初中词类活用..

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5.动心忍性 使……惊动,使……坚韧 6.凄神寒骨 使……凄凉,使……寒冷 7.忿恚尉,令辱之 使……恼怒 8.无案牍之劳形 使……劳累 9.闻寡人之耳者 让……听到
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意动用法
意动用法也是一种特殊的动宾关系,是 指谓语动词具有“认为(或以为)宾语怎么 样”或者“把宾语当作什么”的意思。意动用 法有两种:形容词的意动用法;名词的意 动用法。
依照法律
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5.表动作行为的频率。这类状语也由表时间 名词充当,译义可在时间名词加上一个“每 ”字即可。
例如:①日扳仲永环谒于邑人,不使学。
每天
1.吾日三省吾身 2.日再食 3.于是与亮情好日密
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形容词活用作动词
如:近塞上之人 靠近、接近
1.京中有善口技者 擅长,善于
2.互相轩邈
争着向高处和远处伸展
旧知识、新知识 旧朋友
少数人、多数人。
才能和美好素质
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使动用法
所谓使动用法,是指谓语动 词具有“使之怎么样”的意思, 即此时谓语动词表示的动作不 是主语发出的,而是由宾语发 出的。译为“使(让、叫) ……”
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1.苦其心志 2.劳其筋骨 3.饿其体肤 4.空乏其身
使……痛苦 使……劳苦 使……饥饿 使……遭受贫困
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(一)形容词的意动用法 由形容词活用而来的动词,表示主观上认 为(觉得)宾语所表示的事物具有这个形容词 所表示的性质或状态。例如:
渔人甚异之 以……为怪,对……感到奇怪
凡含有“是.非”、“曲.直”、“高.下”、“贵.贱”、“美.丑”、 “奇.异”、“大.小”、“难.易”、“苦.乐”、“轻.重”、“多.少”、 “缓.急”、“先.后”之义的形容词带宾语,大多是意动用法。
3
解释下列活用的词
1.鞭数十,驱之别院。
用鞭子打
2.会宾客大宴
举行宴会
3.恐前后受其敌 4.意将隧入以攻其后也 5.处处志之 6.不蔓不枝 7.策之不以其道 8.腰白玉之环
攻击 钻洞 做标记 生枝蔓,长枝节 用鞭子打
腰佩
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9.名之者谁
命名
10.泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇 取泉水、煮茶、端酒杯、穿艳装。
3.居庙堂之高则忧其民 4.轻寡人与 5.以光先帝遗德
为……而担忧 轻视
6.恢弘志士之气
发扬光大
发扬光大
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7.则责攸之、祎、允等之慢
怠慢
8.有所广益
扩大、增加
9.威天下不以兵革之利。
威慑,威震
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形容词作名词
例:将军身被坚执锐
坚硬的铠甲、锋利的武器。
1.温故而知新 2.亲旧知其如此 3.义不杀少而杀众 4.才美不外见
A.广故数言欲亡,忿恚尉。(《陈涉世家》)
B.国险而民附,贤能为之用。(《隆中对》)
C.陈涉乃立为王,号为张楚。(《陈涉世家》)
D.邑人奇之,稍稍宾客其父。(《伤仲永》)
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4.与“吴儿善泅者数百,皆披发文身”中“文” 用法相同的是( C )
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• 1.表比喻。名词状语起比喻作用,表示动作 行为的特征或状态,可译为“像……那样” 。 1.其一犬坐于前 像狗一样
2.有亭翼然临于泉上者 像鸟张开翅膀一样
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1.其岸势犬牙差互
像狗的牙齿(那样)
2. 狐鸣呼曰
像狐狸一样。
3.斗折蛇行
像北斗星那样,像蛇那样。
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2.表动作处所。这类名词状语由方位名词充 当,表示动作行为发生的处所,可译为“在 (从)……”。 例:东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头, 北市买长鞭。
大家好
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词类活用
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名词活用作动词
“名词用作动词”是指有些名词在句中临 时用作动词,其意义往往既包含这个名词 的意义又新增与这个名词有关的某种行为 动作的含义。 例如:“陈胜王”中的“王” ,名词为“大王”, 这里是“称大王”,为动词。
又如:“惠子相梁”中的“相”本为名词“宰相” 的意思,这里为“做宰相”,词性为动词。
11.置人所罾鱼腹中 用渔网捕
12.尉果笞广
用鞭、杖或竹板打
13.刑其长吏
惩罚
14.天下缟素
穿丧服
15.箪食壶浆
用竹篮盛,用壶装。
16.吾义固不杀人
坚持道义
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名词用作状语
• 名词作状语,就是指名词放在动词的前面 ,对这个动词起着直接修饰或限制的作用 。现代汉语中,除时间名词外,其他名词 一般是不能独立作状语的,但在文言文中 ,名词(包括普通名词、时间名词和方位名 词)作状语的现象却是很普遍的。
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(二)名词的意动用法 名词用作意动,是把它后面的宾语所代表的
人或事物看作这个名词所代表的人或事物 。例如 不独子其子
以……为子;把……当作儿子
孟尝君客我。 把……当作客人
凡表示身份的名词(宾、客、师、侣、友)带宾语, 一定是意动用法。
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1.其家甚智其子
认为……聪明
2.父异焉
对……感到奇怪
3.稍稍宾客其父
方位名词“东市”“西市”“南市”“北市”,分别修饰 动词“买”,作状语,表示“买”这一动作行为的 发生处所。
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1.元方时年七岁,门外戏 在门外
2.才美不外见
在外面
3.皆若空游无所依
在空中
4.杂然而前陈者
在前面
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• 3.表动作趋向。这类名词状语也由方位名词 充当,表示动作行为的趋向,可译为“向( 往)……”。
行”一句中“斗”的用法相同的一项是( C )
(2分)
A.天下缟素 《唐雎不辱使命》
B
.稍稍宾客其父《伤仲永》
C.有亭翼然临于泉上者 《醉翁亭记》
D.无案牍之劳形《陋室铭》
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2.下列句子中加点字的用法与其他三项不同的一项
是( D )(2分)
A.不能名其一处也 B.处处志之
C.夜篝火
D.斗折蛇行
3.下列选项中属于使动用法的一项是( A );属于意 动用法的一项是( D )(2分)
以……为宾客
4.父利其然也
认为……有利可图
5.邑人奇之
以……为奇
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6.而不知太守之乐其乐也 以……为乐
7.天下苦秦久矣
以……为苦
8.固以怪之矣
认为……奇怪
9.吾妻之美我者
以……为美 23
动词活用作名词
1.虽乘奔御风,不以疾也。 奔跑的快马 2.急湍甚箭,猛浪若奔。 飞奔的马
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学以致用
1.你选出下列各项中的加点字的用法和“斗折蛇
例如:①日光下彻,影布石上。 向下
②从小丘西行百二十步。 向西
③潭西南而望
向西南
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• 4.表动作行为所凭借的工具或所采取的方式 依据。这类名词状语的译法,只要在名词 前加上介词“用”或“按”等即可。
例如:①叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。
用箕畚 ②乃丹书帛曰“陈胜王” 用丹砂
③功宜为王 ④法皆斩
按功劳
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