英语四级快速阅读和选词填空技巧

(五)解题技巧—解题步骤
1) 花 2 分钟左右略读全文(overview),确定
a) 文章话题（topic) b) 文章主题 (theme) c) 文章结构 (structure)
2) 分析题目，确定 a) 题目类型―是综合还是细节选择？ b) 判断线索―主题词(subject words)和/或信号词 (signal words)；
(七)常见的影响阅读速度的不良习惯
有声阅读(vocalization)
有声阅读是影响英语读速的一大恶习,有声阅读往往表现 为嘴唇运动,有时表现为舌头和声带运动。由于发生器官 读一个单词比用目光扫视一个单词要费。
还有 一种情况,有人称之为“头脑里能听得见的朗读”, 也 就是在阅读过程中虽然没有任何身体上的运动,但意识中 默默地体味每个词的发音。要想获得文字所表达的意义, 达到快速阅读的目的,只需要眼睛及大脑对文字符号的含 义做出反应就行了, 完全不需考虑发音,即“无声阅读”— 越 过发音,避免发音官管的介入。 在训练过程中,可以尝试咬紧牙关或舌头来阻止发音器官 的介入。读一些难易适度、轻松愉快的文章,有意识地加
(二) 测试要求
快速阅读要求：
在快速阅读篇幅较长的材料时,阅读速 度达到每分钟120词,就阅读材料进行略读或 寻读。能够基本读懂自己专业方面的综述 性文献,并能正确理解中心大意,抓住主要事 实和有关细节。
要求在15分钟完成一篇1000字左右的 文章和后面的10道题,前7个选择题,后3个是
填空题。
（三）测试形式 (题型分析)
(七)常见的影响阅读速度的不良习惯
回视(regression)
回视也叫重复阅读(rereading),即读者在阅读过程中不 断
地将目光回转,重读刚刚读过的文字。有时回视可能是 读者遇到了生词或难句,希望通过回视弄懂。如果由于 文章难度较大,偶尔地出现这种情况是无可非议的。但 回视次数过多,甚至养成了一种习惯,就必然会大大影响 阅读速度。导致这种习惯的主要原因是,读者对读过内 容的理解信心不足,或注意力不集中,大脑对文字的反应 与目光不合拍。要克服这种毛病,读者就需要在阅读中 强迫自己使目光自左向右迅速移动以防止回视的同时, 做到注意力高度集中,使大脑迅速接收目光接触的信息, 并及时做出反应,即眼脑要做到默契配合。如果是由于 文章过难,就有必要换一篇适合自己的简易材料。
(六)解题技巧—解题方法
三、略读或称跳跃式阅读
略读是迅速移动目光寻找文章中心思想及主 旨大意阅读技巧。因此,略读是带着寻找答案的 目的进行跳跃的阅读,即只选部分重要的词语,把 握段落的中心思想。要想抓住段落的中心思想, 必须首先抓住关键性的主题句。如何找段落的 主题句是一个技巧问题,主题句的意思比较概括, 不涉及具体的事实,主题句一般位于段首或段落 的第一句或第二句。一般情况下,这种段落给出 论点,然后进行论证,先分说,后概说。
Leabharlann Baidu填空题的原则：分解问题，填写准确
对于填空题，先看所缺的句子成分，然后根据 小标题或者题眼找到原文。尽量照抄原文，但 要抄得恰到好处，抄得简练，也就是说，题干 问什么或缺什么，就抄什么，其余不相干内容 不要抄上，保证所填内容的准确性。
(六)解题技巧—解题方法
一、 阅读题目以预测文章内容
预测是指在阅读正文前，对文章进行 的预测性的主动思维。应该先读题目， 后看文章，同时根据题目设想一下文章 可能涉及的内容，以及所使用的词汇量 的类型与范围，乃至题目涉及到的关键 性的词汇。诸如，大写字母，时间，数 字等用词，这些词汇都是在阅读文章查 询信息过程中重要的提示。
(四)深入阅读与快速阅读的差异
快速阅读则是从文字中快速吸取有用信息的 阅读方法,需要用新的阅读技巧来达到阅读目 的。于是,精读对快速阅读产生了负迁移作用,精 读习惯很大程度上影响和阻碍了读速的提高。 这种负迁移使读速提高非常缓慢,成为提高快速 阅读能力的一大障碍。因此,要使训练更有效,就 要尽快排除精读习惯的干扰,尽快建立新的阅读 习惯。
英语新四级快速阅读
解题步骤及答题技巧
(一)测试目的
快速阅读(fast reading)占整个考试的分值比例为 10％，由1 篇长度在 1000 词左右的阅读文章、7 道判断或选择题及3 道句子填空(sentence completion)组成。根据考纲，句子填空题也可能 由其它形式的题型替代，例如问答题。这种题型 的目的在于让考生对全文快速“略读”(skimming)以 获取文章梗概(gist)，然后通过“扫读”(scanning)获 取题目所要求的细节信息(details)的能力。
1. 选择题 主要分为两类： a) 针对全文主旨的综合选择题 b) 针对重要细节的细节选择题 (后者在考试中占题目的大多数)
2 句子填空（sentence completion）或问答题 这一类题主要针对文章的细节，答案一般可以直接从文章中 找到，答案一般为 1~5 个单词。
(四)深入阅读与快速阅读的差异
(五)解题技巧—解题步骤
3) 对综合选择题，根据文章话题及主题思 想做出判断；
4) 对细节选择题，根据主题词和/或信号词， 结合文章结构进行定位，然后做出判断； *3)和(4就是重叠原文找答案!
5) 对最后的三道句子填空或其它类型的题， 参考步骤 4）的方法，找出相应的答案。
(五)解题技巧—解题步骤
深入阅读即精读和快速阅读采用的技巧有很多 不同之处。精读要求读者对原文的语音、语法、 词汇、中心思想、写作特点、作者意图、词与 句、句与句、段与段的理解作全面、详细的分析, 对原文的字、词、句以及语篇结构作精心的处 理。长期以来,我国的英语阅读课教学都是以精 读为主,从而使学生养成了难以改变的精读习惯。
(六)解题技巧—解题方法
二、成组视读
为了加快阅读速度,避免逐词阅读,要养成成 组阅读的习惯,把具有一定意义的语法结构“意群” 成组视读,训练的正确方法是正视第一个意群中 的关键词,在不转眼球的前提下,可以看清关键词 前后两侧的多个词,这样一眼就可以同时看到3-5 个词甚至更多的词,从而改变一眼只看一个词的 习惯。
(六)解题技巧—解题方法
四、查读<查读的信息通常是显性信息>
查读也是一种被广泛应用的快速阅读技巧之一。查 读就是带着目标,在阅读过程中跳过不相干的内容,直 接找到含有细节信息的地方,查找到所需的某些特定 的信息。也就是说,查读根本不用一行一行的“读”,
而 是一目十行的纵向移动。如：问题或选项中所涉及到 的人名、地名，则主要寻找首字母大写的单词；有关 日期、数目的问题，则主要查找具体数字；有关某个 事件、某种观点等，就需要寻找与此相关的关键词，