2012-2013学年第一学期小学工作总结

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2012---2013学年度第一学期六年级工作总结

2012---2013学年度第一学期六年级工作总结

教师工作总结这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

一、政治思想方面:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。

积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。

新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。

所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我做了下面的工作:1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。

2012-2013第一学期学年度城头中心小学校本教研工作总结

2012-2013第一学期学年度城头中心小学校本教研工作总结

2012-2013学年度城头中心小学校本教研工作总结本学期是十二五工作的开局之年,在学校十二五中长期发展规划的引领下,在全体教师的共同努力下,圆满地完成了本年度的各项教研任务,涌现了一批市、县333和311骨干教师、骨干班主任,成为带动学校教师队伍整体发展的中坚力量,现将工作总结如下。

一、指导思想为了真正让素质教育走进课堂,把教研活动作为教学工作的突破口和重中之重,切实改进教研工作,形成浓厚的教研氛围,为实现教学质量的全面提高、学生的全面提高奠定良好的基础,培养一批乡镇及以上及的骨干教师队伍。

二、加大了培训工作力度1、培训目标通过校本培训,解决学校,教师所面临的具体实践问题,改进学校的教育教学,不断提高学校的办学水平和教师的教育教学能力,从学校实际出发,最大限度地开发和利用学校自身的各种资源和潜力,推动教师主动学习,自我完善,自我发展,建设一支师德高尚,素质优秀,业务精良的科研型、创新型教师队伍,促进学校的全面、整体发展,涌现出更多市、县333和311骨干教师、骨干班主任。

2、培训思路确立“人人为本,科研兴校,理念治校,质量立校。

”的思路。

把过去的工作加以改进,把教研活动的形式和方法作大胆的创新。

三、主要工作(一)、狠抓学习与交流针对教师的理论功底还很薄弱的现状,工作中,我们采取了如下形式进行学习。

1、形式上集体学习和个人学习相结合,理论学习,培训与课堂教学实践相结合。

2、内容上除学习外,还要求教师有针对性地学习新的教学理念,阅读有关教育教学的杂志和刊物,并摘抄新的教学理念,学习新的教学方法。

3、加强教师之间的交流,利用教研活动经常组织教师对新教育教学理念和新的教法进行交流,共同解决课堂教学中的困惑。

交流有针对性,时效性,督促教师学习和自觉运用新的教育教学理念,实践好的教育教学方法,提升教师教学水平。

事实证明,通过学习,教师各方面素质都有了提高。

4、倡导教师撰写学术论文,积极鼓励教师参加业务进修,自我提高培训,本学期我镇小学有多位老师在校本教研活动中得到提升,撰写的相关论文获得省师陶杯论文大奖。

2012-2013学年度第一学期教学工作总结

2012-2013学年度第一学期教学工作总结

罗阳镇中心小学2012—2013学年度第一期教学工作总结时光荏苒,在过去的一学期,作为音乐教师的我,忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,回顾本学期的教学工作,有一定的成绩,也有一定的不足,下面我就把本学期的工作做简要的汇报总结。

一、师德表现:我响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习。

抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。

关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。

二、课堂教学:在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,把“关注学生的个体发展”作为根本的教育目标。

坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及感情。

用功做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。

注重以学生为主体,让学生在舒畅的音乐实践活动(听、看、唱个人工作总结,辩论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感想音乐、解析音乐、浮现音乐,并在肯定基础上创造音乐。

三、课堂管理:为了使学生能轻松、舒畅地上音乐课,多用鼓舞学生的语言。

用心做到用好的教学设计抓住学生的注意力。

对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与矫正。

四、其他:我负责的校舞蹈队在今年编排的舞蹈《阳光下》获得了县中小学生文艺汇演的二等奖.为了在课堂上无愧于自己也无愧于孩子,孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的,我也不是在吃自己的老底儿,而是把新鲜的果实摘给孩子们,让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。

我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸,我经常听孩子们说:“李老师,如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得!我是一个对集体充满了热情的人,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把它完成好。

过去的一年是幸福的一年,因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着,即将到来的一年我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

牟秀莲个人总结

牟秀莲个人总结

个人工作总结青州市庙子镇七庄小学牟秀莲个人总结2012-2013学年第一学期的教学任务已经结束。

我既是二年级的班主任又担任着二年级的语文、音乐、品德、传统文化和安全的教学任务。

任务重责任大。

现在对一个学期的工总做以下总结。

一、选拔班干部班干部是班级和学生联系的桥梁,是学生的精英,是教师的助手,是自我管理体现最明显的一部分。

想有一个好的教学成绩,班级管理是首位。

我根据以往的教学经验,接过这个班后,我首先把管理班级这个任务放在首位。

训练一个负责任的班长,选拔一批爱学习、负责任的学习组长协助我管理班级。

经过三个学期的训练,我的目标基本实现。

有时我因为学校的其他事情而不能及时上课,班长会及时给学生安排学习任务,维持班级纪律。

这对于二年级的学生来说,我以为做得很不错了二、养成教育。

这个学期我继续加强训练学生养成教育,让学生的习惯养成进一步巩固和提高。

一二年级的重点是训练读、写。

我把教学的重点放在了训练学生说一口标准的普通话和写规范的字上。

为调动学生的积极性,在新学期开始我就告诉学生不管练习和作业每得一个“好”或者“笑脸”年终评比三好学生加一分。

这一期全班同学的写字水平都有了很大提高。

经过三个学期的训练,我们班的同学都能有感情的朗诵课文,甚至有的同学能背诵全册课本中的所有课文。

两名同学在学校组织的“我读书我快乐”读书比赛活动中获得一等奖和二等奖。

三、充分利用电化教学手段进行教学。

每节课都准备好课件,课堂上利用课件进行教学,既生动形象,又提高了学生的学习兴趣。

大大提高了教学效率。

教学效果很好。

四、爱孩子。

平等的对待每一个学生。

让他们感受到老师对他们的关心和爱护。

老师爱孩子,孩子也会爱老师。

我曾经因为生病两天没到学校上课,让我感动的是全班四十几个孩子全部给我写了决心书。

有的孩子写道:“老师快来给我们上课吧,我一定做个乖孩子,不再让您生气了”。

“老师您一定是为了我们累病的,我们一定会好好学习。

”总之,教育工作,是一份常做常新、永无止境的工作。

海珠小学2012学年第一学期美术教学工作总结

海珠小学2012学年第一学期美术教学工作总结

海珠小学2012学年第一学期美术教学工作总结罗璐琼学期即将结束。

在这一个学期中,我担任学校的美术教学工作。

在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。

我对这一个学期中的美术教学工作总结如下:一、教学计划贯彻情况教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作,工作上兢兢业业,对学生以身作则,言传身教。

二、教学工作在教育教学工作中,我认真遵照《美术课程标准》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。

认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。

在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。

我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。

同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。

为使学生形成基本的美术素养。

在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。

因此,我选择了有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。

同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力。

三、经验和教训1.教师要认真贯彻本课程标准的精神,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。

在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。

要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高学生审美能力。

2.要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动、活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。

2012—2013学年度第一学期一年级教学工作总结

2012—2013学年度第一学期一年级教学工作总结

2012—2013学年度第一学期一年级教学工作总结在本学期里,我担任一年级(1)班语文教学工作。

我坚持认真备课、上课、听课,认真批改作业、讲评作业,课后,对学生进行恰当辅导,广泛吸收各种知识,形成比较完整的知识体系,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,努力做到教学相长,并顺利完成育教学任务,注重全体学生在原有的基础上向前提高,努力提高合格率,争取较高优秀率。

下面将本学期的教学工作作如下总结:一、抓好学生的学习习惯:作为刚刚进入一年级的小学生来说,如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲,是非常重要的。

因此,培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。

刚开学的二个星期里,我采用编儿歌、口令等形式,将学生学习习惯的培养融入情趣之中,让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。

从坐直到站立,从写字到读书拿书,从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品,都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说,通过一学期来的培养,我班学生都能养成好的学习习惯。

二、认真备课。

不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学反思。

三、抓好学生的基础知识教学:一年级作为学生走进学校的第一步,正如修筑高楼大厦一样,必须要为学生的成长打下坚实的基础。

本学期,我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。

(1)注重汉语拼音知识的掌握:汉语拼音知识既是学生学好语文的基础,又是学好语文的重点。

如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣,又能很好地掌握,我与年级里、科组里的老师经常交流,并向她们学习教学经验,以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。

同时,在开学前一个半月教学拼音的时间里,我针对学生因材施教,每天鼓励学生读课外书,并经常引导学生对已学拼音知识活学活用,通过学儿歌、“摘苹果”游戏等形式激发学生学习的兴趣。

2012—2013学年度第一学期校务公开工作总结

2012—2013学年度第一学期校务公开工作总结









2013年7月10日
校务公开工作总结
在学校领导的正确指导下,我本着敬业、爱岗、奉献、很好完成学校民心工程的思想,快节奏、高效率、高质量地开展校务公开工作,下面将本学期工作总结如下:
公开情况
1、财务收支情况。

2、绩效工资考核情况。

3、教师、学生各类参赛、评先、评优情况。

4、学校学期工作量化情况。

5、学校建设、维修、物资采购等有关情况。

坚持公正、公平、公开原则,建立校务公开栏,及时将有关内容公布。

7、严格校务公开的时间和程序。

(1)校务公开的时间:财务、教师考勤等实行季度公开,人事工作在决定前公开,时间在一周以内。

(2)校务公开的程序:凡是公开的事项和内容,经校长签字并加盖公章后公布。

(3)健全和完善校务公开材料整理归档制度。

整理存档所有校务公开的有关资料,做好目录,以备检查。

钟山小学校务公开工作领导小组
2013年7月10日。

2012学年第一学期教导处工作总结

2012学年第一学期教导处工作总结

2012学年第一学期教导处工作总结本学期,教导处在校长室的领导下,以科学发展观为指导,认真学习先进的教育思想,积极实践课程改革理念,扎实有效地开展教研活动。

以提高师资整体素质为核心,以提升课堂教学效率为重点,充分发挥教导处的指导与服务功能,针对本学期的工作,作如下总结:一、依法执教根据教导处计划,本学期主要通过教师例会学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等,以此来增强教师的法制观念。

二、严抓教学常规管理1、严格执行课程计划按照市教委2012【034】号文件精神,严格执行课程计划,按照规定开齐上足、教好各类课程,坚决做到学生、教师、教室、教导处的课表一致。

本学期,我校继续落实“半天快乐活动日”以及三课两操两活动。

2、教学“五环节”的有效落实备课管理第一,修改学校备课评价标准,明确备课要求。

通过上学期的试行,本学期正式确定了《教师备课检查表》;第二,加强备课的定期检查和不定期的抽查。

本学期全校性的备课检查一共有4次,每次检查都是在教导处的组织下,教研组长的配合下进行的。

对于检查中出现的问题教导处责令整改,以达到教导处的要求,对于新进的年轻教师也对他们的教案进行抽查。

第三,分享优秀备课,加强集体备课。

本学期在校长室的领导下,教导处组织了一次集体备课。

第四,开展备课辅导,强调片断细节设计,强调目标设定与教学环节之间的匹配性。

在教导处听课的过程中发现部分教师备课和上课不一致,在邹校长的指导下,对大部分青年教师备课和上课的不一致都进行了手把手的指导,通过这样的辅导切实提高了教师课堂教学的有效性。

上课管理第一,加强随堂听课、行政走课、预约听课,提供课堂教学的评价和辅导。

本学期教导处每周都要对教师进行预约听课,从第二周开始,基本上是雷打不动的。

一学期来,通过预约听课对一些课堂教学中存在问题的教师给予了指导,年轻教师通过这样的听课也得到了很大的进步;第二,切合学校实际,教研组讨论形成一堂好课标准,引导教师按照好课的标准去上课;第三,每位教师一学期听课都不少于10节,教研组长听课15节,三年内新教师、教导处人员听课不少于20节。

教师结对帮扶工作总结

教师结对帮扶工作总结

教师结对帮扶工作总结(2012-2013学年度第一学期)东四沟小学孙玉梅许梅一学期来,在学校领导和同事们的关怀帮助下,我按照“一帮一”的活动要求,与许梅老师共同探讨,悉心教研,使所任英语学科成绩有了很大提高。

为使今后的教学工作取得更大进步,现对帮扶工作做一总结:一、学习新课标,明确教学目标为了使许梅老师的英语教学适应新时期英语教学要求、树立起新的育人理念,我们俩经常抽休息时间对《英语课程标准》进行了研读,了解此次英语课程改革的目的、掌握了此次英语改革的重点、明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标、理解了英语教学原则、学会了一些科学评价原则等,从而为后面的教学提供了充分的依据、奠定了的扎实的基础、保证了教学的顺利进行。

二、扎实备课,理清教学思路备课是课堂教学的重要环节,我们在备课时做到了以下几点:(一)课前备课,做到“有备而来”。

指导许梅老师认真阅读各种教参书,既备教材、教法,又备学生。

结合学生的实际和教材的内容,既考虑知识的纵向联系,又考虑新知的横向衔接;既突出重点,又突破难点;既体现出完整的教学过程,又注意好各环节的过渡自然。

并制作了各种有趣的教具,如:单词卡片、实物(图片)、头饰等教具为课堂教学做好服务。

(二)课中备课,灵活安排简单易操作的游戏活动。

在课堂中通过游戏引入新课教学时,为了不打消学生的积极性,我们在实施教学的时候,总是尽量设计一些简单易操作的游戏及活动,将教学内容层层铺开,把枯燥乏味的课堂变为生动有趣“快乐堡”,让他们在快乐中学习,在玩中获得新知,通过反复的趣味操练(如:唱、演、玩、画、涂色、做手工等形式)来巩固所学新知。

在活动中学生们都乐于参与,充分调动了学生们的情感态度和兴趣,学生的积极性得到了充分发挥,教学效果良好。

(三)课后备课,总结教学经验。

每上完一单元,我们都及时对该单元作出总结和反思,写出教后感,肯定本节课成功的地方,探讨该单元的不足之处,为以后的教学工作打下基础。

德育工作总结2012-2013学年度第一学期道滘镇实验小学

德育工作总结2012-2013学年度第一学期道滘镇实验小学

道滘镇实验小学德育工作总结2012-2013学年度第一学期德育是学校实施素质教育的重要组成部分。

它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。

本学期我校的德育工作在校长的正确领导下,在全体教师,尤其是班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下,在全体学生的努力进取和大力配合下,教育工作井然有序。

根据期初德育工作计划,以养成教育为抓手,以学生的日常行为规范教育为基础,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,尤其是责任心的养成教育,坚持‚突出重点,注重实效‛地开展德育工作,围绕校园文化建设,积极开展各类主题教育活动,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。

现把我校一学期来的德育工作总结如下:一、改进德育工作方法,提高德育工作实效1、加强师德师风建设。

搞好学校的德育工作,离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。

学校德育处经常组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范,爱生乐教,勤奋工作,勇于创新,乐于奉献。

全面关心、爱护暂时落后的学生,杜绝体罚与变相体罚现象。

构建平等、民主的师生关系。

我校每学期都开展‚讲师德、正师风、树形象‛师德演讲或辩论赛,以此激励教师,强化师德形象。

2、班主任工作。

班主任队伍是学校德育工作的主力军,班主任工作直接关系到学生的身心健康成长,关系到学校德育工作的成效。

因此,需要我们每一位班主任更多地投入和付出,积极主动开展好工作。

努力做到工作及时、细致、务实、有效,在此基础上有所创新。

我校定期召开班主任例会,总结班主任工作,布臵下一个月的任务和工作要求;着重将突出的问题和典型的事例摆出来,共同研究探讨。

定期开展班会课,月月有主题,认真有效地上好班会课。

二、抓好以学生日常行为规范养成教育为重点的常规活动学生的行为规范养成教育是一项长期的工作。

2012--2013学年度中小学工作总结

2012--2013学年度中小学工作总结

2012--2013学年度工作总结本年度,我校以科学发展观和中国梦为指导思想,以深入实施素质教育为目标,不断强化学校内部管理,着力推进教师队伍建设,进一步提高学校办学水平和教育教学质量,提升学校办学品位,促进学生健康、活泼发展。

现将本年度以来的工作总结如下:一、加强学校内部管理,全面提高学校管理水平1、加强领导班子建设。

学校坚持校长负总责、成员各负其责的领导责任机制。

本期学校对每个成员的分工重新进行了调整,从而使成员分工更加具体,职、权、责更加明确。

努力建设一个同心同德、求真务实、高能高效、凝聚力强的领导集体。

2、加强教师队伍建设。

教师是办好学校之本,为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师的业务培训,提高教师的业务水平。

坚持以校本培训为主,充分借助利用农远工程开展多种形式的培训活动。

学校领导听课、评课,指导培训教师,继续实施《云城区教师评定和考核办法》,激励广大教师努力工作。

3、进一步加强学校安全工作。

安全工作,涉及千家万户,责任重大。

学校高度重视,从不放松对师生的安全教育,遇事必讲,逢会必谈。

学校分层分级签订安全工作责任状,人人确立“安全第一”的意识,组织专门机构,加强课间及路队的安全管理,确保路队及课间的安全。

由于措施具体、工作到位,本学期学校无一例意外安全事故发生,另外学校还组织进行安全常识讲座及防震自救演练,提升学生的自我保护意识。

二、深入实施素质教育,全面提高教育教学质量(一)加强学校德育工作,全面提高学生思想道德素质1、狠抓养成教育。

一个人发展是受多种因素制约的,但习惯是其重要的基础。

我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本,综合学校和学生实际,认真开展各种形式主题教育活动,培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。

2、加强法制教育。

学校定期举行法制教育讲座,通过学校、家庭、社会三位一体的共同教育,强化法制教育内容,进一步增强学生法制观念,提高学生法律意识和自我保护意识。

城头镇中心小学2012---2013学年度第一学期体卫艺工作总结

城头镇中心小学2012---2013学年度第一学期体卫艺工作总结

城头中心小学2012---2013学年度第一学期体卫艺工作总结本学期,我校以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育为宗旨,认真落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》《学校体育工作条例》《学校艺术教育工作规程》以及县体卫艺科的相关文件要求,以促进学生素质全面健康发展为目标,完善体卫艺工作常规管理制度,使学校体卫艺工作更加规范化、制度化、科学化。

一、做好学校体育工作。

1、认真落实课程要求。

严格执行国家课程计划,开齐、开足、上好体育课,不以任何理由削减或挤占体育课时间。

我们迎接了市县保障学生每天体育运动一小时专项检查,得到了县级检查的高度认可。

2、组织开展好早操、大课间、眼保健操和课外体育等活动,确保学生每天一小时的体育锻炼时间。

进一步学习贯彻落实校园大课间活动方案,严格执行方案各项要求,进一步规范进出场集队快静齐、规范广播操的动作和力度,加强指导监督,提高队列和做操质量。

3、认真实施《国家学生体质健康标准》,不断提高学生体质健康水平。

配合县教育局体卫艺科进行了学生体质健康数据的全面测试及上报工作。

12月份,我们还进行了全体学生的体检工作。

4、认真开展体育竞赛。

着力抓好学生田径、跳绳、毽球、健美操、篮球等体育训练,做到时间落实,人员落实,质量落实。

积极参加市教体局冬锻三项比赛,并获得了市冬锻三项示范校,各单项比赛也获得优秀成绩。

积极组队参加县中小学田径运动会。

5、加强学校体育安全管理。

制定学习了《小学体育工作制度》,明确安全责任,完善安全措施,加强安全教育,学生安全。

加强体育设施的维护,确保安全运行。

确保冬锻三项活动,既要活动好,还要安全。

二、做好学校卫生工作。

1、以健康教育为中心,以加强学校食品卫生安全知识、传染病防治、心理健康教育为重点,强化学校卫生治理制度化、规范化。

建立健全并落实学校传染病疫情报告制度、学生晨检制度,确保学校卫生工作的顺利开展。

落实县体卫艺科对于学生未到校情况的及时上报。

靖江外国语学校小学部教务处工作总结

靖江外国语学校小学部教务处工作总结

靖江外国语学校小学部教务处工作总结靖江外国语学校小学部教务处工作总结(2012~2013学年度第一学期)本学期小学部教务处在校长室的正确领导下,积极学习先进的教育思想和新课程标准,积极实践课程改革,全面深化素质教育,以更新观念为前提,以提高师资素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,深入教学一线,为教师、学生服务,以务实、创新的工作作风,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,努力培养和提高学生的创新精神和实践能力,全面提高教学质量。

一学期来取得了令人满意的成绩。

现就以下几方面加以总结。

一、培训学习求实效。

在教学改革的浪潮中,每一位教师都会感受到一种压力和挑战,为此我们必须构建知识结构。

构成这个结构的主体是学科专业知识,教育学、心理学知识和人类文化视野这三个板块。

而知识结构的建构依赖于不断地学习、汲取。

因此,我们一如继往抓好校本培训。

培训的主要形成有集体学习、自主学习、小组讨论、教学观摩等。

集体学习是校本培训的重要组织形式。

我们根据期初计划切实抓好知识培训、学科培训、业务培训,以提高教师领悟新课标以及驾驭教材的能力。

加大走出去、请进来的力度。

围绕“新理念,新标准,新行为”这一研究专题,邀请市教研室的专家领导来校面对面进行指导;安排骨干教师到外市听课,学习他们先进的教学经验;并积极组织教师参加市级新课程培训和各种教学观摩、学习、参观活动。

自主学习是校本培训的重要方式。

全体教师面对学习内容的无限、学习时间的有限,都把学习视为职业生活的迫切需求,在辛勤耕耘的同时,不忘给自己“充电”:读读专著,翻翻教学杂志,做做读书笔记,浏览教学网页,从而提升了自身的文化品位。

教学观摩是校本培训的实践环节。

我们继续开展校级青年教师研讨课活动,组织了“一人一主题课”活动,全体教师互相切蹉技艺,取长补短,共同提高。

全校教师周周有课听,并做到课课有反思、评议、总结。

使说课、上课、评课成为贯穿整个学期的教研活动。

通过岗位练兵,一批骨干教师已经迅速成长起来。

东方半岛小学2012-2013学年度第一学期

东方半岛小学2012-2013学年度第一学期

东方半岛小学2012-2013学年度第一学期教研室工作计划一、指导思想以质量为中心,以课改为抓手,以教学研为载体,规范教学行为,提高教学质量。

二、目标、措施1、完善规章制度提高教学管理质量。

(1)、完善教学常规要求。

首先进行备课改革,实行电子备课,每课时讲学稿和课件用PPT(幻灯片)制作;规定各科教师每周备课节次;发挥备课组的职能作用,备课组既要加强组内研究,使备课组活动落到实处,又要注重组外交流,使教研组活动求得实效。

继续推行“小组合作”学习的课堂教学模式。

完善作业布置、批改、检查、展评的要求和方法。

制定教学质量监控办法。

(2)、重新制定语文、数学、英语月考核的具体评分标准或办法;制定小课教师的月考核常规奖的评奖办法。

(3)、制定优秀科组、优秀教师、先进个人的评选办法。

(4)、完善一二级指标体系,真正评出年级平均分、班级差异分,启动目标指引和成绩比较的作用。

2、加强师资队伍的建设。

(1)、积极参加街道、区学科培训。

(2)、积极探索以学校为主要培训基地、校长为培训第一责任人的校本培训模式,充分发挥本校的培训功能和优势,实现培训内容、培训模式的校本化,促进教师专业成长和生命活力,努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。

学期总培训学时不少于45学时。

校本培训安排如下:九月份A、各教研组组织教师学习新课标,交流心得。

B、各教研组组织教师学习教研室计划。

C、新教师师徒结对会议。

十月份A、全员培训(校长关于新课程改革)。

B、师德师风培训。

十一月份A、语数英组课改课小结交流。

十二月份A、学科特色小结交流。

一月份A、资料整理归档。

B、安排寒假培训工作。

(3)、开展“师徒结对”传帮带活动,促进以老带新,以新促老,进一步提高青年教师素质和教育教学质量。

师徒结对如下:语文:关晓君带艾洁吴晓军带谢群丽薛世新带莫红梅张玉英带彭珊梅。

英语:范小琴带易源张庆辉带胡宇曹阳带王月刘林燕带蔡婷婷周莎莎带许丽云数学:周建平带吴威王国庆带张华陈琼英带巴春霞龚永娟带贺小彬金奇志带白燕袁先凤带蒋小青。

五抓五促进,着力提升教育教学质量(学期总结)

五抓五促进,着力提升教育教学质量(学期总结)

五抓五促进着力提升教育教学质量—2012-2013学年度年第一学期工作总结双龙实验小学二0一三年元月五抓五促进,着力提升教育教学质量沧桑砺洗,硕果累累,不知不觉中我们送走了忙忙碌碌的2012,迎来了满怀憧憬的2013.一学期里,在市、区教育部门的正确领导和关爱下,紧紧围绕强师兴校的奋斗目标,坚持质量立校,特色强校,把全面提高教学质量作为主线,大力实施“五抓五促进”,全方位地打造育人平台,外树形象,内强素质,各项工作有了长足的发展。

一、抓道德建设,促师生文明素养提升根据“做人民满意教师”的新要求,我们提出了教师要在思想上以人为本,营造和谐校园;在态度上服务学生,充分尊重学生;在作风上廉洁、依法执教,树立双龙实验小学教师新形象。

校党支部、工会先后组织教师签订了《师德建设目标责任书》《杜绝有偿家教承诺书》。

学习了《教育部关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》《中小学教师职业道德规范》等。

陆续开展了“自查自纠活动”“学身边的好人”等师德系列教育活动,营造师德建设的氛围。

在全校教师中掀起了树良好教师职业道德风尚的热潮。

坚持“以师为本”的教师观,调动教师工作的积极性。

学校的重大决定、评先选优等均吸收教职工的意见。

为丰富教职工的文化生活,学校工会先后组织了教职工运动会、趣味比赛、跳绳赛等。

这些活动既丰富了教职工的文化生活又增强了学校的凝聚力和向心力,促进了教育教学的发展。

班主任培训是德育工作的一项重要内容,也是我校一直非常重视的常规培训项目。

学期来共组织了经验交流、安全专题、班主任职责和任务、提升班主任素养等8次班主任专题培训活动。

德育工作月月有主题,政教处、大队部以板报、橱窗、图书角等为载体,丰富学生精神生活;开展“守纪之星”“学雷锋之星”“孝敬之星”评比。

从学生的常规入手,每周有重点,将习惯的养成落到实处。

充分发挥主题班、队会课在小学生思想道德教育中的重要作用,促进学生快乐健康全面发展,每周都认真组织开展主题班、队会课活动,本学年蔡香梅、王利等16位老师获得一等奖。

红星闪耀新征程---红星路小学2012年度工作总结

红星闪耀新征程---红星路小学2012年度工作总结

红星闪耀新征程——西陵区红星路小学2012年工作汇报材料一年来,我校在区教育局的领导下,认真领会党的十八大精神,全面贯彻落实科学发展观,遵照“现代+精细+个性”的工作思路,紧紧围绕“明明其道,灼灼其华”的办学理念,始终坚持“培育每棵苗,闪亮每颗星”的办学目标,精心打造“至勤、至诚、至精”的教师团队,细心培养“至真、至善、至美”的快乐学生,与时俱进,开拓创新,促进课程改革,凸显“红星”文化,实现了红星精神的“熠熠生辉”!现在,将一年来我校工作情况向大家作如下汇报。

一、本学年主要工作成绩(1)学校表彰类:1月学校被教育部基础教育一司、共青团中央少年部、全国妇联儿童工作部、中国儿童中心联合举办的“双有”主题教育活动评为先进集体学校被西陵区教育局授予“先进党组织”2月学校被宜昌市少工委评为国学教育进校园“先进集体”3月学校被西陵区教育局评为2011年度新闻宣传工作先进单位5月学校被西陵区政府评为2011—2012年度区级文明单位10月学校被宜昌市消防支队、宜昌市教育局评为“消防安全教育示范学校”11月学校被宜昌市教育局、宜昌市科技局评为第十一届青少年科技节“先进单位”(2)集体获奖类:1月学校自主编排的《阳光宝贝加加油》在宜昌市第6届少儿体育健美操比赛中获得一等奖5月《阳光宝贝加加油》健美操在宜昌市委宣传部、共青团宜昌市委组织的第四届青少年艺术节少儿才艺大赛暨第十届“红领巾”文艺汇演中获(综艺类,铜奖)6月学校被全国《双龙杯》少年儿童书画协会评为集体三等奖6月《阳光宝贝加加油》健美操参加宜昌市青少年宫六一演出,获得三等奖。

7月《阳光宝贝加加油》健美操参加西陵区均衡教育发展汇报演出,获得一致好评。

9月省级课题---《师生应对减负,缓解心理压力的疏导研究》成功立项10月国家级课题---《小学数学课堂教学有效性研究》成功立项《阳光宝贝加加油》健美操在宜昌市少工委组织的宜昌市小学生奇奇运动会荣获冠军学校代表队在宜昌市第十一届青少年科技节中荣获车模竞赛小学组团体二等奖12月学校代表队在西陵区第十九届“雏鹰起飞”冬锻赛中荣获团体总分第二名学校代表队在西陵区第十九届“雏鹰起飞”冬锻赛中荣获集体绳第四名国家级课题---《小学综合实践活动校外资源的开发与探索》成功立项(3)教师成果类:1月向琼老师在市级大比武活动中获思品学科二等奖。

铁塬小学2012-2013学年第一学期卫生保健工作总结

铁塬小学2012-2013学年第一学期卫生保健工作总结

铁塬小学2012-2013学年第一学期卫生保健工作总结又一学期即将结束,铁塬小学的各项工作都进入了总结阶段。

本学期,在校领导的深切关怀和高度重视下,提出“高标准规范基础,专业化提升质量,教科研引领方向,合作化推动发展”的工作思路,将卫生保健独立建制,成立铁塬小学卫生保健领导小组,构建一体化管理体系,为生保健工作的顺利开展和提高搭建了更大的平台,使卫生保健工作更加灵活、自主、高效。

根据各位保健员的业务特长进行初步分工,使得业务更有针对、责任更加明确,在分工的同时更加注重合作,大大提高了服务质量和效率。

本学期,学校卫生保健工作受到了上级主管部门的高度赞扬。

现将本学期卫生保健工作总结如下:一、主要工作(一)卫生保健1.完成每季度一次的体检、生长发育评价。

对学生体检资料进行分析汇总并向家长公布体检结果,2.认真做好每天晨午检、全日观察工作,详细制定登记制度并严格执行,做好晨午检记录。

认真防治小伤小病,积极妥善处理突发急症。

3.根据教育局通知,开展防控结核病工作(二)营养膳食1.管理好学生膳食,每周制定带量食谱,食物品种多样,营养成分的搭配科学合理,保证按量供给。

2.制定合理的进餐时间和次数,进餐定时定量,各餐热能合理分配,以保证学生生长发育需要。

3.随时为学生提供饮水机会,水温、水质符合要求。

4.管理、监督班主任老师餐前准备工作,遵守开饭时间,不提早或推迟,做好餐前准备,为学生提供愉快、舒适的就餐环境,分餐时要洗手,分发干菜、熟食不直接用手接触,加强进餐习惯培养,教育学生不挑食,确保营养的合理吸收。

5.餐饮从业人员具有健康证,按食品卫生法进行烹饪,食物煮熟煮透,生熟分开,操作时保持食品营养素,制作食品色、香、味俱全。

(三)体格锻炼1.详细制定体格锻炼计划,保证学生每天1小时的户外活动,根据不同年龄、不同季节,安排合适的体育锻炼方式。

(四)健康宣教1.详细制定本学期健康宣传计划,认真办好健康宣传栏、卫生保健专栏,内容丰富实用,每月更新一次。

邵庄小学2012-2013学年第一学期学校工作总结

邵庄小学2012-2013学年第一学期学校工作总结

青州市邵庄镇邵庄小学2012年工作总结2012年,邵庄小学坚持以科学发展观为指导,以教学为中心,以创新为动力,以内涵提升为重点,发扬“敢拼敢干、团结实干、埋头苦干”的邵庄精神,大力实施素质教育,圆满完成了教育教学任务。

学校被市教育局授予“素质教育工作先进单位”、“安全稳定工作先进单位”、“2011年教学工作先进单位”、“2011年教研工作先进单位”、“潍坊市依法治校示范校”等荣誉称号。

一、以创建办学条件标准化学校为契机,增加投入,办学条件明显改善。

1.标准化学校创建工作。

学校调整配套了音乐、美术、综合实践活动等专用教室。

安装了黑板灯,按照9盏照明灯垂直黑板的要求,增加了室内灯管数量,改善了教室照明条件。

教室、专用教室全部安装了多媒体投影机,方便了教师课堂教学。

投资30多万元,配齐了音体美、综合实践活动器材、实验器仪器、图书。

学校顺利通过青州市、潍坊市标准化学校达标验收,创建为潍坊市标准化达标学校。

2.校安工程积极推进。

5月份、9月、11月青州市委、市政府先后三次视察学校校安工程建设,学校积极协调有关部门解决校园围墙、排水、用电等影响施工的事项,全力配合加快工程建设,目前学校餐厅、教工宿舍、学校安保室、操场、主席台、院墙、厕所基本完工。

3.改善伙房条件。

积极争取团市委“爱心厨房”项目专款,配备了价值2.5万元的厨房设备,厨房设施条件明显改善。

二、以活动为载体,以课堂为渠道,大力实施素质教育。

1.加强活动课程开发与实施。

学校开发了《科技活动》系列校本课程,编写了课程指导纲要,发挥课堂教学的主渠道作用,组织教师按照教材认真上好校本课程,探索实践了问题生成课、方案制定课、方法指导课、报告撰写课等不同课型。

在山东省中小学科技创新教育现场研讨会上,学校提供了《为农村孩子插上自由飞翔的翅膀——农村学校开展科技创新教育的实践与探索》的经验交流材料;在潍坊市第八次小学综合实践活动研讨交流会上,学校提供了参观现场,作了《在学生心田播下创新的种子——科技活动主题实践活动课程开发与实施汇报》典型经验交流,学校的做法得到了潍坊教科院崔秀梅院长、孙俊勇科长及与会专家的好评。

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三是电教楼拆建工作取得实质性进展。拆建工作于七月份开始,目前,已经完成工程量的大部分。校大门改造也在秋季开学前顺利完工,消除了存在已久的校园安全隐患。
五是抓好周边环境治理,确保师生人身安全。学校继续与市教育局、茅箭区综治委、五堰街办、滨河社区居委会等单位签订社会治安综合治理及计划生育责任状,分别与各部门、各班级签订责任书,明确责任,抓好落实。五月份,在市长公开电话办公室的协调下,市卫生局、市教育局等有关单位来到我校召开了校园周边环境整治专题调研联席会议,商讨了建立校园周边环境治理长效机制的问题。市交警机动大队3名女交警也一如既往地护送学生过马路,协调周边的交通环境,使学生的出行安全得到保障。
一、主要工作及做法
(一)学校管理:重民主决策和规范管理,抓常态工作与落实并进
一年来,学校继续以科学发展观统领全局工作,把党风廉政建设与师德建设、作风建设、课内比教学相结合,扎实开展了第十三个党风廉政建设宣传教育活动月,开展了六五普法教育活动,开展了行风评议及干部作风专项治理工作,开展喜迎十八大,争创新业绩系列活动。学校坚持依法治教,依法办学,无违规招生、乱收费、乱办班、乱订教辅资料等社会反响强烈的问题,学校办学行为规范,各项工作得到社会及家长的广泛认可。
4、教育技术
一年来,学校现代教育技术应用工作取得新的发展。班班通工程进展顺利,已完成招标等工作,校园网站内容趋于丰富,教学资源库建设逐步完善,校园电视台自制节目能够及时有效地服务与教育教学需要,小记者、小主持人培训工作日常化,学生信息素养及实践能力的培养常抓不懈,学校中心工作及特色活动在校园网及相关媒体上得到较好的宣传。
(五)后勤服务:强化服务意识服务水平,综合治理打造平安校园
一年来,后勤工作坚持服务教学的原则,不断增强服务意识,提高服务水平,确保学校中心工作的正常开展。
一是继续实行设施设备的报修、检查制度,做好维护,发现问题,及时解决,确保教学正常使用。
二是做好校园卫生工作,营造优良育人环境。学校继续实行定岗定责的校园卫生保洁制度,确保校园干净整洁。落实了晨检午检制度,做到了有记载、有反馈,落实了校园除四害工作,落实了教室每周消毒制度,确保校园内没有大规模的流行性疾病发生。
1、学校加快了迈向优质名校的步伐,逐步探索出内强素质、外塑形象、依托国培、联校发展的战略模式,实验小学先进性、实验性、示范性得到彰显和辐射。本年度,在国培计划、省影子教师培训计划、十堰市城乡双向交流工作中,学校接待了三批次来自省内及我市挂职培训的校长及跟岗学习教师共16人,并派出一名教师参加援疆工作;另外,学校在联校协作发展第三片区工作中担任轮值主席学校,积极开展相关活动,为我市城区义务教育均衡发展做出了应有的贡献。
二是坚持以学生的安全、健康成长为抓手,扎实开展安全教育。打造平安校园是学校三大中心工作之一。一年来,学校通过国旗下讲话、班队会、红领巾电视台、红领巾广播站、黑板报、《致家长的一封信》等多种形式,加强学生交通安全、用电安全、防火、防溺水、流行性传染病、心理安全等知识的教育。另外,学校基本形成了春季防地震和秋季消防安全的紧急疏散演练模式。今年5月11日,学校承办了十堰市防震减灾科普示范学校命名、地震疏散演练暨十堰市地震灾害救援队成立仪式,仪式上,学校进行了地震应急疏散演练,省地震局副局长黄社珍,副市长成佳刚等200余人观摩了此次演练活动,学校在成立仪式上被授予首批十堰市防震减灾科普示范学校。
(三)德育工作:抓特色活动促目标落实,养成教育促进特色德育
本年度,学校继续落实德育工作的校以特色活动和养成教育为抓手,努力探索具有实验小学特色的德育工作体系,打造一支健康、乐学、感恩的学生队伍。
一是坚持打造环保、卫生校园这一主线,扎实抓好班级常规管理工作。一年来,学校以打造环保校园为工作重点,开展了环保中队在行动、寻找弯弯腰小明星、争当校园小义工、我为环保出把力等环保教育活动。继续开展了阳光、月光、星光班集体创建活动,开展了校园之星、文明小天使、班级每周一星的评选、命名、表彰活动。一系列活动的开展,促进了班级工作管理,推进了班级文化建设,促进了学生环保意识及卫生习惯的养成,乱丢纸屑及废弃物的现象明显减少,校园变得干净整洁了。
2、四月,接受了市乒乓球传统体育项目学校工作检查;迎接了省教研室语文教研员对我校丛娇娜老师全国竞赛课的指导,并商谈了全省语文优质课赛场事项。
3、五月,承办了十堰市防震减灾科普示范学校命名、地震疏散演练暨十堰市地震灾害救援队成立仪式,省市领导200余人来校观摩;承办了全省小学语文新课程研讨课活动,来自全省各地市州的200多名教师在我校开展了为期三天的活动。
7、十一月,安排了来自安陆市省影子教师工程的2位教师为期一个月的跟岗学习活动。接受了市物价局对学校收费工作检查;接受了市纪委、市教育局对学校党风廉政建设及廉政文化进校园工作的检查。
8、十二月,迎接了市政协领导对我校工作的视察指导。安排了来自我市城区双向交流的8位校长为期一个月的挂职学习活动。
三、取得的主要成绩
三是积极开展各类主题教育活动,全面落实德育教育目标。一年来,学校加强了学生文明礼貌教育,增设了红领巾监督岗,各楼层设有监督员,及时进行曝光及表扬,形成了良好的舆论氛围。学生路队行进训练常抓不懈,一二年级开展了路队比赛,学校早操及放学路队基本上形成了快、静、齐的特色。新一届小交警、红领巾广播台播音员和编辑也在竞选后上岗。庆六一系列活动也开展的有声有色,其中广播操比赛、校园集体舞比赛等活动让更多的学生参与其中,感受六一儿童节的快乐。开展了6.26禁毒教育日、建队日、11.9消防教育日、12.4法制宣传日等重大节日的主题教育活动。献爱心教育活动得到广泛开展:三月份,学校给郧县安阳镇王庄小学送去两台电脑、现金和远程教育资源;组织了部分班级到十堰市福利院开展献爱心活动;五月份,开展了第22个助残日爱心捐款活动,筹集善款近万元;九月份,开展了8.5特大水灾爱心捐款活动,全校教师向灾区捐款13000多元;十月,全校师生为学校两位白血病患者赵依然和钱璐琦同学爱心款70000余元;十一月,三(2)中队向七里垭小学贫困学生爱心捐赠价值2000多元的衣服、文具、生活用品等。
5、九月,准备了全国城市文明程度指数测评迎检,准备了市纪委、市纠风办开展的专项工作检查,准备了市教育局秋季开学工作检查,准备了市直教育系统乱收费专项检查,准备了市纪委对学校廉政文化进校园工作的检查。
6、十月,市教育局局长朱华伦一行来到学校视察指导工作;市消防支队到我校进行消防工作检查;市规划设计院到我校调研学校教学用房情况。迎接了市健康学校工作检查;迎接了市教育局治理教育乱收费交*检查。接待了来自省内其它地市的6位挂职校长为期一个月的国培学习活动。
学校继续实行每周一次的行政例会和校委会制度,日常事务的决策均经过行政会研究作出决定,校委会在管理中的作用也得到强化,部门、年级组工作安排和反馈更加规范及时,执行力得到加强,学校内部管理正朝着民主化、规范化进程迈进。
(二)队伍建设:抓师德建设与教艺锤炼,打造德艺双馨教师队伍
本年度,学校继续开展优秀党员、师德标兵、优秀教师、优秀班主任以及先进处室等评选活动,两人分别荣获十堰市教育系统优秀党员及优秀教师荣誉称号,五人被评为校级优秀党员,十人被评为校级优秀教师。
(六)群团工作:重民主参与多关心职工,增强凝聚力提升向心力
本年度,校群团组织开展了丰富多彩的活动,工会的桥梁纽带作用、团支部的生力军作用得到进一步发挥。其中,团支部组织了喜迎十八大,青春在飞扬青年党、团员教师主题实践活动;工会组织教师开展了庆三八二日游活动,组织了教职工健康体检,开展了冬季早锻炼及爬山活动,秋季以来,周四下午两节课后的教师锻炼形成制度,每天锻炼一小时,健康工作三十年,辛福生活一辈子的工作理念正逐步深入每位教师的心中。另外,学校坚决贯彻《中华人民共和国计划生育法》及《湖北省人口与计划生育条例》,按照人口与计划生育管理目标,做到了计划生育率100%;晚婚、晚育率100%;独生子女领证率100%;避措施知情选择率100%;药具发放到位率100%;统计准确报表及时率100%。
2012-2013学年第一学期小学工作总结
二、重要迎检及创建活动
1、三月,接受了创建防震减灾示范校工作检查;接受了市文明办对学校创建2010-2011年市级文明单位工作检查;接受了市卫生局、教育局领导对学校卫生、防疫、安全工作的检查。承办了全市综合实践、信息技术课内比教学活动。迎接了省教科所、市教科院对学校的工作指导。
师德建设也常抓不懈,一年来,学校把师德建设与行风评议、党风廉政建设、作风建设年活动相结合,重点解决存在于个别教师中的纪律松懈、作风散漫问题以及体罚和变相体罚学生的现象。暑期师德培训期间,组织全体教师观看了迟希新老师的《中小学教师职业道德规范解读》视频,学习了中国最美女教师张丽莉的感人事迹。教师节来临之际,组织30余名教师参加了市直万名教师师德承诺活动。
3、体艺卫生
一年来,学校认真抓好体育及艺术教育工作,春秋两季分别对学生体质健康情况进行了测试,建立了学生体质监测数据库;接受了市检查组对创建市级乒乓球传统项目学校工作的检查,聘请了市妇幼保健院儿保科护士长李桂玉对学生的预防春季流行病、传染病传播知识讲座,参加了市中小学阳光体育运动、大家唱、大家跳现场推进会并作典型发言;六一期间,举行了广播操、大家跳、武当武术操比赛等活动。秋季,校管乐合奏《解放军进行曲》和校园舞台剧《我的梦想》代表十堰市参加湖北省第九届黄鹤美育节文艺汇演取得优异成绩;武当武术进校园工作也全面铺开,进入到全校合练阶段。学校艺术兴趣小组也如火如荼开展,儿童画、素描、国画、舞蹈、拉丁舞、篮球等正常开展训练,为我校艺术小人才的培养做出了重要的贡献。
一年来,学校继续实施名师工程及青蓝工程,大力开展教师业务能力培训工作。十月份,学校把联校协作发展与课内比教学工作相结合,开展了星级教师示范课以及青年教师考核活动。在为期两个多月的时间里,27位市级三星级以上教师主讲教学示范课,56位青年教师参加了三项考核活动,全校共有700余人次参与听课,各学科听课出勤率均达到98%以上。广泛深入的教学研讨活动有效地促进了教师教学艺术的提升,促进了教师专业的快速成长。
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