学风建设主题团日活动策划书
学风建设活动策划（大全5篇）
学风建设活动策划（大全5篇）第一篇：学风建设活动策划学风建设活动策划一、活动背景：学风是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现，是形成良好班风、院风、校风的前提和基础，是培养高素质人才的关键。
学风,是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。
作为学校最基本的单位——班级，班风直接影响着学校的风气，而班风中最直接最明显的要数学风。
班级学风即是一个班级在长期存在和发展中形成的学习风气，在一个学风好的班级里，绝大部分成员都能沉下心来，将学习科学文化知识放在自己心中的主要位置，主动地去学习，就会形成一个以学习带动其他各方面发展，而各方面的发展又反过来促进学习的良性循环，所以学风建设至关重要，尤其对大一新生更需要一个良好的引导。
二、活动目的：通过学风建设一系列活动的开展，加强同学们的班级责任感，树立主人翁的精神，转变学习态度，提高学习积极性，更快的适应大学的学习生活。
三、活动内容：1、谈期中感言，道心中困惑。
每位同学谈一谈大学这三个月的感受，及期中感言。
每个人把心中的困惑及想要了解的关于大学的东西写下来（不记名）由班委统一整理分类，找老师和有经验的学姐学长解答，通过班会或QQ分享的形式分享给大家。
2、经验分享：由本次期中考试每门分数最高的同学给大家分享心得，经验3、我的宣言，我的计划：以宿舍为单位，在宿舍开辟一面展示墙，同学们把自己的励志宣言及近一段时间的学习计划、期末目标写在便签上贴在展示墙上以便随时提醒自己，给自己动力。
4、搜集与本专业相关的信息，增加同学们对本专业的了解。
5、以宿舍为单位进行学风建设评比，考察自习及早操的出勤，宿舍的卫生，以及宿舍人员的学习情况，活动情况，综合评比，脱颖而出的宿舍可以获得一定的奖励。
通过这个活动可以让同一宿舍的同学互帮互助，相互提醒，从而营造学习的氛围。
通信与信息工程学院广播电视工程14班团支部第二篇：学风建设活动策划（本站推荐）2010年经管学院09级学风建设系列活动策划四级讲座策划一、活动背景：大二新学期已开始，我们也面临着英语四级等级考试，现在还有两个月的时间，此时学习部举行英语四级讲座，让广大学生更好地备战四级，弥补不足。
学风建设策划书
学风建设策划书学风建设策划书1优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。
鉴于班级风气对我们班集体及各成员的重大影响我们应加大对班级学风的建设，根据我们学校的实际要求，也为了响应学校的学风建设计划，配合学院要求和安排及鉴于本班实际情况，我班也制定具体的方案以自己的实际行动来促进学校的.学风建设。
所以召开了此次的学分建设，创先争优。
一、团日活动时间二、团日活动地点：a304三、团日活动主题：学风建设，创先争优四、团日活动目标：1、保证四级过级率100%，六级过级率80%，期末考试挂科率5%以内，班级违纪率0%。
2、班委重视学风建设，强化责任意识、明确分工、规范，努力建设班级，以“先进班级体”和“优秀团支部”的标准来规范各方面的建设。
五、团日活动流程：1、由女寝316带来关于学习为主题的节目表演，活跃气氛。
2、针对四六级考试有以下活动：a歌曲竞猜:由班委选出部分著名英语歌曲或英文翻唱歌曲的曲调，由班上的同学猜出歌曲名，并进行演唱。
猜对即可获得奖品一份。
b单词表演大比拼：分组后，每队派5名同学进行传真表演，由最后一名同学猜出所表演的单词。
表演并答对的最多的一组获得奖品。
以上两个活动用轻松地方式让大家融入学英语的气氛中。
c班级：a起床计划:每天由宿管委员各寝室早上6点30起床，早读英语训练，督促同学们早起。
b自习安排：每周一晚自习定为班级集体自习日，四六级考试前组织听力训练和经验交流或个别辅导。
3、针对期末考试有以下活动：a每周一晚自习定为班级集体自习日，期末考试前组织进行学习交流及复习，解答疑难，交流资源。
b了解班级同学每周到课率，督促同学们不逃课。
(情况允许的话)4、由班导师蒋老师给予同学们此段特别时期的学习指导。
5、由班长宣布学院“一帮一”帮扶计划名单。
希望各位有任务的同学认真践行。
六、活动预期效果：紧张的学习气氛寓于轻松的团日主题讨论中。
团日活动此次以“学风建设，创先争优”为主题的团日活动在以班导蒋老师的指导，团支部的积极策划组织下有序、圆满地完成。
学风建设活动策划书格式3篇
学风建设活动策划书格式3篇篇一《学风建设活动策划书》一、活动背景二、活动目的1. 通过开展学风建设活动，激发学生的学习兴趣和动力，提高学生的学习成绩和综合素质。
2. 培养学生的创新能力和实践能力，提高学生的就业竞争力。
4. 促进学校的文化建设，提高学校的知名度和美誉度。
三、活动主题“勤奋学习，诚信考试，共创优良学风”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动对象全体在校学生七、活动内容1. 开展学风建设主题班会各班级组织开展学风建设主题班会，讨论学风建设的重要性和必要性，制定班级学风建设计划。
邀请优秀学生代表分享学习经验和方法，激发学生的学习动力。
2. 举办学风建设征文比赛以“学风建设”为主题，举办征文比赛，鼓励学生积极参与，表达自己对学风建设的看法和建议。
3. 开展学习帮扶活动组织学习成绩优秀的学生与学习困难的学生结成帮扶对子，帮助他们解决学习中的困难和问题。
定期开展学习交流活动，分享学习经验和方法，提高学习效果。
4. 加强课堂管理严格执行课堂考勤制度，加强对学生的课堂管理，提高课堂教学质量。
开展课堂教学质量评估活动，及时反馈学生的意见和建议，改进教学方法和手段。
5. 举办学术讲座和学术交流活动邀请专家学者举办学术讲座，介绍学科前沿知识和研究成果，拓宽学生的学术视野。
组织学生参加学术交流活动，提高学生的学术水平和创新能力。
6. 加强考试管理严格执行考试制度，加强对考试过程的管理，杜绝作弊现象的发生。
八、活动组织与实施1. 成立学风建设活动领导小组，负责活动的组织和实施。
2. 制定详细的活动计划，明确活动的时间、地点、内容和责任人。
九、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动要注重实效，避免形式主义。
2. 活动要充分考虑学生的实际情况和需求，针对性地开展活动。
篇二《学风建设活动策划书》一、活动背景二、活动主题“学风建设，从我做起”三、活动目的3. 促进学生之间的交流与合作，提高学生的团队协作能力。
学风建设策划书
学风建设策划书一、活动背景学风是一所学校的灵魂，是学校生存与发展的根本支柱。
良好的学风是学校的宝贵财富，它不仅能够促进学生的成长和发展，还能够提高学校的教育教学质量和社会声誉。
然而，当前在我校的学习氛围中，仍存在一些不尽如人意的地方，如部分学生学习目标不明确、学习态度不端正、学习动力不足等。
为了营造积极向上、严谨诚信的学习氛围，提高学生的综合素质和竞争力，特制定本学风建设策划书。
二、活动目的1、帮助学生树立正确的学习目标，明确学习方向，增强学习动力。
2、培养学生良好的学习习惯和学习方法，提高学习效率和学习质量。
3、营造浓厚的学习氛围，促进学生之间的学习交流和互助合作。
4、加强学校的学风建设，提高学校的教育教学质量和人才培养水平。
三、活动主题“勤奋学习，诚信考试，共创优良学风”四、活动时间具体活动时间五、参与人员全体师生六、活动内容（一）宣传动员阶段1、召开学风建设动员大会组织全体师生参加学风建设动员大会，向师生传达学风建设的重要性和必要性，明确活动的目标和任务，动员师生积极参与学风建设活动。
2、利用校园媒体进行宣传通过校园广播、校报、宣传栏、校园网等多种渠道，广泛宣传学风建设的意义和要求，营造良好的舆论氛围。
3、开展主题班会各班级组织开展“学风建设”主题班会，让学生们充分讨论学风建设的重要性，分析班级学风存在的问题，并提出改进措施。
（二）组织实施阶段1、加强课堂管理（1）严格执行考勤制度，对迟到、早退、旷课的学生进行及时处理。
（2）加强课堂纪律管理，要求学生认真听讲，积极参与课堂互动，禁止在课堂上玩手机、睡觉等不良行为。
（3）建立课堂反馈机制，定期收集学生对教师教学的意见和建议，及时反馈给教师，以改进教学方法和提高教学质量。
2、开展学习帮扶活动（1）成立学习小组，组织成绩优秀的学生帮助学习困难的学生，共同提高学习成绩。
（2）举办学习经验交流会，邀请优秀学生分享学习经验和方法，激发学生的学习兴趣和动力。
大学校园学风建设活动策划书4篇
大学校园学风建立活动筹划书4篇大学校园学风建立活动筹划书4篇大学校园学风建立活动筹划书1一、班会思想：为进步我班学生学习气氛，结合我班的实际情况，召开本次学风建立。
二、班会目的：通过主题班会，总结前期学风建立中的实际缺乏，方案进步后期班级学风建立，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创立优秀文明班级而奋斗。
三、班会主题：班级学风建立(核心)四、班会方案：(一)班会时间：xx年xx月17日pm6:00(二)班会地点：1302教室(三)班会人员：2班全体同学及辅导员(四)班会主持：何章勇(班长)(五)班会记录：翠(副班长)五、班会步骤：1、班长发言：宣布班会正式开场2、学习委员发言：表达学生迟交作业等一些学习缺乏的地方，并提出合理解决的方法以及自身后期努力的方向。
3、团支部书记发言：主要围绕人际关系问题的培养，从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进，对前段工作中的缺乏做出检讨以及明确自身后期努力的方向。
4、组织委员发言：(1)对以前工作作出检讨;(2)对前段时间组织活动不成功的原因讨论。
(3)对在学风建立的后期规划进展说明以及明确自身后期努力的方向。
5、宣传委员发言：对工作渎职的检讨和今后将对宣传活动进展重视以及明确自身后期努力的方向。
6、生活委员：对全段工作的总结，对本班寝室卫生情况作出检讨，及对今后班委检查卫生人员进展分组，宣布分组情况如下：星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、主要检查早上内务整理(主要是叠被子及拖地)和晚上就寝情况。
明确以后卫生工作的有效进展以及明确自身后期努力的方向。
7平安委员：阐述对平安强调的缺乏以及明确自身后期努力的方向。
8、辅导员发言：(1)强调团结在班级生活中的作用，强调课堂考勤的重要性，要全面注重课堂到课率，学风建立从如今做起。
(2)对我班某些优点提出，并鼓励大家走出自己的个性。
9、委员发言：(1)对“大一”学生可能出现心理问题做出说明：主要心理问题来自人际关系，更进一步强调人际关系对的重要性以及明确自身后期努力的方向。
学风建设_从我做起_团日活动策划书
学风建设_从我做起_团日活动策划书学风建设_从我做起_团日活动策划书“学风建设从我做起”主题团日活动一、活动主题：学风建设从我做起二、活动目的：202*年是新华学院建院10周年同时也是学风建设年。
为贯彻学院开展学风建设年活动的文件精神，根据我系学风建设年动员大会的要求，结合我班的实际，召开本次学风建设主题团日活动。
通过主题活动，总结前期学风建设中的实际，计划本次学风建设年的班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创建优秀文明班级而奋斗。
三、活动目标：以开展学风为切入点，以强化管理为突破口，以活动为载体，引导学生端正学习态度，明确学习目的，掌握学习方法，严肃学习纪律，增强法律观念，提高学习质量，养成良好的学习生活习惯。
营造积极向上，努力进取的学习风气，创建良好的育人环境，促进优良学风的形成。
四、活动方案：（一）时间：202*年3月18日（二）地点：中心区301教室（三）工作人员：全班班委（四）主持：团支书（五）活动流程：1、团支书发言：宣布活动正式开始2、班委发言：团支书发言：叙述学习对学风建设年中的一些规定。
班长发言：主要围绕人际关系问题的培养，从人际关系的角度来阐述人际对学风及学习的促进。
副班长发言：强调团结在班级生活中的作用，强调课堂考勤的重要性，要全面注重课堂到课率，学风建设从现在做起。
3、团支书总结发言，对本次活动进行小结。
强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。
强调借助本次活动进一步加强学风建设，争创优秀文明班级。
4、由团支书宣读我校“校纪校风建设年”主题活动；学风建设年的通知。
5、团支书宣布班会结束。
五、会后活动：组织学生召开其中教学检查座谈会，加强学生考风考纪教育。
六、会后整理：上交活动记录，总结等。
11级电子信息（1）班202*年3月15日扩展阅读：学风建设活动策划书.doc202*级电信2班学风建设实施方案“学风建设工程”是我校贯彻落实中央“加强和改进大学生思想政治工作”的精神，大力开展“基础文明建设”、“学风建设工程”、“学生党建工程”的重要举措之一。
关于学风建设策划书3篇
关于学风建设策划书3篇篇一关于学风建设策划书一、活动背景二、活动目的通过开展学风建设系列活动，引导学生树立正确的学习目标，端正学习态度，增强学习纪律，提高学习积极性和主动性，促进良好学风的形成。
三、活动主题“勤学、修德、明辨、笃实”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员全体学生七、活动内容1. 开展学风建设主题班会组织各班级召开学风建设主题班会，引导学生讨论如何树立正确的学习目标、如何端正学习态度、如何遵守学习纪律等问题，增强学生的学习意识和纪律意识。
2. 举办学习经验交流会邀请优秀学生代表分享学习经验和方法，介绍自己的学习心得和体会，激发学生的学习热情和动力。
3. 组织学习帮扶活动4. 加强学习纪律检查5. 开展学习竞赛活动组织开展学习竞赛活动，如知识竞赛、技能竞赛、论文比赛等，激发学生的学习兴趣和竞争意识。
6. 加强师德师风建设八、活动宣传2. 及时报道学风建设活动的进展情况和取得的成效，宣传先进典型和先进事迹，激发学生的参与热情。
九、活动评估1. 设立评估指标制定学风建设活动的评估指标，如学生的学习态度、学习纪律、学习成绩等，对活动效果进行评估。
2. 开展问卷调查通过问卷调查的方式，了解学生对学风建设活动的满意度和意见建议，及时调整和改进活动方案。
十、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 讲座费用：[X]元3. 竞赛费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十一、注意事项1. 活动要注重实效，避免形式主义。
2. 活动要充分发挥学生的主体作用，调动学生的积极性和主动性。
3. 活动要注意安全，确保活动顺利进行。
篇二关于学风建设策划书一、活动背景二、活动目的三、活动主题“勤奋学习，诚信考试，文明修身，从我做起”四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校校园六、参与人员全体师生七、活动内容1. 开展学风建设宣传活动通过校园广播、宣传栏、主题班会等形式，广泛宣传学风建设的重要性和必要性，营造浓厚的学风建设氛围。
2023年大学校园学风建设活动策划书范文(通用4篇)
2023年大学校园学风建设活动策划书范文（通用4篇）策划书一：主题为“优化学风，培养品质”一、活动背景作为学校，培养学生的综合素质一直是我们的教育目标之一。
然而，近年来我们发现学风不够浓厚，学生普遍存在学习态度不端正、学习方法不科学等问题。
为此，我们决定组织一系列的学风建设活动，以优化学风，培养学生的品质。
二、活动目标1. 提高学生的学习态度，树立正确的学习观念和价值观。
2. 指导学生科学有效的学习方法，培养学术能力。
3. 加强学校和家庭的合作，共同培养学生的品质。
三、活动内容1. 主题演讲：邀请优秀的教育专家、学者或名校校长进行主题演讲，介绍学习态度、学习方法等相关内容。
2. 学风展示：通过班级展示、作品展示等形式，展示学生学习成果和学风建设成果，鼓励学生互相学习。
3. 学术讲座：邀请学术界的专家，进行学术讲座，帮助学生了解学科的前沿知识和发展趋势。
4. 学习讨论会：安排学生参加学术性的讨论会，引导学生进行学术交流和思维碰撞，提高学生的学术能力。
5. 家校合作：组织家长座谈会，与家长共同探讨学风建设的重要性和具体方法，在家庭中也加强对学生的学习引导。
四、活动实施1. 制定详细的活动计划，确定活动时间和地点。
2. 确定主题演讲嘉宾和学术讲座的讲者。
3. 协调学生、老师、家长的参与，确定班级展示和学术讨论会的参与人员。
4. 设计宣传品和活动场地布置。
5. 活动后进行总结和评估，反馈活动效果，改进不足之处。
策划书二：主题为“助力学习，共享智慧”一、活动背景当前，学校在学生学风建设方面存在一些问题，如学生学习方法不科学、合作学习较少等。
为了提升学风，共享智慧，我们决定开展一系列活动。
二、活动目标1. 培养学生良好的学习方法，提高学习效率。
2. 加强同学之间的合作学习，促进彼此之间的学习。
3. 提供学习资源和平台，帮助学生共享智慧和信息。
三、活动内容1. 学习方法讲座：邀请学习方法专家进行讲座，介绍科学的学习方法和技巧。
学风建设活动策划书模板
一、活动背景随着社会的发展和教育的进步，学风建设成为学校教育的重要环节。
为了营造良好的学习氛围，提高学生的综合素质，我校决定开展学风建设活动。
本次活动的目的是加强学生自律意识，培养良好的学习习惯，促进学术交流，提升整体学风。
二、活动主题“勤学善思，博学笃行——共建优良学风”三、活动目标1. 提高学生对学风建设重要性的认识；2. 增强学生的自律意识，培养良好的学习习惯；3. 促进学术交流，激发学生的学习热情；4. 提升学生综合素质，为我校建设高水平大学贡献力量。
四、活动时间2023年9月至2024年1月五、活动地点学校图书馆、教室、报告厅等六、活动内容1. 开幕式：举行学风建设启动仪式，邀请校领导、教师代表和学生代表发言，宣传学风建设的重要性。
2. 主题讲座：邀请知名学者或优秀校友举办主题讲座，分享学习心得和人生经验。
3. 读书分享会：组织学生开展读书交流活动，分享阅读心得，激发阅读兴趣。
4. 学术沙龙：定期举办学术沙龙，邀请各学科教师和学生参加，探讨学术问题，促进学术交流。
5. 优秀学生表彰：评选出在学习、科研、社会实践等方面表现突出的学生，进行表彰和奖励。
6. 学习经验交流会：邀请优秀学生代表分享学习经验，帮助其他学生找到适合自己的学习方法。
7. 知识竞赛：组织各类知识竞赛，激发学生的学习兴趣，提高综合素质。
8. 学习习惯养成活动：开展学习习惯养成活动，引导学生养成良好的学习习惯。
9. 期末复习指导：在期末考试前，组织教师为学生提供复习指导，帮助学生提高考试成绩。
10. 闭幕式：总结学风建设活动成果，表彰优秀个人和集体。
七、活动组织1. 成立学风建设活动领导小组，负责活动的总体策划和组织实施；2. 设立活动办公室，负责具体活动的筹备、组织和协调；3. 各学院、班级成立学风建设活动小组，负责本学院的学风建设活动。
八、宣传推广1. 利用校园广播、宣传栏、海报等形式进行广泛宣传；2. 通过学校官方网站、微信公众号等新媒体平台发布活动信息；3. 邀请校报、电视台等媒体进行报道，扩大活动影响力。
优良学风建设 策划书3篇
优良学风建设策划书3篇篇一《优良学风建设策划书》一、活动背景二、活动目的2. 营造浓厚的学习氛围，提高学生的学习兴趣和学习效果。
3. 促进学生之间的交流与合作，增强学生的团队意识和协作能力。
4. 提高学生的综合素质，为学生的成长成才奠定基础。
三、活动主题“建设优良学风，共创美好未来”四、活动时间[具体活动时间]五、活动对象全体学生六、活动内容1. 开展学风建设主题班会组织各班级召开学风建设主题班会，让学生了解学风建设的重要性，明确自己在学风建设中的责任和义务，引导学生树立正确的学习态度和学习目标。
2. 举办学习经验交流会邀请优秀学生代表分享学习经验和学习方法，帮助学生解决学习中遇到的问题和困难，提高学生的学习效率和学习质量。
3. 设立学习互助小组根据学生的学习情况和兴趣爱好，设立学习互助小组，让学生在小组内互相帮助、互相学习、互相监督，共同提高学习成绩。
4. 开展学习竞赛活动组织开展各种学习竞赛活动，如英语演讲比赛、数学竞赛、科技创新比赛等，激发学生的学习兴趣和学习动力，培养学生的竞争意识和创新能力。
5. 加强课堂考勤管理严格执行课堂考勤制度，加强对学生课堂考勤的管理和监督，对旷课、迟到、早退等违纪行为进行严肃处理，确保学生按时上课，提高课堂教学质量。
加强校园文化建设，营造浓厚的学习氛围，如在教学楼、图书馆、宿舍等场所张贴学习标语、名言警句等，让学生在潜移默化中受到教育和启发。
七、活动组织与实施1. 成立学风建设领导小组成立由学校领导、教师代表、学生代表组成的学风建设领导小组，负责学风建设活动的组织、协调和指导工作。
2. 明确职责分工3. 加强宣传动员通过校园广播、宣传栏、班级群等多种渠道，广泛宣传学风建设的重要性和意义，动员全体学生积极参与到学风建设活动中来。
4. 加强监督检查学风建设领导小组要加强对学风建设活动的监督检查，及时发现问题，及时解决问题，确保学风建设活动取得实效。
2. 对在学风建设活动中表现突出的班级和个人进行表彰和奖励，激励更多的学生积极参与到学风建设活动中来。
大学校园学风建设活动策划书范文(精选4篇)
大学校园学风建设活动策划书范文（精选4篇）大学校园学风建设活动策划书范文充实的工作生活一不留神就过去了，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，是时候抽出时间写写策划书了。
好的策划书是什么样的呢？以下是为大家整理的大学校园学风建设活动策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大学校园学风建设活动策划书1一、团日活动时间二、团日活动地点：a304三、团日活动主题：学风建设，创先争优四、团日活动目标：1、保证四级过级率100%，六级过级率80%，期末考试挂科率5%以内，班级违纪率0%。
2、班委重视学风建设，强化责任意识、明确分工、规范工作内容，努力建设班级，以”先进班级体”和”优秀团支部”的标准来规范各方面的建设。
五、团日活动流程：1、由女寝316带来关于学习为主题的节目表演，活跃气氛。
2、针对四六级考试有以下活动：a?英语歌曲竞猜:由班委选出部分著名英语歌曲或英文翻唱歌曲的曲调，由班上的同学猜出歌曲名，并进行演唱。
猜对即可获得奖品一份。
b单词表演大比拼：分组后，每队派5名同学进行传真表演，由最后一名同学猜出所表演的单词。
表演并答对的最多的一组获得奖品。
以上两个活动用轻松地方式让大家融入学英语的气氛中。
c班级学习计划：a 起床计划:每天由宿管委员通知各寝室早上6点30起床，早读英语训练，督促同学们早起。
b 自习安排：每周一晚自习定为班级集体自习日，四六级考试前组织听力训练和经验交流或个别辅导。
3、针对期末考试有以下活动：a每周一晚自习定为班级集体自习日，期末考试前组织进行学习交流及复习，解答疑难，交流资源。
b了解班级同学每周到课率，督促同学们不逃课。
4、由班导师蒋老师给予同学们此段特别时期的学习指导。
5、由班长宣布学院”一帮一”帮扶计划名单。
希望各位有任务的同学认真践行。
六、活动预期效果：紧张的学习气氛寓于轻松的团日主题讨论中。
团日活动总结此次以”学风建设，创先争优”为主题的团日活动在以班导蒋老师的指导，团支部的积极策划组织下有序、圆满地完成。
学风建设小活动策划书3篇
学风建设小活动策划书3篇篇一《学风建设小活动策划书》一、活动背景学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是学长的基础和前提。
学风的建设是高校校风建设的重要内容。
优良的学风是提高教学质量、建立良好校风的重要条件。
为促进我校学风建设的深入开展，鼓励广大学生勤奋学习、积极向上，保持优良的学风，结合我班学风建设的实际情况，特制定我班学风建设小活动策划书。
二、活动主题“扬学习风气，展青春风采”三、活动目的1. 让同学们了解学风建设的重要性，提高对学习的重视程度。
2. 培养同学们的自律意识和自我管理能力，促进良好学习习惯的养成。
3. 营造积极向上的学习氛围，激发同学们的学习热情和动力。
4. 加强师生之间、同学之间的交流与合作，增强班级凝聚力。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动对象[具体班级]全体同学七、活动内容1. 开展主题班会：组织一次以“学风建设”为主题的班会，邀请班主任或辅导员参加，共同探讨如何加强班级的学风建设。
班会上可以邀请学习成绩优秀的同学分享学习经验和方法，也可以进行一些学风建设的知识竞赛或小游戏，让同学们在轻松愉快的氛围中学习和了解学风建设的重要性。
2. 举办学习经验交流会：邀请高年级的优秀学生或已经毕业的校友来分享他们的学习经验和方法，让同学们从中获得启发和帮助。
学习经验交流会可以设置一些互动环节，如提问、讨论等，让同学们有机会与学长学姐们进行交流和沟通。
3. 设立学习互助小组：将同学们分成若干个学习互助小组，每组由一名组长负责组织和管理。
学习互助小组可以定期开展学习活动，如集体自习、讨论、互助辅导等，帮助同学们解决学习中遇到的问题，提高学习成绩。
4. 组织学习竞赛：组织一些学习竞赛活动，如知识竞赛、演讲比赛、作文比赛等，激发同学们的学习兴趣和竞争意识，促进同学们之间的交流和合作。
学习竞赛活动可以设置一些奖励，如证书、奖品等，以鼓励同学们积极参与。
有关学风建设策划书3篇
有关学风建设策划书3篇篇一有关学风建设策划书一、活动背景学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是学长的基础和前提。
学风的建设是高校校风建设的重要内容。
优良的学风是提高教学质量、建立良好校风的重要条件。
为促进我校学风建设的深入开展，进一步推动良好校风的形成，学校决定在全校范围内开展“学风建设月”活动。
二、活动目的本次“学风建设月”活动旨在通过多种途径和方法，引导学生树立正确的学习目标和态度，激发学生的学习热情和动力，提高学生的学习能力和综合素质，促进学生的全面发展和成长成才。
三、活动主题“立高尚师德，树优良学风”四、活动时间[具体时间]五、活动对象[具体对象]六、活动安排1. 宣传发动阶段：制作宣传海报、标语等，在校园内进行广泛宣传，营造浓厚的活动氛围。
利用校园网、公众号等网络平台，发布活动通知和相关信息，扩大活动的影响力。
组织召开学风建设主题班会，向学生传达活动精神和要求，激发学生参与活动的积极性和主动性。
2. 组织实施阶段：开展学风建设主题教育活动，如“立高尚师德，树优良学风”主题演讲比赛、“学风建设”主题班会等，引导学生树立正确的学习目标和态度，激发学生的学习热情和动力。
开展学习经验交流活动，如学习方法讲座、学习经验交流会等，帮助学生掌握科学的学习方法，提高学习效率和质量。
加强教师教学管理，严格执行教学计划和教学大纲，规范教学行为，提高教学质量。
组织开展丰富多彩的校园文化活动，如学术讲座、科技竞赛、文艺比赛等，丰富学生的课余生活，拓展学生的知识面，培养学生的综合素质。
评选学风建设先进集体和个人，进行表彰和奖励，树立榜样，激励广大学生积极参与学风建设。
七、活动要求1. 各学院要高度重视学风建设月活动，加强组织领导，精心策划，认真实施，确保活动取得实效。
2. 要充分发挥学生的主体作用，调动学生参与活动的积极性和主动性，让学生在活动中受到教育，得到锻炼，提高素质。
3. 要注重活动的针对性和实效性，结合学院实际和学生特点，开展具有学院特色和学生特点的活动，解决学生在学习中存在的实际问题。
学风与核心价值观主题团日活动策划书
学风与核心价值观主题团日活动策划书活动目的通过团日活动的形式，加深青年团员对学风建设和核心价值观的理解和认识，提高大家的道德观念和思想道德修养，增强对社会主义核心价值观的认同感和使命感，激励广大团员以更高的标准来要求自己，发扬良好学风，培养优秀的人才。
活动时间和地点时间：某月某日下午13:00-17:00地点：学校大礼堂活动流程第一部分：开场仪式13:00-13:30开场仪式由主持人主持，包括乐队或合唱团表演、领导致辞、学生代表发言等环节。
第二部分：学风观念教育传达13:30-14:30由教务主任或有经验的老师发言，强调“严谨、求实、创新、协作”的学风建设理念，介绍学校的学风建设措施及效果，并与全体团员进行交流。
第三部分：核心价值观宣传教育活动14:30-15:30（1）核心价值观主题视频播放由中央宣传部制作的《弘扬社会主义核心价值观》视频，让全体团员通过视觉和声音，更加深入地了解核心价值观。
（2）核心价值观互动游戏在视频播放完毕后，由工作人员介绍每个核心价值观的涵义及其在现实生活中的体现，然后进行相应的互动游戏，以加深对核心价值观的理解，强化对社会主义核心价值观的认同。
第四部分：文艺丰富多彩15:30-16:30（1）团队歌曲合唱全体团员分团队进行歌曲合唱，增强团队凝聚力。
（2）个人才艺展示全体团员可以自愿报名，自我准备一些才艺节目，如诗朗诵、舞蹈、乐器演奏等等，并进行现场展示，以展现个人特长和风采。
第五部分：团队合作互动16:30-17:00（1）小组合作互动游戏团队分小组进行互动游戏，以增进团队感情，锻炼团队协作能力。
（2）总结发言活动最后由主持人进行总结发言，并向团员发放学习资料及纪念品，鼓励全体团员在学习和生活中，多关注学风建设与核心价值观，锤炼自我品德修养，做一个道德、智慧和勇气并重的青年。
活动准备1.：学校的大礼堂是团日活动的较为理想的场所，教育局会提供音响及宣传海报等必要设备，活动内容及流程均要提前安排，防患于未然，保证活动的顺利进行。
学风建设策划书班级3篇
学风建设策划书班级3篇篇一学风建设策划书一、活动主题“扬好学风，树新面貌”二、活动目的1. 加强班级学风建设，提高班级整体学习水平。
2. 培养同学们的学习兴趣，提高学习能力。
三、活动对象[班级名称]全体同学四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动安排1. 学习经验分享会邀请成绩优秀的学长学姐分享学习经验和方法。
组织同学们进行学习交流，互相分享学习心得和体会。
2. 读书活动设立班级读书角，提供各类书籍供同学们借阅。
组织读书分享会，鼓励同学们分享自己的阅读心得。
3. 学习互助小组根据同学们的学习情况，将大家分成学习互助小组。
小组内成员互相帮助，共同提高学习成绩。
4. 课堂考勤与纪律检查加强课堂考勤，严格执行请假制度。
对违反课堂纪律的行为进行及时批评教育。
5. 学习氛围营造美化教室环境，营造浓厚的学习氛围。
定期评选学习之星，激励同学们努力学习。
6. 考前辅导与心理疏导组织考前辅导，帮助同学们做好复习准备。
关注同学们的心理状态，及时进行心理疏导。
七、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 资料印刷费：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 加强与其他班级的联系与合作，共同开展学风建设活动。
[时间]篇二学风建设策划书一、活动背景二、活动目的1. 加强班级的学风建设，提高同学们的学习积极性和主动性。
2. 培养同学们的自律意识和自我管理能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[班级名称]全体同学六、活动内容1. 开展主题班会：介绍学风建设的重要性和目的。
分析班级目前的学风状况，找出存在的问题和不足之处。
提出改进学风的建议和措施，如制定学习计划、加强课堂管理、组织学习交流活动等。
强调班级成员的责任和义务，鼓励大家积极参与学风建设。
2. 组织学习交流活动：邀请优秀学生分享学习经验和方法。
学院学风建设团活动策划
学院学风建设团活动策划学院学风建设团活动策划5篇学院学风建设团活动策划（精选篇1）学风建设是学生工作的重中之重。
电气与电子工程学院在认真解读《长春工业大学团学干部学风建设活动实施方案》基础上，在学院范围内对学风进行了针对性的调研。
为了进一步加强学院学风建设，并将此项工作落到实处，结合学院学风现状和具体实际，制定此方案。
一、加强学院学风建设工作的计划和设想1、强化教育(1)专业教育：专业教育主要使学生明白自己专业学什么，怎么学，培养什么样的人才的问题，同时也包括各个科目学什么、怎么学、学到什么的问题，培养学生的专业兴趣，明确专业培养目标。
主要由学院专业人员来完成。
(2)就业教育：就是让同学们了解专业学生的就业需求，人才质量标准，以及相关能力素质要求，让学生善于从出口看入口，明晰不同阶段的发展要求，有的放矢地完成阶段学习任务，促成最后目标的实现。
(3)成长成才教育：让大学生真正理解现阶段大学生如何成人、成长、成才的意义和内涵，并付诸于实践。
2、优化管理(1)完善学风建设管理制度。
加大对课堂、自习等学习活动的管理和监督，同时加大赏罚力度，重罚能够鞭策，重赏产生激励，促进良好学风的形成。
(2)与任课教师密切联系。
任课教师要在强化教学效果，调动学生学习积极性上下功夫，要注重和学生的互动和交流。
同时加大对课堂秩序和纪律的管理，保证学生正常出勤、带书、记笔记、及时预习、按时完成作业，保证教与学的效果。
(3)严格考风考纪。
改进考试制度，加大考试试题的保密性，杜绝老师划重点，考试内容要考虑难易，防止考皮毛，考原题，同时加大监考老师的监考力度和政工干部的巡靠考力度，保证学生在学习、考试上公平竞争，避免不劳而获，和投取巧。
另外在考试方式上，增加不同比重考试的次数，综合计算期末总成绩，使学生时刻不敢放松学习要求，避免期末冲刺及格通过现象的出现。
(4)增强班级、寝室学风凝聚力。
创造班级为单位的学习环境，加强学习交流，以好带差，整体提升。
学风建设策划书(4篇)
学风建设策划书（4篇）学风建设策划书学风建设策划书（精选4篇）学风建设策划书篇1一、活动时间二、活动宗旨学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。
优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。
为促进我校学风建设的深入开展，鼓励广大学生勤奋学习、积极向上，保持优良的学风，结合我班学风建设的实际情况，特制定我班学风建设月活动方案三、活动目的1、通过组织学习规范、校风校训等有关知识的学习及检查、督促，培养学生良好的学习行为习惯和严谨求实的学风，在全班学生中积极营造良好的学风建设氛围，为全班学风建设的蓬勃开展奠定坚实基础。
2、通过组织学习，使每个学生能够对照学习规范，反省不足、改正缺点，使牢记校风、践行校训成为每个昌大学子的自觉行动，解决教学场所生活化等突出问题。
四、活动要求在全班范围内展开，每个同学积极参与，每个班委做好带头作用并做好自己本小组的活动开展情况，十二月八日前将总结书交到班长处。
五、活动内容1、组织领导软件4班学风建设领导小组负责此次活动的组织领导工作。
学习委员按照活动方案具体实施，班委会进行检查、监督。
软件4班学风建设领导小组：组长：李娜成员：寇文涛、王宏、张旭、姜海洋2、活动内容：1. 召开学风建设月动员班会(11、7)2. 学风问卷调查(学习委员负责)3. 文化沙龙(副班长负责)4. 提倡理性使用电脑(生活委员负责)5、成立班级学习小组(汪庆权负责)学风建设策划书篇21. 基本情况简介：仰恩大学为严肃本校校风校纪，决定于2022年3月8号起针对我校学生在校内骑行自行车，穿拖鞋进出校园，携带早餐进入教室，校外租房，学生穿着较不规范等较不文明行为进行纪律排查。
为响应学校号召，共青团仰恩大学法学系委员会各部门积极举办学风建设月系列活动，以配合学校纪律排查活动，2. 主要执行对象：针对在校内骑行自行车，穿拖鞋进出校园，携带早餐进入教室，校外租房，烫发，染发，穿着较不规范的违反校风校纪行为进行劝阻引导，在法学系范围内加强宣传，强调遵守校风校纪的重要性。
学校学风建设活动策划书3篇
学校学风建设活动策划书3篇篇一学校学风建设活动策划书一、活动背景学风是学生、班级乃至一所学校的综合素质的体现之一。
优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的强大精神力量，是学校全面贯彻落实党的教育方针，提高育人质量的重要保证。
为促进我校学风建设的深入开展，鼓励广大学生勤奋学习、积极向上，营造好学、乐学、上进的学习氛围，现决定开展学风建设月活动。
二、活动主题“扬好学风，展真风采”三、活动目的2. 帮助学生树立正确的学习目标和人生理想，增强学习动力。
3. 营造积极向上的学习氛围，激发学生的学习热情和创新精神。
4. 培养学生的团队合作意识和沟通能力，提高综合素质。
四、活动时间[具体时间]五、活动对象全校师生六、活动内容1. 开展主题班会：各班级围绕“学风建设”主题组织召开班会，通过分享学习经验、交流学习心得等方式，引导学生树立正确的学习态度和目标。
2. 举办学习经验交流会：邀请优秀学生代表分享学习经验和方法，为其他学生提供借鉴和参考。
3. 组织学习竞赛：开展各类学科竞赛、知识竞赛等活动，激发学生的学习兴趣和竞争意识。
4. 加强课堂管理：严格执行课堂考勤制度，加强对学生的课堂管理，提高课堂教学效果。
5. 开展学风建设主题宣传活动：通过海报、展板、校园广播等多种形式，宣传学风建设的重要性和意义，营造浓厚的学风建设氛围。
6. 建立学风建设长效机制：完善学生管理制度，加强对学生的日常管理和教育，形成学风建设的长效机制。
七、活动要求1. 各学院要高度重视学风建设活动月工作，精心组织，认真实施，确保活动取得实效。
2. 各班级要积极参与各项活动，充分发挥学生的主体作用，提高学生的参与度和积极性。
4. 各学院要将学风建设活动与日常教育教学工作相结合，建立学风建设的长效机制，推动学风建设工作持续深入开展。
八、活动评估1. 学生参与度：评估学生对活动的参与情况，包括参与人数、参与积极性等。
2. 活动效果：通过问卷调查、访谈等方式，了解学生在活动中的收获和感受，评估活动对学风建设的促进作用。
学风建设策划书5篇
学风建设策划书5篇活动主题：弘扬学风正气，树立学习榜样，激励学生发奋学习活动目的：学风建设是学生工作的重中之重。
为减少和杜绝目前我院存在的学生迟到、旷课、留级、考试违纪等现象的发生，减少补考或重修的学生人数，提高我院学生的学习成绩、上课出勤率、四六级报考率及通过率、各类资格证书的获得率、社会实践的参与率、学生参加科技创新活动的参加率和获奖率，帮助学生树立热爱学习、坚持学习、终身学习的观念，进一步提升我院学生的综合素质水平，促进我院学风的进一步好转。
活动对象：职师院全体在校学生活动流程：该流程包括三个方面：其一、严抓上课迟到、缺席、宿舍网游者；其二、组织自愿晨读队伍，营造良好的学习氛围；其三、定期召开学委交流会，时刻掌握学生动态。
关于查课的主要流程策划一、准备阶段：1、在活动前，学习部向各班的学习委员收集各班本学期课表和学生名册。
2、统计职师院在校学生的各班宿舍安排。
3、请办公室写出6张海报宣传，分别贴在职师院学生所住的宿舍楼下。
4、学习部安排出每天需要检查班级的宿舍。
1、在各个班级的上课时间，学习部将会安排人到这个班级的宿舍中检查，看是否有学生在上网玩游戏而不去上课。
2、学习部会在活动的单周定期检查，双周不定期检查。
3、活动期间，每两周进行一次总结。
没有请假，无故缺到的同学，将通报批评，并扣除文化素质分。
三、活动总结：开部门会议总结活动的不足和亮点，为以后的工作积累经验。
并在学期末选出“优良学风班级”。
四、活动要求：1、由于所查范围较大，需要团委学习部的竭力配合。
2、要求学生不得无故旷课、迟到或早退，有特殊情况者必须事先办好请假手续，否则，视为旷课处理。
3、学习部的所有成员积极参加。
4、一切服从组织安排。
关于晨读一、准备阶段：1、在活动前，给各班班长、学委开会，进行宣传，并统计各班自愿加入晨读队伍的名单。
2、找到合适的晨读场所，为方便大家早检，暂定为体育馆前面。
3、请办公室写出6张海报宣传，希望能够吸引到更多的积极学习的同学。
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学风建设主题团日活动策划书
活动背景与目的：毋庸置疑，学习永远是我们学生的中心任务，大学生也不例外。
而班级，作为我们自我教育，自我管理，自我服务的主要组织载体，其建设便有其举足轻重的地位。
良好的学风建设决定着整个班级的风气，它可以使每位学生深受其益。
为了引起同学们对修身和学风建设的重视，我们将要开展这次学风建设主题活动。
活动主题：严谨、勤劳、求实、创新
活动组织者：团支书
活动时间：10月16日7：00~9：00
活动地点班级
活动准备购买奖品，准备与本次活动的材料（收集校训、绕口令、时事新闻等）
此过程要求全班同学参与。
要求每位同学通过各种途径了解一些名牌大学的校训，时事新闻，并做好活动比赛、荐书环节
的准备。
活动安排
1团支书对上学期学风建设的总结，并给同学讲讲学风建设的重要性。
2国内外名牌大学校训的竞答比赛。
3绕口令比赛。
以寝室为单位组成一个比赛小组，各个小组之间进行竞争，说的最流利的一组获胜，胜者可获得小奖励，其他小组可向胜利者挑战。
形式多变，自由发挥。
4 同学可以朗诵一篇短篇美文，或一段名人的精彩演讲，或唱一首英文歌曲等。
每个寝室派一个同学表演。
5家事国事天下事事事关心。
选一些热点时事政治，让同学们互相谈论（说出自己的看法，错了无所谓，但思想不能太偏激）。
6每个同学推荐一本书。
介绍一下书的作者和主要内容，或谈谈你的心得体会。
也可以摘抄一两句经典而激励人学习的话语写在黑板上。
7每人用纸写些对班级的寄予或班级建设的建议。
8团支书总结本次主题活动，并激励同学们团结起来，搞好学风建设。
活动经费奖品40元，印发材料10元。
注：活动过程中有可能有些小变动，但大方向上不改变。