我是环保小卫士(保护有益动物教案)(精)

我是环保小卫士（保护有益动物教案）

【教学目标】

1、让学生懂得要保护有益的动物；

2、在互动交际中，培养学生口语交际能力，做到态度大方，有礼貌，语言规范。

【教学准备】

1、布置搜集有益动物的资料，指导制作动物头饰；

2、多媒体教学课件。

【教学过程】

一、激情导入：

同学们，在辽阔的大地上到处充满了生命的绿色，大自然的精灵们在吟唱着生命的欢歌。你看：可爱的青蛙在池塘里游泳；鸟儿们有的在蓝天中自由地翱翔，有的在给孩子们喂食，还有的在忙着捉害虫呢！熊猫在竹林里嬉戏；海狮在水中潜游；马儿在草原上奔跑；巨蟒在森林中穿行……走进这神秘的动物世界，不但可以大开眼界，更可以体会到大自然浓浓的爱意。此刻，你想说……

二、认识有益动物：

在这些动物当中，有一类是我们人类的好朋友，给予了人类很大的帮助和好处，我们把这一类动物叫做有益动物。（板书：有益动物）

1、你知道有哪些动物是有益动物吗？学生汇报

2、同学们知道得可真多，你知道这些动物对人类有哪些好处吗？

3、学生汇报：

三、保护有益动物：

1、同学们，你们看他是谁？（出示青蛙图）。

2、学生读文中资料。是啊，这些动物帮助了人类，却被人类所伤害。那我们应该怎样做呢？（板书：保护）

3、你想到了哪些方法保护动物呢？

四、保护珍稀、野生动物

蛇虽然会咬人，可是它们是庄稼的好朋友，我们要保护他们。可是，老虎、大熊猫呢，我们要不要保护呢？

介绍中国频临灭绝的动物

五、小结：

1、同学们，我们不但要保护有益动物，大自然里的各种珍稀、野生动物更需要我们的珍惜和爱护。让我们一起来做一名环保小卫士吧。

朗诵：

别让小鸟轻轻叹息，别让蜻蜓折断双臂，

保护有益的动物，就是保护我们自己，

快擦干青蛙的眼泪，快抚平燕子的外衣，

医治地球妈妈的创伤，我们把爱的使命托起。

我们是绿色环保卫士，我们是动物亲密伙伴，

让我们用真诚的心灵，换取大地明天的美丽。

我们能把课文的题目改一改吗？（擦去：有益）

2、通过这节课我们认识了不少有益的、珍稀的、野生的动物，也懂得了要保护他们，

让我们都来把我们的爱献给我们人类的邻居——动物们，让它们和我们一样同享一片蓝天！

齐读：

保护动物就是保护我们人类自己！