小学信息技术《走进键盘大家庭》优质课件设计
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走 进 键 盘 大 家 庭
教学目标：
一、了解键盘上各个分区的功能，了解字母键与数字键 的位置，了解键盘布局的由来；能够运用键盘输入数字 字母和简单信息，掌握输入上档字符的方法。
二、通过简单的信息输入，让学生初步体会各个分区的 主要功能，体验信息输入的基本过程。体验键盘在信息 处理的作用。
三、培养学生爱护键盘，卫生、轻柔地使用键盘的习惯 以及在生活中分类整理自己物品的意识。
12+23 72-38 45+56-24 4、使用↑、↓、←、→键移动光标，然后输入字 母 “wo”, 观察字母出现的位置与光标之间的关系。 5 、按功能键 F5 ，输入当前的时间和日期。
活动二
1 、打开“记事本”，输入“GOOD” 。 2、试着输入上面的两个字符，看看哪个是减号， 哪个是下划线。 3 、用主键盘区的数字和字符，输入算式：
38+17=55 38*17=646 38-21=17
课堂小结
上空出一个字符的位置。
回车键（ Enter ） 每按一次该键，将 换到下一行。
电脑 键盘
认识键 盘
主键盘 区 功能键 区 编辑 键区 小 键盘区
状态指 示区
字母 键
双字符 键
功能键（大小写转换键、退格键、回 车键、空格键）
wk.baidu.com
活动一
1 、打开“记事本”软件。 2 、使用主键盘区的字符键，输入：
diannao shi wode haopengyou 3 、使用数字键区的字符键，输入：
键盘分区图
主键盘区：它是键盘的主要组成部分。该键盘区 包括了字母键、双字符键和功能键。
大小写转换键（ Caps lock ） ：
指示灯亮，输入的是大写字母 指示灯灭，输入的是小写字母
退格键（ Back space ） 在打字键区的右上角。每按一 次该键，将删除当前光标位置
的前一个字符。
空格键 键盘上最长的条形键。每按一 次该键，将在当前光标的位置
教学目标：
一、了解键盘上各个分区的功能，了解字母键与数字键 的位置，了解键盘布局的由来；能够运用键盘输入数字 字母和简单信息，掌握输入上档字符的方法。
二、通过简单的信息输入，让学生初步体会各个分区的 主要功能，体验信息输入的基本过程。体验键盘在信息 处理的作用。
三、培养学生爱护键盘，卫生、轻柔地使用键盘的习惯 以及在生活中分类整理自己物品的意识。
12+23 72-38 45+56-24 4、使用↑、↓、←、→键移动光标，然后输入字 母 “wo”, 观察字母出现的位置与光标之间的关系。 5 、按功能键 F5 ，输入当前的时间和日期。
活动二
1 、打开“记事本”，输入“GOOD” 。 2、试着输入上面的两个字符，看看哪个是减号， 哪个是下划线。 3 、用主键盘区的数字和字符，输入算式：
38+17=55 38*17=646 38-21=17
课堂小结
上空出一个字符的位置。
回车键（ Enter ） 每按一次该键，将 换到下一行。
电脑 键盘
认识键 盘
主键盘 区 功能键 区 编辑 键区 小 键盘区
状态指 示区
字母 键
双字符 键
功能键（大小写转换键、退格键、回 车键、空格键）
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活动一
1 、打开“记事本”软件。 2 、使用主键盘区的字符键，输入：
diannao shi wode haopengyou 3 、使用数字键区的字符键，输入：
键盘分区图
主键盘区：它是键盘的主要组成部分。该键盘区 包括了字母键、双字符键和功能键。
大小写转换键（ Caps lock ） ：
指示灯亮，输入的是大写字母 指示灯灭，输入的是小写字母
退格键（ Back space ） 在打字键区的右上角。每按一 次该键，将删除当前光标位置
的前一个字符。
空格键 键盘上最长的条形键。每按一 次该键，将在当前光标的位置