保持了自己的热情、努力和追求。
她教给我的是，不管遇到多大的挫折，都要保持自信，坚持信念，不放弃自己。
这本书中，我最喜欢的是沈丹阳大部分的情感记录和思考。
她写下了自己对生活、家庭、恋爱等各种问题的备忘录，这些备忘录犹如她自己的心情日记。
通过这些备忘录，我能够感受到书中人物的真情实感。
读后感的写作方法和技巧(实用7篇)
读后感的写作方法和技巧(实用7篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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部编版语文五年级下册写作技巧及范文第二单元 写读后感
第二单元写读后感【思维导图】开头：简介书名、作者等基本情况，概述读后感受。
写读后感中间：概括作品主要内容，联系生活或现实表达自己的感受。
结尾：总结自己从中获得的启示。
【好词好句】深有感触感受颇深梦寐以求熠熠生辉兴趣盎然废寝忘食全神贯注回味无穷振奋人心惊心动魄目光炯炯手不释卷难以忘怀感同身受感慨万分感人肺腑捧书苦读学海无涯☆老舍爷爷的散文写得情真意切，富有哲理。
文章让我产生了强烈的共鸣,让我进一步体会到“爱是一切事情的动力”的深刻含义。
☆每一次，当我翻开《哈利•波特》这本书时，我就进入了一个魔法的世界。
哈利虽然遭遇了许多人生挫折，但是他坚强地与伏地魔对抗，令人佩服。
☆《十万个为什么》内容非常丰富，包括天文、地理、生物、人体、健康、医药等许多方面的内容，是一本让你开阔视野、增长知识的科普读物。
【范文引导】范文一：我心目中的猪八戒——读《西游记》有感吴承恩笔下的猪八戒是一个栩栩如生的艺术形象，他蒲扇耳、莲蓬嘴，粗笨的身躯，虽然猪的嘴脸，但却十分惹人喜爱。
懒是猪八戒的主要缺点。
孙悟空派猪八戒去巡山，知道这贪懒的猪一定不会去巡山,于是就变作小虫跟着他。
果然,八戒才走出不远就大发牢骚,最后,他干脆钻进草里舒舒服服地睡了一觉。
贪财也是猪八戒的缺点。
孙悟空为了让猪八戒到井底把乌鸡国国王的尸体捞上来，就骗他说井底有宝贝，八戒听说有宝贝才愿意跟着孙悟空一起下井。
自私也是猪八戒的缺点。
在取经途中，他常常把买东西的钱私自留点下来藏着，以备自己所用。
但猪八戒的这些缺点，都是许多普通人或多或少存在的。
他的这些缺点并没有给他们的取经小团体带来多大损害,只不过令人发笑，产生一种喜剧效果。
当然,猪八戒的身上也不只是只有缺点，他也有着很多优点，“呆”就是他的一个优点。
也许有人问：“呆的意思是笨，怎么是优点呢?”当然这里的“呆”并不是说猪八戒很笨，而是说他浑厚憨直。
一次，他们在西去的路上,经过一座遍地是刺的高山。
这时，猪八戒毫不犹豫地跳上山顶，把猪嘴一拱，挥舞钉耙，不一会儿就把刺给清除了。
读后感的写作方法和技巧(精选10篇)
读后感的写作方法和技巧读后感是读者读完一篇文章或一本书后，对所读内容进行总结和评论的一种文体。
它既可以是对作品的简单总结，也可以是对作品中的某些观点或情节的深入思考。
通过写读后感，读者可以更好地理解和消化所读内容，同时也能够培养思辨能力和表达能力。
首先，读后感的写作需要从简介和背景介绍入手。
在写读后感之前，读者可以对所读的文章或书籍进行简要的介绍，提供一些基本的背景信息，如作者、出版年代、主题等。
这样有助于读者更好地理解和把握作品的内容和意义。
接着，读者可以分享个人的阅读体验和感受。
这里可以包括对作品情节的喜爱、对主要人物的认同或反感，以及作品给自己带来的思考和启发等。
读者可以结合自身的经历和感受，用真实而恰当的语言表达出自己对作品的认同或否定，使读后感更具个人特色。
在写读后感时，读者可以思考作品或书籍的重要性。
这不仅仅是指作品对读者个人的影响和启发，更是指作品在当时社会和文学发展中的地位和影响力。
读者可以展开对作品的深入分析，探讨作品对于某一时代的文学创新和思想启迪的重要性。
最后，读者可以通过创新的思考和观点来丰富读后感的内容。
创新的思考可以是对作品中某一观点或情节的深入研究和批判，也可以是对作品与其他作品或时代背景的对比和联想。
在写读后感时，读者可以提出自己的独到见解，或者对作者观点的进一步延伸和发展，以丰富读后感的深度和广度。
总之，读后感作为读者对作品的总结和评论，需要读者具备一定的文字表达能力和思辨能力。
在写读后感时，读者应该从简介和背景介绍入手，分享个人的阅读体验和感受，探讨作品或书籍的重要性，同时通过创新的思考和观点来丰富内容。
通过这样的写作方法和技巧，读者可以更好地表达自己对作品的理解和评价。
读后感的写作方法和技巧读后感是读者在阅读完一篇文章或一本书之后产生的总结和感受的表达。
通过写读后感，读者可以将自己对作品的理解和感受进行整理和展示，从而更深入地思考和探索作品的内涵和意义。
下面，我将介绍读后感的写作方法和技巧。
读后感的写作技巧及范文
读后感的写作技巧及范文读后感的写作技巧及范文一、介绍在学习过程中，我们常常需要读一些经典的文学、哲学或者科学作品，并写下自己的读后感。
读后感是对所读内容的理解、分析和评价，是对作者观点的回应和表达。
本文将介绍读后感的写作技巧，并提供范文供参考。
二、读后感的写作技巧1：认真阅读在撰写读后感之前，首先要充分理解和掌握所读书籍的内容。
认真阅读是撰写高质量读后感的前提。
可以反复阅读，做好笔记，以便于对书籍内容进行回顾和整理。
2：精心分析读后感需要对书籍的情节、主题、人物、语言等进行分析。
通过分析，可以挖掘出作者想要传达的思想和意义，从而更深入地理解书籍的内涵。
分析可以从多个角度来展开，例如社会背景、文学风格、人物性格等方面。
3：主题归纳读后感需要有一个明确的主题，这样才能在写作过程中保持条理清晰。
主题可以是作者想要表达的思想，也可以是你个人对书籍内容的看法和感受。
主题归纳后，要在文中有所阐述，并通过对书籍内容的分析和引用来支持自己的观点。
4：论证论证读后感并不仅仅是书籍内容的描述，更需要引用相关的例子、经典的语句或者作者的观点来进行论证。
通过论证可以使读后感更加有说服力，同时也能展示自己对书籍的理解和把握。
5：添加个人观点和感受读后感是表达自己对所读书籍的观点和感受的机会，因此，要勇于表达自己的看法，可以对书籍做出自己的评价和判断。
同时，也可以结合自己的经历和生活哲学，将书籍内容与现实生活相结合，形成独特的观点和感悟。
三、范文示例《1984》读后感《1984》是英国作家乔治·奥威尔创作的一部反乌托邦小说，通过对虚构的世界展开描写，揭露了现实社会中的权力滥用和个人自由被侵犯的问题。
阅读这本书让我深深地震撼和思考。
首先，书中对虚拟社会的描绘令人触目惊心。
在那个由极权主义掌控的世界里，人们的言论、思想和行为都受到严格的限制和管控。
通过操控历史、语言和媒体，将人民的思想和记忆慢慢地扭曲和控制。
这种社会的恐怖和荒谬让我深感震惊，同时也引发了我对于当代社会自由与权力的思考。
观后感怎么写格式范文(3篇)
观后感怎么写格式范文（3篇）一般来说，阅读后的作文遵循“引言-概括-讨论-联想-结论”五个步骤:(1)围绕敏感点引用材料。
简单描述一下原文的相关内容。
(2)概述——概括这篇文章的主要内容，言简意赅，写出重点。
(3)讨论——分析材料，提出实际问题。
阐明基本观点。
在介绍了“读书”的内容后，我们应该对“读书”做一些评价。
可以根据具体情况对“引用”的内容进行分析；也可以从现象挖掘到本质，从个体挖掘到一般；要对有深层含义的材料进行分析，然后自然地“提亮”自己的感情。
选择感觉最深的点，用简洁的句子表达清楚。
这样的句子可以称为“观点句”。
这个观点句表达的是本文的中心论点。
“观点句”在文中的位置可以灵活，可以在开头，也可以在结尾，也可以在文中。
初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，在文章开头写下自己的观点。
(4)联动——联系实际，纵横拓展。
围绕基本观点设置事实和推理。
写作和阅读最忌讳的就是就事论事，泛泛而谈。
不会说的东西，感受不深，文章会太肤浅。
广义来说，往往会使读后感缺乏针对性，不能震撼人。
结合，即与现实紧密联系，既可以从一个地方到另一个地方与现实生活中类似的现象联系起来，也可以从古至今与现实生活中相反的问题联系起来。
可以从大处着眼，也可以从小处入手。
当然，在用实践进行分析论证时，也要注意回扣或时不时呼应“引”部，使“联”“引”“藕”断，“丝”是这篇论文的一部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实、讲道理来证明观点的正确性，使论点更突出、更有说服力。
在这个过程中，要注意事实和推理必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(5)结语——总结全文，升华意义。
“读书”的内容并不轻松。
以上五点是写读后感的基本思路，但这个思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。
比如“概述原文”通常在“阐明观点”之前，但也可以互换两者的顺序。
再者，如果第三步呈现的事实是社会现象或者个人经历，那就没必要写第四部分了。
首先，我们必须首先重视它多读少读，善于灵活掌握。
读后感征文格式范文模板
读后感征文格式范文模板读后感征文格式范文模板作为一种文学表达形式，读后感征文常常被用来分享读者对于一本书的个人观点和情感体验。
然而，要想写好一篇读后感征文，不仅需要对书籍本身有深刻的理解和分析，还需要注意格式和写作技巧。
下面本文将从语言专家的角度为大家介绍一下读后感征文格式范文模板，希望能够帮助读者写好一篇精彩的读后感征文。
一、读后感征文格式要点在写读后感征文之前，我们需要了解一些基本的格式要点。
接下来以范文形式的形式为大家介绍：（1）题目读后感征文的题目应该简单明了，能够充分体现文章的内容和主题。
选择好题目之后，可以在下方加上作者姓名、出版社和出版日期等信息。
（2）开头开头应该生动有趣，引起读者的兴趣和注意。
可以用一个短小的故事、一个有趣的事实或者一个引人入胜的问题作为开头。
接着简要介绍自己的感受和观点，并对书籍的主要内容做一个简短的介绍。
（3）正文正文是读后感征文最重要的部分，也是最能够反映读者对书籍理解深度和思考能力的部分。
在正文中，可以谈谈书中的思想内涵、文学技巧以及对读者的启示等方面，如果适合的话，可以采用引用的方式来进一步解释读书的心得。
（4）结尾结尾是读后感征文的总结部分，需要简要概括文章的主要内容，突出自己的观点和感受。
在结尾中，可以用一个有力的例子或者推荐书籍的方式来吸引读者的兴趣，并表达出对读者的期望（比如期待读者去阅读、思考等等）。
（5）格式要求读后感征文的格式要求也非常重要。
需要注意以下几点：1、字数不宜过多，大致在800-1500字之间。
2、行距要定为1.5倍，排版整洁美观，字体大小建议选用小五号或小四号。
3、文章要遵循逻辑，结构要清晰，表达方式要准确、简练。
二、写作技巧其实，写读后感征文并不是一件容易的事情，需要我们认真思考和反复推敲。
下面给大家几个写作技巧，供大家参考：1、认真阅读书籍，全面理解书中的思想内涵和文学手法。
2、注意文章的结构和语言表达，包括语法、单词用法、标点符号等方面。
读后感写作需要掌握哪些技巧
读后感写作需要掌握哪些技巧当我们读完一本书、一篇文章或者一个故事后，内心往往会有各种各样的感受和想法。
将这些感受和想法整理成一篇有条理、有深度的读后感，不仅能够帮助我们更好地理解所读内容，还能提升我们的思考能力和写作水平。
那么，要写好一篇读后感，需要掌握哪些技巧呢？首先，读懂原文是写好读后感的基础。
在阅读的过程中，要全身心地投入，理解作者的意图、观点和情感。
不仅要关注故事情节的发展，还要留意作者的写作手法、语言风格以及所传达的深层信息。
如果对原文一知半解，那么写出来的读后感也会空洞无物，缺乏说服力。
在读懂原文的基础上，确定自己的感受和观点是关键的一步。
读完后，问问自己：这篇作品给我带来了怎样的触动？是让我对人生有了新的思考，还是让我对某个社会现象有了更深刻的认识？是让我感受到了人性的美好与丑恶，还是让我体会到了知识的力量？明确自己的感受和观点，能够为后续的写作提供清晰的方向。
接下来，拟定一个简洁明了的标题。
标题是文章的眼睛，一个好的标题能够吸引读者的注意力，激发他们的阅读兴趣。
标题可以直接点明自己的感受，如《＜平凡的世界>读后感——奋斗成就人生》；也可以概括作品的主要内容，如《读<三体>有感——浩瀚宇宙中的人类命运》。
在写作的过程中，开头部分可以简要介绍一下所读作品的基本情况，包括作者、作品名称、主要内容等。
但要注意，这部分不宜过长，只需起到引入的作用即可。
然后，重点阐述自己的感受和观点。
可以结合作品中的具体情节、人物形象或者作者的论述来支持自己的观点。
比如，在写《＜活着>读后感》时，可以提到主人公福贵一生经历的种种苦难，以及他在苦难面前表现出的坚韧和对生活的热爱，从而引发自己对于生命意义的思考。
在阐述感受和观点时，要做到条理清晰，逻辑连贯。
可以采用总分总的结构，先提出自己的观点，然后通过具体的例子进行论证，最后再总结升华。
同时，要注意语言的表达。
使用简洁、流畅的语言，避免冗长、复杂的句子。
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浙江人身边的中小学课外辅导专家读后感的写作方法及范文（二）一、格式和写法读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。
题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。
所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。
你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。
我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。
因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。
叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。
读后感以“感”为主。
要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。
在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。
在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。
五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。
在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
?浙江人身边的中小学课外辅导专家七、要选择材料。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。
对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章。
?八，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
原文内容往往用3～4句话概括为宜。
结尾也大多再回到所读的作品上来。
要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。
?九，写读后感的注意事项：①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。
应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。
③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
十、要写关于学习的读后感应该读什么有感呢?(1) 引——围绕感点，引述材料。
简述原文有关内容。
读后感重在“感”，而这个“感”是由特定的“读”生发的，“引”是“感”的落脚点，所谓“引”就是围绕感点，有的放矢的引用原文：材料精短的，可全文引述；材料长的，或摘录“引”发“感”的关键词、句，或概述引发“感”的要点。
不管采用哪种方式引述，“引”都要简练、准确，有针对性。
如所读书，文的篇名，作者，写作年代，以及原书或原文的内容概要。
写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。
这部分一定要突出一个"简"字，决不能大段大段地叙述所读书，文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
(2)概:概括本文的主要内容,要简练,而且要把重点写出来.(2) 议——分析材料，提练感点。
亮明基本观点。
在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。
既可就事论事对所“引”的内容作一番分析；也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘；对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。
要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。
这样的句子可称为"观点句"。
这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。
"观点句"在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。
初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(3) 联——联系实际，纵横拓展。
围绕基本观点摆事实讲道理。
写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。
就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。
泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。
联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。
既可以从大处着眼，也可以从小处入手。
当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”浙江人身边的中小学课外辅导专家与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。
这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(4)结——总结全文，升华感点。
围绕基本观点联系实际。
一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。
要做到这一点，必须善于联系实际。
这"实际"可以是个人的思想，言行，经历，也可以是某种社会现象。
联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系，前后脱节。
结既可以回应前文，强调感点；也可以提出希望，发出号召。
不管采用哪种方式结尾，都必须与前文贯通，浑然一体。
读后感始终要受“读”的约束，开头要引“读”，中间还要不时地回扣“读”的内容，结尾也要恰当回扣“读”的内容不放松。
以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。
比如，"简述原文"一般在"亮明观点"前，但二者先后次序互换也是可以的。
再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
《平凡的世界》读后感看完了平凡的世界，彷佛经历了一段历史，从那个艰苦的年代回到了现实。
以前许多无法回答的问题，似乎有了点眉目。
这本书描述七十年代中期到改革开放以后这段历史变革过程中，一些普通人的生活。
书中用到了很多陕西本土化的语言，我是陕西人，所以读起来有一种亲切感，虽然那个时代对我来说有些遥远了，但依然有种强烈的震撼。
开始是少安和润叶这青梅竹马的一对寄托了我的希望，后来少安因为他的身份放弃了这个美好的结合，而选择了另一个门户相当的秀莲。
我无从判断他的选择是对是错，在那样一个特殊的年代，社会地位、政治身份在人思想中占如此重要的位置，其他所有的一切都得在它的约束下进行，即使热烈的爱情。
少安很满意他和秀莲的结合，他们后来过上了作为农民富足的生活，但不管他们的生活如何，他和秀莲的结合，就注定他们代表逝去的一代。
而润叶相比于少安，她的生活就很不幸了，她接受了一个不满意的婚姻安排，为她也为善良的向前安排了一段不幸的经历，但我很赞赏她那种执着、勇敢，尽管最后她的命运归于现实。
他们都没能突破旧时代的枷锁。
少平，代表新生的一代，他有文化、能吃苦、有独立的人格，与另一个几近完美的形象——田晓霞产生了炽热的爱情，他们突破了传统思想的束缚，一个煤矿工人和一个市长的女儿会产生如此坚贞的爱情，是因为他们同等的视野、观念，而非同等的社会地位。
思想在高层次上的一致，这是一种顽强的力量。
但这段美丽的爱情并没有走到最后，在它最绚烂的时候戛然而止，晓霞意外离开了这个世界，留下无尽的痛楚，当我看到这个结果的时候，后面的内容对我来说甚至都显得不重要了。
少了她，少平活着的意义就少了一大半，但他得活下去，还有另一个家等着他。
他师父去世后，他主动承担起了煤矿的棚户区那个温暖家庭的责任。
浙江人身边的中小学课外辅导专家虽然他有足够的理由和能力留在城市，还有另一个优秀女孩金秀的示爱，但他有着自己的原则，又走进了那个随时可能出现危险的煤矿，继续他的人生与责任。
无意猜测他的结局，当晓霞离开后，他就有了结局。
兰香，这个从小就非常懂事的孩子，一直如此优秀，如果说少安代表逝去的一代，少平就是踏入了新时代，而兰香则代表未来。
金波，少平从下到大的朋友，他们之间的情感甚至已经超越了亲人。
在参军时，他爱上了一个不知名的藏族姑娘，但因这件事被遣送回去，以后他们就失去了联系。
在痛苦中挣扎了好多年，他鼓起勇气回到了当年参军的地方，一切早已物是人非，最后无果而终，他的结局就注定和少平一样。
润生，开始一直默默无闻，最后爱上了已是寡妇的郝红梅，尽管遭遇到家里强大的阻力，他依然如故，他们结合的结局还算完美，拯救了两个人。
金秀、李向前、田福军、金俊武……这一个个形象构建了那个大背景下的小社会。
他们每一个人的经历给人一种思考，在那种恶劣的环境下，他们的愿望那么简单，让我学会乐观。
但留下印象最深的肯定是孙少平了，也是他，给了我许多启发。
他的思想，给了我更深思考的条件。
许多问题我曾经也想过。
例如人为什么而活？但思考总是以跑题而结束，所以几乎没有什么结果。
少平在给田晓霞说自己理想的时候，提到给他父母建一座他们村最阔气的楼房，这是他立的一个碑。
这些简单的话让我忽然感觉有些事明白了一些。
现在我不会一直怀疑我所做的决定可能是由于受周围环境的影响，或者是由于不愿承认的虚荣心，而不是由理智的判断所形成的的。
人是由环境塑造的，不受环境的影响是不可能的，对于终极问题的回答，要想做出完全的理智是不可能的，所以每一个人对于这些问题的回答都会是独特的。
以前，看到其他人提出的深层或者对于终极问题的回答，我会有盲目的敬畏感，以至于盲目的认同，把别人人生目标转嫁到自己身上，自己对于这个目标缺乏切身的理解，很难将自己实践与其完全统一起来，目标反而带来了迷茫。
对于他人终极问题的认同，必然否认了以前自己的某些价值观，而这些价值观是在自己以前的生活经历中形成的，虽然受所生活范围的局限，但有些对于家和故乡的原始情感，使得自己必须在这个受局限的范围内得到认可，这是人在社会生活中需要考虑的问题，所以这些狭隘的价值观也有保留的必要。
但是这些价值观的保留会引起和主流社会价值观的冲突，这些本质问题必然会影响自己的行为。
我在心里抱很大侥幸，或许自己将问题复杂化了，其实只要自己做的事，得到小环境的认可，但思想可以完全自由！也就是自己做事不是完全由着自己的思想来，而要考虑一部分的感受，或许这个局限是很小的。
但我又无法想象一个有着小市民思想的人还具有着俯看大众的眼界。