管理会计案例索引四(1)教学提纲

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最新管理会计知识点总结教学提纲

最新管理会计知识点总结教学提纲

第一章总论一、管理会计的产生现代会计有两大分支,一是传统的财务会计,另外是新兴的管理会计。

在1952年在伦敦举行的世界会计学会年上正式通过了“管理会计”这个专用名词。

二、管理会计的发展1970年以后,是管理会计体系从正式形成到发展为高级管理会计阶段。

我国的管理会计,是在二十世纪七十年代末、八十年代初开始兴起的。

一、管理会计与财务会计的联系1、两者源于同一母体,相互依存、相互制约、相互补充,共同构成了现代企业会计系统的有机整体2、两者所处环境相同,工作客体有相似之处,最终奋斗目标一致3、两者都面临着如何顺应时代潮流而不断实现自我完善和发展的问题二、管理会计与财务会计的区别1、工作侧重点(具体目标)不同2、工作主体(范围)的层次不同3、作用时效不同4、遵循的原则、标准和依据的基本概念框架结构不同5、信息特征及信息载体不同6、方法体系不同7、工作程序不同8、体系的完善程度不同9、观念的取向不同10、对会计人员素质的要求不同三、管理会计的职能(一)预测预测是根据过去和现在预计未来,根据已知推测未知。

(二)决策决策职能是管理会计的核心。

(三)计划(四)控制控制是指组织、协调企业的经济活动,使之严格按照决策预定的轨道有序地进行。

管理会计的前三个职能的作用是面向未来,面向未来是在分析过去的基础上进行的;管理会计的控制职能的作用在于针对现在。

因此,管理会计把分析过去、控制现在和规划未来统一起来,使整个管理工作目的更加明确。

二、管理会计的基本内容一般来说,管理会计的基本内容主要包括“规划与决策会计”和“控制与业绩评价会计”两项内容。

第二章变动成本法一、企业成本的分类(一)成本按可辨认性分类成本的可辨认性是指成本的发生与特定的归集对象之间的联系。

1、直接成本。

它是指那些与特定的归集对象有直接联系,能够明确判断其应归属对象的成本。

2、间接成本。

它是指那些与特定的归集对象并无直接联系或无法追踪其归属对象的成本。

(二)成本按经济用途分类1、生产成本。

管理会计案例索引(一)

管理会计案例索引(一)

管理会计实践索引(一)编者案:自去年10月发布《财政部关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》以来,管理会计理论不断创新,管理会计实践日益丰富。

为引导我国管理会计的探索和发展,我们整理了2015年以来公开发表的管理会计案例索引,以便于查阅原文,从中借鉴。

一、全面预算预算管理作为企业建立科学管理体系的核心,逐渐成为我国企业应用面最广,应用量最大的管理会计方法,但在应用的深度上,许多企业距离实现全面预算管理尚有不小的差距。

随着管理会计应用日益广泛,越来越多企业的预算管理已经或正在迈入全面预算阶段。

(一)神华集团16年预算管理实施过程中的意义建构模式据《会计研究》2015年第7期“集团企业预算管理实施中的意义建构:以神华集团为例”介绍,意义建构活动使企业和个人能够阐释预算管理情境,建立对预算管理的集体认知,并以此为指导,调整预算实施行为。

神华集团在16年预算管理的实施过程中,在经济危机、国企改革、企业兼并扩张和企业信息化等剧烈多变的内外部环境下,先后经历了预算管理植入、预算管理与管理控制系统融合、预算管理向业务纵深层次扎根和预算管理成为企业战略支持工具等四个阶段,建立了四个不同的意义建构模式:最小程度的意义建构、受限的意义建构、分散的意义建构和导向明确的意义建构。

(二)大冶有色的“五特色”全面预算管理实践据《新理财》之公司理财2015年第2-3期合刊“大冶有色:预算管理上台阶”介绍,大冶有色作为一家集采矿、选矿、冶炼、铜材加工于一体的国有特大型铜冶炼和企业,在管理会计的全面预算体系建设中取得了显著成效,近6年累计实现增收节支13.59亿元,各分、子公司2014年成本同比下降4%-6%。

有色的预算管理取得如此成功得益于五大举措:一是从公司和厂矿两个组织层面建立了公司预测和年度预算的双闭环预算管理体系。

二是将预算主体向下延伸至班组,真正实现了成本从最基层作业环节开始的有效控制。

三是实行定额管理,形成了涵盖1235项的大冶有色定额库,作为公司预测、年度预算和成本管控的基础。

管理会计-第4章一

管理会计-第4章一

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(三)经营决策的分类
企业的决策可以按不同的标准进行分类。
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1. 企业决策按其影响时间的长短,
可划分为短期决策和长期决策
短期决策是指其影响一般只涉及到一年内的收支和盈亏, 实现现有技术装备和经营条件的最优利用,争取最佳经 营效益的决策。
它包括:自制或外购零部件的选择、出售或进一步加工 的选择、不同生产方法的选择等生产、销售决策和与其 相关的定价决策、存货决策等。
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[例4-1] 某企业现有生产能力既可以选择生产 A产品,也可以选择生产B产品。A、B两种 产品的相关成本、售价资料如表4-2所示。要 求分析决策企业生产哪种产品的方案更有利。
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表4-2 A、B产品相关成本、售价资料
产品 项目
产品A
产品B
预期销售数 量
此外,当两个以上方案作比较分析时,可两两求出多个IP, 并通过作函数曲线图的方式形象、直观地描述清楚各方案的成本 函数关系及其成本无差别点,再根据业务量的范围来判断出成本 最小的最优方案。
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[例4-2]某企业生产M产品可以选择甲、乙两种 方案,各方案相关成本资料如表4-4所示。要求 分析企业应选择何种方案生产M产品。
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假定两个方案的成本函数分别为C1 = f(x),C2 = g(x),且 它们的相互关系及成本无差别点如下图所示。
成本
C1 = f(x) C2 = g(x)
0
IP
业务量x
根据上图,可做出如下决策分析:(1)若O<x<IP,则 C1代表的方案优;(2)若x = IP,则两方案无优劣之分;(3) 若x >IP,则C2代表的方案优。

《管理会计案例专题》-课程教学大纲

《管理会计案例专题》-课程教学大纲

《管理会计案例专题》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码:17008801课程名称:管理会计案例专题英文名称:Cases Study on Management Accounting课程类别:专业课学时:16学分:1适用对象: 管理会计专业学生考核方式:考查先修课程:初级财务会计、管理会计二、课程简介管理会计案例专题是将案例教学法应用于管理会计课程相关理论的论述与分析,既将管理学、经济学、组织学等相关学科融入管理会计学科中,又强调实践性和应用性。

本课程的核心在于采用案例教学法,通过案例具体分析理论知识和实践应用的结合程度、结合方法,学生通过对实践案例的分析、摸索和整合,加强对管理会计理论知识的吸收与领悟,提升对理论工具的应用水平。

The Cases Study on Management Accounting is to apply the case teaching method to the discussion and analysis of the relevant theories of management accounting, which not only integrates management, economics, organization and other related subject into the management accounting, but also emphasizes practicality and application. The core of this course is to adopt the case teaching method, and analyzes how to combine the theoretical knowledge with practical application by cases study. Through the analysis, exploration and integration of cases, students can strengthen the absorption and understanding of the theoretical knowledge of management accounting, and then improve the application level of the theoretical tools.三、课程性质与教学目的《管理会计案例专题》属于管理会计专业必修课。

管理会计提纲

管理会计提纲

《管理会计》第一章现代管理会计的形成和发展第一节财务会计与管理会计是企业会计的两个重要领域✧财务会计与管理会计.........,是企业会计的两个重要领域。

服务对象不同(2002单选)✧财务会计主要是通过定期的财务报表.......的各种社..同企业有经济利益关系.......,为企业外部会集团服务。

以提供定期..的投资人、债权人等..的财务报表为主要手段,以企业外部为主要服务对象,是财务会计的重要特点。

✧管理会计不同于财务会计,在于它主要不是适应企业外部有关方面的需要,而是侧重于为企业内部..的经营管理服务,它丰富、发展了传统的会计职能,采用灵活而多样化的方法和手段,为企业管理部门.........提供有用....正确地进行最优管理决策和有效经营的资料。

第二节现代管理会计的形成和发展一、执行性管理会计阶段(20世纪初到50年代)过渡性、原始性管理会计阶段✧执行性管理会计是以泰罗的科学管理学说......为基础形成的会计信息系统。

✧“最完善的计算和监督制度”当时在会计上的具体体现,主要包括标准成本、预算控制和差异分析这几个方面。

(2000填空)✧因而总的来说,这个时期还只是一种局部性...的管理会计,仍处于管理会计...、执行性发展历程中的初级阶段....。

二、决策性管理会计阶段(20世纪50年代以后)现代性管理会计阶段✧从20世纪50年代起,资本主义世界进入所谓战后期(二战)。

战后期的资本主义经济有许多新的特点。

✧对企业管理相应地提出了新的要求,即迫切要求实现企业管理现代化,它包括:一方面强烈要求企业的内部管理更加合理化、科学化;另一方面,还要求企业具有灵活反应和高度的适应能力,否则,就会在激烈的竞争中被淘汰。

战后资本主义经济发展的这种新的形势和要求....的。

.......,是战前..的科学管理学说无法适应..风靡一时的泰罗✧由于泰罗的科学管理学说不能适应战后资本主义经济发展的新的形势和要求,它要为现代管理科学所取代,就成为历史的必然。

《管理会计》教学大纲

《管理会计》教学大纲

《管理会计》教学大纲管理会计课程教学大纲编写日期:教研室:适用专业:会计学专业课程类型:专业课一、课程性质和任务《管理会计》课程是会计学专业的专业课之一,通过本课程的教学,使学生了解现代管理会计学在会计学科体系中的地位和作用,掌握管理会计的基本内容和基本理论,学会如何在社会主义市场经济条件下和现代企业制度环境中,进一步加工和运用企业内部财务信息,预测经济前景、参与经营决策、规划经营、控制经营过程和考评责任业绩的基本程序、操作技能和基本方法。

在教学过程中,应注意理论联系实际,处理好定性分析与定量分析的关系,运用案例教学,加强对学生分析和解决企业内部经营管理实际问题能力的培养,以符合培养应用型人才的目标。

二、课程的基本内容和要求第一章总论【教学目的和要求】通过本章的讲授,重点掌握管理管帐的定义、职能和内容;熟管理管帐与财务管帐的主要区别和联系;了解管理管帐产生的背景及发展趋势;一般了解管理管帐原则和管理管帐机构。

【基本内容】一、管理会计的含义二、管理会计的形成与发展三、管理管帐与财务管帐的关系四、管理会计的地位及其组织第二章成本性态分析【讲授目的和要求】通过本章的教学,重点掌握:成本的主要类型,固定成本,变动成本,混合成本的含义、特点、内容,进一步分类,降低途径、项目、相关范围,成本性态分析目的与方法,各种决策成本的定义;一般掌握边际利润。

【基本内容】一、本钱及其分类1.管理会计中成本的概念2.多种成本的分类二、成本性态与相关范围1.成本性态的含义2.成本按其性态分类3.相关范围的意义三、成本性态分析1.成本性态分析的含义与目的2.本钱性态分析程序3.成本性态分析方法第三章变动本钱法【讲授目的和要求】通过本章的讲授,重点掌握变动本钱法的含义、前提,尤其是变动本钱法损益计算方法程序,变动本钱法与完全本钱法在本钱和收益确定上的区别;一般掌握两种本钱计算方法的损益,计算变动纪律和变动本钱法的应用。

【基本内容】一、变动成本核算法概述1.成本计算的各种方法2.变动成本法的理论前提3.变动本钱法的优缺点4.变动本钱法的沿革与发展趋势二、变动成本法与完全成本法的区别三、两种基本计算法净收益差额变动纪律的提示四、变动本钱法的应用第四章本量利分析【教学目的和要求】通过本章的教学,重点掌握保本分析、XXX分析。

管理会计案例索引

管理会计案例索引

管理会计案例索引管理会计,这可不是个陌生的词儿,在企业管理中那可是相当重要!就好像是航海中的指南针,能为企业指引前进的方向。

咱们先来说说一家制造企业的例子。

这企业之前啊,那成本核算简直是一团乱麻,生产线上的浪费现象严重得很。

这时候管理会计出马啦,深入分析每个环节的成本构成,就像个精明的侦探在寻找线索。

结果发现,原材料采购环节存在大量的猫腻,供应商给的价格虚高,质量还参差不齐。

于是乎,管理会计提出优化采购策略,建立严格的供应商评估体系。

这一弄,成本降低了不少,企业的利润可不就蹭蹭往上涨了嘛!再瞧瞧另一家服务型企业。

他们的客户满意度老是上不去,业务拓展也遇到瓶颈。

管理会计经过一番深入调研,发现问题出在服务流程不合理,资源分配不均衡。

这不就好比做饭的时候,调料放得不对,火候掌握不好,能做出美味佳肴才怪呢!管理会计重新规划服务流程,根据客户需求精准分配资源,嘿,客户满意度提高了,新客户也源源不断地来了。

还有一家零售企业,库存管理那叫一个头疼。

积压的商品堆满了仓库,资金都被占用了。

管理会计通过数据分析,精准预测市场需求,调整采购计划。

这不就跟农民种地看天气预测收成一个道理嘛,时机把握好了,收获满满;把握不好,只能眼巴巴看着烂在地里。

经过这番调整,库存周转率大幅提高,资金流转顺畅了,企业发展也更有活力了。

这些案例告诉我们,管理会计可不是坐在办公室里拍拍脑袋就能干好的。

它需要深入企业的各个角落,像个勤劳的小蜜蜂,采集各种数据和信息,然后通过专业的分析和判断,为企业找到问题的症结所在,开出有效的“药方”。

难道您不想让您的企业也拥有这样一双慧眼,能够洞察一切,做出明智的决策吗?管理会计就能给您这个机会!它能让您在激烈的市场竞争中,如鱼得水,游刃有余。

别再犹豫啦,赶紧把管理会计的智慧运用到您的企业中去吧,说不定下一个成功的案例就是您的!。

《管理会计》教学大纲

《管理会计》教学大纲

《管理会计》课程教学大纲课程编码:英文名称:教学对象:学时学分:先修课程:执笔人:修订时间:1109306Management Accounting会计学、财务管理专业本科学生共 54 学时(其中实验 8 学时) ,3 学分基础会计学、中级财务会计、成本会计、财务管理等审校人:一、课程简介管理会计是会计学、财务管理专业学生的限选课,开设于第五学期。

它是现代会计学体系中的重要分支,是一门技术性、实用性、综合性很强的新兴边缘学科。

它以强化企业内部经营管理,提高企业经济效益的特有基本职能,成为企业管理者有效地控制现在、科学地规划未来,在市场竞争中取胜的有用工具,也是财会、经济、管理等方面人才必备的专业知识。

通过本课程的学习使学生掌握现代管理会计的基本理论、基本内容和基本方法,现代企业内部经营管理问题的有效解决提供相关信息。

二、课程教学目的与基本要求管理会计与财务会计相配合所构成的经济信息系统,共同服务于市场经济条件下的现代企业。

通过本课程的学习使学生能够将一些管理会计方面的知识,管理会计的技术和方法运用到企业管理中,使企业能够有效地控制现在,科学地规划未来,实现既定的经营目标,以获得较大的经济效益;在市场经济的浪潮中按照预期的目标发展,使企业在竞争中处于优胜地位。

三、教学手段及教学方法建议教授法为主、讨论法为辅四、考核方式和成绩评定考核方式为考试,考试的形式是闭卷考试。

课程总成绩由平时成绩 30%+实验成绩 10%+期末考试成绩 60%组成。

五、课程教材与主要参考书1、课程教材:王郁茹、冉铖主编,《管理会计学》,上海交通大学出版社, 2012.2、主要参考书:[1] (美)威廉.罗奇主编,《管理会计与控制系统案例》,东北财经大学出版社, 2000.[2]贺颖奇、陈佳俊主编,《管理会计》,上海财经大学出版社, 2008.[3]孙茂竹、文光伟、杨万贵主编,《管理会计学》,中国人民大学出版社, 2009.六、教学环节及学时安排本课程的教学环节包括:课堂讲授、讨论课、课外作业。

管理会计课程教学大纲

管理会计课程教学大纲

管理会计课程教学大纲第一篇:管理会计课程教学大纲管理会计课程教学大纲第一部分大纲说明1.大纲适用对象本大纲适用于国家开放大学(中央广播电视大学)开放教育专科会计学专业及其他各种形式专科学历教育有关专业所开设的管理会计课程。

2.课程的性质和任务管理会计课程是国家开放大学(中央广播电视大学)开放教育专科会计学专业的一门统设必修课,是会计学专业知识结构中的主体部分。

本课程的任务是结合企业的具体经营情况,阐释管理会计的基本理论和实务,培养学生从事能够详细地分析过去,科学地筹划未来,并控制企业的经济活动,使之按照科学决策确定的目标进行工作应具备的基本知识、基本技能和操作能力。

3.与相关课程的衔接、配合与分工《管理会计》是电大开放教育会计学专业(专科)的专业必修课。

管理会计的先期课程有:基础会计、财务会计、成本会计以及企业管理和市场营销等;后续课程有财务管理等课程。

4.课程的教学基本要求通过运用多种教学媒体和形式组织教学,学生能够了解、理解和认识管理会计的基本知识,掌握管理会计的方法、运用管理会计方法为企业提供高质量的管理会计信息。

同时,培养学生运用专业知识分析问题和解决问题的能力,为提高学生将来在实际工作中的工作能力打下坚实的理论基础。

5.教学方法和教学形式建议本课程是一门理论性和实践性较强的课程,需要运用多种教学媒体、采用多种教学形式组织教学。

除文字教材应力求通俗易懂、便于自学以外,电视录像课应充分发挥其特长,多用一些动画、图表、字幕等手段对重点、难点问题进行讲解和说明。

地方电大辅导教师除督促学生阅读教材和收看电视录像课以外,应特别注意对作业的批改和讲评。

6.课程教学要求的层次根据课程的性质和特点,本大纲对基本知识和基本理论的教学要求分为了解和理解两个层次,对基本方法和技能的教学要求分为了解和掌握两个层次。

第二部分媒体使用和教学过程建议1.学时分配本课程课内学时72,4学分,开设一学期。

电视录像课采用专题讲授形式,根据专题可编制成20个左右的标准本。

自学管理会计教案0401

自学管理会计教案0401

第二部分短期经营决策分析——第四章经营决策分析第一节决策分析概述本节进入了管理会计决策职能,主要介绍了决策分析的定义、特征和种类,以及执行流程。

本节主要考核内容:1.了解决策的概念、特征;2.理解决策的种类。

一、决策分析的含义决策分析是指为实现企业的预定目标,在科学预测的基础上,结合企业内部条件和外部环境,对与企业未来经营战略、方针或措施有关的各种备选方案进行成本效益分析的过程。

二、决策的特征1.决策总是面向未来;2.决策要有明确的目标;3.决策要考虑人的因素;三、决策的分类1.按决策对经营活动的影响期的长短分类——短期决策和长期决策;2.按决策者所掌握的信息特点分类——确定性决策、风险性决策和不确定性决策;3.按决策方案之间的关系分类——独立方案决策、互斥方案决策和组合方案决策。

四、决策分析的程序第二节经营决策分析中的相关成本与无关成本概念本节从决策分析角度入手,对比介绍了与决策分析相关成本与无关成本。

本节主要考核内容:1.理解相关成本与无关成本的概念和分类;2.识别相关成本与无关成本。

按照成本是否与决策分析有关,方案成本可以分为相关成本和无关成本。

一、相关成本相关成本是指在经营决策分析过程中所使用的成本,是由某项特定决策方案直接引起的未来成本支出,并且是不同方案之间有差别的未来成本。

常见的相关成本包括:1.增量成本狭义增量成本是指因实施某项具体方案而引起的成本,如果不采纳该方案,则增量成本就不会发生;广义增量成本是指两个备选方案相关成本之间的差额,又称差量成本。

增量成本是一种边际成本,由于业务量增加而增加的变动成本,是变动成本总额的变化。

边际成本是指当业务量无限小变动时,成本的变动与业务量的变动之比。

当业务量的增量为一个单位时,边际成本就等于单位产品变动成本。

2.机会成本机会成本是指在决策分析过程中,由于选择了某一方案而放弃另一方案所丧失的潜在收益。

机会成本是次优方案的收益,同时也可作为最优方案的成本。

管理会计案例索引(四)

管理会计案例索引(四)

一、预算管理(一)同济医院战略导向的全面预算管理体系构建医院战略规划是医院全面预算管理的出发点和依据,整个预算管理体系应围绕实现医院的战略目标展开。

华中科技大学同济医学院附属同济医院为落实“2020年建成国际一流医院”的发展目标,通过实施战略导向的全面预算管理,初步实现了医疗资源的有效配置和医疗成本的合理控制,促进了服务水平不断提升;同时,病人费用增长得到控制,医务人员待遇得到逐年提高,有效地推动了医院医、教、研的发展,使医院的发展规划和战略目标逐年得以实现。

其主要做法包括:一是将原有的传统预算管理向下延伸至基层业务科室,建立起由基层业务科室、归口职能部门、预算管理委员会(党委常委会或党政联席会)、职工代表大会构成的四级预算管理体系。

二是分解战略目标,将发展规划转化为业务预算。

根据医院长期战略及年度工作计划,编制收支预算总体框架,形成一级预算;归口职能部门根据医院年度发展思路,制定部门工作计划,编制归口管理的经济业务预算,形成二级预算;根据基层业务科室工作量、次均费用、药占比、材料占比等指标,将二级预算相关支出,分解至各业务科室。

基层业务科室的资本性支出预算,由各科室根据资产使用状况及技术开展情况进行申报,通过专家论证,综合评判是否符合医院战略目标的原则下,确定相关预算。

三是预算审批“三上三下”,融入战略发展目标。

医院预算审批经历“三上三下”论证过程,院领导,相关部门负责人及财务部门对各部门申报的预算,结合上年执行情况及预算年度工作计划逐条分析讨论,保证下层目标支持上层目标和部门之间的横向协调。

四是预算逐层考核,战略目标深入人心。

医院建立了从职代会到基层预算单元的逐层预算绩效考核体系,结合关键预算指标,将战略目标渗透到科室和岗位。

医院将战略目标推进、预算执行率、成本管控效果和绩效目标实现情况等指标纳入科室及项目绩效考评,落实奖惩,形成全员参与预算,硬化预算约束,强化支出责任,实现医院整体目标的良好氛围。

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管理会计案例索引(四)来源:中华人民共和国财政部公告日期:2016-08-24 作者:中华人民共和国财政部一、预算管理(一)同济医院战略导向的全面预算管理体系构建医院战略规划是医院全面预算管理的出发点和依据,整个预算管理体系应围绕实现医院的战略目标展开。

华中科技大学同济医学院附属同济医院为落实“2020年建成国际一流医院”的发展目标,通过实施战略导向的全面预算管理,初步实现了医疗资源的有效配置和医疗成本的合理控制,促进了服务水平不断提升;同时,病人费用增长得到控制,医务人员待遇得到逐年提高,有效地推动了医院医、教、研的发展,使医院的发展规划和战略目标逐年得以实现。

其主要做法包括:一是将原有的传统预算管理向下延伸至基层业务科室,建立起由基层业务科室、归口职能部门、预算管理委员会(党委常委会或党政联席会)、职工代表大会构成的四级预算管理体系。

二是分解战略目标,将发展规划转化为业务预算。

根据医院长期战略及年度工作计划,编制收支预算总体框架,形成一级预算;归口职能部门根据医院年度发展思路,制定部门工作计划,编制归口管理的经济业务预算,形成二级预算;根据基层业务科室工作量、次均费用、药占比、材料占比等指标,将二级预算相关支出,分解至各业务科室。

基层业务科室的资本性支出预算,由各科室根据资产使用状况及技术开展情况进行申报,通过专家论证,综合评判是否符合医院战略目标的原则下,确定相关预算。

三是预算审批“三上三下”,融入战略发展目标。

医院预算审批经历“三上三下”论证过程,院领导,相关部门负责人及财务部门对各部门申报的预算,结合上年执行情况及预算年度工作计划逐条分析讨论,保证下层目标支持上层目标和部门之间的横向协调。

四是预算逐层考核,战略目标深入人心。

医院建立了从职代会到基层预算单元的逐层预算绩效考核体系,结合关键预算指标,将战略目标渗透到科室和岗位。

医院将战略目标推进、预算执行率、成本管控效果和绩效目标实现情况等指标纳入科室及项目绩效考评,落实奖惩,形成全员参与预算,硬化预算约束,强化支出责任,实现医院整体目标的良好氛围。

(二)华东师范大学院系构建预算管理状况评价指标体系华东师范大学在以院系为基本预算单位的二级预算管理体制基础上,通过设计并实施院系预算管理状况评价指标体系,实现了对院系预算管理状况的量化评价,满足了院系不同年度间的纵向比较和不同院系间的横向比较需求,为学校决策层直观展示各院系预算管理基本情况,也为学校建立院系预算管理状况评价数据库创造了条件。

同时,将院系预算管理状况评价结果与预算拨款安排挂钩,在校内全面传递了“重视预算、编好预算、狠抓预算执行”的预算管理理念,激发了院系加强预算管理的积极性,提高了经费使用效益。

其主要做法如下:一是评价指标体系以预算工作流程为脉络,主要包括预算编制、预算调整和预算执行3个一级指标和6个二级指标,定性与定量相结合,按照院系预算编制、调整和执行结果进行评价考核。

二是通过设置收入预算完成率、预算调整比率、支出预算完成率、预算执行率以及其他收入的增长率等重点,考察预算管理评价指标对学校预算拨款及使用的指导。

三是将院系预算管理状况评价结果与预算拨款安排相挂钩,调动了院系加强财务管理工作的积极性,使院系由“多要钱”向“花好钱”转变,由“练外功”向“修内功”转变。

各院系对预算管理的重视度和管理水平明显提高,指标体系所期望的激励机制得到有效发挥。

四是各院系在进行纵向年度比较时,可以清楚了解自身预算管理的优点和缺点;在对各院系进行横向比较时,学校可以清楚了解到院系间预算管理水平的差距;从而促进各院系取长补短、改进预算管理水平,提高资金使用效益。

二、成本管理(一)北医三院病种成本管理探索与实践为控制医疗费用过快增长,切实减轻患者就医经济负担,2011年北京市开始试点按疾病诊断相关分组(DRGs)付费方式。

DRGs付费方式,是指医疗保险的给付方不是按照病人住院的实际花费付账,而是根据病人的年龄、住院天数、手术、疾病严重程度、合并症与并发症等因素,把病人分入临床过程相近、费用消耗相似的同一个组中,根据不同的分组确定定额支付标准,按病组定额支付医疗费用。

对于医院方而言,DRGs支付方式使病人的住院费用有了上限控制,医院必须在保证医疗质量的前提下,提高效率、控制成本,一旦管理不善,医院将自行承担超过支付标准以上的成本。

在这种新的医保支付模式下,北京大学第三医院作为首批试点医院之一,努力提升医院精细化管理水平,探索出一套行之有效的病种成本管理方法:将病种作为成本管理对象,以成本核算数据作为管理依据,将疾病的成本信息与临床业务管理相结合,建立起闭环的、以病人为中心的全过程成本费用管理体系,取得诊疗流程优化、医疗质量安全水平提高、患者费用降低等多重成效。

2014年共结算9702例病人,占出院人数的11%,涉及医院30个临床科室106个病组。

其主要做法包括:一是制定了基于成本发生地进行成本归集的病种核算模式。

将临床路径中所发生的医疗护理工作内容按照发生地点进行成本归集,既能够明确临床路径中的医疗责任,也有利于明确成本责任。

二是通过病种成本管理实现对诊疗环节的成本控制。

通过病种成本核算,准确掌握疾病在诊疗护理过程中的真实消耗;通过明确成本责任,强化医务人员的成本意识;通过成本分析和专家咨询,找到成本可控点,制定出成本目标并落实到成本责任主体,使医疗资源得到有效利用。

三是缩短平均住院日,减轻患者负担,提高医院管理效率。

通过编制临床路径,增强了诊疗活动的计划性与合理性;加上手术室、麻醉科、检验科等平台科室高效运转的配合,在确保医疗质量的前提下,缩短住院天数,增加床位周转次数,为更多的病人提供医疗服务,同时降低住院患者个人的医药费。

(二)华西医院成本精细化管理助力医院“内涵式”发展四川大学华西医院坚持社会公益性定位,推进“减量提质”的“内涵式”发展战略和成本精细化管理,在开展科室全成本核算的基础上,完成全院近3000项医疗项目成本核算和一万多种病种成本(按ICD-10分类)核算,形成完整的成本数据链。

成本大数据使管理者对医院运营做到心中有“数”,决策有的放矢,有效地提升了医院社会效益和管理效益。

医院药占比、平均住院日和患者次均费用持续下降,患者满意度提高。

其主要做法包括:一是建立成本精细化管理体系。

第一层是业务系统,包括HIS系统、会计核算系统、物流系统等;第二层是成本核算系统,包括科室全成本、医疗项目成本和病种成本核算系统;第三层是医院经营预测和决策支持系统,包括院长、科主任决策支持系统。

二是引入“作业成本法”,采用计算机建模,确保成本分摊公允性。

首先,将医疗服务项目分解成不同作业;其次,将科室直接成本归集到作业上,其余成本通过成本动因分摊到各个作业上;再次,将项目作业汇总,得到医疗服务项目成本;最后,将治疗某一病种所耗费的医疗项目成本、药品成本及单独收费材料成本进行叠加,形成单病种成本。

三是强化成本管控,让公立医院回归“公益性”。

通过规范医务人员行为,降低药品、耗材成本;定期开展处方点评会议,重点控制抗菌药物、辅助用药合理使用;建立耗材追踪溯源系统,鼓励在保证医疗质量下采用国产耗材。

同时,优化人力资源结构,完善绩效指标体系,突出工作负荷、工作效率、医疗质量、卫生经济学指标,形成关键绩效指标考核体系。

运用节能降耗新技术,做好绿色规划,降低能耗成本。

目前,医院已对108个病种实施临床路径管理,开展各类日间手术250余种,为患者节省近30%的医疗费用;开设远程网络医院总数为524家,完成123万人次的培训,社会效益显著。

(三)西安近代化学研究所科研项目单元成本核算管理实践西安近代化学研究所于2012年启动了科研项目单元成本核算管理工作。

经过三年来的探索实践,已建立起科研项目单元成本预算标准化和单元成本财务核算体系。

今年,集团公司进一步深化单元成本核算管理,科学划分成本单元,加强业务预算与成本费用管控,建立公开透明的单元核算绩效考评体系,提高了全员参与成本控制的意识,不断地提升全价值链体系化精益管理战略水平,收到了显著的综合效益。

其主要做法包括:一是单元成本核算管理的基础是“单元”,按科研项目设置项目单元,按职能部门业务板块设置管理单元。

每个单元作为成本控制对象与考核责任主体。

单元成本核算围绕单元管理活动对其财务收支和现金流状况进行归集、核算、控制、分析、反馈、奖惩和改进。

鉴于科研项目的周期性,对单元成本核算管理采用全周期、全成本核算,分段考核、分段兑现方法。

二是划分项目单元和管理单元分别核算。

项目单元分为项目单元核算和子项目单元核算。

项目单元成本核算的所有项目须与一级计划下达的项目一一对应。

子项目单元成本核算的子项目须与二级计划确定的子项目单元一一对应。

子项目(各专业组)单元成本核算是项目收支核算的最小单元,是项目单元成本核算和部门单元成本核算以及专项控制单元的重要基础。

管理单元核算是对职能部门公用经费、研究部公用经费、专项事务经费以及其他管理费的支出进行的核算。

管理经费的单元成本核算的对象与综合计划部下达的各类管理计划经费一一对应。

项目单元和管理单元相辅相成,相互依赖又相互独立,共同组成单元成本核算的基础,分别由科研人员和管理人员参与维护。

三是单元成本核算管理的主流程包括单元合同管理、单元计划管理、单元财务核算与控制管理、单元经济分析与单元核算考核管理,单元奖惩兑现管理六部分。

单元成本分为直接成本和间接成本。

直接成本直接计入,间接成本(含基金类)无法直接计入的按照合理方法分摊计入。

单元成本的发生额以下达的单元计划为限,超出单元计划停止支出。

四是加强单元成本分析与考核。

财务部会同综合计划部在每季度结束后对单元成本进行分析,形成季度单元核算管理分析报告;每年6月底和12月底,由综合计划部会同业务主管部门对单元任务完成情况进行核查。

财务管理部对单元收支情况进行决算。

利用核查和决算结果,按照《年度经营计划考核奖励实施细则》,以收入完成情况、成本节余情况、回款完成情况、课题完成情况对单元团队进行奖惩,由总师、项目负责人结合各个单元核查和决算结果,提出团队成员奖惩提议,完成单元年终检查和考核管理。

三、管理会计信息化(一)中日联谊医院通过财务信息化实现集团化医院管控目标随着医改的不断深入,很多大中型公立医院通过联合兼并等模式成立了医院集团。

由于我国没有出台相关法律来规范这一行为,目前医院集团化管理存在较多问题,尤其在财务管理方面问题颇多,制约了医院集团的健康有序发展。

吉林大学中日联谊医院通过实行财务集中管理、统一核算的集团化财务管理模式,实现了集团化医院科学、高效的财务工作模式,加强了集团化医院财务管控力度。

其主要做法包括:一是撤销各院区财务机构,实行财务集中管理、统一核算的集团化财务管理模式。

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