针灸科名老中医学术经验继承工作计划

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2024年名老中医传承工作计划(二篇)

2024年名老中医传承工作计划(二篇)

2024年名老中医传承工作计划盐池县中医医院老中医药专家学术经验继承工作计划及措施概述如下:一、学术经验继承工作目标本工作计划旨在通过继承工作,使学术继承人在整理、继承老中医药专家的学术经验和技术专长的过程中,发展、创新中医药学术。

我们的目标是培养一批热爱祖国、热爱中医药事业、中医理论深厚、中医药技术精湛、品德优良、医德高尚的高层次中医药继承创新型人才。

二、教学要求继承学习时间将连续____年。

通过继承工作,学术继承人需要达到以下目标:1. 中医药理论功底更加扎实,中医药文化知识进一步加强。

继承人要掌握指导老师指定的古典医籍,领悟古籍精华。

2. 基本掌握指导老师的学术经验和技术专长,达到指导老师的临床疗效或技能技艺水平。

3. 结合指导老师的学术经验,对本学科领域的某一方面能提出新的见解和新的观点。

三、教学内容名老中医药专家学术经验继承工作将通过跟师学习、独立临床实践、理论学习三种形式进行。

1. 跟师学习包括随师门诊、查房或会诊等。

继承人自进岗学习之日起,每周跟指导老师临床或实际操作的时间不少于____个工作日。

期间,继承人需认真作好跟师学习笔记,并每年撰写一篇不少于____字的学习心得、临床体会或指导老师的临床(实践)经验整理;还要独立完成能反映指导老师临床经验和专长的体现疾病诊疗全过程的临床医案。

2. 独立临床实践要求继承人积极参加医院门诊或病房工作,参与会诊及疑难病例讨论。

3. 每月月底进行____次学习、交流讨论等人才培养相关活动,每次活动参加人数不少于____人。

4. 开展巡诊带教活动,与多个卫生院和卫生室建立对口指导联系,重点指导一定数量的中医人员和乡村医生解决临床实际问题。

四、继承工作的考核继承工作的考核分为平时考核、年度考核和结业考核。

1. 平时考核由指导老师负责。

主要考核内容包括继承人的平时学习情况、跟师临床(实践)和独立临床(实践)时间。

2. 年度考核由单位负责。

考核以原始材料为依据,年度考核不合格者将面临淘汰。

针灸科年终总结及年度计划

针灸科年终总结及年度计划

针灸科年终总结及年度计划针灸科年终总结及年度计划一、年终总结针灸科作为中医的重要部分,在过去一年里取得了一定的成绩。

我们深知,在面对现代医学的发展和患者需求的变化中,针灸科要不断学习和创新,以满足患者的健康需求。

在过去一年里,我们针灸科主要做了以下几个方面的工作:1. 临床服务提升为了提升临床服务质量,我们加强了与其他科室的沟通和协作,积极参与了多学科的诊疗讨论和病例讨论,以便更好地了解患者的病情和诊断。

我们还积极推广了经典的针灸治疗技术,并引进了一些新的先进设备,以提高治疗效果。

2. 科研成果丰富我们在过去一年里开展了一系列的科研项目,涉及到针灸治疗的不同方面。

我们重点研究了针灸对疼痛、失眠、消化系统疾病等疾病的疗效,并取得了一定的研究成果。

我们还与其他医疗机构合作,共同开展一些大型的临床试验,以进一步验证针灸治疗的疗效和安全性。

3. 学术交流活跃我们积极参加各种学术会议和研讨会,与其他针灸科的医生交流经验和观点。

我们还在过去一年里邀请了一些国内外的专家来我科进行学术讲座和技术指导,以提高我科医生的专业水平。

4. 患者满意度提高我们通过开展一些针灸常识宣传活动,提高患者对针灸治疗的了解,并加强了与患者之间的沟通与互动。

我们不断改进就诊流程,优化候诊环境,以提高患者就诊的舒适度和满意度。

在总结近一年的工作经验和成果的基础上,我们制定了新一年的工作计划。

二、年度计划1. 提高临床服务质量加强与其他专科的沟通和协作,推动多学科诊疗模式的发展。

加强与影像科的合作,建立针灸治疗的评估指标体系。

根据近年来的临床经验和科研成果,总结和完善针灸治疗方案,并加强对医生的培训,提高治疗效果。

2. 深化科研工作继续开展一系列的科研项目,重点研究一些常见病、多发病的针灸治疗效果和机制。

加强与其他医疗机构的合作,共同开展大型的临床试验,以获得更有说服力的科研成果。

并继续积极申请相关科研项目的资助,提高科研水平和能力。

3. 加强学术交流和培训积极参加各种学术会议和研讨会,交流学术经验和最新研究成果。

(完整word)针灸科名老中医学术经验继承工作计划

(完整word)针灸科名老中医学术经验继承工作计划

贞丰县民族中医院针灸科学术带头人经验继承工作计划及措施为做好我院中医学术带头人经验继承工作,特制定本计划及措施。

一、培养目标通过继承工作,使继承人在整理、继承名老中医学术经验和技术专长的基础上,发展、创新中医药学术,培养造就一批热爱中医药事业、中医理论深厚、中医药技术精湛、医德高尚的高层次中医药继承创新型人才。

二、教学要求继承学习时间,为期五年.起止时间为2010年5月至2014年4月。

通过继承工作使学术继承人达到:1、中医药理论功底更加扎实,中医药文化知识进一步加强.掌握指导老师指定的古典医籍,领悟古籍精华。

2、基本掌握指导老师的学术经验和技术专长,基本达到指导老师的临床疗效或技能技艺水平,中医临床诊疗水平在原有基础上有较大提高,临床疗效突出.3、结合指导老师的学术经验,对本学科领域的某一方面能提出新的见解和新的观点。

三、教学内容继承教学采取跟师学习、独立临床实践与理论学习相结合的形式,以跟指导老师临床(实践)和独立临床(实践)为主。

1、跟师学习可随师门诊、查房或会诊等。

继承人自进岗学习之日起,每周跟指导老师临床或实际操作的时间不少于1个工作日,三年不少于150个工作日。

跟师期间,继承人要认真作好跟师学习笔记,每年要撰写一篇不少于1000字的学习心得、临床体会或指导老师的临床(实践)经验整理;要独立完成能反映指导老师临床经验和专长的体现疾病诊疗全过程的临床医案30份,要在国内外公开发行的期刊上发表1篇以上继承、总结指导老师学术思想和技术专长的论文.2、独立临床实践是要积极参加医院门诊或病房工作,参加会诊及疑难病例讨论。

每位继承人每周独立从事临床实践的时间不少于4个工作日,三年不少于400个工作日.3、理论学习以学习经典为主,采取集中授课与自学研修相结合的方式。

每位继承人要以精读《黄帝内经》、《伤寒论》、《金匮要略》及温病学等中医经典为主,学习1部与所从事专业密切相关的专科经典.中药专业继承人应学习《神农本草经》、《本草纲目》、《雷公炮炙论》、《炮炙大法》及《中药大辞典》等经典的有关内容,并重点掌握1-2项中药技术。

安徽省卫生计生委关于印发安徽省名中医学术经验继承工作实施方案的通知

安徽省卫生计生委关于印发安徽省名中医学术经验继承工作实施方案的通知

安徽省卫生计生委关于印发安徽省名中医学术经验继承工作实施方案的通知文章属性•【制定机关】•【公布日期】2014.08.27•【字号】卫中医药秘[2014]284号•【施行日期】2014.08.27•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】医疗管理正文安徽省卫生计生委关于印发安徽省名中医学术经验继承工作实施方案的通知(卫中医药秘〔2014〕284号)各市及省直管县卫生局,省直医疗机构:为做好我省名中医学术经验继承工作,我委组织制定了《安徽省名中医学术经验继承工作实施方案》,现印发给你们,请遵照执行。

执行过程中有何意见和建议,请及时报告省中医药管理局。

联系人:薛定胜,电子信箱:***************。

安徽省卫生计生委2014年8月27日安徽省名中医学术经验继承工作实施方案为做好安徽省名中医学术经验继承工作,制定本实施方案。

一、培养目标通过3年的跟师学习和临床实践,使继承人能够掌握、继承我省名中医的学术思想和临床经验,并有所发展和创新,培养造就一批热爱中医药、医德高尚、理论功底扎实、实践能力较强的高层次中医临床人才。

二、工作周期工作周期为3年。

全省统一进岗时间学习为2014年9月1日。

三、教学方式采取跟师学习、独立临床、理论学习等形式进行。

(一)跟师学习。

继承人自进岗学习之日起,跟指导老师临床的时间每周不得少于1.5个工作日,或每月不少于6个工作日,全年不少于70个工作日。

(二)独立临床。

独立从事临床(含门诊和病房)时间每周不得少于2.5个工作日,全年不少于120个工作日,其中门诊不少于80个工作日。

(三)理论学习。

采取自学研修与集中学习相结合的方式进行,全年集中学习时间不少于10个工作日。

四、教学任务(一)以跟指导老师临床和独立临床为主,全面系统地继承指导老师的学术思想和临床经验。

每年撰写不少于24篇的跟师笔记、6篇1000字以上的学习心得、10份能反映指导老师经验和专长的疾病诊疗全过程的临床医案总结。

第六批北京市级中医药专家学术经验继承工作实施方案

第六批北京市级中医药专家学术经验继承工作实施方案

第六批北京市级中医药专家学术经验继承工作实施方案为贯彻落实《北京市人民政府关于促进首都中医药事业发展的意见》和《北京市人民政府关于支持中医药振兴发展的意见》文件精神,进一步做好中医药专家学术经验继承工作,培养中医药骨干人才,为首都中医药事业发展提供人才支撑,我局将组织开展第六批北京市级中医药专家学术经验继承工作(以下简称“第六批市级师承工作”),此项工作将与第一届首都名中医、第三届首都群众喜爱的中青年名中医(以下简称“中青年名中医“)评选工作相结合,在全市范围内遴选200名指导老师,培养400名学术继承人。

为做好此项工作,特制定本方案。

一、工作目标在全市范围内遴选有丰富、独到学术经验和技术专长的50名首都国医名师和100名首都名中医作为第六批市级师承工作指导老师,50名首都群众喜爱的中青年名中医作为第六批市级师承工作基层指导老师,选配400名具有相当专业理论和一定实践经验的中青年业务骨干为他们的学术继承人,通过系统培养,使其在整理、传承、凝练中医药专家学术经验和技术专长的基础上,尽快成长为理论功底深厚、诊疗技术精湛、专业特色突出、医德医风高尚的中医药骨干人才,形成首都名中医“515”学术传承模式,保持我市全国中医药人才高地优势。

二、遴选条件(一)指导老师L基本条件(须同时符合以下条件):(1)热爱中医药事业,医德高尚,学风严谨,在群众中享有盛誉,在行业内有较高的知名度,得到同行公认。

(2)具有中医执业医师资格(中药专业的除外),正高级专业技术职称。

(3)首都名中医1965年1月1日以前出生,从事中医药专业技术工作满30年(时间截止到2019年12月31日,下同);中青年名中医1975年1月1日以前出生,从事中医药专业技术工作满20年。

(4)坚持每周门诊不少于2个半天;能够保证带教2名继承人并完成带教任务。

(5)有丰富独到的学术经验、突出的中医诊疗特色和技术专长。

2.能力条件(首都国医名师、首都名中医须至少符合以下7项条件,中青年名中医须至少符合以下5项条件;符合以下条件多者为优先遴选对象):(1)学术有成就:省级及以上名中医、岐黄学者、历届全国中医临床优秀人才、历届群众喜爱的中青年名中医优先,其年龄条件可适当放宽(两年以内)。

2024年名老中医传承工作计划范本(3篇)

2024年名老中医传承工作计划范本(3篇)

2024年名老中医传承工作计划范本一、背景和目标随着现代医学的发展,中医药传统文化逐渐被淡化,很多名老中医的经验和知识面临失传的风险。

为了保护和传承中医药传统文化,积极培养后继人才,我们制定了2024年名老中医传承工作计划。

该计划的目标是通过各种措施,继承和传承名老中医的经验和知识,提升中医药传统文化的地位和影响力。

二、工作内容和方法1. 组织名老中医培训班在2024年内,我们将组织名老中医培训班,邀请有丰富经验和高声望的名老中医作为指导教师,向中医药爱好者和相关从业人员传授经验和知识。

培训班的内容包括中医基础理论、临床实践技巧、方剂应用等方面。

通过系统的培训,提高传承者的专业水平,使他们能够更好地传承和发展中医药传统文化。

2. 设立名老中医工作室为了更好地保护名老中医的经验和知识,我们计划在各个地区设立名老中医工作室。

这些工作室将成为名老中医指导后继人才和实践经验的场所。

工作室将提供临床实践的机会,允许传承者与名老中医进行面对面的交流和指导。

同时,工作室也将收集和整理名老中医的案例和病历,形成宝贵的资料,方便后继人才学习和参考。

3. 开展名老中医经验交流会为了促进名老中医之间的交流和学习,我们计划定期举办名老中医经验交流会。

这些交流会将以特定主题为内容,邀请名老中医分享他们在临床实践中的心得和经验。

交流会将在全国范围内开展,吸引更多名老中医参与,推动中医药传统文化的发展和传承。

4. 鼓励名老中医撰写著作和论文为了激发名老中医的创作热情,我们计划鼓励他们撰写著作和论文,将他们的经验和知识固化下来。

我们将提供相应的经费和支持,协助名老中医出版他们的作品,使更多人能够了解和学习名老中医的贡献和心得。

5. 建立名老中医传承数据库为了更好地管理和传承名老中医的经验和知识,我们计划建立名老中医传承数据库。

该数据库将收集和整理名老中医的个人资料、临床案例、学术论文等信息,为中医药传统文化的传承和发展提供重要的参考资料。

中医药师承教育继承人教学计划word版本

中医药师承教育继承人教学计划word版本

中医药师承教育继承人教学计划青县中医医院中医师承教育继承人教学计划及具体措施为做好中医药师承教育学术经验继承工作,更好的发挥中医药特色,充分吸收名老中医学术精华。

经院委会研究,精心选拔中医药人才作为培养对象,并制定本教学计划。

一、培养目标通过继承工作,使继承人在整理、继承中医学术经验和技术专长的基础上,发展、创新中医药学术,培养造就一批热爱祖国、热爱中医药事业、中医理论深厚、中医药技术精湛、品德优良、医德高尚的高层次中医药继承创新型人才。

二、教学要求继承学习时间,为期三年。

具体起止时间为2012年8月1日至2015年7月31日。

通过继承工作使学术继承人达到:1、中医药理论功底更加扎实,中国传统文化知识进一步加强。

掌握指导老师指定的古典医籍,领悟古籍精华。

2、基本掌握指导老师的学术经验和技术专长,基本达到指导老师的临床疗效或技能技艺水平,中医临床诊疗水平在原有基础上有较大提高,临床疗效突出。

3、按照中医药学术发展的规律,结合指导老师的学术经验,对本学科领域的某一方面能提出新的见解和新的观点。

三、教学内容继承教学采取跟师学习、独立临床实践与理论学习相结合的形式,以跟指导老师临床(实践)和独立临床(实践)为主。

1、跟师学习可随师门诊、查房或会诊等。

继承人自进岗学习之日起,每周跟指导老师临床或实际操作的时间不少于1.5个工作日,三年不少于180个工作日。

跟师期间,继承人要认真作好跟师学习笔记、学习心得、临床体会或指导老师的临床(实践)经验整理,交指导老师批阅,指导老师的批语须在100字以上;要独立完成能反映指导老师临床经验和专长的体现疾病诊疗全过程的临床医案不少于50个;总结指导老师学术思想和技术专长的论文。

2、独立临床实践是要积极参加医院门诊或病房工作,参加会诊及疑难病例讨论。

每位继承人每周独立从事临床实践的时间不少于2个工作日,三年不少于250个工作日。

3、理论学习以学习经典为主,采取集中授课与自学研修相结合的方式。

第六批全国老中医药专家学术经验继承工作

第六批全国老中医药专家学术经验继承工作

第六批全国老中医药专家学术经验继承工作结业考核实施办法为明确第六批全国老中医药专家学术经验继承工作(以下简称第六批继承工作)结业考核内容、程序、方法及标准,切实做好结业考核工作,根据《全国老中医药专家学术经验继承工作管理规定(试行)》(国人部发〔2008〕32号)和《第六批全国老中医药专家学术经验继承工作实施方案》(国中医药办人教函〔2017〕125号)有关要求,制定本实施办法。

一、申请条件申请参加结业考核的继承人须同时满足以下6项条件:(一)进岗后跟师学习满3年;(二)跟师期间每周跟师时间不少于1.5个工作日,累计不少于180个工作日;独立临床实践时间每周不少于2个工作日,累计不少于250个工作日,其中在病房的临床实践累计不少于40个工作日;(三)跟师期间累计参加不少于80个工作日的集中理论学习并考核合格;(四)提交1篇结业论文;(五)平时考核和年度考核合格;(六)经指导老师、带教单位及继承人所在单位审核同意。

二、考核内容与程序结业考核主要包括继承人日常继承表现考核、继承实绩考核、临床(实践)技能考核、结业论文考核4项内容。

考核程序如下:(一)继承人填写《继承人结业考核资格审核表》(表1,见附1结业考核手册,下同),经指导老师、带教单位及继承人所在单位审核同意;(二)带教单位及继承人所在单位按照《继承人日常继承表现考核表》(表2)要求,对继承人的日常继承表现进行考核;(三)各省级中医药主管部门、有关单位组织考核专家组,依据本办法对继承人的继承实绩(表3)、临床(实践)技能(表4—6)、结业论文(表7—8)进行考核,形成《继承人结业考核综合评分表》(表9);(四)按程序公布结业考核合格者名单。

结业考核合格者,将获得人力资源和社会保障部、国务院学位委员会、教育部、国家卫生健康委、国家中医药管理局共同颁发的出师证书。

指导老师同时获得相应证书。

三、考核方法结业考核采用定量与定性相结合的方法,实行积分制,总分100分。

名医工作室计划

名医工作室计划

江门市新会中医院名中医师承与名医工作室计划为促进我院中医药工作的可持续发展和我院“三名工程”的进程,为促进中医名师学术经验发挥与继承,以推广中医和提高中医诊疗水平、中医治疗率为目的,制定中医师承与名医工作室计划如下:一、名中医工作室的组织结构1、名中医工作室主任:李景新2、名中医工作室副主任:罗治华、黄黎3、名中医工作室秘书:李应时4、名中医工作室成员:梁锦业、黄社坤、李应时、苏应军、王理德、关海林、王小霞、梁瑞英、叶焕优、傅志雄二、名中医工作室职责1、承传工作:采用承师方式,聘请禤国维、薄智云、刘金文、司徒美娟?、邹旭、罗湛滨教授分别为叶焕优、李应时、苏应军、王理德、王小霞、关海林、梁瑞英师傅。

邀请教授定期来我院指导临床工作,授艺带徒,并在学徒所在诊室临床应诊,为人民群众提供的最好的中医诊疗服务。

2、规划工作:协助院领导作好医院的“十一五发展规划” 、“本院中医药发展计划”,“本院名中医培养的实施方案” 、“本院重点中医专科建设实施方案”;3、宣传工作:协助宣传本院中医特色的工作,到相关单位进行健康讲座和本院周六的健康讲座工作,以提高和扩大医院的声誉和知名度;4、临床工作:“名中医工作室”集中本院的多位专家和省名中医定期在我院门诊相关专科诊室临诊,开展教学查房、疑难病例会诊、讲座,为市民提供优质的中医药服务。

5、科研工作:名中医工作室计划每年承担一定数量的科研项目。

三、名中医师承与中医工作室开展计划1、师徒应诊场所安排:邀请师傅来院应诊方式包括专科门诊座诊和住院部特殊病例会诊。

座诊场所安排:⑴针灸科:薄智云、李应时⑵门诊骨伤科1 室:刘金文、苏应军和王理德⑶专科专家门诊5 室:邹旭、关海林⑷门诊肛肠科:罗湛滨、梁瑞英⑸妇科门诊:司徒仪、王小霞⑹皮肤门诊2 室:禤国维、叶焕优住院部会诊安排:⑴组织人:由所跟徒弟负责,收集需要会诊的病人信息,报医务科备案。

⑵陪同人:所跟徒弟、所属科室主任、主管医师负责,其他相关人员。

老中医学术继承人管理制度

老中医学术继承人管理制度

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老中医的学术经验和技术专长是中医药学的宝贵财富。

为有独到经验和专长的名老中医选配继承人,是培养新一代高层次专业人才的重要措施。

为加强对继承工作的管理,本中心特制定本制度:
一、老中医学术继承人由医院学术管理委员会确定。

二、继承老中医学术经验是一项特殊的教学工作,应以跟师实践、培养专业技能为主,做到传授与自学、实践与理论、继承与整理相结合。

三、若指导老师中途因故停止带教,继承人学习两年以上者,可继续自学研究,参加出师考核;不满两年者,经医院研究可转跟相应专业指导老师学习。

四、师生应共同制定系统的教学计划,包括学习内容、主攻方向。

继承人每周跟师从事临床或实际操作不少于一天,其他时间用于自学和研究。

五、继承人要建立带教志,每次随诊或操作应有记录,并及时整理。

对指导老师每月进行的专题讨论或病案讨论及时作出书面小结。

继承人应积极进行课题研究,撰写导师学术经验的论文,期满提交结业论文,以备答辩和出版选用。

六、继承人应确保跟师时间,确保继承工作质量。

掌握指导老师的学术思想和技术专长,期满临床疗效或操作技术基本达到指导老师的水平。

七、医院将定期组织人员进行检查和考核。

对继承工作实行淘汰制度,继承人不能“一榜定终身”,对检查考核不合格者,及时予以淘汰更换。

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浦东新区精神卫生中心
2014.1.5。

福建省卫生厅关于印发福建省第五批全国老中医药专家学术经验继承工作实施方案的通知-

福建省卫生厅关于印发福建省第五批全国老中医药专家学术经验继承工作实施方案的通知-

福建省卫生厅关于印发福建省第五批全国老中医药专家学术经验继承工作实施方案的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 福建省卫生厅关于印发福建省第五批全国老中医药专家学术经验继承工作实施方案的通知各设区市卫生局,平潭综合实验区管委会办公室,厅直属各单位,福建医大、中医药大学及其各附属医院,省中医药研究院:为做好我省第五批全国老中医药专家学术经验继承工作,根据国家中医药管理局办公室“关于印发第五批全国老中医药专家学术经验继承工作实施方案的通知”(国中医药办人教发〔2012〕40号),我厅制定了《福建省第五批全国老中医药专家学术经验继承工作实施方案》,现印发给你们。

请各地各单位及时组织带教单位、指导老师和继承人认真学习,并结合本地、本单位实际情况,制定本单位的实施方案,认真贯彻执行。

指导老师与继承人不在同一单位的师承人员,请双方所在单位协商,明确继承教学管理带教单位。

同时,请带教单位将签订的《第五批全国老中医药专家学术经验继承工作继承教学协议书》(一式四份)、带教单位职能科室、负责人名单及联系方式于2012年8月13日前报送我厅中医药管理处,同时将电子版发送至邮箱:**************。

联系人:林颖欣联系电话:*************二○一二年八月三日福建省第五批全国老中医药专家学术经验继承工作实施方案为继承整理老中医药专家的学术经验和技术专长,培养造就高层次中医临床人才和中药技术人才,人力资源和社会保障部、国务院学位委员会、教育部、卫生部、国家中医药管理局在“十二五”期间开展第五批全国老中医药专家学术经验继承工作,在全国范围内遴选一批有丰富、独到学术经验和技术专长的老中医药专家为指导老师,选配具有相当专业理论和一定实践经验的中青年业务骨干为他们的继承人,采取师承方式进行培养。

名老中医学术经验继承工作计划

名老中医学术经验继承工作计划

名老中医学术经验继承工作计划一、引言名老中医承载着中医药学的深厚底蕴与丰富实践,他们的学术经验与临床技艺是中医药事业发展的宝贵财富。

为了更好地传承和发扬名老中医的学术经验,提升中医药服务能力与水平,特制定本工作计划。

二、工作目标1. 全面梳理和整理名老中医的学术思想与临床经验,形成系统的学术传承体系。

2. 培养一批具备名老中医学术素养和临床能力的中医药人才,为中医药事业提供人才保障。

3. 推动名老中医学术经验在现代医学领域的应用与融合,提升中医药的国际影响力。

三、工作内容与措施1. 学术资料整理与挖掘(1)搜集和整理名老中医的著作、论文、讲稿等学术资料,建立名老中医学术资料库。

(2)对名老中医的临床案例进行梳理和分析,总结其独特的诊疗思路与方法。

2. 学术传承与培训(1)举办名老中医学术经验传承班,邀请名老中医及其传承人授课,传授学术经验与临床技艺。

(2)组织中医药人员参加名老中医学术研讨会,拓宽学术视野,增进学术交流。

3. 临床实践与应用(1)鼓励中医药人员在临床实践中运用名老中医学术经验,提高临床疗效。

(2)开展名老中医学术经验在现代医学领域的应用研究,探索中西医结合的新模式。

4. 宣传推广与国际交流(1)通过媒体、网络等渠道宣传名老中医学术经验,提高中医药的社会认知度。

(2)加强与国际中医药界的交流与合作,推动名老中医学术经验走向世界。

四、时间安排本工作计划自发布之日起实施,分为以下阶段:1. 第一阶段(X个月):完成学术资料整理与挖掘工作,建立名老中医学术资料库。

2. 第二阶段(X个月):举办名老中医学术经验传承班,培养一批传承人才。

3. 第三阶段(X个月):组织中医药人员开展临床实践与应用研究,探索中西医结合的新模式。

4. 第四阶段(持续进行):加强宣传推广与国际交流工作,不断提升名老中医学术影响力的国际地位。

五、保障措施1. 组织保障:成立名老中医学术经验继承工作领导小组,负责统筹协调本工作计划的实施。

名老中医工作室实施方案(2篇)

名老中医工作室实施方案(2篇)

名老中医工作室实施方案实施方案:名老中医工作室一、背景分析:中医作为中华民族珍贵的传统文化遗产,对维护人类健康发挥着重要作用。

然而,随着现代医学的发展和人们生活水平的提高,传统中医的研究和应用逐渐减少。

为了促进中医的传承与创新,特建立名老中医工作室,通过整合专业资源,推动中医理论的发展和临床实践的推广,使中医药在当代社会中得到更广泛的传播与应用。

二、项目目标:1. 传承中医经典:通过与名医合作,挖掘和整理名医的经验和心得,形成传世的中医典籍。

2. 推广中医理论:通过组织学术研讨和知识普及活动,向社会普及中医理论,提高中医理论的文化认同度。

3. 高质量临床服务:通过建立名老中医门诊,提供高质量的中医诊疗服务,宣传中医的独特疗效。

4. 创新中医研究:组织中医药科研团队,开展中医研究项目,推动中医理论和技术的创新发展。

三、项目计划:1. 建立专家委员会:邀请中医著名专家组成名老中医工作室的专家委员会,负责项目的规划和监督。

2. 整理中医典籍:组织专家团队,与名医合作,挖掘名医的经验和心得,整理形成传世的中医典籍,并进行出版、发行。

3. 组织学术研讨和知识普及活动:定期举办中医学术研讨会,邀请名医和专家分享中医理论和实践,同时组织中医知识普及讲座,提高公众对中医的认知。

4. 建立名老中医门诊:选派具有丰富临床经验和高度声誉的老中医,开设名老中医门诊,提供高质量的中医诊疗服务。

5. 推动中医技术创新:成立中医药科研团队,组织中医研究项目,重点推动中医疗效评估和中医药新技术的研发与应用。

四、项目执行步骤:1. 成立名老中医工作室专家委员会,确定项目具体计划和推进措施。

2. 挖掘名医经验,与名医合作整理中医经典,形成传世的中医典籍。

3. 开展学术研讨和知识普及活动,提高公众对中医理论的认同和接受程度。

4. 筛选优秀老中医,建立名老中医门诊,提供高质量的中医诊疗服务。

5. 成立中医药科研团队,组织中医研究项目,推动中医技术的创新发展。

中医医院专科学术经验继承工作计划

中医医院专科学术经验继承工作计划

中医医院重点专科学术经验继承工作计划和措施为了继承整理名老中医药专家的学术经验和技术专长,培养造就高层次中医临床人才和中药技术人才,继承与发展中医药学术,我院开展了全国老中医药专家学术经验继承工作,现就学术经验继承工作计划及措施总结如下:一、继承学术经验工作目标通过继承工作,使继承人在整理、继承老中医药专家的学术经验和技术专长的基础上,发展、创新中医药学术,培养造就一批热爱祖国、热爱中医药事业、中医理论深厚、中医药技术精湛、品德优良、医德高尚的高层次中医药继承创新型人才。

二、继承学术经验工作计划及措施(一)学习时间:3年(二)学习方式与教学内容1.学习方式:名老中医专家学术经验继承工作采取跟师学习、独立临床实践、理论学习的形式进行。

其中,跟师学习不少于180个工作日,独立临床实践不少于250个工作日,集中理论授课时间5至6个月。

2.教学内容:继承教学以指导老师的学术思想、经验或技术专长等临证精华,提高诊疗与技术水平。

(三)教学要求通过继承工作达到下列要求:1.中医药理论功底更加扎实,中国传统文化知识进一步加强。

掌握指导老师指定的古典医籍,领悟古籍精华。

2.基本掌握指导老师的学术经验和技术专长,基本达到指导老师的临床疗效或技能技艺水平,中医临床诊疗水平在原有的基础上有较大提高,临床疗效突出。

3.按照中医药学术发展的规律,结合指导老师的学术经验,对本科领域的某一方面能提出新的见解和新的观点。

4.继承人结业时提交由本人独立完成的、能反映指导老师临床经验和专长的体现疾病诊疗全过程的临床医案。

(四)学术经验继承工作要求:1.继承人进岗学习之日,每周跟指导老师临床或实际操作的时间不少于1.5个工作日,独立从事临床或实际操作的时间不少于2个工作日。

2.继承人在学习期间,不承担行政管理事务,不得接受与继承学习无关的其他任务。

3.继承人进岗学习期间原则上不得中断,对确有特殊原因,中断继承学习时间3个月以上6个月以内的,经当地中医药管理部门批准,可继续学习,并补足其缺少的教学、实践时间,中断学习时间超过6个月的,协议自行终止,停止学习。

中医医院中医师承教育继承人教学计划及具体措施

中医医院中医师承教育继承人教学计划及具体措施

中医医院开展师承教育计划和具体措施中医强调的是经验积累,以“师带徒”进行临床指导,是中医学绵延不绝的传承之道,为做好我院老中医药专家学术经验继承工作,确保名老中医宝贵的经验得以留存,更好更快促进临床医师的成长及充分发挥医院中医药特色,经医院研究,选拔*****同志为中医人才培养对象(带教老师***),并制定本教学计划和具体措施。

一、培养目标通过继承工作,使继承人在整理、继承中医学术经验和技术专长的基础上,发展、创新中医药学术,培养其热爱祖国、热爱中医药事业、中医理论深厚、中医药技术精湛、品德优良、医德高尚的高层次中医药继承创新型人才。

二、教学要求继承学习时间,为期壹年半。

具体起止时间为***年**月至**年**月。

通过继承工作使学术继承人达到:1、中医药理论功底更加扎实,中国传统文化知识进一步加强。

掌握指导老师指定的古典医籍,领悟古籍精神。

2、基本掌握指导老师的学术经验和技术专长,基本达到指导老师的临床疗效或技能技艺水平,中医临床诊疗水平在原有基础上有较大提高,临床疗效突出。

3、按照中医药学术发展的规律,结合指导老师的学术经验,对本学科领域的某一方面能提出新的见解和新的观点。

三、教学内容及措施页脚内容1继承教学采取跟师学习、独立临床实践与理论学习相结合的形式,以跟指导老师临床(实践)和独立临床(实践)为主。

1、跟师学习可随师门诊、查房或会诊等。

继承人自进岗学习之日起,每周跟指导老师临床或实际操作的时间不少于3.5个工作日。

跟师期间,继承人要认真作好跟师学习笔记、学习心得、临床体会或指导老师的临床(实践)经验整理,交指导老师批阅;总结指导老师学术思想和技术专长的论文。

2、独立临床实践是要积极参加医院门诊或病房工作,参加会诊及疑难病例讨论。

在上级医师指导下负责一定量的住院病人管理。

继承人每周独立从事临床实践的时间不少于2个工作日。

3、理论学习以学习经典为主,采取集中授课与自学研修相结合的方式。

继承人要以精读《黄帝内经》、《伤寒论》、《金匮要略》及温病学等中医经典为主,学习一部与所从事专业密切相关的专科经典,年底考核。

名老中医学术经验继承工作计划总结及措施方案

名老中医学术经验继承工作计划总结及措施方案

名老中医及继承人简介一、名老中医唐伯亮副主任医师及继承人善国简介(一)名老中医唐伯亮简介唐伯亮是乐至县人,男,汉族,乐至县中医医院肛肠科主任, 副主任医师, 1980年被省卫生厅聘为中医师, 1987年晋升为中医痔科主治医师,1995年晋升为中医痔科副主任医师,从医40余年来长期从事中医医疗、教学、科研工作。

他医道精深,临床经验丰富,擅长用中西医结合的方法诊治科及肛肠疾病,辩证准确,用药精当,疗效显著。

尤其对痔、外痔、混合痔、肛裂、肛周脓肿等常见肛肠疾病的中医辨治经验颇丰,尤其是对高位肛周脓肿、复杂性肛瘘、嵌顿痔、环状痔等肛肠疑难病症具有丰富经验及独到见解。

30余年来诊治肛肠疾病数万例,并于1998年被江市人民政府授予《江市名中医》称号、2009年被资阳市人民政府授予《资阳市首届十大名中医》称号,先后任乐至县中医学会副会长、资阳市医学会中医副主任委员等职。

他所创建的肛肠科已有30于年历史,现为《资阳市重点专科》、《省在建重点专科》、《国家级中医特色专科建设单位》,在本地享有盛誉。

(二)继承人善国医师简介善国,男,汉族,主治医师。

2002年毕业后一直从事肛肠科临床工作,具有多年肛肠科临床经验。

为县级中医临床技术骨干,在中医学院附属医院肛肠科进修学习一年。

从2010年至2012年参加名老中医学术经验继承学习。

工作期间先后在国家级杂志上发表论文5篇。

论文:1.唐伯亮辩治肛痈的经验.《国际中医中药杂志》,2011,12,第33卷,第12期:1147-1149.善国.2.溃疡性结肠炎的中西医结合治疗.《中医临床研究》,2011,10,第3卷,第19期:27-29. 善国.3.肛门直肠狭窄的中西医结合治疗.《中医临床研究》,2011,11,第3卷,第21期:33-34. 善国.4.痔术后出血的中西医结合治疗.《中国中医急症》,2012,2,第21卷,第2期:246-247. 善国.乐至县中医医院肛肠科名老中医学术经验继承工作计划及措施为了继承整理老中医药专家的学术经验和技术专长,培养造就高层次中医临床人才和中药技术人才,继承与发展中医药学术,中医药大学附属医院肛肠科开展了全国老中医药专家学术经验继承工作,现就学术经验继承工作计划及措施总结如下:一、继承学术经验工作目标通过继承工作,使继承人在整理、继承老中医药专家的学术经验和技术专长的基础上,发展、创新中医药学术,培养造就一批热爱祖国、热爱中医药事业、中医理论深厚、中医药技术精湛、品德优良、医德高尚的高层次中医药继承创新型人才。

成都市中医管理局关于开展第四批四川省老中医药专家学术经验继承工作的通知

成都市中医管理局关于开展第四批四川省老中医药专家学术经验继承工作的通知

成都市中医管理局关于开展第四批四川省老中医药专家学术经验继承工作的通知文章属性•【制定机关】成都市中医管理局•【公布日期】2012.10.09•【字号】成中发[2012]34号•【施行日期】2012.10.09•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】医疗机构与医师正文成都市中医管理局关于开展第四批四川省老中医药专家学术经验继承工作的通知(成中发〔2012〕34号)各区(市)县卫生局、各医疗机构:为继承整理老中医药专家的学术经验和技术专长,培养造就高层次中医临床人才和中药技术人才,推进中医药学术继承与发展,根据《四川省中医药管理局关于开展第四批四川省老中医药专家学术经验继承工作的通知》(川中医药办发〔2012〕127号)要求,我局将开展第四批四川省老中医药专家学术经验继承工作。

现将有关事项通知如下:一、指导老师名单陈绍宏(中医内科、中医急救)成都中医药大学附属医院教授、博士生导师陈学忠(中医老年病、心血管病)四川省第二中西医结合医院主任医师李观荣(针灸)原四川大学华西医院主任中医师陈天然(中医内科)成都中医名医馆特聘主任医师(原剑阁县中医院院长)杨向东(中医肛肠科)成都肛肠专科医院院长、主任医师刁本恕(中医儿科、中医外治)成都市第七人民医院主任医师李青(中医内科)成都市第三人民医院主任医师陈云凤(中医内科)成都市中西医结合医院主任中医师赖玉琴(中医妇科)成都市中西医结合医院主任中医师叶腾辉(中医内科)新都区中医医院主任中医师二、继承人条件(一)年龄45岁及以下,爱岗敬业,品学兼优,有志于继承和研究老中医药专家学术经验并勇于创新;(二)在中医、中西医结合、综合医院、专科医院、基层医疗机构从事中医、中西医结合临床工作;(三)具有大学本科及以上学历。

获得硕士、博士学位者可优先遴选。

少数取得大学专科学历,从事工作满10年的中青年业务骨干,也可作为继承人的遴选对象;(四)从事中医临床专业工作累计满5年;或西医院校毕业生,从事医疗专业工作时间累计满3年,又从事中西医结合工作或中医药工作满5年者(在职西医脱产学习中医或中医临床专业硕士、博士学位期间,其专业工作年限可连续计算);(五)所从事的专业与导师团队成员的专业相同或接近;(六)不担任行政职务,身体健康,能够保证继承工作教学计划与任务的完成。

学术经验继承工作计划和措施

学术经验继承工作计划和措施

淮北市中医医院师承工作计划一、全面实施《安徽省中医事业“十二五发展规划”》,贯彻省市中医发展有关决定,培养出有能完整总结继承中医药专家学术经验的中医药人才,我院实行名老中医带教工作。

二、名老中医带徒教师标准获得省、市名中医荣誉的副高级以上中医药医务人员。

三、继承人标准1、具有中医药本科以上学历。

2、专业知识基础扎实,医德好,勤奋好学,热爱中医专业,有敬业爱院精神。

四、经过对符合以上规定的候选人的遴选,我科决定周琦名老中医为指导老师,孙钰为继承人。

五、教学工作由科教科监管,相关科室主任负责考勤,继承工作实施阶段考核半年一次。

六、考核内容A 资料审查(月记、心得体会、考勤、论文等)B 抽取相关专业专家现场病历诊治,完成一份完整的中医门诊病例书写。

七、指导老师应保证带教时间,制定详细的师承教学计划,确定教学内容、目标和进度,并严格执行;应精心组织师承教学,指导师承人员结合临床实践学习中医药理论知识和实践技能,悉心传授学术经验和技术专长,按照确定的师承教学计划,保质保量的完成带教任务。

师承人员应尊师守纪,保证跟师学习时间,虚心刻苦学习指导老师的临床经验和技术专长,认真做好跟师笔记,及时归纳整理,并加以研究;诚实地接受指导老师和市、县卫生局及自治区中医药管理部门的检查和考核,完成教学计划确定的学习任务,努力提高自身的执业道德、业务素质和水平。

八、继承人跟师时间定为三年,指导老师通过言传身教,每月完成书写一篇道教日志。

继承人独立临床和实际操作并将跟师之学进行检查,并揣摩应用,时间每周不少于2天,每周完成一篇周记,每月完成一篇月记,每年完成30份完整的能反映指导老师技术专长加工炮制、鉴别经验、用药心得等方面的门诊或住院病历。

每年有整理或总结导师学术经验或技术专长学术交流。

继承学习结束时提交一份全面整理和总结指导老师学术经验或技术专长的总结,并体现有继承人的创新观点。

九、师承人员连续跟师学习满三年,经指导老师同意,可以按照相关规定,申请参加传统医学师承出师考核。

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贞丰县民族中医院针灸科
学术带头人经验继承工作计划及措施
为做好我院中医学术带头人经验继承工作,特制定本计划及措施。

一、培养目标
通过继承工作,使继承人在整理、继承名老中医学术经验和技术专长的基础上,发展、创新中医药学术,培养造就一批热爱中医药事业、中医理论深厚、中医药技术精湛、医德高尚的高层次中医药继承创新型人才。

二、教学要求
继承学习时间,为期五年。

起止时间为2010年5月至2014年4月。

通过继承工作使学术继承人达到:
1、中医药理论功底更加扎实,中医药文化知识进一步加强。

掌握指导老师指定的古典医籍,领悟古籍精华。

2、基本掌握指导老师的学术经验和技术专长,基本达到指导老师的临床疗效或技能技艺水平,中医临床诊疗水平在原有基础上有较大提高,临床疗效突出。

3、结合指导老师的学术经验,对本学科领域的某一方面能提出新的见解和新的观点。

三、教学内容
继承教学采取跟师学习、独立临床实践与理论学习相结合的形式,以跟指导老师临床(实践)和独立临床(实践)为主。

1、跟师学习可随师门诊、查房或会诊等。

继承人自进岗学习之日起,每周跟指导老师临床或实际操作的时间不少于1个工作日,三年不少于150个工作日。

跟师期间,继承人要认真作好跟师学习笔记,每年要撰写一篇不少于1000字的学习心得、临床体会或指导老师的临床(实践)经验整理;要独立完成能反映指导老师临床经验和专长的体现疾病诊疗全过程的临床医案30份,要在国内外公开发行的期刊上发表1篇以上继承、总结指导老师学术思想和技术专长的论文。

2、独立临床实践是要积极参加医院门诊或病房工作,参加会诊及疑难病例讨论。

每位继承人每周独立从事临床实践的时间不少于4个工作日,三年不少于400个工作日。

3、理论学习以学习经典为主,采取集中授课与自学研修相结合的方式。

每位继承人要以精读《黄帝内经》、《伤寒论》、《金匮要略》及温病学等中医经典为主,学习1部与所从事专业密切相关的专科经典。

中药专业继承人应学习《神农本草经》、《本草纲目》、《雷公炮炙论》、《炮炙大法》及《中药大辞典》等经典的有关内容,并重点掌握1-2项中药技术。

四、考核指标
继承工作的考核分为平时考核、年度考核和结业考核。

1、平时考核由指导老师进行考核。

主要考核继承人的平时学习情况、跟师临床(实践)和独立临床(实践)时间。

2、年度考核由单位负责。

考核以原始材料为依据,年度考核不合格者,予以淘汰。

3、结业考核包括实绩考核、实践技能考核和结业论文考核。

实绩考核主要考核继承人的跟师临床(实践)天数、独立临床(实践)天数、撰写的学习心得等篇数、临床医案份数及发表的论文篇数;实践技能考通过临床应诊、病案分析、操作演示等方式,主要考核继承人与指导老师辨证论治或实际操作的符合率;结业论文考核要求提交6000字以上的结业论文和1000字的论文摘要,内容既要体现指导老师的临床(实践)经验和学术思想,又要有继承人自己的创新观点,且具有一定的学术价值和临床(实践)意义。

继承人结业考核合格,由姚安县卫生局颁发相应的出师证书。

五、名老中医及继承人员
名老中医:吴光玉
继承人员:王希勇中医主治医师医师
贞丰县民族中医院
2013年09月
附件1:经典医籍书目
经典医籍书目
一、精读经典
《黄帝内经》(《素问》、《灵枢》)、《伤寒论》(张仲景)、《金匮要略》(张仲景)、《温病条辨》(吴瑭)、《温热经纬》(王士雄)。

二、专科经典
1、内科《脾胃论》(李杲)、《景岳全书》(杂症篇)(张介宾)、《丹溪心法》(朱震亨)、《医学心悟》(程钟龄)、《医宗金鉴》(内科部分)(吴谦等)、《医学衷中参西录》(张锡纯)、《临床中医内科学》(王永炎)、《现代名中医医案精华》(董建华)。

2、外科《外科正宗》(陈实功)、《外科证治全生集》(王洪绪)、《疡科心得集》(高锦庭)、《医宗金鉴•外科心法要诀》(吴谦等)、《中医外科学》(朱仁康)。

3、妇科《傅青主女科》(傅山)、《女科证治准绳》(王肯堂)、《景岳全书•妇人规》(张介宾)、《妇人大全良方》(陈自明)、《济阴纲目》(武之望)。

4、儿科《小儿药证直诀》(钱乙)、《小儿病源方论》(陈文中)、《儿科痘疹方论》(陈文中)、《活幼心书》(曾士荣)、《幼科发挥》(万全)、《幼幼集成》(陈飞霞)、《中医药学高级丛书•中医儿科学》(汪受传)。

5、针灸科《针灸甲乙经》(皇甫谧)、《针灸聚英》(高武)、《针灸大成》(杨继洲)。

6、骨伤科《中医骨伤科古医籍选》(孙树椿、阙再忠)。

7、眼科《秘传眼科龙木论》、《银海精微》、《审视瑶函》(傅仁宇)、《目经大成》(黄庭镜)、《眼科金镜》(刘耀先)、《证治准绳》(眼科部分)(王肯堂)、《中医眼科全书》(唐由之)。

8、中药学《神农本草经》、《本草纲目》(李时珍)、《雷公炮炙论》(雷敩)、《炮炙大法》(缪希雍)、《中药大辞典》(第二版)。

三、其他书目
《素问集注》(张隐罨)、《素问注释汇粹》(程士德)、《灵枢经注证发微》(马莳)、《灵枢经白话解》(陈璧琉、郑卓人)、《伤寒来苏集》(柯琴)、《伤寒论条析》(李荫岚)、《金匮要略心典》(尤在泾)、《金匮要略释义》(黄树曾)、《难经》、《古今医案按》(俞震)、《本草备要》(汪昂)、《医宗金鉴•删补名医方论》(吴谦等)、《景岳全书》(张介宾)、《素问玄机原病式》(刘完素)、《脾胃论》(李杲)、《儒门事亲》(张从正)、《丹溪心法》(朱震亨)、《医贯》(赵养葵)、《理虚元鉴》(汪绮石)、《西溪书屋夜话录》(王旭高)、《石室秘录》(陈士铎)、《杂病源流犀烛》(沈金鳌)、《类证治裁》(林佩琴)、•《医林改错》(王清任)、《血证论》(唐宗海)等。

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