做一个勇敢的人

做一个勇敢的人
教育目的：
通过教育，使大家了解勇敢的基本含义，自觉地在工作、学习、生活中培养勇敢品德，争做一名有胆有识、有勇有谋、无私无畏的优秀军人。

教育重点：
勇敢的基本含义。

教育方法：
1、课堂讲授：40＇
2、分组讨论：30＇
讨论题：
怎样培养勇敢的品德？
教育内容：
勇敢，是中华民族的传统美德，也是人民军队的突出特征之一。

一、什么是勇敢
勇敢的字面解释是：有胆量，不怕危险和困难，为达到既定目标而果断行动，甚至不惜献身的精神和行为。

它同怯懦、畏缩、蛮干相对立。

1、勇敢是历史范畴
不同阶级、不同时代、不同民族、不同军队对勇敢行为的道德评价是不一致的。

在人类的远古时代，由于生产力水平低下，生活环境恶劣，为了获得更多的食物，当时的勇敢主要表现在狩猎中与各种猛兽作殊死搏斗的行为。

人类进入阶级社会后，统治阶级与被统治阶级之间尖锐对立，赋予勇敢以不同的内容。

如地主阶级把为他们争权夺利而拼命的人称为“勇士”，把残酷镇压农民起义的刽子手封为“英雄”。

而农民阶级则把劫富济贫、为民除害的人尊为英雄好汉。

再如资产阶级曾赤裸裸地把侵略和掠夺行径鼓吹为“勇士行为”。

希特勒曾向他的士兵下过这样的命令：“要象一群小野兽一样去消灭‘下等人种’”。

日本军国主义者也曾把“武士道精神”奉为激发勇敢行为的法宝。

无产阶级则把为维护广大人民利益而献身的行为视为勇敢行为。

我军的广大士兵从入伍那一天起，就懂得自己是在为人民的解放事业扛枪打仗，正是在这一崇高目的的鼓舞下，董存瑞舍身炸碉堡，黄继光用胸膛堵枪眼。

当然，从勇敢表现的方式、范围来看，勇敢决不仅仅表现在炮火纷飞的战场上，它也体现在和平时期抗拒自然灾害、与各种邪恶势力和犯罪分子作斗争、克服工作困难、战胜自身疾病等方面。

2、勇敢的基本含义
①、勇敢是一种胆识
胆量是指勇气的大小，来源于对所面临的困难和危险的正确认识。

胆识是勇敢的基本要
素，是一种坚强的心理素质，这种心理素质集中表现为有必胜的信念。

这种素质既来自于一个人的性格（血性），又来自于对所面临的困难和危险的判断，它在征服困难和危险付诸行动之前起着决定的作用。

如新兵初次夜间站岗，往往心情紧张，怕这怕那。

这是由于对所面临的危险判断不正确，主要有两个因素：一是怕有鬼神，二是怕有坏人。

其实，鬼神是根本不存在的，坏人是心虚害怕的，认识到这一点胆量自然就会增大了。

普鲁士著名军事理论家克劳塞维茨说：“促使人们在精神上战胜极大危险的这种可贵的力量，在战争中也应该看成是一种独特的有效的要素，对军人来说，……胆量都是最可贵的品德，它好比是使武器锋利和发光的真正的钢。

我们应该承认胆量在战争中甚至还占有特别优先的地位。

……当一方胆量超过对方时，他的胆量就因为对方的怯懦而发挥了作用。

因而是真正的创造性的力量。

”
②、勇敢是一种胆略
胆量来自于谋略。

一个人的智谋决定一个人的胆量的大小，所以智和勇从来就是孪生兄弟相随相伴。

因此，对勇敢的解释决不是鲁莽或蛮干。

而是明智善断，机智果敢。

《军人伦理学》指出：“机断果敢=知识＋能力＋胆量＋责任心。

”刘伯承元帅常强调指挥员要胆大心细，他在军事指挥上就心细如发。

1947年8月刘邓大军挺进大别山时，前有河水阻挡（船舶都被敌人烧掉了），后有19个旅之敌追击，在这千钧一发之际，刘帅向部队提出了徒涉渡河的设想。

他细心观察，用心计算上游正在下雨，洪峰到来的时间，认为徒涉渡河可行。

但刘帅并不就此下命令，而是亲自先带着两名警卫人员，登上一只小船，手执一根竹竿，一下又一下细心勘探河水。

在渡河计划得到完全证实安全可靠之后，才让部队渡河。

战争最需要勇敢，但勇敢必须有细心作前提，即胆大心细，否则粗心大意，肯定要吃败仗。

③、勇敢是一种义勇
俗话说，无私才能无畏。

义是勇的目的，也是动力源。

当勇敢从属于正义的目的时候，勇敢的行为才能持久恒常。

因此，勇敢不能仅仅是心血来潮的血气之勇，更不是为了狭隘利益的亡命之勇，也不是单单显示自己个人英雄的匹夫之勇。

朱德同志指出：“没有政治觉悟的勇敢只是血气之勇，有了政治觉悟的自觉勇敢乃是大勇。

”我们提倡的正是朱德元帅所讲的为了人民的事业、为了正义的事业的大勇，即革命的英雄主义。

④、勇敢是一种集体英雄主义精神
个人的力量总是渺小的、有限的，战胜各种艰难险阻需要靠集体的智慧和力量。

因此，我军历来提倡群威群胆，发挥集体的智慧和力量。

事实上，发挥集体英雄主义精神，既有利于减少代价，又有利于缩短夺取胜利的过程。

同时，我们也提倡孤胆作战，做孤胆英雄，不惜个人的勇敢牺牲，但这也是与集体联系在一起的，是从属于集体英雄主义的。

3、我军勇敢的特征
真正的勇敢精神、勇敢行为属于无产阶级及其军队。

我军所提倡的勇敢有四个显著特征：一是崇高的目的性，为了人民的利益不惜牺牲个人的一切；二是高度的自觉性，其勇于自我牺牲的行为是完全自觉自愿的，不是谁强迫的，更不是为金钱所买动的；三是广泛的群众性，
人人奋勇争先，并靠集体的智慧、力量战胜敌人和困难，英雄个人和英雄集体层出不穷，反对个人英雄主义和蛮干行为；四是恒常的持久性，勇敢精神代代相传，历久不衰。

二、革命军人为什么必须具备勇敢品德
勇敢品德人人都应该有，但对于革命军人来说尤为重要。

这是因为：
1、勇敢是对敌作战的特殊要求
军人从当兵那一天起，就意味着要上战场流血牺牲。

中国有句俗话“养兵千日，用兵一时”，这一时就是军人勇敢献身的一时。

所以，勇敢是军人必备的优良品质。

我军肩负着对外反侵略、对内反颠覆的历史使命。

建国50多年来，我军为保卫领土完整的斗争一直没有停止过，先后执行了中印边界自卫反击战、珍宝岛自卫反击战、中越边境自卫还击战等任务。

在这些军事斗争中，如果没有广大官兵义无反顾、甘愿牺牲的勇敢行动，是不可能次次取得辉煌胜利的。

2、勇敢是战胜艰难困苦环境的客观要求
和平时期，军队驻在城市的是少数，绝大多数都驻守在条件艰苦的边海防线上，有的驻守在云雾缭绕、缺氧断水的冰封雪山；有的战斗在风沙弥漫、寸草不长的茫茫戈壁；有的驻守在远离陆地、孤独寂寞的荒凉海岛。

即使驻在内地部队也有不少蹲山头、钻山沟，生活条件比较艰苦。

面对种种恶劣的生活环境，军人要忠于职守，默默奉献，也必须具备超乎常人的勇敢品德。

3、勇敢是军人维护社会安定、保护人民利益的经常要求
我军是人民利益和国家利益的忠实保卫者。

每当发生自然灾害的时候，我军都挺身而出，舍生忘死地进行救护。

在唐山地震、大兴安岭失火、98洪水泛滥的时候，我军都是奉命出动，拯救人民于水火之中。

除此之外，对于那些危害社会安定的犯罪行为，我军官兵也义不容辞地与之坚决斗争。

4、勇敢是军人战胜自身弱点、完善道德人格的迫切要求
军人尤其是士兵，具有勇敢的优良品质，对于干任何工作都有着重要的作用。

一个什么困难都不怕的人，面对小的挫折就会不在话下。

然而，我们每一个军人都难免有自身的弱点，如怯懦、懒惰、虚荣、思乡、散漫等等。

如果在短短的军旅生活中，你能克服这些弱点，培养出勇敢品德，就为未来的事业奠定了一个成功的基础。

这一点已被许许多多的退伍军人在自己的事业中得到验证。

同时，我们还应该看到，人的一生还要同病痛或残疾作斗争。

中国的“保尔•柯察金”吴运铎， 1938年入伍后一直搞兵器工作，他在试制武器的过程中，先后三次负伤，炸掉了左手的四个手指，左眼被炸瞎，一只腿成了残废，全身伤痕累累。

但他坚持与病残作斗争，忘我地工作，顽强地学习，表现了一个革命军人大无畏的英雄气概和不屈不挠的坚强意志。

三、怎样培养勇敢品德
人的勇敢和怯懦都不是天生的，它也不象有的人说的那样，只要上一次战场就能获得。

勇敢不是一时的冲动行为，也不是本能的求生行为，而是根植于崇高的人生理想和坚定的道德信念，是在社会实践中逐步培养起来的。

因此，应从以下几个方面来自觉培养勇敢品德： 1、树立崇高的人生理想
实践早已证明，一个具有崇高人生理想的人，必定是一个勇敢的军人。

这是因为他决心把自己的一切献给正义的事业，所以他无所畏惧，不怕任何困难，勇于作出自我牺牲。

作为一名军人，无论在部队服役，还是回到地方参加现代化建设，都需要树立崇高的人生理想，把自己的一切献给祖国，献给人民。

只有这样，无论是面对强敌，还是面对困难，你就能无所畏惧，刚毅坚韧，大义凛然，压倒对方。

在抗日战争中，狼牙山五壮士为了掩护人民群众，浴血奋战，在弹尽粮绝的情况下，毅然砸坏手中武器，跳下万丈悬崖。

在对越自卫还击作战中，周忠烈、刘家富烈士毅然拉响手榴弹与敌人同归于尽，方忠成、代付文为了排雷果敢地从雷场滚过去，陶少文象黄继光那样用身体堵住敌人的枪眼，他们舍生忘死、流血牺牲完全出于自觉的行动。

正如战斗英雄梁英瑞在给妻子的最后一封信中写道：“为了更好地还击敌人，保卫祖国的神圣领土，我宁愿献出我的一切，直至生命。

”
2、在自觉吃苦中磨练勇敢性格
懦夫、懒汉是不愿吃苦的，也吃不了任何的苦。

他们在艰难困苦面前，往往望而却步，甚至吓破了胆。

而勇敢的人，首先是个能吃苦的人。

吃苦是勇敢的前提，是英雄的本色。

试想，一个连一点苦都吃不了的人，如果让他去流血牺牲那是根本不可能的。

因此，要做一个勇敢的人，首先要做一个能吃苦的人。

要乐于吃苦，专找苦吃，在吃大苦、耐大劳中培植起勇敢性格。

3、在排除万难中培养勇敢精神
在生活和工作中，时时都会遇到各种困难，是知难而进，还是见难而退；是下定决心，排除万难，去争取胜利，还是畏首畏尾，推三挡四，丧失信心和勇气，则能检验一个人是否有勇敢精神。

要作一个勇敢的人，就要藐视困难，迎难而上，在克难攻坚中培养起勇敢精神。

4、在战胜和超越自我中形成勇敢人格
对于自己的缺点、弱点、不良嗜好，只要意识到了就要下决心在短期内克服和纠正。

身遭病、残，决不悲观失望，做到身残志不残，照样为人民为社会作出自己应有的贡献。

我们说，能够战胜和超越自我的人，才是最勇敢的人，也一定能最终形成勇敢的人格。

来源：政治教育资源网。