东师《学前儿童心理学》19秋在线作业1
东师发展心理学19秋在线作业1-0004参考答案
答案:错误
22.生活准备理论的主要观点是，游戏是对未来生活的一种无意识的准备，是为成熟作准备性练习。
答案:正确
23.初中生同伴关系的显著特点是同伴关系依从性达到高峰
答案:错误
24.第一反抗期的独立自主要求，主要在于争取人格独立
答案:正确
29.儿童开始用代词“我”来称呼自己，这标志着儿童已不再把自己作为一个客体的人或别人来认识，而是把自己作为一个主体的人来认识。这说明儿童的自我意识的发展已进入了一个崭新的阶段。
答案:正确
30.儿童的个性，从一开始就带着自身已有的特点在于周围的人、周围的环境发生相互作用中发展起来。
答案:正确
31."道德两难论"是柯尔伯格研究道德发展问题的主要方法.
答案:正确
32.婴儿的思维属于直觉行动思维。
答案:正确
33.根据卡特尔的观点，随着神经系统的成熟而提高、受教育文化影响不大的智力是晶体智力。
答案:错误
34.初中学生词的抽象识记能力有了进一步的发展，他们对词的材料的识记指标已高于对具体材料的识记指标。
答案:错误
40.幼儿没有元记忆的能力
答案:错误
以下内容可以删除：
远程教育复学科的教学和研究工作有利于总结我国远程教育的实践经验并进行理论概括和创新，开创开放与远程教育的中国模式和中国学派，为世界制远程教育的繁荣和发展作出我们的贡献;有利于借鉴世界各国远程教育的实践经验和理论研究成果，使我国远程教育学科理论研究和教学的起点高、成效快;同时，将有利于更好百地以理论指导教育决策。这是因为，远程教育度已经成为世界各国教育发展新的增长点，旅得了国际社会和教育界的关注，成为各国教育决策的新的热点之一.
东师学前儿童心理学19秋在线作业2-0001参考答案
学前儿童心理学19在线作业2-0001
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共10 道试题,共30 分)
1.作为幼儿注意发展的重要标志之一，注意分配是有一定条件的。
下列哪项不是注意分配的条件。
A.对注意对象非常熟悉
B.需要意识控制
C.达到自动化的程度
D.无需意识控制
答案:B
2.思维的广阔性在幼儿期是以（）为基础来实现。
A.记忆
B.想象
C.注意
D.表象
答案:D
3.皮亚杰认为是儿童认知发展过程中的“哥白尼式的革命”，是整个“感知运动阶段”的最大成就的是（）出现。
A.注意
B.记忆
C.意识
D.想象
答案:C
4.幼儿思维发展的水平较低，所以主要是依靠（）。
A.机械理解
B.间接理解
C.意义理解
D.直接理解
答案:D
5.（）以后儿童思维所依靠的行为逐渐的概括化，解决问题过程中的某些具体行为已被压缩或省略。
[奥鹏]东北师范-心理学19秋在线作业1资料答案1
![[奥鹏]东北师范-心理学19秋在线作业1资料答案1](https://img.taocdn.com/s3/m/c353486fbb68a98270fefa10.png)
心理学19秋在线作业1【东北师范大学】3试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 15 道试题,共 45 分)1.感觉适应中使感受性升高的是：[A.]暗适应[B.]听适应[C.]嗅适应[D.]温觉适应[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:A2.视觉中枢位于大脑皮层的：[A.]枕叶[B.]额叶[C.]颞叶[D.]脑干[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:A3.采用一种专门的测量工具，在较短的时间内，对被试的某些或某一方面的心理品质作出测定、鉴别和分析的方法，在心理学研究方法中属于()[A.]观察法[B.]实验法[C.]测验法[D.]调查法[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:C4.“月明星稀”是感觉的什么现象？[A.]适应[B.]对比[C.]后象[D.]视觉障碍[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:B5.俗话说“江山易改，秉性难移”，是指人格具有()[A.]独特性[B.]稳定性[C.]整体性[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:B6.通过生化反应，()为神经活动提供能量[A.]细胞体[B.]刺激物[C.]树突[D.]轴突[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:A7.基础心理学是研究()[A.]正常人心理现象的心理学基础学科[B.]除精神病人以外的心理现象的心理学分支[C.]除动物心理现象的心理学分支[D.]所有心理现象的学科[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:A8.韦伯定律指出对刺激的差别感觉取决于刺激增量与原刺激量的什么？[A.]比值[B.]和[C.]差[D.]乘积[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:A9.在两可图形中两个图形之间的往复转换反映了：[A.]刺激转换[B.]知觉不稳定性[C.]客体变换[D.]感觉交替[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:B10.下列哪种现象与其他三种有所不同？[A.]组块[B.]复述[D.]编码[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:C11.听觉中枢位于大脑皮层上的：[A.]枕叶[B.]额叶[C.]颞叶[D.]脑干[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:C12.心理学是研究什么的学问？[A.]灵魂[B.]意识[C.]行为[D.]行为与精神过程[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:D13.在评估心理测量时，研究者应持态度是：[A.]效度第一，信度第二[B.]信度第一，效度第二[C.]效度与信度均重要[D.]效度与信度均不重要[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:C14.“我们的行为在于我们有思想”概况了人类行为的()模型对人的认识[A.]心理动力学[B.]人本主义[C.]认知[D.]行为主义[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:C15.下面有关自主神经系统的错误说法是：[A.]外围神经系统的一部分[B.]维持机体的基本生命过程[C.]中枢神经系统的一部分[D.]分为交感和副交感神经[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:C二、多选题 (共 5 道试题,共 15 分)1.动机的特征包括：[A.]动力性[B.]方向性[C.]强度[D.]隐蔽性[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:ABCD2.下面有关自主神经系统的正确说法是：[A.]外围神经系统的一部分[B.]维持机体的基本生命过程[C.]中枢神经系统的一部分[D.]分为交感和副交感神经[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:ABD3.下面关于视干细胞，说法不正确的是：[A.]多个视杆细胞通过双极细胞与一个神经节细胞相连[B.]能起到光放大作用，使视觉对光敏感[C.]不含有夜视觉所必需的视紫红质[D.]能分辨颜色[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:CD4.下列哪些是人类语言的关键特征：[A.]替代性[B.]重复性[C.]意义性[D.]生成性[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:BCD5.定势主要包括哪三种类型？[A.]运动定势[B.]心理定势[C.]知觉定势[D.]感觉定势[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:ABC三、判断题 (共 20 道试题,共 40 分)1.意识对人的身心系统起着统合、管理和调节的作用。
东师学生学习心理与心理发展19秋在线作业1答案东北师范大学39994
学生学习心理与心理发展19秋在线作业1
单选题
1.以下学习动机中，属于近景动机的是()。
A.为实现“中国梦”而学习
B.为自己的出路和未来幸福而学习
C.为了得到家长和老师的表扬而学习
D.为集体和组织的增光而学习
答案：C
2.学生在公共社交场合讲话，总是出现发抖、脸红、声音发颤、口吃、不敢抬头、不敢正视对方眼睛的现象，这种心理症状是()。
A.抑郁症
B.强迫症
C.焦虑症
D.恐惧症
答案：D
3.学习动机的基本结构包括学习需要和()。
A.学习期待
B.学习准备
C.学习效果
D.学习目的
答案：A
4.下列方法，不属于行为矫正治疗的是()。
A.自由联想
B.系统脱敏
C.厌恶疗法
D.强化和训练
答案：A
5.教师以非标准化的测验结果判断学生的智力水平，造成某些限额是学习自信心下降，这种做法违背了心理学研究的()原则。
A.发展性
B.客观性
C.系统性
D.教育性
答案：D
6.广义的学习是指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对()。
A.升华
B.发挥
C.表现
D.持久的变化
答案：D
7.最早提出遗忘曲线及其规律的心理学家是()。
A.巴甫洛夫。
东师教育心理学19秋在线作业1-0001参考答案
东师教育心理学19秋在线作业1-0001参考答案
教育心理学19在线作业1-0001
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共15 道试题,共30 分)
1.对于初中学生来讲，每天（）的家庭作业是最佳的
A.1小时以内
B.1——2小时
C.2——3小时
D.3小时以上
答案:B
2.遗忘的进程是不均衡的, 呈现的趋势是
A.时快时慢
B.快者愈快
C.先快后慢
D.先慢后快
答案:C
3.最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是
A.艾宾浩斯
B.巴甫洛夫
C.冯特
D.弗洛伊德
答案:A
4.（）是由美国心理学家班杜拉（Bandura,A）于1977年提出的一个概念，指一个人对自己在某一活动领域中的操作能力的主观判断或评价。
A.认知好奇心
B.成就动机
C.自我效能感
D.成就归因
答案:C
5.教育心理学的奠基人是.
A.冯特
B.桑代克。
[东北师范大学]2019年秋季《幼儿心理学》离线考核复习资料
![[东北师范大学]2019年秋季《幼儿心理学》离线考核复习资料](https://img.taocdn.com/s3/m/09400efdd05abe23482fb4daa58da0116c171fb7.png)
[东北师范大学]2019年秋季《幼儿心理学》离线考核复习资料东北师范大学19秋]离线作业考核《幼儿心理学》满分100分一、名词解释（每题5分，共10分）1、抑制过程守恒[提示：认真复习课程知识，并对题目完成作答]参考答案：抑制是大脑皮质的基本神经过程之一，是与兴奋对立的状态。
其表现为兴奋的减弱或消失。
按照巴甫洛夫的高级神经活动学说，在中枢神经系统内的脑各个部分，时刻都有兴奋与抑制交替转换的活动，兴奋和抑制可相互诱导；作为大脑皮质基本神经过程之一的抑制，有条件性抑制和非条件性抑制之分。
条件性抑制又称内抑制，主要包括消退抑制和分化抑制；后者包括外抑制和超限抑制。
2、颜色视觉[提示：认真复习课程知识，并对题目完成作答]参考答案：颜色视觉，是光谱上380～760纳米(nm)波长的辐射能量作用于人的视觉器官所产生的颜色感觉，又称色觉。
在可见光谱上从长波端到短波端依次产生的色觉为红、橙、黄、绿、蓝、紫。
人眼对光谱各波长的辨别能力是很不一样的，在整个光谱上人们可以分辨100多种不同的颜色。
物体表面的颜色取决于物体反射和吸收照射在其上的光波的情况。
二、简答题（每题15分，共60分）1、幼儿注意的两个基本要素是什么？[提示：认真复习课程知识，并对题目完成作答]参考答案：注重个体差异,增强幼儿的自信心。
幼儿有不同的个体差异,有的语言表达很好,但是动手能力较差;有的动手能力很强,但是语言表达很弱。
对于在某些方面能力比较弱的幼儿,我们不仅要宽容地对待他们,而且要耐心地帮助他们,不断地表扬激励他们,使他们在活动中获得成功的体验,认识到自己的长处,从而增强自信心。
2、幼儿意义记忆的效果为什么好于机械记忆？[提示：认真复习课程知识，并对题目完成作答]。
东师心理学19秋在线作业1-0002参考答案
（一）应对宏观经济方面的对策
银行中间业务的发展与宏观环境密不可分，面对日益复杂的国内外环境，商业银行应该积极把握时代脉搏，主动应对各种挑战，顺应大环境的变化，积极推进中间业务的发展。
1、面对我国经济增长大形势的措施
宏观经济的繁荣可促进商业银行中间业务的发展。国家生产总值的提高利于金融业的繁荣，货币供应量的对数与商业银行非利息收入呈正相关。随着我国经济的发展，人民生活水平提高，经济活动日益复杂多样。在这种情况下，对银行的业务提出了更高要求。商业银行要适应这种需求，就要提高业务的质量和水准，为人们提供更好的服务。首先优化服务质量，缩短办理业务的时间，提高资金跨国跨地划转速度，提高服务的便捷度，为客户提供更好的服务。其次提高服务水准，提高财富管理产品的收益、优化控制汇率利率多重风险产品的设计。这样才能让商业银行在经济发展的浪潮中立于不败之地，
答案:正确
28.有需要，就有动机。
答案:错误
29.能力是一种心理特征，是顺利实现某种括动的心理条件。
答案:正确
30.一般性的概念框架或知识组织叫作命题。
答案:错误
31.脑干(brain stem)包括延脑、桥脑、中脑和丘脑。
答案:错误
32.注意的基本功能是对信息进行选择。
[奥鹏]东北师范-小学生心理咨询19秋在线作业1资料答案3
![[奥鹏]东北师范-小学生心理咨询19秋在线作业1资料答案3](https://img.taocdn.com/s3/m/e7bcbe0ab84ae45c3a358c15.png)
小学生心理咨询19秋在线作业1【东北师范大学】1试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)1.厌恶疗法属于[A.]精神分析疗法[B.]行为主义疗法[C.]人本主义疗法[D.]认知疗法[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:B2.解释的含义是[A.]咨询教师直截了当地指示来访学生做什么和说什么，或者如何做和如何说[B.]为来访学生提供关于现实世界的某种看法[C.]咨询教师说出自己的情感、思想、经验及生活等与来访学生共同分担或分享[D.]根据咨询教师掌握的一般心理学原理和个人经验做出解释[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:B3.组织策略是[A.]对相关信息进行归类和整理的过程[B.]通过形成新旧信息间的联系，使新信息更有意义，从而促进对新信息的理解与记忆的策略[C.]帮助学习者针对具体的学习任务，对有意注意的分配进行调节和控制[D.]监控、指导认知过程进行的策略[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:A4.小学儿童学习动机 :[A.]主要是外部动机[B.]由外部动机向内部动机发展[C.]内部动机占优势[D.]内部动机外部动机共同发展[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:B5.关于真诚的描述错误的是.[A.]真诚就是将真正的自我表现出来，让学生了解你也是一个人，并非只是扮演某一个角色[B.]无条件的积极尊重甚或精确共情都只能建立在真诚的态度上[C.]真诚具有不同的层次[D.]真诚就是要坦率、开诚布公[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:D6.小学生心理健康测验应使用[A.]ＳＣＬ－９０[B.]艾森克测量[C.]中小学生心理健康量表[D.]主题统觉测验[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:C7.情境转移法可用应对 .[A.]自卑[B.]抑郁[C.]焦虑[D.]愤怒[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:D8.溺爱是 :[A.]母亲对孩子的过度保护[B.]长辈对子辈的一种过度保护[C.]照顾者和儿童之间的关系的一种特征[D.]妨碍儿童健康成长的教养方式[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:C9.事件取样法是 .[A.]在一定的时间内，按一定的时段观察预先设定好的行为或表现[B.]在一段时间内，连续的、尽可能详尽的纪录被观察对象所有的表现或活动[C.]根据一定的目的观察某些特定行为或事件的完整过程[D.]通过观察者把直接观察到的认为有价值的、反映被观察者行为或心理的各种表现记录下来，重点纪录被观察者显著的、典型的、新出现的行为.[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:C10.指导语是 .[A.]为测验主试编写的测验实施说明，包括说明测验的做题要求和答题方法。
[奥鹏]东北师范-学前儿童心理学19秋在线作业1资料答案
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学前儿童心理学19秋在线作业1【东北师范大学】5试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)1.著名的生态学家劳伦兹，在研究小动物发育的过程中发现刚出壳的小鹅，会把它们出壳时几小时内看到的活动对象当作是母鹅一样紧紧尾随。
这种现象仅在极为短暂的特定时期内发生，错过了这个时期尾随反应则不能发生，劳伦兹把这段时间称为（）。
[A.]关键期[B.]发展期[C.]适应期[D.]依恋期[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:A2.（）是影响交往发展的关键因素。
[A.]大脑成熟[B.]社会性发展[C.]个性品质[D.]亲子关系[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:C3.视觉偏爱法是由著名心理学家（）创立的一种研究婴儿知觉的方法技术。
[A.]华生[B.]范茨[C.]刘易斯[D.]皮亚杰[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:B4.下列关于1—3个月婴儿注意选择的主要规律与特点不包括[A.]偏好简单的刺激物[B.]偏好轮廓密度大的图形[C.]偏好对称的刺激物多于不对称的刺激物[D.]只注意形体外围向注意形体内部因素发展[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:A5.幼儿判断的发展特点不包括（）。
[A.]判断的形式由直接判断向间接判断发展[B.]判断的依据逐渐客观化[C.]判断的论据逐渐明确化[D.]判断发展的无目的性[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:D6.学前儿童心理测验一般采用（）测验。
[A.]团体[B.]个体[C.]调查。
东师小学教学心理学19秋在线作业1-0004参考答案
小学教学心理学19在线作业1-0004
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共10 道试题,共30 分)
1.社会学习理论认为道德行为可以通过（）获得和改变。
A.顿悟
B.观察学习
C.社会互动
D.成熟
答案:B
2.（）是指在学习活动中个体用以提高学习效率的任何活动。
A.组织策略
B.精加工策略
C.学习策略
D.元认知策略
答案:C
3.（）就是用系统论来考察心理现象，把人的心理作为一个整体的、动态的系统加以考察。
A.系统性原则
B.理论联系实际的原则
C.整体性原则
D.客观性原则
答案:A
4.促进儿童从他律道德向自律道德过渡的主要认知转变机制是（）。
A.认知矛盾
B.环境影响
C.生理成熟
D.心理发展
答案:A
5.个人根据一定的道德行为规范行动时所表现出来的稳固的特征或倾向是:
A.道德。
[东北师范大学]2019年秋季《幼儿心理学》离线考核复习资料
![[东北师范大学]2019年秋季《幼儿心理学》离线考核复习资料](https://img.taocdn.com/s3/m/8a7e8a4f31b765ce050814a0.png)
东北师范大学19秋]离线作业考核《幼儿心理学》满分100分一、名词解释（每题5分，共10分）1、抑制过程守恒[提示：认真复习课程知识，并对题目完成作答]参考答案：抑制是大脑皮质的基本神经过程之一，是与兴奋对立的状态。
其表现为兴奋的减弱或消失。
按照巴甫洛夫的高级神经活动学说，在中枢神经系统内的脑各个部分，时刻都有兴奋与抑制交替转换的活动，兴奋和抑制可相互诱导；作为大脑皮质基本神经过程之一的抑制，有条件性抑制和非条件性抑制之分。
条件性抑制又称内抑制，主要包括消退抑制和分化抑制；后者包括外抑制和超限抑制。
2、颜色视觉[提示：认真复习课程知识，并对题目完成作答]参考答案：颜色视觉，是光谱上380～760纳米(nm)波长的辐射能量作用于人的视觉器官所产生的颜色感觉，又称色觉。
在可见光谱上从长波端到短波端依次产生的色觉为红、橙、黄、绿、蓝、紫。
人眼对光谱各波长的辨别能力是很不一样的，在整个光谱上人们可以分辨100多种不同的颜色。
物体表面的颜色取决于物体反射和吸收照射在其上的光波的情况。
二、简答题（每题15分，共60分）1、幼儿注意的两个基本要素是什么？[提示：认真复习课程知识，并对题目完成作答]参考答案：注重个体差异,增强幼儿的自信心。
幼儿有不同的个体差异,有的语言表达很好,但是动手能力较差;有的动手能力很强,但是语言表达很弱。
对于在某些方面能力比较弱的幼儿,我们不仅要宽容地对待他们,而且要耐心地帮助他们,不断地表扬激励他们,使他们在活动中获得成功的体验,认识到自己的长处,从而增强自信心。
2、幼儿意义记忆的效果为什么好于机械记忆？[提示：认真复习课程知识，并对题目完成作答]。
东师-幼儿心理学19秋在线作业1满分答案
幼儿心理学19秋在线作业1【东北师范大学】5
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.幼儿思维方式的变化发展过程是（）
[A.]直觉行动思维→具体形象思维→抽象逻辑思维
[B.]具体形象思维→直觉行动思维→抽象逻辑思维
[C.]直觉行动思维→抽象逻辑思维→具体形象思维
[D.]具体形象思维→抽象逻辑思维→直觉行动思维[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考选择:A
2.流体晶体理论的提出者是（）
[A.]塞斯顿
[B.]卡特尔和霍恩
[C.]阜南
[D.]比纳
[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考选择:B
3.幼儿个性初步定型是在（）
[A.]婴儿期
[B.]幼儿前期
[C.]幼儿中期
[D.]幼儿后期
[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考选择:D
4.幼儿心理发展的根本动力是（）
[A.]教育
[B.]环境
[C.]心理发展的内部矛盾
[D.]幼儿自身的活动
[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考选择:C
5.幼儿已经基本上掌握了本民族的口头语言是在（）
[A.]幼儿早期
[B.]幼儿中期
[C.]幼儿晚期
[D.]小学低年级
[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考选择:C
6.5—6岁幼儿的注意时间()
[A.]3-5分钟
[B.]7-8分钟
[C.]10分钟
[D.]15分钟
[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]。
东师-心理学19秋在线作业1满分答案4
东师-心理学19秋在线作业1满分答案4本文为一份心理学在线作业，共有10道单选题，总分为100分。
以下将对每道题进行简要解答和解释。
1.神经节细胞感受野的区域形状为：正确答案：A，同心圆。
解析：神经节细胞感受野是指神经元对外界刺激的响应区域，其形状通常为同心圆，即由中央的兴奋区和周围的抑制区组成。
2.把事物的各个部分、各种属性结合成一个整体，加以反映的知觉特性叫知觉的()。
正确答案：B，整体性。
解析：整体性是指人们在感知事物时，往往会将其各个部分和属性结合成一个整体来反映，而不是单独地看待每个部分或属性。
3.听觉的集中与分配注意的研究中，心理学家常采用的技术：正确答案：A，双耳分听。
解析：双耳分听是一种听觉实验技术，通过分别向两只耳朵传递不同的声音刺激，以研究听觉的集中和分配注意。
4.开卷考试时的记忆活动是()正确答案：D，再认。
解析：开卷考试时，考生需要在考试前准备好笔记和教材等资料，然后在考试时根据题目要求进行查阅和回答，这属于再认记忆。
5.定位理论曾经用来解释：正确答案：C，空间知觉。
解析：定位理论是一种关于空间知觉的理论，认为人们通过比较不同感觉器官接收到的信息来确定物体在空间中的位置。
6.在评估心理测量时，研究者应持态度是：正确答案：C，效度与信度均重要。
解析：心理测量的效度和信度都是非常重要的评估指标，研究者应该同时关注两者，而不是只关注其中一个。
7.强调是人的所有本能冲动中持续时间最长、冲动力最强观点的心理学派是()正确答案：A，精神分析。
解析：精神分析学派认为是人类最基本的本能冲动之一，其持续时间最长、冲动力最强。
8.一个研究者进行一项实验，想探明在模拟监狱的拥挤条件下，室温是否会影响大学生的攻击行为，在这一实验中，自变量是：正确答案：A，室温。
解析：在这一实验中，室温是自变量，因为研究者想要探究室温是否会对大学生的攻击行为产生影响，而室温是可以被研究者控制和改变的因素。
9.影响感觉阈限测量的非感觉特性因素主要是：正确答案：D，动机和期望。
东师-学校心理学19秋在线作业1满分答案1
学校心理学19秋在线作业1【东北师范大学】3
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 35 道试题,共 87 分)
1.（）指一个人在与环境的相互作用中认识到的控制自己生活的心理力量。
[A.]内部控制
[B.]外部控制
[C.]控制点
[D.]倾向性
[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考选择:A
2.（）是学校心理学的基本特色，也是推动其发展、壮大和被社会所接受的基本动力。
[A.]课题开发
[B.]职业实践
[C.]经验总结
[D.]理论研究
[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考选择:B
3.20.认知重建的原理其实就是（）。
[A.]行为优化
[B.]改变不合理信念
[C.]自我辨论
[D.]自我警示
[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考选择:B
4.（）是事先区分儿童的不同心理特点的研究设计。
[A.]回溯设计
[B.]横断面设计
[C.]追踪设计
[D.]预测设计
[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考选择:A
5.韦氏的第一个智力测验产生于（）年。
[A.]1955
[B.]1939
[C.]1949
[D.]1967。
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B.测试
C.团体
D.个体
答案:D
7.吃过糖后紧接着再吃水果就会觉得酸，吃过苦的东西后再喝水会觉得水很甜。这是（ ）现象。
A.适应
B.前后适应
C.交叉适应
D.习惯
答案:C
8.儿童的视力在（ ）岁时达到成人的正常水平。
A.6
B.5
C.4
D.3
答案:A
9.6 —12个月婴儿出现（ ），标志着大脑的生理成熟。
答案:错误
34.有研究表明，婴儿认识物体主要靠对物体形状的选择，幼儿则逐渐按照颜色进行选择。
答案:正确
35.间接判断反映事物之间的因果 、时空 、条件等联系，一般不需要推理。
答案:错误
36.幼儿早期，由于思维发展水平的限制，观察处于无意识、零碎、孤立的阶段，这时幼儿只能知觉事物的表面特征和现象，无法从整体的角度去看问题，观察的概括能力很低。
A.适应期
B.发展期
C.关键期
D.依恋期
答案:C
2.（ ）是影响交往发展的关键因素。
A.社会性发展
B.大脑成熟
C.亲子关系
D.个性品质
答案:D
3.视觉偏爱法是由著名心理学家（ ）创立的一种研究婴儿知觉的方法技术。
A.范茨
B.皮亚杰
C.华生
D.刘易斯
答案:A
4.下列关于1—3个月婴儿注意选择的主要规律与特点不包括
A.说他不做的事实际上他却在做
B.没有做的事可他却说做了
C.根本没有的东西可他却说有
D.习惯性说谎
答案:ABC
18.幼儿保持有意注意的方法包括（ ）。
A.通过自言自语来组织和维持
B.用手指指着图片阅读
C.活动中自己摸索
D.成人教育
答案:ABCD
19.幼儿想象夸张的原因是（ ）。
A.记忆能力的局限
B.认知发展水平的限制
A.觉醒的转换
B.觉醒的出现
C.知觉的转换
D.知觉的出现
答案:A
10.（ ）是 幼儿期典型的思维方式。
A.理解性思维
B.抽象逻辑思维
C.意义性思维
D.具体形象思维
答案:D
二、多选题(共 10 道试题,共 30 分)
11.高级社会性情感包括（ ）。
A.道德感
B.责任感
C.美感
D.理智感
答案:ACD
12.皮质兴奋机能增强，表现为
答案:正确
37.幼儿的神经系统发育尚未完善，很难保持长时间的有意注意。
答案:正确
38.幼儿可以对事物及事物之间关系进行概括。
答案:错误
39.伊扎德认为，面部表情是通过人际知觉过程的社会性联络实现的。
答案:正确
40.当婴儿身体内部或外部引起不舒适的刺激，如饥渴、尿布潮湿等，都会引起哭闹的不愉快情绪。
答案:正确
15.培养幼儿思维独立 性的措施包括（ ）。
A.给予幼儿充分探索、思考、讨论的时间和机会
B.激发他们的积极思考
C.对于幼儿提出的问题要耐心予以回答
D.向幼儿提出思维的任务和要求
答案:ABCD
16.儿童抽动症的原因包括（ ）。
A.遗传因素
B.药源性因素
C.生理因素
D.心理因素
答案:ABCD
17.婴儿末期出现“说谎”的现象主要表现有
21.有意性是幼儿心理活动的显著特征。
答案:错误
22.自我描述性言语指的是婴儿用来描述自己行为的那些单词句，“我”、“我的”及自己的名字加上谓语成分所构成的句子。
答案:正确
23.美国心理学家格塞尔提出婴儿动作发展的机体不对称原则 。
答案:正确
24.缺乏与成人的交往，婴儿的环境就变成了没有“ 应答性 ”的死环境。
A.睡眠时间逐渐增加
B.睡眠时间逐渐减少
C.清醒时间不断增加
D.清醒时间不断减少
答案:BC
13.幼儿具体形象思维的特点主要包括（ ）。
A.表面性
B.片面性
C.拟人性
D.固定性
答案:ABCD
14.1—12个月婴儿教育的内容主要包括
A.训练手眼并用
B.注意感情关怀
C.开展亲子游戏
D.多与25.分离是造成痛苦的最基本和最普遍的原因之一。
答案:正确
26.母乳是婴儿最理想的天然食品，对 6 个月以下的小儿更适合。
答案:正确
27.婴儿的认知主要包括感知觉、注意、记忆、思维等相关的心理过程。
答案:正确
28.三岁后儿童思维所依靠的行为逐渐概括化，解决问题过程中的某些具体行 为已被压缩或省略。
东师《学前儿童心理学》19春在线作业1
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共 10 道试题,共 30 分)
1.著名的生态学家劳伦兹，在研究小动物发育的过程中发现刚出壳的小鹅，会把它们出壳时几小时内看到的活动对象当作是母鹅一样紧紧尾随。这种现象仅在极为短暂的特定时期内发生，错过了这个时期尾随反应则不能发生，劳伦兹把这段时间称为（ ）。
C.想象能力的局限
D.情绪的影响
答案:BCD
20.婴儿社会性微笑发展的特点是
A.4个月左右，对不同人的微笑开始出现差别
B.3个月以后婴儿看到成人的脸、听到声音，就会发出微笑
C.2个月的婴儿几乎对任何面孔都笑
D.1个月左右时，婴儿对各种不同社会性的和非社会的刺激都产生微笑
答案:AD
三、判断题(共 20 道试题,共 40 分)
答案:正确
29.责任感是幼儿高级社会性情感发展的主要任务。
答案:错误
30.美国心理学家格塞尔的双生子爬梯实验是说明环境对学习技能的前提作用的例证。
答案:错误
31.皮亚杰认为协调的匮乏正是婴儿自身中心化产生的根源 。
答案:正确
32.婴儿的房间色彩不能太单调，也不能令人眼花缭乱
答案:正确
33.2—3岁幼儿能逐渐认识事物的属性，开始根据事物的本质特征进行思维。
A.只注意形体外围向注意形体内部因素发展
B.偏好轮廓密度大的图形
C.偏好简单的刺激物
D.偏好对称的刺激物多于不对称的刺激物
答案:C
5.幼儿判断的发展特点不包括（ ）。
A.判断的论据逐渐明确化
B.判断的形式由直接判断向间接判断发展
C.判断的依据逐渐客观化
D.判断发展的无目的性
答案:D
6.学前儿童心理测验一般采用（ ）测验。