初中英语定语从句的用法归纳
初中英语知识点归纳定语从句的构成及用法总结
初中英语知识点归纳定语从句的构成及用法总结初中英语知识点归纳：定语从句的构成及用法总结定语从句是英语语法中的一个重要部分，广泛应用于日常交流和写作之中。
本文将就初中英语学习阶段所涉及的定语从句的构成及用法进行总结，并提供相关例句以帮助读者更好的理解和运用定语从句。
一、定语从句的构成1. 引导词：定语从句通常由关系代词或关系副词引导，常见的关系代词包括：who, whom, whose, which, that等；常见的关系副词有：where, when,why等。
2. 位置：定语从句一般紧跟在被修饰的名词或代词之后。
3. 语序：定语从句与主句的语序一致，即将其引导词所代替的成分放在定语从句中的相应位置。
4. 关系代词与关系副词的用法：（1）关系代词的用法：关系代词在定语从句中可以作主语、宾语、表语或定语等。
例句1：I know the boy who won the first prize yesterday.例句2：This is the book that I borrowed from the library.（2）关系副词的用法：关系副词在定语从句中充当地点、时间或原因状语。
例句3：This is the school where I studied last year.例句4：That is the reason why he didn't come to the party.二、定语从句的用法1. 修饰人的定语从句：（1）用who或that引导的定语从句修饰主语。
例句5：The girl who is standing there is my best friend.例句6：The man that you met just now is my father.（2）用whom或that引导的定语从句修饰宾语。
例句7：This is the teacher whom I introduced to you before.例句8：She has a brother that she is very proud of.（3）用whose引导的定语从句修饰所有格。
初中定语从句语法讲解
初中定语从句语法讲解初中定语从句是指在句子中用来修饰名词或代词的从句。
定语从句通常由关系代词（如who, whom, whose, which, that）或关系副词（如when, where, why）引导，它们在从句中充当名词的成分。
下面是对初中定语从句的语法讲解。
一、关系代词引导的定语从句关系代词who, whom, whose, which, that引导的定语从句分别修饰人或物，并在从句中充当主语、宾语、定语或表语的成分。
1. 关系代词who/whomwho用来指人，在定语从句中作主语；whom用来指人，在定语从句中作宾语。
例句：- I have a friend who is a doctor.（我有一个朋友是医生。
）- The man whom we met yesterday is my father's friend.（我们昨天遇到的那个人是我爸爸的朋友。
）2. 关系代词whosewhose用来指人或物，在定语从句中作定语，表示所属关系。
例句：- This is the girl whose bag was stolen.（这是那个被偷包的女孩。
）- The house whose roof is red is mine.（那座屋顶是红色的房子是我的。
）3. 关系代词whichwhich用来指物，在定语从句中作主语、宾语或定语。
例句：- I bought a book which is very interesting.（我买了一本很有趣的书。
）- The pen which I lost was a gift from my friend.（我丢失的那支笔是我朋友送的礼物。
）4. 关系代词thatthat用来指人或物，在定语从句中作主语、宾语或定语。
that可以用来替代who, whom, which。
例句：- The girl that is wearing a red dress is my sister.（穿红裙子的那个女孩是我妹妹。
初中英语知识点归纳定语从句的运用
初中英语知识点归纳定语从句的运用初中英语知识点归纳——定语从句的运用定语从句（Adjective Clause）是英语语法中一个重要的部分，它可以用来修饰名词或代词，对名词或代词进行进一步的说明或者限定。
正确运用定语从句能够让我们的表达更加准确、清晰。
下面将归纳总结初中英语中定语从句的运用。
一、定语从句的引导词定语从句通常由引导词引导，根据引导词的不同可以分为以下几种情况。
1.关系代词（Relative Pronouns）:- 主格：who, whom, that, which- 宾格：whom, that, which- 所有格：whose, of which2.关系副词（Relative Adverbs）:- 地点：where（在某地）- 原因：why（原因）- 方式：how（方式）二、关系代词的使用关系代词引导的定语从句用来修饰人或物，并且在从句中充当句子成分。
1. 主格关系代词- who用来修饰人，做主语或者宾语。
例句1：The girl who is standing there is my sister.（那个站在那里的女孩是我的妹妹。
）例句2：I met the man who you talked about yesterday.（我见到了你昨天谈论的那个男人。
）- which用来修饰物，做主语或宾语。
例句1：The book which is on the table is mine.（在桌子上的那本书是我的。
）例句2：I lost the pen which you gave me.（我丢了你给我的那支笔。
）2. 宾格关系代词- whom用来修饰人，在从句中做宾语。
例句1：I have a friend whom I trust.（我有一个我信任的朋友。
）例句2：She met a boy whom she fell in love with.（她遇到了一个她爱上的男孩。
）- that用来修饰人或物，在从句中做宾语。
初中英语知识归纳定语从句的引导词和结构
初中英语知识归纳定语从句的引导词和结构定语从句是英语中一种常见的句子结构，用于对名词或代词进行进一步的修饰和限定。
在引导定语从句的句子中，有许多不同的引导词和结构可以使用。
本文将对初中英语中常见的定语从句引导词和结构进行归纳总结。
一、引导词1. 关系代词：who, whom, whose, which, that关系代词在定语从句中引导句子并代替先行词，用来修饰先行词。
其中who和whom用于人，whose用于表示所有关系，which用于非人和物，that既可用于人又可用于物。
例句：- The boy who is sitting next to me is my best friend.（那个坐在我旁边的男孩是我最好的朋友。
）- The book which I borrowed from the library is very interesting.（我从图书馆借的那本书很有趣。
）- This is the bike that I want to buy.（这就是我想要买的自行车。
）2. 关系副词：when, where, why关系副词在定语从句中引导句子，并修饰先行词。
其中when表示时间，where表示地点，why表示原因。
例句：- The day when we met was unforgettable.（我们相识的那一天是难忘的。
）- The city where he lives is very beautiful.（他居住的那个城市非常美丽。
）- That's the reason why she didn't come to the party.（那就是她没有参加派对的原因。
）二、结构1. 主语从句主语从句用于修饰一个句子的主语部分，一般由that引导。
例句：- That he passed the exam is good news.（他通过考试是个好消息。
中考英语定语从句用法归纳总结
中考英语定语从句用法归纳总结定语从句是英语中重要的从句类型之一，它用来修饰并限定名词或代词的含义。
在中考英语考试中，定语从句经常出现，并占有相当的比重。
因此，掌握定语从句的用法是中考英语考试的关键之一。
下面是定语从句的用法归纳总结。
一、定语从句的基本结构定语从句由关系词引导，关系词可以是关系代词（who,whom,whose,which,that）或者关系副词（when,where,why）。
关系词在定语从句中充当成分的作用，并且与先行词在意义上保持一致。
1. 关系代词引导的定语从句结构：- 主格关系代词：who/that/which- 宾格关系代词：whom/that/which- 物主代词：whose例句：- The girl who is dancing on the stage is my sister.- The book that I borrowed from the library is very interesting.- Jack, whom I met at the party, is a famous actor.2. 关系副词引导的定语从句结构：- 地点关系副词：where- 时间关系副词：when- 原因关系副词：why例句：- This is the school where I study.- Do you remember the day when we went to the zoo?- I don't know the reason why he didn't come to the meeting.二、定语从句的用法定语从句可以修饰人或物，并且起限定和说明的作用。
在中考英语考试中，常见的用法有以下几种：1. 修饰人的定语从句- 关系代词who/whom/whose用于修饰人，并在定语从句中充当主语、宾语或定语的作用。
例句：- The boy who is wearing a red hat is my best friend.- Mary, whom I met in the park, is a talented pianist.- The teacher whose daughter is in my class is very strict.2. 修饰物的定语从句- 关系代词that/which用于修饰物，并在定语从句中充当主语或定语的作用。
2024年中考英语专题复习之定语从句用法归纳
2024届中考英语专题复习之定语从句用法归纳定语从句是英语语法中的一个重要概念，它通常由关系代词who、whom、whose、which或关系副词when、where、why引导。
定语从句可以用来修饰名词或代词，起到补充说明的作用。
在初中阶段，学生需要掌握定语从句的用法和特点，以便更好地理解和运用英语语法。
一、定语从句的类型关系代词定语从句关系代词who、whom、whose、which和that都可以引导定语从句，但它们的使用有所不同。
who引导的定语从句用来修饰人，例如:She is the person who gave me the book.(她是给我书的人。
)whom引导的定语从句用来修饰人或物，例如:He is the man whom I saw yesterday.(我是昨天看见的那个人。
)whose引导的定语从句用来修饰人或物，例如:This is the house whose windows were broken last week.(这是上周被打破了的窗户的房子。
)which引导的定语从句用来修饰名词，例如:I saw the movie which was directed by my favorite director.(我看了我最喜爱的导演执导的电影。
)that引导的定语从句用来修饰名词或代词，例如:That is the building which I want to visit.(那就是我想参观的建筑。
) 关系副词定语从句关系副词when、where、why也可以引导定语从句，但它们的使用有所不同。
when引导的定语从句用来修饰时间，例如:I met her when she was a student.(我见她的时候她还是学生。
)where引导的定语从句用来修饰地点，例如:I will meet you where we agreed.(我会在我们商定的地点见你。
初中英语语法——定语从句用法总结归纳
初中英语语法——定语从句用法总结归纳定语从句是一种引导句，用来修饰主句中的其中一元素，它可以放在
句子的末尾也可以放在句子的中间，它可以表示人或物的属性、行为，也
可以表示特定的时间、地点，其可以紧挨主语或主句元素。
关于定语从句
用法，可以总结如下：
一、定语从句的关系词
1. 一般情况下，用that 或which来引导定语从句。
2. 当定语从句修饰人的时候，用who或whom来代替that或which。
二、定语从句的排列方式
1.无论是放在句首、句中还是句末，定语从句的顺序是：关系词+主
语+谓语+其他成分。
2.在句尾，定语从句可以省略关系词，但同时必须有清楚的上下文逻
辑关系，以保证语意的正确表达。
三、定语从句使用的特殊情况
1. 当定语从句改变主句的主语时，要使用as 引导定语从句。
2. 当定语从句修饰不明确的物体时，可以用whatever, whichever, who或whom来引导定语从句。
3. 当定语从句的内容被省略时，可以用all, some, any, none, little, few, much, many等来引导定语从句。
初中英语知识点归纳定语从句的种类及用法
初中英语知识点归纳定语从句的种类及用法定语从句是英语语法中的一个重要部分，它用来修饰名词或者代词。
在初中英语中，掌握定语从句的种类及用法对于提高语言表达能力具有重要意义。
本文将对初中英语中定语从句的种类及用法进行归纳总结。
一、限制性定语从句限制性定语从句用来对被修饰的名词进行进一步的限制和说明，如果去掉限制性定语从句，句子的意思就会发生改变。
1.关系代词引导的限制性定语从句关系代词who, whom, whose, which和that可以引导限制性定语从句。
例如：The girl who is standing over there is my sister.（那个站在那儿的女孩是我的妹妹。
）The book that I bought yesterday is very interesting.（我昨天买的那本书非常有趣。
）2.关系副词引导的限制性定语从句关系副词where, when, why可以引导限制性定语从句。
例如：This is the school where I study.（这是我上学的学校。
）I still remember the day when we met for the first time.（我仍然记得我们第一次见面的那一天。
）二、非限制性定语从句非限制性定语从句用来对被修饰的名词进行补充说明，如果去掉非限制性定语从句，句子的意思仍然完整。
1.关系代词引导的非限制性定语从句关系代词who, whom, whose, which和that可以引导非限制性定语从句。
与限制性定语从句不同的是，非限制性定语从句之后要用逗号与主句分开。
例如：Tom, who is my best friend, is very good at playing basketball.（汤姆，他是我的最好的朋友，非常擅长打篮球。
）This is my car, which was a gift from my parents.（这是我父母送给我的车。
初中定语从句总结用法大全
初中定语从句总结用法大全定语从句是修饰名词的从句，在句中充当定语的作用。
以下是初中阶段常见的定语从句用法总结：1.关系代词引导的定语从句：- 先行词是人时用"who"：The boy who is sitting next to me is my best friend.- 先行词是物时用"which"：I lost the book which I borrowed from the library.- 先行词既可以是人也可以是物时用"that"：This is the house that I want to buy.2.关系副词引导的定语从句：- 用"where"来修饰地点：This is the school where I study.- 用"why"来修饰原因：I don't know the reason why he left. 3.定语从句的位置：- 定语从句通常位于被修饰的名词后面：The book that I am reading is very interesting.- 修饰人的定语从句可以位于句首：The girl who is standing there is my sister.4.定语从句与介词：- 当定语从句中的先行词被介词所指时，介词放在关系词之后：The house in which she lives is very old.- 当定语从句中的先行词被介词所省略时，介词仍然保留：The bookI am looking for is on the table.5.非限制性定语从句：-非限制性定语从句是指提供额外信息，不改变主句整体意思的定语从句。
6.引导定语从句的连接词的选择：- 用"that"代替"who"、"which"时作主语时：The girl that is sitting next to me is very smart.- 通常情况下可以用"that"来引导定语从句，但当先行词是物，并且在从句中作主语时，推荐使用"which"。
初三英语定语从句知识点总结
初三英语定语从句知识点总结定语从句是在句子中作定语的从句，它位于名词或代词之后，修饰整个主句中的名词或代词。
定语从句在英语学习中是一个非常重要的语法知识点，在中考中占有重要的地位。
初三英语的学习中，定语从句更是重中之重。
本文将针对初三英语定语从句的知识点进行总结。
一、关系词的用法1. that：先行词是单数名词，不可修饰多个定语时用that。
2. which：先行词是复数名词，不可修饰多个定语时用which。
3. who：先行词是人时使用，同时可以作为句子主语或宾语。
4. whom：先行词是人，且在定语从句中作宾语时使用。
5. whose：先行词是名词所有格或名词时使用。
6. as：指“正如……”，“就像……”，引导定语从句时用逗号隔开，为并列句的一种。
二、关系代词的省略关系代词紧跟在动词后面充当宾语的时候可以省略。
例如：The girl (who/that) I saw yesterday is from England. 昨天我看见的那个女孩是英国人。
三、限制性定语从句和非限制性定语从句限制性定语从句对被修饰词起限定作用，如：The teacher (who/that) I spoke to is a college student. 我与一个大学生交谈过。
非限制性定语从句对被修饰词起补充说明作用，如：He is thefirst person (who/that) has been elected headmaster of the school. 他是第一个被选为校长的人。
四、定语从句中的时态和主句的时态1. 如果定语从句所描述的是已经发生的动作或状态，那么可以使用现在完成时态，而不需要考虑主句的时态。
例如：I have a book which I bought yesterday. 我有一本书是我昨天买的。
2. 如果定语从句所描述的是正在进行的动作或状态，那么可以使用现在进行时态来表示。
定语从句初中定语从句的引导词和用法
定语从句初中定语从句的引导词和用法定语从句是英语语法中的重要部分，它起着描述、限制和修饰名词或代词的作用。
在初中阶段，学生常常面对定语从句的学习和应用问题。
本文将介绍初中定语从句中的引导词和用法。
1.关系代词引导的定语从句在定语从句中，关系代词起着引导作用，常见的有that、which、who、whom和whose。
具体用法如下：- that：用于人和物，作宾语和介词of的宾语。
- which：用于物，作主语、宾语和介词of的宾语。
- who：用于人，作主语。
- whom：用于人，作宾语。
- whose：用于人和物，作定语，表示所属关系。
2.关系副词引导的定语从句除了关系代词，关系副词也可以引导定语从句。
常见的关系副词有where、when和why。
具体用法如下：- where：引导地点状语从句。
- when：引导时间状语从句。
- why：引导原因状语从句。
3.定语从句的特殊情况有些名词前面没有明显的关系词，但仍然构成定语从句。
这些情况有：- 定语从句中的关系词被省略：先行词在从句中作主语，关系词（that、which、who）可省略。
- 定语从句中的关系词被指代：用代词或副词来指代先行词，并在从句中作状语。
例如，我们可以说：- This is the book (that) I bought yesterday.（这是我昨天买的书。
）- I like the person (who/that) is always positive.（我喜欢总是积极向上的人。
）4.定语从句的注意事项在使用定语从句时，需要注意以下几点：- 关系词的选择应与先行词在性、数和人或物上保持一致。
- 关系词的位置通常是在定语从句中充当句子的核心成分，如主语、宾语和表语等。
- 在口语中，有时可以将关系词放在句末，这样会给句子带来一种柔和的语气。
综上所述，初中定语从句的引导词和用法包括关系代词和关系副词。
通过学习和掌握这些引导词的用法，学生能够更好地运用定语从句，丰富句子结构，使文章更加准确、流畅和丰富。
英语语法初中定语从句用法知识点归纳总结
英语语法初中定语从句用法知识点归纳总结定语从句是英语语法中一个重要的内容，它可以起到修饰名词或代词的作用。
在初中英语学习中，学习定语从句的用法是必不可少的一部分。
下面是对初中阶段定语从句用法的知识点进行归纳总结。
一、定语从句的基本结构与用法定语从句由关系词引导，关系词有：who, whom, whose, which, that 等。
关系词在定语从句中担当某一成分的角色，分为主语关系词和宾语关系词。
1. 主语关系词引导的定语从句：- 关系代词：who, which, that- 关系副词：when, where, why例句：(1) The girl who is playing the piano is my sister.(2) The book which I bought yesterday is very interesting.(3) This is the reason why I am late.2. 宾语关系词引导的定语从句：- 关系代词：whom, which, that- 关系副词：when, where, why例句：(1) The girl whom I met at the party is my classmate.(2) The book which I am reading is very interesting.(3) This is the reason why I am late.二、定语从句的省略定语从句中的关系词在从句中作主语时，可以省略。
但如果关系词在从句中作宾语，不能省略。
例句：(1) The girl (who/that) I met at the party is my classmate.(2) The book (which/that) I am reading is very interesting.三、定语从句的连接词与先行词的关系定语从句中的连接词与先行词之间要保持一致，即在人称、数和性别上要保持一致。
初中英语知识点归纳定语从句的特殊用法
初中英语知识点归纳定语从句的特殊用法定语从句是英语中常用的修饰句子中名词或代词的句子，它能够进一步明确名词或代词的特征或限定范围。
除了常见的定语从句用法外，还存在着一些特殊的用法。
本文将对初中英语中定语从句的特殊用法进行归纳和总结。
1. 关系副词作为引导词：在定语从句中，关系副词“when”“where”“why”用于引导时间、地点、原因的定语从句，分别表示“在……的时候”、“在……的地方”和“因为……”的意思。
例如：- The day when we met was unforgettable.（我们相遇的那一天是难以忘怀的。
）- This is the hotel where we stayed last summer.（这是我们去年夏天住的酒店。
）- I don't understand the reason why he left.（我不明白他离开的原因。
）2. 关系代词被省略：当定语从句中的关系代词在从句中作宾语，并且在主句中已经有宾语时，可以将定语从句中的关系代词省略。
例如：- The book (which/that) I bought yesterday is very interesting.（我昨天买的那本书非常有趣。
）- The girl (who/that) we saw just now is my classmate.（我们刚才见到的那个女孩是我的同学。
）3. 定语从句修饰不定代词：定语从句还可以修饰不定代词，如“something”、“anything”、“nothing”、“someone”、“anyone”、“no one”等。
例如：- Is there anything (that) I can do for you?（有什么事我可以帮你吗？）- He doesn't know anyone (who/that) can speak French.（他不认识会说法语的人。
初中英语定语从句知识点总结归纳
初中英语定语从句知识点总结归纳1. 定语从句是在句子中作定语的从句，用来修饰和限定名词或代词。
2. 关系代词：- 关系代词在定语从句中作主语或宾语，代替先行词。
- 关系代词有：that, which, who, whom, whose, where, when等。
3. 关系副词：- 关系副词在定语从句中作状语，修饰先行词。
- 关系副词有：where, when, why, how等。
4. 定语从句的引导词的选择：- 条件：如果先行词是人，用关系代词who或关系副词where 可以引导定语从句；如果先行词是物，用关系代词that或关系副词where可以引导定语从句。
- 结构：如果关系代词在定语从句中作宾语，用关系代词that 或关系副词where；如果关系代词在定语从句中作主语，用关系代词who或which或关系副词where。
- 所有格：如果先行词是人，用关系代词whose可以引导定语从句；如果先行词是物，用关系代词of which可以引导定语从句。
5. 定语从句的位置：- 当定语从句修饰的是句子中的主语时，定语从句放在主句后面；- 当定语从句修饰的是句子中的宾语时，定语从句放在主句后面；- 当定语从句修饰的是句子中的宾语补足语时，定语从句放在主句后面；- 当定语从句修饰的是句子中的表语时，定语从句放在主句后面；- 当定语从句修饰的是句子中的状语时，定语从句放在主句前面或主句后面。
6. 注意点：- 不可省略的情况：关系代词在定语从句中作主语时，不能省略；关系副词在定语从句中作状语时，不能省略。
- 可以省略的情况：当定语从句的主语和主句的主语一致时，可以省略定语从句中的关系代词that或关系副词where。
7. 示例：- The boy who is reading a book is my brother. (关系代词who在定语从句中作主语)- The pen that I bought yesterday is missing. (关系代词that在定语从句中作宾语)- This is the place where I was born. (关系副词where在定语从句中作状语)参考以上内容，可以帮助你更好地理解和运用初中英语中的定语从句知识点。
初中定语从句总结用法大全
初中定语从句总结用法大全
1、定语从句作定语修饰名词或代词。
2、关系代词有：who，whom，which，that，whose，as的等等。
3、关系副词有：when，where，why，how等等。
4、定语从句在句子中可以作定语，宾语，表语，状语等。
5、定语从句的省略：如果从句句子的主语和定语从句的主语相同，其中一个可以省略。
6、如果定语从句的主语和定语从句的谓语动词都为is或are时，可以将其中一个省略，即that is(或that are)可省略。
7、定语从句的引导词和关系代词的变化：
a) 当先行词为前置定语时，引导词用which；
b) 当先行词为人时，引导词用who或whom；
c) 当先行词指物时，引导词用whose；
d) 当先行词为whom或whose时，引导词用that。
初中英语定语从句总结
初中英语定语从句总结定语从句是用来修饰名词或代词的从句，常用来给出进一步的描述或限定。
下面是初中英语定语从句的一些重要特点和常用结构总结：1.定语从句通常放在被修饰的名词或代词之后。
例如：- The book that I am reading is very interesting.（我正在读的那本书很有趣。
）- The girl who is talking to Tom is my sister.（与汤姆说话的那个女孩是我的妹妹。
）2. 定语从句可由关系代词引导，包括：that, who, whom, whose和which。
- that通常指代人或物；- who用于指代人，作为主语时可以省略，作为宾语时不可省略；- whom用于指代人，作为宾语时需要放在介词后面；- whose用于指代所有格，引导修饰名词的定语从句；- which用于指代物。
3.定语从句中的主谓一致问题：-当关系代词指代的是单数名词时，谓语动词用单数形式；-当关系代词指代的是复数名词时，谓语动词用复数形式。
4.定语从句中的介词问题：- 当关系代词在定语从句中作为介词的宾语时，介词通常放在关系代词之后，如：The house in which he lives is very big.（他住的房子很大。
）- 如果关系代词在定语从句中作为介词的宾语，且介词是固定搭配时，可以将介词提前放在关系代词之前，如：The book about which we are talking is very interesting.（我们正在谈论的那本书很有趣。
）5. 定语从句可省略关系代词that或who/whom的情况：- 当定语从句的主语和主句的主语一致时，可以省略关系代词that或who/whom，如：The boy (who/that) is wearing a red hat is my friend.（戴红帽子的男孩是我的朋友。
八年级定语从句知识点归纳总结
八年级定语从句知识点归纳总结定语从句是英语中的一个重要语法结构，常常用来修饰名词或代词。
在这篇文章中，我将对八年级学生常见的定语从句知识点进行归纳总结。
以下是相关内容：一、定语从句的定义和构成定语从句是由关系词引导的从句，用来修饰名词或代词。
关系词可以是关系代词（that, which, who, whom, whose）或关系副词（where, when, why）。
定语从句通常放在被修饰词的后面。
二、关系代词的用法和区别1. that通常用来引导限定性定语从句，可以修饰人或物。
2. which用来引导非限定性定语从句，只能修饰物。
3. who用来引导限定性定语从句，只能修饰人，并在从句中作主语。
4. whom用来引导限定性定语从句，只能修饰人，并在从句中作宾语。
5. whose用来引导限定性定语从句，可修饰人或物，表示所属关系。
三、关系副词的用法和区别1. where用来引导定语从句，修饰地点。
2. when用来引导定语从句，修饰时间。
3. why用来引导定语从句，修饰原因。
四、定语从句的省略当定语从句中的主语或宾语和主句中的主语或宾语相同时，可以将其省略。
五、注意事项和常见错误1. 不要将that省略，特别是在限定性定语从句中。
2. 不要将which用作指代人的关系词。
3. 当定语从句中包含介词时，要注意介词的位置。
六、练习题根据所学的定语从句知识，完成以下练习：1. The book _____ I bought yesterday is very interesting.2. The girl, _____ is my best friend, is very clever.3. The reason _____ he gave for being late is unacceptable.4. The house _____ we visited last week has a beautiful garden.5. Mr. Smith, _____ is a famous scientist, will give us a lecture tomorrow.答案：1. that2. who3. that4. which5. who这篇文章对八年级学生所需掌握的定语从句知识点进行了简明扼要的总结，包括了定义和构成、关系代词的用法和区别、关系副词的用法和区别、定语从句的省略、注意事项和常见错误等内容。
英语语法初中定语从句用法知识点归纳总结
英语语法初中定语从句用法知识点归纳总结英语中，定语从句是一种修饰名词或代词的从句结构，在句子中作为定语来使用，用于进一步描述或限定名词或代词的意义。
初中阶段学习英语语法时，定语从句是一个重要的知识点，掌握其用法对于理解和运用英语语法具有重要意义。
本文将对初中英语阶段的定语从句用法进行归纳总结。
一、关系代词引导的定语从句关系代词是用来引导定语从句的词汇，常见的关系代词包括：who，whom，whose，which，that。
根据关系代词在定语从句中的作用和意义，可以分为人和物两类。
1. 人称关系代词人称关系代词用来引导修饰人的名词或代词的定语从句，包括who和whom。
（1）who：指代主语，在从句中担任主语。
例句：The girl who is standing over there is my sister.翻译：那个站在那边的女孩是我的姐姐。
（2）whom：指代宾语，在从句中担任宾语。
例句：The woman whom I met yesterday is a doctor.翻译：我昨天遇到的那个女人是一名医生。
2. 物主关系代词物主关系代词用来引导修饰物的名词或代词的定语从句，只有一个形式：whose。
例句：I have a friend whose father works in the hospital.翻译：我有一个朋友，他的父亲在医院工作。
3. 非限制性定语从句中的关系代词非限制性定语从句中的关系代词用来修饰整个主句，起到进一步说明和补充的作用。
例句：My brother Jack, who lives in London, is coming to visit us.翻译：我住在伦敦的兄弟杰克要来看我们了。
二、关系副词引导的定语从句关系副词用来引导定语从句，常见的关系副词包括：where，when，why。
1. where：用来引导修饰地点的定语从句。
例句：This is the school where I study.翻译：这是我学习的学校。
中考英语定语从句用法归纳总结
中考英语定语从句用法归纳总结定语从句是用来修饰一个名词或代词的句子，在句子中充当定语的作用。
下面是关于中考英语定语从句的用法归纳总结：1.定语从句的引导词：关系代词：who, whom, whose, which, that关系副词：when, where, why2.关系代词的用法：a. who/that：用来修饰人，作主语或宾语；b. whom/that：用来修饰人，作宾语；c. whose：用来修饰人或物，表示所属关系；d. which/that：用来修饰物，作主语或宾语；e.省略关系代词：当关系代词在定语从句中作宾语时，可以省略（只能省略不能省）。
3.关系副词的用法：a. when：用来修饰表示时间的名词；b. where：用来修饰表示地点的名词；c. why：用来修饰表示原因或理由的名词。
4.定语从句的位置：定语从句通常紧跟在被修饰的名词或代词后面。
5.定语从句的特殊用法：a. 用来修饰整个句子，引导词用which/that；b.用来修饰不定代词，引导词用关系代词或关系副词。
6.定语从句的关系词与先行词之间的关系：a. 先行词是物时，定语从句用which/whose/that引导；b. 先行词是人时，定语从句用who/whom/whose/that引导。
7.定语从句的省略：当定语从句中的主语和主句的主语一致，且定语从句谓语动词是be 动词或实义动词时，可以省略关系代词。
而省略关系代词who/which/that具体情况要根据情况而定。
需要注意的是，定语从句不能单独成句，必须依附于先行词，定语从句的作用是对先行词进行修饰和限制。
中考中的定语从句知识点归纳与总结
中考中的定语从句知识点归纳与总结在中考中，定语从句是一个考查频率较高的语法知识点。
掌握了定语从句的用法和基本结构，能够有效提高语言表达的准确性和语言能力的独立运用。
下面对中考中常见的定语从句知识点进行归纳与总结。
一、定语从句的引导词1.关系代词关系代词在定语从句中起到并列主句名词与定语从句之间的衔接作用，常见的关系代词有：that、which、who、whom 和 whose。
2.关系副词关系副词在定语从句中充当时、地、方式、原因等状语的作用，常见的关系副词有：when、where、why 和 how。
二、定语从句的基本结构定语从句的基本结构为：关系词+主句。
关系词连接的是主句中的名词或代词，并在定语从句中充当某个成分。
定语从句可以放在主句之前或之后，这取决于其修饰的名词或代词在句子中的位置。
三、定语从句的分类1.限制性定语从句限制性定语从句用来对先行词进行限制，如果去掉定语从句，主句的意思就不完整或发生变化。
关系词在限制性定语从句中一般不可以省略。
2.非限制性定语从句非限制性定语从句用来对先行词进行补充说明，如果去掉定语从句，主句的意思仍然完整。
关系词在非限制性定语从句中一般可以省略。
四、定语从句的注意事项1.在定语从句中，关系代词的选择要与先行词的性质和在先行词中的作用相一致。
2.在定语从句中，关系代词作宾语时，可以省略关系代词所在的从句。
3.在非限制性定语从句中，关系词指代整个句子的情况下，关系词用 which。
4.在定语从句中，当关系词所指代的内容在从句中起主语作用时，用 who 或者 that；当关系词所指代的内容在从句中不起主语作用时，用 which 或者 that。
5.当先行词是表示个体的名词时，用 who 或者 whom 表示人，用which 表示物；当先行词是表示集体的名词时，用 that 表示人或物。
五、练习题1. The girl ____ father works in the factory is my best friend.2. There is a bird ____ has a long tail in the tree.3. He told me the book ____ you want to read is on the desk.4. The teacher ____ we like is Mrs. Zhang.5. Yesterday I saw the woman ____ dog was hit by a car.这些是中考中的定语从句知识点的归纳与总结，通过掌握定语从句的用法和基本结构，并注意定语从句的特点和注意事项，相信在中考中能够更加准确地理解和运用定语从句，提高语言表达的准确性和语言能力的独立运用。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初中英语定语从句用法归纳
定语从句是一种形容词的关系从句。
它由关系代词或关系副词引导（1）。
初中英语中的定语从句仅限于限制性定于从句，但对初中生来说，定语从句既是一个重点，也是一个难点。
一、英语中的定语从句与汉语中的定语位置不同。
在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫做定语从句。
英语中的定语从句始终要放在被修饰的词之后，而汉语中的定语则放在被修饰词之前。
如：
The man who / that I saw at the school gate yesterday is my English teacher.
先行词定语从句
昨天我在校门口看见的那个人是我的英语老师。
二、英语从句中的句型结构比较复杂，有先行词、关系代词或关系副词。
被定语从句修饰的词叫先行词，引导定语从句的关联词有关系代词或关系副词。
限制性关系分句和它的先行项的所指意义有着不可分割的联系（2）。
关系代词或关系副词放在先行词和定语从句之间起纽带作用，关系代词或关系副词在定语从句中要充当一个成分。
关系代词在句中可作主语、宾语或定语，关系副词在句中作状语。
如：
I am waiting for the boy who /that is wearing a red coat. （主语）
先行词关系代词
我正在等穿着红色外套的那个男孩。
The dictionary that / which my sister gave me last Sunday is very expensive.(宾语)
先行词关系代词
我姐姐上周星期天给我的那本字典很贵。
The woman is his mother whose name is Linda Brown. (定语)
先行词关系代词
那个是他的母亲，名叫琳达·布朗。
That is the house where my father used to live.(状语)
先行词关系副词
那是我父亲曾经居住过的房子。
三、初中英语中的定语从句关系代词或关系副词的具体用法。
1. who指人（也可用that），在定语从句中作主语，也可作宾语。
如：
Yesterday I helped an old man who / that lost his way. （主语）
昨天我帮助了一位迷路的老人。
Mr Wang is the man (who / that / whom )you met in the zoo this morning.(宾语)
王先生就是今天早上你在动物里遇到的那个人。
注意：关系代词who指人,作宾语时，可用whom代替；作宾语时，关系代词可省略。
作其它成分，关系代词则不能省略。
2. whose指人，也可指物。
在定语从句中作定语。
The boy whose mother is ill is staying at home to look after her today.
其母亲生病的那个男孩今天呆在家里照顾她。
I have a story book whose cover is red.
我有一本封面是红色的故事书。
3. which指物（也可用that），在定语从句中作主语，也可作宾语。
如：
Football is a game which / that is liked by most boys. （主语）
足球是被大多数男孩喜欢的运动。
I don’t believe the news which / that Tom won the game. (宾语)
我不相信汤姆赢得这场比赛的消息。
四、关系代词whom, which在定语从句中作介词宾语时，可以和介词一起放在先行词与定语从句之间。
如：
That is the place in which I lived for five years.
=That is the place which / that I lived in for five years.
那就是我住过五年的地方。
Mr Zhang is the man for whom I am looking.
=Mr Zhang is the man who / whom / that I am looking for.
张先生就是我正在找的那个人。
五、具体使用关系代词或关系副词需要注意的问题。
1. 先行词是地点时，如果该先行词做了定语从句的主语或宾语时，关系代词用that或which. 如：The school that / which I used to study in is becoming better and better.
(the school 作了介词in的宾语。
)
我过去曾经学习的那所学校变得越来越好了。
先行词是地点时，如果该先行词不作定语从句的主语或宾语时，关系代词用where. 如：
The place where the accident happened isn’t far from our school.
事故发生的那个地方离我们学校不远。
(定语从句中的动词happened是不及物动词，它不跟宾语，而the accident又作了定语从句的主语，因此该定语从句既不需要主语，也不需要宾语。
)
2.只用that，不用which的情况。
（1）前有序数词修饰时。
如：
This is the tenth gift that I received for my birthday.
这是我收到的第十个生日礼物。
（2）前有形容词最高级修饰时。
如：
That is the most exciting game that I have ever watched.
那是我曾经看过最令人兴奋的比赛。
（3）先行词是all, little, few, something, anything, everything等不定代词时。
如：
All that he told me is true. 他告诉我的一切是真实的。
（4）先行词被the only修饰时。
如：
The only thing that I can get is a pen. 我唯一能得到的东西就是一支钢笔。
（5）先行词既指人，又指物时。
如：
We talked about the people and the things that we were interested in.
我们谈论了我们感兴趣的人和事。
3. 只用which，不用that的情况。
（1）定语从句是物时，定语从句由“介词+关系代词which”引导。
如：
The thing about which the teacher is talking is very important.
老师正在谈论的那件事非常重要。
（2）先行词本身是that, those时，如：
What’s that which is flying in the sky? 在天空中飞的那是什么？
总之，我们作为初中英语教师要把初中英语中的定语从句讲解清楚，帮助学生理解课文和阅读理解中的定语从句，帮助学生用定语从句进行正确的书面表达，为以后更进一步的学习定语从句打下坚实的基础。