(完整版)2017南京林业大学考研831《机械设计》2013年真题试卷
(完整版)机械设计考试试题及答案汇总--【完整版】
羀考试科目:机械设计考试时间:120 分钟试卷总分100 分袁题号莁一袇二螄三袁四螂五蕿总分袆得分羁评卷教师羇一、简答题(本大题共 4 小题,总计 26 分)羈得分1、2、薅齿轮强度计算中,有哪两种强度计算理论?分别针对哪些无效?若齿轮传动为闭式软齿面传动,其设计准则是什么?( 6 分)肁齿面的接触疲惫强度和齿根的曲折疲惫强度的计算,齿面的接触疲惫强度针关于齿面的疲惫点蚀无效和齿根的曲折疲惫强度针关于齿根的疲惫折断。
荿齿轮传动为闭式软齿面传动,其设计准则是按齿面的接触疲惫强度设计,校核齿根的曲折疲惫强度。
蝿 2、连结螺纹能知足自锁条件,为何还要考虑防松?依据防松原理,防松分哪几类?(8 分)莄因为在冲击、振动、变载以及温度变化大时,螺纹副间和支承面间的摩擦力可能在瞬时减小或消逝,不再知足自锁条件。
这类状况多次重复,就会使联接松动,致使机器不可以正常工作或发生严重事故。
所以,在设计螺纹联接时,一定考虑防松。
依据防松原理,防松种类分为摩擦防松,机械防松,损坏螺纹副关系防松。
蒅 3、联轴器和离合器的功用是什么?两者的差别是什么?( 6 分)螀联轴器和离合器的功用是联接两轴使之一起展转并传达转矩。
两者差别是:用联轴器联接的两轴在工作中不可以分别,只有在停机后拆卸部件才能分别两轴,而用离合器能够在机器运行过程中随时分别或接合两轴。
膇 4、链传动产生动载荷的原由是什么?为减小动载荷应怎样选用小链轮的齿数和链条节距?( 6 分)莇小链轮的齿数不宜过小和链条节距不宜过大。
膁二、选择题(在每题若干个选项中选出正确的选项填在横线上。
蒄得分12 小题,总计24 分)衿本大题共膆 1、当两个被联接件之一太厚,不易制成通孔且需要常常拆卸时,常常采纳B。
薄 A.螺栓联接 B.双头螺柱联接 C.螺钉联接薂 2、转动轴承中,为防备轴承发生疲惫点蚀,应进行A。
莇 A. 疲惫寿命计算 B. 静强度计算 C. 极限转速验算羅 3、阿基米德蜗杆的 A 参数为标准值。
南京林业大学经济管理学院851管理学原理历年考研真题汇编
国
硕
士
研
历
究
年 及生
真 题
详入
解学
统
一
考
试
真
题
历年真题
2013年南京林业大学经济管理学院 851管理学原理考研真题
2008年南京林业大学经济管理学院 851管理学原理考研真题
2006年南京林业大学经济管理学院 451管理学原理考研真题
2004年南京林业大学经济管理学院 451管理学原理考研真题
10.管理者会因情景的不同而改变管理方式。
二、简答题(5×6) 1.为什么越来越多的组织追求“满意决策”而不是“最 优决策”? 2.什 么 是 “授权”?“授权”有什么好处? 3.企业的组织结构越来越朝着“扁平型”方向发展, 为什么? 4.为什么现在咨询业很兴旺? 5.预算是否存在于所有的管理层次中? 6. 管 理 方 格 理 论 中 “ 9 - 9 ”型领导是不是唯一的最好 的 管理方式?请举例说明。
“他们以一致同意作决策。在他们作决策之前,首先考 虑的是自己的责任,而不是企业的利益。”
“决策每件事都要开两三次会,甚至几十次会。他们确 实要考虑问题的所有方面,考虑对每个人的影晌。”
“决策是个大事。作决策的时候要盺到四个声音,即雇 员的声音、双方领导的声音、用户的声音。四方面都比较 满意的话,这个决策才是有效的。”同时,“他们采用的 是“群体决策”,由一帮人来决策,出了事,由集体承担责 任。”
正成为世界的名牌。海尔的国际化是国际化海尔的一个基 础,只有先做到了海尔的国际化才能去做国际化的海尔。 国际化是海尔的目标。海尔的国际化,就是要海尔的各项 工作都能达到国际标准,如同参加一项比赛,先要具备参 赛的资格。对海尔来讲,主要是三方面:一是质量;二是 财务;三是营销。质量要达到国际标准,财务的运行指 标、运行规则应该和西方财务制度一致起来,营销观念、 营销网络应达到国际标准,海尔自身具备这种素质就可以 进入国际市场去,所以“出口”是针对海尔的国际化而言; 但国际化的海尔就不同了,“海尔”已不再是青岛的海尔, 设在中国的总部也不再仅仅是向全世界出口的一个产品基 地。中国的海尔也将成为整个国际化的海尔的一个组成部 分,还会有美国海尔、欧洲海尔、东南亚海尔等等。
南京林业大学试卷 A卷 机械设计基础 C
南京林业大学试卷 A课程机械设计基础C 2014-2015 学年第一学期一、选择题(20分,每题1分)1、平面高副所受的约束数为A 1B 2C 32、用简单的线条和规定的符号代表构件和运动副所绘制的机构简图称为A 机构运动简图B 机构示意图C 运动线图D 加速度图3、曲柄摇杆机构中,摇杆为主动件时,死点位置。
A 不存在B 曲柄与连杆共线时候C 摇杆与连杆共线时候D 有无穷个4、凸轮机构从动件采用等速运动规律时A 无冲击B 有刚性冲击C 有柔性冲击 D5、如图所示为凸轮机构从动检升程的速度线图,该运动规律为运动规律A 等速B 简谐C 等加速等减速 D摆线6、用标准齿条形刀具加工ha*=1、ɑ=200的渐开线标准齿轮时,不发生根切的最少齿数A 14B 15C 16D 177、在单圆销平面槽轮机构中,当圆销所在的构件单向连续运动时,槽轮的运动通常为A 双向往复摆动B 单向间歇运动 C单向连续运动8、采用合适的飞轮便可以做到A 完全消除周期性速度波动B 减少周期性速度波动C 减少非周期性波动D 减少速度波动9、对于动平衡的回转件,则A 一定是静平衡 B不一定是静平衡C必定不是静平衡 D 条件不足,无法确认是否静平衡10、机械零件设计中采取标准化的优点是A 便于利用最先进的方法进行零件的大量生产,以提高质量,降低成本。
B 可以简化设计工作,缩短设计周期,提高设计质量,提高零件的可靠性C 简化机器的维修工作D A+B+C11、当两个被连接件之一太厚、受力较大、且需经常拆卸时,宜采用A 螺栓连接B 螺钉连接C 双头螺栓连接D 紧定螺钉连接12、普通平键的工作面是A 顶面B 底面C 侧面D 端面13、为了有效的提高吃面接触强度,可A 保持分度圆直径不变而增大模数B 增加分度圆直径C 保持分度圆直径不变而增大齿数D 减少分度圆直径14、为了减少涡轮滚刀型号,有利于刀具标准化,规定为标准值A 涡轮齿数B 蜗杆分度圆直径C 蜗杆头数D 蜗杆导程角15、平带、V带传动主要依靠传递运动和动力A 带的紧边拉力B 带和带轮接触面间的摩擦力C 带的预紧力D 带的松边拉力16、链传动中,限制链轮最小的齿数的目的之一是为了A 减少传动的运动不均匀性和动载荷B 带和带轮接触面间的摩擦力C 使小链轮轮齿受力均匀D 防止润滑不良时轮齿加剧摩损17、链传动属于A 工作元件直接接触的啮合传动B 有中间柔性联接件的啮合传动C 工作元件直接接触的摩擦传动D 有中间柔性联接件的摩擦传动18、在轴强度公式中σe =10.1d 3 22)(T +αM 的ɑ当T 为 时为1A 脉动循环扭矩B 对称循环扭矩C 不变扭矩D 任意扭矩19、深沟球轴承适用的场合A 径向载荷为主,转速较高B 轴向载荷较大,转速较高C 径向和轴向载荷均较大D 轴向载荷为主20、两轴的中心线相交成400角,应当用 联轴器A 齿式联轴器B 十字滑块联轴器C 万向联轴器D 弹性柱销联轴器二、填空题 (16分,没空1分)1、机构具有确定运动的条件是2、平面四杆机构有三种基本形式,即 机构、 机构、和 机构3、惰轮对轮系 并无影响,但却能改变轮系输出轴的4、周期性速度波动通常用 来调节,非周期性速度波动用 调节5、紧螺栓受轴向载荷4KN ,预紧力为2KN ,残余预紧力1KN ,则螺栓受总拉伸载荷为6、对于闭式软齿面齿轮传动,主要按 强度进行设计,而按 强度进行校核,这时影响齿轮强队的主要几何参数是7、带传动的主要失效形式和,因此,其主要设计依据为8、在联轴器的选取中,要求能补偿两轴相对位移,并具有吸收振动和缓解和冲击的能力条件下,应选择联轴器三、简答题(8分)1、一对渐开线标准斜齿轮的正确啮合条件是什么?(4分)2、请说明下列滚动轴承代号的意义(4分)(1)7312AC/PC (GB/T 272-93)(2) 30303/P6 (GB/T 272-93)四、受力分析题(8分)在图示的蜗杆传动中,已知蜗杆轴1的转向及螺旋方向,试确定涡轮2的转向及螺旋方向,画出蜗杆及涡轮上作用力的方向。
南京林业大学试卷 A卷 机械设计基础 C
南京林业大学试卷 A课程机械设计基础C 2014-2015 学年第一学期一、选择题(20分,每题1分)1、平面高副所受的约束数为A 1B 2C 32、用简单的线条和规定的符号代表构件和运动副所绘制的机构简图称为A 机构运动简图B 机构示意图C 运动线图D 加速度图3、曲柄摇杆机构中,摇杆为主动件时,死点位置。
A 不存在B 曲柄与连杆共线时候C 摇杆与连杆共线时候D 有无穷个4、凸轮机构从动件采用等速运动规律时A 无冲击B 有刚性冲击C 有柔性冲击 D5、如图所示为凸轮机构从动检升程的速度线图,该运动规律为运动规律A 等速B 简谐C 等加速等减速 D摆线6、用标准齿条形刀具加工ha*=1、ɑ=200的渐开线标准齿轮时,不发生根切的最少齿数A 14B 15C 16D 177、在单圆销平面槽轮机构中,当圆销所在的构件单向连续运动时,槽轮的运动通常为A 双向往复摆动B 单向间歇运动 C单向连续运动8、采用合适的飞轮便可以做到A 完全消除周期性速度波动B 减少周期性速度波动C 减少非周期性波动D 减少速度波动9、对于动平衡的回转件,则A 一定是静平衡 B不一定是静平衡C必定不是静平衡 D 条件不足,无法确认是否静平衡10、机械零件设计中采取标准化的优点是A 便于利用最先进的方法进行零件的大量生产,以提高质量,降低成本。
B 可以简化设计工作,缩短设计周期,提高设计质量,提高零件的可靠性C 简化机器的维修工作D A+B+C11、当两个被连接件之一太厚、受力较大、且需经常拆卸时,宜采用A 螺栓连接B 螺钉连接C 双头螺栓连接D 紧定螺钉连接12、普通平键的工作面是A 顶面B 底面C 侧面D 端面13、为了有效的提高吃面接触强度,可A 保持分度圆直径不变而增大模数B 增加分度圆直径C 保持分度圆直径不变而增大齿数D 减少分度圆直径14、为了减少涡轮滚刀型号,有利于刀具标准化,规定为标准值A 涡轮齿数B 蜗杆分度圆直径C 蜗杆头数D 蜗杆导程角15、平带、V带传动主要依靠传递运动和动力A 带的紧边拉力B 带和带轮接触面间的摩擦力C 带的预紧力D 带的松边拉力16、链传动中,限制链轮最小的齿数的目的之一是为了A 减少传动的运动不均匀性和动载荷B 带和带轮接触面间的摩擦力C 使小链轮轮齿受力均匀D 防止润滑不良时轮齿加剧摩损17、链传动属于A 工作元件直接接触的啮合传动B 有中间柔性联接件的啮合传动C 工作元件直接接触的摩擦传动D 有中间柔性联接件的摩擦传动18、在轴强度公式中σe =10.1d 3 22)(T +αM 的ɑ当T 为 时为1A 脉动循环扭矩B 对称循环扭矩C 不变扭矩D 任意扭矩19、深沟球轴承适用的场合A 径向载荷为主,转速较高B 轴向载荷较大,转速较高C 径向和轴向载荷均较大D 轴向载荷为主20、两轴的中心线相交成400角,应当用 联轴器A 齿式联轴器B 十字滑块联轴器C 万向联轴器D 弹性柱销联轴器二、填空题 (16分,没空1分)1、机构具有确定运动的条件是2、平面四杆机构有三种基本形式,即 机构、 机构、和 机构3、惰轮对轮系 并无影响,但却能改变轮系输出轴的4、周期性速度波动通常用 来调节,非周期性速度波动用 调节5、紧螺栓受轴向载荷4KN ,预紧力为2KN ,残余预紧力1KN ,则螺栓受总拉伸载荷为6、对于闭式软齿面齿轮传动,主要按 强度进行设计,而按 强度进行校核,这时影响齿轮强队的主要几何参数是7、带传动的主要失效形式和,因此,其主要设计依据为8、在联轴器的选取中,要求能补偿两轴相对位移,并具有吸收振动和缓解和冲击的能力条件下,应选择联轴器三、简答题(8分)1、一对渐开线标准斜齿轮的正确啮合条件是什么?(4分)2、请说明下列滚动轴承代号的意义(4分)(1)7312AC/PC (GB/T 272-93)(2) 30303/P6 (GB/T 272-93)四、受力分析题(8分)在图示的蜗杆传动中,已知蜗杆轴1的转向及螺旋方向,试确定涡轮2的转向及螺旋方向,画出蜗杆及涡轮上作用力的方向。
2017南京林业大学考研831《机械设计》2013年真题试卷
南京林业大学2012年硕士研究生入学考试初试试题科目代码:831 科目名称:机械设计满分:150 分注意:本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回!10. 一对圆柱齿轮传动,通常把小齿轮的齿宽做得比大齿轮宽一些,其主要原因是。
A.为使传动平稳B.为了提高传动效率C.为了提高齿面接触强度D.为了便于安装,保证接触线长度11. 旋绕比C选得过小则弹簧。
A.刚度过小,宜颤动。
B.卷绕困难,且工作时内侧应力大。
C.易产生失稳现象。
D.尺寸过大,结构不紧凑。
12. 设计链传动时,链节数最好取。
A.偶数B.奇数C.质数D.链轮齿数的整数倍13. 链传动中,限制链轮最小齿数的目的之一是为了。
A.减少传动的运动不均匀性和动载荷B.防止链节磨损后脱链C.使小链轮轮齿受力均匀D.防止润滑不良时轮齿加剧磨损14. 带传动中, 1为主动轮圆周速度, 2为从动轮圆周速度, 为带速。
这些速度之间存在的关系是。
A. 1 = 2 =B. 1 > > 2C. 1 < < 2D. 1 = > 215. 带传动的主要失效形式之一是带的。
A.松弛B.颤动C.疲劳破坏D.弹性滑动16. 键的长度主要是根据来选择。
A.传递转矩的大小B.传递功率的大小C.轮毂的长度D.轴的直径17. 螺纹的公称直径(管螺纹除外)是指它的。
A.小径B.大径C.中径D.无法确定18. 紧螺栓联接按拉伸强度计算时,考虑到拉伸和扭转的联合作用,应将拉伸载荷增至。
A.0.3倍B.1.3倍C.1.7倍D.0.6倍19. 在图示零件的极限应力简图上,M为零件的工作应力点,若加载于零件的过程中保持应力循环特性r为常数。
则该零件的极限应力点应为____。
A.M1B.M2C.M3D.M420. 为了减少蜗轮滚刀型号,有利于刀具标准化,规定为标准值。
A.蜗轮齿数B.蜗杆分度圆直径C.蜗杆头数D.蜗杆导程角2. 某轴由一对圆锥滚子轴承支承,如图所示,已知F r=6000N,F a=1030N,提示:派生轴向力F d=F r/ (2Y), Y=1.6。
南京林业大学《831机械设计》历年考研真题专业课考试试题
第二部分 兄弟院校机械设计考研真题 2017年广东工业大学801机械设计基础考研真题
2017年湘潭大学841机械设计基础(一)考研真题
2017年湘潭大学841机械设计基础 (一)考研真题
第一部分 南京林业大学831机械设计考研真题 2015年南京林业大学831机械设计考研真题
2014年南京林业大学831机械设计考研真题
2013年南京林业大学831机械设计考研真题
2011年南京林业大学机械设计考研真题
目 录
第一部分 南京林业大学831机械设计 考研真题
2015年南京林业大学831机械设计考 研真题
2014年南京林业大学831机械设1机械设计考 研真题
2011年南京林业大学机械设计考研 真题
第二部分 兄弟院校机械设计考研真 题
2017年广东工业大学801机械设计基 础考研真题
(完整版)2017南京林业大学考研831《机械设计》2013年真题试卷
南京林业大学2012年硕士研究生入学考试初试试题注意:①认真阅读答题纸上的注意事项;②所有答案必须写在答题纸上,写在本试题纸或草稿纸上均无效;③本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回!、单项选择题(每题2分,共40分)1.在计算齿轮的弯曲强度时,把齿轮视为一悬臂梁,并假定全部载荷作用于齿轮的 处,以这时的齿根弯曲强度作为计算强度依据。
A. 齿根处B.节圆处C.齿顶处D.分度圆处2. ______________________________ 在机械中属于制造单元的是 。
A. 机构B.构件C.零件D.部件3. ___________________ 自行车前轴属于 A.心轴 B.转轴 C.传动轴 D.曲轴。
4. 在高速频繁正反转,且两轴对中不好的情况下,应选用的联轴器是 6. ____________________________ 滚动轴承的额定寿命是指 。
A. 在额定动载荷作用下,轴承所能达到的寿命 B. 在标准试验载荷作用下,轴承所能达到的寿命C. 同一批轴承进行寿命试验中,95%的轴承所能达到的寿命D. 同一批轴承进行寿命试验中,破坏率达10%时所对应的寿命 7. 巴氏合金通常用作滑动轴承的 。
A.含油轴承 B.轴承座C.轴承衬D.轴套8.为了凑中心距或改变传动比,可采用变位蜗杆传动,这时 。
A.仅对蜗杆进行变位B.仅对蜗轮进行变位C.同时对蜗杆、蜗轮进行变位9. _____________________________________ 蜗杆传动变位前后蜗轮的节圆直径 A.不变 B. 改变科目代码:831 科目名称:机械设计满分:150分A.刚性联轴器B.C.有弹性元件的挠性联轴器无弹性元件的挠性联轴器D.安全联轴器 5.在下列各种基本类型的滚动轴承中 _______ 能承受轴向载荷。
A.调心球轴承B.C.调心滚子轴承D. 圆柱滚子轴承深沟球轴承C.无法判断是否改变D. 要看加工方法而定10. 一对圆柱齿轮传动,通常把小齿轮的齿宽做得比大齿轮宽一些,其主要原因是11. __________________________ 旋绕比C 选得过小则弹簧 ___________ A.刚度过小,宜颤动。
2013年机械原理考研试题及其答案@
一、选择题:本题共10个小题,每小题2分,共20分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
把所选项前的字母填在题后的括号内。
1.在一般工作条件下,齿面硬度HB≤350的闭式齿轮传动,通常的主要失效形式为【】A.轮齿疲劳折断 B. 齿面疲劳点蚀C.齿面胶合 D. 齿面塑性变形2.带传动在工作时产生弹性滑动,是由于【】A.包角α太小 B. 初拉力F0太小C.紧边与松边拉力不等 D. 传动过载3.在下列四种型号的滚动轴承中,只能承受径向载荷的是【】A.6208 B. N208 C. 3208 D. 52084.下列四种螺纹中,自锁性能最好的是【】A.粗牙普通螺纹 B.细牙普通螺纹C.梯形螺纹 D.锯齿形螺纹5.在润滑良好的条件下,为提高蜗杆传动的啮合效率,可采用的方法为【】A.减小齿面滑动速度υs B. 减少蜗杆头数Z1C.增加蜗杆头数Z1 D. 增大蜗杆直径系数q6.在圆柱形螺旋拉伸(压缩)弹簧中,弹簧指数C是指【】A.弹簧外径与簧丝直径之比值B.弹簧内径与簧丝直径之比值C.弹簧自由高度与簧丝直径之比值D.弹簧中径与簧丝直径之比值7.普通平键接联采用两个键时,一般两键间的布置角度为【】A.90° B. 120° C.135° D.180°8.V带在减速传动过程中,带的最大应力发生在【】A.V带离开大带轮处 B. V带绕上大带轮处C.V带离开小带轮处 D. V带绕上小带轮处9.对于普通螺栓联接,在拧紧螺母时,螺栓所受的载荷是【】A.拉力 B.扭矩C.压力 D.拉力和扭矩10.滚子链传动中,链节数应尽量避免采用奇数,这主要是因为采用过渡链节后【】A.制造困难 B.要使用较长的销轴C.不便于装配 D.链板要产生附加的弯曲应力二、填空题:本大题共10个小题,每空1分,共20分。
把答案填在题中横线上。
1.轴如按受载性质区分,主要受的轴为心轴,主要受的轴为传动轴。
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2012年硕士研究生入学考试初试试题
科目代码:831 科目名称:机械设计满分:150 分
注意:
本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回!
10. 一对圆柱齿轮传动,通常把小齿轮的齿宽做得比大齿轮宽一些,其主要原因是。
A.为使传动平稳
B.为了提高传动效率
C.为了提高齿面接触强度
D.为了便于安装,保证接触线长度
11. 旋绕比C选得过小则弹簧。
A.刚度过小,宜颤动。
B.卷绕困难,且工作时内侧应力大。
C.易产生失稳现象。
D.尺寸过大,结构不紧凑。
12. 设计链传动时,链节数最好取。
A.偶数
B.奇数
C.质数
D.链轮齿数的整数倍
13. 链传动中,限制链轮最小齿数的目的之一是为了。
A.减少传动的运动不均匀性和动载荷
B.防止链节磨损后脱链
C.使小链轮轮齿受力均匀
D.防止润滑不良时轮齿加剧磨损
14. 带传动中, 1为主动轮圆周速度, 2为从动轮圆周速度, 为带速。
这些速度之间存在的关系是。
A. 1 = 2 =
B. 1 > > 2
C. 1 < < 2
D. 1 = > 2
15. 带传动的主要失效形式之一是带的。
A.松弛
B.颤动
C.疲劳破坏
D.弹性滑动
16. 键的长度主要是根据来选择。
A.传递转矩的大小
B.传递功率的大小
C.轮毂的长度
D.轴的直径
17. 螺纹的公称直径(管螺纹除外)是指它的。
A.小径
B.大径
C.中径
D.无法确定
18. 紧螺栓联接按拉伸强度计算时,考虑到拉伸和扭转的联合作用,应将拉伸载荷增至。
A.0.3倍
B.1.3倍
C.1.7倍
D.0.6倍
19. 在图示零件的极限应力简图上,M为零件的工作应力点,若加载于零件的过程中保持应力循环特性r为常数。
则该零件的极限应力点应为____。
A.M1
B.M2
C.M3
D.M4
20. 为了减少蜗轮滚刀型号,有利于刀具标准化,规定为标准值。
A.蜗轮齿数
B.蜗杆分度圆直径
C.蜗杆头数
D.蜗杆导程角
2. 某轴由一对圆锥滚子轴承支承,如图所示,已知F r=6000N,F a=1030N,
提示:派生轴向力F d=F r/ (2Y), Y=1.6。
求:该对轴承所受的轴向载荷的大小。
F r
F a
F r1F r2
计算题2图
3. 一薄板用两个M10普通螺栓联接在厚机架上,尺寸如图示。
已知薄板上受力P=600N,板间摩擦系数f=0.2 ,防滑系数K S=1.2,螺栓许用应力[ ]=108MPa,螺栓螺纹小径d1=8.376mm,试校核螺栓联接是否安全可靠?(12分)
P
计算题3图
4. 某蜗杆传动的传动比i=20,蜗轮齿数Z2=40,模数m=4mm,蜗杆分度圆直径d1=44mm,当量摩擦角 v=1016/,求(1)蜗杆的特性系数q;(2)蜗轮螺旋角 ;(3)中心距a;(4)该传动的啮合效率 。
(8分)
五、分析题 (共10分)
图示为开式蜗杆-斜齿圆柱齿轮传动,已知蜗杆主动,螺旋线方向为右旋,转向如图示,试画出:1)轴II、III的转向。
2)使轴II上两轮的轴向力抵消一部分时齿轮3、4的螺旋线方向。
3)蜗轮2和齿轮3的受力图(用分力表示)。
分析题图
六、改错题 (共10分)
如图所示为一对深沟球轴承支承的轴系结构。
试按例所示,指出图中的其它不合理及错误所在(不考虑圆角和铸造斜度以及不计重复错误,指出十处或十处以上错误者满分),并用文字说明原因(如果不说明原因不给分)。
例:8-缺少调整垫片
改错题图。