阳光心灵和谐校园
创建和谐校园作文
创建和谐校园作文创建和谐校园作文4篇导语：让我们从小事做起，让我们的城关中心小学成为和谐的校园，我们共同努力，让我们的校园金光闪闪。
下面是小编为您整理的创建和谐校园的作文，希望对您有所帮助。
篇一：创建和谐校园和谐的校园环境伴随着我们的成长，它能给我们留下美好的童年回忆.和谐的校园，向我们展示应有的赏心悦目的校园环境，催人奋进的校园文化，真挚的师生情谊.人与环境要和谐.和谐的环境是人、自然、社会相处的期待.只有和谐,只有那种和谐,我们的周围才会安全、舒适、温馨而充满着生机，环境是我们的朋友.1997年时，亚运会在日本结束时，6万人的会场上没有一片废纸，全场干干净净的，6万人啊!那是一个多么大的数字，在这一个会场上开一个亚运会，没有一片纸巾，要是我们呢，能够做得到吗?日本人是有些地方值得我们去学习的.我们这样一个伟大的民族与日本相比，有时不免让人汗颜!环境是人类共同关爱的，要使我们能够与环境和谐相处，我们就应该多多的去爱护环境，去维护它们的平衡与和谐。
学生和学生之间的关系也要和谐，老师和老师之间的关系也要和谐，这样才能更好的表现出学校的风气，表现了师生交融和谐。
因而我们应该团结，真诚的对待任何一个同学。
在我构想的百草园里，老师们衣着朴素、宁静淡泊，从容大气，辛勤但又健康，亲切令人可信，说话做事入情入理，处理问题公平公正。
老师爱好读书，知识丰富，睿智而幽默，肯和我们交朋友，善于启发和激励我们。
老师的讲课，深入浅出，让人觉得掌握新知识很轻松，不用重复地做题，无需频繁地考试，我们能时时体验学习的快乐和成功的喜悦，知识得到积累，智力得到开发，能力得到培养，情感得到陶冶。
老师还多才多艺，兴趣广泛，在课堂内外适当的时机，能够露一手，接受我们的喝彩：一首诗朗诵，一段舞蹈，一幅画，一个投篮，或是制作一件模型、一帧动漫……在动感百草园里，同学们的校园生活是舒畅的。
在这里，我们就和外出春游或生日聚会时一样，一个个敢于呈现自己的个性：活泼可爱、喜欢玩耍、向往快乐。
以构建和谐校园为主题的演讲稿5篇
以构建和谐校园为主题的演讲稿5篇最新以构建和谐校园为主题的演讲稿5篇你不能成为一个诗人，却能过着充满诗情画意的生活。
能诗意生活般的人，才是诗人。
这里给大家分享一下关于以构建和谐校园为主题的演讲稿，方便大家学习。
以构建和谐校园为主题的演讲稿篇1尊敬各位领导，各位老师，亲爱的同学们：大家好！和，相应也；谐，相洽也，在说文解字中和谐意为融洽相应。
今天我演讲的题目就是争做文明蚌医人，共建和谐校园。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。
实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。
是和谐让世界规律地发展，是和谐让你我和睦相处，国泰民安。
同样，也是和谐，让学校教学有序有效，让校园生活荡漾着惬意与舒适，而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
和谐校园是一种以和衷共济、内和外顺、协调发展为核心的素质教育模式，是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、协调，整体优化的育人氛围，是学校教育各子系统及各要素间的协调运转，是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力，是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。
同时一个和谐的校园能潜移默化地陶冶学生的情操，激发学生的自信心和上进心，能促进学生身心的和谐发展，为学生的成长提供一个和谐的发展舞台，构建和谐校园是时代发展的必然。
瑞士教育家裴斯塔洛提出：教育的目的是促进人的一切天赋能力或力量的和谐发展那么给孩子提供一个和谐的校园，一个和谐的学习环境和成长环境，不仅关系到学生发展，学校名声，更关系到国家长期的发展与昌盛。
构建民主法治校园。
民主法治是和谐校园最根本的指导原则和最重要的运作机制。
民主法治是学校管理的重要手段，学校事务的治理，学校与国家、社会关系的处理以及学校的制度安排、规则程序、合作参与、责任分担、利益共享等都离不开民主法治。
只有将民主法治的指导原则和运作机制引入学校事务治理的过程之中，才能有效克服集权制、官僚制可能造成的弊端，从而提高社会结构的协调性和社会发展的合理性。
和谐校园作文300字七篇范文精选
和谐校园作文300字七篇和谐是中华民族传统文化精神的精髓，是事物多样性的有机统一，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物之共同特点，和谐就是美。
和谐校园就是应该团结互助，保护环境，爱护公共财务，共同维护校园，尊敬师长等等。
团结互助这个词也许在有些人眼里不算什么。
但是在我的心里它拥有纯洁和宽容。
在平常的学习中，我们难免有一些磕磕碰碰，踩一脚碰一下这都不是什么大事，一旦发生这种情况后，要及时学会道歉，而被踩到或碰到的同学也要学会宽容，原谅他们的不经意，这样大家在一起才会更加亲密。
保护环境美化校园也是和谐的一部分。
不乱丢纸屑和垃圾是我们每个同学必须做到的。
爱护花草树木是每个同学的美德，看到有的同学去损坏花草树木，我们无论是谁都要及时去劝阻。
要记住，美化环境人人有责。
尊敬师长，要懂礼貌，见面时要问好。
学习要努力，作业要认真完成，做到老师的要求，成为一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
创造和谐校园，人人有责。
要从小事做起，从身边的一点一滴做起，让我们一起创造一个美丽和谐的校园吧！校园是我们小学生温暖的怀抱，它是如此温馨，可是，近年来，校园满地污垢垃圾，昨日那个干净整洁的校园却不见了。
那个欢声笑语干净的校园哪去了？这是怎么回事？打开记忆的大门，进入反思的空间。
校园花坛、角落中、操场上，同学们欢快的玩耍嬉戏，吃喝玩乐，而吃完的垃圾袋却从他们的手中悄然落下，落到了干净的草坪上！我又怎么没有做过做过这种事呢？校园就是这样被破坏的，假如一人扔一片垃圾，那么一千人扔一千片垃圾，校园怎么会干净？同学们！我们喜欢这样的校园么？难道你们忍心让那个干净整洁的校园一去不返吗？让我们从小事做起，动手弯腰随手捡起一片垃圾，不乱丢垃圾，让这个温馨的大家庭干净起来吧！其实，仔细想想每个人都有自己的优点。
比如我也有优秀的品质！每天完成了学习任务后，我会帮老师做一些力所能及的事，慰问老师，这时，老师总会露出欣慰的笑容。
是啊！正是因为有了人们的这些优等品德，我们的校园才这样活力四射、和谐、美好。
“阳光心灵,和谐人际”大学生心理健康月活动方案
民政系“阳光心灵，和谐人际”大学生心理健康月活动民政系物管协会二O一O年四月民政系‚阳光心灵，和谐人际‛大学生心理健康月系列活动实施方案为积极响应我院学生工作处心理健康教育中心大学生心理健康宣传主题月活动，具体活动内容安排如下：一、活动目的：为提升我系大学生心理素质，培养大学生良好的个性心理品质，建立健康、和谐的大学生人际交往关系，本届心理活动健康月将为同学们搭建一个如何更好沟通交流、如何更好的处理人际关系的平台，为构建和谐校园建设做出积极贡献。
二、活动主题：阳光心灵，和谐人际三、活动对象：民政系学生四、活动时间：2010年4月-5月7日五、活动内容：趣味心理运动会、制作宣传板和宣传卡片、举办心理素质拓展活动、心理讲座、团体辅导、心理沙龙、心理影片赏析、心理健康集体签名活动、心理征文活动等。
六、组织单位：民政系物管协会七、具体活动内容安排：（一）、‚阳光心理，和谐人际‛心理健康知识系列讲座此次讲座主要针对大学生心理特点形成过程、恋爱思想以及处理人际关系等方面做一个全面细致分析，使学生能主动地调整自己的心理、树立正确的恋爱观、在生活中能正确处理同学之间的人际关系。
第一场：‚关爱他人，温暖心灵‛心理健康知识讲座旨在让我系学生坦然的面对自我，树立积极的生活观，提高它们的心理素质，让它们懂得以乐观向上的姿态去面对生活中遇到的困难和挑战。
时间：4月7日地点：综合楼204参加人员：09级全体大一学生、各班级各组织主要干部主讲人：刘志红主任（初定）承办单位：民政系物管协会第二场：心灵捕手-心理委员、寝室信息员培训（团体心理辅导）活动以课程讲解与团体辅导活动相结合。
内容涉及一般心理健康常识、心理危机的干预、挫折应对和压力管理、心理委员的个人成长与人际沟通等学生较易把握、实际应用性强的知识技术。
目的在于通过系统的、深入浅出的模拟式学习，增加班级内部、同伴之间的心理支持和对危机情况的迅速判断能力，增进广大同学对心理咨询和中心工作性质、办公场所、心理咨询原则等基本常识的了解、认同。
构建和谐校园作文4篇
构建和谐校园作文构建和谐校园作文4篇在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的构建和谐校园作文，欢迎大家分享。
构建和谐校园作文1一所学校就如同一个乐队，没有统一的指挥，就弹奏不出优美的旋律。
学校的发展是全体教职工共同的事业，与乐队演奏一样必须坚持统一与和谐。
校园奏响和谐的旋律，意味着学校的领导与教师之间、教师与教师之间、教师与学生之间能够相互理解，团结和睦、平等友好相处，形成一种使人奋发向上的气氛。
不但能使学校的组织效能得到充分发挥，也能提高教师教书育人的积极性，还能促使学生勤奋学习、自强不息。
和谐——体现了以人为本的教育理念，是学校教学管理追求的永恒目标。
为此，我们将孜孜以求，在以下几个方面做出自己的努力一、教师克尽职守、追求卓越；学生永不倦怠、敢于创新每一学生都是一个珍贵的生命，每一个学生都是一幅生动的画卷、一个多彩的世界，每一个学生都是独一无二的活泼的生命体。
如何尊重学生人格，尊重学生的差异，尊重学生的潜能，使每一个学生得到充分、自主、和谐、健康的发展。
这是我们全体附小教师努力的方向。
为此，我们提出了“给孩子最美好的童年，给人生最坚实的起步”的教育理念。
构建和谐校园的前提是学校的发展，学校持续稳定发展的基础则是教师、学生的共同成长。
因此，全校教职工都应该全心爱护学生，静心钻研教学，精心雕琢课堂，怀着一颗克尽职守、追求卓越的心迅速提高知识技能，迎接新课改的挑战！学生则应坚持永不倦怠的信念，鼓起敢于创新的勇气，知行、笃志、博学、审问、慎思、明辩，以勤奋、严谨的作风真正做到“来为求知，去做栋梁”！良好的师生关系是教育教学获得成功的保证，一切成功的教育都有赖于和谐的师生关系。
教师必须真诚地面对学生，学生也必须充分地信任教师。
为此，教师可以充分运用教学机智，让课堂充满欢乐。
和谐校园作文六篇
和谐校园作文六篇本文是关于和谐的话题作文，仅供大家参考！导语：和谐是一种美丽，无需过多精致的装点，只凭一种独具的静谧。
下面是小编整理的和谐校园作文，欢迎大家阅读!篇一：和谐校园蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样，希望我们茁壮成长。
花开的日子我们走进小学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱;花开的日子我们遨游在小学校园这个知识海洋，和老师一起学习知识;花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。
校园里的老师引导我们来到知识的海洋，让我们在学习中快乐成长。
我们要珍惜老师给我们的一切，才能塑造将来的我们。
在快乐中构造校园中师生的和谐。
在校园里，我们必不可少的是同学的陪伴。
在上课一起学习，下课一起游戏，体育课一起锻炼。
我们要去关心、帮助那些有困难的同学。
在爱心中构造班级里同学与同学之间的和谐。
在校园里，有花草树木，校园才这么美丽。
校园里鸟语花香，我们一边闻着花香一边全神贯注地上课。
我们要保护花草树木，爱护校园环境。
构造我们人与自然的和谐。
花开的日子让我们快乐的学习，花开的日子让我们在和谐的人际关系中健康成长。
未来不是梦，今天，在我们手中。
篇二：和谐校园我们的校园十分美丽，春天到了，操场上的草坪变得绿油油的，花坛里的鲜花都开了。
可是，这个美丽的校园却因一个小缺点而丑起来。
这个缺点就是我们同学中的许多小摩擦。
记得许多次我们班的男生也不知道怎么了就开始打架。
可是，后来老师一问才知道那些同学只是因为有个人先骂或者撞了另一个人一下，而第二个人又骂了一句，接着两人就打了起来。
可是另人不解的去劝架的人群中竟然有几个同学是去看热闹的，是去幸灾乐祸的。
每当我看见这样的情况，我的心里都会很讨厌那些幸灾乐祸的同学，而且也同时认为那两个打架的同学做法不够明智。
什么才是防止这些摩擦的好办法呢?我就从这个小故事中得出了方法。
有个故事叫做《让一让，六尺巷》。
故事讲的是清朝有个宰相叫张英，，他与一位性叶的侍郎都是安徽桐城人，两人的老家是邻居。
营建书香校园,塑造阳光心灵
营建书香校园，塑造阳光心灵摘要：针对当下职业院校学生的心理健康状况，笔者建议学校将“阅读疗法”与学校心理健康教育相结合，开展通过读书解除心理困惑、预防心理疾病的“阅读疗法”研究，探索独具特色的职校学生心理健康教育新模式，为职校学生心理健康教育开辟新途径。
关键词：阅读疗法职业院校心理健康教育中图分类号：g421 文献标识码：a 文章编号：1673-9795（2013）01（a）-0140-01书是人类文明的宝贵财富，是“人类进步的阶梯”。
联合国教科文组织曾于1995年将4月23日定为“世界读书日”，旨在推动人类重视阅读在社会、经济发展中的巨大作用，建设“书香社会”。
2010年4月23日“世界读书日”，温家宝总理专程到商务印书馆和国家图书馆，与编辑和读者交流读书心得，并提倡读书好、好读书、读好书，推动全民族养成读书的良好习惯。
温总理说：“我非常希望提倡全民读书。
我一直认为，知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。
多读书吧，这就是我的希望。
”这是一个大国总理来自内心的声音，也是一个具有悠久阅读传统民族迎接伟大复兴的深切期盼。
对于广大职业院校学生来说，更应该多读书、读好书，通过书籍充实自己，丰富人生。
1 舒缓情绪与心灵疗愈读书可以增才、长识、立德，可以使你聪慧、优雅、文明。
除此之外，阅读还具有另一神奇的功效——预防保健、治疗心理疾病。
英国培根说：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才。
”歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
”阅读能够给人以美的享受和体验，通过阅读，读者可以与作品中的情感产生共鸣，激发热情，唤起某种崇高的理想，或改进处世的态度。
丰富的阅读心理体验还可以使读者逐步建立起健康平和的心态，克服心理障碍，松弛情绪，排遣烦恼，增强自信等。
美国精神医学专家高尔特说：“图书馆是一座心智的药房，存储着为各类情绪失常病人治疗的‘药物’[1]。
”2 阅读历史源远流长阅读的保健和辅助治疗作用源远流长。
在古代埃及，一些寺院图书馆的馆员被称为“生命之宫的文臣”，这些寺院图书馆就是——“疗治灵魂之地”。
建和谐校园心得体会6篇
建和谐校园心得体会6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年构建和谐校园心得体会（二篇）
2024年构建和谐校园心得体会当前，全省各级机关正深入推进纪律作风整顿，我校积极响应上级部署，组织全校教师深入学习省委、省纪委关于纪律作风整顿的精神，并认真开展作风整顿工作。
作为推动社会进步和文明发展的重要机构，学校肩负着构建和谐社会的重任，致力于打造和谐校园。
和谐校园旨在营造一个最适合学生成长发展的“生态系统”，具备民主、科学、人文、开放的教育环境，彰显教育对人的终极关怀。
在文化时代的背景下，促进人的发展，构建和谐社会已成为现代社会的最高追求。
因此，打造“和谐校园”需从学校文化建设着手，唤起教育工作者的文化意识，立足于学校实践，展望学校未来，积极构建开放、民主、和谐的学校文化，全面提升学校的文化品质。
在学校教育中，客观务实的办学理念是关键。
和谐是所有事物发展的核心，它不仅代表着美，更是一笔宝贵的精神财富。
通过和谐，我们寻求秩序，使学校与社会、家庭形成共识，共同发挥“育人”的整体效应。
办学理念是学校文化的灵魂，源自学校传统而又不拘泥于传统。
它是对教育发展方向宏观把握下的微观思考，具有凝聚力、感召力和生命力，易被教职员工认同，并贯穿于学校各项工作中，逐步积淀为学校文化。
如蔡元培先生所倡导的北大办学方针“思想自由、兼容并包”，经过百年沉淀，已成为学校发展的灵魂，使北大成为中国传播新思想、新文化的重要中心。
以“和谐”为核心理念的学校文化，既要体现学校特色，又要符合时代发展需求，是学校发展的核心和终极价值追求。
“和谐”并不意味着忽视矛盾，和谐校园同样需要人本科学、和谐民主的制度保障。
学校致力于构建人本民主与科学规范相结合的制度文化，以营造规范有序且充满人文气息的工作生活环境。
这种环境强调以人为本的思想与科学管理手段相结合，建立旨在发展人的主体性、提升人的生命价值的制度文化体系，激发成员的生命潜力。
这包括教代会制度、教育教学管理制度、质量监控考核制度以及学生行为规范等。
校园制度文化是学校日常管理中逐步形成的，体现了学校特有的管理理念、人文精神和运行效率。
创建和谐校园的演讲稿范本（二篇）
创建和谐校园的演讲稿范本尊敬的校领导、教师和同学们：大家好！我很荣幸站在这里，向大家分享关于创建和谐校园的主题。
和谐校园是一个让每个人都能享受快乐学习与成长的地方。
在这个特殊的时刻，我想与大家一起探讨如何共同努力，打造一个和谐宜居的校园环境。
首先，和谐校园的建设需要我们共同关注学生的心理健康。
在当前学习压力日益增加的环境中，学生心理健康问题逐渐凸显。
我们应该积极营造一种宽松、关爱的学习氛围，将心理健康教育融入到每个学生的日常生活中。
学校可以提供心理咨询服务，并组织各类心理健康教育活动，帮助学生建立积极的心态，学会正确处理各种情绪。
同时，教师和同学们也需要更多地关注学生的心理健康，多一些耐心和理解，给予他们更多的支持和鼓励。
其次，和谐校园的建设需要我们共同倡导文明礼仪。
文明礼仪是我们与他人交往的基本准则，也是我们展示自己教养和修养的重要方式。
我们应该在校园中弘扬尊重、友善、互助的价值观，培养学生尊重师长、友善同学、关爱自己的良好行为习惯。
同时，我们也要加强对礼仪知识的教育，教给学生如何与人交往、如何表达自己的观点，并时刻提醒他们，谦虚、彬彬有礼的态度是一种文化的标志。
第三，和谐校园的建设需要我们共同关注学生的综合素质培养。
学生的综合素质不仅包括学术能力，更要注重品德修养、体质健康、实践能力等方面的培养。
学校要开设各类社团组织和课外活动，鼓励学生参与社会实践、公益活动，培养他们的社会责任感和团队合作精神。
同时，学校还要加强体育锻炼和健康教育，培养学生的身体素质，增强他们的体魄和意志力。
最后，和谐校园的建设需要我们共同营造良好的校园环境。
校园环境直接影响着学习和生活的质量，我们应该共同努力，保持校园的整洁和美观。
学校可以开展环境教育，教育学生如何正确使用垃圾桶、节约用水、保护植物等。
同时，学校也应该加强校园管理，制定相应的规定和流程，严格管理各类资源，营造一个安全、和谐的校园环境。
创建和谐校园是每个人的责任，也是我们每个人的愿望。
拒绝校园欺凌共建阳光校园作文200
拒绝校园欺凌共建阳光校园作文200全文共9篇示例，供读者参考拒绝校园欺凌共建阳光校园作文200 篇1全体师生：校园欺凌，就是以大欺小以多欺少，以强凌弱，像这样的事例在中小学的校园内外时有发生，它不但会伤害我们的身体，还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，使人的精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁他人的生命安全。
同学们，我们是祖国的未来，是民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人，我们肩负着重大的责任。
但是，由于受社会不良风气的影响，加之缺少相应的法律常识，在全国个别学校出现了校园暴力事件，严至影响了我们的正常学习生活，危害了我们的身心健康，也削弱了学校的教育成果。
为此，学校团委发出如下倡议：一、勇于拒绝校园暴力。
同学之间发生矛盾时，要互谦互让，积极与老师和家长沟通，通过正当途径解决，不对同学动武、动粗。
二、加强法律知识学习，增强法律意识，养成守法习惯，在受到校园暴力侵害时，不以暴制暴，学会运用法律知识保护自己。
三、不参与打架斗殴，不讲所谓的哥们义气，养成良好的生活习惯，不进网吧、电子游戏厅等未成年入不宜进入的场所，不在qq及空间、网络贴吧、各类论坛等发布侮辱他人的言论。
四、拒绝与校外不良青年交往，对校外不良青年的引诱要坚决拒绝，在受到威胁、恐吓时及时向老师、家长报告。
五、增强友爱互助意识，团结同学，向身边优秀的同学学习，不断磨炼自己的意志，增强应对困难、对抗邪恶的勇气。
六、要积极与家长、老师交流沟通。
在家长、老师的健康引导下，提高防范校园暴力的意识，增强抵制校园暴力的能力。
七、树立积极进取、乐观向上的人生观，努力学习科学文化知识，培养良好的兴趣爱好陶冶情操，立志做社会的栋梁之材。
同学们，让我们从我做起，从现在做起，用自己的实际行动反对校园欺凌，远离校园暴力，争做美丽学生，构建阳光和谐校园!倡议人：20xx年xx月xx日拒绝校园欺凌共建阳光校园作文200 篇2拒绝校园欺凌共建阳光校园你们好,我是小学五年级的小明。
2024年中学开展预防校园欺凌系列活动情况汇报9篇.pptx
校园欺凌不仅仅指的是身体的侵犯，比身体侵犯更严重的是心灵上的歧视，所以我校将一如既往的关注学生的 心理,关注学生的内心世界，教育我们的学生，关心、帮助弱势群体，让每一个孩子脸上绽放出灿烂的笑容。
学校预防校园欺凌工作情况报告
为进一步防范和遏制校园欺凌事件发生，切实保护学生身心健康，努力把校园打造成最安全、最阳光的地方， 保障在校学生的身心健康和全面发展。根据上级文件安排和我校工作实际，学校开展了预防校园欺凌专项治理月活 动，现就阶段工作汇报如下：
二、落实宣传教育工作
学校集中开展防范校园欺凌专题教育行动“五个一（召开一次专题升旗仪式、开好一次主题班会、开展一次校纪 校规集中教育、召开一次专题座谈会、开展一次校外法治副校长主题知识讲座）”活动，并通过多样活动渗透以校园 欺凌治理为主题的专题教育。
（一）完善校园文化宣传
我校利用电子屏幕、宣传栏、学校公众号等方式宣传校园欺凌治理的标语和相关知识；制作防欺凌专题展板， 各班录制了各种形式的《防欺凌小视频》，通过抖音、微信宣传报道。
化于行。
四、多元宣传，普法我践行。
学校通过国旗下讲话、红领巾广播站、明法社社团、电子宣传屏、“线上+线下”学生问卷等多种方式，向学生宣 传校园欺凌的相关安全知识，全方位引导学生在遇到偶发事件时能冷静对待，敢于批评、指正一切违反校园安全的 行为和现象。特别是学校明法社社团教师组织带领学生体验的团队互助游戏，既培养了学生礼貌友好交往的优良品 质，又增强了他们的安全感和归属感，非常有助于培养学生的积极乐观心态。
反对校园欺凌共建和谐校园倡议书10篇
反对校园欺凌共建和谐校园倡议书10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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共建阳光心灵,拒绝校园欺凌作文
共建阳光心灵,拒绝校园欺凌作文全文共5篇示例，供读者参考共建阳光心灵,拒绝校园欺凌作文1最近，西单发生了一起严重的校园欺凌杀人案，使我有了很大感触。
校园是我们增长知识、接受教育的地方，本不该为欺凌事件的阴影笼罩，可据有关方面统计，全国绝大多数地区未成年人犯罪增多，有些地区年增幅在30%以上，作案者和受害者绝大多数为像我们这样的在校学生。
从80年代末到现在已出现了一个未成年人犯罪高峰，我国出现的校园欺凌事件并不是孤立的。
由于影视业的商业化，欺凌恐怖影视作品越来越多，充斥我们的视野，许多作品中对于犯罪过程细节的描述，成了不少青少年模仿的根源，而校园又成了他们“付诸实践“的理想场所。
校园欺凌事件的存在，受影响的绝非个别学生，我们全体青少年都会受此不良影响。
校园本应是我们学习的净土，但屡见不鲜的校园欺凌却打破了校园应有的宁静。
花季少年身上的欺凌倾向十分令人担忧。
说来说去，就是一句话“冤冤相报何时了？“校园欺凌同时也体现出人际交往问题，人际交往需要风度，风度就是用温柔去对待倔强的人，用宽容去冰冻苛刻的人，用热情去融化冷酷的人。
儒家学说认为，人心固然有善端，但它一开始只是一个萌芽，而且它随时会遭到私心杂念和外界诱惑的摧残。
这萌芽要成熟、长大，就需要特别的守护和滋养。
提高德性是一个十分艰难的修养过程。
游戏人生，看起来固然潇洒，可如此泛泛而过又能找到什么样的人生感觉？生命是单程线，没有回头的机会。
我们青少年共同生活在一起，就应当互相帮助、互相谅解、互相包容。
仇恨的种子，长不出和平的芽，单纯的冤冤相报不能解决任何问题。
随着社会的发展，科学的.进步，现在校园里出现了校园欺凌，闹的同学们都人心惶惶。
影视作品、书刊对我们青少年犯罪的诱导作用十分严重，在我们身心发育过程中，自制能力一般较弱，是与非的界限比较模糊，很容易在觉得新奇好玩的心态下去模仿一些作品中的人和事，这是极需引起全社会关注并着手解决的。
校园欺凌事件虽然发生在学校里，发生在我们这些学生身上，但这也是社会大环境的一个缩影，全社会都应引起高度关注，并采取相应措施，共同努力，减少此类事件的发生，在校园营造一个良好的学习环境。
创和谐校园演讲稿6篇
创和谐校园演讲稿6篇创和谐校园演讲稿 (1) 各位老师、同学：大家好!今天，我演讲的主题是《打击侵害校园犯罪，加强自我防卫能力》。
青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业的接班人。
教育和培养好青少年，是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的社会责任。
新中国成立以来，党和政府高度重视青少年的培养教育，为青少年成长提供了良好的条件，使一代又一代青少年健康成长。
但是，我们应该清醒地看到，近几年来，侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生，严重破坏了学校正常的学习、教学秩序。
我们一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击，另一方面，也要加强校园治安环境的整治工作，提高自我防卫能力。
青少年犯罪的主要原因：从主体因素上看，一是自我控制能力脆弱;二是头脑简单，解决问题的方法偏激粗暴：三是贪图享受。
从客观因素上看，一是家庭教育的误区;二是学校教育的失当;三是社会文化氛围消极方面的误导;四足缺乏社会救济措施;五是法制教育相对滞后：六是受社会经济负面效应的影响。
对学生来说，让犯罪远离校园，应从自身做起，加强思想道德修养，从而铲除校园犯罪滋生的土壤。
许多案例表明，校园犯罪事件的发生有一定的条件，一定的气候，越是思想政治工作薄弱，学生纪律差的学校，发生的事件越多。
学校犯罪事件又是一种见不得人的、偷偷摸摸的勾当，因此它只能在黑暗中进行。
如果我们让阳光普照校园，那么参与犯罪者就不敢出现。
阳光是什么，阳光就是学校的正气，就是全校同学的正气，这就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。
我们在打击侵害校园犯罪的同时，还应加强自我防卫能力：1、提高法律意识，提高明辨是非的能力。
你们要多学点法律知识，弄明白什么是违法、什么是犯罪，只有明白了什么是违法，什么是犯罪，才有可能自己不做违法犯罪的事，同时也有可能制止他人违法犯罪。
2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。
为什么侵害校园犯罪屡禁不绝，一个重要的原因是同学们没有团结起来，缺少同犯罪分子作斗争的勇气。
学校心理健康教育 阳光心灵快乐成长总结
“阳光心灵快乐成长”活动总结一、活动主题“阳光心灵，快乐成长”二、活动目的及意义促进我校学生心理健康成长、优化教师职业心态、提升和谐校园氛围的形成。
为师生搭建起提升心理素质，提高心理承受能力的平台，推动学校心理健康教育工作向纵深发展。
（一）宣传普及心理健康知识，使学生了解更多的心理现象，引导他们正确面对解决生活上学习上的问题，促进学生的健康成长，使学生更好地接受所在校内的系列心理辅导及培训等工作；（二）面向全体学生，开展预防性和发展性为主的心理健康教育活动，引导学生关注心理健康，培养积极心理，促进心智成熟；（三）面向毕业班学生，开展以考前心理辅导为主的心理健康教育活动，引导学生调节备考和应考心态，满怀信心迎接挑战，实现远大理想，提升自我规划能力。
三、机构组成：组长：副组长：组员：四、活动时间2019年5月五、活动内容（一）启动学校心理健康教育宣传月活动5月7日周一丁老师国旗下讲话，启动学校心理健康教育宣传月活动，引导师生重视自身心理健康，学会维护心理健康的方法，塑造积极的心态。
启动仪式宣传内容：2018年五月为我校心理健康教育活动宣传月，本次活动我校主题为“阳光心灵，快乐成长”，届时我校政教处将组织心理健康教育主题班会、黑板报比赛、手抄报展示等活动，进一步促进我校学生心理健康成长、优化教师职业心态、提升和谐校园氛围的形成。
请各年级组要本着“健康第一”的思想高度重视并落实各项活动，要充分发挥班集体等组织的主导作用，把开展学生心理健康教育与丰富多彩的校园文化活动紧密结合起来，与解决学生在学习、生活方面存在的实际问题紧密结合起来，切实提高心理健康教育宣传活动的实效性。
（二）开展多方位的宣传活动（1）“阳光心灵，快乐成长”黑板报活动5月30日之前，各班围绕“心理健康”主题，突出“阳光心灵、快乐成长”内容的黑板报在5月30日进行了评比，评出一等奖2个，二等奖4个，三等奖5个。
学生通过黑板报了解到很多心理知识，也从中学会了心理调试的办法。
共筑和谐校园演讲稿(通用5篇)
共筑和谐校园演讲稿（通用5篇）共筑和谐校园演讲稿篇1共筑和谐校园演讲稿篇1亲爱的同学们：你们好！和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。
实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。
而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。
师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。
老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。
师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。
关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。
保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。
同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需大家养文明习惯，做文明学生。
尤其是对于我们中专学生来说，我们多数都是农村出来的孩子，为了自己的未来才成为科技职校的一员。
然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。
例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如可见在教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，随意撞坏门窗，也不觉心疼；再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，随意攀爬学校围墙，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。
事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。
们养成了文明相反，如果我的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。
我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。
共建和谐校园演讲稿8篇
共建和谐校园演讲稿8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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共建阳光心灵,拒绝校园欺凌作文
共建阳光心灵,拒绝校园欺凌作文下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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健康心理和谐校园黑板报
健康心理和谐校园黑板报1. 每个人都会遇到困难和挫折，要有同困难作斗争的决心和勇气。
困难和挫折是成就事业的基石，岸在远方向我们招手，只要越过它，敢于在惊涛骇浪中博击，我们就会尝到胜利的果食。
2. 生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔;生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大;生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。
3. 成熟的麦子低垂着头，那是在教我们谦逊;一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在教我们团结;温柔的水滴穿岩石，那是在教我们坚韧;蜜蜂在花丛中忙碌，那是在教我们勤劳。
4. 信念的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的船帆;信念的魅力在于即使遇到险运，亦能召唤你鼓起生活的勇气;信念的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心灵。
5. 爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的远方;爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房;爱是夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是秋日的果。
6. 礁石因为信念坚定，才激起了美丽的浪花;青春因为追求崇高，才格外地绚丽多彩。
7. 品味生活，完善人性。
存在就是机会，思考才能提高。
人需要不断打碎自己，更应该重新组装自己。
8. 幸福，是一种人生的感悟，一种个人的体验。
也许，幸福是你风尘仆仆走进家门时亲切的笑脸;也许，幸福是你卧病床上百无聊赖时温馨的问候;也许，幸福是你屡遭挫折心灰意冷时劝慰的话语;也许，幸福是你历经艰辛获得成功时赞赏的掌声。
关键的是，你要有一副热爱生活的心肠，要有一个积极奋进的目标，要有一种矢志不渝的追求。
这样，你才能感受到幸福。
9. 春暖花会开!如果你曾经历过冬天，那么你就会有春色!如果你有着信念，那么春天一定会遥远;如果你正在付出，那么总有一天你会拥有花开满圆。
10. 让我们挥起沉重的铁锤吧!每一下都砸在最稚嫩的部位，当青春逝去，那些部位将生出厚晒太阳的茧，最终成为坚实的石，支撑起我们不再年轻但一定美丽的生命。
11. 选择自信，就是选择豁达坦然，就是选择在名利面前岿然不动，就是选择在势力面前昂首挺胸，撑开自信的帆破流向前，展示搏击的风采。
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精品源自生物科现代医学告诉我们,一个人的健康既包括身体健康,又包括心理健康,单纯地追求身体健康而忽视心理健康,不仅会导致精神疾病的发生,而且会诱发多种身体疾病,通常我们把它称为心因症。
同时,在党的十七大报告中首次提出“加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导,用正确的方法处理人际关系······”,“人文关怀”和“心理疏导”这两个新名词的出现,昭示着思想政治工作已开始注重关心人内心的感受。
现代社会,经济结构、社会结构的深刻变动对人们已有的社会心理形成巨大的冲击,特别是处于自我概念、自我形象形成关键期的青少年,在我们面对巨大升学压力之时,也不能忽略身心和谐发展和良好的社会适应能力的培养,在处理“我是谁?我是否
有价值?我为什么要学习?我努力、奋斗为的是什么?生活的意义是什么?”等诸如此类价值观的问题时往往承担剧烈的心理冲突。
加上生活阅历较浅、心理承受能力较弱,使我们易走入心理误区,产生各种各样的不健康心理,背上沉重的精神包袱,从而阻碍了我们的成长与发展,甚至导致一些青少年走向自我毁灭的道路。
因此,我们青少年学生要有意识地培养自己良好的心理品质,拥有健康的心理。
、形成正确、健康的自我形象。
你允许自己生气吗?你允许自己在需要的时候自我表现吗?学会全面认识自己,发挥自己的优点,同时接纳自己的缺点,并找办法改进,不断反省。
一个拥有自信、自爱、充满安全感的人在人生中往往无往而不利。
2、乐于交往,建立和谐的人际关系。
一个人只有在关系中才能感受到自己的存在。
心理成熟度、环境、学习压力、
同辈竞争等各种问题往往会通过人际冲突表现出来,而我们的大部分人际矛盾又转化为学习问题,从而形成恶性循环。
为自己创造一个和谐、快乐、有爱心的学习氛围请大家先从一个积极的同学关系开始。
3、能够处理个人的情绪。
生活、学习、情感、人际等问题又会导致情绪的波动。
在心理疾病中,情绪问题已成为首要问题,如考试焦虑、厌学、人际紧张、生活低落等,这些都与情绪有关,如果得不到适当的、合理的宣泄,就会以各种各样的症状表现出来,这包括失眠、学习效率低、脾气暴躁、无端发火、自我封闭等等。
xxxx年的马加爵事件和xxxx年发生在美国弗吉尼亚理工大学的赵承熙枪击事件,大家应该还记忆忧新。
同时,在美国校园枪击案发生后,美国民众写给赵承熙的话是这样的“我们不憎恨你,你没有得到任何帮助和安慰,对此我们感到非常心痛。
今后如果看到像你一样的孩子,我
们会对他伸出双手,给予他勇气和力量,使他的人生变得更好。
”
各位同学,心理是否健康,小到影响一场考试的得失,一场比赛的胜负;大到影响着人的学习和生活,甚至是一生。
让我们一起来关注心理健康,做一个全面健康的人,共同营造健康、和谐的校园。
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