掌握创新思维方法
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只有着力增强“创新驱动”这个发展的新动力， 才能不断提升发展质量和效益， 才能加快转变经济发展方式， 最终实现经济社会的科学发展。
二、创新与思维方式
怎样创新？
一切创新的基础是思维创新
创新思维的两个翅膀
符合“科学思维” （解决问题）
突破“思维定势” （发现问题）
（一）突破“思维定势”
就是要突破“过去思维对当前思 维的影响”。如，权威思维、习惯思 维、经验思维……等。
略抉择。”
转变发展方式，实现科学发展
? 经济结构不合理，高附加值产业比重低
附加值
研发
品牌 生产
（战略性新兴产业）
节能环保产业 新一代信息产业
生物产业 高端装备制造产业
新能源产业 新材料产产业业链 新型能源产业
? 经济增长（GDP）不代表经济发展
经济发展，包括 经济增长、经济结 构、经济效益以及 生态环境、医疗卫 生、文化教育、人 民生活质量和幸福 指数等。
---摘（美）保罗·肯尼迪的《大国的兴衰》一书
我国的发展，“更多依靠现代服务业和 战略性新兴产业带动，更多要依靠科技进步、 劳动者素质提高、管理创新驱动，更多的依 靠节约资源和循环经济推动，更多的依靠城 乡区域发展协调互动，不断增强长期发展后 劲。”
------ 党的十八大报告
结论： 必须清醒认识到，
1700年到1820年，中国的 GDP不但排名世界第一， 在世界的比例也从 22.3%增长到32.9%。
1840年，鸦片战争（英国的7倍） 1860年，火烧圆明园 （英的1.8 倍） 1894年，甲午战争（日本的5倍） 1937年，抗日战争（日本的2.8 倍）
“经济总量本身并无太大意义。数亿农民的物 质产量可以使 500万工人的产量相形失色，但由于 他们生产的大部分都被消费了，所以远不可能形成 剩余财富或决定性的军事打击力量。英国在 1850 年是强大的，它强就强在拥有现代的、创造财富的 工业和由此产生的一切利益。”
信息化
缺乏核心技术
城镇化
农村发展、城市发展畸形
市场化
腐败现象滋生蔓延
中国人勤劳而不富裕
国际化
? 全面深化经济体制改革
? 深刻领会党的十八大报? 实告施明创确新驱指动出发：展战略
? 推进经济结构战略性调整
“以科学发展为主题，以加快转变经济
? 推进城乡发展一体化
发展方式为主线，是关系? 全我面国提发高开展放全型局经济的水战平
（一）领导者由管理型向领导型转变 领导就是管理？ 领导者就是管理者？
? 领 导 是让人们甘心情愿地追随 ? 领导者 是团队的领袖、导师 ? 领导力 是获得追随者的能力
（侧重处理人与人关系的能力 沟通协调的能力、心理学）
? 领导与管理区别和联系
领导者
管理者
运用计划、组织、指挥 和制度等手段的能力
（1）权威思维的影响 罗素问 2＋2＝？
（2）习惯思维的影响 犹太人贷款
（3）经验思维的影响 老人骗猴子
（二）符合“科学思维” 什么是科学思维？ 回答“李约瑟难题”
李约瑟（Joseph Needham，1900-1995）
英国皇家科学院院士，英国文学院院士，英中友谊协会 会长。
1954年李约瑟主编的七卷本英文版《中国科学技术史》 被认为是是二十世纪完成的重大学术成果之一。
（1）共同愿景（跟我来） （2）以身作则（看我的） （3）使众人行（一起干） （4）挑战现状（不怕事）
（二）构建良好的人际关系 ? 人际关系
简单理解，就是人与人之间的相 互交往、相互影响对方的活动。
39％ 54％ 1.4％
三项发明专利比例高
0.6％
生?科产学力技中术包对括社科会学发。展的推动影响 科学1是8历世史纪的以有后力，杠科杆学，技是术最越来越成为： 高?经意济义发的展革的命生力产量力。 ?政治文明的影响力 ?军事变革的战斗力 ?文化建设的精神力
卡尔·马克思
（二）国内发展
工业化
廉价劳动力、高消耗、重污染
? 李约瑟难题“为什么近代科学没有发生在中国？”
西方科学的基石
1、因果律
科技 2、演绎律
成就 古代科技
近代科技 现代科技
古希腊科技
中国古代科技
时 间
5
10
16
20
世 纪
判断“科学思维”依据： 牛顿的因果律（形而上思维） 欧基米德的演绎律（演绎思维）
? 形而上学与辩证思维
水星
月亮
V
金星
F 火星
? 资源消耗型（中东地区一些国家）
? 对外依附型（拉美地区一些国家） ? 自主创新型（美、英、法、德、日、丹麦、芬兰、
瑞典、爱尔兰、以色列、韩国、新加 坡等20多个国家）
创新型国家涵义： 依靠自主创新能力，形成国际的核
心竞争力的国家。
创新型国家的特征（四个衡量标准）：
科技对经济发展的贡献70％以上 对外技术依存度30％以下 科技投入占GDP的2％以上
强化各种手段约 束人们的行为
获得追随 者的能力
调动下属的自觉性 让人们甘心情愿追随
下属
追随者
追随者想在领导者身上看到什么？
真诚 公平 有雄心 有激情 聪明 气量大 能支持人 坦率 有前瞻性 可靠 合作 果断 富有想象力 有能力 勇敢 关心人 成熟 忠诚 有自制力 独立
领导者获得追随者的行为表现：
? 影响人类的几个理论，都是用演绎思维写成 的
平面几何学 资本论 狭义相对论 西方经济学
内角和180度 商品二重性 光速极限 三个假定
厂商理论（价格、产量）
成本受益分析法
损人利己
市场监管
创 新 利益最大化原理
经济人假定
三、创新与团结协作 激发团队的创造力，不仅个人要
掌握创新思维方法，还要求： （一）领导者由管理型向领导型转变 （二）构建良好的人际关系
掌握创新思维方法 创造性地开展工作
“解放思想，勇于创新” “变化、变革、创新”
“钱学森之问” “李约瑟难题”
一、创新与时代发展 二、创新与思维方式 三、创新与团结协作
一、创新与时代发展
（一）国ຫໍສະໝຸດ Baidu形势 新世纪，经济全球化不断加剧。但
是，核心技术并没有全球化，反而竞争 日趋激烈。
三种类型国家的划分:
木星
F=M —V2 R
天王星
土星
海王星
冥王星
? 归纳思维与演绎思维 归纳思维是从特殊到一般。
优点：能体现众多事物的根本规律， 且能体现事物的共性。
缺点：容易犯不完全归纳的毛病，结 论是不可靠的。
演绎思维是从一般到特殊。
优点：由公理（假定）出发，步步递 推，逻辑严密，结论可靠。
缺点：前提是缩小了范围，使结论的 作用得不到充分的展现。
二、创新与思维方式
怎样创新？
一切创新的基础是思维创新
创新思维的两个翅膀
符合“科学思维” （解决问题）
突破“思维定势” （发现问题）
（一）突破“思维定势”
就是要突破“过去思维对当前思 维的影响”。如，权威思维、习惯思 维、经验思维……等。
略抉择。”
转变发展方式，实现科学发展
? 经济结构不合理，高附加值产业比重低
附加值
研发
品牌 生产
（战略性新兴产业）
节能环保产业 新一代信息产业
生物产业 高端装备制造产业
新能源产业 新材料产产业业链 新型能源产业
? 经济增长（GDP）不代表经济发展
经济发展，包括 经济增长、经济结 构、经济效益以及 生态环境、医疗卫 生、文化教育、人 民生活质量和幸福 指数等。
---摘（美）保罗·肯尼迪的《大国的兴衰》一书
我国的发展，“更多依靠现代服务业和 战略性新兴产业带动，更多要依靠科技进步、 劳动者素质提高、管理创新驱动，更多的依 靠节约资源和循环经济推动，更多的依靠城 乡区域发展协调互动，不断增强长期发展后 劲。”
------ 党的十八大报告
结论： 必须清醒认识到，
1700年到1820年，中国的 GDP不但排名世界第一， 在世界的比例也从 22.3%增长到32.9%。
1840年，鸦片战争（英国的7倍） 1860年，火烧圆明园 （英的1.8 倍） 1894年，甲午战争（日本的5倍） 1937年，抗日战争（日本的2.8 倍）
“经济总量本身并无太大意义。数亿农民的物 质产量可以使 500万工人的产量相形失色，但由于 他们生产的大部分都被消费了，所以远不可能形成 剩余财富或决定性的军事打击力量。英国在 1850 年是强大的，它强就强在拥有现代的、创造财富的 工业和由此产生的一切利益。”
信息化
缺乏核心技术
城镇化
农村发展、城市发展畸形
市场化
腐败现象滋生蔓延
中国人勤劳而不富裕
国际化
? 全面深化经济体制改革
? 深刻领会党的十八大报? 实告施明创确新驱指动出发：展战略
? 推进经济结构战略性调整
“以科学发展为主题，以加快转变经济
? 推进城乡发展一体化
发展方式为主线，是关系? 全我面国提发高开展放全型局经济的水战平
（一）领导者由管理型向领导型转变 领导就是管理？ 领导者就是管理者？
? 领 导 是让人们甘心情愿地追随 ? 领导者 是团队的领袖、导师 ? 领导力 是获得追随者的能力
（侧重处理人与人关系的能力 沟通协调的能力、心理学）
? 领导与管理区别和联系
领导者
管理者
运用计划、组织、指挥 和制度等手段的能力
（1）权威思维的影响 罗素问 2＋2＝？
（2）习惯思维的影响 犹太人贷款
（3）经验思维的影响 老人骗猴子
（二）符合“科学思维” 什么是科学思维？ 回答“李约瑟难题”
李约瑟（Joseph Needham，1900-1995）
英国皇家科学院院士，英国文学院院士，英中友谊协会 会长。
1954年李约瑟主编的七卷本英文版《中国科学技术史》 被认为是是二十世纪完成的重大学术成果之一。
（1）共同愿景（跟我来） （2）以身作则（看我的） （3）使众人行（一起干） （4）挑战现状（不怕事）
（二）构建良好的人际关系 ? 人际关系
简单理解，就是人与人之间的相 互交往、相互影响对方的活动。
39％ 54％ 1.4％
三项发明专利比例高
0.6％
生?科产学力技中术包对括社科会学发。展的推动影响 科学1是8历世史纪的以有后力，杠科杆学，技是术最越来越成为： 高?经意济义发的展革的命生力产量力。 ?政治文明的影响力 ?军事变革的战斗力 ?文化建设的精神力
卡尔·马克思
（二）国内发展
工业化
廉价劳动力、高消耗、重污染
? 李约瑟难题“为什么近代科学没有发生在中国？”
西方科学的基石
1、因果律
科技 2、演绎律
成就 古代科技
近代科技 现代科技
古希腊科技
中国古代科技
时 间
5
10
16
20
世 纪
判断“科学思维”依据： 牛顿的因果律（形而上思维） 欧基米德的演绎律（演绎思维）
? 形而上学与辩证思维
水星
月亮
V
金星
F 火星
? 资源消耗型（中东地区一些国家）
? 对外依附型（拉美地区一些国家） ? 自主创新型（美、英、法、德、日、丹麦、芬兰、
瑞典、爱尔兰、以色列、韩国、新加 坡等20多个国家）
创新型国家涵义： 依靠自主创新能力，形成国际的核
心竞争力的国家。
创新型国家的特征（四个衡量标准）：
科技对经济发展的贡献70％以上 对外技术依存度30％以下 科技投入占GDP的2％以上
强化各种手段约 束人们的行为
获得追随 者的能力
调动下属的自觉性 让人们甘心情愿追随
下属
追随者
追随者想在领导者身上看到什么？
真诚 公平 有雄心 有激情 聪明 气量大 能支持人 坦率 有前瞻性 可靠 合作 果断 富有想象力 有能力 勇敢 关心人 成熟 忠诚 有自制力 独立
领导者获得追随者的行为表现：
? 影响人类的几个理论，都是用演绎思维写成 的
平面几何学 资本论 狭义相对论 西方经济学
内角和180度 商品二重性 光速极限 三个假定
厂商理论（价格、产量）
成本受益分析法
损人利己
市场监管
创 新 利益最大化原理
经济人假定
三、创新与团结协作 激发团队的创造力，不仅个人要
掌握创新思维方法，还要求： （一）领导者由管理型向领导型转变 （二）构建良好的人际关系
掌握创新思维方法 创造性地开展工作
“解放思想，勇于创新” “变化、变革、创新”
“钱学森之问” “李约瑟难题”
一、创新与时代发展 二、创新与思维方式 三、创新与团结协作
一、创新与时代发展
（一）国ຫໍສະໝຸດ Baidu形势 新世纪，经济全球化不断加剧。但
是，核心技术并没有全球化，反而竞争 日趋激烈。
三种类型国家的划分:
木星
F=M —V2 R
天王星
土星
海王星
冥王星
? 归纳思维与演绎思维 归纳思维是从特殊到一般。
优点：能体现众多事物的根本规律， 且能体现事物的共性。
缺点：容易犯不完全归纳的毛病，结 论是不可靠的。
演绎思维是从一般到特殊。
优点：由公理（假定）出发，步步递 推，逻辑严密，结论可靠。
缺点：前提是缩小了范围，使结论的 作用得不到充分的展现。