人教版初中语文汇总词类活用
人教版初中语文知识点总结
人教版初中语文知识点总结步入初中阶段学习需要掌握好重要的知识点才可以很好的学习好每个学科的知识。
下面是由店铺为大家整理的初中语文知识点，希望可以帮助到大家!初中语文知识点(一)初中文言文：词类活用一、名词作状语在现代汉语中名词一般而言是不直接用作状语的，有些名词在文言文中却经常用做状语，在句中起修饰作用。
如："日削月割，以趋于亡"中的"日""月"，都是名词作状语，翻译成一天天、一月月，合起来引申为慢慢、逐渐。
找出下列各句中的名词用作状语的词语，并加以解释。
1、天下云集响应，赢粮而景从。
云、响、景：像云彩、回声、影子一样2、人皆得以隶使之隶：像对待奴隶一样3、君子博学而日参省乎己日：每天二、名词用作动词现代汉语中，名词是不会直接带宾语的，但文言文中却经常出现名词直接带宾语的现象，这就是名词用作动词。
活用以后，名词变成相关的动词的意思。
如："始见中原气象，泰然不肉而肥矣"中的"肉"，就是吃肉的意思。
找出下列各句中用作动词的名词，并解释之。
1、沛公欲王关中王：统治2、屠大窘，恐前后受其敌敌：攻击3、流血五步，天下缟素。
缟素：穿孝服4、大楚兴，陈胜王王：称王5、范增数目项王。
目：示眼色三、名词使动用法文言文中，有些名词带宾语之后，表示使宾语怎么样的意思。
如："而欲以力臣天下之主"中的"臣"，就是名词作动词，臣服的意思。
(使天下之主臣服。
)1、先破秦入咸阳者王之王：让……称王2、汗牛充栋汗：使……出汗3、齐威王欲将孙膑将：任命……为将四、名词意动用法在文言文中，有些名词带上宾语后，表示主语把宾语当作是什么。
如："其闻道也固先乎吾，吾从而师之"中的"师"，就是"以……为老师"的意思。
1、稍稍宾客其父宾客：把……当作宾客。
人教版初中语文汇总：古言词类活用
人教版--文言文词类活用一、名词活用（一）名词作动词1、天雨墙坏雨：名词用作动词，下雨。
《智子疑邻》2、妇抚儿乳乳：名词用作动词，喂奶。
《口技》3、不能名其一处也名：名词用作动词，说出。
《口技》4、会宾客大宴会：名词用作动词，恰逢，正遇上。
宴：名词用作为动词，举行宴会。
《口技》5、山不在高，有仙则名名：名词用作动词，出名，闻名。
《陋室铭》6、腰白玉之环腰：名词用作动词，腰佩。
《送东阳马生序》7、狼不敢前前：名词用作动词，向前。
《狼》8、恐前后受其敌敌：名词用作为动词，攻击。
《狼》9、一狼洞其中洞：名词用作动词，打洞。
《狼》10、意将隧入以攻其后也隧：名词用作动词，（从柴草中）打洞。
《狼》11、听妇前致词前：名词用作动词，向前。
《石壕吏》12、每至晴初霜旦霜：名词用作动词，下霜。
《三峡》13、虽乘奔御风不以及也奔：名词用做动词，飞奔的马。
《三峡》14、皆披发文身文：名词用作动词，画文彩。
《观潮》15、以光先帝遗德光：名词用作动词，发扬光大。
《出师表》16、名之者谁，太守自谓也名：名词用作动词，命名，给…取名。
17、故自号曰醉翁也号：名词用作动词，取别号。
《醉翁亭记》18、泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者泉：名词用作动词，汲泉水。
茗：名词用作动词，煮茶。
罍：名词用作动词，端酒杯。
红装：名词用作动词，穿着艳装。
蹇：名词用作动词，骑驴。
《满井游记》19、皆指目陈胜目：名词用作动词，用眼睛示意。
《陈涉世家》20、尉果笞广笞：名词用作动词，用竹板打。
《陈涉世家》21、攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之下：名词用作动词，攻下，攻克。
《陈涉世家》22、陈胜王王：名词用作动词，为君王。
《陈涉世家》23、置人所罾鱼腹中罾：名词用作动词，用鱼网。
《陈涉世家》24、功宜为王功：名词用作动词，论功劳。
《陈涉世家》25、皆刑其长吏刑：名词用作动词，惩罚。
《陈涉世家》26、策勋十二转策：名词用作为动词，记下。
《木兰诗》27、愿为市鞍马市：名词用作为动词，买。
人教版七—九年级词类活用一览
人教版七—九年级词类活用一览七年级（上）1鞭数十，驱之别院。
（《童趣》）（名词活用为动词）：用鞭子打。
2学而时习之，不亦说乎？《〈论语〉十则》（时间名词用作状语）：按时。
3温故而知新，可以为师矣。
（同上）（形容词用作名词）：A指旧的知识，学过的东西。
B 指新的知识，新学的东西。
4楼五架，窗扉皆洞开。
（名词作状语）：像洞一样。
七年级（下）5父异焉，借旁近与之。
（《伤仲永》）（形容词作意动词）：感到惊异。
6邑人奇之，稍稍宾客其父。
（同上）（形容词作意动词）：认为……奇特、非凡。
7父利其然也。
（同上）（名词作意动词）把……看作有利。
8令作诗，不能称前时之闻。
（同上）（动词用作名词）：名声。
9策勋十二转，赏赐百千强。
（《木兰诗》）（名词活用为动词）：登记。
10会宾客大宴。
（《口技》）（名词用作动词）：举行宴会。
11不能名其一处也。
（同上）（名词用作动词）：说出。
12其一犬坐于前。
（《狼》）（名词活用为状语）：像狗一样。
13一狼洞其中。
（同上）（名词活用为动词）：打洞。
14意将隧入以攻其后也。
（同上）（名词活用为状语）：从隧道。
八年级（上）15渔人甚异之，复前行。
（《桃花源记》）（形容词活用为动词）：以……为异或认为……奇怪。
16山不在高，有仙则名。
（《陋室铭》）（名词活用为动词）：闻名，著名。
17水不在深，有龙则灵。
（同上）（形容词活用作动词）：显出灵异。
18斯是陋室，惟吾德馨。
（同上）（形容词活用为动词）：此处指居室的主人道德美好高尚，可译为有了芳馨。
19无丝竹之乱耳。
（同上）（动词用作使动词）：使……受到扰乱。
20无案牍之劳形。
（同上）（动词用作使动词）：使……感到劳累。
21中轩敞者为舱，箬篷覆之。
（《核舟记》（名词用作状语）：用箬篷。
22石青糁之。
（同上）（名词用作状语）：用石青。
23石青糁之。
（同上）（名词用作动词）：原意是煮熟的米粒，在此用于代词“之”的前面，用作动词，即涂染。
24卧右膝。
（同上）（使动用法）：使……卧，平放。
初中语文文言文词类活用汇总
初中语文１—6册文言文词类活用归纳(1)名词活用为动词名词活用为动词,一般情况下是两个名词连用，必有一个名词作动词；副词后面直接带名词,名词就活用为动词.活用后的意义仍和这个名词的意义密切相关，只是动作化而已。
如“一狼洞其中"(《狼》)中的“洞”,原为名词,洞穴,转化为动词“打洞”之义。
(2）一般名词作状语①表示动作行为发生的处所。
如“途中两狼,缀行甚远”（《狼》)中的“途”，原意为道路,这里作状语，是“在道路上”的意思。
②表示动作行为的依据、手段或工具。
如“失期,法皆斩”(《陈涉世家》)中的“法”,原意是“法律"，这里作状语,修饰动词“斩”,表示行为的依据，是“按照法律”的意思。
③表示行为的身份或对待的方式。
如“君为我呼入,吾得兄事之”（《项羽本纪》)中的“兄”，本为名词,转化为状语,是“用对待兄长的礼节”的意思。
④表示动作行为的特征或状态。
如“其一犬坐于前”（《狼》)中的“犬”，本是名词“狗”，在这儿作状语,意思是“像狗一样”。
（3)方位名词作状语方位名词直接作状语,这种语法现象在古汉语中很多，往往用来表示动作行为发生的处所或表示动作的趋向。
如“潭西南而望"(《小石潭记》)中的“西南”,是“向西南”的意思，用来修饰“望”,限制其方向。
(４)时间名词作状语时间名词用于动词前作状语，表示行为变化的时间.如“朝而往,暮而归”(《醉翁亭记》）中的“朝”“暮＂，就是典型的时间名词作状语．它们往往用“而＂或“以”同动词相连接。
（注:以上三项都可视作名词作状语现象。
）(５)动词活用为名词动词出现在主语或宾语的位置上,表示与这个动作行为有关的人或事,这时它就活用作名词。
如“吾射不亦精乎”（《卖油翁》）中的“射”，本是动词“射箭”，这里转化为名词“射箭的本领".(6）形容词活用为名词在句子中,形容词如果处于主语或宾语的位置,具有明显的表示人或身份的特征和意义，形容词就转化为名词。
初二语文上册常见的词类活用类型整理
初二语文上册常见的词类活用类型整理
常见的词类活用类型：
1、名词活用为动词：
古代汉语当表示同某事物或方位处所等有关的行为变化时，常常使用表示这一事物、方位处所的名词来表示，这就是名词活用为动词。
2、形容词活用为动词：
把表示某种性状的形容词按动词的语法规则使用，并表示与该性状相关的行为变化，这就是形容词活用为动词。
3、数量词活用为动词：
把表示某种数量的数量词按动词的语法规则使用，并表示与该数量相关的行为变化，这就是数量词活用为动词。
4、使动用法：
所谓使动用法，其动词和宾语的关系，需要用“使宾语怎么样”的语言形式去理解和语译。
5、动词的使动用法：
是指主语所代表的人或物不施行谓语动词所表示的行为动作，而是主语使宾语所代表的人或物发出这个动作。
6、形容词的使动用法：
就是当形容词活用为动词后，主语使宾语所代表的人或物具有这个形容词所表示的性质或状态。
7、名词的使动用法：
就是当名词活用为动词后，主语使宾语所代表的人或物成为这个名词所代表的人或物。
8、意动用法：
其动词和宾语的关系，需要用“认为（或以为）宾语怎么样”的语言形式去理解或语译。
9、形容词的意动用法：
是主语在主观上认为宾语所代表的人或事物具有这个形容词所表示的性质和状态。
10、名词的意动用法：
是主语把宾语所代表的人或物看作这个用作意动的名词所代表的人或物。
人教版初中语文词类活用归纳整理
词类活用辨析词类活用是文言文中很常见的一种语言现象，它常常是借助一定的语言环境，将通常某种用法的词临时作另一种用法。
总的来说古代汉语中的词类活用的主要有：名词、动词、形容词活用现象；其中名词做状语、形容词的使动用法和意动用法、动词的使动用法难度较大。
【复习方法】辨析词类活用的前提是理解文言语句的基本意思。
在此基础上，通过分析比较文言词语的一般用法和特殊用法，确定其活用的方式。
词类活用是文言文学习中的难点，复习时要注意积累典型例句并认真分析、体会。
【例题】①“箕畚运于渤海之尾”名词：一种用竹篾或柳条编成的器具做状语：用箕畚装土石【例题】解释下列句中加点词语的意义和用法：②域民不以封疆之界③无案牍之劳形②句中的“域”是名词(疆域)用作动词，意思是“限制”；③句中的“劳”是形容词的使动用法，意思是“使…劳累”(使形之劳)④陈胜王（《陈涉世家》）为王⑤请广于君（《唐雎不辱使命》）扩大⑥吾妻之美我者（《邹忌讽齐王纳谏》）理解为：以……为美；认为……美⑦父利其然也（《伤仲永》）理解为：认为……有利可图词类活用归纳整理：七年级（上）1鞭数十，驱之别院。
（《童趣》）2学而时习之，不亦说乎？《〈论语〉十则》3温故而知新，可以为师矣。
（同上）4楼五架，窗扉皆洞开。
七年级（下）5父异焉，借旁近与之。
（《伤仲永》）6邑人奇之，稍稍宾客其父。
（同上）7父利其然也。
（同上）8令作诗，不能称前时之闻。
（同上）9策勋十二转，赏赐百千强。
（《木兰诗》）10会宾客大宴。
（《口技》）11不能名其一处也。
（同上）12其一犬坐于前。
（《狼》）13一狼洞其中。
（同上）14意将隧入以攻其后也。
（同上）八年级（上）15渔人甚异之。
（《桃花源记》）16山不在高，有仙则名。
（《陋室铭》）17无丝竹之乱耳。
（同上）18无案牍之劳形。
（同上）19中轩敞者为舱，箬篷覆之。
（《核舟记》20石青糁之。
（同上）21诎右臂支船。
（同上）22居右者椎髻仰面。
（同上）23故人不独亲其亲。
初中语文词类活用词语集录
初中词类活用词语集录一、名词活用1.名词活用为动词（1）名词后带宾语（名词+宾语）。
例如：①策勋十二转。
（记下）（《木兰诗》）（《口技》）（《核舟记》）④腰白玉之环。
（腰间佩带）（《送东阳马生序》）⑤名之者谁？太守自谓也。
（命名，取名）（《醉翁亭记》）⑥尉果笞广。
（用鞭、杖或竹板打）（《陈涉世家》）⑦置人所罾鱼腹中。
（用网捕）（《陈涉世家》）⑧又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火。
（用笼子罩着）（《陈涉世家》）⑨皆指目陈胜。
（用眼睛看）（《陈涉世家》）⑩百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？（用箪盛；用壶装）（《隆中对》）⑪朝服衣冠。
（穿戴）（《邹忌讽齐王纳谏》）⑫面山而居。
（面对）（《愚公移山》）⑬遂以名楼。
（命名）（《黄鹤楼》）⑭驴不胜怒，蹄之。
（用蹄踢）（《黔之驴》）（2）名词出现在没有动词和形容词的谓语部分，名词活用作动词，表示动宾结构的内容。
例如：①会宾客大宴。
（举行宴会）（《口技》）②妇抚儿乳。
（喂奶）（《口技》）③天雨墙坏。
（下雨）（《智子疑邻》）④狼不敢前。
（上前）（《狼》）⑤一狼洞其中。
（打洞）（《狼》）⑥楚王赐晏子酒。
酒酣。
（喝酒）（《晏子使楚》）⑦有仙则名。
（出名，有名）（《陋室铭》）⑧中通外直，不蔓不枝。
（生枝蔓；长枝节）（《爱莲说》）（《幼时记趣》）（《核舟记》）（《三峡》）（《马说》）病树前头万木春。
（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）⑭滕子京谪守巴陵郡。
（做太守）（《岳阳楼记》）⑮故自号曰醉翁也。
（起别号）（《醉翁亭记》）⑯太守宴也。
（设宴）（《醉翁亭记》）⑰大楚兴，陈胜王。
（称王）（《陈涉世家》）⑱天下缟素，今日是也。
（穿丧服）（《唐雎不辱使命》）⑲深入不毛。
（长草）（《出师表》）⑳临表涕零，不知所言。
（流泪）（《出师表》）㉑惠子相梁，庄子往见之。
（做宰相）（《惠子相梁》）㉒神弗福也。
（赐福，保佑）（《曹刿论战》）2.名词作状语（1）表示比喻、比拟，译成“像……一样”。
例如：①其一犬坐于前。
初中语文文言文词类活用汇总
初中语文1—6册文言文词类活用归纳〔1〕名词活用为动词名词活用为动词，一般情况下是两个名词连用，必有一个名词作动词；副词后面直接带名词，名词就活用为动词。
活用后的意义仍和这个名词的意义密切相关，只是动作化而已。
如“一狼洞其中〞〔"狼"〕中的“洞〞，原为名词，洞穴，转化为动词“打洞〞之义。
〔2〕一般名词作状语①表示动作行为发生的处所。
如“途中两狼，缀行甚远〞〔"狼"〕中的“途〞，原意为道路，这里作状语，是“在道路上〞的意思。
②表示动作行为的依据、手段或工具。
如“失期，法皆斩〞〔"陈涉世家"〕中的“法〞，原意是“法律〞，这里作状语，修饰动词“斩〞，表示行为的依据，是“按照法律〞的意思。
③表示行为的身份或对待的方式。
如“君为我呼入，吾得兄事之〞〔"项羽本纪"〕中的“兄〞，本为名词，转化为状语，是“用对待兄长的礼节〞的意思。
④表示动作行为的特征或状态。
如“其一犬坐于前〞〔"狼"〕中的“犬〞，本是名词“狗〞，在这儿作状语，意思是“像狗一样〞。
〔3〕方位名词作状语方位名词直接作状语，这种语法现象在古汉语中很多，往往用来表示动作行为发生的处所或表示动作的趋向。
如“潭西南而望〞〔"小石潭记"〕中的“西南〞，是“向西南〞的意思，用来修饰“望〞，限制其方向。
〔4〕时间名词作状语时间名词用于动词前作状语，表示行为变化的时间。
如“朝而往，暮而归〞〔"醉翁亭记"〕中的“朝〞“暮〞，就是典型的时间名词作状语。
它们往往用“而〞或“以〞同动词相连接。
〔注：以上三项都可视作名词作状语现象。
〕〔5〕动词活用为名词动词出现在主语或宾语的位置上，表示与这个动作行为有关的人或事，这时它就活用作名词。
如“吾射不亦精乎〞〔"卖油翁"〕中的“射〞，本是动词“射箭〞，这里转化为名词“射箭的本领〞。
初中语文文言文词类活用汇总
初中语文1—6册文言文词类活用归纳（1）名词活用为动词名词活用为动词，一般情况下是两个名词连用，必有一个名词作动词；副词后面直接带名词，名词就活用为动词。
活用后的意义仍和这个名词的意义密切相关，只是动作化而已。
如“一狼洞其中”（《狼》）中的“洞”，原为名词，洞穴，转化为动词“打洞”之义。
（2）一般名词作状语①表示动作行为发生的处所。
如“途中两狼，缀行甚远”（《狼》）中的“途”，原意为道路，这里作状语，是“在道路上”的意思。
②表示动作行为的依据、手段或工具。
如“失期，法皆斩”（《涉世家》）中的“法”，原意是“法律”，这里作状语，修饰动词“斩”，表示行为的依据，是“按照法律”的意思。
③表示行为的身份或对待的方式。
如“君为我呼入，吾得兄事之”（《项羽本纪》）中的“兄”，本为名词，转化为状语，是“用对待兄长的礼节”的意思。
④表示动作行为的特征或状态。
如“其一犬坐于前”（《狼》）中的“犬”，本是名词“狗”，在这儿作状语，意思是“像狗一样”。
（3）方位名词作状语方位名词直接作状语，这种语法现象在古汉语中很多，往往用来表示动作行为发生的处所或表示动作的趋向。
如“潭西南而望”（《小石潭记》）中的“西南”，是“向西南”的意思，用来修饰“望”，限制其方向。
（4）时间名词作状语时间名词用于动词前作状语，表示行为变化的时间。
如“朝而往，暮而归”（《醉翁亭记》）中的“朝”“暮”，就是典型的时间名词作状语。
它们往往用“而”或“以”同动词相连接。
（注：以上三项都可视作名词作状语现象。
）（5）动词活用为名词动词出现在主语或宾语的位置上，表示与这个动作行为有关的人或事，这时它就活用作名词。
如“吾射不亦精乎”（《卖油翁》）中的“射”，本是动词“射箭”，这里转化为名词“射箭的本领”。
（6）形容词活用为名词在句子中，形容词如果处于主语或宾语的位置，具有明显的表示人或身份的特征和意义，形容词就转化为名词。
如“无鲜肥滋味之享”（《送东阳马生序》）中的“鲜肥”，就是形容词转化为名词，作“新鲜肥美的东西”讲。
人教版初中语文汇总：词类活用
附录二：人教版七——九年级文言文词类活用辑录一、名词活用（一）名词作动词1、天雨墙坏雨：名词用作动词，下雨。
《智子疑邻》2、妇抚儿乳乳：名词用作动词，喂奶。
《口技》3、不能名其一处也名：名词用作动词，说出。
《口技》4、会宾客大宴会：名词用作动词，恰逢，正遇上。
宴：名词用作为动词，举行宴会。
《口技》5、山不在高，有仙则名名：名词用作动词，出名，闻名。
《陋室铭》6、腰白玉之环腰：名词用作动词，腰佩。
《送东阳马生序》7、狼不敢前前：名词用作动词，向前。
《狼》8、恐前后受其敌敌：名词用作为动词，攻击。
《狼》9、一狼洞其中洞：名词用作动词，打洞。
《狼》10、意将隧入以攻其后也隧：名词用作动词，（从柴草中）打洞。
《狼》11、听妇前致词前：名词用作动词，向前。
《石壕吏》12、每至晴初霜旦霜：名词用作动词，下霜。
《三峡》13、虽乘奔御风不以及也奔：名词用做动词，飞奔的马。
《三峡》14、皆披发文身文：名词用作动词，画文彩。
《观潮》15、以光先帝遗德光：名词用作动词，发扬光大。
《出师表》16、名之者谁，太守自谓也名：名词用作动词，命名，给…取名。
17、故自号曰醉翁也号：名词用作动词，取别号。
《醉翁亭记》18、泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者泉：名词用作动词，汲泉水。
茗：名词用作动词，煮茶。
罍：名词用作动词，端酒杯。
红装：名词用作动词，穿着艳装。
蹇：名词用作动词，骑驴。
《满井游记》19、皆指目陈胜目：名词用作动词，用眼睛示意。
《陈涉世家》20、尉果笞广笞：名词用作动词，用竹板打。
《陈涉世家》21、攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之下：名词用作动词，攻下，攻克。
《陈涉世家》22、陈胜王王：名词用作动词，为君王。
《陈涉世家》23、置人所罾鱼腹中罾：名词用作动词，用鱼网。
《陈涉世家》124、功宜为王功：名词用作动词，论功劳。
《陈涉世家》25、皆刑其长吏刑：名词用作动词，惩罚。
《陈涉世家》26、策勋十二转策：名词用作为动词，记下。
《木兰诗》27、愿为市鞍马市：名词用作为动词，买。
部编人教版七年级语文下册文言文实词虚词词性活用汇总
部编人教版七年级语文下册文言文实词虚
词词性活用汇总
本文旨在汇总七年级下册语文课本所涉及的文言文实词与虚词
及其常见词性活用，以帮助同学们更好地掌握文言文的语言特点。
一、实词
1. 名词
（1）主要用法：主语、宾语、状语等；
（2）常见的名词有：山、水、人、马、天、地、日、月、年、家等。
2. 动词
（1）主要用法：谓语、状语等；
（2）常见的动词有：行、坐、飞、游、饮、食、立、坚、知、生等。
3. 形容词
（1）主要用法：定语、补语等；
（2）常见的形容词有：美、好、大、小、长、短、高、低、新、旧、明、暗等。
4. 副词
（1）主要用法：状语等；
（2）常见的副词有：已、未、徐、疾、缓、急、迟、速、便、遽等。
二、虚词
1. 助词
（1）用法：用于构成句子的语法结构或变化动态；
（2）常见的助词有：之、乎、其、焉、也、者、矣、欤、哉、耳等。
2. 介词
（1）用法：介词后面通常带有名词、代词等；
（2）常见的介词有：于、乃、从、自、至、以、为、因、于、及等。
3. 连词
（1）用法：连接词汇、短语、从句等；
（2）常见的连词有：而、却、也、于、若、因、所以、虽然等。
以上是本文对七年级下册语文课本所涉及的文言文实词虚词及其常见词性活用的汇总，希望能够对同学们的学习有所帮助。
初一语文上册：常见的词类活用类型整理
初一语文上册：常见的词类活用类型整理
词类活用：在古代汉语尤其是上古汉语里，有些词可以按照一定的语言习惯灵活运用，在句中临时改变它的词性和基本语法功能。
这种语法现象就叫做词类活用。
常见的词类活用类型：
1、名词活用为动词：
古代汉语当表示同某事物或方位处所等有关的行为变化时，常常使用表示这一事物、方位处所的名词来表示，这就是名词活用为动词。
2、形容词活用为动词：
把表示某种性状的形容词按动词的语法规则使用，并表示与该性状相关的行为变化，这就是形容词活用为动词。
3、数量词活用为动词：
把表示某种数量的数量词按动词的语法规则使用，并表示与该数量相关的行为变化，这就是数量词活用为动词。
4、使动用法：
所谓使动用法，其动词和宾语的关系，需要用“使宾语怎么样”的语言形式去理解和语译。
5、动词的使动用法：
是指主语所代表的人或物不施行谓语动词所表示的行为动作，而是主语使宾语所代表的人或物发出这个动作。
6、形容词的使动用法：
就是当形容词活用为动词后，主语使宾语所代表的人或物具有这个形容词所表示的性质或状态。
7、名词的使动用法：
就是当名词活用为动词后，主语使宾语所代表的人或物成为这个名词所代表的人或物。
8、意动用法：
其动词和宾语的关系，需要用“认为（或以为）宾语怎么样”的语言形式去理解或语译。
9、形容词的意动用法：
是主语在主观上认为宾语所代表的人或事物具有这个形容词所表示的性质和状态。
10、名词的意动用法：
是主语把宾语所代表的人或物看作这个用作意动的名词所代表的人或物。
人教部编版初中语文备战中考文言文词类活用考点汇总
人教部编版初中语文备战中考文言文词类活用考点汇总一、示例练习：解释下列句中的加点词语1、域民不以封疆之界域：限制2.其岸电位和犬齿不同，来源不明。
犬齿：像犬齿一样3、必先苦其心志，劳其筋骨苦：使……痛苦劳：使……劳累4.空的：制造。
可怜可怜的5。
饥饿他们的身体和皮肤：制造。
感到饿的6、箕畚运于渤海之尾箕畚：用箕畚装土石7、腰白玉之环腰：腰佩（《送东阳马生序》）8、稍稍宾客其父宾客：以宾客之礼相待（或：把.........当宾客）9.鞭打数十人，鞭打其他医院的鞭子：用鞭子鞭打。
儿童娱乐10。
击鼓：击鼓。
《曹桂论》11。
肉食者之间有什么区别？闫坚：参加《曹桂论》12。
{子相良相：当宰相13.惩罚他们所有的官员：惩罚陈树石家族14.鞭打几十次，把他们从医院赶出去鞭子：用鞭子打他们15.儿童娱乐15.不要用他们的方式：鞭打，让马说16.虽然你不能乘风，但你不能跑：奔腾的马，三峡-1-17.全身纹身：将文字涂成“观潮”的颜色18。
害怕被敌人攻击前后：攻击“狼”19。
一个狼洞，里面有一个洞：挖一个洞。
狼20、意将隧入以攻其后也隧：（从柴草中）打洞。
《狼》21、天下缟素，今日是也缟素：穿丧服。
《唐雎不辱使命》二、灵活使用词类的总结练习（类型“\”）I.灵活使用名词作为动词：1鞭数十，驱之别院。
（《童趣》）（名词活用为动词）：用鞭子打。
2.父亲有利于他的天性。
（同上。
）（名词作动词）认为。
同样有利。
3策勋十二转，赏赐百千强。
（《木兰诗》）（名词活用为动词）：登记。
4.盛宴款待宾客。
（口语技能）（名词用作动词）：举行宴会。
5.没有一个地方。
（同上）（名词用作动词）：说话。
6.狼洞。
（同上）（名词灵活用作动词）：戳一个洞。
7.如果有一座仙山，它并不高。
（简陋的墓志铭）（名词灵活用作动词）：著名，著名。
8.石青糁之。
（同上）（名词用作动词）：（原意是煮熟的米粒，在此用于代词“之”的前面，用作动词）涂染。
9.右边的那个人背上有个发髻。
初中课文词类活用例子大全
初中课文词类活用例子大全（一）名词作动词1.天雨墙坏雨：名词用作动词，下雨。
《智子疑邻》2.妇抚儿乳乳：名词用作动词，喂奶。
《口技》3.不能名其一处也名：名词用作动词，说出。
《口技》4.会宾客大宴会：名词用作动词，恰逢，正遇上。
宴：名词用作为动词，举行宴会。
《口技》5.山不在高，有仙则名名：名词用作动词，出名，闻名。
《陋室铭》6.腰白玉之环腰：名词用作动词，腰佩。
《送东阳马生序》7.狼不敢前前：名词用作动词，向前。
《狼》8.恐前后受其敌敌：名词用作为动词，攻击。
《狼》9.一狼洞其中洞：名词用作动词，打洞。
《狼》10.意将隧入以攻其后也隧：名词用作动词，（从柴草中）打洞。
《狼》11.听妇前致词前：名词用作动词，向前。
《石壕吏》12.每至晴初霜旦霜：名词用作动词，下霜。
《三峡》13.虽乘奔御风不以及也奔：名词用做动词，飞奔的马《三峡》14.皆披发文身文：名词用作动词，画文彩。
《观潮》15.以光先帝遗德光：名词用作动词，发扬光大。
《出师表》16.名之者谁，太守自谓也名：名词用作动词，命名，给…取名。
17.故自号曰醉翁也号：名词用作动词，取别号。
《醉翁亭记》18.泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者《满井游记》泉：名词用作动词，汲泉水。
茗：名词用作动词，煮茶。
罍：名词用作动词，端酒杯。
红装：名词用作动词，穿着艳装。
蹇：名词用作动词，骑驴。
19.皆指目陈胜目：名词用作动词，用眼睛示意。
《陈涉世家》20.尉果笞广笞：名词用作动词，用竹板打。
《陈涉世家》21.攻铚.酂.苦.柘.谯皆下之下：名词用作动词，攻下，攻克。
《陈涉世家》22.陈胜王王：名词用作动词，为君王。
《陈涉世家》23.置人所罾鱼腹中罾：名词用作动词，用鱼网。
《陈涉世家》24.功宜为王功：名词用作动词，论功劳。
《陈涉世家》25.皆刑其长吏刑：名词用作动词，惩罚。
《陈涉世家》26.策勋十二转策：名词用作为动词，记下。
《木兰诗》27.愿为市鞍马市：名词用作为动词，买。
初中语文文言文词类活用汇总
初中语文1—６册文言文词类活用归纳（1）名词活用为动词名词活用为动词，一般情况下就是两个名词连用，必有一个名词作动词;副词后面直接带名词,名词就活用为动词。
活用后得意义仍与这个名词得意义密切相关，只就是动作化而已。
如“一狼洞其中”(《狼》）中得“洞”,原为名词，洞穴，转化为动词“打洞"之义。
(2)一般名词作状语①表示动作行为发生得处所。
如“途中两狼,缀行甚远”（《狼》)中得“途”，原意为道路，这里作状语,就是“在道路上”得意思。
②表示动作行为得依据、手段或工具。
如“失期，法皆斩"(《陈涉世家》)中得“法”,原意就是“法律”,这里作状语，修饰动词“斩”,表示行为得依据，就是“按照法律”得意思。
③表示行为得身份或对待得方式。
如“君为我呼入，吾得兄事之”(《项羽本纪》）中得“兄"，本为名词,转化为状语，就是“用对待兄长得礼节"得意思。
④表示动作行为得特征或状态。
如“其一犬坐于前”（《狼》）中得“犬”，本就是名词“狗”，在这儿作状语，意思就是“像狗一样”.（3）方位名词作状语方位名词直接作状语，这种语法现象在古汉语中很多，往往用来表示动作行为发生得处所或表示动作得趋向。
如“潭西南而望”(《小石潭记》)中得“西南”，就是“向西南”得意思,用来修饰“望”，限制其方向。
(4）时间名词作状语时间名词用于动词前作状语，表示行为变化得时间。
如“朝而往,暮而归”（《醉翁亭记》)中得“朝”“暮”,就就是典型得时间名词作状语。
它们往往用“而"或“以”同动词相连接. （注:以上三项都可视作名词作状语现象。
)（５）动词活用为名词动词出现在主语或宾语得位置上，表示与这个动作行为有关得人或事，这时它就活用作名词。
如“吾射不亦精乎"（《卖油翁》)中得“射",本就是动词“射箭",这里转化为名词“射箭得本领”。
（6）形容词活用为名词在句子中，形容词如果处于主语或宾语得位置，具有明显得表示人或身份得特征与意义，形容词就转化为名词。
最新初中语文人教版七—九年级文言文词类活用(按课编汇)!!!
人教版七——九年级文言文词类活用（按课编汇）七上《世说新语》两则咏雪、陈太丘与友期《论语》十二章1、吾日三省吾身（日：名词作状语，每天。
）我每天多次反省自己的言行2、学而时习之（时：名词作状语，按时。
）3、传不习乎（传：动词用作名词，老师传授的知识。
）4、温故而知新（复习旧的知识,能够从中有新的体会或发现5、饭疏食饮水（饭：名词用作动词，吃饭。
）吃粗粮,喝冷水。
6、好之者不如乐之者（乐：名词的意动用法。
以……为乐，把……当做快乐。
）爱好它的人,又不如以它为乐的人。
《虽有嘉肴》1、不知其旨也（旨:名词作形容词,甘美。
）不知道它味道鲜美。
2、不知其善也（善:形容词作名词,好处。
）不知道它的好处。
《河中石兽》1、棹数小舟（棹：本义“船桨”，名词用作动词，划船。
）驾着几只小船2、岂能为暴涨携之去（暴涨：动词用作名词，洪水。
）怎么能被洪水带走呢?这户人家认为自己儿子非常聪明5、智子疑邻(智：形容词意动用法，认为……聪明。
）七下《伤仲永》1、稍稍宾客其父(宾客：名词用作动词，以宾客之礼相待。
）渐渐地请他的父亲去作客2、日扳仲永环谒于邑人(日：名词作状语，每天。
）每天拉着仲永四处拜访县里的人3、父异焉，借旁近与之(异：形容词意动用法，感到……惊异。
）父亲对此感到惊奇,就借邻居的书写工具来给他4、父利其然也(利：形容词意动用法，认为……有利可图。
）他的父亲认为这样有利可图5、邑人奇之(奇：形容词意动用法，认为……奇特。
）同县的人认为他很奇特6、泯然众人矣（众人：名词用作动词，变成普通人。
）（才能）完全消失 ,成为普通人了6、贤于材人远矣(贤：形容词用作动词，胜过，超过。
）远胜过其他有才能的人。
《口技》1、京中有善口技者(善：形容词用作动词，擅长，善于。
2、会宾客大宴(宴：名词用作为动词，举行宴会。
)1、妇抚儿乳(乳：名词用作动词，喂奶。
)3、众妙毕备(妙：形容词用作名词，妙处。
)《狼》1、狼不敢前(前：名词用作动词，向前。
初中1—6册文言文词类活用总汇(人教版)
初中1—6册文言文词类活用总汇(人教版)一、名词活用（一）名词作动词1、鞭数十（鞭，用鞭子打，4）2、果然鹤也（鹤，变成白鹤，4）3、天雨墙坏（雨，下雨，34）4、稍稍宾客其父（宾客，意动，当作宾客，42）5、其家甚智其子（利，意动，认为……聪明）6、父利其然也（意动，以……为利，42）7、歌以咏志（歌，写诗歌，21）8、愿为市鞍马（市，买，45）9、不能名其一处（名，说出，57）10、对酒当歌（歌，高歌，唱歌，220）11、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（先、后是方位名词做动词，表示“放在前面”、“放在后面”）12、置所罾鱼腹中（“罾”用是用罾捕的）13、皆指目陈胜（“目”是用目示意）14、滕子京谪守巴陵郡（守，太守，做太守）15、名之者谁（名，给……命名）16、一鼓作气（鼓，击鼓）17、朝服衣冠（服，穿戴）18、惠子相梁（相，作宰相）19、冬雷震震（雷，打雷）20、夏雨雪（雨，降下，落下）21、寻向所志（志，做的记号，标志）22、有仙则名（出名）23、有龙则灵（现灵）24、披发文身（画文彩；刺花纹）25、书帛曰：“陈胜王。
”（称王）26、不蔓不枝（蔓延；生出枝节）27、皆刑其长吏（刑，惩罚）28、环而攻之（环，包围）29、域民不以封疆之界（域，限制）30、峨冠而多髯者（峨冠，戴着高帽子）31、皆下之（攻下）32、此中人语云（语，告诉）33、欲穷其林（穷，走到尽头）34、吾义固不杀人（坚持合宜的道义、情理）35、天下缟素（穿孝服）36、茶毕，即棹小舟入湖（划船）（二）名词作状语1、窗扉洞开（像洞一样，27）2、当窗理云鬓（云，像乌云一样，46）3、其一犬坐于前（犬，像犬一样）4、失期，法当斩（法，依照法律）5、吾义固不杀人（义，按照道义）6、有好事者船载以入（船，用船）7、面刺寡人者（面，当面）8、箕畚运于渤海之尾（箕畚，用箕畚）9、置人所罾鱼腹中（罾，鱼网，用网捕）10、夜篝火（用篝火装着“鬼火”）11、箪食壶浆（用箪，用壶）12、乃丹书帛（用朱砂）二、动词活用（一）动词作状语1、几处早莺争暖树（争，16）2、忽啼而求之（啼，哭着，42）3、跳往助之（跳，跳着）（二）动词作名词1、但闻燕山胡骑鸣啾啾（骑，战马，49）2、宜枉驾顾之（驾，指车、马）3、虽乘奔御风（奔，飞奔的马）4、猛浪若奔（奔，飞奔的马）（三）使动用法1、以正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇（正、笃、睦、和，形容词）2、春风又绿江南岸（绿，形）3、伏尸百万，流血千里（伏、流）4、乱花渐欲迷人眼（（“迷”，意为“使‥‥‥迷乱”））5、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形（使……扰乱；使……劳累）6、苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性（使……痛苦；使……劳累；使……饥饿；空乏，使……穷困；使……颠倒错乱；使……惊动；使……坚韧）7、固国不以山溪之险（使……巩固）8、威天下不以兵革之利（威，使……震慑）9、忿恚尉（使尉愤怒）10、凄神寒骨（）（四）意动用法1、以贤勇知（《大同》，贤，形，认为……为贤）2、吾妻之美我者，私我也（美，形，认为……美）3、闻寡人之耳者（闻）4、父异焉（对此感到诧异）5、邑人奇之（以之为奇）6、父利其然（认为这种情况有利可图）7、渔人甚异之（对此感到诧异）8、余悲之（对此感到悲哀）9、不知太守之乐其乐也（以他们的快乐为快乐）10、固以怪之矣（对此感到奇怪）11、（五）为动用法1、死国可乎（死，为国而死）2、伤仲永（伤，为仲永而哀伤）3、既泣之三日（泣）4、是使民养生丧死无憾（丧，为死去的人办丧事）5、念悲其远也（悲）6、祭祀必祝之（祝，为之祈祷）三、形容词活用（一）作名词1、温故而知新（故，旧知识；新，新知识，49）2、近塞上之人（近，靠近，36）3、披坚执锐（坚、锐）4、师者，所以传道授业解惑也（惑，疑惑的问题）5、毕力平险（险，险阻的山）6、此皆良实（贤良诚实的人）7、攘除奸凶（奸臣贼党）8、野芳发而幽香（香花）9、心乐之（以之为乐）（二）作状语1、胡人大举入塞（大，大举，大规模，36）2、见渔人，乃大惊（大，非常，大吃，75）3、与蒙论议，大惊曰（非常）（三）作动词1、家富良马（富，有很多，36）2、明月别枝惊鹊（惊，惊动，21）3、京中有善口技者（善，擅长）4、父异焉（异，对……感到惊异，42）5、邑人奇之（奇，以……为奇，42）6、而日中时远也（远，距离远，66）7、不远千里（远，以……为远）8、食之不能尽其材（尽，使尽，竭尽）9、心乐之（乐，喜欢）10、凄神寒骨（凄、寒）11、聚室而谋（聚，使聚，召集）12、笑而止之（止，使止，阻止，阻拦）13、似与游者相乐（乐，嬉戏，逗乐，游乐）14、日光下澈（澈，深深透过，直射水底）15、毕力平险（毕，用尽）16、不能绝也（绝，杀绝，杀尽）17、私我也，美我者（私，偏爱；美，意动）18、楼渐低（低，降低）19、渔人甚异之（异，感到诧异）20、欲穷其林（穷尽，走到头）21、一览众山小（小，意动，以……为小）22、此教我先威众耳（威服，动词）23、亲贤臣，远小人（亲，亲近；远，远离）24、香远益清（远播）25、互相轩邈（争着往高处和远处伸展）四、数量词活用1、食马者，不知其能千里而食也（千里，跑千里路）2、既而大叔命西鄙北鄙贰于己（贰，两属）。
语文七年级上人教新课标 词类活用汇编重点
词类活用《童趣》词类活用名词用作动词：鞭数十（“鞭”，鞭子，这里活用名词作动词，“鞭打”的意思。
）果然鹤也（“鹤”，白鹤，这里活用名词作动词，“变成白鹤”的意思。
）《论语十则》活用现象吾日三省吾身：日，每天，名词作状语；温故而知新：故，旧知识，形容词作名词。
新，新的知识，形容词作名词。
传不习乎：传，传授的知识，动词作名词。
学而时习之：时，名词作状语，可译为“时常的”。
择其善者而从之：善，形容词活用作名词，指“优点长处”。
见贤思齐焉：贤，形容词活用作名词，可译为贤人。
齐，形容词活用作动词，表示看齐。
岁寒，然后知松柏之后凋也：后，方位名词代理活用作状语。
《山市》词类活用故又名“鬼市”云（名：叫，称。
名词用作动词）。
窗扉皆洞开（洞：像洞一样，名词作状语）。
中有楼若者，堂若者，坊若者（名词作状语。
依次译为：城市中有像楼台的，有像厅堂的，有像牌坊的）。
楼渐低(低：降低。
形容词作动词）词类活用1、友人惭意动用法，感到惭愧词类活用（1）形容词作意动词“邑人奇之”之中的“奇”，是“以……为惊奇、诧异”的意思“父异焉”之中的“异”，是“对……感到惊异”的意思（2）名词作意动词“父利其然”之中的“利”，是“认为……有利可图”的意思“宾客其父”之中的“宾客”，是“以宾客之礼相待……”的意思（3）名词作状语“日扳仲永环谒于邑人”中的“日”名词作状语，是“每天”的意思（4）动词用作状语“忽啼求之”中的“啼”，原是动词“出声哭”的意思，这里作状语“哭着”的意思词类活用1.蒙辞以军中多务辞：状语后置，名词作动词。
2.大兄何见事之晚乎之：主谓取独。
词类活用１、京中有善口技者善：形容词活用为动词，擅长。
２、会宾客大宴宴：名词活用作动词，举行宴会。
３、不能名其一处也名：名词作动词，说出。
４、满坐宾客无不伸颈，侧目，目：做动词用，用眼睛看。
５、妇手拍儿声手：名词作状语。
意为用手。
词性活用现象：洞：名词用为动词，打洞。
一狼洞其中。
隧：名词用作状语，从隧道。
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附录二：人教版七——九年级文言文词类活用辑录一、名词活用（一）名词作动词1、天雨墙坏雨：名词用作动词，下雨。
《智子疑邻》2、妇抚儿乳乳：名词用作动词，喂奶。
《口技》3、不能名其一处也名：名词用作动词，说出。
《口技》4、会宾客大宴会：名词用作动词，恰逢，正遇上。
宴：名词用作为动词，举行宴会。
《口技》5、山不在高，有仙则名名：名词用作动词，出名，闻名。
《陋室铭》6、腰白玉之环腰：名词用作动词，腰佩。
《送东阳马生序》7、狼不敢前前：名词用作动词，向前。
《狼》8、恐前后受其敌敌：名词用作为动词，攻击。
《狼》9、一狼洞其中洞：名词用作动词，打洞。
《狼》10、意将隧入以攻其后也隧：名词用作动词，（从柴草中）打洞。
《狼》11、听妇前致词前：名词用作动词，向前。
《石壕吏》12、每至晴初霜旦霜：名词用作动词，下霜。
《三峡》13、虽乘奔御风不以及也奔：名词用做动词，飞奔的马。
《三峡》14、皆披发文身文：名词用作动词，画文彩。
《观潮》15、以光先帝遗德光：名词用作动词，发扬光大。
《出师表》16、名之者谁，太守自谓也名：名词用作动词，命名，给…取名。
17、故自号曰醉翁也号：名词用作动词，取别号。
《醉翁亭记》18、泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者泉：名词用作动词，汲泉水。
茗：名词用作动词，煮茶。
罍：名词用作动词，端酒杯。
红装：名词用作动词，穿着艳装。
蹇：名词用作动词，骑驴。
《满井游记》19、皆指目陈胜目：名词用作动词，用眼睛示意。
《陈涉世家》20、尉果笞广笞：名词用作动词，用竹板打。
《陈涉世家》21、攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之下：名词用作动词，攻下，攻克。
《陈涉世家》22、陈胜王王：名词用作动词，为君王。
《陈涉世家》23、置人所罾鱼腹中罾：名词用作动词，用鱼网。
《陈涉世家》124、功宜为王功：名词用作动词，论功劳。
《陈涉世家》25、皆刑其长吏刑：名词用作动词，惩罚。
《陈涉世家》26、策勋十二转策：名词用作为动词，记下。
《木兰诗》27、愿为市鞍马市：名词用作为动词，买。
《木兰诗》28、处处志之志：名词用作动词，做标记。
《桃花源记》29、未果，寻病终果：名词用作动词，实现。
《桃花源记》30、流血五步，天下缟素缟素：名词用作动词，穿孝服。
《唐雎不辱使命》31、恵子相梁相：名词用作动词，做宰相。
《恵子相梁》32、小信未孚，神弗福也福：名词做动词，赐福，保佑。
《曹刿论战》34、一鼓作气公将鼓之鼓：名词用作动词，击鼓。
《曹刿论战》35、肉食者谋之，又何加间焉间：名词用作动词，参与。
《曹刿论战》36、驴不胜其怒，蹄之蹄：名词用作动词，踢。
《黔之驴》37、鞭数十，驱之别院鞭：名词用作动词，用鞭子打。
《童趣》38、策之不以其道策：名词用作动词，用鞭打。
《马说》39、相随饷田去，丁壮在南冈饷：名词用作动词，送食物。
《观刈麦》40、域民不以封疆之界域：名词用作动词，限制。
《得道多助失道寡助》41、行舟绿水前行：名词用作动词，前行。
《次北固山下》42、稍稍宾客其父宾客：名词用作动词，以宾客之礼相待。
《伤仲永》43、居右者椎髻仰面椎髻：名词用作动词，梳着椎形的发髻。
《核舟记》44、造化钟神秀钟：名词用作动词，聚集。
《望岳》45、浑欲不胜簪簪：名词用作动词，插簪。
《春望》46、听妇前致词前：名词用作动词，上前。
《石壕吏》47、客此客：名词用作动词，客居。
《湖心亭看雪》48、大雪三日雪：名词用作动词，下雪。
《湖心亭看雪》49、任意东西东西：名词用作动词，往东往西（漂流）。
《与朱元思书》50、腰白玉之环腰：名词用作动词，腰佩。
《送东阳马生序》51、滕子京谪守巴陵郡守（太守）：名词用作动词，做太守。
《岳阳楼记》52、歌以咏志歌：名词用作动词，写诗歌。
《观沧海》（二）名词作状语1、吾日三省吾身日：名词作状语，每天。
《〈论语〉十则》2、学而时习之时：名词作状语，按时。
《〈论语〉十则》23、于是与亮情好日密4、外结好孙权，内修政理日：名词作状语，一天天《隆中对》外：名词作状语，对外。
内：名词作状语，对内。
《隆中对》5、斗折蛇行，明灭可见斗：名词作状语，像北斗星那样。
蛇：名词作状语，像蛇那样。
《小石潭记》6、其岸势犬牙差互犬牙：名词作状语，像狗的牙齿那样。
《小石潭记》7、从小丘西行百二十步西：名词作状语，向西。
《小石潭记》8、有亭翼然临于泉上者翼：名词作状语，像鸟张开翅膀一样。
《醉翁亭记》9、山行六七里山：名词作状语，顺着山路。
《醉翁亭记》10、东临碣石东：名词作状语，向东。
《观沧海》11、能面刺寡人之过者面：名词作状语，当面。
《邹忌讽齐王纳谏》12、箕畚运于渤海之尾箕畚：名词作状语，用箕畚。
《愚公移山》13、有好事者船载以入船：名词作状语，用船。
《黔之驴》14、北饮大泽北：名词作状语，到北方去。
《夸父逐日》15、道渴而死道：名词作状语，在路上。
《夸父逐日》16、孔子东游东：名词作状语，往东方。
《两小儿辩日》17、其一犬坐于前犬：名词作状语，像狗一样。
《狼》18、复前行前：名词作状语，向前。
《桃花源记》19、石青糁之石青：名词作状语，用石青。
《核舟记》20、空谷传响空谷：名词作状语，在空荡的山谷里。
《三峡》21、则玉城雪岭际天而来玉城：名词作状语，像玉城一样。
雪岭：名词作状语，像雪岭一样。
《观潮》22、手自笔录手：名词作状语，亲手。
笔：名词作状语，用笔。
《送东阳马生序》23、日扳仲永环谒于邑人日：名词作状语，每天。
《伤仲永》24、夜篝火，狐鸣呼曰篝：名词作状语，用篝罩。
《陈涉世家》25、四面竹树环合环：名词作状语，像环一样。
《小石潭记》26、中军置酒饮归客中军：名词作状语，在中军帐里。
《白雪歌送武判官归京》（三）名词作形容词：1、宜乎众矣众：名词作形容词，很多，多。
《爱莲说》2、其色墨墨：名词作形容词，黑色。
《核舟记》33、道阻且右右：名词作形容词，弯曲。
《蒹葭》二、动词活用（一）动词作名词1、虽乘奔御风，不以疾也奔：动词用作名词，奔驰的骏马。
《三峡》2、猛浪若奔奔：动词用作名词，奔跑的马。
《与朱元思书》3、宜枉驾顾之驾：动词用作名词，指车、马。
《隆中对》4、但闻燕山胡骑鸣啾啾骑：动词用作名词，战马。
《木兰诗》5、传不习乎传：动词用作名词，老师传授的知识。
《〈论语〉十则》6、选贤与能能：动词用作名词，有才能的人。
《大道之行也》7、照无眠无眠：动词用作名词，无眠的人。
《水调歌头》8、入则无法家拂土入：动词用作名词，国内。
《生于忧患死于安乐》9、出则无敌国外患者出：动词用作名词，国外。
《生于忧患死于安乐》10、止增笑耳笑：动词用作名词，笑料。
《狼》（二）动词作副词：寻病终寻：动词作副词，不久。
《桃花源记》（三）动词作状语：忽啼求之啼：动词作状语，哭着。
《伤仲永》三、使动用法和意动用法（一）使动用法1、此教我先威众耳威：形容词使动用法，使……威服。
《陈涉世家》2、广故数言欲亡，忿恚尉忿恚：形容词使动用法，使……恼怒。
《陈涉世家》3、必先苦其心志，劳其筋筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性。
《生于忧患死于安乐》苦：形容词使动用法，使……受苦。
劳：形容词使动用法，使……劳累、疲劳。
4饿：形容词使动用法，使……饥饿。
空乏：形容词使动用法，使……资财缺乏。
乱：形容词使动用法，使……颠倒错乱。
动：动词使动用法，使……惊动。
忍：形容词使动用法，使……坚韧。
4、固国不以山溪之险固：形容词使动用法，使……巩固。
《得道多助失道寡助》5、闻寡人之耳者闻：动词使动用法，使……听到。
《邹忌讽齐王纳谏》6、乱花渐欲迷人眼迷：动词使动用法，使……眼花缭乱《钱塘湖春行》7、清风半夜鸣蝉鸣：动词使动用法，使……鸣叫。
《西江月》8、无案牍之劳形劳：形容词使动用法，使……劳累。
《爱莲说》9、望峰息心息：动词使动用法，使……停止。
《与朱元思书》10、食之不能尽其材尽：形容词使动用法，使……尽。
《马说》11、凄神寒骨凄：形容词使动用法，使……凄凉。
寒：形容词使动用法，使……寒透。
《小石潭记》12、请广于君广：形容词使动用法，使……扩充。
《唐雎不辱使命》13、因屏人曰屏：形容词使动用法，使……退避。
《隆中对》（二）意动用法1、父异焉，借旁近与之异：形容词意动用法，感到……惊异。
《伤仲永》2、父利其然也利：形容词意动用法，认为……有利可图。
《伤仲永》3、邑人奇之奇：形容词意动用法，以……为奇。
《伤仲永》4、故人不独亲其亲亲：形容词意动用法，把……当作亲人。
《大道之行也》5、不独子其子子：形容词意动用法，把……当作孩子。
《大道之行也》6、而不知太守之乐其乐也乐：形容词意动用法，以……为乐。
《醉翁亭记》7、先主器之器：形容词意动用法，认为……有才能。
《隆中对》8、吾妻之美我者，私我也美：形容词意动用法，以……为美。
《邹忌讽齐王纳谏》9、轻寡人与轻：形容词意动用法，认为……轻视，小看。
《唐雎不辱使命》10、其家甚智其子智：形容词意动用法，认为……聪明。
《智子疑邻》11、智子疑邻智：形容词意动用法，认为……聪明。
《智子疑邻》12、渔人甚异之异：形容词意动用法，认为……诧异。
《桃花源记》四、形容词活用5（一）形容词作名词1、将军身被坚执锐坚：形容词用作名词，铁甲。
《陈涉世家》锐：形容词用作名词，锐利的武器。
2、此皆良实良：形容词用作名词，善良的人。
实：形容词用作名词，忠实的人。
《出师表》3、温故而知新故：形容词用作名词，旧知识。
《<论语>十则》新：形容词用作名词，新知识。
4、众妙毕备妙：形容词用作名词，妙处。
《口技》5、二男新战死新：形容词用作名词，新近。
《石壕吏》6、亲旧知其如此旧：形容词用作名词，旧友，故友。
《五柳先生传》7、百废俱兴废：形容词用作名词，废弃的事。
《岳阳楼记》8、落红不是无情物红：形容词用作名词，花。
《己亥杂诗》9、吾与汝毕力平险险：形容词用作名词，险峻的大山。
《愚公移山》10、义不杀少而杀众义：形容词用作名词，少数人。
众：形容词用作名词，多少人。
《公输》（二）形容词作动词1、贤于材人远矣贤：形容词用作动词，胜过，超过。
《伤仲永》2、造饮辄尽，期在必醉尽：形容词用作动词，尽兴。
《五柳先生传》3、如鸣珏环，心乐之乐：形容词用作动词，喜欢。
《小石潭记》4、日光下澈澈：形容词用作动词，透射。
《小石潭记》5、吾义固不杀人义：形容词用作动词，按道义（行事），坚持道义。
《公输》6、公输盘之攻械尽尽：形容词用作动词，用尽。
《公输》7、威天下不以兵革之利威：形容词用作动词，威慑。
《得道多助失道寡助》8、恢弘志士之气恢弘：形容词用作动词，发扬扩大。
《出师表》9、亲贤臣，远小人亲：形容词用作动词，亲近。
远：形容词用作动词，疏远。
《出师表》10、吾妻之美我者，私我也私：形容词用作动词，偏爱。
《邹忌讽齐王纳谏》11、京中有善口技者善：形容词用作动词，擅长，善于。