第七节检查修改语病的方法和原则

主谓、述宾、主宾、修饰语与中心不 搭配。
6.结构杂糅。 不同的结构句式杂糅，使句子结构与 意思纠缠不清。
7.语义悖谬。 语义前后矛盾，不和情理。
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四、语病的分析与修改
（一）成分残缺
1.主语残缺 ①当梅兰芳到达兰州时，受到了各界
群众热烈欢迎。
②从以上有目共睹的事实中，证明了 党的路线、方针和政策是完全正确的。
瑾。此人在戏里有许多生动、形象、深刻、性格鲜明的
语言20和19/2行/22 动。
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（四）语序不当
①解放前，我国石油的生产一直不 能自给。
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3.主宾搭配不当
①中学生是青少年学习的重要阶段。 ②教育事业是培养和造就四化人才的重要阵地
③古往今来，一切卓有成就的人都是勤奋学习的结果
④天然气在旱地上出漏的时候，往往是庄稼长不好的 地方。 ⑤农民种的政策规定的自留地是一种正当的劳动。
⑥目前，足球运动在国际上已经成为衡量一个国家体 育运动水平的一个重要标志。
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4.修饰语与中心语搭配不当
①他的秃脑袋瓜上淌着“哗哗”的汗珠。
②团支部应严厉处理好这件事情。
③王成的一支爆破筒把敌人吓得胆小如鼠。
④中国宛然是一个美丽、神圣、富饶的花冠。
⑤小刘每天都把房间打扫得干干净净、整整齐齐。
⑥只有合理发现和解决矛盾，才能调动起大家生产积
极性。 ⑦《法门寺》塑造了一个明朝大太监 ——“九千岁”刘
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⑥一个身材适中、五官端正、大而 明亮的眼睛中仿佛蕴藏着几丝愁情，引 起了珠影几位导演的注意。
主语残缺与主语省略
1960年1月，当主席知道警卫战士的 文化学习已取得显著成绩的时候，便笑 着向战士们说：你们都成文人了。
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2.谓语残缺
①张大爷在回家的路上，突然有个 人迎面走来。
④当前，持续高温、无雨的严重旱情威胁着棉花 生长。
⑤创作灵感触动了他，第一篇处女作 ——《大理 石》诞生了。
⑥如果忽视了青海的特点，不加区别的生搬硬 套内地的做法，就必然回犯错误。
我的外祖母，也就是我母亲的母亲，是个书香
门20第19/2、/22 受过良好教育的妇女。
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（三）搭配不当
1.主谓搭配不当
语言的学习和研究是无止境的！
现代汉语语法
第六节 常Biblioteka Baidu语病及其修改
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一、检查、纠正语病的方法
1.紧缩法
1）拨开枝叶先看主干（残缺、多余、搭配等） 2）再看中心语与枝叶是否搭配 3）枝叶与枝叶有无照应不周 4）枝叶内部是否有问题
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2.类比法
使用结构相同的句子与原句子比较， 如果能证明所造的句子不通，便可证明 原句有病。
目了然，同时也节省笔墨和时间。
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三、病句的种类
1.用词不当。包括同义词误用、词 类误用、指代不明、生造词语等。
2.成分残缺。主语、谓语、宾语、定 语残缺四种常见。
3.累赘多余。状语、主语、谓语、 宾语、定语多余等。
4.语序不当。主要定语、状语的语序 不当。
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5.搭配不当。
②参加研制人造地球卫星的解放 军、工人和科技人员，在党和全国人 民的关怀和支持下，经过紧张劳动， 于1970年4月24日，我国第一颗人造地 球卫星终于发射成功了。
③广大科技人员奋发图强，刻苦钻 研尖端科学，以作出了优异的成绩对祖 国的贡献。
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3.宾语残缺
①我们要贯彻百花齐放、百家争鸣。
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二、语病修改注意事项
1.保留原义。一般不能阉割原义、增 加新义，更不能重新造句，这是语病修改 的基本原则和要求。
2.病句修改可加字、减字、换字、换 序、改句式等，但以少改为原则。
3.病句一般只有一处错误，也有些不 止一处，要细心检查和分析，有几处改几 处，不要漏掉语病。
4.一般要求在原句上改动，能让人一
②自己在学习中就 犯了什么都容易的错误。
③一开春，我们就加强麦田管理，获得 了小麦丰收。
④借了学校体育用品的同学，请于下周四 以前交换体育保管室
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（二）成分多余
①这个班的学生，在上课时，一般说来，大家 都能遵守纪律。
②他每天读报，注意关心国内外大事。
③今年高考还有一个月就要开始考试了。
①煤的生产在山西、河北蕴藏很多。
②他们的足迹踏遍了太行山周围的 181个县。
③罗马尼亚艺术团到达的城市都毫无例外的受到了 当地人们的热烈欢迎。
④在团支部的耐心帮助下，他的缺点改进了不少。 ⑤周总理的光辉形象，常在我脑海里浮现、翻腾。
⑥经过攻关，保温瓶的数量和质量都显著提高了。
⑦近年来，世界各地的气候变化异常，其影响范围、持
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③在周总理的关怀下，北京的烤鸭技术 越来越精湛，1972年美国总统尼克松访华时， 特定用烤鸭来宴请他的随行人员。
④罗马尼亚民间乐队在北京首次演出 后，博得了各界群众的热烈欢迎，对这次成 功的演出给予了很高的评价。
⑤这种鼓励青少年走出书斋，面向社 会、面向未来、面向科学，是完全正确的。
②曲折的经历坚定了他走与工农相结合 的道路。
③我们要造成在青少年中讲科学、爱科学、 用科学。
④我多么渴望一个继续深造的机会啊！
⑤这个经验值得文教工作者特别是中小 学教师的重视。
⑥律师出庭辩护，始终抱着与检察员、审 判员共同弄清案件事实、依法办理案件。
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4.定语、状语残缺
①全世界爱好和平的人民都反对战争。
例：生产越忙也要注意思想工作。
学习越累也要注意锻炼身体。
工作越多也要搞好娱乐活动。
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3.换序法
多项定语、状语容易出错，主要是 语序不当；
有的短语做一个句子成分，界限不 清容易造成不同理解，即歧义，需要调 整语序。
例：许多王老师的先进事迹（一 般表领属的定语要放在数量定语前）
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续时间和灾害程度似乎都比以往要广得多和严重得多。
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2.述宾搭配不当
①盐在血液循环中起着重要作用。 ②大专院校为各条战线锤炼出多少优秀人才啊！
③他用铁的事实深刻批判了敌人妄图破坏祖国建 设的阴谋。
④稿件一经发表，本编辑部就向作者赠送样书和稿酬
⑤家大业大，更要节省不必要的开支和浪费 ⑥据了解，有些党组织至今仍不敢发展那些本人 表现很好、只是家庭出身不好的党员，怕人家说阶 级路线不清。