普通话规范字手抄报版面设计图
讲普通话写规范字手抄报简洁好看5张
讲普通话写规范字手抄报简洁好看5张说普通话,写规范字,做现代人,扬爱国情,我们是祖国的花朵,是祖国未来的新主人,因此,我们更有理由要学好普通话。
下面是小编给大家带来的讲普通话写规范字手抄报简洁好看5张,以供大家参考,我们一起来看看吧!讲普通话写规范字手抄报讲普通话写规范字作文1普通话对于每个人而言,它都是一种非常有用的语言,有人认为普通话学不学都无所谓,要是这样认为那就错了。
如果一个国家没有一种普遍通用的语言,那么这个国家就会变成一盘散沙。
普通话是现代民族的共同语言,是现代汉语的标准语,也是我们国家的通用语言。
要是不会说普通话,而想成为一个有文化有修养的现代文明人,那是不可想象的。
所以这个星期天,我和王郑豪、鲁祎思组织了一队,做了宣传卡,进行普通话推广活动。
对一些农村的人和老年人进行推广,农村人他们很多不会说普通话,跟老板说话,简直是“鸡同鸭讲”,那就不会得到老板的欣赏,基本上也没有被录用的可能。
老年人也是很难与我们沟通,会被社会淘汰。
我们告诉他们,其实说好普通话是很简单的,只要我们要认真学,认真说,在公共场合说,到社会上说。
这样才能真正创造人人说、时时说、处处说。
经过半天努力,活动结束了,在这次的宣传普通话活动中,我们接触了好多不会讲或讲不好普通话的人,我们将卡片送给他们并跟他们交流,我们觉得这次活动好有意义。
讲普通话写规范字作文2普通话是我国通用的语言,以北方话为基础方言。
要想与人更好的沟通,就要学好普通话。
有一次,我和妈妈到菜场买茄子,那时已经是下午六点半了,许多摊位都收摊了,只剩下几个摊位了。
我和妈妈都看中一个摊位,那个摊位的茄子又大又水灵,就是不知道价格,那摊主看上去像个淳朴的老汉。
妈妈问:“茄子怎么卖?”“十块”“这么贵,能不能便宜点啊?”“不能啦,再便宜我就要亏本了!”妈妈称了一斤茄子,还价不成,看着空荡荡的菜场,只能不情愿地从钱包拿出一张十元钱递给老汉,嘴里还小声嘟囔着。
老汉接过钱,动作熟练地从装钱的小铁盒拿出六元硬币给妈妈。
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2022推广普通话主题手抄报简笔画图片大全普通话是国家通用语言,推广普通话对于增强中华民族凝聚力,构建和谐社会有着重要的意义,知道推广普通话手抄报怎么画吗?下面是小编为大家带来的2022推广普通话主题手抄报简笔画图片大全,希望大家能够喜欢!推广普通话主题手抄报简笔画推广普通话的重要性语言是最重要的交际工具和信息载体,民族共同语的普及是国家统一、民族团结、社会进步的重要基础。
普通话是全国通用的语言。
它以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
在建设有中国特色社会主义现代化的历史进程中,大力推广、积极普及全国通用的普通话,有利于克服语言隔阂,促进社会交往,对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义。
随着改革开放和社会主义市场经济的建立,社会对普通话的客观需求日益迫切。
推广普通话,营造良好的语言环境,有利于促进人员交流、商品流通和建立统一的市场。
人们开始自觉地要求在经济活动中使用普通话。
推广普通话是国家统一和民族团结的需要。
一个国家、一个民族是否拥有统一、规范的语言,是关系到国家独立和民族凝聚力的具有政治意义的大事。
《中华人民共和国宪法》第19条规定:“国家推广全国通用的普通话”。
使用国家通用的语言文字,是每个公民应当履行的义务,也是公民具有国家意识、主权意识、法制意识、文明意识、现代意识的具体体现。
我国是一个多民族、多方言的国家,推广普及普通话有利于增进我国各民族的交流与往来,增强中华民族的凝聚力,而且有利于我国在国际社会中的影响。
推广普通话是加强素质教育的需要。
我国跨世纪教育发展与改革的基本任务是实施素质教育,刚刚结束的第三次全国教育工作会议颁布的《禁止发政治帖中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》对培养创新人才、全面推进素质教育提出了明确的要求。
素质,是知识、能力和良心修养的综合反映。
语言文字是思维表达的工具、文化知识的载体和交际能力的依托,因而是素质构成与发展的基础,是文化建设的必要条件。
《讲普通话写规范字》黑板报
《讲普通话写规范字》黑板报
1、标标准准普通话;堂堂正正规范字。
2、我是中国娃,爱说普通话;我是好学生,好写规范字。
3、说好普通话,朋友遍天下;写好规范字,方便你我他。
4、说普通话,迎四方宾客;写规范字,扬中国文化。
5、我们都是中国娃,开口就说普通话,提笔便写规范字,五千文化放
光华
6、说普通话交四海朋友,写规范字做天下文章。
7、欲书先预想字形,布置令其平稳,或意外生体,令有异势,是之谓
巧。
8、二字合为一体,重不宜长,单不宜小,复不宜大,密胜乎疏,短胜
乎长。
9、若书宜长短合度,轻重协衡,阴阳得宜,刚柔互济,犹世之论相者
不肥不瘦。
不长不短为端美也。
推广普通话 手抄报
普通话的由来民族共同语是民族内部共同用来交际的语言,是识别一个独立民族的主要标志之一。
汉民族共同语最晚在上古的夏商周时期就产生了。
当时的民族共同语叫“雅言”,主要流行于黄河流域,我国第一部诗歌总集《诗经》的语言就是雅言。
汉代的民族共同语叫“通语”。
唐宋时期,人们写文章、作诗词非常注意使用“正音”(国家颁布的读音)。
明清时期的汉民族共同语叫“官话”。
民国时期汉民族共同语叫“国语”。
新中国成立后的汉民族共同语叫“普通话”。
普通话的作用如果我们大家都学普通话,用普通话与大家交流,彼此间建立了深厚的友谊,那么普通话就是我们友谊的桥梁。
普通话是人类生活中必不可少的东西。
如果,你到外地去,大家对你说的都是方言,你一句也听不懂,这时,普通话就该挺身而出了,用它来解决沟通上的问题是再好不过的了。
普通话还是一种对长辈很尊敬的语言,使长辈听了容易听懂,否则你很容易被认为不尊敬长辈。
普通话的笑话一个方言土音很重的外地人,在市区迷了路,见一个斯文的小姐走过来,便迎上去问:"兔子(同志),亲吻(请问)一下......"话还没说完,小姐便气得满脸通红。
一南方人来到北京一家小吃店,对女服务员说:"睡觉一晚(水饺一碗)多少钱?"服务员一听,神色大变,尖声道:"流氓!"南方人一听,说:"才六毛,便宜,来一晚(碗)。
"有一对农民兄妹用板车拉着小麦到市场去卖,一个南方人来到他们兄妹跟前,问:"大哥,你的小妹(小麦)怎么卖呀?"大哥气得额头上青筋暴突。
牛老伯在大声叫卖:"卖月饼了,四块钱十个。
"很多人都围上去买这"便宜"月饼,到付钱时,才明白老伯的月饼是十块钱四个。
一个莆田老太在路边卖甘蔗,一辆客车停下来,车上一位外地人来到老太摊前买甘蔗,刚称好甘蔗,还没付钱,车子发动了。
老太催促道:"快点,你钱给我,我嫁(蔗)给你。
推广普通话手抄报简单大全
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普通话是心灵的桥梁,是雄鹰飞上蓝天的翅膀,是小草茁壮成长的雨露,是我们成长道路中的营养品。
推广普通话手抄报
普通话推广标语
1.普通话:神州音,华夏情
2.国家推广全国通用的普通话
3.普通话----让生活更精彩,让社会更温馨
4.普通话:神州音,华夏情
5.说普通话,写规范字,用文明语,做文明人。
6.普通话,使你我靠得更近
7.普通话----时代的需求,时尚的追求
8.普通话同青春携手,文明语和时尚并肩
9.积极普及普通话,齐心协力奔小康
10.心相印,语相通,共奔小康乐融融
11.都说方言挺难懂,普通话伴你一齐向前走。
12.说好普通话,朋友遍天下
13.普及普通话,四海是一家
14.说普通话,从我做起
15.普通话……让生活更精彩,让社会更温馨。
16.心相印,语相通,共奔小康乐融融
17.推广普及普通话,靠你靠我靠大家。
18.请说普通话,请写规范字,争做文明人
19.我是中国娃,爱说普通话
20.普通话:情感的纽带,沟通的桥梁。
小学关于规范书写汉字的手抄报图片
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一、歇后语
棒槌敲竹筒——空想
开山放瞎炮——不想
大粪车出村——装死
小碗吃饭——靠天
肚里开飞机——内行
冰滩上的鱼——由不得了
发霉的花生——不是好人
大粪池里游泳——不怕死
二、字谜
头顶云天,脚踏大地(打一字)——谜底:工
在草丛中办事(打一字)——谜底:苏
大火烧山山就倒(打一字)——谜底:灵
今后安心读好书(打一字)——谜底:念
三个太阳少根棍(打一字)——谜底:唱
女优(打一字)——谜底:妯
三颗小石子搭积木(打一字)——谜底:磊芳草没阶前(打一字)——谜底:防。
手抄报写规范字一起向未来
手抄报写规范字一起向未来1. 说普通话、写规范字是你的需要、是我的需要、更是时代的要求。
2. 说普通话,迎四方宾客;用规范字,显华夏文明。
3. 说普通话从汉语拼音起步,写规范字从点横撇捺开始。
1. 丰富、发达、历史悠久的汉语言文字不仅是中华文化的载体,而且本身就是一种灿烂的文化。
悦耳动听的普通话,优美端庄的汉字,已经走出了国门,世界范围的汉语热正在兴起!2. 这语言这文字,犹如一条纽带,把亿万游子同祖国紧紧联系在一起,把热爱中国的朋友紧紧联系在一起。
爱国,首先从热爱祖国的语言文字开始,就要把普通话说好,把汉字写规范。
3. 汉字以其独特的魅力,成为中华文明的载体和基础,以及世界文明宝库中独一无二的艺术瑰宝。
独特的方块汉字,是古老的华夏文明作为世界文明体系中唯一没有间断而延续至今的重要原因之一,它是中华民族智慧的结晶,是有着鲜活生命的物体。
它蕴藏着丰富的审美和诗意,有着深厚的文化意蕴和魅力。
基于汉字本身魅力而产生的这些艺术和文化,是世界上其他任何文明体系中都不曾具有的。
2.“说普通话写规范字”资料请说普通话请用规范字说好普通话、用好规范字是社会发展的要求。
信息化时代的到来,必须大力加强信息技术教育。
中文信息处理是我国信息技术发展的重点,语言文字规范化、标准化是中文信息处理的先决条件,普及普通话和用字规范化有利于提高语言文字信息处理和交换的效益和水平。
师生员工只有说好普通话,用好规范字,才能适应信息技术教育的需要。
说好普通话,用好规范字是校园精神文明建设的要求。
普及普通话和用字规范化是国家一项重要的语言政策,是建设社会主义精神文明的一个重要内容。
学校是精神文明的前沿阵地,肩负着建设社会主义精神文明标兵的任务。
因此,学校普及普通话和用字规范化,加强校园精神文明建设,提升师生的语言素质和综合人文素质刻不容缓!为了响应国家说好普通话用好规范字的号召,营造一个活泼文明的校园气氛,实施素质教育工程,学校向全校师生员工发出倡议:一、说好普通话、用好规范字是合格教师的必备条件之一。
讲普通话写规范字手抄报内容
讲普通话写规范字手抄报内容在日常生活中,我们经常会用到手抄报这种形式来展示自己的作品或者分享知识。
而如何在手抄报上写出规范的字体,使用标准的普通话,是我们需要注意和学习的内容。
下面,我将就如何讲普通话写规范字手抄报进行详细介绍。
首先,讲普通话写规范字手抄报需要我们注意字体的书写规范。
在书写时,我们要选择工整、端正的字体,尽量保持每个字的笔画清晰,字形工整,大小一致。
同时,要注意书写的速度和力度,不要过快过慢,也不要用力过重,以免影响字体的美观和规范性。
其次,讲普通话写规范字手抄报需要我们注重语言的规范和准确性。
在使用普通话时,要尽量避免使用方言词语或者口头语,尽量使用标准的普通话词汇和语法结构。
同时,要注意语序的准确性,不要出现语序颠倒或者词语搭配不当的情况。
另外,在选择词语和表达方式时,要尽量简洁明了,避免使用过于复杂或者生僻的词汇,以免造成理解困难。
此外,讲普通话写规范字手抄报还需要我们注意排版的规范性。
在手抄报的排版中,要尽量避免出现段落不整齐、字体大小不一致、行距过大或者过小的情况。
要保持整体布局的美观和规范,让观看者能够一目了然,便于阅读和理解。
最后,讲普通话写规范字手抄报需要我们注重细节的处理。
在书写和排版过程中,要注意细节的处理,比如标点符号的使用、字体的粗细、字间距的调整等。
这些细节的处理会直接影响到手抄报的整体效果,因此不能忽视。
总的来说,讲普通话写规范字手抄报需要我们在字体书写、语言规范、排版规范和细节处理等方面都要下功夫,力求做到规范、准确、美观。
只有这样,才能写出一份高质量的手抄报作品,展示自己的才华和知识,让观看者有一个良好的阅读体验。
希望大家在以后的手抄报制作中,能够注意以上几点,写出更加规范的字体和使用更加标准的普通话。
推普板报图-请讲普通话,请写规范字
三一文库()〔推普板报图-请讲普通话,请写规范字〕*篇一:推普黑板报图片资料*篇二:说普通话写规范字9163A3普通话电子小报成品,推普手抄报方言模板,说好普通话简报,小学生推广普通话板报《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定普通话是国家通用语言。
普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
语言是最重要的交际工具和信息载体。
在中国特色社会主义现代化建设的历史进程中,大力推广、积极普及全国通用的普通话,有利于消除语言隔阂,促进社会交往,对社会主义经济、政治、文化建设和社会发展具有重要意义。
山前这四十四个石狮子别把四十说喜席,吃了山后边四十四棵别把十四说席喜。
死涩柿子树的涩柿子要想说好四和十,山前的四十四个石狮子全靠舌头和牙齿。
让山后边四十四棵要想说对四,舌头碰牙齿;死涩柿子树的要想说对十,舌头别伸直。
涩柿子给涩死了在公共场合说普通话,是文明的标志。
“请、谢谢、对不起、您好、没关系”这些大家耳熟能详的文明用语,如果用普通话说出来,一定会更加委婉动听,一定会如那清脆的风铃声回响在校园的每一个角落,一定会如一股魔力,拉近人与人之间的距离。
各位家长、老师、同学们:说普通话,用规范字是国家对每位公民的要求,是建设现代化社会的需要。
普及、推广普通话和规范字,可以规范师生言行,净化校园语言文字环境。
为了响应国家教育部的号召,营造和谐、文明、活泼的校园气氛,学校特向全体家长、师生发出如下倡议:1、全校师生要充分认识到说普通话、写规范字的重要意义,积极参与学校组织的各项活动2、在课上,教师用普通话授课,学生用普通话回答;在课外,教师之间、学生之间、师生之间的交流都使用普通话。
在家里,家长与孩子之间的交流也使用普通话。
3、教师的教案、板书、作业批改、评语、试卷编写等使用规范汉字;学生写作业、答卷、书面表达时使用规范汉字。
4、积极参加各项说普通话、写规范字的实践活动,营造良好的学习、生活环境。
讲普通话写规范字手抄报优秀模板大全5张
讲普通话写规范字手抄报优秀模板大全5张规范写字传递心声,文明语言沟通你我。
这里给大家分享一些关于讲普通话写规范字手抄报,供大家参考。
讲普通话写规范字手抄报1说好普通话,写好规范字”是每个小学生一定要做到的,可是我在生活中却发现了种.种不良现象。
一些高年级的大哥哥、大姐姐就没有做到说好普通话这一点。
他们在课间几乎都是用柳州话来交流,找不出几个是用普通话来交流的。
另外,说柳州话就容易说粗口,说粗口可是不文明的哟!我真希望这些大哥哥、大姐姐改正过来。
写好规范字也是小学生应做到的一点、写的字最起码让别人看得懂,其次才强调美观、漂亮。
写字要写好并不困难,只要掌握了写字的几个要点,字自然而然地就会写好。
先要注意字的大小相等,高矮一致,在同一条直线上,这是第一个要注意的;第二,字的一笔一划都要写到位,不能写潦草,只有这样才能写好字。
字不仅要写端正,更要按规范写,不能写简化字、繁体字、否则会造成不必要的误会,弄不好还会闹笑话呢!讲普通话写规范字手抄报2普通话是中国的国语,作为一个中国人就应该说好普通话,才能和更多的中国人沟通,交更多的朋友。
生活中,人们总是需要沟通的,所以才有了语言。
不同的地方就有不同的语言,但中国使用最广泛的语言是普通话,其它地方的语言比如:闽南话、四川话,还有小数民族的语言等都是方言。
如果大家都只只说自己的地方言,那到了别的地方去旅游、出差,总是需要和当地人进行沟通和交流的,但是大家都只会说自己的方言,而听不懂别人的方言,那么没有了沟通就没有了友谊,我们交朋友的范围就大大限制了!汉字是我国的文字,文字是便于沟通的一种工具。
我们现在使用的是简体字,不能自己习惯写什么字就写什么字,不然别人就看不懂。
而且写简体字方便记忆和书写,一看就懂,阅读书写速度也会比较快。
我们小学生更应该学会写简体字,简体字记得更牢。
繁体字笔画比较多,而且很难记,又难认。
假如我们学繁体字,那记一个字多辛苦啊!笔画多,又复杂,认字、写字都很麻烦说好普通话,写好规范字才能更便于沟通,便于书写、阅读啊!。
最新推广普通话手抄报内容资料普通话手抄报简单又漂亮5篇
推广普通话手抄报内容资料普通话手抄报简单又漂亮5篇推广普通话手抄报内容资料普通话手抄报简单又漂亮5篇推广普通话手抄报内容资料普通话手抄报简单又漂亮(1)“推广普通话手抄报内容”下载方法:在图片上面点击右键,选择“图片另存为”即可。
推广普通话手抄报作品一推广普通话手抄报作品二推广普通话手抄报作品三推广普通话手抄报内容:推广普通话标语1、说好普通话,朋友遍天下。
2、人人都讲普通话,处处盛开文明花。
3、普通话——您出行的第一张名片。
4、推广普及普通话,靠你靠我靠大家。
5、都说普通话,沟通你我他;东西与南北,亲情如一家。
6、学好普通话,是每个中国人的责任;用好普通话,是每个中国人的骄傲。
7、说好普通话,为你为我为大家。
8、南腔北调陌路人,普通话亲一家人。
9、全国普及普通话,世界刮目看中华。
10、说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情。
推广普通话手抄报内容资料普通话手抄报简单又漂亮(2)推广普通话手抄报内容-普通话知识问答推广普通话手抄报内容-普通话知识问答普通话知识问答1、《中华人民共和国国家通用语言文字法》2000年10月31日,第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过,自2001年1月1日起施行。
2、国家推广全国通用的普通话——《中华人民共和国宪法》总纲第十九条3、国家通用语言文字是指:普通话和规范汉字。
4、我国语言文字的基本政策是:国家推广普通话,推行规范汉字。
5、国家推广普通话的工作方针是(12字方针):大力推行,积极普及,逐步提高。
6、推普周经国务院批准,每年9月第三周是全国推广普通话宣传周。
自1998年第一届推普周开始,至今年为第八届推普周。
7、什么是普通话?普通话是我国的通用语言,它是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文着作为语法规范的现代汉民族共同语。
8、普通话水平测试的项目(5项)(1)读单音节字词(100个音节);(2)读多音节词语(100个音节);(3)选择判断;(4)朗读短文;(5)命题说话。
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普通话,即标准汉语。
普通话是中国不同民族间进行沟通交流的通用语言,以北京语音为基础音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
主要通行于中国大陆长江以北地区,长江以南则一般不说普通话,因为各地都有汉语方言,不依赖于普通话。
其中,中国香港、中国澳门通行广东话,中国台湾地区在官方场合也使用普通话,但是口音与大陆的普通话略有差别。
规范汉字在中国大陆境内,符合中华人民共和国颁布的规范标准的汉字。
在中国大陆,规范汉字是指经过整理简化并由国家以《简化字总表》形式正式公布的简化字和未被整理简化的传承字,《简化字总表》实收2274个简化字及讠[?]、饣[嵇]、纟[奸]、钅[?]等14个简化偏旁,精简了汉字系统的字数有不少字简化时被合并,比如稻谷的谷和山谷的谷,本来是两个字和许多字的笔画。
不规范字主要指繁体字和异体字注《国家通用语言文字法》第十七条对允许繁体字、异体字保留或使用的特殊情形作出了规定1文物古迹;2姓氏中的异体字;3书法、篆刻等艺术作品;4题词和招牌中的手书字;5出版、教学、研究中需要使用的;6经国务院有关部门批准的特殊情况、二简字1977年公布了《第二次汉字简化方案草案》,不久废止、错别字和生造字。
请说普通话请用规范字演讲稿亲爱的老师们、同学们,让我们从现在做起,从自己做起,说好普通话,用好规范字,树立说普通话,用规范字,做文明人的形象,形成说普通话和用规范字的良好风气,使普通话和规范字成为校园语言,共同为创建特色鲜明的研究型大学而努力奋斗。
普通话是我们祖国的通用语言,如果不会讲标准的普通话,就会闹出许多笑话。
我听过这样一个笑话。
有一天,一位中文水平很高的外国朋友到一家中国饭店吃饭,这家饭店老板是广东人,普通话不标准。
外国朋友点完菜,老板大声告诉后面的厨师两份牛扒,两碟青菜,青菜一定要‘死’洗干净。
讲普通话写规范字手抄报好看又漂亮5张
讲普通话写规范字手抄报好看又漂亮5张大力推广普通话,增强中华民族凝聚力。
这里给大家分享一些关于讲普通话写规范字手抄报,供大家参考。
讲普通话写规范字手抄报1我不知道眼前是什么地方,恍惚记得自己正忙着在堆积如山的作业之中“龙飞凤舞”,霎时,一股清凉的风吹来,便被困在了这一片浓雾之中。
摸索着拨开雾气,只见原来是一个安静萧条的镇子。
四处阴沉沉,连绵的小雨像雾一样,朦朦胧胧的弥漫在空气中,一种沉闷的气氛包围着我,让我莫名地生出一种失落的感觉,于是狭窄的铺着青石板的老街愈发显得宽广漫长。
不知不觉,来到了一幢古老的房子前,隐约听到里面有声响,便轻轻推开虚掩的门。
只见一个精神奕奕的老人身着白马褂,手执一枝毛笔,神情专注,挥墨如云,只是简单的黑白,寥寥数笔,却如勾勒出了一副山水画一般,一气呵成,跌宕洒脱。
我情不自禁的喝彩到:“好!”老人这也才发现了我,对我微微一笑,我也礼貌的一笑,上前仔细端详起了书法作品,“爷爷,您写的真好!”“呵呵,现在年轻人大概i啊都不写传统的毛笔字了把?”老人依旧淡淡一笑,在我看来却有一丝悲哀。
“嗯。
”老人突然停下笔看着我“孩子,你会写吗?来写写把。
”“我?”“嗯,来写写把。
”老人和蔼的让我不好意思拒绝,,走到老人面前拿起笔,手却忍不住一直微微颤抖,想到小学上书法课练习毛笔的时候,大家总是嘻嘻哈哈,敷衍了事,到了初中都没接触,如今,真是后悔莫及啊。
不管了,只好硬着头皮上了。
我费尽全力,结果还是写的歪歪扭扭,就像一只蜷曲的蛇一样。
看着一旁老人苍劲有力的字,再看看我的,我感觉我的脸不自主得发烫,羞得我恨不得钻到字里去。
老人似乎看穿了我的心思,默默的叹了口气,提笔写下“中华文化”四个大字,我凝视这干净利落的四个字,正欲深思,又一阵清风吹来……( 吴江市震泽亿龙红木 - 亿龙文学 )迷迷糊糊揉了揉眼,原来我伏在写字台上睡着了,起身,不经意的一瞥,却发现墙壁上“中华文化”,我又一次陷入了深思……讲普通话写规范字手抄报2规范字是我们中国传统的优秀文化,是中华民族的结晶,体现了中华聚集的亲和力。
讲普通话写规范字手抄报简洁好看5张
说普通话,写规范字,做现代人,扬爱国情。
这里给大家分享一些关于讲普通话写规范字手抄报,供大家参考。
讲普通话写规范字手抄报1最近比较烦,比较烦,比较烦.怎么呢?因为我亲爱的老妈大人要学打字.事情的起因都是因为电脑,老妈见我和老爸在网上和别人聊天,她也要要玩,声称要跟上时代的步伐,咱这个三把手有什么办法涅?只有教.从此,恶梦开始了.“嘿,鹏程,这个字怎么打啊!快点来告诉我啊!”“妈啊,这个字您老都问我5遍了,这些都是拼音,小学大家都学过啊.”……看看看,我又和老妈吵起来了.唉,这有什么办法呢?老妈的普通话,那真是“标准”,一口方言普通话.上次,又问我,路字怎么打,我看了看老妈打出来的字,真让我哭笑不得,原来,在老家的方言中,“路”念“漏”,难怪妈妈打不出来.一天,我刚回家妈妈又开始召唤我,“鹏程,鹏程快点来啊,‘子’字怎么打啊?!”“神啊,救救我吧!”后来有段时间,妈妈不打字了,她和别人用语音聊天,这可让我解放了,但是,闹出来的笑话也没少.“你在做莫丝啊?”听,老妈又在用“标准”的普通话和别人语音,对方也不甘示弱“我在玩对地主”这时,老妈用了一招“乾坤大挪移”,“等我一路去”.我在一旁听得都快笑抽筋了.这时,老爸回了,顺手把一本书扔在床上,我拿来一看,是普通话训练,“这是干什么的啊?”“我们的普通话要考级,明天要去学习……”话还没说完,老妈的兴致来了“什么?普通话学习?我也要去!”,见老妈兴致这么高,老爸笑道“家里不有个老师教你嘛?”我听了这句就知道我的好日子到头了,“喂,你要教你妈妈说普通话知不知道?!”“哦,我尽力.”于是,我给老妈制定了一个计划,然后又在电脑上下载打字的软件,每天让老妈学习打字,再让老妈每天读老爸那个《普通话训练》.虽然老妈每天都喊苦喊累,但是,普通话没见怎么进步.每次老妈说普通话,老爸就在旁边学,笑得我们肚子抽筋.虽然好笑,可是,艰巨的任务就压在我头上——纠正老妈的普通话.于是,我开始分析为什么老妈学不好?想了想,可能因为语言环境问题,老妈上班的语言环境没法改变,那就改变家里的语言环境.所以,以后在家都说普通话,老妈还向她同事的女儿借了本小学的语文书,重新学拼音,这让我看见了胜利的曙光.这段时间里,家里分工明确,老爸负责检验和纠正老妈的普通话,我就负责教老妈拼音,教她打字.还好我这个“学生” 勤奋学习,虽然长进不大,但是基本的打字都已经会了,也不像以前,动不动就召唤我.老爸也说,妈妈的普通话水平可以考三等甲级了.老妈现在可神气了,经常向同事们“显摆”她的普通话,还怂恿同事说普通话.哈哈,说不定他们的孩子也“遭殃”了.讲普通话写规范字手抄报2现在,全国上下正在推广“讲、写字。
说普通话写规范字手抄报内容
说普通话写规范字手抄报内容中华字文化是中华民族智慧的结晶,也是世界文明的瑰宝。
规范字是中华字文化的重要组成部分,是中华民族的宝贵财富。
尊重规范字,学好用好规范字,对我们每个人都非常重要。
下面,我将为大家介绍规范字的重要性及如何正确书写规范字。
首先,规范字的重要性不可忽视。
规范字是文字的基本单位,是语言交流的重要工具。
只有使用规范字,我们才能准确地表达自己的意思,使人们理解。
同时,规范字也是文字的基本美学要素,它体现了中华文化的独特魅力。
学好用好规范字,不仅能够提升我们的语言能力,还能够增强我们的审美能力,培养我们的文化素养。
其次,正确书写规范字是学习规范字的基础。
在书写规范字时,要注意以下几点。
首先,要掌握正确的笔顺和笔画。
每个字都有其特定的笔顺和笔画,要根据规定的顺序和方法书写。
其次,要注意字形的规范。
字形应该工整、端正、清晰,每个笔画的位置和长度都要准确无误。
另外,要注意字的大小和间距。
字的大小要适中,每个字之间的间距要一致。
最后,要有良好的书写习惯。
要保持笔画工整、用力均匀,字迹清晰,不可模糊不清。
正确书写规范字不仅是一种艺术,更是一种修养。
良好的书写习惯不仅能提高我们的写字速度和质量,还能培养我们的细心和耐心。
通过书写规范字,我们能够培养良好的美感和审美观,提升我们的审美境界。
同时,书写规范字还能够培养我们的集中注意力和细致观察力,提高我们的思维能力和创造力。
尊重规范字,学好用好规范字,不仅需要我们个人的努力,也需要全社会的共同努力。
家庭是我们学习规范字的第一课堂,家长应该在日常生活中多关注孩子们的书写习惯,及时纠正错误,鼓励孩子们练习规范字。
学校是我们学习规范字的主要场所,学校应加强对学生书写规范字的指导教育,提供优质的书写教材和环境。
社会是我们学习规范字的重要支持,社会应加强对规范字的宣传和推广,倡导尊重规范字的行为。
中华字文化是我们中华民族宝贵的文化遗产,规范字是中华字文化的重要组成部分。
最新-我爱你中国汉字手抄报 精品
我爱你中国汉字手抄报篇一:我爱你中国汉字《我爱你,中国汉字》教学设计执教者:观音小学陈贻丽教学内容:西师版语文第十册第八单元《我爱你,中国汉字》教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、把握课文的主要内容,体会文中修辞的作用。
3、体会作者热爱汉字的情感,并能感受汉字的无穷魅力。
教学重难点:感受汉字的无穷魅力。
教学过程一、激情诱趣,导入新课中国汉字源远流长,一个汉字就是一幅画在诗人刘湛秋的眼中,汉字又散发着怎样的魅力呢?我们来凝听他的心声板书课题,生齐读同学们,学习这篇课文,我们要完成哪些学习任务呢?二、出示学习目标1、我能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、我能把握课文的主要内容,体会文中修辞的作用。
3、我能体会作者热爱汉字的情感,并能感受汉字的无穷魅力。
为了完成这些学习目标,请看老师为大家准备的自学指导。
三、感受作者对汉字的喜爱。
(第一次先学后教)(一)先学出示自学指导一自由读课文第一自然段,说说这一段中的哪些语句你很喜欢?画出来,读一读,并说说喜欢的理由。
(3分钟后比比谁回答得好)(二)检测、后教1、汇报。
2、这段话主要运用了什么修辞手法?从中你感受到了作者的什么情感?3、再读一读,和作者一起感受对汉字的喜爱吧。
过渡:是什么原因让作者如此喜爱汉字呢?四、感悟作者喜爱汉字的原因。
(第二次先学后教)(一)先学出示自学指导二自由读课文第二、三自然段,思考:汉字到底有怎样的魅力让作者如此喜爱?在课文中找出体现汉字魅力的词句画上自己喜欢的符号。
先独立完成,再在小组内交流。
(5分钟后比比哪一小组回答得好。
)(二)检测、后教1、汇报。
2、体会汉字的不同风韵。
出示句子:“日”这个字,使你感到热和力,而“月”却又闪着清丽的光辉。
……“幽”字一出现,你似乎进入森林或宁静的院落。
请一个男生和一个女生读,看谁能读出汉字的风韵。
男女生分组读,再次感受。
3、体会汉字的变化无穷。
出示句子:在书法家的笔下,它们更能发生无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂……齐读这句话。
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