高中生物必修一-细胞分裂-课件
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新教材浙科版高中生物必修一 4.1细胞通过分裂增殖 教学课件
(3)纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂后期。( × )
(4)后期细胞中有两套相同的染色体,并被纺锤丝拉向两极。( √ )
(5)中期染色体凝聚变短,全部整齐地排列在细胞板上。( × )
(6)前期和末期,细胞的染色体上均具有染色单体。( × )
(7)细胞有丝分裂实现细胞中所有物质的平均分配,保证了亲子代遗
( √ )
(4)不同生物细胞的细胞周期持续时间一般不同。( √ )
(5)细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础。( √ )
(6)在分裂间期,细胞内发生着活跃的代谢变化,如细胞核内有大量
蛋白质合成。( × )
一
二
2.下列关于细胞周期的叙述正确的是( C )
A.进行分裂的细胞都存在细胞周期
B.在一个细胞周期中,分裂期通常长于分裂间期
说法错误的是( B )
A.3种琼脂块NaOH扩散速率一样
B.3种琼脂块中,边长为3 cm的正方体NaOH扩散速率最大
C.琼脂块的表面积与体积之比随着琼脂块的增大而减小
D.NaOH扩散进琼脂块的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂
块的增大而减小
解析:不同大小的琼脂块上NaOH扩散的深度相同,即扩散速率相
状态。
② 核膜
重新形成,核仁出现。
③细胞核内染色体数目与分裂前 相同
,有丝分裂结束。
一
二
2.动植物细胞有丝分裂的区别
项
目
植物细胞
动物细胞
前期
由细胞两极发出纺锤 由 中心体
(纺锤体形成)
丝形成纺锤体
末期
(胞质分裂)
发出纺锤丝
形成纺锤体
细胞中间形成细胞板, 细胞在 “赤道面” 上向内
发展成新的细胞壁,进 凹陷,形成环沟。环沟加深,
(4)后期细胞中有两套相同的染色体,并被纺锤丝拉向两极。( √ )
(5)中期染色体凝聚变短,全部整齐地排列在细胞板上。( × )
(6)前期和末期,细胞的染色体上均具有染色单体。( × )
(7)细胞有丝分裂实现细胞中所有物质的平均分配,保证了亲子代遗
( √ )
(4)不同生物细胞的细胞周期持续时间一般不同。( √ )
(5)细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础。( √ )
(6)在分裂间期,细胞内发生着活跃的代谢变化,如细胞核内有大量
蛋白质合成。( × )
一
二
2.下列关于细胞周期的叙述正确的是( C )
A.进行分裂的细胞都存在细胞周期
B.在一个细胞周期中,分裂期通常长于分裂间期
说法错误的是( B )
A.3种琼脂块NaOH扩散速率一样
B.3种琼脂块中,边长为3 cm的正方体NaOH扩散速率最大
C.琼脂块的表面积与体积之比随着琼脂块的增大而减小
D.NaOH扩散进琼脂块的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂
块的增大而减小
解析:不同大小的琼脂块上NaOH扩散的深度相同,即扩散速率相
状态。
② 核膜
重新形成,核仁出现。
③细胞核内染色体数目与分裂前 相同
,有丝分裂结束。
一
二
2.动植物细胞有丝分裂的区别
项
目
植物细胞
动物细胞
前期
由细胞两极发出纺锤 由 中心体
(纺锤体形成)
丝形成纺锤体
末期
(胞质分裂)
发出纺锤丝
形成纺锤体
细胞中间形成细胞板, 细胞在 “赤道面” 上向内
发展成新的细胞壁,进 凹陷,形成环沟。环沟加深,
高中生物人教版必修一课件：第6章 第1节 第2课时 实验 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
解难题·提能力
主题 观察分生组织细胞有丝分裂实验过程中的问题剖析
教师参考 问题引领: 1.制作有丝分裂装片的关键操作是什么?各起什么作用? 2.实验中使用了哪些试剂?各有什么作用? 3.通过观察,哪个时期细胞的染色体形态和数目最清晰?
1.实验中在用解离液对根尖进行解离的时候,时间选择3～5 min,处理 时间太短或太长都不好,请思考要严格控制时间的原因。 ①解离时间过长会使根尖过分酥软且染色体成分会被破坏;②过短会使 根尖细胞解离不充分,不能相互分离。 2.装片中细胞相互重叠,会导致观察效果不理想,请思考实验中有哪些 操作可以保证细胞相互分散开。 ①解离要充分;②用镊子弄碎;③压片。 3.视野中处于哪个分裂时期的细胞数目最多?为什么? 处于间期的细胞数目最多,因为在一个细胞周期中间期时间最长。 4.在观察时如何找到分生区细胞? 把制成的装片先放在低倍镜下观察,移动装片,找到呈正方形且排列紧密 的细胞即为分生区细胞。
请回答下列问题:
(1)该实验的自变量是
。
(2)请改正临时装片制作步骤中的3处错误
。
解析:(1)该实验的目的是确定洋葱根尖取材的最佳时间,所以该实验的自变量是 不同的取材时间。 (2)制作临时装片的过程中,若解离过久,则会使根尖过于酥软不易成形,难以制作 装片,正确的解离时间为3～5 min;如果不漂洗就染色,则残留的解离液会使解 离过度,同时还会影响染色效果,所以实验步骤应该是先漂洗后染色;压片过程中 应盖上盖玻片后,再加一片载玻片,以防盖玻片在压片时破碎。 答案:(1)不同的取材时间 (2)将解离15 min改为3～5 min;实验步骤应该是先漂洗后染色 ;将“盖上载玻 片”改成“盖上盖玻片后,再加一片载玻片”
【典例】 (2017·广东中山统测)某校的研究性学习小组开展了“探究洋葱根尖分生组织 细胞有丝分裂的日周期性”的课题研究,以确定洋葱根尖取材的最佳时间。细胞分裂指数 是衡量洋葱根尖细胞分裂状况的指标之一,分裂指数=观察视野中分裂期细胞的平均数/总 细胞平均数×100%。实验操作步骤如下: 第一步:取多个已经培养好的洋葱(根长约为5 cm)作为实验材料。 第二步:在某一天的8～18点时间段内每隔1小时,取3根洋葱根尖分别制成临时装片。 制作临时装片的方法如下: ①解离:剪取洋葱根尖2～3 mm,立即放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒 精混合液(1∶1)的玻璃皿中,在室温下解离15 min。 ②染色:把根尖放进盛有质量浓度为0.01 g/mL龙胆紫溶液的玻璃皿中染色3～5 min。 ③漂洗:将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10 min。 ④制片:将根尖放在载玻片上,加一滴清水,并用镊子把根尖弄碎,盖上载玻片,用拇指轻轻 按压载玻片。 第 g/mL或0.02 g/mL的
新教材高中生物第6章动物细胞的有丝分裂与观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂pptx课件新人教版必修1
3．细胞有丝分裂的重要意义：将亲代细胞的染色体经过复制(关键是DNA的 复制)之后，精确地平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA， 因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性。
(二)《思维训练》之运用模型作解释(教材第115页) 1．细胞越小，表面积与体积的比值越大。 2．细胞越大，表面积与体积的比值越小，物质运输的效率就越低。 3．细胞不是越小越好，因为细胞中有众多的必需物质和细胞器，细胞太小， 就没有足够的空间，细胞就不能进行相应的生命活动，发挥出相应的生理功能。
2．动物细胞的有丝分裂过程与植物细胞的不同点：第一，动物细胞有由一 对中心粒构成的中心体，中心粒在间期倍增，成为两组。进入分裂期后，两组中 心粒分别移向细胞两极。在这两组中心粒的周围，发出大量放射状的星射线，两 组中心粒之间的星射线形成了纺锤体。第二，动物细胞分裂的末期不形成细胞板， 而是细胞膜从细胞的中部向内凹陷，最后把细胞缢裂成两部分，每部分都含有一 个细胞核。
要求归类。
(1)表示高等植物细胞有丝分裂的是 图2、图3、图5 。 (2)表示动物细胞有丝分裂的是 图1、图4、图6 。
2．细胞是否能够无限分裂？癌细胞为什么能够恶性增殖？(参见教材第115页楷 体字部分) 提示：正常细胞不会无限分裂，在人的一生中，体细胞一般能够分裂50～60 次。但是，有的细胞受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生变化，就变 成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞，这种细胞就是癌细胞。
【典题·例析】
[典例1] 如图是某生物体细胞有丝分裂不同时期的图像，下列对其叙述正确
的是
()
A．甲、乙、丙细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期 B．甲、乙、丙细胞的染色体数、染色单体数与核DNA分子数的比例都为 1∶2∶1 C．甲细胞进行中心体复制，发出星射线，形成了纺锤体 D．该生物可能是低等植物细胞
(二)《思维训练》之运用模型作解释(教材第115页) 1．细胞越小，表面积与体积的比值越大。 2．细胞越大，表面积与体积的比值越小，物质运输的效率就越低。 3．细胞不是越小越好，因为细胞中有众多的必需物质和细胞器，细胞太小， 就没有足够的空间，细胞就不能进行相应的生命活动，发挥出相应的生理功能。
2．动物细胞的有丝分裂过程与植物细胞的不同点：第一，动物细胞有由一 对中心粒构成的中心体，中心粒在间期倍增，成为两组。进入分裂期后，两组中 心粒分别移向细胞两极。在这两组中心粒的周围，发出大量放射状的星射线，两 组中心粒之间的星射线形成了纺锤体。第二，动物细胞分裂的末期不形成细胞板， 而是细胞膜从细胞的中部向内凹陷，最后把细胞缢裂成两部分，每部分都含有一 个细胞核。
要求归类。
(1)表示高等植物细胞有丝分裂的是 图2、图3、图5 。 (2)表示动物细胞有丝分裂的是 图1、图4、图6 。
2．细胞是否能够无限分裂？癌细胞为什么能够恶性增殖？(参见教材第115页楷 体字部分) 提示：正常细胞不会无限分裂，在人的一生中，体细胞一般能够分裂50～60 次。但是，有的细胞受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生变化，就变 成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞，这种细胞就是癌细胞。
【典题·例析】
[典例1] 如图是某生物体细胞有丝分裂不同时期的图像，下列对其叙述正确
的是
()
A．甲、乙、丙细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期 B．甲、乙、丙细胞的染色体数、染色单体数与核DNA分子数的比例都为 1∶2∶1 C．甲细胞进行中心体复制，发出星射线，形成了纺锤体 D．该生物可能是低等植物细胞
6.1 无丝分裂和观察细胞有丝分裂实验课件 高一生物人教版必修一
2 实验材料的选择
类型 选取“分裂期”占细胞周期比例相对较大的材料 部位 应选分裂旺盛的部位（如根尖的分生区）
3 实验步骤以及操作目的
4 操作注意事项
解离时间 漂洗时间 染色时间 压片力度
过长 太短
导致细胞解离过度、根尖过于酥软，影响染色 细胞间质未被完全溶解，压片解离过度而影响染色
的平面。
“解离→漂洗→染色→制片”的顺序不能颠倒、不能缺失，否则不易观 察到预期现象。
如图所示为观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂的实验的部分操作，下列叙述合理的是（ C ）
A. 剪取洋葱根尖2～3 mm，因为该区域属于根毛区，细胞有丝分裂旺盛 B. 该实验步骤中唯一错误之处是在②和③之间缺少清水漂洗这一环节 C. 在观察的图像中，b区域的细胞属于分生区的细胞，细胞已死亡 D. 若用图中b区域的细胞观察植物细胞质壁分离和复原，实验现象明显
取材：根尖分生区
解离
盐酸、酒精混合液 使组织细胞分离
漂洗：清水
染色：龙胆紫或醋酸洋红
制片：注意压片、使组织细胞分散
观察：先低倍镜后高倍镜
1 实验原理
1 高等植物的分生组织细胞有丝分裂较旺盛。
2 细胞核内的染色体（质）易被碱性染料（龙胆紫溶液、醋酸洋红等） 染成深色。
3 由于各个细胞的分裂是独立进行的，在同一分生组织中可以通过高倍 显微镜观察细胞内染色体的存在状态，判断处于不同分裂时期的细胞。
3 无丝分裂
蛙红细胞的无丝分裂
误认为无丝分裂没有DNA、染色体的复制
易 错 点 拨
无丝分裂由于没有出现纺锤丝和染色体的变化而得名，但并不表示没有
染色体和DNA分子的复制，只是没有出现染色体的形态变化
实验室培养甲、乙、丙、丁四种不同类型细胞，测得分裂间期占细胞周期的比例如下图所示。 有关说法正确的是（ C ）
2020-2021学年高中人教版生物必修一课件：6 实验：观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
2.对洋葱根尖分生区细胞的正确描述是( A )
A. 既小且方 B. 形态不规则 C. 细胞已经开始分化 D. 无间期细胞
3.(2019·海南高考)若要观察植物细胞有丝分裂中期
的染色体,适宜的材料和染液组合是
( A)
A.大蒜根尖细胞,龙胆紫溶液
B.玉米根尖细胞,台盼蓝染液
C.菠菜叶肉细胞,碘液
D.番茄果肉细胞,吡罗红染色剂
4.观察并记录： (1)低倍镜下观察：扫视整个装片，找到分生区细 胞；细胞呈 正方形 ，排列 紧密 。 (2)高倍镜下观察：首先找出 分裂中期 的细胞， 然后再找 前期 、 后期 、末期的细胞， 注意观察各时期细胞内染色体 形态和分布的特点。 最后观察 间期 的细胞。
(3)调换：如果自制装片效果不太理想，可观察 洋葱根尖固定装片 。
二、模拟细胞有丝分裂
解离 漂洗 染色 制片
观察
盐酸和酒 精混合液
放入清水中漂洗
使植物细胞之间的果胶质 层松散，细胞相互分离
洗去药液，防止解离过度，便 于碱性染料染色
龙胆紫溶液或醋酸 洋红液
使染色体着色，便于显 微镜下观察
用镊子尖把根尖弄 碎，加盖玻片,再加 载玻片压散细胞
先用低倍镜观察
使细胞分散开
(2)__盐__酸__和__酒__精______使细胞解离开来。
(3)_显__微__镜___可观察细胞有丝分裂各期图像。
3.装片的制作 解离
的是用药液使组织中的细胞相互分离，便 于压片； ②通过解离将细胞杀死，使细胞停留在不同的分裂时 期；
③解离时间过短，根尖未充分解离，压片时细胞无法 分开；解离时间过长，根尖过分酥软，无法进行漂洗 和染色，且染色体已被破坏。
在低倍镜下找到分生区细胞： 呈正方形、排列紧密
《高中生物细胞分裂课件-细胞分裂遗传物质核酸的重要性》
合成生物学、代谢控制和细胞 工程等领域。
基因调控、疾病治疗和药物研 发等领域。
意义
细胞分裂是有性繁殖和修复组织的基础，对保持生
生命之代码：核酸的作用和重要性
官能作用Байду номын сангаас
DNA 和 RNA 是细胞体内重 要的信息分子，负责物质遗 传信息的存储，传递和表达， 是生命机体的遗传基础。
调控作用
通过基因的表达或沉默来调 节细胞的生长、分化、凋亡 和代谢等生命过程。
应用领域
核酸技术已广泛应用于基因 工程、新药开发、疾病诊断 和治疗等多个领域，成为生 命科学研究的重要手段和工 具。
细胞分裂遗传物质核酸的 重要性
细胞分裂是细胞生命活动中极其重要的过程，涉及细胞的生长、繁殖、再生 以及遗传信息的传递。
什么是细胞分裂？
定义
细胞分裂，是指细胞在不断生长、发育过程中，把 一倍体细胞有序分割为 两个新的一倍体细胞的现 象；
阶段
细胞分裂通常包括有丝分裂和减数分裂两种类型。 有丝分裂又可分为前期、中期、后期和末期等几个 阶段。
RNA 的转录和翻译过程
1 转录过程
2 翻译过程
RNA 复制过程是通过 RNA 信息链，将 DNA 分子上的编码信息复制到 RNA 分子上，包括 启动、基因共同转录、核糖核酸 As激活、终 止等多个步骤。
翻译是指 RNA 分子上的遗传信息转化为蛋白 质的过程，包括启动、下降、延长、终止等 多个步骤。
DNA 和 RNA：结构和功能
1
DNA 结构
DNA 分子由四种碱基外加脱氧核糖组成，
DNA 功能
2
外观呈螺旋结构。
DNA 负责存储和传递遗传信息，以及控
制生命过程中的分子活动。
基因调控、疾病治疗和药物研 发等领域。
意义
细胞分裂是有性繁殖和修复组织的基础，对保持生
生命之代码：核酸的作用和重要性
官能作用Байду номын сангаас
DNA 和 RNA 是细胞体内重 要的信息分子，负责物质遗 传信息的存储，传递和表达， 是生命机体的遗传基础。
调控作用
通过基因的表达或沉默来调 节细胞的生长、分化、凋亡 和代谢等生命过程。
应用领域
核酸技术已广泛应用于基因 工程、新药开发、疾病诊断 和治疗等多个领域，成为生 命科学研究的重要手段和工 具。
细胞分裂遗传物质核酸的 重要性
细胞分裂是细胞生命活动中极其重要的过程，涉及细胞的生长、繁殖、再生 以及遗传信息的传递。
什么是细胞分裂？
定义
细胞分裂，是指细胞在不断生长、发育过程中，把 一倍体细胞有序分割为 两个新的一倍体细胞的现 象；
阶段
细胞分裂通常包括有丝分裂和减数分裂两种类型。 有丝分裂又可分为前期、中期、后期和末期等几个 阶段。
RNA 的转录和翻译过程
1 转录过程
2 翻译过程
RNA 复制过程是通过 RNA 信息链，将 DNA 分子上的编码信息复制到 RNA 分子上，包括 启动、基因共同转录、核糖核酸 As激活、终 止等多个步骤。
翻译是指 RNA 分子上的遗传信息转化为蛋白 质的过程，包括启动、下降、延长、终止等 多个步骤。
DNA 和 RNA：结构和功能
1
DNA 结构
DNA 分子由四种碱基外加脱氧核糖组成，
DNA 功能
2
外观呈螺旋结构。
DNA 负责存储和传递遗传信息，以及控
制生命过程中的分子活动。
人教版高中生物必修一第六章第1节《细胞的增殖》优秀课件(41张)(共41张PPT)
2、细胞分裂期 前期 中期 后期 末期
核膜 核仁 染色质 着丝点 间期
染色体复制
DNA的复制和有关蛋白质的合成
染色体复制
_1__个DNA _1__个染色体 __0__个姐妹染色单体
A
A’
_2__个DNA _1__个染色体 _2__个姐妹染色单体
间期：染色体复制、DNA分子数目加倍
G1：DNA合成前期，进行RNA和 蛋白质的合成。（用时最长）
2、染色体平均移 向两极
末期
1、染色体→染色质 2、新的核膜、核仁出现，
细胞核重新形成。纺 锤体消失
3、赤道板中央位置出现 细胞板，并向外围扩 展形成新的细胞壁， 细胞质分离成两部分
4、1个亲代细胞→2个核 遗传物质完全相同的 子代细胞。
两体消失，两出现
相同
1、都有间期和分裂期。分 裂期都有前、中、后、末四个 阶段。
细胞缢裂。
植物细胞有丝分裂 动物细胞有丝分裂
前 细胞两极产生纺锤丝，由中心粒发出的星射线
期 形成纺锤体
形成纺锤体
不 同
末 期
细 扩 成胞展 两中形 个部成 子形细细成胞胞细壁胞，板形，细胞个胞胞质细膜缢胞从 裂 分中 成 裂部 两 成内 部 两陷 分 个， ， 子细 一 细
相 同
分裂过程基本相同。染色体变化规律相同；分 裂间期染色体复制；分裂期实现染色体平均分 配到两个子细胞中去
2、分裂产生的两个子细胞 的染色体数目和组成完全相同 且与母细胞完全相同。染色体 在各期的变化也完全相同。
前期
末期
动物细胞和植物细胞有丝分裂的不同
21、、末前观期期察细纺上胞锤质体面的的前分来期裂源：和末期的两 组 有植动植动图什物物物物胞，么：：：：壁细细由由动不将胞胞两中细物同中中极心胞细？部部直体隔出的接周胞开现细产围。和细胞生产植胞膜。生板向的物形内星细成凹射胞新陷线细使形各成。
核膜 核仁 染色质 着丝点 间期
染色体复制
DNA的复制和有关蛋白质的合成
染色体复制
_1__个DNA _1__个染色体 __0__个姐妹染色单体
A
A’
_2__个DNA _1__个染色体 _2__个姐妹染色单体
间期：染色体复制、DNA分子数目加倍
G1：DNA合成前期，进行RNA和 蛋白质的合成。（用时最长）
2、染色体平均移 向两极
末期
1、染色体→染色质 2、新的核膜、核仁出现，
细胞核重新形成。纺 锤体消失
3、赤道板中央位置出现 细胞板，并向外围扩 展形成新的细胞壁， 细胞质分离成两部分
4、1个亲代细胞→2个核 遗传物质完全相同的 子代细胞。
两体消失，两出现
相同
1、都有间期和分裂期。分 裂期都有前、中、后、末四个 阶段。
细胞缢裂。
植物细胞有丝分裂 动物细胞有丝分裂
前 细胞两极产生纺锤丝，由中心粒发出的星射线
期 形成纺锤体
形成纺锤体
不 同
末 期
细 扩 成胞展 两中形 个部成 子形细细成胞胞细壁胞，板形，细胞个胞胞质细膜缢胞从 裂 分中 成 裂部 两 成内 部 两陷 分 个， ， 子细 一 细
相 同
分裂过程基本相同。染色体变化规律相同；分 裂间期染色体复制；分裂期实现染色体平均分 配到两个子细胞中去
2、分裂产生的两个子细胞 的染色体数目和组成完全相同 且与母细胞完全相同。染色体 在各期的变化也完全相同。
前期
末期
动物细胞和植物细胞有丝分裂的不同
21、、末前观期期察细纺上胞锤质体面的的前分来期裂源：和末期的两 组 有植动植动图什物物物物胞，么：：：：壁细细由由动不将胞胞两中细物同中中极心胞细？部部直体隔出的接周胞开现细产围。和细胞生产植胞膜。生板向的物形内星细成凹射胞新陷线细使形各成。
人教版高中生物必修一课件：第6章 第1节 第1课时 细胞周期和植物细胞的有丝分裂
琼脂块 表面 的边长 /cm 1 2 3 积 /cm 6 24 54
2
体积 /cm 1 8 27
3
表面积 NaOH 扩 NaOH 扩散体 与体积 散的深度 积与整个琼脂 之比 6 3 2 /cm 0.5 0.5 0.5 块体积之比 1 7/8 19/27
(2)实验结论： ①琼脂块的表面积与体积之比随着琼脂块的增大而 减小。 ②NaOH 扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着 琼脂块的增大而减小。 ③细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质 运输效率就越低。
乙→甲为间期， 甲→乙为分裂期， 而一个细胞周期是 从一次分裂结束时开始， 到下一次分裂结束时为止的一段 时间，即乙→乙。 答案：B
要点二
植物细胞有丝分裂的过程
1．请分析在有丝分裂过程中下列细胞结构主要有哪 些变化？ (1)染色体；(2)纺锤体；(3)核膜和核仁。 2．若植物细胞染色体和 DNA 数都为 2n，请分析在 细胞分裂过程中，染色体和 DNA 数量的变化过程。
起点：一次分裂完成时 (2)时间 终点：下一次分裂完成时
(3)图示含义。
(4)分裂间期与分裂期的联系：分裂间期为分裂期进 行活跃的物质准备，完成 DNA 分子的复制和有关蛋白质 的合成。
2．高等植物细胞的有丝分裂过程及各时期特点。
时期
图示
主要变化特征 主要变化：DNA 的复制 和有关蛋白质的合成
4．下列有关细胞有丝分裂的叙述，错误的是( A．细胞周期中，间期时间较短，分裂期时间较长 B．分裂完成后两个正常子细胞的 DNA 序列相同 C．分裂中期，着丝点排列在赤道板上 D．间期发生 DNA 复制和有关蛋白质合成
)
解析：细胞周期中，间期大约占细胞周期的 90%～ 95%，分裂期大约占细胞周期的 5%～10%。 答案：A
2
体积 /cm 1 8 27
3
表面积 NaOH 扩 NaOH 扩散体 与体积 散的深度 积与整个琼脂 之比 6 3 2 /cm 0.5 0.5 0.5 块体积之比 1 7/8 19/27
(2)实验结论： ①琼脂块的表面积与体积之比随着琼脂块的增大而 减小。 ②NaOH 扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着 琼脂块的增大而减小。 ③细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质 运输效率就越低。
乙→甲为间期， 甲→乙为分裂期， 而一个细胞周期是 从一次分裂结束时开始， 到下一次分裂结束时为止的一段 时间，即乙→乙。 答案：B
要点二
植物细胞有丝分裂的过程
1．请分析在有丝分裂过程中下列细胞结构主要有哪 些变化？ (1)染色体；(2)纺锤体；(3)核膜和核仁。 2．若植物细胞染色体和 DNA 数都为 2n，请分析在 细胞分裂过程中，染色体和 DNA 数量的变化过程。
起点：一次分裂完成时 (2)时间 终点：下一次分裂完成时
(3)图示含义。
(4)分裂间期与分裂期的联系：分裂间期为分裂期进 行活跃的物质准备，完成 DNA 分子的复制和有关蛋白质 的合成。
2．高等植物细胞的有丝分裂过程及各时期特点。
时期
图示
主要变化特征 主要变化：DNA 的复制 和有关蛋白质的合成
4．下列有关细胞有丝分裂的叙述，错误的是( A．细胞周期中，间期时间较短，分裂期时间较长 B．分裂完成后两个正常子细胞的 DNA 序列相同 C．分裂中期，着丝点排列在赤道板上 D．间期发生 DNA 复制和有关蛋白质合成
)
解析：细胞周期中，间期大约占细胞周期的 90%～ 95%，分裂期大约占细胞周期的 5%～10%。 答案：A
【高中生物】2023-2024学年 人教版 必修一 细胞的增殖 课件
微思考 赤道板和细胞板在显微镜下能看见吗？ ________________________________________。
提示：赤道板是一个虚拟的结构，显微镜下看不见；细胞板是一个 真实存在的结构，显微镜下可见
(2023·湖南郴州开学考)下列关于植物细胞有丝分裂的叙述错
误的是
()
A．间期的主要变化是完成DNA复制和有关蛋白质的合成
中__期__ ②染色体形态比较稳定，数目比较清晰； ③赤道板不是具体结构，而是与纺锤体中轴垂直的一
个平面
分裂图像 时期
分裂特点
①染色体数目变化：__着__丝__粒__分__裂____，姐妹染色单体
_后_期__ 分开，染色体数目加倍；
②染色体运动：在纺锤丝牵引下__移__向__两__极___
①染色体变化：染色体变成__染__色__质__丝___；
[对点精练] 1．如图为某细胞的细胞周期示意图，下列有关叙述正确的是
() A．图中a→a表示一个细胞周期 B．所有细胞都有细胞周期 C．图中a→b表示细胞周期的分裂间期 D．DNA复制和有关蛋白质合成发生在b→a
【答案】D 【解析】图中b→b属于一个细胞周期，A错误；只有连续分裂的细 胞才具有细胞周期，B错误；图中b→a是分裂间期，C错误；DNA复制 和有关蛋白质合成发生在间期，即b→a段，D正确。
2．一个细胞周期细胞内染色体、核DNA分子等的规律性变化
时 染色体形
染色体行 染 色 体 (2N) 染 色 单 体 核 DNA(2C)
期 态变化
为变化 数目变化 数目变化 数目变化
间
复制
2N
0→4N 2C→4C
期
前
散乱分布于纺
2N
4N
人教版高中生物必修一 细胞器 PPT课件 图文
④光学显微镜下可见的细胞器：
线粒体、叶绿体、液泡
2、分布特点
① 高等动植物细胞共有的细胞器： 线粒体、内质网、高尔基体、 溶酶体、核糖体
② 动物和低等植物特有的细胞器：
中心体 ③ 植物细胞特有的细胞器：
液泡、叶绿体 ④真、原核细胞唯一共有的细胞器：
核糖体
3、组成特点
①含有核酸的细胞器： 线粒体、叶绿体、核糖体
3、结构： 无膜，由蛋白质和RNA组成 4、功能：
合成蛋白质的场所
6、中心体
存在： 结构： 功能：
7、液泡
存 在： 植物细胞 形态结构： 泡状结构；表面有单层液泡膜，内有细胞液
调节细胞内的环境 主要功能：
与渗透吸水有关，与代谢产物贮存有关， 与花、果等颜色有关。
问：植物细胞都有大液泡吗？
8、溶酶体
线粒体
外膜
➢结构：
内膜
双层膜
外膜
嵴
内膜 ：内膜向内折叠形成嵴 （含有与有氧呼吸有关的酶）
基质：内含大量的氧化酶； 含有少量的DNA、 RNA。
2、叶绿体
形状: 扁平的椭球形 或球形 分布： 绿色植物的叶肉细胞及幼茎的皮层细胞中。 功能： 光合作用的场所
“养料制造车间”、“能量转换站”
叶绿体
➢结构： 外膜
胞内蛋白与分泌蛋白的比较
细 胞 器 之 间 的 协 调 配 合
讨论：
1.分泌蛋白是在哪里合成的？
核糖体（初步合成）
2.分泌蛋白从合成至分泌到细胞外，经过 了哪些细胞器或细胞结构？尝试描述分泌 蛋白的合成和运输过程。
核糖体（初步合成）→内质网（初加工）
→高尔基体（进一步的加工）
3.分泌蛋白合成和分泌的过程中需要能量 吗？能量由哪里提供？
线粒体、叶绿体、液泡
2、分布特点
① 高等动植物细胞共有的细胞器： 线粒体、内质网、高尔基体、 溶酶体、核糖体
② 动物和低等植物特有的细胞器：
中心体 ③ 植物细胞特有的细胞器：
液泡、叶绿体 ④真、原核细胞唯一共有的细胞器：
核糖体
3、组成特点
①含有核酸的细胞器： 线粒体、叶绿体、核糖体
3、结构： 无膜，由蛋白质和RNA组成 4、功能：
合成蛋白质的场所
6、中心体
存在： 结构： 功能：
7、液泡
存 在： 植物细胞 形态结构： 泡状结构；表面有单层液泡膜，内有细胞液
调节细胞内的环境 主要功能：
与渗透吸水有关，与代谢产物贮存有关， 与花、果等颜色有关。
问：植物细胞都有大液泡吗？
8、溶酶体
线粒体
外膜
➢结构：
内膜
双层膜
外膜
嵴
内膜 ：内膜向内折叠形成嵴 （含有与有氧呼吸有关的酶）
基质：内含大量的氧化酶； 含有少量的DNA、 RNA。
2、叶绿体
形状: 扁平的椭球形 或球形 分布： 绿色植物的叶肉细胞及幼茎的皮层细胞中。 功能： 光合作用的场所
“养料制造车间”、“能量转换站”
叶绿体
➢结构： 外膜
胞内蛋白与分泌蛋白的比较
细 胞 器 之 间 的 协 调 配 合
讨论：
1.分泌蛋白是在哪里合成的？
核糖体（初步合成）
2.分泌蛋白从合成至分泌到细胞外，经过 了哪些细胞器或细胞结构？尝试描述分泌 蛋白的合成和运输过程。
核糖体（初步合成）→内质网（初加工）
→高尔基体（进一步的加工）
3.分泌蛋白合成和分泌的过程中需要能量 吗？能量由哪里提供？
高中生物苏教版必修一课件：5.1.1 细胞周期与动物细胞的有丝分裂
解析 答案
二、细胞周期
基础梳理
1.细胞增殖 (1)方式：细胞 分裂 。 (2)特点：具有周期性 。 (3)意义：生物体 生长 、发育、生殖 和 遗传 的基础。 2.细胞周期 (1)研究方法： 放射性同位素标记 法。
范围： 连续分裂 的细胞
(2)概念
时间
起点：_一__次__细__胞__分__裂__结__束_ 终点：下__一__次__细__胞__分__裂__结__束__
12345
答案
⑤发生于后期。
12345
解析 答案
4.如图是某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的图像，下列叙述不正
确的是
A.该生物为某种动物
√B.该生物的一个体细胞中含有8条染色体
C.该细胞处于有丝分裂的后期
D.该细胞中含有8条染色体
解析 由图可以看出，细胞中没有细胞壁，两极有中心体，细胞膜正在
从中央向内凹陷，将细胞缢裂成两部分，该细胞为某种动物细胞；着丝
拓展应用
2.如图表示细胞有丝分裂一个细胞周期所用的时间，下列说法正确的是
①所有分裂的细胞都具有细胞周期
②乙→甲的过程表示分裂期
③一个细胞周期是指甲→甲的全过程
④一个细胞周期是指乙→乙的全过程
A.①②④
B.④
C.③
D.①②③
解析 答案
3.下列关于细胞周期的叙述，正确的是 A.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期 B.机体内所有的体细胞均处于细胞周期中 C.细胞种类不同，但细胞周期持续时间相同 D.细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础 解析 细胞周期是指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一 次分裂完成时为止所经历的全过程。不同物种、不同组织的细胞周期所 经历的时间不同。生殖细胞成熟后，必须经过受精作用成为受精卵后方 可进行有丝分裂。细胞分裂间期为分裂期打好了物质基础。
二、细胞周期
基础梳理
1.细胞增殖 (1)方式：细胞 分裂 。 (2)特点：具有周期性 。 (3)意义：生物体 生长 、发育、生殖 和 遗传 的基础。 2.细胞周期 (1)研究方法： 放射性同位素标记 法。
范围： 连续分裂 的细胞
(2)概念
时间
起点：_一__次__细__胞__分__裂__结__束_ 终点：下__一__次__细__胞__分__裂__结__束__
12345
答案
⑤发生于后期。
12345
解析 答案
4.如图是某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的图像，下列叙述不正
确的是
A.该生物为某种动物
√B.该生物的一个体细胞中含有8条染色体
C.该细胞处于有丝分裂的后期
D.该细胞中含有8条染色体
解析 由图可以看出，细胞中没有细胞壁，两极有中心体，细胞膜正在
从中央向内凹陷，将细胞缢裂成两部分，该细胞为某种动物细胞；着丝
拓展应用
2.如图表示细胞有丝分裂一个细胞周期所用的时间，下列说法正确的是
①所有分裂的细胞都具有细胞周期
②乙→甲的过程表示分裂期
③一个细胞周期是指甲→甲的全过程
④一个细胞周期是指乙→乙的全过程
A.①②④
B.④
C.③
D.①②③
解析 答案
3.下列关于细胞周期的叙述，正确的是 A.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期 B.机体内所有的体细胞均处于细胞周期中 C.细胞种类不同，但细胞周期持续时间相同 D.细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础 解析 细胞周期是指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一 次分裂完成时为止所经历的全过程。不同物种、不同组织的细胞周期所 经历的时间不同。生殖细胞成熟后，必须经过受精作用成为受精卵后方 可进行有丝分裂。细胞分裂间期为分裂期打好了物质基础。
高中生物必修1优质课件 微专题四 与有丝分裂过程相关的图像和曲线分析
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7.细胞增殖过程中DNA含量会发生变化，通过测定一定数量细胞的DNA含量，可分析 其细胞周期。根据细胞的DNA含量不同，将某种连续增殖的细胞分为三组，每组的细 胞数目如图。从图中所示结果分析其细胞周期，不正确的是 A.乙组细胞正在进行DNA复制 B.细胞分裂间期的时间比分裂期长 C.丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
6.下图中的甲、乙、丙表示细胞有丝分裂中的三个阶段，a是染色体数，b是染色单体数， c是DNA分子数，a、b、c的数量关系正确的是
√ A.甲、乙
B.甲、丙
C.乙、丙 D.甲、乙、丙
解析 甲图中染色体数比染色单体、DNA分子数减少一半，应是一条染色体含有两 条染色单体的时期，可表示前期、中期；乙图中染色单体数是染色体、DNA分子数 的一半，在细胞分裂中无此时期；丙图中无染色单体，染色体与DNA分子数相等， 表示末期后形成的子细胞。
跟踪训练 1.如图表示某动物体细胞有丝分裂过程中一个细胞内核DNA含量变化的曲线。下列 叙述不正确的是
A.O～a段内，DNA完成复制 B.b～c段细胞中观察不到核膜和核仁 C.c～d段细胞中含有两组中心粒
√D.d～e段细胞中染色体数∶核DNA分子数∶染色单体数＝1∶1∶1
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解析 由图1纵坐标为“每条染色体上的DNA含量”可以判断出：AB段表示分裂 间期，正在进行DNA分子复制；CD段表示进入分裂后期，染色体的着丝粒分裂， 姐妹染色单体分开形成2条染色体，每条染色体上的DNA含量减半；DE段表示有 丝分裂后期和末期；图2中细胞正处于有丝分裂后期，与图1中的DE段相对应；图 2中细胞共有8条染色体、8个核DNA分子，没有染色单体。
7.细胞增殖过程中DNA含量会发生变化，通过测定一定数量细胞的DNA含量，可分析 其细胞周期。根据细胞的DNA含量不同，将某种连续增殖的细胞分为三组，每组的细 胞数目如图。从图中所示结果分析其细胞周期，不正确的是 A.乙组细胞正在进行DNA复制 B.细胞分裂间期的时间比分裂期长 C.丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍
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6.下图中的甲、乙、丙表示细胞有丝分裂中的三个阶段，a是染色体数，b是染色单体数， c是DNA分子数，a、b、c的数量关系正确的是
√ A.甲、乙
B.甲、丙
C.乙、丙 D.甲、乙、丙
解析 甲图中染色体数比染色单体、DNA分子数减少一半，应是一条染色体含有两 条染色单体的时期，可表示前期、中期；乙图中染色单体数是染色体、DNA分子数 的一半，在细胞分裂中无此时期；丙图中无染色单体，染色体与DNA分子数相等， 表示末期后形成的子细胞。
跟踪训练 1.如图表示某动物体细胞有丝分裂过程中一个细胞内核DNA含量变化的曲线。下列 叙述不正确的是
A.O～a段内，DNA完成复制 B.b～c段细胞中观察不到核膜和核仁 C.c～d段细胞中含有两组中心粒
√D.d～e段细胞中染色体数∶核DNA分子数∶染色单体数＝1∶1∶1
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解析 由图1纵坐标为“每条染色体上的DNA含量”可以判断出：AB段表示分裂 间期，正在进行DNA分子复制；CD段表示进入分裂后期，染色体的着丝粒分裂， 姐妹染色单体分开形成2条染色体，每条染色体上的DNA含量减半；DE段表示有 丝分裂后期和末期；图2中细胞正处于有丝分裂后期，与图1中的DE段相对应；图 2中细胞共有8条染色体、8个核DNA分子，没有染色单体。
《高中生物课件：细胞分裂》
无丝分裂的过程和步骤
无丝分裂也包括前期、中期、后期和末期四个阶段。在无丝分裂中，细胞质 内部的分裂活动首先发生，然后核的分裂才进行。
细胞分裂与遗传的关系
1 遗传物质
2 多样性
细胞分裂是遗传物质传递的基础，通过有 丝分裂和无丝分裂，遗传物质被准确地分 配给新生细胞。
细胞分裂也为遗传多样性提供了基础，通 过染色体的重组和交换，不同基因的组合 会出现在新生细胞中。
高中生物课件：细胞分裂
细胞分裂是生物学中重要的过程，它使生物体能持续生长和修复组织。本课 件将介绍细胞分裂的定义、细胞周期的不同阶段以及有丝分裂和无丝分裂的 区别。
细胞分裂的定义概述
细胞分裂是指一个细胞分裂成为两个或多个新细胞的过程。它是生物体生长和组织修复的基础，并对遗 传传递起着重要作用。
细胞周期的四个阶段
细胞分裂的重要性和应用
科学研究
细胞分裂的研究有助于我们深 入了解细胞发育、疾病治疗和 生命过程等方面。
癌症治疗
细胞分裂的异常与癌症的发生 有关，研究细胞分裂可帮助我 们开发更好的癌症治疗方法。
农业应用
了解细胞分裂有助于改良农作 物，提高产量和抗病能力，从 而增加食品供应。
1
有丝分裂
前期、中期、后期和末期组成有丝分裂的四个阶段。
2
无丝分裂
前期、中期、后期和末期构成无丝分裂的四个阶段。
有丝分裂和无丝分裂的区别
有丝分裂
有丝分裂是指细胞的核和细胞质同时分裂 的过程。
无丝分裂
无丝分裂是指细胞质在先分裂，核在后分 裂的过程。
有丝分裂的过程和步骤
有丝分裂包括前期、中期、后期和末期四个阶段。其中，染色体复制、纺锤 体形成、染色体分离和细胞分裂是其中的重要步骤。
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（3）细胞有丝分裂的结果是形成几个子 细胞，每个子细胞中的染色体数目与原来 细胞相不相同？
再见！
形成有关。 原始生殖细胞来自成熟生殖细胞植物细胞的有丝分裂过程
有丝分裂细胞周期的概念
（1）概念：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次 分裂完成时为止。
（2）阶段
细胞分裂间期 细胞分裂期
A
B
C
D
间期
核膜 核仁 染色质
核膜 核仁 染色质
间期特
间期（末）
点
①完成DNA的复制和有关蛋白质的合成
②每条染色质都形成两个姐妹染色单体 7
1
一、细胞增殖的意义是什么？
单细胞生物：产生新个体
多细胞生物：生长发育， 补充衰老死亡的细胞
减数分裂
有丝分裂
意义：是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。 3
2、真核细胞分裂的方式有几种？
有丝分裂 减数分裂
有丝分裂：细胞分裂的主要方式，见于大多数植
物和动物的体细胞的增殖。1体细胞 2体细胞
减数分裂：特殊的有丝分裂，与有性生殖细胞的
末期
细胞板
末期特点
①染色体、纺锤体消失，核膜、核仁出现。 ②赤道板的位置出现细胞板，逐渐形成细胞壁，将细胞 一分为二。
植物细胞的有丝分裂
细胞有丝分裂的重要意义：
将亲代细胞的 染色体复制后平均 配到两个子细胞，保持了亲代和子 代 遗传性状 的稳定性。对于生物 的 遗传 有重要意义。
观察下列植物和动物细胞有丝分裂相，完成下列表格。
前期
核膜 核仁 染色质
纺锤丝
染色体 着丝粒
前期特点
①出现染色体，出现纺锤体 ② 核膜、核仁消失
8
中期
赤 道 板
中期特点
①染色体的形态固定，数目清晰。 ②所有染色体的着丝点都排列在赤道板上。 （中期是进行染色体观察及计数的最佳时机）
后期
后期特点
①着丝点分裂，姐妹染色单体分开，成为两个子染 色体。染色体数目加倍 ②形成两套相同的染色体，分别往两极运动。
生物种类 分裂时期 染色体数 染色单体数 DNA分子
目
目
数目
A 植物
后期
4
B 动物
后期
4
C 植物
前期
2
D 动物
中期
2
0
4
0
4
4
4
4
4
右图是细胞有丝分裂某个时期的示意图。 请据图回答： （1）该细胞是动物细胞还是 植物细胞？为什么？ （2）该细胞所处的细胞分 裂期是什么时期，这个时期 的特点是什么？
再见！
形成有关。 原始生殖细胞来自成熟生殖细胞植物细胞的有丝分裂过程
有丝分裂细胞周期的概念
（1）概念：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次 分裂完成时为止。
（2）阶段
细胞分裂间期 细胞分裂期
A
B
C
D
间期
核膜 核仁 染色质
核膜 核仁 染色质
间期特
间期（末）
点
①完成DNA的复制和有关蛋白质的合成
②每条染色质都形成两个姐妹染色单体 7
1
一、细胞增殖的意义是什么？
单细胞生物：产生新个体
多细胞生物：生长发育， 补充衰老死亡的细胞
减数分裂
有丝分裂
意义：是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。 3
2、真核细胞分裂的方式有几种？
有丝分裂 减数分裂
有丝分裂：细胞分裂的主要方式，见于大多数植
物和动物的体细胞的增殖。1体细胞 2体细胞
减数分裂：特殊的有丝分裂，与有性生殖细胞的
末期
细胞板
末期特点
①染色体、纺锤体消失，核膜、核仁出现。 ②赤道板的位置出现细胞板，逐渐形成细胞壁，将细胞 一分为二。
植物细胞的有丝分裂
细胞有丝分裂的重要意义：
将亲代细胞的 染色体复制后平均 配到两个子细胞，保持了亲代和子 代 遗传性状 的稳定性。对于生物 的 遗传 有重要意义。
观察下列植物和动物细胞有丝分裂相，完成下列表格。
前期
核膜 核仁 染色质
纺锤丝
染色体 着丝粒
前期特点
①出现染色体，出现纺锤体 ② 核膜、核仁消失
8
中期
赤 道 板
中期特点
①染色体的形态固定，数目清晰。 ②所有染色体的着丝点都排列在赤道板上。 （中期是进行染色体观察及计数的最佳时机）
后期
后期特点
①着丝点分裂，姐妹染色单体分开，成为两个子染 色体。染色体数目加倍 ②形成两套相同的染色体，分别往两极运动。
生物种类 分裂时期 染色体数 染色单体数 DNA分子
目
目
数目
A 植物
后期
4
B 动物
后期
4
C 植物
前期
2
D 动物
中期
2
0
4
0
4
4
4
4
4
右图是细胞有丝分裂某个时期的示意图。 请据图回答： （1）该细胞是动物细胞还是 植物细胞？为什么？ （2）该细胞所处的细胞分 裂期是什么时期，这个时期 的特点是什么？