事业单位专业技术人员年度考核登记表
广东省事业单位工作人员年度考核登记表-(1)---副本
总之，“捧着一颗心来，不带半根草去”，我深感一位人民教师的责任，也 深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个党员， 我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。
（签名）
年月日
部 门 主 管 领 导
评 语 及 等 次 意 见
考委 核员 单会 位审 或核 考意 核见
（签名）
年月日
（盖章）
年月日
本 人 意 见
复 核情 或况 申说 诉明
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年度考核表(填表说明)
甘肃省事业单位工作人员
年度考核登记表
（二OO二年度）
单位：张掖市职业技术教育中心
部门：_____________________________
姓名：___________
岗位类别：填写专业技术、工勤技能或管理
岗位名称：1.专业技术人员填写职称，如“中
学一级” ；2.管理人员填写“ X级职员”，如“九级职员”；
3.工勤技能填写“初级工”、“中级工”等。
甘肃省人事厅制
当年完成的主要岗位工作、创造发明及成果
当年发表的著作、论文及重要技术报告
当年获奖励情况
当年参加培训（继续教育）情况
当年工作失误、失职及惩处情况记载（单位填）
定量考核情况记载（单位填）
考核结果（单位填）
注：本登记表“当年参加培训（继续教育）情况”以前内容由工作人员填写，“当年工作
失误、失职及惩处情况记载”以后内容由工作人员所在单位填写。
考核单位要对本表个人所填内容进行核实。
事业单位专业技术人员年度考核表
未确定等次或不参加考核情况 说 明
签名（或盖章）
年 月 日
备 注
附件2
专业技术人员年度（任期）考核登记表
（2017年度）
单 位鹿邑县第三高级中学校
姓 名
现聘岗位
河南省人力资源和社会保障厅制
姓 名
性别
出生日期现聘岗位及聘期兼任岗位个人总结完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记
起止
时间
项目、课题、成果、教学等专业技术工作名 称
工作内容，本人起何作用（主持、参与、独立）
完成情况（获何奖励、效益或
专利）
备 注
著作、论文及重要技术报告登记
日 期
名称及内容提要
出版、登载、获奖或在学术会议上交流
情 况
合 （独）
著（译著）
备 注
考 核 结 果
主管领导评语和考核等次
建 议
主管领导评语和考核等次建议
签名（或盖章）
2017年12月26日
单位意见
签名（或盖章）
年 月 日
本人意见
签名（或盖章）
年度考核登记表(样表)
（ 年度）
姓 名
性别
出生年月
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ参加工
作时间
政治面貌
文化程度
现聘岗位
类别等级
起聘时间
工作单位及职务
分管（从事）工作
本
人
述
职
主管领导评语
考核小组确定等次意见
签名：
年 月 日
签名：
年 月 日
被考核人意见
考核等次结果
签名：
年 月 日
签名：
年 月 日
1.本表供事业单位管理人员、专业技术人员和工勤技能人员年度考核登记使用。
2.本表中“个人述职”应主要概述本年度履行聘用合同、岗位职责，完成工作任务、学习培训等情况以及成绩、问题、建议、体会等。专业技术人员应将完成的主要专业技术工作、创造发明及成果和著作、论文及重要技术报告予以登记。
3.如需增加考核登记项目或填写内容较多，可另行附页，正反打印。
事业单位专业技术人员、管理人员年度考核登记表
履职总结（不少于500字）
三、经验和体会、存在的问题、打算和努力的方向
图书的管理只是途径，图书借阅从中获取知识才是目的。有少数学生有损坏现象，不爱惜书籍、阅读后书架上的书未能放回原位，发现时及时教导按顺序将书籍摆放整齐。今后打算和努力把图书室办得更好，使它在教育中发挥更大的作用。
4、在借阅图书期间，本人加强对学生爱护书籍的教育，如何合理地保管书籍，注意防潮、防折、不涂画、不污损，保证图书室的书基本完好无损，如果发现阅浏量次数多的，封面有损的，尽量用胶水粘牢，书签有损坏的重新更改、更换。
5、本人还对丢失了的图书，制定了赔偿制度。对于损坏书籍的学生，应当给予批评教育。如果教职工调离工作，学生放寒暑假、转学时要主动还清在学校借阅的图书，否则不予办理相关手续。
档案号：
事业单位专业技术人员、管理人员年度考核登记表
（2017年度）
姓名王丽芬ຫໍສະໝຸດ 性别女出生年月
1968年6月
行政职务
政治
面貌
文化程度
本科
周课时
12
现受聘专
业技术职务
二级教师
本年度主要工作任务和任期目标
2017年度主要工作任务：1、主要负责图书室的管理工作，办理七年级新生的借书证；补办了部分八年级的借书证及其它年级学生丢失的证。借阅七年级、八年级、九年级的图书，对新书编目、上架、分类、整理。2、认真履行教师职责，完成学校领导安排的各项工作任务，顺利完成了上级部门的教育均衡发展验收检查工作。
考核量化得分
考核结果
单位考核意见
负责人（签章） 年 月 日
被考核人意见
本人签章 年 月 日
主管部门审核意见
青海省事业单位专业技术人员年度考核表
聘用合同期限
现任专业技术职务资格
述职报告（总结）
完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记
起止时间
项目、课题、成
果、教学等专业
技术工作名称
工作内容、本人起何作用
（主持、参与、独立）
完成情况（获
何奖励、效益
或专利）
备注
著作、论文、及重要技术报告登记
日期
名称
及内容提要
出版、登载、获奖或在
学术会议上交流情况
合（独）
著、译
备注
及等级意见
主管领导评语
优秀
合格
基本合格
不合格
签名：年月日
审核意见
考核组织
考核组织（盖章）：年月日
人意见
单位负责人
签名：年月日
意见
被考核人人
签名：年月日
意见
复核
结果
申诉审理
青海省
事业单位业技术人员年度考核登记表
单位
姓名
职务
专业技术
职务资格
填表时间：年月日
青海省人力资源和社会保障厅印制
姓名
政治面貌
文化程度
青海省事业单位专业技术人员考核登记表
完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记
起止时间
项目、课题、成果、教学等专业技术工作名称
工作内容、本人起何作用（主持、参与、独立）
完成情况(获何奖励、效益或专利）
备注
著作、论文及重要技术报告登记
日期
名 称
及内容提要
出版、登载、获奖或在
学术会议上交流情况
合（独）
著、译
备注
主管
领导
评语
及等次
意见
优秀
合格
基本合格
不合格
签名： 年 月 日
考核
组织
审核
意见
考核ห้องสมุดไป่ตู้织（盖章）： 年 月 日
单位
负责人
意见
签名： 年 月 日
被考核
人意见
签名： 年 月 日
复核
意见
申诉
审理
结果
青海省
事业单位专业技术人员考核登记表
单位_________________
姓名__________________
职务__________________
专业技术
职务资格__________________
填表时间: 年 月 日
青海省人事厅印制
姓 名
政治
面貌
文化
程度
工作岗位
聘用合
同期限
现任专业技术职务
四川省事业单位专业技术人员年度考核表
四川省事业单位专业技术人员年度考核表
姓名
工作单位
现任专业
技术职务
考核年度
四川省职称改革工作领导小组办公室制
2015 年月日填
- 1 -
- 2 -
填表说明：1、该表格各栏均填写本考核年度内的情况.
2、本表1-7栏由本人填写，单位审查核实；8—9栏由组织填写。
3、考核结论填写内容统一为“优秀”、“合格"、“基本合格”或“不合格”。
4、“受聘等级”处填：专业技术几级岗位,如：专业技术十级岗位。
- 3 -
专业技术人员主要业绩证明材料登记表
注：1、本人起何作用:应填写是否是项目负责人，专业负责人（主要设计人）或参加人;
2、完成情况：应填写“在建"、“已建成"及获奖情况(获奖项目应附获奖证明）;
3、证明人：填写能证明填表人情况的人,证明人签字后单位签章:即对其所填情况负责；
4、以上业绩材料必须有两个以上单位证明并加盖公章;
5、若有工程建设项目的原始材料，将复印件附在本表后。
4。
事业单位年度考核表(样表)
3.如需添加考核登记项目或填写内容较多，可另行附页，正反打印.
事业单位工作人员年度考核登记表之杨若古兰创作
（年度）
姓名
性别
出生年月
介入
工作
时间
政治面貌
文明程度
现聘岗务
分管（从事）工作
本
人
述
职
本
人
述
职
主管领导评语
考核小组确定等次定见
签名：
年月日
签名：
年月日
被考核人定见
考核等次结果
签名：
年月日
（单位盖章）
签名：
年月日
填表说明：
1.本表供事业单位管理人员、专业技术人员和工勤技能人员年度考核登记使用.
怀化市事业单位工作人员年度考核登记表 精品
姓 名
性 别
民 族
政 治
面 貌
出 生
年 月
现有
学历
参加工作时间
已获专业技术职务
资格
所 在
岗 位
现聘岗位等级
个 人 总 结
本年度完成的主要技术工作、创造发明及成果登记
起 止
时 间
项目（课题、成果名称）
工作内容及本人在工作中起何作用（主持、参与、独立）
完成情况（获何奖
励、效益或专利等）
本年度著作、论文及技术报告登记
日期
名称及内容提要
出版、发表、获奖或在
学术会议上交流情况
合（独）著、译
所在部
门考核
情况及
等 次
意 见
分管领导签章
年 月 日
单位考
核 情
况及等
次意见
签 章
年 月 日
主 管
部 门
意 见
签 章
年 月 日
被 考
核 人
意 见
签 章
年 月 日
政府人社部门审核备源自案意见签 章年 月 日
2024年事业单位年度考核登记表个人总结标准范本(5篇)
2024年事业单位年度考核登记表个人总结标准范本4、辅导课程开发，推介教育成果。
深入现场策划基于本土资源的区域和校本课程开发，辅导校本教材编写，为《承载特色，成就未来--南长区校本课程建设经验荟萃》和《江阴好》等优秀成果作序。
组织学校参加长三角城市群校本课程开发温州论坛，点评省锡中课程案例，《普通高中校本课程开发的学校案例评析--以江苏省锡山高级中学为例》入编课程文集。
完成省校本课程和教材的评比工作。
指导第二批省高中课程基地申报，今年又中标四所学校。
参与市教育局组织的第一批省高中课程基地调研，指导学校开展基地课程建设。
5、推进课题研究，服务协作研究。
积极推进教科院《主动参与式课堂有效学与教研究》，在各市(县)、区和有关学校多次做课题理解的专题辅导报告;成立了幼儿园教师专业发展、小学课堂文化和中学助学案三个科研共同体，举办现场推进研讨会____次，服务校际教科研专题合作和交流。
协助教科院学科教育研究，参与小学科学、中学语文和生物等多门学科的课题选项和规划。
热心关注中学助学案教学研究，经常调研惠山区多所中学的推进和实施情况，在江阴市初中课程与教学改革学校联盟，做专题辅导讲座。
6、指导基层科研，培育精品课题。
深入基层，为教师作基于课堂现场的教师研究方法讲座，指导各市(县)、区省教育科学“____”____年度规划课题和省中小学教学研究第九期(____年度)课题的开题论证，积极培育和指导职业教育和幼儿园教育精品课题建设。
我市今年又入选两个省级精品课题。
承办江苏省中小学教学研究第九期(____年度)重点课题现场培训工作会议。
7、服务名师成长，提供智能支持。
参与市教育局承担的江苏省教育科学“____”规划重点课题《以县(市、区)为单位的义务教育阶段公办学校教师(校长)校际流动操作方案研究》和《区域推进义务教育高位均衡发展机制创新研究》课题研究报告及其结题工作。
支持和参加各市(县)、区的名师工作室专题研讨活动。
事业单位专业技术人员年度考核登记表
姓
名：
专业技术职务资格： 现任专业技术职务： 工 作 单 位：
填表时间：
年
月
日
姓
名
性别 专业
出生年月 自 聘期 至 年 月 日 年 月 日 年 月毕业于 校 系 年 专业，学制
政治面貌
技术 职务
行政职务
学历
本 年 度 思 想 工 作 总 结
受过何种 奖 励
发生过 何种事故 受何处分
接受继续 教育情况
发表过 哪些论文 及著作 主要专业 技术工作 成绩及发 明创造、 获得科技 成果情况
主管领导 评语和考 核等次 意 见
签名： 年 月 日
考核小组 审核意见
考核小组组长签名： 年 月 日
单 位 负责人 意 见
签名： 单位盖章 年
月
日
被考核人 意 见
签名： 年 月 日
复 核 意 见 备 注
考核小组组长签名： 单位盖章 年
月
日
事业单位专业技术人员年度考核表全集文档
事业单位专业技术人员年度考
核表全集文档
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附件2
专业技术人员年度（任期）考核登记表
（2021年度）
单位鹿邑县第三高级中学校
姓名
现聘岗位
河南省人力资源和社会保障厅制
完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记
考核结果
专业技术人员学年度考核表
（20 学年度）
单位全称＿＿＿＿＿＿＿＿＿
教师姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿
任职资格＿＿＿＿＿＿＿＿＿
聘任职务＿＿＿＿＿＿＿＿＿
填报日期＿＿年____月___日
温州市教育局制
2、学期教学考核等次分优秀、良好、合格、不合格四档，其中“优秀”不超过20%。
3、学年度考核等次分优职、称职、基本称职、不称职四档，其中“优职”不超过15%。
4、职高专业课，小学一、二年级和幼儿园教师教学成绩栏不填，但学期教学考核等次必填。
5、此表用钢笔或水笔书写，审核考核人签名、单位盖章有效。
专业技术人员（二〇一六）年度考核表。
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(或所教班数、周学时数、总学时数)
效果
本人在其中
作用
本年度培训进修及其他考试测验登记
日期
内容提要
成绩或
评定意见
培训单位或
考试机关
本年度创造发明、科研成果和业务工作授奖登记
日期
名称与内容提要
奖励等级
授奖机关
本年度论文、着作登记
日期
名称与内容提要
在何刊物登载或
在何会议上宣读
本年度工作失误、失职情况登记（由单位人事部门填写）
日期
情况概述
损失或影响程度
处理情况
评鉴意见
主管领导
签名：
年 月 日
（小组）意见
考核委员会
考核委员会主任（组长）签名：
年 月 日
意见
部门负责人
签名：
年Hale Waihona Puke 月 日意见被考核人
签名：
年 月 日
复核意见
签名：
年 月 日
备 注
事业单位专 业 技 术 人 员年度考核登记表
管理人员（含工人）
单位：年度
姓名
性别
参加
工作时间
级别工资标准元/月
职务工资标准元/月
现任行政职务
何时获何种专业技术
职务资格（职称）
何时聘任何
专业技术职务
参加何学术团体任何职
或其他社会兼职
本人签名：
年月日
本年度完成的主要业务技术工作
日期
任务名称
(或教学任务名称)