自主招生教师推荐信范文(5篇)
自主招生老师推荐信(汇编15篇)
自主招生老师推荐信(汇编15篇)自主招生老师推荐信1尊敬的清华大学各位领导、老师:你们好!我是__省__市第三中学教师——__同学的班主任x。
我郑重地推荐我的学生——__,推荐__同学申请清华大学自主招生资格。
____年我向贵校成功举荐了我的学生张龙,__x年9月,我怀着成功的喜悦迎来了新一届学生,希望能再次发现人才。
功夫不负有心人,大约在____年十月的一天,我上完课,看到教师里的气氛有些沉闷,我命令学生们到外面休息一下,换换空气,大多数学生走了出去,我走过去想催促她们也出去玩儿,当我走近她们发现一个女生正在那里画素描,我看了一眼,画得很认真,我问了一下她的名字,知道她叫__,来自本市的一个农村,看着她的画,听着她充满灵气的干净利索的回答,我凭近20年班主任经验知道,她就是我要寻找的人才!两年多的接触使我对__有了更多的了解。
从__画素描可以看出这个学生内心是非常平静的,也非常纯净,这使得她做什么事情都很专注。
两年来同学们都用“不食人间烟火”来形容__的心境。
优良的心理素质培养了她优良的思考问题的习惯,使她能够深刻思考课本之外的东西。
我曾经问过她为什么不参加各种竞赛,她说:在初中的时候参加过各种竞赛,也拿过很多奖励,现在反思一下,觉得竞赛可以使人变得聪明,但那是小聪明,走捷径,与真正的科学之道不一致。
她就是这样一个人,认准了就专注去干,不回头!学品即人品,__来自农村,她追求上进,学习有大局意识,肯下功夫,初中学校基础教育比较差,靠天赋和专注考入我校,从年级60多名,逐步积累从众多高手中脱颖而出,目前已经稳定在年级前十名,她还有很大的发展空间,很大的潜力!好钢还需要大熔炉的锻造。
__是一块可锻造之材,到贵校之后一定能更好的发展,为祖国的繁荣昌盛作出她应有的贡献!自主招生老师推荐信2尊敬的__外国语大学老师:你们好!我是__同学的__老师兼班主任,很高兴能够通过这种严肃、正规的形式向你们推荐我秀的学生。
自主招生班主任推荐信【四篇】
三一文库()/个人简历自主招生班主任推荐信【四篇】自主招生班主任推荐信一中南财大招办领导台鉴:握管踌躇良久,迟迟不敢写这封推荐信。
我无法平复胸口阵阵尖锐而持久的疼痛:我觉得,我正在把自己心尖上最柔软、最娇嫩、最灵异的那块肉割给你们!易佩云,我最喜爱的学生,立于××一中8000余名学生之上的一只丹顶鹤。
我以手抚胸,以我的职业操守为证,我郑重地把她推荐给贵校。
这于我是多么的不舍,又是多么的欣慰。
从她“签到”似的填表,你们可以洞见她的自信与底气。
说出来你们也许不信,她下载报名表格简直就像购买一张返程机票,俨然一副急切而自然地回家的样子。
不消说,她把贵校当作自己的家了,填表就是买机票回家。
单是凭这个细节,在你们的慧眼里,她应该成为贵校20XX级的新生,铁定,毋庸置疑。
易佩云,我最顶尖的学生,至今我仍对她惊奇不已。
是一阵惠风把她吹过来的呢,还是一阵时雨把她降下来的?许是憋了一冬的花信风把她吹过来的吧,抑或随十年难得一遇的甘霖降下来的。
我一直弄不清楚。
也许是哪缕光纤状的星光把她直接传输到我班里的,也许是哪朵杯形的花朵盛着她浅浅的笑,把她那浅浅的笑倾倒在××一中——这“文科状元的摇篮”里了。
江汉平原晴空中的鸽哨给她伴奏过么?裹挟着万里长江浩气的雄风尾随过她么?不知道。
没有谁给过我答案。
绿野仙踪,你根本看不到她歇脚的云头。
她的坐骑是一只白鹿还是一只黄鹤,这是比黄鹤还要杳然的问题。
结论是,今年8月,她从长江边美丽的容城转入我所在的××一中(湖北第一大,全国第一流。
这10个字的招生广告语加客观实录,出于鄙人手笔)。
于是她与××一中从此有了一段公案:压根儿分不清谁借了谁的光。
易佩云,诗一样的名字,简简单单地,刚刚开头写了几行平淡的履历。
地球还没有为她颤抖(它曾慷慨地为王铁人抖过几抖),名字也不是霹雳级的,如什么雷贯谁的耳。
但是,这并不妨碍她兀自地特别,一任群芳妒地特别。
自主招生教师推荐信精选15篇
自主招生教师推荐信精选15篇自主招生教师推荐信1(1038字)尊敬的山东大学主管领导:您好!作为一名高中班主任老师,我很高兴能够向您推荐我的优秀弟子__,同时感谢您有时间看完我的推荐信。
__同学和竞争者们一样,十分希望通过贵校的自主招生来实现她一直以来的梦想——考入山东大学。
在众多高校中,唯有充满儒家气息的山东大学深深吸引了她,而且在她的耳中,我也了解到山大的校训:气有浩然,学无止境。
__作为我的学生已有三年,她凭借着三年如一日的努力,成绩一直名列前茅,但在她的身上,我并没有发现骄傲,反而出现的是更加努力的学习,成绩再一步步的提高,好的时候会进入年部几十名(这时的裸分已经足够考上山东大学)。
__同学热爱学习。
但不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,她也非常注重情商的发展。
她一直担任着班级的生活委员,数千元的班会在她的手中周转,却从来因为钱的事情而被同学们说三道四。
同学们说,她的特长之一就是利用有限的钱为班级处理更多的事,每次集体活动过后,我班的花费情况都是22个平行班中,获得收益最大的。
同学们所交的班费,放在她手里最让人放心。
__同学第二个特点就是懂得什么叫脚踏实地,什么叫不图虚荣,什么叫谦虚谨慎,什么叫取长补短……高中三年,她一直在努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力。
同时,利用课余时间她会广泛地涉猎大量书籍,不但充实了她自己,而且培养了她多方面的技能。
一个小女孩能够做到这些,作为她的班主任,我知足矣。
__同学的第三个特点就是有着很足的人情味儿。
我也最喜欢她的这个特点,下课时候,或许就在你偶尔的一眼,就会看到这个温柔的女孩在帮助成绩较差的同学,在为他们耐心的讲解着习题,归纳着知识点。
每个班级都会有着固有的现象,哪个同学讲题最耐心,最细致,哪个同学周围就会围绕最多的同学。
而我们的__,就是这样一个中心点。
有一些人认为,学习好的学生薄情,而在__的身上我却一点都没有看到。
跟多的是看到她优秀的品质在感染的大家。
大学自招老师推荐信(3篇)
第1篇尊敬的大学招生委员会:我谨以此信向您强烈推荐一位即将毕业的高三学生,我班上的优秀学生——[学生姓名]。
作为一名长期关注并指导[学生姓名]的老师,我有幸见证了他在学术、品德和综合素质方面的全面发展。
在此,我毫不犹豫地为他申请贵校的自主招生提供有力的推荐。
一、学术成绩优异[学生姓名]在高中阶段,一直保持着优异的学术成绩。
他在我担任班主任的班级中,多次获得年级第一名的好成绩。
特别是在数学、物理和化学等科目上,他展现出了超强的逻辑思维能力和解题技巧。
在课余时间,他主动参加各类学科竞赛,并多次获得省级奖项。
这些成绩充分证明了他扎实的学术基础和强烈的求知欲。
二、品德高尚,团结友爱[学生姓名]不仅在学术上表现出色,更在品德上堪称楷模。
他为人谦逊,尊敬师长,关爱同学。
在班级中,他积极参加各项活动,为班级的和谐氛围贡献了自己的力量。
在面对困难时,他总是能主动伸出援手,帮助他人解决问题。
此外,他还热衷于参加志愿服务活动,为社会贡献自己的爱心。
三、综合素质全面发展[学生姓名]在高中阶段,不仅注重学术成绩,还积极参加各类课外活动,全面提高自己的综合素质。
他曾担任学生会主席,组织策划了多次校园活动,锻炼了自己的组织协调能力和领导能力。
此外,他还参加了学校的篮球、足球等体育活动,培养了良好的团队协作精神。
四、对贵校的热爱与向往[学生姓名]一直对贵校充满向往,他认为贵校的师资力量雄厚、学术氛围浓厚,能够为他提供一个广阔的发展平台。
在了解到贵校的自主招生政策后,他积极准备,认真研究贵校的招生要求,力求在申请过程中展现自己的优势。
综上所述,我坚信[学生姓名]具备进入贵校深造的潜力和条件。
在此,我衷心希望贵校能够给予他宝贵的机会,让他在这所优秀的高校继续发挥自己的才华。
我相信,在贵校的培养下,他必将取得更加辉煌的成就。
最后,请允许我再次为[学生姓名]申请贵校自主招生表示衷心的感谢。
如有需要,请随时与我联系,我将竭诚为您解答。
自主招生老师推荐信范文
您好!我是XXX中学的班主任,很荣幸能通过这封信向您推荐我班的一位优秀学生——张三(化名)。
作为一名教育工作者,我有责任和义务将我们学校中最优秀的学生推荐给贵校,以期他们在更高的平台上展现自己的才华,实现自己的梦想。
以下是我对张三同学的整体评价及推荐理由。
一、学术成绩优异,具备扎实的学科基础张三同学自入学以来,始终保持着优异的学术成绩。
他在各门课程中均表现出色,尤其在数学、物理、化学等理科科目上有着明显的优势。
在过去的三年里,他多次获得校级“三好学生”称号,并在各类学科竞赛中屡获佳绩。
例如,他在全国高中数学联赛中荣获一等奖,在全国物理奥林匹克竞赛中荣获二等奖。
这些成绩充分证明了他在学术方面的潜力和能力。
二、积极参与社会实践,培养综合素质张三同学不仅在学习上表现出色,更在课外活动中展现了自己的多才多艺。
他积极参加学校组织的各类社团活动,如学生会、志愿者协会等。
在这些活动中,他担任了学生会主席、志愿者协会副会长等职务,锻炼了自己的组织协调能力和领导才能。
此外,他还积极参与社会实践,如支教、环保等活动,体现了他的社会责任感和奉献精神。
三、品德高尚,具有良好的道德品质张三同学具有良好的道德品质,尊敬师长,团结同学,关心集体。
他为人诚实守信,正直善良,具有强烈的集体荣誉感。
在班级中,他以身作则,关心同学,乐于助人,赢得了老师和同学们的信任和尊重。
在过去的三年里,他从未违反学校纪律,从未出现过任何不良行为。
四、富有创新精神,敢于挑战自我张三同学具有强烈的创新精神和求知欲,敢于挑战自我,勇于探索未知领域。
他善于思考,善于总结,能够将所学知识灵活运用到实际生活中。
在课堂上,他敢于提问,勇于发表自己的观点,与老师和同学们进行深入交流。
在课外,他积极参加各类学术讲座、研讨会等活动,拓宽自己的知识面,提高自己的综合素质。
综上所述,张三同学在学术、品德、实践和创新等方面均表现出色,具备成为一名优秀大学生的潜质。
我相信,在贵校的培养下,他一定会取得更加辉煌的成就。
自主招生老师推荐信15篇
自主招生老师推荐信15篇自主招生老师推荐信1尊敬的__科技大学的领导:您们好!很高兴能以这样的方式向你们推荐我最优秀的学生—__。
同学是学高三x班学生,高三五x班是__x班级同学是暑假从__省各地市教育局推荐的品德优秀,成绩优异,家境贫寒的学生中经选拔进入我校__班的。
该生进入实验中学后,表现出意志坚强、成熟内敛、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学习能力、独具魅力的领导才能、完善的个性特点、有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。
他长期担任班长和学生会职务,成功组织过校内外的大型活动,出色的领导才能和极强的沟通能力使他获得了__省优秀学生干部的光荣称号;他对数理生情有独钟,全国中学生生物学联赛、全国高中生数学联赛、奥林匹克全国中学生物理竞赛榜上有名;他热爱读书,读文学、读历史、读哲学,不断的从孔子、老子、柏拉图等中西先贤那里汲取智慧和思想,这在今天的理科生中实属罕见,因为博览,所以全面,因为厚积,所以有发。
也正因如此,才使他在全国青少年“中国骄傲”读书活动中荣获殊荣;他思想深刻,喜欢独立思考,对许多事情都有自己独到的见解。
有鉴于此,在我校举行的中学生科技文化艺术节上,其出色的创新能力赢得了大家的一致赞誉。
他热爱生活,富有爱心。
我认为,一个优秀人才,首先应是热爱生活的,对生活和未来充满希望、信心和勇气,__同学就是这样。
他富有爱心,曾为失学的同学竭尽全力,为遭遇不幸的同学无私捐助,多次参与班级、学校组织的爱心活动。
而且,在取得这些骄人成绩的前提下,__同学的学业成绩也是优异的。
在我校理科实验班,他的学习成绩始终名列前茅。
因为在诸多方面的突出表现,他多次获省、市三好学生、优秀干部。
我相信,有了全面的素质和扎实的功底,加上大学的宽松环境,__同学必将具有良好的发展前景。
因此,我完全有理由相信他将成为优秀乃至杰出人才,并郑重向贵校推荐,希望贵校给他以机会,让他充分展示自己的才华,我也衷心祝愿他能通过贵校的选拔,进入理想的大学学习。
班主任自主招生推荐信范文6篇
班主任自主招生推荐信范文6篇班主任自主招生推荐信范文6篇班主任自主招生推荐信篇1尊敬的领导:您好!XXX同学是我任高中班主任时候就很喜爱的学生之一,因此,我非常乐意提供我对该学生的看法,介绍他在学校的学习和生活情况,作为他申请贵校的证明材料。
XXX同学于XXXX年X月以优秀成绩考取我校,在本校高中部学习,平时学习很努力,为此他获得了我校优秀学生奖学金。
在校就读期间,他品学兼优,尊敬师长,心胸开阔,性格开朗,为人正直,所以师生关系非常融洽。
该同学尤其有一颗纯洁善良的心,特别乐于助人。
他长期在校外坚持做公益活动,责任心强,荣幸地被老师推荐加入XX十字会组织,并成为一名红十字会会员。
在学习上,他能善于独立思考,虚心好学,热爱科学,有一颗献身科学的梦想。
因此,他的理科成绩较为突出,在我的班级名列前茅。
他曾获得过学校的多项荣誉。
在其他方面,他的兴趣爱好也很广泛,擅长弹钢琴,尤其喜爱音乐和体育。
不过,要说不足之处,也有一点儿,比如,在学习上有时比较粗心,遇事不能够沉着冷静。
我坚信他能在今后的学习和成长中一定会有很好的长进。
我毫无保留地推荐他到您校学习深造,希望贵校能够接受XXX同学的申请。
推荐人:XXXXXXX年XX月XX日班主任自主招生推荐信篇2西南财经大学招生办公室各位老师、自主招生评审组各位专家:你们好!作为徐莹的政治老师、班主任,我很高兴将这个小姑娘推荐给贵校。
希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解徐莹同学,愿你们赋予她贵校自主招生的资格,使徐莹同学圆梦西南财经大学。
因为徐莹再次逐梦西南财经大学,我得以与她相识。
虽说时间不长,但其活泼、内秀、爱思考的品质却深印于心。
写这封推荐信让我再次理性地打量这个聪慧的姑娘,我觉得若果要评价她,她的名字是最好的评语:徐莹-------徐而有度,莹而有慧。
她学习徐而有度,惯于沉潜精进。
再次逐梦于我校以来,起初并未潮头弄旗,猝然拔萃。
然而,她善于管理自己的学习,徐而有度,沉潜精进,不骄不躁,不卑不亢,激流勇进,学习上日有新境,渐渐显山露水,初露峥嵘。
自主招生教师推荐信范文
敬爱的招生委员会:您好!我谨以此信向您强烈推荐我班优秀学生XX,希望贵校能够给予他自主招生资格,让他有机会实现自己的梦想,成为贵校的一员。
XX同学自入学以来,始终以优异的成绩、良好的品德和积极的态度展现出了他独特的才华和潜力。
以下是我对他全面评价的几点:一、学术成绩优异XX同学在高中三年的学习过程中,始终保持着对知识的渴望和追求。
他不仅各科成绩名列前茅,而且在竞赛中屡获佳绩。
特别是在数学、物理、化学等科目上,他展现出了极高的天赋和深厚的功底。
在去年的全国中学生物理竞赛中,他荣获一等奖,充分体现了他在科学领域的卓越才能。
二、全面发展,具备综合素质XX同学不仅在学术上表现突出,而且在德、体、美等方面也全面发展。
他热爱集体,关心同学,乐于助人,具有良好的团队精神和领导能力。
曾担任班级班长,带领同学们共同进步,为班级赢得了荣誉。
在体育方面,他积极参加各类运动,尤其擅长篮球,多次代表学校参加比赛,取得了优异成绩。
三、独立思考,勇于创新XX同学具备独立思考的能力,善于发现问题、分析问题、解决问题。
在研究性学习中,他勇于挑战自我,积极探索,取得了显著成果。
他曾参与学校科技创新项目,成功研发出一款环保节能的照明设备,为学校节约了大量能源。
四、热爱生活,兴趣广泛XX同学热爱生活,兴趣广泛。
他热衷于阅读各类书籍,涉猎广泛,关心时事,关注社会热点。
他还擅长音乐、绘画等艺术形式,曾在校艺术比赛中获奖。
这些兴趣爱好使他更加全面发展,培养了良好的审美情趣。
综上所述,XX同学是一位品学兼优、全面发展、具有创新精神的学生。
我相信,在贵校的培养下,他一定会取得更加优异的成绩,为学校和社会做出更大的贡献。
在此,我衷心希望贵校能够给予XX同学自主招生资格,让他有机会在贵校继续深造,实现自己的人生目标。
如有需要,请随时与我联系,我将竭诚为您解答。
敬请审阅!此致敬礼!推荐人:XXX职务:高中班主任联系电话:XXX电子邮箱:XXX推荐日期:XXXX年XX月XX日。
自主招生老师推荐信模板
尊敬的[大学名称]招生委员会:您好!我是[学生姓名]的高中班主任/任课教师[您的姓名],自[学生姓名]入学以来,我有幸成为他的指导教师。
在此,我非常荣幸地向贵校推荐这位才华横溢、品学兼优的学生,希望贵校能给予他宝贵的自主招生机会。
[学生姓名]同学自入学以来,一直表现突出,具有以下几方面的显著特点:一、学习成绩优异,勤奋刻苦[学生姓名]同学在学习上表现出极高的热情和执着。
他对待每一门课程都认真负责,勤奋刻苦,成绩始终名列前茅。
尤其在[具体科目]方面,他表现尤为突出,多次获得校级、市级乃至国家级奖项。
他不仅重视基础知识的学习,更注重知识的灵活运用,善于将所学知识应用于实际问题的解决。
二、综合素质全面,具备领导才能[学生姓名]同学不仅在学术上表现优异,而且在综合素质方面也堪称楷模。
他积极参加各类课外活动,担任过班级干部、学生会成员等职务,具有较强的组织协调能力和团队协作精神。
在[具体活动]中,他带领团队取得了优异成绩,充分展现了他的领导才能。
三、品行端正,乐于助人[学生姓名]同学具有良好的道德品质,尊敬师长,团结同学,乐于助人。
他关心集体,热爱劳动,积极参加社会实践活动,展现出新时代青年的责任感和使命感。
在日常生活中,他总是以积极的态度影响和带动周围的同学,是同学们学习的榜样。
四、兴趣广泛,全面发展[学生姓名]同学兴趣广泛,热衷于各类艺术、体育活动。
他在[具体特长]方面表现突出,曾获得[具体奖项]。
此外,他还热衷于阅读,对历史、哲学、文学等领域有深入研究,具有较宽的知识面和丰富的文化底蕴。
鉴于以上种种,我坚信[学生姓名]同学具备在贵校深造的潜力和能力。
在此,我衷心希望贵校能给予他自主招生的机会,让他能够在更加广阔的舞台上展现自己的才华,为实现自己的人生目标而努力拼搏。
最后,请允许我代表[学生姓名]同学和他的家人,对贵校的信任和支持表示衷心的感谢。
如有需要,我随时愿意提供进一步的信息和帮助。
敬请考虑!此致敬礼![您的姓名] [您的职务] [您的联系方式] [学校名称] [日期]。
自主招生教师推荐信14篇
自主招生教师推荐信14篇自主招生教师推荐信1尊敬的北京大学的招生领导:您好!我是xxx同学的语文老师、班主任,在这里向您推荐我的得意门生xxx!xxx同学学习刻苦,乐于钻研;涉猎广泛,融会贯通;品德高尚、沉稳谦恭,是一名品学兼优的高中生.他学习刻苦,乐于钻研.刻苦认真是所有优秀学生的共同点,对于xxx来讲,更重要的是他的思考能力很强,他的钻研尽头超乎同龄人的想象.他学习时不喜欢耗费时间,直到现在,从来没开过夜车,没搞过题海战术等方面.他最喜欢在学习时保持最高的效率.在做题时,有鬼点子,经常能用比较简单的算法来解决问题.从高三复习开始,他总能制定合理的学习计划,科学安排时间,合理分配自己的学习任务.他的成绩一直是班级第一,年级里名列前茅,现在在年级的综合排名是第三名.他从来不参加任何的校外补课班,他总是能够充分利用课堂时间吸收和消化新知识,总能够利用自习时间拓展知识面,提升知识的运用能力.他甚至成为班内同学的“全科辅导老师”,因为无论哪一科的难题,他都能够给同学讲的清清楚楚,明明白白.因此,我深知他有着极强的钻研探究能力,有着巨大的学习潜力.他涉猎广泛,融会贯通.他博览群书,阅读效率高.读书是他生活中的一部分,古今中外,天文地理可谓无所不知.他平时里喜欢剪报,写些小__,这为他的写作积累了丰富的材料,也开阔了视野.看电视新闻、上网也是他生活中的一部分.他上网的时候,并不像很多中学生那样,沉迷于网络游戏.相反,他通过上网,和看电视一样,喜欢从网络上获取各种有益信息,了解国家大事,拓展了自己的知识面,积淀了深厚的学养.而这些优点正符合北京大学对优秀学生的基本的要求.他品德高尚,沉稳谦恭.他谦恭有礼,人际关系和谐,对师长有礼貌,对同学讲团结,一直成为班级道德楷模.他总是严于律己,宽以待人,进入高中以来,从不违反过校规校级,从未因任何事情收到过老师的批评,从未因琐事与同学发生过矛盾.虽然不是班级干部,不常到台前表现,但由于性格沉稳、办事认真、思维缜密,所以能够配合班级干部出色完成各种班级任务.尤其是他沉稳而质朴的性格和踏实认真的处世态度影响到了每一个学生,班级不仅学风正,学习劲头足,而且学生能以这种沉稳、认真的态度对待任何的事情.当然人无完人,他不擅长体育运动,但是他并不自卑,用他的话说“观众的价值更不容忽视”,所以在学校组织的各级各类文体活动中,总能看到他忙碌的身影,温馨的笑容,给队员们送去莫大的支持和鼓励.作为一名班主任老师,我为有这样的学生而感到骄傲和幸福.站得高太能看得远.xxx一直对北京大学心驰神往,仰慕她悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围;深知她为社会培养出许多杰出人才,是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学,有许多专业是在国内名列第一.他一直认为北京大学应该是他人生的崭新的起点!希望您看了这封推荐信后,对xxx多加考虑,因为他现在是一位品学兼优的高中学生,将来一定会成为一名为国奉献的栋梁之才!推荐人:xxx20xx年xx月xx日自主招生教师推荐信2尊敬的上海交通大学老师:你好!我是长沙市雅礼中学20xx届xx班的班主任,经历了近三年高中阶段的教学过程,我对班上学生有了比较全面的'了解,而作为高三年级的班主任,我希望能把我的优秀学生推荐给优秀大学.彭奕龙同学是20xx年本校初中部直升进入高中阶段学习的,他阳光快乐、开朗自信,沉稳不乏活泼、聪颖不乏勤奋,是我们班最优秀的学生之一,其优秀潜质主要体现在以下几个方面: 一是品德端正,积极乐观.他踏实认真,积极向上,思想上严格要求自己,树立了为中华崛起而努力奋斗的远大理想,进入高中不久就由本人申请班级投票推荐进入雅礼青年党校学习,连年获得三好学生等光荣称号,是一个品学兼优、全面发展的学生.在遇到困难挫折时,他能够迅速调整心态、乐观面对、坦然处之,具备了良好的心理素质和发展潜能.二是热心公益,充满爱心.20xx年南方经历了一场罕见的冰灾,在学校无法上课的情况下,他不顾天寒地滑毅然走进社区和大家一起打冰扫雪;课余闲暇之时多次和同学一道深入敬老院慰问孤寡老人;在长沙创建文明城市之际,他带领同学走上街道清扫卫生,当义务宣传员.通过参加各种社会活动,培养了良好的思想情操和服务意识.三是善于学习,勤于思考.彭奕龙同学学习稳定成绩优异,他属于学习方法得当、花时不多、效率较高的学生,课上紧跟老师的思路,课后认真复习轻松完成作业,面对问题往往能多角度思考、多方式解题,思维开阔具有创新意识.在遇到难题时,他还能与同学互相探讨互相学习共同进步.四是团结合作,兴趣广泛.在高中三年期间,彭奕龙能和每一位同学友好相处,在学习上生活上给同学无私的帮助,得到同学们的信赖;在接受学校和班级的工作后,能够和大家共同合作圆满完成任务,是一个善于组织善于合作的学生.同时他还有广泛的兴趣爱好,吉他、篮球、羽毛球是他课余时间娱乐锻炼的喜爱项目,在校园电视台他是电脑编辑,在社团节活动中能看见他作为摄像师的身影,每一时刻他都能找到自己的精彩.惟楚有材,于斯为盛.湖南自古以来就是才俊辈出之地,有了湖湘文化的浸润,有了雅礼的启蒙,经过贵校的培养,我相信彭奕龙同学将能成为优秀乃至杰出人才.因此,我郑重向贵校推荐,希望贵校给他以机会,让他充分展示才华,也衷心祝愿他能顺利通过贵校的选拔,进入理想的大学学习.推荐人:xxx20xx年xx月xx日自主招生教师推荐信3尊敬的领导:你们好!很高兴以这种形式向你们推荐我的优秀学生__同学。
自招学校老师推荐信范文
尊敬的招生委员会:您好!我谨以此信向您强烈推荐我班学生[学生姓名],他/她即将参加贵校的自招考试。
作为一名长期从事教育教学工作的教师,我对[学生姓名]的学业成绩、综合素质和能力有着深刻的了解,我相信他/她完全符合贵校的选拔标准,有望在未来的学习和生活中取得优异成绩。
一、学业成绩优异[学生姓名]自入学以来,一直表现出极高的学习热情和强烈的求知欲望。
他/她上课认真听讲,积极思考,善于提问,对所学知识掌握扎实。
在历次考试中,他/她的成绩始终名列前茅,多次获得校级、市级奖项。
此外,他/她还参加了各类学科竞赛,取得了优异的成绩,充分展现了他在学科领域的潜力。
二、综合素质突出[学生姓名]不仅在学业上表现出色,而且在综合素质方面也堪称楷模。
他/她热爱集体,尊敬师长,团结同学,乐于助人。
在班级中,他/她是同学们的榜样,经常帮助其他同学解决学习上的困难。
同时,他/她还积极参加各类文体活动,担任班级文体委员,为班级的文体工作做出了积极贡献。
三、具备创新精神和实践能力[学生姓名]具有较强的创新精神和实践能力。
他/她善于思考,敢于挑战,勇于实践。
在课堂上,他/她经常提出一些新颖的观点,引发同学们的讨论;在课余时间,他/她积极参加各类科技竞赛和实践活动,锻炼了自己的动手能力和团队协作能力。
四、具备良好的心理素质面对困难和挫折,[学生姓名]始终保持积极乐观的心态,勇敢面对挑战。
在过去的学业和生活中,他/她曾遇到过种种困难,但他/她从未放弃,始终坚持不懈。
这种良好的心理素质,使他/她在面对未来的学习和生活时,更加坚定和自信。
综上所述,我坚信[学生姓名]具备在贵校继续深造的潜力和条件。
他/她勤奋好学、综合素质突出、具备创新精神和实践能力,是贵校自招考试的理想人选。
在此,我衷心希望招生委员会能够给予他/她这次宝贵的机会,让他/她在贵校的平台上实现自己的人生价值。
敬请招生委员会予以考虑!推荐人:[您的姓名]职务:[您的职务]单位:[您的单位]联系电话:[您的联系电话]电子邮件:[您的电子邮件]日期:[推荐信日期]。
自主招生教师推荐信范文
自主招生教师推荐信范文尊敬的招生委员会:您好!我是_____中学的高三年级教师_____,非常荣幸能够向您推荐我校优秀学生_____参加贵校的自主招生选拔。
_____同学是一个极具潜力和才华的学生。
在学习方面,他展现出了非凡的智慧和勤奋。
课堂上,他总是全神贯注地听讲,思维活跃,能够迅速理解并掌握新知识。
对于老师提出的问题,他总能给出独到而深刻的见解,这种积极思考的态度不仅让他在学业上取得了优异的成绩,也带动了整个班级的学习氛围。
他的学习成绩一直名列前茅,在多次模拟考试中表现出色。
尤其在数学和物理学科上,他展现出了极高的天赋和浓厚的兴趣。
他不仅能够熟练运用所学知识解决难题,还善于自主探索和拓展知识领域。
在课余时间,他经常阅读相关的学术著作和研究论文,不断提升自己的学科素养。
然而,_____同学的优秀并不仅仅体现在学习成绩上。
他具备出色的综合素质和领导能力。
在班级中,他担任学习委员一职,工作认真负责,积极组织同学们进行学习讨论和互助活动,有效地提高了班级的整体学习水平。
他还善于倾听同学们的意见和建议,能够协调好同学之间的关系,使班级形成了一个团结、和谐、积极向上的集体。
在课外活动方面,_____同学也表现得十分活跃。
他是学校科技创新社团的核心成员,积极参与各类科技竞赛和创新项目。
在一次科技竞赛中,他带领团队克服了重重困难,成功研发出了一款具有实用价值的智能设备,获得了评委们的高度赞赏。
此外,他还热衷于参加志愿者活动,关心社会弱势群体,用自己的实际行动传递着爱心和温暖。
_____同学具有良好的沟通能力和团队协作精神。
在小组合作学习和项目实践中,他总是能够充分发挥自己的优势,与同学们密切配合,共同完成任务。
他尊重他人的意见和想法,善于倾听不同的声音,能够在团队中营造出和谐、融洽的氛围。
在个人品质方面,_____同学诚实守信,乐观开朗,坚韧不拔。
面对学习和生活中的挫折和困难,他从不气馁,总是以积极的心态去寻找解决问题的方法。
自主招生老师的推荐信四篇
自主招生老师的推荐信四篇自主招生老师的推荐信篇1尊敬的领导:您好!很高兴能够以这样的形式向你们推荐我最优秀的`学生——__同学。
作为一名看着__同学一步步成长的高中老师,我觉得把最优秀的学生推荐给最优秀的大学是我义不容辞的责任。
希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解__同学,一方面帮你们招进一名优秀的大学生,也能够使__同学进入她梦寐以求的大学殿堂。
认识__同学,当时她刚刚考入高中,踌躇满志,意气风发。
而如今,已是才女初长成,隐隐有大家气象,实在是令人欣慰。
回想这三年的经历,岁月把一个简单明快的女孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学习能力,独具魅力的领导才能,完善的个性特点,较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。
她才华横溢,思想深刻,弹得一手好琴,朗诵、辩论、演出,学校的舞台始终活跃。
她的才华也许天赋,但更因为她热爱读书,读文学、读历史、读哲学,中外大家的__她都有所涉猎,因为博览,所以全面,因为厚积,所以薄发。
她的志向是__大学,以她这样的资质,不上__大学,实在可惜。
大学,大师之谓也,但大学,同样需要有优秀的学生加入,才能长期发展,可持续发展,所以希望__大学可以接受她这样优秀的学生。
写着这封信,伤感是有的,因为我知道几个月后,__同学将离开,她需要更广阔的天空,更开放的学习氛围,更多优秀老师的指导,而贵校,无疑是她最好的选择。
在这里,我以自己的人格担保,我向贵校推荐的是一名优秀的学生,一个杰出的人才,她不会让贵校失望,我衷心的祝愿她能够通过贵校的选拔,也希望贵校能给她一次机会,我相信,她会用自己的实力给贵校更多惊喜。
推荐人:____年__月__日自主招生老师的推荐信篇2尊敬的大学领导:你们好!很高兴能够以这样的形式向你们推荐我秀的学生——__同学。
作为一名看着__同学一步步成长的高中老师,我觉得把秀的学生推荐给秀的大学是我义不容辞的责任。
2023年自主招生老师推荐信(15篇)
2023年自主招生老师推荐信(15篇)自主招生老师推荐信1尊敬的大学招生办老师:你们好!很高兴今天能以这样的方式向你们推荐我班的优秀同学狄__。
作为__同学的政治老师,在这几年的交往中,对__同学的了解越来越多。
在我看来,他除了具有一名高中生应该具有的爱党爱国、品德高尚、诚实守信等优秀品质外,还具有以下几方面的优势:一、思想深刻,见解独特,有求真精神记得在高二《文化生活》的一堂研究性学习课上,__同学代表他所在的学习小组向全班同学用幻灯片展示了《中国古代传统文化》的研究成果,从北京奥运会开幕式视频播放到诸子百家名家介绍,从《周易》、《道德经》到宋明理学的独到剖析,丰富的学识,流畅的表达,让同学和老师深深折服。
在后来的交流中得知,__同学非常热爱课外阅读,尤其对诸子百家国学经典颇有研究,对中国传统文艺也特别钟爱。
从传统文化中汲取哲学智慧指导自己的学习和生活,这对于一名现代中学生来说是非常难能可贵的。
二、学习刻苦,踏实勤奋,成绩优异__同学学习能力比较强,上课善于倾听,独立思考,经常能提出一些有价值的问题与老师探讨。
政治学习上注重对知识的整合和方法的归纳,课余时间也能经常关注时事,并发表自己的时事评论。
在高中以来的历次考试中都取得了班级乃至全年级的优异成绩。
语数外三门功课尤其是数学成绩优势明显,几乎每次考试都能获得班级第一名。
过硬的成绩赢得了老师和同学的赞誉。
三、工作主动,勇挑重担,有奉献精神作为我班的班长,__同学平时工作积极主动,有较强的组织管理能力,擅长在班主任领导下,独立大胆地开展各项班级活动,从活动的设计、动员、协调到组织开展,再到活动后的总结反思,都能安排得井井有条,给活动参与者留下许多启迪和深刻印象,是班主任老师的得力助手,深受同学们的爱戴。
曾被评为“常州市优秀学生干部”。
不仅热心于班级管理,对周围同学的关心和帮助也给我留下美好的印象:在班级开展的“结对帮扶”活动中,狄__能热心地帮助同桌陈楚,针对陈楚同学平时学习中的薄弱环节悉心指导,并提合理化建议,使陈楚的成绩有了明显的提高。
自主招生教师推荐信
您好!我谨以此信向您强烈推荐我的学生,XX同学,她是一位在学业、品德和综合能力上都极为出色的学生,我相信她完全符合贵校自主招生的选拔标准。
XX同学在高中三年的学习生活中,展现出了卓越的学术能力和积极的学习态度。
她的学习成绩始终名列前茅,尤其是在数理化等科目上表现尤为突出。
她的英语成绩尤为引人注目,不仅通过了全国英语竞赛,而且在学校的各项英语活动中都取得了优异的成绩。
她热爱阅读,涉猎广泛,对知识的渴求和追求使她在学术上不断进步。
除了学术成就,XX同学在品德上也堪称楷模。
她尊敬师长,关爱同学,积极参与班级和学校的各项活动,展现出良好的团队合作精神和领导力。
作为班级的学习委员,她不仅关心同学的学习进步,还主动帮助学习困难的同学,是班级中不可或缺的“小老师”。
在综合能力方面,XX同学同样表现出色。
她热衷于参加各类社会实践活动,如志愿者服务、科学实验等,这些经历不仅锻炼了她的实践能力,也培养了她对社会问题的关注和解决能力。
她的独立思考能力和创新精神在学校的科技创新比赛中得到了充分的体现。
以下是对XX同学特点的详细描述:1. 学术成就:XX同学的成绩在年级中始终位于前列,特别是在数学、物理和化学等科目上表现出色。
她不仅掌握了扎实的学科知识,而且具备较强的逻辑思维和解决问题的能力。
2. 品德修养:XX同学尊敬师长,友爱同学,具有良好的道德品质。
她积极参与班级和学校的公益活动,展现了强烈的社会责任感。
3. 领导力:作为班级的学习委员,XX同学组织能力强,能够有效地协调同学之间的关系,推动班级的和谐发展。
4. 创新精神:XX同学在科技创新比赛中表现出强烈的创新意识和实践能力,她的项目多次获得省级奖项。
综上所述,XX同学是一位全面发展的优秀学生,她的学术潜力、品德修养和综合能力都达到了贵校自主招生的要求。
我坚信,她将会在贵校继续发光发热,为学校和社会作出贡献。
因此,我郑重推荐XX同学参加贵校的自主招生选拔,并恳请招生委员会给予她宝贵的录取机会。
高校自主招生教师推荐信范文(通用4篇)
高校自主招生教师推荐信范文(通用4篇)高校自主招生教师推荐信范文(篇1) 您好!我很荣幸向您推荐我校的一名优秀学生——张同学,他正在申请贵校的自主招生。
在我担任张同学高中语文老师期间,我深深地被他的学术素养和综合素质所吸引。
我相信他具备在贵校取得优秀成绩和杰出表现的潜力。
张同学在学习上一直表现出色,他的学术成绩和综合素质在我校名列前茅。
他具有扎实的学科基础和广泛的阅读视野,对文学和历史有着深厚的兴趣和独到的见解。
在课堂上,他总是积极发言,思维敏捷,能够深入浅出地分析问题,并提出自己独特的观点。
此外,他还积极参加各种学科竞赛和课外活动,如文学社、历史研究小组等,不断拓展自己的知识面和视野。
除了学术成绩,张同学还具备许多优秀的品质。
他是一个乐观开朗、积极向上的人,对生活充满热情和信心。
他关心集体,乐于助人,具有强烈的责任感和团队协作精神。
他还具备良好的组织能力和领导才能,曾担任学生会干部和班级组织委员等职务,为学校和班级的各项活动做出了积极的贡献。
在我眼中,张同学是一个全面发展、潜力无限的学生。
他的学术素养、综合素质和优秀品质使他具备了在贵校取得优秀成绩和杰出表现的潜力。
我相信他一定能够在未来的学习和生活中不断取得进步和发展。
因此,我热切希望贵校能够给予张同学一个展示自己才华的机会,为他提供更好的学习和发展平台。
我坚信他一定不会辜负您的期望,在贵校取得更加优异的成绩和杰出的表现。
最后,再次感谢您花时间阅读我的推荐信。
如果您需要更多关于张同学的信息,我非常愿意提供。
谢谢您对我学生的关注和支持!此致敬礼![XXXXX]XXXX年XX月XX日高校自主招生教师推荐信范文(篇2) 您好!我非常荣幸能够向您推荐我校的一位优秀学生——张晓明。
我作为他的高中数学老师,深知他在学术和综合素质方面的优秀表现。
我相信,张晓明的才华和努力将使他在任何学术环境中都能取得成功。
张晓明在学习上一直表现出色,他的数学成绩尤其突出。
教师自招推荐信范文
您好!在此,我非常荣幸地向贵校推荐我校的一名优秀毕业生——[学生姓名],他/她即将参加贵校的自主招生考试。
作为[学生姓名]的班主任及[学科]教师,我有幸见证了他在高中三年的学习与成长,对他/她的综合素养和能力有着深刻的了解。
在此,我谨以此信向贵校推荐他/她,希望他/她能够得到贵校的青睐,继续深造。
[学生姓名]同学自入学以来,一直表现优异,品学兼优。
以下是我对他/她的一些具体评价:一、学习成绩优异[学生姓名]同学自入学以来,学习成绩一直名列前茅,尤其在[学科]方面表现尤为突出。
他/她对知识有着极高的热情,善于思考和总结,学习态度认真,成绩稳步提升。
在各类竞赛中,他/她多次获得优异成绩,充分展现了扎实的学科基础和出色的学习能力。
二、全面发展,特长突出[学生姓名]同学不仅学习成绩优异,还具备丰富的课外活动和特长。
他/她积极参加各类文体活动,如篮球、乒乓球、合唱等,曾在校内各类比赛中取得优异成绩。
此外,他/她还热衷于志愿服务,曾多次参加学校组织的支教、环保等活动,充分体现了良好的社会责任感和团队协作精神。
三、品德高尚,尊敬师长[学生姓名]同学具有良好的品德素养,尊敬师长,团结同学。
他/她在班级中以身作则,关心集体,乐于助人,赢得了师生的一致好评。
在日常生活中,他/她诚实守信,遵守纪律,具有很强的组织纪律性和集体荣誉感。
四、具备创新精神和实践能力[学生姓名]同学具备较强的创新精神和实践能力。
在高中三年中,他/她积极参加各类科技创新活动,曾参与学校组织的机器人竞赛、物理实验竞赛等,取得了优异成绩。
此外,他/她还善于将所学知识应用于实际,解决实际问题,展现了出色的实践能力。
鉴于以上评价,我坚信[学生姓名]同学具备在贵校深造的潜力和能力。
在此,我郑重向贵校推荐他/她,希望贵校能够给予他/她一个展示才华、实现梦想的机会。
我坚信,在贵校的培养下,他/她一定能够取得更加优异的成绩,为贵校争光。
最后,感谢您在百忙之中阅读此信。
2024高校自主招生教师推荐信范文
2024高校自主招生教师推荐信范文尊敬的招生委员会:我谨以此信向您推荐一位极其优秀的学生,他/她正在申请贵校的自主招生机会。
我担任该生的学科教师,深度了解其学习态度、学术表现和性格特点。
在我眼中,他/她是一位全面发展、才华横溢的学生,完全有能力在贵校的学术环境中取得成功。
该生在学习上展现出了非凡的主动性和深度。
在课堂上,他/她总是全神贯注,积极参与讨论,并提出富有洞察力的问题。
他/她不仅在课内知识上表现出色,对课外知识的渴求也十分强烈,经常自发阅读与学科相关的各类书籍和资料,不断拓宽知识面。
这种自我驱动的学习态度使他在/她学术领域取得了令人瞩目的成绩。
除了学习成绩优秀外,该生还具备出色的领导能力和团队协作精神。
在我所教授的一门课题研究中,他/她主动承担起小组长的角色,组织协调团队成员分工合作,推动项目顺利进行。
他/她在团队中善于倾听各方意见,能做出明智的决策,并且能够有效地解决团队内部的分歧。
这种领导风格既强调个人能力发挥,又促进团队合作,为团队创造更大的价值。
该生在面对挑战和压力时,表现出了稳健的心理素质和解决问题的能力。
在去年的学科竞赛中,他/她面临了巨大的竞争压力,但他/她保持冷静,通过深入研究、反复试验,最终取得了优异的成绩。
他/她的这种不屈不挠的精神和应对压力的能力,使我相信他/她在未来会更好地应对各种挑战和压力。
此外,该生还具备广泛的兴趣爱好和特长。
他/她热爱音乐、绘画和体育活动,这些兴趣使她在学习之余得到了全面的放松和提升。
同时,他/她在这些领域也取得了不俗的成绩。
在体育比赛中,他/她曾代表学校获得了市级奖项;在音乐方面,他/她精通一种乐器,并经常参与学校的文艺演出。
这些经历不仅丰富了他/她的生活经验,也培养了他/她的综合素质和跨学科学习能力。
综上所述,我极力推荐这位学生申请贵校自主招生。
我相信他/她具备在贵校继续发挥其潜能、取得更大成就的实力。
他/她的才华、领导能力、团队协作精神、解决问题的能力以及广泛的兴趣爱好将为贵校带来新的活力和价值。
自招老师的推荐信(3篇)
第1篇尊敬的招生委员会:您好!在此,我非常荣幸地向贵校招生委员会推荐我的学生——[学生姓名],他/她即将参加贵校的自主招生考试。
作为一名长期关注学生成长和发展的自招老师,我对[学生姓名]的综合素质、学术能力和个人品质有着深刻的了解。
以下是我对他的详细介绍和推荐理由。
一、学术能力突出[学生姓名]自入学以来,始终保持着优异的学术成绩。
在高中三年的学习中,他/她不仅各科成绩名列前茅,还积极参加各类学科竞赛,取得了显著的成果。
以下是他/她在学术方面的具体表现:1. 深入学习,成绩优异:[学生姓名]对待学习认真负责,具备良好的学习习惯。
他/她不仅在课堂上积极发言,还主动进行课后复习和预习。
在高中三年的学习中,他/她的各科成绩均名列年级前茅,特别是在数学、物理、化学等科目上有着明显的优势。
2. 积极参加学科竞赛,取得优异成绩:[学生姓名]积极参加各类学科竞赛,如全国中学生数学联赛、物理竞赛等。
在比赛中,他/她凭借扎实的学科基础和丰富的解题技巧,多次获得优异成绩,为学校赢得了荣誉。
二、综合素质全面[学生姓名]不仅在学术上表现出色,还具备全面发展的综合素质。
以下是他/她在以下几个方面取得的成就:1. 领导能力:[学生姓名]曾担任班级干部,具有较强的组织协调能力和团队精神。
在担任班干部期间,他/她积极组织班级活动,关心同学,赢得了同学们的信任和喜爱。
2. 社会实践:[学生姓名]积极参加各类社会实践活动,如志愿服务、社区服务等。
在这些活动中,他/她不仅锻炼了自己的能力,还培养了关爱他人、乐于奉献的品质。
3. 兴趣爱好:[学生姓名]热爱音乐,擅长钢琴演奏。
他/她曾参加过学校举办的钢琴比赛,并获得优异成绩。
此外,他还热衷于体育运动,积极参加学校组织的各类体育活动。
三、个人品质优秀[学生姓名]具有高尚的道德品质,为人诚实守信,尊敬师长,团结同学。
以下是他/她在个人品质方面的具体表现:1. 诚实守信:[学生姓名]对待学习和生活始终诚实守信,从不抄袭、作弊。
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自主招生教师推荐信范文(5篇)【第1篇】自主招生教师推荐信范文尊敬的xx交通大学老师:你好!我是xx市雅礼中学20xx届xx班的班主任,经历了近三年高中阶段的教学过程,我对班上学生有了比较全面的了解,而作为高三年级的班主任,我希望能把我的优秀学生推荐给优秀大学。
彭奕龙同学是20xx年本校初中部直升进入高中阶段学习的,他阳光快乐、开朗自信,沉稳不乏活泼、聪颖不乏勤奋,是我们班最优秀的学生之一,其优秀潜质主要体现在以下几个方面:一是品德端正,积极乐观。
他踏实认真,积极向上,思想上严格要求自己,树立了为中华崛起而努力奋斗的远大理想,进入高中不久就由本人申请班级投票推荐进入雅礼青年党校学习,连年获得三好学生等光荣称号,是一个品学兼优、全面发展的学生。
在遇到困难挫折时,他能够迅速调整心态、乐观面对、坦然处之,具备了良好的心理素质和发展潜能。
二是热心公益,充满爱心。
20xx年南方经历了一场罕见的冰灾,在学校无法上课的情况下,他不顾天寒地滑毅然走进社区和大家一起打冰扫雪;课余闲暇之时多次和同学一道深入敬老院慰问孤寡老人;在xx创建文明城市之际,他带领同学走上街道清扫卫生,当义务宣传员。
通过参加各种社会活动,培养了良好的思想情操和服务意识。
三是善于学习,勤于思考。
彭奕龙同学学习稳定成绩优异,他属于学习方法得当、花时不多、效率较高的学生,课上紧跟老师的思路,课后认真复习轻松完成作业,面对问题往往能多角度思考、多方式解题,思维开阔具有创新意识。
在遇到难题时,他还能与同学互相探讨互相学习共同进步。
四是团结合作,兴趣广泛。
在高中三年期间,彭奕龙能和每一位同学友好相处,在学习上生活上给同学无私的帮助,得到同学们的信赖;在接受学校和班级的工作后,能够和大家共同合作圆满完成任务,是一个善于组织善于合作的学生。
同时他还有广泛的兴趣爱好,吉他、篮球、羽毛球是他课余时间娱乐锻炼的喜爱项目,在校园电视台他是电脑编辑,在社团节活动中能看见他作为摄像师的身影,每一时刻他都能找到自己的精彩。
惟楚有材,于斯为盛。
湖南自古以来就是才俊辈出之地,有了湖湘文化的浸润,有了雅礼的启蒙,经过贵校的培养,我相信彭奕龙同学将能成为优秀乃至杰出人才。
因此,我郑重向贵校推荐,希望贵校给他以机会,让他充分展示才华,也衷心祝愿他能顺利通过贵校的选拔,进入理想的大学学习。
此致敬礼!推荐人:xxx2016年xx月xx日【第2篇】自主招生教师推荐信范文尊敬的xx外国语大学老师:你们好!我是xx同学的xx老师兼班主任,很高兴能够通过这种严肃、正规的形式向你们推荐我最优秀的学生。
我推荐的理由,主要基于xx同学以下特点:高三(4)班xx同学就是一位品质好、能力强、学习成绩尤其是英语成绩极为突出的学生,该生对英语有着异乎寻常的热爱,每天不间断的阅读原版书、看美剧、听英语歌。
在我校的大小考试中,英语成绩突出,总是位列年级前30名,在刚刚结束的月考中,又以142分列年级第5名。
热爱生活,爱好广泛。
她虽然外表清秀,却热情奔放,不乏男孩的大度和豪爽。
她喜欢轮滑、篮球同时还是德国的忠实足球迷。
思想健康,品德高尚。
xx同学从小培养了健康的思想和高尚的品质,逐步健全了正确的世界观、积极的人生观和科学的价值观,从不要求过高的物质生活条件,对不良社会风气深恶痛绝。
她尊敬师长,友爱同学,自觉遵守学校的各项规章制度,高中阶段从未发生操行扣分现象。
勤学好问,学有余力。
在学习上,xx同学能够及时发现和改进自己的不足,主要取得了三个方面的成效。
一是培养了爱问的习惯,利用一切机会问老师、问同学,直到弄懂为止;二是善于整理错题,及时对考试和作业中的错题、难点进行归纳总结;三是制定合理的学习计划,科学安排时间,合理分配学习任务。
尽管她的学习成绩并非特别拔尖,但一直保持在年级较前列,同时我深知她有着极强的钻研探究能力,还有巨大的潜在空间。
视野开阔,思维活跃。
xx同学还有一个有别于一般中学生的特点,就是十分关注政治和经济形势,善于思考和探讨,常常有一些独到的见解。
综上,我认为xx同学是一个综合素养全面、培养前景可期的品学兼优的学生,用之可贺,弃之可惜!各位老师:自主招生为全国有特殊才能的优秀学子打开了另一扇大门,xx外国语大学更是希望通过此项活动发掘出更多不可多得的人才。
xx同学对贵校心驰神往,情有独钟。
希望这封短短的推荐信能让你们对xx同学有一个初步的了解,助她如愿以偿。
我深信,如果同学能在贵校完成大学阶段的学习和生活,她将会以更加阳光、沉稳的心态和扎实、有效的方法融入到系统化、专业化的高校学习,并从莘莘学子中脱颖而出,成长为一个德才兼备的青年才俊,成为国家、社会的宝贵财富,也必将为母校增添荣耀。
我诚恳的希望你们能给我的学生-xx同学这次难得的机会。
不胜感谢之至!此致敬礼!推荐人:xxx2016年xx月xx日【第3篇】自主招生教师推荐信范文尊敬的xx大学领导:你们好!很高兴能以这样的方式向你们推荐我最优秀的学生——xxx,系xx中学xx级xx班班长并担任数学课代表。
作为一名看着xxx一步步成长的高中老师,我觉得把最优秀的学生推荐给最优秀的大学是我义不容辞的责任。
希望我的这封推荐信能够帮你们更好更多地了解xxx,一方面帮你们招进一名优秀的大学生,也能够使xxx进入她梦寐以求的大学殿堂。
xx年的夏天,如火如荼的中考结束后,她以较优异的成绩考入了我校。
开始时,她有点内敛,还不能完全融入到多彩的高中生活中去,自信心也不足,不过随着踏实的努力,她不断的找回了一个积极乐观,坚强勇敢,有着旺盛的求知欲、认真踏实的治学精神以及崇尚独立思考问题的思维品质的自己。
她平时学习踏实努力,将学习当作一门艺术,精雕细琢,每次都能取得优异的成绩,并且连年被评为“三好学生”。
她学习时全神贯注,静心沉着,因此效率很高,这是她在学习方面的一大优势。
浮躁的人往往成不了大事,而她有幸没有这份浮华之气。
作为课代表,她认真履行职责,带领全班同学积极科学的学习,工作上作好老师的助手,为创造优良的学习环境、提高本班的数学成绩作出了贡献。
她的爱好非常广泛,喜爱运动,尤其擅长打乒乓球。
因为她喜欢打球时平静的心态、搏发的力度、还有巧妙的战术,以张怡宁为偶像的她更是从中找到了一份激励与乐趣。
她也积极参加学校组织的各项活动,总在尽力的活出自己的一份精彩。
她在平时还善于钻研,体味更高深科学的魅力。
她参加了全国中学生物理竞赛和全国中学生高中数学联赛,分别取得了全国三等奖和山东省一等奖。
相信她到大学后一定也会秉持这一份研究热情,继续在知识的海洋中遨游。
作为21世纪的阳光型人才,她热爱生活,对生活充满了美好的想象,也充满了信心、希望和勇气。
她总是用自己的幽默给别人带来笑声与欢乐,同时也用一颗敏感、细腻而多情的心让身边的人们也都对生活充满着信心。
她用自己的力量去全力帮助着别人,为弱者流泪,为强者欢呼。
在压力大的高三,她也经常帮助同学解决学习以及心理上的问题,让大家一起向着高考奋进。
她的志向是能考入xx等高等学府。
许多年前,我也曾经对那所大学充满着向往,韶华不再,想起不过是唏嘘。
而现在,因为有她,那熄灭的火重新燃起,我希望她可以完成我未了的心愿。
三个年头,近千个日子里,作为老师的我,不正是一直执著的等待她的展翅高飞吗?她需要更广阔的天空,而贵校,无疑是她最好的选择。
在这里,我只能以我自己的名义人格担保,我向贵校推荐的是一名优秀的学生,一个杰出的人才,她不会令贵校失望的。
我衷心的祝愿她可以通过贵校的选拔,也希望贵校能给她一次机会,我相信,她会给贵校带去更多惊喜。
此致敬礼!推荐人:xxx2016年xx月xx日【第4篇】自主招生教师推荐信范文尊敬的xx大学的招生领导:您好!我是xxx同学的语文老师、班主任,在这里向您推荐我的得意门生xxx!xxx同学学习刻苦,乐于钻研;涉猎广泛,融会贯通;品德高尚、沉稳谦恭,是一名品学兼优的高中生。
他学习刻苦,乐于钻研。
刻苦认真是所有优秀学生的共同点,对于xxx来讲,更重要的是他的思考能力很强,他的钻研尽头超乎同龄人的想象。
他学习时不喜欢耗费时间,直到现在,从来没开过夜车,没搞过题海战术等方面。
他最喜欢在学习时保持最高的效率。
在做题时,有鬼点子,经常能用比较简单的算法来解决问题。
从高三复习开始,他总能制定合理的学习计划,科学安排时间,合理分配自己的学习任务。
他的成绩一直是班级第一,年级里名列前茅,现在在年级的综合排名是第三名。
他从来不参加任何的校外补课班,他总是能够充分利用课堂时间吸收和消化新知识,总能够利用自习时间拓展知识面,提升知识的运用能力。
他甚至成为班内同学的“全科辅导老师”,因为无论哪一科的难题,他都能够给同学讲的清清楚楚,明明白白。
因此,我深知他有着极强的钻研探究能力,有着巨大的学习潜力。
他涉猎广泛,融会贯通。
他博览群书,阅读效率高。
读书是他生活中的一部分,古今中外,天文地理可谓无所不知。
他平时里喜欢剪报,写些小文章,这为他的写作积累了丰富的材料,也开阔了视野。
看电视新闻、上网也是他生活中的一部分。
他上网的时候,并不像很多中学生那样,沉迷于网络游戏。
相反,他通过上网,和看电视一样,喜欢从网络上获取各种有益信息,了解国家大事,拓展了自己的知识面,积淀了深厚的学养。
而这些优点正符合xx大学对优秀学生的基本的要求。
他品德高尚,沉稳谦恭。
他谦恭有礼,人际关系和谐,对师长有礼貌,对同学讲团结,一直成为班级道德楷模。
他总是严于律己,宽以待人,进入高中以来,从不违反过校规校级,从未因任何事情收到过老师的批评,从未因琐事与同学发生过矛盾。
虽然不是班级干部,不常到台前表现,但由于性格沉稳、办事认真、思维缜密,所以能够配合班级干部出色完成各种班级任务。
尤其是他沉稳而质朴的性格和踏实认真的处世态度影响到了每一个学生,班级不仅学风正,学习劲头足,而且学生能以这种沉稳、认真的态度对待任何的事情。
当然人无完人,他不擅长体育运动,但是他并不自卑,用他的话说“观众的价值更不容忽视”,所以在学校组织的各级各类文体活动中,总能看到他忙碌的身影,温馨的笑容,给队员们送去莫大的支持和鼓励。
作为一名班主任老师,我为有这样的学生而感到骄傲和幸福。
站得高太能看得远。
xxx一直对xx大学心驰神往,仰慕她悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围;深知她为社会培养出许多杰出人才,是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学,有许多专业是在国内名列第一。
他一直认为xx大学应该是他人生的崭新的起点!希望您看了这封推荐信后,对xxx多加考虑,因为他现在是一位品学兼优的高中学生,将来一定会成为一名为国奉献的栋梁之才!此致敬礼!推荐人:xxx2016年xx月xx日【第5篇】自主招生教师推荐信范文尊敬的xx科技大学的领导:您们好!很高兴能以这样的方式向你们推荐我最优秀的学生—xx。