心要跟爱一起走(谭冬梅)

心要跟爱一起走
——对棘手班级的经验小谈
深圳市福田区皇岗小学谭冬梅
班集体是个大家庭，它有生命，只要人你心疼它，呵护它，给它滋润，它会茁壮成长，并且它还会给你加倍的回报。

而一旦破裂，它也会哭泣，也会流血。

我想，教育不是无情物，如果现在的教育成了无血无肉的骨架子，这真是我们教育的无尽悲哀。

每当学期结束时，我都象一介辛勤的农夫，欣喜地收获着饱满的种子，也坦然地采撷一些干瘪的颗粒。

2003年，我接手了一个全校最为出名的“武林高手”班。

根据前届班主任可靠消息报导：这个班的男同学经常召集外面的人来收什么“安全”保护费，而且男同学还把管他们的女班干部拖进厕所里殴打，每次考试都是the last one……听说了种种劣行后，我真想一睹为快，因为差班我还没有接手过，我天生对新鲜事物很好奇！
真是百闻不如一见。

我清楚地记得：8月29号我与学生有了第一次亲密接触，走进这个班，就好象走进了硝烟弥漫的战场，到处一片狼籍废墟，我这个号称“洪钟”般的声音早己掩没在闹市般的喧闹中了。

武林高手李大勇和张强正在怒发冲冠地撕打着！更令我口瞪目呆的是：张强的一只耳朵还在李大勇的嘴里，在这千钧一发的时刻，我以迅雷不及掩耳的速度点了姓李的笑穴，才将张强的耳朵从李大勇的嘴里夺回来。

一、调查——了解他们的过去
几天的调查，我发现主要原因是几个还未长翅膀就想飞的调皮捣蛋者在拉帮结派，其中大名鼎鼎的李大勇是他们的首领。

他来自潮州，家中四个男丁，家中从小缺乏柔情。

大哥二哥三哥从小拳脚相交对他的影响根深蒂固，这让他从小认为在江湖中若遇不平应该用“拳脚功夫”解决问题。

整个班集体，70%的同学因为成绩跟不上在学习上找不到出路，他们抱着做一天和尚撞一天钟的心态得过且过。

我真希望这剩下30%的同学有着敢怒而不敢言的心理，可遗憾的是，没有！这30%同学对此早己成习惯，麻木不仁了。

二、苦口婆心做工作——失败！
脚下没有现成的路，怎么办呢？首先，我使出我的温柔杀手——苦口婆心地做思想工作。

可是没几天，我便开始声嘶力竭感冒发烧了，第二周过去了，还是继续烧。

怎么办呢？夜己深，还有这些学生，让我在这里这样醒着数伤痕。

饭还是得吃，觉还是要睡，课还是还上，论文还是得写。

怎么办呢？有人说：这么差的班，狠狠地搞定他。

可是狠狠地弄他可以吗？我想我的头发就是拉了又拉，烫了又烫，染了再染，可是就是因为我往死里弄它，现在它就象干枯的稻草一样没有生命力了！批评有时是一种盐酸，在一定情况能腐蚀心灵。

我静下心来，把探索的触角伸向四面八方。

我用过的方法很多，成功的有几点：
三、方法对路——成功！
（一）提领而顿，百毛皆顺。

意思是说抓住衣物的领子，一切就会很顺。

俗话说，擒贼先擒王。

我让李大勇做副班长，让正班长用正确的思想引导他。

这样可以利用他的号召力让他把他那些手下重新改造容入班集体。

所以我就让李大勇名正言顺地来做副班长，这样他既可以尝试到做头目的威风，又可以成为老师的好助手，协助老师把班管好。

但是，一下子让他做正班长是不行的，因为如果他思想错误的话，那说不定整班同学都跟着他做特务去了，所以让他做副班长是最明智的选择，这样一切就比美国攻打伊拉克还要顺利。

（二）培养坚不可摧的班干部
没有陆地，海将失去家园。

温暖的大集体是孩子们的家园。

首先我经过深思熟虑选出敢作敢为的班长，再由班长组织全班学生选举其它班干部，各科代表，小组长，每个参加竞选的学生都要先选取自己的职位，再发表演讲，陈述自己竞选该职位的理由和上任后采取的措施等，然后由全班学生民主投票选举各职务人员，再实行班干部负责制，值日生负责制，班务承包制。

这样做，让学生找到心目中认可的班干部，创建一个良好的班集体。

这学期我让高大威猛，好学上进的杨利担任班长，李大勇配合，就把调皮的男生整治得贴贴服服。

而且，学生在竞选中选取一次自我教育和接受他人教育的机会。

（三）、软硬兼施——对付后进生的正确途径。

对付后进生并不是一味依赖班干部，老师有的放矢的教育也是很重要的。

如张强是我班一个双差生，成绩一塌胡涂。

并且因为他在武术学校读了几年书，自持拳脚功夫好，所以他骨子里透着一种霸气，期望做“武林帮主”可以“光宗耀祖”。

对付这类有着“光荣历史”又无心向学的学生我是怎样做的呢？
(1)不翻旧帐。

我们生活在现在和将来，挖掘学生的过去对现在没有任何帮助。

学生之所以永远差下去，在某些程度上都是我们不喜欢惹的祸。

（2）严厉批评
当张强做错的时候，我很气，感觉是箭在弦上，不得不发的感觉。

所以我一定会严厉批评，但放心的，不是破口大骂，而是在批评中给他分析道理，还要注意的是，对于偏激学生我们最好避免正面冲突，因为这类学生往往吃软不吃硬。

（3）对他问寒问暖。

老师经常电闪雷鸣大发作，会扼杀学生的个性，会使学生变得冷漠，人是渴望奖励的动物，差生也只是一个孩子，若你窥见他受伤的泪，请你用温存的手为他拭去。

因为泪水在孩子的世界中是多么的稚嫩，甚至它没有拒绝一粒尘土的能力。

（4）鼓励他的学习。

当张强有点滴进步的时候，我总是不吝啬我的表扬。

记得开学初，张强作文课都是交白卷，可现在让我刮目相看了，有一次他写自己“我有一双精灵的眼睛，长长的睫毛在眼睛周围成一圈，我觉得我的睫毛就象守着自己的孩子一样守着我的眼睛。

我发现很多同学的眼睛都有没有我的眼睛漂亮。

”我流泪了，因为学生的进步就是我最大的幸福啊！
欣赏他人不仅仅是一种水平，更是一种人品，用你的慧眼去欣赏差生的优点吧！孩子为一点渺小的进步而欣喜若狂时，我们更应该与他同喜同悲。

孩子的热情是团火，而老师过伤的话就是那最不近人情的灭火器，所以我们做老师的别做
这种“冷面杀手。

”世界上最柔软的东西就是水，水能穿透最坚硬的东西，哪怕是块花岗岩。

老师啊，请你多多鼓励差生！推倒老师和学生的“墙”吧！
四、兴趣转移。

学校是学生学习的地方。

所以我们要让孩子沐浴在思想纯洁的光辉里，让他们的灵魂自由地舞蹈！刚开学的前几周，除了打架外，这个班还有一股睡风。

特别是王海高呼着“让我一次睡个够”的口号，为此，我们班的才子还为他作了一首诗“上课嗑睡过度，眼皮打架无数，实在支持不住，误入梦境深处，呼噜呼噜，惊起同学全部”。

怎样才能让他们的兴趣转移到学习上来呢？而作文就是最大的入口点，我主动与附近大型商场的经理联系，带学生去参观各种各样的遥控车，过山车，会扭屁股的车，让学生写想象作文；我们班男生多，个个都粗头大个似乎是大力士，所以我就设计了“扳手腕”的游戏，让他们写游戏作文……
通过以上几个方面的努力，张强这一类的同学现在能大家和睦相处，爱打架的毛病己成为他们远去的历史。

现在张强还当上生活委员，专门为大家发早餐，他的工作赢得了大家的肯定。

我们班的武林高手终于“光荣引退”了！在第一轮读书征文比赛中，五年级一等奖全是我们班的学生，让我尝试到劳动的快乐！
是的，我要求不高。

我不企求孩子完美，但是我希望他真实；我不企求孩子漂亮，但是我希望他很个性；我不企求孩子成功，但是我希望他自信……
这学期又快结束了，尽管窗外己是秋色弥漫，但我们师生灿烂的微笑足以驱走一窗的寂寞和凉意。

我想：教育永远都不能离开两个字：奉献。