中小学让青春绽放讲台演讲稿5篇
小学生绽放青春演讲稿
小学生绽放青春演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,进行一次关于“绽放青春”的演讲。
当我们提到“青春”这个词,或许大家会觉得那是大哥哥大姐姐们的事情,是中学生、大学生们的专属。
但我想说,我们小学生,也有属于自己的青春时光,也能在这美好的时光里绽放出属于我们的光彩。
青春,对于我们小学生来说,是充满希望和梦想的。
它就像一颗刚刚发芽的种子,蕴含着无限的可能。
在校园里,我们努力学习知识,那一本本翻开的课本,一道道认真完成的作业题,都是我们为青春播下的种子。
每天清晨,当阳光洒进校园,我们背着书包,充满朝气地走进教室。
课堂上,我们积极回答问题,跟随老师的思路,探索着知识的奥秘。
我们的眼睛里闪烁着好奇和求知的光芒,这光芒就是我们青春的标志。
青春也是充满快乐的。
课间休息时,我们和小伙伴们一起玩耍,跳绳、踢毽子、做游戏,操场上回荡着我们的欢声笑语。
那一张张灿烂的笑脸,如同春天里绽放的花朵,充满了生机与活力。
我们还积极参加各种活动,比如运动会上,我们努力奔跑,为班级争光;文艺表演中,我们尽情展示自己的才艺,赢得阵阵掌声。
这些经历让我们的青春更加丰富多彩。
然而,青春的道路并非总是一帆风顺的。
有时候,我们会遇到困难和挫折。
考试没考好,作业不会做,和同学闹矛盾……但是,这些挫折并不能阻挡我们前进的步伐,反而让我们更加坚强。
就像小鹰学飞,一次次地跌倒,又一次次地展翅高飞。
我们在挫折中学会勇敢,学会坚持,学会如何面对困难。
每一次克服困难,都是我们成长的见证,都是我们青春绽放的瞬间。
那么,作为小学生,我们要怎样才能让青春绽放得更加美丽呢?首先,我们要有明确的目标。
知道自己想要成为什么样的人,想要做什么样的事情。
也许是成为一名优秀的科学家,去探索未知的世界;也许是成为一名画家,用画笔描绘出美丽的风景;也许是成为一名老师,培养出更多的人才。
不管目标是什么,只要有了它,我们就有了努力的方向。
其次,我们要努力学习。
2024年中小学让青春绽放讲台演讲稿
2024年中小学让青春绽放讲台演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们:大家好!我是XX中学的一名学生代表,今天很荣幸站在这里,与大家分享我的思考和感悟。
首先,让我代表全体学生对各位辛勤付出的老师们表达最真挚的敬意和感谢!正是有了您们的辛苦付出和悉心培育,才有了我们的美好成长和青春绽放。
2023年,对于我们中小学生来说,是很重要的一年。
我们处在一个充满机遇和挑战的时代,全社会对我们抱有殷切的期望和希望。
作为未来的接班人,我们要勤奋学习,努力拼搏,用青春在讲台上绽放出独特的光芒。
首先,要有自信。
自信是成功的一个重要因素,是站在讲台上的必备素质。
每个人都有自己的优点和特长,在学习和生活中,我们要认识自己、接纳自己,并抓住自己的优势。
不要害怕失败和困难,要勇敢面对挑战,相信自己能够克服困难,取得成功。
只有有了自信,才能把自己的才华展现出来,让自己的青春在讲台上绽放出灿烂的光芒。
其次,要有责任心。
作为学生代表,我们要时刻牢记自己的责任是什么。
我们要尽己所能地为班级和学校做贡献,为同学们提供帮助和支持。
在班级里,我们要积极参与各项班级活动,带领同学们共同进步;在学校里,我们要积极参与志愿者活动,关心社会,传递温暖。
只有有了责任心,才能在讲台上播撒爱和希望的种子,让自己的青春绽放出真正的价值。
再次,要有创新意识。
创新是推动社会进步和个人发展的关键。
在这个信息爆炸的时代,我们要积极学习和掌握新的知识和技能,不断更新观念,勇于创新。
我们要敢于提出自己的想法和见解,勇于尝试新的方式和做法。
只有有了创新意识,才能在讲台上展现出别具一格的思维和才华,让自己的青春绽放出耀眼的光芒。
最后,要有团队合作精神。
团队合作是我们在学校中最常面对的情景之一。
无论是班级活动还是课程项目,都需要我们和同学们相互合作,共同完成任务。
在团队中,我们要学会倾听和尊重他人的意见,发扬集体主义精神,积极参与讨论和合作,共同为目标奋斗。
只有有了团队合作精神,我们才能在讲台上展现出凝聚力和协作能力,让自己的青春绽放出团队的力量。
让青春绽放教师演讲稿
大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家共同探讨一个令人激动的主题——“让青春绽放”。
在这个充满活力、充满希望的时代,我们每一位教师都肩负着培养祖国未来花朵的重任。
让我们携手努力,让青春在教育事业中绽放出绚丽的光彩!一、青春,是生命的春天青春,是人生中最美好的时光。
正如诗人所说:“青春是一首诗,青春是一幅画。
”青春,是生命的春天,是梦想起飞的起点。
在这个美好的季节里,我们拥有了无尽的激情、无尽的创造力。
正如毛泽东主席所说:“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。
你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八、九点钟的太阳。
希望寄托在你们身上。
”作为新时代的教师,我们要充分认识到青春的重要性,用我们的热情和智慧,引领学生走向美好的未来。
二、青春,是教育的希望教育的根本任务是培养人才,而人才的成长离不开教师的辛勤耕耘。
青春,是教育的希望。
在这个充满希望的时代,我们每一位教师都肩负着培养祖国未来花朵的重任。
我们要用爱心、耐心和责任心,关注每一个学生的成长,让他们在青春的岁月里,绽放出属于自己的光彩。
1. 用爱心浇灌成长爱心是教育的灵魂。
作为教师,我们要用爱心去关注每一个学生,关心他们的生活,关注他们的成长。
我们要善于发现每一个学生的优点,鼓励他们克服困难,勇敢地追求梦想。
当学生遇到挫折时,我们要给予他们鼓励和支持,让他们在困难中成长,在挫折中成熟。
2. 用耐心陪伴成长教育是一项长期而艰巨的任务,需要教师付出大量的时间和精力。
我们要有耐心,对待每一个学生都要耐心引导,耐心教育。
我们要善于发现学生的不足,耐心帮助他们改正,让他们在教育的道路上越走越稳,越走越远。
3. 用责任心引领成长作为教师,我们要有责任心,对每一个学生负责,对每一个家庭负责。
我们要时刻关注学生的思想动态,关心他们的身心健康,为他们提供良好的教育环境。
我们要以身作则,树立良好的师德师风,为学生树立榜样,引领他们健康成长。
三、让青春在教育事业中绽放1. 不断学习,提升自我教师是知识的传播者,是学生的引路人。
2024年让青春焕发光彩演讲稿(5篇)
2024年让青春焕发光彩演讲稿尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好!我非常荣幸能站在这里,向大家发表演讲。
我是一名在座的普通学生,今天我想和大家谈论一个永恒的主题——青春。
青春是每个人一生中最灿烂的时光,更是每个人奋发向前、追求梦想的重要阶段。
而我相信,在2024年,我们这一群身披青春之衣的学子们,将会在这个特殊的年份中焕发光彩!首先,我想和大家分享青春的魅力所在。
青春就好比四季之中的春天,充满了生机和活力。
正如春天鲜花绽放、万物复苏,我们作为青年人,也能够在人生舞台上绽放出最美丽的花朵。
青春拥有无穷的潜力和能量,它鼓励我们奋进向前,不断努力实现自己的目标和梦想。
除了潜力和能量,青春还赋予我们独特的思维方式和先进的技术工具。
在2024年,科技的迅猛发展将会给我们带来更广阔的发展空间。
我们能够更加轻松地获取知识和信息,拥有更多的机会去开拓自己的视野。
我们能够与世界各地的人交流,跨越时空的限制。
这些都为我们的青春增添了许多宝贵的机遇和优势。
然而,青春也带给我们不少挑战和考验。
我们生活在一个充满竞争的时代,各种压力层出不穷。
2024年,并不是一个容易的年份,我们将面临更多的选择和困难。
面对这些困难,我们也许会感到迷茫和无力,但我相信,只要我们保持积极向上的心态,勇敢面对并克服挑战,我们一定能够通过自己的努力,释放出无限的生命活力和潜能。
在2024年,我们应该学会坚定自己的理想和目标,要有自信并追逐自己向往的生活。
从小我就梦想成为一名科学家,对于我来说,2024年是我青春追逐梦想的重要阶段。
我想通过自己的努力,为科学事业贡献一份力量。
当然,我的梦想不可能轻易实现,但是我相信,只要我坚持努力,用青春汇聚智慧的火花,我一定能够让青春在2024年焕发光彩。
除了个人的追求,我们还应该关注社会和身边的人。
在2024年,我们将面临许多全球性的问题和挑战,如气候变化、能源短缺、贫困问题等等。
作为年轻人,我们有责任为社会的发展贡献自己的力量。
让青春绽放的演讲稿三分钟五篇
让青春绽放的演讲稿三分钟五篇让青春绽放的演讲稿三分钟(篇1)亲爱的同学们:大家好!艰难困苦,玉汝于成,吾辈青年是“战疫”中成长的一代,应当明白奋斗与责任是时代赋予我们的使命。
我们该自强不息,砥砺前行,不负韶华,为国力行。
疫情面前,我们不应该退缩,而应该直面。
己亥末,庚子春,荆楚大疫,染者数万,人心惶惶。
一场疫情,让我们看到了大国力量。
李兰娟院士一声“武汉封城”是“定心丸”,钟南山院士不分昼夜奔赴抗疫前线是“发电机”,“90”“00”后援鄂最美医护人员是“助推器”……这些医者大爱无疆,逆行出征,他们守护在患者身边,给患者送去春天,把自己留在冬天。
“国有难,操戈披甲;人有危,壮士争先。
”那些奔入火场再未归来的青年消防战士,那些累倒在抗洪前线的解放军战士……哪有什么岁月静好,只是有人在替你负重前行。
灾难来临时,我们也应该像他们一样,挺身而出,迎难而上,义无反顾,勇敢担当,用臂膀扛起如山的责任,只为战胜灾难,救国民于水火。
疫情为镜,照出人生百态,吾辈应当反思。
“疾风劲知草,烈火见真金。
”一场灾难,本该彰显人间的大爱、温暖、担当,却也暴露了人性的自私、冷漠、贪婪。
有人哄抬物价,高价售卖口罩;有人不戴口罩闯入商场;有人面不改色地隐瞒病情;有人一副“事不关己,高高挂起”的姿态;也有一些人“逃离国度”;更有一些国家持着“隔山观虎斗,好坐收渔翁之利”的态度等。
灾难,或许是浩瀚宇宙带给人类的惩罚,但它也是检验人性的一块试金石。
疫情之下,我们应当反思:试问若每个人都没有担当,那么哪来我们的太平生活呢?如若我们都自私自利,哪有我们现在的美好生活呢?痛定思痛,我们更应该增强忧患意识,防范于未然。
“无论我们认为自己已经变得多么高明,自然灾难和人为灾难都始终是我们生命的一部分。
”既然灾难无法避免,我们就应该及早养成忧患意识,练就赈灾能力。
雪崩时,没有一片雪花没有责任。
如果我们每个人都增强防范意识,也许就能避免一部分灾难。
如果我们每个人都练就赈灾能力,灾难来临时我们就能从容不迫,保持理性,科学施策,积极救灾,减少乱象与无措,将损害降到最低。
让青春绽放光彩演讲稿范文
让青春绽放光彩演讲稿范文让青春绽放光彩演讲稿范文(5篇)使用正确的写作思路书写演讲稿会更快更高。
在生活中,演讲稿的使用越来越广泛,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?这里给大家分享一下关于让青春绽放光彩演讲稿范文,方便大家学习。
让青春绽放光彩演讲稿范文(精选篇1)亲爱的老师、同学们:大家好!让青春烈火燃烧永恒,让生命闪电划过天边,用所有热情换回时间,让年轻的梦没有终点!我非常欣赏《烈火青春》里面的这段话,并一直用它激励自己的学习、工作和生活。
我认为,青春就应该燃烧,发出亮光才有价值!人的一生可能燃烧也可能腐朽,既然这样,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃烧起来!在座的朋友们!你们愿意吗?青春,是我们一生中最美丽的季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕实,昭示着寒冬的希望,充满诗意而不缺乏拼搏的激情,时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。
当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中,这样的青春就不会远去,而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。
因为只有我们自己清楚,平凡的岗位需要我们付出,火热的生活需要我们的付出,构建整个和谐社会需要我们大家一起付出。
而这些付出无疑就是一种奉献,奉献不分大小,没有先后。
我们的青春是有限的,有限的青春因为我们的奉献变得充实、久远。
亲爱的朋友们,工作着是美丽的,凭着岁月赐予我们的年轻臂膀和满腔热情,全身心地投入到我们所追求的事业中吧,让我们悄悄的奉献,因为有团烈火正在这里燃烧!我的演讲到此结束,谢谢大家!让青春绽放光彩演讲稿范文(精选篇2)尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好。
我今天演讲的题目是:我的青春我的梦。
我们每个人都有最美好的青春,但是否想过我们的梦想?就让青春舞台带我们进入青春梦想!夏磊是一个热爱跳舞、唱歌的大男孩,但他的父亲让他练习射箭,无论你是80后的中流砥柱还是90后的新新人类,这都是我们必须经过的坎坷,父母的不理解,但夏磊从未放弃,夏磊可能有天分,但如果我们不坚持,他能实现梦想吗?夏磊完全没有接受过任何专业的训练,但却跳得非常好,为什么?因为夏磊认为自己跳舞在享受,而丁笑认为自己跳舞在受罪,我们每个人都有梦想,但如果不是先就是白日做梦,青春是美好的,梦想是神奇的,我们每个人都拥有了青春,但梦想实现了吗?如果没有请继续努力,如果已经实现那么恭喜你没有浪费青春,我相信夏磊会为你高兴和开心,我也是一样,80后的青春已经悄悄跑掉,我们应该抓住青春的尾巴,这是一个电视剧,但这是励志的电视剧,对有梦想还没有实现的朋友,是一种鼓励,对没有梦想的朋友,是一种提示。
让青春在三尺讲台中绽放教师演讲稿
让青春在三尺讲台中绽放教师演讲稿尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我站在这里,心中充满了激动与自豪。
作为一名青年教师,我深感荣幸能够在这个美好的时刻,与大家分享我的教育梦想和对未来的憧憬。
今天,我想和大家探讨一个话题——如何让青春在三尺讲台中绽放。
首先,让我们一起回顾一下那些在教育事业中熠熠生辉的名字。
从陶行知到魏书生,从张桂梅到钟扬,这些伟大的教育家们用自己的青春和热血,书写了一段段感人至深的故事。
他们不仅传授知识,更传递了爱与希望,点亮了无数孩子的人生之路。
正是这些榜样的力量,激励着我们这一代年轻教师,勇敢地走上讲台,为孩子们的梦想插上翅膀。
然而,成为一名优秀的教师并非易事。
在三尺讲台上,我们面对的不仅仅是知识的传授,更是心灵的沟通与成长的引导。
记得我第一次站在讲台上,面对着一双双充满好奇的眼睛,心中既有紧张也有期待。
那一刻,我意识到,自己的一言一行都将影响到这些孩子们的成长。
于是,我开始努力学习,不断提升自己的专业素养,同时,也注重与学生的互动,倾听他们的声音,理解他们的需求。
在教学过程中,我深刻体会到,每一个孩子都是独一无二的个体。
他们有着不同的兴趣爱好、性格特点和学习方式。
因此,作为教师,我们需要因材施教,关注每一个孩子的成长。
比如,在教授数学课时,我发现班上的小明同学对几何图形特别感兴趣,但对代数公式却感到困惑。
于是,我尝试将代数知识与几何图形结合起来,通过具体的图形帮助他理解抽象的概念。
经过一段时间的努力,小明不仅掌握了代数知识,还对数学产生了浓厚的兴趣。
这样的经历让我更加坚信,每一个孩子都有无限的潜力,只要我们用心去发现、去引导,就能帮助他们找到属于自己的舞台。
除了专业知识的传授,我们还需要关注学生的心理健康。
在现代社会,孩子们面临着各种各样的压力,如学业负担、家庭期望、同伴关系等。
作为教师,我们不仅是知识的传播者,更是孩子们心灵的守护者。
记得有一次,班上的小红因为一次考试成绩不理想而情绪低落。
教师演讲稿让青春绽放
大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家共同探讨一个永恒而深刻的话题——让青春绽放。
青春,是我们人生中最美好的时光,是我们充满活力、激情和梦想的岁月。
在这个美好的时刻,我想和大家分享一些关于青春的感悟,希望能够激发大家内心的热情,让我们的青春之花绽放得更加绚丽多彩。
一、青春,是一首激情澎湃的歌青春,是一首充满激情、热血和活力的歌。
正如诗人白居易所说:“青春作伴好还乡。
”青春的我们,拥有无尽的热情和活力,敢于追求梦想,勇于挑战自我。
在这个阶段,我们要珍惜时光,把握机遇,让青春之歌在我们心中永远回荡。
首先,我们要有远大的理想。
青春的理想是人生的灯塔,指引着我们前进的方向。
我们要树立正确的世界观、人生观和价值观,把个人的理想融入到国家和民族的伟大事业中,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
其次,我们要有坚定的信念。
信念是青春的支柱,是我们在逆境中勇往直前的动力。
面对困难和挫折,我们要始终保持坚定的信念,相信自己的能力,相信未来的美好,勇往直前。
最后,我们要有拼搏的精神。
青春的我们,拥有无限的可能。
我们要敢于拼搏,敢于创新,敢于担当,用实际行动去书写属于自己的青春篇章。
二、青春,是一幅色彩斑斓的画青春,是一幅色彩斑斓、绚丽多姿的画。
在这幅画中,我们留下了成长的足迹,留下了奋斗的汗水,留下了收获的喜悦。
我们要用心去描绘这幅画,让青春的色彩更加鲜艳。
首先,我们要努力学习。
知识是青春的宝贵财富,是我们成长的基石。
我们要珍惜学习机会,刻苦钻研,不断提高自己的综合素质,为未来的发展奠定坚实基础。
其次,我们要积极参与社会实践。
社会实践是检验我们学习成果的舞台,也是我们锻炼自己、服务社会的重要途径。
我们要在实践中锻炼意志,增长才干,为实现人生价值贡献自己的力量。
最后,我们要关爱他人。
青春的力量,源于爱心。
我们要关心身边的人,关爱弱势群体,传递正能量,让我们的青春之花在关爱他人中绽放。
三、青春,是一首感人至深的诗青春,是一首感人至深的诗。
青春绽放的中小学演讲7篇
青春绽放的中小学演讲7篇青春绽放的中小学演讲(精选篇1)尊敬的老师、同学们:大家好!青春是人生一道洒满阳光的风景,是一首用热情和智慧唱响的赞歌。
人世间有许多东西失去了还可以得到,惟有青春一去不复返,所谓“人生易老”,所谓“如白驹之过隙”,所谓“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,说的就是它。
青春也是一种感觉,这种感觉,有时是平平淡淡中的一种温馨的享受,有时是一份静静的逍遥,有时是一份思念的遐想,有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。
于是,诗情画意的梦,天真纯洁的幻想,无忧无虑的日子,便汇集成一个灿烂的青春季节。
也许平淡无奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而复始的生活节拍让你倍感烦躁和无聊。
但蓦然之间,你发现在天蓝风轻的春光中,一切都像是透明的,而感到一种超然的力量在心底滋生;也许你为时光的悄然流逝而感到无助与无奈,可当你沉浸于茫茫书海,真实而丰富地度过青春的每一分钟,你就会觉得青春原来是那般美好!时光飞奔向前,不会回头,它总是青春的痕迹。
我们大家虽出生于不同的时间和空间,却有着同样的奉献,有着同样的壮美青春。
拥有青春,就如同朝阳永远向上;拥有青春,就如同山溪不羁奔流;拥有青春,就如同幼蚕破茧而出……曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。
”作为青年人,一个国家、一个民族的希望所在,心中无不闪烁着梦想,那么现在就是我们努力实现梦想的时候。
纵使艰难险阻,也要努力前行;追求卓越,释放青春能量,点燃青春梦想。
年轻的朋友,让我们用拼搏向梦想靠近,实现梦想让青春无悔!谢谢大家!青春绽放的中小学演讲(精选篇2)匆匆人生如流逝,殊不知风华已残年,红颜已破碎。
流光岁月永不返,两鬓皆苍白。
叹息无情岁月,奈何岁月流逝。
苍茫海角天涯,滚滚乱世红尘。
多少英雄豪杰,已远去。
多少风流人物,已云烟。
多少红颜知己,已破碎。
多少英勇事迹,已湮灭。
所有的一切都已悄然无息,犹如滚滚流水东逝去,消失的无影无踪。
唯独留给世人的只有那些残缺不全让人猜测的历史与尘埃,让人不由得深思无奈,历史为何物?远去的人与事为何变得都是如此不真实,留给后人的为何总是一些猜不透的悬念。
青春国旗下中小学讲话稿5篇
青春国旗下中小学讲话稿5篇讲话一:迈出青春第一步尊敬的校领导、老师们,亲爱的同学们:大家好!今天,你们站在了人生的起点——初中!国旗下,你们不再是小学的孩子,不再是父母的宝贝,而是一名学生,一名青春崭新的少年。
未来的路程不容易,风雨兼程,但是,我相信,在你们身上绽放的,是激情与蓬勃的朝气。
给自己设定目标,明确自己的方向,勇于追梦,跨越阻碍,拨云见日,便是坚定的脚步。
除此之外,更要有耐心。
成功需要时间,需要足够的耐心,良好的心态笑看挫折,心怀感恩感谢所有支持过你的人。
在这个国旗下,我们按照自己的节奏,耐心地迎接未来,坚信每一步都离目标更近一步。
谢谢!讲话二:坚守信念,绽放光芒尊敬的领导、老师们,亲爱的同学们:大家好!在这片热土上,我们深受父辈们的厚爱和教诲,我们生活在一个和谐、宽松、全面拓展的环境中。
在这片土地上,培育了一代又一代的优秀青年,他们用自己的辛勤汗水、智慧和天赋点燃了梦想的火花,走出了一条敢于探索,敢于创新的道路。
我们面临的,是一个日新月异的时代,市场环境的需求变换太快,而这背后蕴含的诸多机遇也难以把握。
面对这样的复杂性,我们最好坚守自己的信念,绽放出更美的光芒。
成为一个优秀而快乐的学生,不是匆忙得进取,而是恒心地坚守信念,凝聚自身的力量,把自己打磨成一个更优秀的人。
因此,在这个国旗下,让我们一起坚守信念,绽放属于自己的光芒,用心去做,步步追求进步。
谢谢!讲话三:争分夺秒,拼搏青春尊敬的领导、老师们,亲爱的同学们:大家好!现在的你们已经长成了一位身高体面的学生,承担了深刻的校园责任和人生担当。
所以,未来的每一步,都需要不断推进自己,与时俱进,加强习惯养成,拼搏青春的每一分、每一秒。
在成长的道路上,没有什么能阻挡住我们的步伐,只有更多的突破,更多的积累,更多的自信才能让我们更加坚定自己、踏实前行。
在这片祖国的土地上,在这个自强不息的时代里,在我们这个青春洋溢的年代里,必须要折马腾飞,激鲜润泽。
让青春绽放在我心中演讲稿(精选29篇)
让青春绽放在我心中演讲稿让青春绽放在我心中演讲稿青春是我们这一生中最可珍贵的财富。
它凝聚了生命年轮中最富生气和活力的时光精华,它占据了我们绝大部分用智慧精耕细作的成果,它直接影响着一个人生存意义的崇高与渺小……下面是小编精心整理的让青春绽放在我心中演讲稿(精选29篇),欢迎阅读与收藏。
让青春绽放在我心中演讲稿1尊敬的老师,亲爱的同学:大家好!我今天演讲的题目是:绽放青春。
蜡烛燃烧了,我们看到了它的光明;烟花爆破了,我们看到它的光彩;鲜花绽放了,我们看到它的美丽,闻到了它的芳香。
然而在那光明,光彩,美丽和芳香认现的同时,它们在牺牲着自己,把光明和耀眼的美丽留给了人间。
人生是短暂的,青春更是难能可贵的。
青春是人生旅途中最美好的时光,人们总会把自己的青春利用得很好:也许你的青春是飞黄腾达的;也许你的青春是轰轰烈烈的;也许你的青春是平淡而温馨的;也许你的青春是勾心斗角的;也许你的青春是春光异彩的;也许——你们的青春是那么的美好,那么的充实,而我的青春是灰暗的,孤寂的,空虚的。
“命里有时终须有,命里无时莫强求”这是我始终坚信的一句话。
也许是命中注定,让自己的青春如此绽放,对于我来说,是没有任何意义的,也许在别人眼里,我的绽放是伟大的,会给带来美丽,可是——曾经不甘落后的我,曾经想去拼搏的我,曾经愿意自我挑战的我,现在什么都没有了,生活的车轮碾碎了我的梦想,我的毅志,只让我安于现状。
为什么我的鲜花不能绽放在春天,为什么我不能和别人一样百花齐放,只是一个孤单的我,为什么上天剔给我的只是还没感受到鲜花绽放,耀眼夺目,光彩照人的幸福和自豪,却只有慢慢的枯萎,渐渐的凋零,直到落红满地,竞是如此绽放青春。
自己就像一个迷路的小孩,总是在徘徊中,不知该走哪一条路,如果就这样走下去,也许,自己将会永远的枯萎,永远的凋零,直到有一天,我也会看自己美丽的天堂,和真正的解脱了。
让青春绽放在我心中演讲稿2敬爱的老师,亲爱的同学们:你们好!人世间有许多东西失去了还可以得到,唯有青春,对任何人来说都属于“一次性消费”,而且是易耗性消费,所谓“人生易老”,所谓“如白驹之过隙”,所谓“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,说的就是它。
让青春为绽放演讲稿(精选35篇)
让青春为绽放演讲稿让青春为绽放演讲稿青春是一支拼搏的歌,是一首浪漫的诗,它丰富了我们的人生,开阔了我们的视野,我们都希望青春长驻,拥有一个永恒的青春。
下面是小编帮大家整理的让青春为绽放演讲稿(精选35篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
让青春为绽放演讲稿1敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是:让青春绽放色彩。
同学们,怎样让青春绽放色彩?无疑,青春于我们而言是宝贵的,青春是梦想的翅膀,我们应该趁着这最美好的年华启航。
可,相信大家都有这样一个疑问:怎样趁着青春启航?或说怎样让我们的青春年华过得充实、绽放色彩呢?在此,我有三个建议。
第一,我们应该好好学习,用知识充实自己的灵魂。
有人说:“知识是灵魂的养料”,确实,“腹有诗书气自华”,只要受到知识的熏陶,我们的精神才会得到升华,我们的气质才能得到涵养,我们才拥有让青春飞扬的风帆,帆凭风起,直上九霄。
第二,我们应该积极参加课外活动,为社会服务。
可能有同学要问了:学业负担沉重,哪儿有时间参加课余活动呢?大家注意,为社会服务,不一定要专门挪时间进行社会活动,我们可以利用碎片时间为社会做些有意义的事——随手捡拾地上的垃圾,关闭楼道的灯……这都是为社会服务。
看似微不足道的小事,积累下来,便能为社会增添一份美好。
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,做好这点,我们的青春便有了意义,色彩便又丰富了几分。
第三,也是最为重要的一点:我们要坚守自己的信念,绽放自己独特的色彩。
坚守信念很好理解,即为坚定不移地追逐梦想。
但,同学们,什么是自己独特的色彩呢?固执、泼辣?骄傲、自满?当然否。
“独特的色彩”指的是自身的美德、发光点。
例如谦逊有礼、尊师重道等等,我们应发扬这些美德,让青春的色彩明亮而纯洁,剔除其中的污浊之气。
同学们,关于“让青春绽放色彩”,我的建议只有这些,希望对大家有所帮助。
我的演讲完了,谢谢大家!让青春为绽放演讲稿2尊敬的各位老师,亲爱的同学们:带着一路风尘,带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求,我们终于走到一起来了。
让青春在三尺讲台中绽放教师演讲稿
让青春在三尺讲台中绽放教师演讲稿大家好!今天,我站在这里,带着满腔的热情和对教育事业的无限热爱,与大家分享一个主题——“让青春在三尺讲台中绽放”。
这不仅仅是一句口号,更是我们每一位教育工作者心中最真挚的信念。
首先,我想问大家一个问题:什么是青春?青春不仅仅是年龄上的界定,更是一种状态,一种无论处于什么年龄都能保持的活力与激情。
对于我们来说,青春是在每一个清晨走进教室,看到学生们那一双双求知若渴的眼睛时,心中涌动的那份责任感;是在每一次备课到深夜,为了找到最生动的教学案例而不懈努力时,内心深处那份对知识的渴望;是在每一次与学生交流,解决他们学习和生活中的困惑时,那份发自内心的喜悦。
让我们回到自己的学生时代,那时候的我们,或许也曾梦想着站在讲台上,成为那个能够影响他人的人。
如今,这个梦想已经实现,但责任也随之而来。
我们不仅教授知识,更重要的是传递价值观,塑造人格。
正如古人云:“师者,所以传道授业解惑也。
”这句话至今仍不过时,它提醒着我们,教育的本质不仅是传授知识,更是引导学生如何做人,如何面对未来的挑战。
在这个过程中,我们每个人都会遇到挑战。
有时候,学生的顽皮可能会让我们感到头疼;有时候,教学进度的压力可能会让我们喘不过气;还有时候,来自家长和社会的期望,可能会让我们倍感压力。
但是,正是这些挑战,构成了我们成长的阶梯,让我们在不断的磨砺中变得更加坚强。
记得有一次,班上的一位同学因为家庭原因成绩下滑,情绪低落。
我利用课余时间多次与他谈心,鼓励他重新找回自信。
经过一段时间的努力,这位同学不仅成绩有所提升,更重要的是,他学会了如何面对困难,这份成长比任何成绩都来得珍贵。
青春之所以美好,是因为它充满了无限的可能性。
作为教师,我们有幸见证并参与了这一过程。
每当我们看到学生从懵懂无知到逐渐成熟,从遇到挫折到勇敢面对,从普通平凡到发光发热,那一刻,所有的付出都变得值得。
这种成就感,是其他职业难以比拟的。
当然,青春的绽放不仅仅体现在学生身上,更体现在我们自己身上。
让青春之花绽放主题演讲稿
让青春之花绽放主题演讲稿让青春之花绽放主题演讲稿7篇日子一天天静静地又不留痕迹地流逝着,总想着从指缝间把时光抓住,却只怪岁月无情。
下面是小编为大家整理的让青春之花绽放主题演讲稿,希望能够帮助到大家!让青春之花绽放主题演讲稿(精选篇1)尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!刚刚步入青春旅途的我们,或许是由于年龄增长的一些原因吧!我们由幼稚渐渐的走向成熟,再也不是懵懂无知,烂漫天真的孩子,在青春的旅途上我们必须对未来树立远大的理想,因为青春是人生的一大转折点,是为远大理想去奋斗,去拼搏的黄金时段,青春是美好的,我们不应虚度,不要等到“白首方悔读书迟”时,那恐怕已是“空悲切”了。
在我心目中,青春并不是人们所说的一轮温暖热情的金色阳光,而是艰难跋涉跨越千山万水的一轮红色太阳,青春并不是现实中绿意依然的青青丛草,而是冲破阻力顽强挺出地面的一股伟大力量,青春并不是清澈见底的淙淙溪流,而是点点滴滴生生不息,汇聚起来的慷慨激昂。
青春理应勇猛过人而非怯懦怕事,应积极进取而非苟且现状。
如此气概,二十年后虽有,六旬之人更甚,年发有加,未必已垂老,倘若理想窃失,则已坠暮年。
你我他心中都有一电话,只要接受美丽,希望、快乐、勇气和力量的信号。
定能青春永驻,若天线倒下,锐气为冰雪覆盖,玩世不恭,自暴自弃,即使年仅二十,实已垂垂老朽矣!然而只要我们竖起天线、捕捉乐观信息,即使八旬高龄,你依旧年轻非常。
你我都是豆蔲年华的少女和风华正茂的小伙儿,让我们用热情的心去描绘丰富的人生之春,用敏感的思维触角去探索每一个时空角落,用嘹亮的歌声去咏赞青春吧。
让青春之花绽放主题演讲稿(精选篇2)亲爱的老师、同学们:大家好!作为正在成长中的中学生,我们生活在一个幸福的时代,我们拥有知识,拥有蓬勃的青春,拥有激情与活力,然而有时我们又会埋怨命运对我们的不公,感叹生活太累。
其实,丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多。
青春的本身就是一个明丽的词汇,而我们正处于这灿烂的年华下。
青春绽放的中小学生演讲稿5篇
青春绽放的中小学生演讲稿5篇处在青春期的我们不正如歌中所唱的那般满腔热忱,天不怕地不怕吗?这时的我们有些大胆,有些叛逆,可以不去理睬别人的目光。
因为我们总能找到那份默契的目光,然后一起去追寻属于我们的梦。
下面给大家共享一些关于青春绽放的中小学生演讲稿5篇,供大家参考。
青春绽放的中小学生演讲稿(1)敬重的老师,敬爱的同学:大家下午好:每个人的一生,都拥有一次为自我的绽放,那样的绽放,我们只拥有一次,因为我们每个人都只拥有一次珍贵的生命,假如在这短暂的人生路上,拥有多数次的华丽绽放,那我们又怎会珍惜!每个人的一生都像一束漂亮的烟花,刚起先的时候,你躲在暖和的避风港里,家的怀抱让你倍感欣慰。
但终有一天,你要离开家的怀抱,须要为自我的人生去外面拼搏。
可你却不想离开,你说你舍不得爸爸妈妈,但他们却含泪告知你说:“孩子,你长大了,你应当自我去应对外面的风风雨雨。
我们是不行能陪你一辈子的。
”于是他们成了你冲向天空的助力,帮你飞向更加广袤的天地。
你的心里很难受,你“恨”你的爸爸妈妈,“恨”他们竟如此狠心,就算心疼也要让你去到外面的世界。
于是你把这种“恨”转化为进取向上的动力,向着更广袤的天空而不停飞行,只是一路上实在太艰难,你遭到了老师的质疑、老板的轻视、挚友的调侃······你曾一度地陷入迷茫,不知自我所选择的路是否正确,你想过放弃,可是又不甘心,因为从始至终,你没有忘过要向爸爸妈妈展示你的本领——即便自我离开了家也能活的更加精彩。
于是你在隐没光线的某一刻,积蓄了全身的力气,在别人都认定你失败的一瞬间,华丽的绽放出最好的自我,那一刻,你真正在为自我而活。
这时候的爸爸妈妈已经老了,脸上爬满了皱纹,银白的发丝强占了黑发的家,雪亮的眼睛变得空洞而无精神······你最终明白了他们的良苦有心。
在人生的纪念章上,你刻上:我不愿飞太高,因为“高处不胜寒”;也不愿飞太快,因为我没有时间打算。
让青春在三尺讲台中绽放教师演讲稿
让青春在三尺讲台中绽放教师演讲稿让青春在三尺讲台中绽放教师演讲稿演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。
在生活中,演讲稿的使用越来越广泛,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的让青春在三尺讲台中绽放教师演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
让青春在三尺讲台中绽放教师演讲稿1尊敬的各位评委、各位老师:你们好!教育家蔡元培先生曾这样说过:“要有良好的社会,必先有良好的个人;要有良好的个人,必先有良好的教育。
”我想,同样可以推而广之,那就是要有良好的教育,必先有优秀的教师。
有位古人告诉我们:师者,传道、授业、解惑也。
作为一名教师,我们教育学生的第一目的就是“传道”,即教授做人的道理,第二才是知识技能。
教师的品德和素养是能否培养好学生和教师发展的重要前提,只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识,对教师这一职业有崇高的责任感,才能培养出优秀的学生,才能对自己提出更高的要求。
十年树木,百年树人,踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之路。
俗话说:“教育是一个良心活!”这句话一针见血地道出了师德的重要性,因此树立良好的师德形象,是每一位教师都应遵循的原则。
师德高尚的老师会用自己的言行影响学生,潜移默化地感染学生,在传授知识的过程中,教会学生如何做人;师德高尚的老师,会不断更新教育观念,教学中指导学生学习,传授学生学习方法,使学生受益匪浅;师德高尚的老师,会时时处处默默耕耘,无私奉献,蜡烛一样,无怨无悔。
我还很清楚地记得,在上高三的时候,我们的班主任老师患上了急性心肌炎,当我们看着她忍着剧痛、冒着冷汗、用双肘支撑着讲台坚持给我们上课的时候,我们都劝她回家休息,可她却说:“现在正是你们的关键时刻,我不能放下你们不管,等你们高考取得好成绩的时候,老师的病自然就好了!”朴素的几句话,让很多同学都掉下了眼泪。
这种春蚕吐丝,蜡炬成灰的奉献精神,不正是教师最伟大人格力量的体现吗?言传身教,为人师表是师德师风的具体体现。
青春绽放的中小学生演讲稿
青春绽放的中小学生演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是你们中的一员,今天我很荣幸站在这里为大家演讲。
我想跟大家分享的主题是——青春绽放。
青春,是一个富有希望和梦想的年龄段。
每一个中小学生都处在青春的阶段,这个时期我们能够追求自己的梦想,努力成长,开启自己的未来。
然而,我们的青春同样也要面对许多困难和挑战,如何让我们的青春绽放出最美的光彩呢?首先,要积极面对困难和挑战。
青春的道路并不平坦,我们会遇到很多的挫折和困难。
但是,我们不能因为遇到困难而退缩,要正视困难,用勇敢的心态去面对。
只有勇敢地面对困难,我们才能够找到解决问题的方法,获得成长和进步。
其次,要保持积极向上的心态。
积极向上的心态是我们战胜困难的力量源泉。
无论遇到什么困境,我们都要保持坚定的信心和乐观的态度。
相信自己,相信自己能够战胜困难。
我们要相信,只要我们用心努力,就一定能够取得成功。
再次,要不断学习和进步。
青春是学习的时期,我们要努力学习,不断进步。
学习是我们铺设未来的基石,只有通过学习,我们才能够获得知识、技能和能力,才能够在未来的竞争中立于不败之地。
我们要养成良好的学习习惯,提高自己的学习能力,为自己的未来奠定坚实的基础。
最后,要勇敢追寻梦想。
青春是我们追寻梦想的时期,我们要敢于追寻自己的梦想,勇往直前。
追寻梦想并不简单,其中会有很多的困难和阻碍。
但是,只要我们坚持不懈,用心努力,我们就能够实现自己的梦想。
追寻梦想需要勇气和坚持,我们要相信自己的潜力和能力,不断努力追求,最终绽放属于自己的青春之花。
同学们,让我们的青春绽放,让我们的青春充满活力和希望。
让我们勇敢面对困难和挑战,保持积极向上的心态,努力学习和进步,勇敢追寻梦想。
相信自己,相信我们能够让属于我们的青春绽放出最美的光彩!谢谢大家!。
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中小学让青春绽放讲台演讲稿5篇
中小学让青春绽放讲台演讲稿(1)
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家下午好:
雨淅淅沥沥,滋润着多彩的夏季。
浇灌出的青春之花艳丽无比。
我们用汗水播种,用爱心呵护,让缤纷的青春之花点缀整个夏季。
青春犹如一朵花,绚丽无比,美丽而清新让人透彻心扉,感慨万千。
想起儿时的幼稚,那时的我们单纯得像一张白纸,以致出现在还有来得及明白青春的珍贵,让它在不知不觉中慢慢逝去,就像花儿凋零了才明白它的可贵,感叹它彼时的娇艳。
我们没有足够的资本来尽情挥霍,因此,我们要珍惜青春的花朵,让它绽放出最耀眼的光彩,让它成为一道最亮丽的风景,让它在百花齐放的时节,尽力绽放美丽,让青春昂扬的我们尽情展现自己,展现青春的活力。
青春是一只雄鹰,就算雷厉风行,风雨交加,也要去闻一闻,尽管雨水淋湿了双翼,狂风击打着身体,也要奋力在天空划过壮美的影子。
虽然没有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的壮志雄心,但我们有“不经历风雨,怎能见彩虹”的魄力,我们要划破天空去追寻一个梦。
去追寻雨后的彩虹。
喜欢青春的赞扬,喜欢青春浮着笑意的脸庞,单纯却不孤单;失望但不绝望,我们为梦想激动得开怀大笑,充满对未来的憧憬;偶
尔的挫折也会放声大哭,这是最真实的自己,毫无遮掩矫饰的青春,这样的青春即使不光彩夺目,也不会黯淡无光。
青春是永不凋谢的花朵;是永不断源的河流,是展翅翱翔的雄鹰;是似水年华的生命你的一道最亮丽的风景。
青春让我们生命的长河汹涌澎湃,让我们的生命之树枝繁叶茂,让我们的人生之途流光溢彩。
让生命之树开出青春之花,让青春绽放光彩。
中小学让青春绽放讲台演讲稿(2)
敬爱的教师,亲爱的同学:
大家好:
当星星还在夜幕中玩耍时,黎明已悄然而至;当乌云还在飘飘然时,阳光已经洒下黄金;当我们还在无止境地嬉笑玩闹时,年龄已悄然增长。
就这样还没来得及和童年说再见,我们已经踏上了青春的列车。
我们一群“不知愁滋味”的懵懵懂懂的少年,开始了我们的青春。
不知倦怠地属于我们自我的密码在时空中写下故事,在乐谱中留下音符。
青春,我们多梦。
青春的我们,小小志高。
梦想着踏上异国的土地,领略迥异的风俗人情;盼望着成为文坛上的托尔斯泰、雨果,科学上的牛顿、居里夫人,音乐上的贝多芬、莫扎特。
青春的我们有着无数的梦想,当一个幻想破灭时,另一个又冉冉升起,永远生生不息。
青春,我们浪漫。
青春的我们,会独自登上峰顶,体会“一览众山小”的豪情,会一步步踏上台阶,认识“人往高处走”的人生哲理;青春的我们,会对着悠悠长夜轻吟“明月几时有,把酒问青天”;青春的我们,会找一条僻静的小河,细细体会垂钓人生。
青春的.我们,浪漫如丝,如雾,如雨,如风,悠柔地绽放浪漫。
青春,我们迷惘。
青春的我们,有时烦躁不安,心境恶劣,只会仰天长啸,最终疑心自我是否冒天下之大不韪,青春的我们,有时会躺在草地上,望着无尽的天空思索,生活是什么我们在干什么有太多的“什么”于“为什么”;青春的我们在生活不解时,会在马路上无尽地徘徊游荡,似乎是寻找失落的自我。
青春的我们……一半清醒一半梦。
青春,我们奋进。
青春,我们年轻,我们精力充沛。
我们对任何事情都充满了好奇,探索,追寻,我们不要老后悔,不要“老大徒伤悲”。
所以,我们抓紧分分秒秒,为了目标而奋进。
青春,我以超人的毅力,追寻我们的梦,一朝有一朝,无怨无悔。
青春,多姿!
青春,多彩!青春是歌,演绎着欢乐美妙的旋律。
青春是画,镶嵌着瑰丽的浪漫色彩。
我们是五月的花海,用青春拥抱时代。
我们是初升的太阳,用生命点燃未来…;让青春绽放光彩。
中小学让青春绽放讲台演讲稿(3)
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家下午好:
阳光洒满大地,天空蔚蓝无云,我们正值最繁花年华的季节,我们正处在法制健全的社会,我们正生活在无数人宠爱的家庭里,但我们却仿佛永远不知足般的一味向别人索取着,一味的享受着,却不知如何运用自我这锦绣年华,更不知如何绽放自我这青春的色彩。
如今的我们,拥有着大把的青春,无法感受时间由指尖溜走的感觉,亦无法感受流年飞雪的喘息,我们盘桓在青春的时光里,肆意的践踏着生活,不去想象以后的时光,不去理会时间的流逝,但最终这不是我们想要的。
所以又如何甘心我们的青春这样流逝;如何甘心我们的时光如同流星。
所以,我们奋起、我们展翅,只为我们不甘愿虚度光阴,放弃生活,埋没拥有着青春活力的自我。
青春,是一个人一生中最幸福的时光,集万千宠爱于一身,有着令人艳羡的花样繁华、有着不尽的力量、有着每一天挂在嘴边的微笑,更有着不服输的骄傲。
我们是坚强的、是勇敢的,我们将青春攥在手里,将世界踩在脚下,将幸福放在心里,在放肆的青春中做着自我。
我们,如同那美丽的童话,又如同那天边的彩虹。
人们都说这两样东西不真实、虚无缥缈,但我却认为他们并不虚无,天空有七色的彩虹,大地有七色的菜圃,我们,亦有七色的世界来点缀着我们的青春。
七彩的颜色,给人以许多的遐想,亦代表着我们青春的颜色:
粉色是可爱的、紫色是高贵的、红色是艳丽的、白色是雅致的、蓝色是宽广的、黑色是神秘的、绿色是舒适的,我们,是青春靓丽的。
我们,有着自我喜欢的事物,有些人喜欢艺术、有些人喜欢运动、有些人喜欢学习,我们在这些自我喜欢的事情上,绽放自我的色彩,释放自我的欢乐。
青春的欢乐,是会感染的,以至于,宇宙中的每一粒尘土都为我们欢呼、雀跃。
我们点燃焰火,它绽放出美丽的花朵;我们点燃火把,它在黑夜中燃起一丝期望;我们点燃青春,它便绽放出青春的色彩,点亮我们的一生。
中小学让青春绽放讲台演讲稿(4)
敬爱的教师,亲爱的同学:
大家好:
青春是一个梦,梦里有阳光也有彩虹;期望是一个梦,梦里有鸟语也有花香。
一株嫩芽,能够唤醒一滩荒原,一点期望,能够振奋一片广阔的蓝天;一颗明星,能够感受执着的坚强。
风儿吹响了床边的风铃,叮当敲醒了我们年轻的梦。
或许上帝忘了给我翅膀,可是我学会了用梦想飞翔。
我把梦想写在蝴蝶的翅膀上,期盼着有一天能和它一齐飞翔;我把梦想画在青春的年华中,渴望着有一天迎来青春的怒放。
如果,把人生比做深邃的夜空,那么青春时光必将成为一颗耀
眼的流星划破天际,虽然短暂,但却异常光辉,最终留下了一道美丽的弧线。
初中生活已经离我而去,昔日的成功与失败,都将成为历史。
而我将要站在一个新的起点,开启我盼望已久的高中生涯。
有时我会想,三年后的一天,我们都会站在考场,为自我的未来奋力一搏。
到那时,回首望去,竟是十余年的艰辛与汗水的挥洒,是否有无限感慨油然而生。
高中,一个新的开始,那里充满了竞争与拼搏,也到处洋溢着青春与欢笑。
即将踏上征程的我们,不仅仅需要坚持不懈的努力,更重要的是要有属于自我的信心与力量。
有一天,我仰望星空,猛然发现,心并不远梦并不远,只要你踮起脚尖。
这一天,我不再彷徨也不再腼腆,张开双臂和梦一齐,飞得更高看得更远。
用你的心灵,感悟陌上花开;用你的活力,燃烧青春岁月。
虽然成功的道路还很漫长,但我相信,只要勇往直前,奋发向上,青春的辉煌永远为我点亮,梦想的翅膀必将展翅翱翔。
明天,是为下一个自我而打造,而我将在天空一角,划出一道属于自我的符号。
拼搏是黎明时的破晓,到那时,一切将是无限光芒,一切都将是属于我的骄傲……
三年后,我要走向胜利的远方,我要让这世界为我激荡!
中小学让青春绽放讲台演讲稿(5)
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家下午好:
青春意味着生机,亮丽和温馨,青春意味着活力,天真和大观,青春意味着无忧幻想和浪漫。
中国许多着名作家把青春比喻成一首诗或是一首歌,可惟独仅有我不一样,我想,把青春比喻成阿拉伯数字,因为仅有那样才能够显示出来,青春的光辉与亮丽。
青春好如池塘里盛满的荷花,古代的周敦颐写过这样的一句诗句诗出淤泥而不染,濯清泥而不妖,堂堂正正,即使经过暴风雨的清洗也不显得妖媚内心通达智慧象征着荷花的善良与纯真,我想着花生长出来是多么困难呀,所以我们要珍惜此刻的时光,不要把现纯的春天演化为秋天。
青春好如熏衣草一般清香散发青春的生机,薰衣草虽然比不上那些豪华富贵的花、像那些牡丹玫瑰花有着一种浓浓的香,而它呢却是一种在自我掌握之下绽放的清香的香味,这正如我们的青春一样,要在自我的手心之下而绽放。
我喜欢巴黎的春天英国的夏天,因为在巴黎饿哦能够真正的去看春天,能够真正的体会到青春,我喜欢英国的夏天,因为在那里能够亲眼所见熏衣是怎样盛开的在中国我喜欢河边欣赏荷花在自我在自我掌握下成长,但,我还是想做这样的一个人。
青春好如一个圆形一样在自我的看法之下构成了圆我们的青春何尝不是呢。
对于青春来说秋天边是个未来,你是否有一个好的青春往往在于你是否会惋惜,所以我们要先珍惜此刻的生活珍惜我们的完美生活。
青春往往都在于自我,你想把它画成圆形它就变圆,你想把它画成方形它就变成方形总之青春在自我的旋律之下而活的。
让青春在自我的形状绽放之下而成长吧。