老舍《我的母亲》课件.ppt

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• 老舍以长篇小说和剧作著称于世。 他的作品大都取材于市民生活, 为中国现代文学开拓了重要的题 材领域。他所描写的自然风光、 世态人情、习俗时尚,运用的群 众口语,都呈现出浓郁的“京味”。 优秀长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》便是描 写北京市民生活的代表作。他的短篇小说构思精 致,取材较为宽广,其中的《柳家大院》《上任》 《断魂枪》等篇各具特色,耐人咀嚼。他的作品 已被译成20余种文字出版,以具有独特的幽默风 格和浓郁的民族色彩,以及从内容到形式的雅俗 共赏而赢得了广大的读者。
母亲出生、出嫁
“我”的出生
“我”一岁半

(庚子闹“拳”那一年) 时
“我”小学毕业
间 顺
“我”师范毕业
序 来
“我”廿三

叙 “我”廿七
七七抗战
去年 今年
理 清 思 路


母亲 的
母亲 对“我”

性格 品德
的 影响

待人 热情
勤劳 认真
母亲

性格
品德
• •
丈 可 保 不••• •••送 忍 顺夫 母 护慌独 做 活 默 吵 她 给 客 弄“ 痛从死 亲 着不立事 默 嘴 亲 人到宁一我送儿了不儿哭永忍打友来抚老吃点”女子,怕女,远受架帮,养,亏东上出的鬼,;从三丝姑,忙无穷,西学 嫁婚子她无毫 母 永 , 论个到不款校 ;姻来 要办也 ; 远 她 手子老 逗 待,主了 在法女不 没 总 中, 气…支张, 刺中敷 有 跑 怎和辛……持…满 刀想衍 她 在 样父苦…儿…城 下出亲; 前 窘到女血 ,办头 ,的老;光 饥法; 也寡…火荒来姐设…焰中…法;,,…
已经学过的他的文章:
• 1942年,老舍的母亲在北京去 世了。差不多一年之后老舍才 得到这个不幸的消息。于是, 他饱含血泪,第一次详尽地回 忆了母亲的身世、自己艰难的 降生、父亲的死亡、家庭在八 国联军烧杀北京时所遭遇的不 幸、母亲撑持家境的坚强与酸 辛、终生的刚强与贫苦。
• 1、听课文朗读。
分 析 形 象
母亲 给予生命,
对“我” 的
血汗灌养,

影响 感化传承。

• •
学养到成爱好花客, 的爱 习清 惯洁 ;,守秩序;形
• 形成了软而硬的性格;

• 给“我”生命的教育。
• 文章以 时间 为序组织材料,以 母
小 亲对“我”的生命的教育 为线索,
记叙了母亲勤劳困苦的一生,塑造 出了一位感人的母亲形象。表现了 作者对母亲的感激、怀念,和失去 母亲的痛心。
词 • 庚子闹“拳”庚::gēng 天干的第七位, 与地支相配,用以纪年、月、日。庚子, 指庚子年,庚子闹“拳”即1900年发生 的义和团运动。
• 筹划:chóu谋划。 • 撑持:cபைடு நூலகம்ēng 支撑维持之意。 • 廿: niàn 二十。 • 供给:jǐ ①满足社会购买力的需要;
②按一定规格供应或作为伴随物
• 1、说说你的母亲是怎 样一个人。
• 2、母亲对你的影响有 哪些?举例说明。
• 3、你最想对母 亲说些什么?
游子吟 孟郊
慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。
毕淑敏的《孝心无价》写到:
有些事情当我们年轻之时无法懂得,而当我 们懂得时候已不再年轻,世上有些东西可以祢 补,有些东西永远无法祢补。 “孝”是稍纵 即逝的眷恋,“孝”是无法重现的幸福。
词 • 撮土:cuō 聚起,多指用簸箕状的 器具铲起东西。
• 款待:亲切优厚地招待。
• 份礼:fèn 若干人 均摊等份额的钱同办一件事。
• 刮痧:shā 民间治疗某些疾患的一种方 法。用铜钱等物蘸水或油刮患者的胸背 等处,使局部皮肤充血,减轻病情。
学 习
字 • 绞脸:jiǎo 用一条线两股相交,绞去 妇女脸上的细毛。
舍予,满族,北京人。曾因创作 优秀话剧《龙须沟》而被授予 “人民艺术家”称号。
老舍故居
•老舍一生写了约计800万字的 作品。 •主要著作有长篇小说《老张的 哲学》《赵子曰》《骆驼祥子》 《四世同堂》; •中篇小说《月牙儿》《我这一 辈子》; •剧本《龙须沟》《茶馆》; •另有《老舍剧作全集》《老舍 散文集》《老舍诗选》《老舍 文艺评论集》和《老舍文集》 等。
结 • 母亲从性格、习惯、为人处世等方 面都给了“我”很大的影响。母亲 的勤俭认真、乐于助人、热情好客、 软而硬的性格深深地影响着“我”。
说一说
畅所欲言谈感受(可 以就文中你感受最深的语 句、段落或全文谈自己的 感受或体会) 。
生命是母亲给我的。我之能长大 成人,是母亲的血汗灌养的。我之能 成为一个不十分坏的人,是母亲感化 的。我的性格,习惯,是母亲传给的。 她一世未曾享过一天福,临死还吃的 是粗粮。唉!还说什么呢?心痛!心痛!
但是我知你都有梦 仍将一生给我用 全个世界几多种 爱与爱在互动 也未及这种爱 能完全献奉 yes i do, i always do
想一想
1.你知道母亲的生日吗? 2.你知道母亲的心愿吗? 3.你给母亲使过脸色、顶过嘴吗?
第一课时 第二课时
• 老舍(1899——1966) • 现、当代作家。原名舒庆春,字
《游子吟》
慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。
妈妈,我爱你……
世上只有
—献给母亲的歌
望着你讲也许更易 浓于水的三个字 从我降世一开始 到永远不休止 你亦是我支柱 动力和意义
you make me cry, make me smile, make me feel the love is true 谢谢你的关顾与及无偿的爱护 年月漫漫多艰苦 你也永远优先担心我喜恶 唯恐我并未得到最贴身保护 oh i love you!
而配给。
• 拥挤不堪: kān 人或车船等紧紧地挤 在一起,不能承受。
• 逆子: nì 不孝顺的儿子。
• 就寝:上床睡觉。

便利:biàn 不需要作多大的努力就能 办到或对付的。
学 习 字 词
学一学
1.文章记叙了母亲的哪些事 情?概括母亲的性格特征。
2.作者在文中通过哪些细节描 写来表现母亲对子女的感情?
• 2、学习文章中比较生

疏的字词;

• 3、理清文章的记叙顺序, 把握作者的思路;

• 4、整体感知母亲的形象。 文
• 外甥:sheng 姐妹的儿子。
• 肥美:意指肥沃丰美。
学 • 姥姥:以前指外祖母,后泛指老人。
• 家谱:家族里记载本族世系和主要
人物事迹的书。 • 出阁:出嫁。

字 • 敷衍:fūyǎn 办事不认真负责,只 是表面应付一下。
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