5.1学校党建工作实施方案

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小学党建示范学校创建工作实施方案

小学党建示范学校创建工作实施方案一、指导思想：以邓小平理论、三个代表的思想和科学发展观为指导，以创“市级党建示范学校”为目标，努力实践，努力创新，使全体好党员进一步树立正确的理想、信念、宗旨，充分发挥支部的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用，确保教育事业和三个文明建设协调发展。

认真总结过去，高起点规划未来，努力开创支部工作新局面。

通过党建示范学校的创建，将学校党建工作与学校的中心工作的有机结合，培养一支党性强、业务精、作风正、善管理的学校管理队伍。

塑造一支爱岗敬业、乐于奉献、勇于开拓的党员教师队伍。

二、时间安排：1、2020年4月至2020年12月创建市级党建示范学校。

2、4月份为宣传发动阶段，5-10月为组织实施阶段，11-12月为迎接考核验收阶段。

三、主要工作：(一)加强思想建设，提高理论素养组织广大党员和教师认真学习党章、邓小平理论和“三个代表”，继续坚定不移地贯彻落实唱响主旋律，打好主动仗，努力做好宣传思想工作，进一步加强党的基本理论、基本路线、基本纲领的学习宣传。

加强师德教育，认真学习贯彻执行《准则》、《条例》、《规定》。

采用培训、听报告、上党课等形式，进一步解放思想，实事求是，抓住机遇，深化改革；进一步提高广大党员的政治理论水平和思想政治素质。

深入开展“双学”、“三讲”活动，在时间、精力和态度上确保学习教育活动的扎实有效进行。

做到学习和工作两不误、两促进。

要实行边学习和边整改相结合，努力巩固科学发展学习教育活动的成果。

加强法制法规的学习，树立全心全意为人民服务的本领。

引导广大党观念员坚定理想，树立正确的世界观、人生观、价值观。

在校级领导班子中开展学习“三个代表”，争创“四个模范”的主题教育活动，全体党员干部要争当勤奋学习、善于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、锐意创新的模范，为人师表、清正廉洁的模范。

让十七大精神和“三个代表”以及《公民道德实施纲要》思想进头脑、进课堂、进教材，切实加强对广大党员干部及师生的理想、信念教育。

学校支部联建实施方案

学校支部联建实施方案一、背景介绍。

学校支部联建是指学校内各个支部之间的合作与联合，旨在加强支部之间的交流与合作，共同推动学校党建工作的深入开展。

学校支部联建实施方案的制定，对于提高党组织的凝聚力和战斗力，促进学校党建工作的全面发展具有重要意义。

二、目标与任务。

1. 目标，通过支部联建，促进各支部之间的交流合作，共同推动学校党建工作向纵深发展。

2. 任务：（1）建立支部联建工作机制，明确各支部的责任和任务；（2）开展支部联建活动，促进支部之间的交流与合作；（3）加强支部之间的学习交流，提高党员队伍的凝聚力和战斗力；（4）推动学校党建工作向纵深发展，为学校的发展提供坚强的组织保障。

三、具体措施。

1. 建立支部联建工作机制。

（1）成立支部联建工作领导小组，明确工作职责和任务分工；（2）制定支部联建工作规范，明确各支部的联建要求和标准；（3）建立支部联建工作档案，做好工作记录和资料整理。

2. 开展支部联建活动。

（1）定期开展支部联建座谈会，交流工作经验和成果；（2）组织支部联建主题活动，加强支部之间的交流与合作；（3）开展支部联建实践活动，推动支部工作向纵深发展。

3. 加强支部之间的学习交流。

（1）组织支部联建学习班，加强党员队伍的理论学习和业务培训；（2）开展支部联建学习讨论活动，促进党员之间的交流与互动；（3）建立支部联建学习平台，推动学习资源的共享和交流。

四、保障措施。

1. 加强组织领导，落实支部联建工作责任；2. 加强宣传引导，营造支持和关注支部联建工作的良好氛围；3. 加强监督检查，确保支部联建工作的落实和效果。

五、预期效果。

1. 改善支部之间的关系，增强支部之间的凝聚力和战斗力；2. 推动学校党建工作向纵深发展，为学校的发展提供坚强的组织保障；3. 增强党员队伍的凝聚力和战斗力，为学校的各项事业发展提供有力支持。

六、总结。

学校支部联建实施方案的制定，是学校党建工作的重要举措，通过支部之间的合作与联合，促进党组织的凝聚力和战斗力，推动学校党建工作的全面发展。

党建示范学校创建工作实施方案

党建示范学校创建工作实施方案根据“关于教育系统开展创建学校党建工作示范校活动实施方案的通知”，结合我校工作实际，为认真做好学校党建工作示范校创建工作，特制定本实施方案。

一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”及科学发展观以及十八大精神为重要思想为指导，进一步落实《中小学校党建工作基本标准》。

紧紧围绕“走好内涵发展之路，巩固提高现代化水平”的目标，着眼于保持和发挥党的先进性，增强党组织的凝聚力、战斗力，结合实际，开拓创新，切实加强学校党的组织建设。

力争把学校党支部建设成为党建工作示范校，成为落实“三个代表”重要思想的推动者和实践者，实现学校健康协调发展，为我市教育事业的又好又快发展作出新贡献。

二、创建工作目标（一）领导班子好1．领导班子成员能自觉学习和实践科学发展观的重要思想，宣传贯彻党的路线、方针和政策。

2．领导班子健全，结构合理，素质较高，奋发有为，顾全大局，决策民主，作风优良，廉洁勤政，实绩突出，班子有一定的战斗力和凝聚力，能发挥战斗堡垒作用。

3．支委成员勤于学习，有较高的理论、政策水平和较强的组织协调能力，在学校党员干部、教职工中有较高的威信。

（二）党员队伍好1．党员党性强，作风正，党员能发挥先锋模范作用，干部能发挥骨干带头作用；2．切实加强党员干部的教育培训和监督，党员干部能带头钻研业务和带领教师进行教研教改，教学本领明显增强，素质不断提升；3．党的组织生活严格，党员教育培训经常，党员监督管理有效，“争创学习型学校，争当学习型教师”活动有实效；4．按照发展党员的“十六字”方针，认真做好发展党员工作，制定党员发展工作三年规划和年度计划，党员队伍结构不断优化；5．按党费收缴标准，及时足额做好党费的收缴工作。

（三）工作机制好1．党支部议事、决策和工作等各项制度完善，坚持民主集中制原则，党政领导班子团结一心，共谋发展。

2．党内监督的有关制度健全，党支部对党员特别是党员负责干部监督的职责和措施落实较好，党员积极按时参加组织生活。

学校党建工作整改实施方案五篇

学校党建工作整改实施方案五篇方案一：加强党员教育培养1.加强党员思想教育，不断提高党员的政治素养和理论水平。

2.加强党员的组织管理，健全党员管理制度，加强对党员的监督和教育。

3.加强党员的实践锻炼，提供党员参与实际工作的机会，培养党员的工作能力和业务水平。

方案二：深化党建工作网络化1.建立学校党建工作网站，及时发布党建工作的各类信息和文件。

2.建立学校党建工作微信公众号，向全校师生普及党建知识和理论。

3.建立学校党员党建工作微信群，方便党员之间的交流和学习。

方案三：加强党建工作的实效性1.加强对党建工作的考核和评估，建立科学的评价体系，确保党建工作的落地实施。

2.加强对党建工作的宣传和宣讲，提高党员的参与度和积极性。

3.加强对党建工作的监督和检查，及时发现问题并采取措施进行整改。

方案四：提高党建工作的针对性1.根据学校党组织的实际情况，制定具体的党建工作计划和目标。

2.加强党建工作的前期调研和分析，为制定合理的工作方案提供依据。

3.根据党员的需求和意见，针对性地开展各类党建活动和培训。

方案五：加强党建工作与学校发展的结合1.加强党建工作与学校的发展战略的结合，使党建工作服务于学校的整体发展。

2.加强党建工作与教学、科研、人才培养等各项工作的结合，发挥党员在各个领域的先锋模范作用。

3.加强对学校党建工作的宣传和推广，增强师生对党建工作的认同感和参与意识。

方案一：加强党员教育培养为了加强学校党员的思想建设和理论素养，我们制定以下措施：1. 加强党员思想教育，组织党员参加各类思想教育活动，提高他们的政治素养和思想修养。

2. 定期组织党员学习党的理论和方针政策，鼓励党员阅读重要党内刊物，并组织研讨会和座谈会，提高党员对党的理论的理解和掌握。

3. 加强党员的组织管理，建立健全党员管理制度，明确党员的权责和义务，加强对党员的教育和监督。

4. 加强党员的实践锻炼，为党员提供参加实际工作的机会，培养他们的工作能力和业务水平。

xxx学校党建品牌创建

xxx学校党建品牌创建引言概述：党建品牌是指在高校内建立起一套具有鲜明特色和广泛影响力的党建工作体系，以此提升学校党建工作的质量和水平。

xxx学校作为一所重点高校，党建工作向来以来得到了高度重视。

为了进一步加强党建工作，提升党组织的凝结力和影响力，xxx学校积极开展党建品牌创建工作。

本文将从五个方面详细阐述xxx学校党建品牌的创建。

一、加强党员教育培训1.1 制定完善的党员培训计划，明确培训目标和内容，包括理论学习、党史学习等。

1.2 举办专题讲座和座谈会，邀请党建专家和优秀党员分享经验和心得。

1.3 开展党员党性教育活动，组织参观党史馆、党性教育基地等，引导党员树立正确的党性观念。

二、推进党建活动创新2.1 创新党建活动形式，如举办党建文艺汇演、党建知识竞赛等，吸引党员积极参预。

2.2 建立健全党建活动评估体系，定期评估党建活动的效果和成效，及时调整改进。

2.3 鼓励党员积极参预社会公益活动，开展志愿服务等，提升党员的社会责任感和使命感。

三、加强党组织建设3.1 完善党组织的组织架构和职责分工，明确党组织的工作职责和权责。

3.2 建立健全党组织内部管理制度，加强党组织的自我监督和约束，提高党组织的凝结力。

3.3 加强党组织与基层群众的联系，积极组织开展各类活动，增进党员与群众的互动和交流。

四、构建党建品牌形象4.1 制定党建品牌宣传方案，明确宣传目标和策略，通过多种渠道宣传党建品牌形象。

4.2 打造党建品牌标识，设计党建品牌专属的标志和口号，形成独特的党建品牌形象。

4.3 加强党建品牌的推广和宣传，利用校园媒体、社交媒体等平台，提升党建品牌的知名度和影响力。

五、加强党建成果评估5.1 建立科学的党建成果评估指标体系，定期对党建工作进行评估和总结。

5.2 鼓励党员积极参预党建成果评估，充分发挥党员的主体作用。

5.3 根据评估结果，及时调整党建工作策略和方向，不断提升党建工作的质量和水平。

结语：通过加强党员教育培训、推进党建活动创新、加强党组织建设、构建党建品牌形象和加强党建成果评估等五个方面的努力，xxx学校将不断提升党建工作的质量和水平，形成具有鲜明特色和广泛影响力的党建品牌，为培养优秀人材和推动学校发展做出积极贡献。

学校党建项目实施方案(精简版)

学校党建项目实施方案学校党建项目实施方案方案一：学校党建三贴近项目实施方案根据局党委下达的党的建设工作任务书要求，基层党组织要结合三型党组织、基层党建工作示范点创建工作，创建和实施学校党建贴近教学、贴近教师、贴近学生的三贴近实践项目。

根据上级文件精神，结合本校实际，特制定本方案。

一、指导思想以科学发展观为指导，以提高党的执政能力和加强党员先进性为出发点，以推进学校事业发展为工作目标，努力创新工作，扎实推进基层组织建设，使学校党组织真正成为学习型、服务型、创新型党组织。

二、工作目标1、通过三贴近实践项目的实施，充分体现共产党员的先进性。

共产党员要在思想认识、教育教学能力、教学业绩等各方面，成为全体教职工的榜样。

并通过党员的模范行动，带动教职工敬业奉献，全面推进。

2、通过三贴近实践项目的实施，积极推进全员德育，全面实施德育导师制。

3、要通过三贴近实践项目的实施，提高党员素质，优化党员形象，推进学校工作。

三、主要工作措施（一）让党建贴近教学，服务于学校中心工作。

1、要加强学习引导，为学校发展凝心聚力。

我校有党员119人，占教职工总数的三分之一以上。

加强党员的教育，发挥党员的先锋模范作用，就能从整体上优化教职工队伍。

为此，党委要切实加强学习引导，一要抓好中心组理论学习。

要根据教育局党委的具体指导，结合学校的实际组织好每月一次的中心组理论学习。

二要抓好党员干部的理论学习。

要利用三会一课，组织党员干部的学习培训，让党员干部在学习中坚定信念，提高觉悟，更好的发挥先锋模范作用。

三是要规划落实好教职工的政治学习，加强文化引领。

四是关注青年学生的政治思想和道德教育，以社会主义核心价值体系为青少年思想道德教育的基本要求。

根据教育局党委的统一部署，xx年的政治理论学习，要以深入学习十七大精神、认真学习贯彻科学发展观，以科学发展观指导学校的各项工作。

（1）深入学习十七大精神。

要进一步学习中国特色社会主义社会主义理论，更加自觉地坚持中国特色社会主义道路。

小学党建特色实施方案

小学党建特色实施方案一、背景分析。

党建工作是学校教育工作的重要内容，也是培养学生社会主义核心价值观和道德品质的重要途径。

在小学阶段，开展党建工作，对于培养学生正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义。

因此，制定小学党建特色实施方案，对于推进学校党建工作，促进学生全面发展具有重要意义。

二、实施目标。

1. 建立健全小学党建工作组织体系，确保党建工作的顺利开展；2. 培养学生的爱国主义、集体主义、社会主义核心价值观，培养学生正确的世界观、人生观、价值观；3. 增强学生的社会责任感和使命感，培养学生积极向上的人生态度。

三、实施内容。

1. 建立健全小学党建工作组织体系。

通过成立学校党委、党支部等组织机构，建立健全党建工作制度，明确党建工作责任人，确保党建工作的有序开展。

2. 开展主题党日活动。

每月组织开展一次主题党日活动，通过党课、主题演讲等形式，引导学生了解党的历史、党的政策，增强学生的爱党意识和党员意识。

3. 组织志愿者服务活动。

鼓励学生积极参与志愿者服务活动，组织学生开展社区服务、环保活动等，培养学生的社会责任感和使命感。

4. 开展红色教育。

通过组织学生参观革命纪念馆、革命历史纪念馆等，让学生深刻了解革命先烈的光辉业绩，激发学生爱国主义情感。

5. 建设党建教育基地。

在学校内建设党建教育基地，展示党的历史、党的荣誉，举办党史知识竞赛等活动，增强学生对党的认同感和归属感。

四、实施保障。

1. 加强师资队伍建设。

通过组织党员教师参加党建相关培训，提升党建工作的专业水平，确保党建工作的质量和效果。

2. 加强宣传引导。

利用学校网站、微信公众号等平台，加强对党建工作的宣传引导，营造浓厚的党建氛围。

3. 健全监督检查机制。

建立党建工作的监督检查机制，定期对党建工作进行评估，及时发现问题并加以解决。

五、实施效果。

通过以上实施方案，可以有效推进小学党建工作，促进学生全面发展，提升学校党建工作的质量和水平，为培养社会主义建设者和接班人做出积极贡献。

党建+工作实施方案

新城学校党支部全面推行“党建+”工作的实施方案为进一步贯彻落实中央、省委、市委、县委关于加强基层党建工作的部署要求,推动“党建+”在学校落地生根、见到实效,根据南党教体（2016）2号文件精神，结合我校教育教学实际，现就全面推行新城学校“党建+”工作,制定实施方案如下:一、明确思路目标1、总体思路以深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神为动力，以创建南昌县先进基层党组织为抓手，紧紧围绕团结协调推进“四个全面”战略布局，落实“五大发展理念”（即创新、协调、绿色、开放、共享），以深入推进“连心、强基、模范”三大工程为统领，通过推动党建工作与中心工作、重点任务、日常工作有机统筹、深度融合、始终贯穿，实现党的建设与党的事业联动发展、相互促进，不断提升教育教学工作水平，将新城学校塑造成一个培养君子的人文家园、师生幸福的乐园、象湖新城人人向往的智慧园。

2、工作目标通过深入推进、持续努力,使“党建+”理念入脑入心、成为自觉行动,让党建+工作在学校教育教学管理各领域全面铺开、有效落实,进一步加强学校支部自身建设;使党员全覆盖,工作全覆盖,党员教师的模范带头作用、党支部的战斗堡垒作用、党建+对党的教育事业的推动作用进一步发挥。

3、基本原则。

在推行“党建＋”模式过程中，坚持以下原则：——坚持统筹融合。

紧紧围绕学校中心工作任务谋划党建工作，把党建工作同中心工作、重点任务、日常工作同谋划、同部署、同推进、同督查、同考核，统筹党建一起抓、统筹资源一起用、统筹工作一起推，在服务改革、服务发展、服务民生、服务群众、服务党员中找准定位，在推动各项工作过程中充分发挥党的组织优势、发挥党建作用。

——坚持结合实际。

坚持从实际出发，因时制宜、因地制宜推进“党建＋”，拓展加的内容，探索加的方法，尽快把基础工作做起来，把基本的组织活动抓起来，不搞一刀切，不搞齐步走，力求加一项实一项，抓一项成一项，防止搞形式主义。

——坚持改革创新。

中山学校创建“五个好”党支部实施方案

中山学校创建“五个好”党支部实施方案为进一步推进学校党建工作向纵深发展，更加扎实的搞好学校教育教学管理，促进学校工作再上新台阶，按照习总书记重要讲话精神和“十八大”精神，根据教育局党委的部署安排，特制定中山学校党支部创建“五个好”党支部实施方案如下：一、指导思想以习总书记重要讲话精神和“十八大”精神为指导，认真学习贯彻党的十八大精神，以党对教育事业的领导为根本，以创建“五个好”为载体，以党建创新为动力，以加强作风建设、提高党员干部的思想政治素质，推进学校精神文明建设为重点。

按照学校支部“内练素质、外塑形象、强化服务、争创一流”的党建工作思路，牢牢把握“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”这一基本原则，把学校党建各项工作落到实处，成为学校一切工作开展的根本保证。

二、创建目标通过创建“五个好”党支部，实现学校“办一流学校、建一流师资、抓一流管理、创一流质量”的办学目标。

三、创建“五个好”学校党支部的设想"五个好"：一是领导班子好。

二是党员队伍好。

三是工作机制好。

四是工作业绩好。

五是群众反映好。

(一)、目前学校新的党政领导班子已组成，由于班子成员大多数是从第一线的骨干教师选拔出来，他们都是党员，班子结构合理，群众信赖，有较强的战斗力和奉献精神。

书记是多年从教的老党员，并有多年从事领导管理的经验，群众基础好。

但也不可否认，班子成员中仍有部分成员出现了政治理论、教育思想、管理知识不足的问题，如果不重视理论、政策和法规的学习，势必造成对党务工作，群众工作不熟悉，政策性不强，服务意识不到位等问题。

所以加强对政治理论、先进的教育思想观念和管理理论知识的学习成为党政领导班子建设中非常重要的一环。

在创建活动中，首先要加强理论学习，坚持中心学习小组制度，不断提高班子的整体素质；坚持“三会一课”，对时事政治有较强的敏感性；不断提高班子的综合工作能力，正其位谋其政，成为自己工作岗位的内行，努力向专家型领导方向发展；认真贯彻落实上级党委、政府关于党风廉政建设的部署和要求，党支部要与每位中层以上领导签订《党风廉政建设目标责任书》，主要领导要按党风廉政责任分解的要求认真工作、不断强化政治观念、廉洁自律，反腐倡廉。

创新学校党建工作促进学校发展

创新学校党建工作促进学校发展引言概述：创新学校党建工作是促进学校发展的重要举措。

党建工作的创新不仅仅是对传统党建工作的改进和完善，更是对党建工作的深化和拓展。

创新学校党建工作能够提高党组织的凝聚力和战斗力，为学校的发展注入新的活力和动力。

一、加强党组织建设1.1 建立健全党组织机构党组织是学校党建工作的核心，建立健全党组织机构是创新学校党建工作的首要任务。

要完善党组织的层级结构，明确各级党组织的职责和权力，确保党组织的有效运行。

同时，要加强党组织的基层建设，提高党员的组织意识和组织纪律。

1.2 加强党员队伍建设党员队伍是党组织的中坚力量，加强党员队伍建设是创新学校党建工作的重要内容。

要加强对党员的教育培训，提高党员的理论水平和政治素养。

同时，要加强对党员的监督管理，建立健全党员考核评价制度，激励党员发挥先锋模范作用。

1.3 推进党风廉政建设党风廉政建设是创新学校党建工作的重要方面。

要加强对党员干部的廉政教育，提高党员干部的廉政意识和廉洁自律能力。

同时，要加强党风廉政建设的监督和检查，发现和处理违纪违法问题，确保党风廉政建设的落实。

二、加强党建工作与教育教学的融合2.1 创新党建理论教育形式党建工作与教育教学的融合是创新学校党建工作的重要途径。

要创新党建理论教育的形式，采用多种方式进行党建理论教育，使党建理论教育更贴近实际、更有针对性。

2.2 开展党建实践活动党建工作与教育教学的融合还需要通过开展党建实践活动来实现。

要组织党员参与学校的教育教学实践活动，让党员在实践中学习和成长，提高党员的实践能力和创新能力。

2.3 加强党建工作与课程设置的衔接党建工作与课程设置的衔接是创新学校党建工作的重要环节。

要根据学校的实际情况，合理安排党建工作与课程设置的衔接，使党建工作与课程设置相互促进，形成良好的教育教学氛围。

三、推动党建工作与学校管理的深度融合3.1 建立党建工作与学校管理的协作机制推动党建工作与学校管理的深度融合需要建立党建工作与学校管理的协作机制。

学校党支部整改措施

学校党支部整改措施引言概述：学校党支部作为党的基层组织，承担着培养党员、组织党员活动以及推动学校党建工作的重要责任。

然而，在实践中，学校党支部也面临一些问题和挑战。

为了提高党支部的工作效能和组织能力，学校党支部需要采取一系列整改措施来推动党的工作。

一、加强组织建设1.1 增强党支部的凝聚力和战斗力- 加强党员教育，提高党员的政治意识和组织观念。

- 组织开展党员活动，如党员大会、党课等，提高党员的参与度和荣誉感。

- 建立健全党支部的组织制度，明确党员的权责和纪律要求。

1.2 完善党支部的组织结构- 根据学校实际情况，调整党支部的组织结构，确保党支部的工作能够有序进行。

- 设立专门的岗位，负责党支部的组织工作，如党支部书记、组织委员等。

- 建立党支部的工作机制，明确各岗位的职责和任务。

1.3 加强党支部的培训和学习- 组织党员参加各类培训和学习活动，提高党员的理论水平和业务能力。

- 制定培训计划，定期组织党员进行培训，提高党员的综合素质。

- 建立学习交流平台，鼓励党员互相学习和交流经验。

二、加强党员队伍建设2.1 完善党员选拔和培养机制- 加强党员的选拔工作，确保党员的质量和能力。

- 组织党员进行培训和学习，提高党员的理论水平和业务能力。

- 建立党员成长档案，记录党员的学习和成长情况。

2.2 加强党员的思想教育- 组织党员学习党的理论，加强党员的思想教育。

- 加强党员的党性教育，提高党员的党性观念和党性修养。

- 组织党员进行党风廉政教育，加强党员的纪律意识和廉洁自律。

2.3 加强党员的党风建设- 组织党员进行党风廉政建设活动，加强党员的纪律意识和廉洁自律。

- 加强党员的自我约束，建立健全的党员管理制度。

- 加强党员的监督和检查，确保党员的行为符合党的要求。

三、加强党建工作的监督和评估3.1 建立党建工作的监督机制- 设立专门的岗位，负责党建工作的监督和评估。

- 定期组织对党支部的工作进行检查和评估，及时发现问题并加以解决。

中小学党务建设实施方案

中小学党务建设实施方案为了加强中小学党务建设，提高教育质量，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，我们制定了中小学党务建设实施方案，以期为广大中小学生提供更好的学习环境和教育资源。

一、加强组织建设1.建立健全中小学党组织，完善党组织设置，确保每所中小学都有党组织。

2.加强党员队伍建设，培养一支政治素质过硬、教书育人业务能力强的教师队伍。

3.加强党建工作指导，制定党务工作规划，明确党建工作目标和任务。

二、推进党风廉政建设1.加强中小学教职工党风廉政建设，建立健全各项制度，加强教职工廉政教育和监督管理。

2.加强学生党建工作，引导学生自觉遵守学校纪律，增强学生的党性觉悟和纪律意识。

3.加强中小学党员的党性教育，提高党员的政治觉悟和党性修养，做到忠诚干净担当。

三、深化教育教学改革1.推进素质教育，注重学生全面发展，培养学生的创新精神和实践能力。

2.加强师德师风建设，提高教师教育教学水平，努力打造一支高素质的教师队伍。

3.推动课程改革，优化课程设置，注重学科融合，提高教学质量。

四、加强学校文化建设1.倡导校园文化建设，营造积极向上的校园文化氛围，培养学生的爱国主义和社会主义核心价值观。

2.加强学校精神文明建设，注重校风校纪建设，加强学校管理，提高教育教学质量。

3.加强学校民主管理，鼓励广大师生参与学校管理，促进学校民主决策。

五、加强家校合作1.加强家庭教育，引导家长关注学生的学习和成长，共同关心学生的思想和身心健康。

2.促进学校与社会各界的合作，积极开展社会实践活动，丰富学生的课外生活，拓宽学生的视野。

3.加强学校与社会资源整合，充分利用社会资源，为学生提供更多的学习机会和资源支持。

六、加强党建工作督导1.建立健全中小学党建工作督导机制，加强对党建工作的监督和检查，确保党建工作的落实和效果。

2.加强对中小学党建工作的评估和考核，对党建工作开展绩效评价，及时发现问题，加强整改。

七、加强宣传引导1.加强中小学党建工作的宣传，营造浓厚的党建氛围，引导广大师生积极参与党建工作。

第二中学对于加强党建设工作实施方案

第二中学对于加强党建设工作实施方案第二中学关于加强党的建设工作实施方案根据中组部、教育部党组《关于加强中小学校党的建设工作的意见》（中组发〔20__〕17 号）文件精神，为落实全面从严治党要求，切实加强新形势下党委对学校的领导，充分发挥党组织政治核心作用，全面提我校党建工作科学化水平，现制定我校党的建设工作实施方案。

一、指导思想以总书记系列重要讲话精神为指导，按照省委教育工委的工作部署，坚持党要管党、从严治党，全面贯彻党的教育方针。

以健全党的组织，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，提高党员队伍素质，保持共产党员先进性为重点；以促进教育教学为中心，坚持思想建设、组织建设和作风建设一起抓；以创建“五个好”基层党组织为龙头，以党建与教学“双目标”管理为抓手，切实加强学校党的建设，强化党组织的领导核心地位，发挥党员先锋模范作用，为构建和谐校园、推动我校教育的改革和发展提供坚强的保障。

二、具体措施（一）充分发挥学校党委政治核心作用 1.党委是党在学校中全部工作和战斗力的基础，发挥政治核心作用，全面负责学校党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设，把握学校发展方向，参与决定重大问题并监督实施，支持和保证校长依法行使职权，领导学校德育和思想政治工作，培育和践行社会主义核心价值观，维护各方合法权益，推动学校健康发展。

(1)全面贯彻执行党的理论和路线方针政策，贯彻执行党的教育方针，引导监督学校遵守国家法律法规，依法治校、规范管理，确保正确办学方向。

(2)参与讨论决定学校发展规划、重要改革、财务预决算和教学科研、招生录取、基本建设等方面的重大事项，以及涉及师生员工切身利益的重要问题。

(3)坚持党管干部原则，在选人用人中发挥主导作用，负责学校各部门负责人的教育培养和选拔任用，协助上级党组织做好学校领导人员的教育管理监督等工作。

(4)坚持党管人才原则，参与讨论决定人才工作政策措施，会同有关方面做好各类人才培养、引进、使用、管理、服务和奖惩工作，对教职工聘用考评、职称评审等提出意见。

学校党建品牌创建实施方案1

学校党建品牌创建实施方案1学校党建品牌创建实施方案一、背景随着教育体制改革的不断深化，学校的党建工作也面临着新的挑战和机遇。

为了进一步加强学校党建工作，提升党组织的凝聚力和影响力，建立学校党建品牌势在必行。

本实施方案旨在制定具体措施，确保学校党建品牌的有效创建和推广。

二、目标1. 建立学校党建的核心理念和品牌形象，增强党员、教职员工和学生对党建工作的认同和拥护。

2. 提升学校党组织的组织力和引领力，更好地发挥党的领导核心作用。

3. 增强党员队伍的战斗力和凝聚力，推动学校事业的全面发展。

三、实施步骤1. 梳理学校党建工作的历史沿革和发展成果，总结经验教训，确定品牌主题和核心理念。

这个过程要广泛征求党员、教职员工和学生的意见，确保品牌的准确定位。

a) 回顾学校党建工作的历史，挖掘代表性事件和成功案例。

b) 分析学校党建工作的特点和亮点，形成核心理念和品牌主题。

2. 设计学校党建品牌的标识和形象，确立品牌传播的基本原则。

品牌标识应简洁明了，能够传达出党建工作的主旨和特点。

a) 设计学校党建品牌的名称和标志。

b) 制定品牌传播的基本原则，包括统一的标准、一致的口径和多样化的传播方式。

3. 开展学校党建品牌的宣传推广活动，提高党建工作的知名度和影响力。

宣传推广活动可以通过多种形式进行，包括发布会、主题演讲、学术研讨等。

a) 制定宣传推广计划，明确活动目标和内容。

b) 制作宣传推广物料，包括横幅、海报、宣传册等。

4. 建立学校党建品牌的监测评估机制，及时了解品牌的影响力和认可度。

监测评估可以通过问卷调查、舆情监测等方式进行。

a) 设计监测评估指标，包括知名度、认可度、满意度等。

b) 定期组织监测评估活动，收集数据并进行分析。

5. 加强学校党建品牌的传承与发展，确保品牌的可持续性和长久性。

传承与发展可以通过培养党建工作者、优秀党员和学生党员等方式进行。

a) 建立党建工作者培训机制，提高工作者的专业素养。

b) 加强学生党员发展教育，培养优秀党员。

学校过硬支部建设实施方案

学校过硬支部建设实施方案
为了进一步加强学校党建工作，提高支部建设水平，推动学校
各项事业不断发展，我们制定了学校过硬支部建设实施方案。

一、加强组织建设，健全支部组织结构。

要加强对支部委员会
的建设，健全支部委员会组织结构，明确各个委员的职责，完善支
部委员会工作机制，确保支部工作的顺利开展。

二、加强党员队伍建设，提高党员素质。

要加强对党员的教育
管理，定期开展党性教育和党纪党规教育，引导党员不断提高政治
觉悟和业务能力，做到“四个意识”“四个自信”“两个维护”。

三、加强党建文化建设，营造良好氛围。

要注重党建文化建设，丰富校园党建文化活动，开展形式多样的党建活动，营造浓厚的党
建氛围，激发广大党员的工作热情和创造力。

四、加强党建工作指导，推动学校事业发展。

要加强对支部工
作的指导，及时解决支部工作中的困难和问题，推动学校各项事业
不断发展，为学校的发展贡献力量。

五、加强党建工作监督，确保工作落实。

要加强对支部工作的
监督，建立健全党建工作考核机制，对支部工作进行定期评估，确
保各项工作任务的落实和完成。

通过以上实施方案，我们将进一步加强学校过硬支部建设工作，提高党建工作的质量和水平，推动学校各项事业不断发展，为实现
学校的发展目标贡献力量。

城北小学党建+实施方案

城北小学“党建+”工作实施方案为进一步贯彻落实县党工委关于加强基层党建工作的部署要求,推动“党建+”在学校落地生根、见到实效,根据干教体党字[2016]5号文件精神,现就全面推行城北小学“党建+”工作,制定实施方案如下:一、把握内涵实质“党建+”，是指把党的建设融入党的各项事业、各项工作，通过构建以党建为引领、统筹推进各项工作的新机制，推动党建工作与中心工作深度融合，充分发挥党的领导核心作用、基层党组织的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用，更好地推动党的事业发展。

其核心在于确立党建工作在各项工作中的主导引领地位，其关键在于将党建工作与中心工作相互融合，其目的在于推动党建工作效能最大化、实现党的建设和党的事业相互促进。

二、明确思路目标1、总体思路。

深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神，团结协调推进“四个全面”战略布局，落实“五大发展理念”，以深入推进“连心、强基、模范”三大工程为统领，以落实管党治党责任为关键，以强化基层党组织政治功能和服务功能为核心，以严和实的精神狠抓工作落实，通过推动党建工作与中心工作、重点任务、日常工作有机统筹、深度融合、始终贯穿，实现党的建设与党的事业联动发展、相互促进，不断提升教育教学工作水平。

2、工作目标。

通过深入推进、持续努力，使“党建＋”理念入脑入心、成为自觉行动，“党建＋”工作在学校全面铺开、有效落实，党支部自身建设进一步加强，党在各领域的组织覆盖和工作覆盖进一步拓展，党建工作对各项工作的主导引领地位进一步强化，学校党支部的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用、党的建设对党的事业的推动作用进一步发挥。

3、基本原则。

在推行“党建＋”模式过程中，坚持以下原则：——坚持统筹融合。

关于进一步加强党建工作推进一校一品办学特色实施方案

关于进一步加强党建工作推进一校一品办学特色实施方案息烽县永靖小学为了充分发挥学校党组织在教育改革中的政治核心作用，推动学校创新型党组织建设工作，为进一步加强我校党建工作，推进党建带校建、党建带家建工作，促进党风、校风、家风明显转变，根据市教育局李明昌书记调研息烽教育系统党建工作要求，结合学校实际，以“培养永小师生永远听党话、永远跟党走、永远感党恩、永远干好党的教育，家校共育红心一代”为主题，特制定本方案。

一、指导思想以中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，以《关于加强中小学校党的建设工作的意见》为标尺，充分发挥党组织在学校工作中的核心作用，将党建工作融入学校各项工作，助推学校发展，努力打造“党建+”党建模式。

二、工作目标（“三个一”目标）1.树一面旗帜：树好党员先锋模范这面旗帜。

2.建一座桥梁：搭建好家庭——学校这座桥梁。

3.育一代新人：家校共育中国特色社会主义接班人。

三、工作措施及责任单位（一）以抓党建带校建、抓党建带家建，从而促进党风、校风、家风转变。

1. （一）以抓党建带校建、抓党建带家建，从而促进党风、校风、家风转变。

1.党建带校党建带校建。

学校一切工作都是在党支部的领导下组织开展；学校党支部要为学校一切工作做好服务保障。

（1）抓党建促管理。

学校党支部坚持学校管理民主化、科学化、规范化、制度化、人性化、责任化。

（责任单位：党支部、校长室、办公室）（2）抓党建促教育教学。

加强教职工政治、业务学习培训，提高教职工政治思想觉悟、师德修养、职业道德水平和教育教学业务能力，发挥党员教师的先锋模范作用，引领广大教职工树立“四个意识”，坚定“四个自信”，争做“四有好老师”，提升对中国共产党、对社会主义的“认同”感，潜心教书育人，提高教育教学质量。

（责任单位：党支部、教导处）（3）抓党建促德育，以“立德树人”为根本，以“容德”教育为核心，加强学生爱党爱国爱社会主义教育，强化《中小学生守则》、《中小学生行为规范》、《永靖小学学生一日常规》和“社会主义核心价值观”践行，培育“红心一代”。